五年級學(xué)生《青銅葵花》讀后感：困苦
當品味完一本著(zhù)作后，你心中有什么感想呢？現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編幫大家整理的五年級學(xué)生《青銅葵花》讀后感：困苦，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級學(xué)生《青銅葵花》讀后感：困苦1
讀完《青銅葵花》，我輕輕地合上書(shū)，閉上眼睛靜靜地回味。美國的亨利.梭羅曾說(shuō)過(guò)：“多少人通過(guò)讀一本好書(shū)而使生活翻開(kāi)了新的一頁(yè)!”而我卻通過(guò)讀《青銅葵花》知道了什么叫善良，什么叫人性……
葵花是一個(gè)城市女孩，因為她的父母都不幸去世了，所以她來(lái)到鄉村。她本以為自己一個(gè)孤兒會(huì )被他人欺負嘲笑，可事實(shí)并非如此，她反而受到青銅一家的歡迎善待。
在書(shū)中，青銅最讓我敬佩。雖然他是一個(gè)啞巴，但他心地善良，對葵花愛(ài)護有加。青銅家家境貧寒，家里只夠一個(gè)人上學(xué)的錢(qián)。青銅主動(dòng)放棄了自己上學(xué)的機會(huì )，把機會(huì )讓給了葵花，自己一面在家里干活，一面去接葵花放學(xué);晚上，他為了能讓葵花有燈光寫(xiě)作業(yè)，便自己去買(mǎi)紙燈籠……他們倆個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的孩子相依為命，看似親兄妹，卻比親兄妹更親。
可惜，美好的日子總是那樣短暫。12歲那年，命運再次將葵花找回城市。全家都沉浸在悲傷的時(shí)間里，青銅哭了，葵花也哭了，就算這樣，葵花最終也沒(méi)有被留下來(lái)。
葵花走后，思念葵花的青銅每天都去大草垛，期望著(zhù)葵花早點(diǎn)回來(lái)。
故事就這樣平淡地結束了。這部小說(shuō)給我留下的印象很深，什么叫人性，什么叫關(guān)愛(ài)，什么叫真情，都在字里行間表現得淋漓盡致。人生，最寶貴的不是財富，而是擁有人性。有了人性，才有善良;有了人性，才有真情……
五年級學(xué)生《青銅葵花》讀后感：困苦2
《青銅葵花》是曹文軒寫(xiě)的，我們也讀過(guò)他寫(xiě)的《草房子》，《青銅葵花》這本書(shū)寫(xiě)了青銅一家收養孤兒葵花的故事，他們一起生活，一起長(cháng)大，12歲那年，葵花又回到了他的城市的故事。
有一次，葵花坐小船迷失了方向，青銅救了她，從此他們成了好朋友，經(jīng)過(guò)了解才知道，青銅原來(lái)是個(gè)啞巴，葵花每天都要去找青銅玩，隨后，葵花的爸爸被淹死了，葵花變成了一個(gè)孤兒，又一次偶然的機會(huì )，青銅一家收養了她，青銅的家人沒(méi)讓青銅上學(xué)，把上學(xué)的機會(huì )給了葵花，還湊錢(qián)給葵花上學(xué)，實(shí)際青銅也很愛(ài)上學(xué)，他放牛的時(shí)候，有時(shí)會(huì )到從學(xué)校傳來(lái)的瑯瑯的讀書(shū)聲。那時(shí)，他就會(huì )屏住呼吸諦聽(tīng)。那讀書(shū)聲此起彼伏，在田野上飄蕩著(zhù)。他會(huì )覺(jué)得，那是世界上最好聽(tīng)的聲音，他會(huì )癡癡的朝學(xué)校的方向望著(zhù)。
蝗災、掙錢(qián)、考砸、賣(mài)鞋、演出……一件件事情過(guò)去后，葵花最終要離開(kāi)了，因為他是城里人，市長(cháng)專(zhuān)門(mén)派船來(lái)迎接她，接她回去，可葵花不肯走，她攔住了媽媽的腰，幸虧爸爸把她抱到了船上，船才慢慢開(kāi)動(dòng)，青銅用盡平聲力氣，大喊了一聲：“葵——花！”嘎魚(yú)正好路過(guò)這里，聽(tīng)到了青銅的聲音，向大眾宣布：青銅會(huì )說(shuō)話(huà)了！青銅會(huì )說(shuō)話(huà)了！青銅頓時(shí)癱瘓在草垛上，哭了……
五年級學(xué)生《青銅葵花》讀后感：困苦3
《青銅葵花》作者曹文軒說(shuō)：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大是才可能是一個(gè)強者”。
故事中的葵花是一個(gè)看似柔弱其實(shí)內心堅強的女孩，而青銅是一個(gè)倔強固執的可愛(ài)的啞巴男孩。一個(gè)特別的機緣，讓他們成了兄妹相稱(chēng)的朋友每次遇到困難，青銅一家總能團結一致，度過(guò)困難。沒(méi)有錢(qián)拍集體照時(shí)，葵花絕不會(huì )告訴大人，眼睜睜的看著(zhù)別的女孩高興地拿照片回家；大水把家給沖沒(méi)了，青銅和爸爸鋸樹(shù)賣(mài)豬，奶奶買(mǎi)了一池塘的藕、茨菰、蘿卜，一家五口處處借錢(qián)，蓋了一個(gè)用最好的茅草蓋起的房子；所有的植物都給蝗蟲(chóng)吃沒(méi)了，青銅一家……青銅的家像一輛馬車(chē)，一輛破舊的馬車(chē)，它在坎坷不平的路雙，風(fēng)里雨里的向前滾動(dòng)著(zhù)。車(chē)軸缺油、輪子破損，各個(gè)環(huán)節都顯得有點(diǎn)松弛，咯吱咯吱地轉動(dòng)著(zhù)，樣子很吃力。但，它還是一路向前了。
生活中充滿(mǎn)著(zhù)困難，成長(cháng)也是。而困難背后即使痛苦。而在《青銅葵花》中的人物，面對痛苦都麻木到了坦然。青銅和葵花更能堅強的面對困苦，從而扭轉它，變成美麗的歡樂(lè )。當葵花被同學(xué)趕出門(mén)不讓葵花用油燈寫(xiě)作業(yè)時(shí)，葵花特想抱住大愧樹(shù)哭，但她沒(méi)有。此時(shí)，青銅能夠把螢火蟲(chóng)捉到南瓜花里，點(diǎn)燃了歡樂(lè )。
困難與痛苦，即是困苦。在現實(shí)生活中，很少有人能像青銅和葵花一樣，不但能正視困苦，還能堅強的點(diǎn)燃歡樂(lè )。
五年級學(xué)生《青銅葵花》讀后感：困苦4
在暑假，我看了一本小說(shuō)，名字叫《青銅葵花》。至從讀了這本書(shū)以后，我就懂得了什么叫姊妹情和對全家的關(guān)心。
哥哥叫青銅，是個(gè)啞巴，妹妹叫葵花。在書(shū)中，哥哥青銅為了保護妹妹葵花，一整天騎著(zhù)牛跟著(zhù)妹妹，此刻我就給你舉幾個(gè)事例吧，一。有一次青銅他們那里鬧水災，當時(shí)又是冬天，氣候惡劣，家里又沒(méi)有錢(qián)吃飯，所以，青銅一家人就一齊編制蘆葦鞋，因為蘆葦鞋穿起來(lái)舒適又柔軟，在冬天最適合穿了，第二天，青銅就到鎮上去買(mǎi)，不一會(huì )，青銅就賣(mài)出去十幾雙鞋了，到了午時(shí)，就賣(mài)完了，看著(zhù)這么多的干巴巴的錢(qián)，青銅想起了妹妹，于是，青銅給妹妹買(mǎi)了一串糖葫蘆，帶了會(huì )去，誰(shuí)知，卻被爸爸罰跪了幾個(gè)小時(shí)。
那次，蝗蟲(chóng)來(lái)了，把大麥地的糧食吃的片甲不留，而青銅為了不讓全家餓肚子，忍著(zhù)酷暑，到蘆葦蕩去抓野鴨子，他趴在地上，一動(dòng)不動(dòng)的，他時(shí)不時(shí)地被蚊蟲(chóng)叮咬，可是，他為了讓家里人吃上一頓飽飯，就會(huì )不惜一切代價(jià)的去捉鴨子。
從這本書(shū)中，我領(lǐng)悟到了：青銅對家人濃濃的感情和對妹妹的關(guān)心。我還體會(huì )到，雖然青銅葵花他們家過(guò)的很貧窮，可是他們卻生活得很幸福，因為他們家卻充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)。
五年級學(xué)生《青銅葵花》讀后感：困苦5
當我讀完曹文軒老師寫(xiě)的《青銅葵花》，輕輕合上書(shū)本時(shí)，心情久久難以平靜。眼前仿佛出現了青銅正帶著(zhù)葵花，奔跑在一望無(wú)際的葵花田里，他們的臉上蕩漾著(zhù)無(wú)比的幸福。
葵花，一個(gè)懂事的城里女孩。青銅，一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的放牛娃。因為一次父親的意外身亡，使葵花與青銅成了以兄妹相稱(chēng)的好朋友。他們就在大麥地里相依為命。但又因為命運的捉弄，12歲的葵花被召回了她的城市。讀到這兒，我的眼眶濕濕的，不知是因為什么原因。但我的腦海中已深深記住了這兩兄妹，他們雖不是親兄妹，但勝似親兄妹。
我想，當葵花被市長(cháng)強行接走后，葵花也肯定是非常傷心，她離開(kāi)了她的家——大麥地，怎么會(huì )不難過(guò)呢？青銅因為葵花的離去幾天不吃飯，不睡覺(jué)。終于有一天，青銅看到了葵花，并大聲喊道：“葵——花——”，他的淚水奔涌而出。多么濃厚的兄妹情呀！因為偉大的真情力量，使青銅可以說(shuō)話(huà)。
我似乎也走進(jìn)了大麥村，陪著(zhù)葵花與青銅。在葵花田里，在陽(yáng)光下，與他們一起玩，感受真愛(ài)。
五年級學(xué)生《青銅葵花》讀后感：困苦6
我是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)，遇到一本書(shū)，我都要細細品讀，品讀那美好的人生！
利用放假時(shí)間，我又沉迷于一本書(shū)———《青銅葵花》，青銅葵花，葵花和青銅他們一個(gè)像向日葵一樣燦爛美麗，一個(gè)像青銅雕像一般沉默。他們兩個(gè)是一對無(wú)血緣關(guān)系的兄妹，卻恰似一對兄妹，他們的故事十分動(dòng)人。
葵花的爸爸熱愛(ài)燦爛的向日葵，他熱愛(ài)的程度已經(jīng)達到給自己女兒也區里一個(gè)樸素的名字“葵花”。他為了撈起掉入水中畫(huà)著(zhù)向日葵的畫(huà)紙，結束了自己的人生。而女兒葵花則被貧窮但是善良的青銅一家收養。在艱苦的生活中，一家人為了讓葵花上學(xué)，一家人籌錢(qián)，青銅也放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)。
為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的的冬天把腳上的蘆花鞋賣(mài)了；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)不再去別人家借光，聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈......
青銅為了葵花更好的登臺亮相用冰塊做了一串冰項鏈，冰項鏈在陽(yáng)光的折射下散發(fā)出亮光，它的美麗震撼住了在場(chǎng)的所有人。
即使這是個(gè)貧寒的家，但是有哥哥這個(gè)“太陽(yáng)”的照耀下，卻十分溫暖！
五年級學(xué)生《青銅葵花》讀后感：困苦7
暑假，我讀了《青銅葵花》這本小說(shuō)。男孩叫青銅，是個(gè)啞巴，女孩叫葵花，是個(gè)孤兒�？ǖ母改杆篮�，她從城市來(lái)到了鄉下青銅的家。不久，她便融入了這個(gè)家庭。
葵花與青銅一起生活，一起長(cháng)大。為了讓葵花照張相，青銅賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋，赤腳站在冰天雪地里；為了葵花寫(xiě)作業(yè)時(shí)有燈點(diǎn)，青銅捉來(lái)最大的螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜燈；為了讓葵花看場(chǎng)戲，青銅頂著(zhù)葵花默默地站立了一個(gè)晚上；為了葵花晚上回家不害怕，青銅天天提著(zhù)紙燈籠去碼頭接她；為了葵花報幕時(shí)漂亮些，青銅吹的腮幫子疼，做出了一串世界上獨一無(wú)二的冰項鏈給葵花戴……
12歲那年，命運又將葵花召回她的城市�？ㄗ吆�，青銅常常坐在大草垛上，遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在城市的方向。在一次大雨后，青銅終于因思念葵花而喊出了葵花的名字！青銅會(huì )說(shuō)話(huà)了！看到這里，我的眼淚無(wú)聲地滑落，這就是青銅葵花深厚的兄妹之情��！
讀了這本書(shū)，我知道了只有體會(huì )苦難，才能?chē)L到甜蜜！對我來(lái)說(shuō)，我要堅持不懈的努力學(xué)習，在生活中遇到困難不能氣餒，不能放棄，要動(dòng)腦筋、想辦法去解決，這樣不斷前行，相信自己總有一天會(huì )出人頭地的！
五年級學(xué)生《青銅葵花》讀后感：困苦8
《青銅葵花》，我讀完這本書(shū)后覺(jué)得很感人因為我覺(jué)得青銅和葵花非�？蓱z。青銅在他五歲那年就因村子發(fā)生火災嚇成了啞巴�？ū緛�(lái)是有爸爸的，可是有一次爸爸坐船，遇到一陣龍卷風(fēng)，把他那青銅葵花的畫(huà)稿給卷走了，他去撿散落在河上的畫(huà)，不幸掉進(jìn)水里。干校的人沒(méi)有時(shí)間陪葵花，便準備把葵花寄養給大麥地村的人。最后，葵花選擇了青銅一家。從此，葵花就一直在青銅家生活著(zhù)，成為了他們家中的一員。
他們一起生活，一起長(cháng)大。我覺(jué)得青銅是一個(gè)好的哥哥，因為他非常愛(ài)自己的妹妹。盡管他不能說(shuō)話(huà)，但他卻為妹妹付出了很多。有一次，他倆一起去看馬戲，他們找了一個(gè)石磙，但是他們在看馬戲時(shí)一群壞孩子搶去了石滾。青銅為了讓葵花看到馬戲，就讓她騎在自己的肩膀上看完了馬戲，自己卻什么也沒(méi)有看到。還有一次，葵花要演出，在她的衣服上如果再戴一條銀項鏈就跟好看了，可是家里又沒(méi)有錢(qián)來(lái)買(mǎi)銀項鏈。青銅聽(tīng)到了，于是他就用冰凌給葵花做了一串漂亮的冰項鏈�？梢�(jiàn)他對妹妹有多好，他為了妹妹能付出一切！
我們要學(xué)習青銅這一家子，他們雖然不是有血緣的親人但卻比那些有血緣關(guān)系的人還要親。在生活中，我們無(wú)論對待誰(shuí)都應該保持一顆樂(lè )于助人的心。這是一本能令人意猶味盡的好書(shū)。
五年級學(xué)生《青銅葵花》讀后感：困苦9
“草是潮濕的，花是潮濕的，牛是潮濕的，萬(wàn)物都是潮濕的……”拿起這本書(shū)，你還會(huì )干什么？是直接放下？是讀作者簡(jiǎn)介？還是……？
讀完了這本《青銅葵花》，我心里像打翻了五味瓶，書(shū)中各種各樣的情誼澎湃了我的心靈。雖然這本書(shū)中從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)：“父母情、兄弟情、友情”這幾個(gè)字。但每一章都在告訴我們要珍惜父母情、兄弟情、友情。
當我讀到作者后記時(shí)，每一遍的感悟都是刻在心底的，我很想記下來(lái)，但永遠不知道怎么寫(xiě)，就像半個(gè)身體已經(jīng)逃到了籠子外面，可下半身怎么也出不來(lái)了。
這本書(shū)告訴我們的道理太多了，幾乎每一篇都有一個(gè)道理。更讓我把羅曼？羅蘭的一段文字變成座右銘：“我們應該敢于正視痛苦，尊敬痛苦。歡樂(lè )固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌。這兩位是姊妹，而且都是圣者，她們鍛煉人類(lèi)展開(kāi)偉大的心魂，她們是力，是生，是神。凡是不兼愛(ài)快樂(lè )與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè )亦不愛(ài)痛苦，凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜�！�
合上這本書(shū)，我的腦海中總是浮現出葵花坐在老槐樹(shù)到回到城市的情景，我讀懂了：人間親情的美好，樂(lè )觀(guān)向上需要我們自己創(chuàng )造，要有一顆善良的心。
五年級學(xué)生《青銅葵花》讀后感：困苦10
暑假里，我讀了許多書(shū)，比如《城南舊事》《草房子》《裝在口袋里的爸爸》等。這些書(shū)都讓我印象深刻，不過(guò)《青銅葵花》最讓我歡喜。
《青銅葵花》的作者是深受青少年讀者喜愛(ài)的曹文軒，他曾經(jīng)獲得過(guò)《安徒生童話(huà)》獎。
這本書(shū)的主要內容講述了一個(gè)男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)特別的機緣讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活一起成長(cháng)。12歲那年，命運又將葵花召回了她的城市。男孩青銅常常思念葵花。
本文給我的`印象深刻的一幕是，葵花想要回到城市，青銅十分的不舍。玩耍多年的青銅和葵花將要分離了，他蹲在了草垛里，隨著(zhù)葵花的離去，青銅居然從大草垛里跳了出來(lái)，邊跑邊喊：“葵花！葵花！”我真為青銅對葵花的感情而流淚呀！他們之間那深深的情感打動(dòng)著(zhù)我。村里要表演，青銅為了讓葵花看到表演，自己不顧疼痛，可是后來(lái)青銅和葵花并沒(méi)有看成表演，這一回讓我感受深刻。
讀到這里，我為葵花有個(gè)這樣的哥哥而感到欣慰、幸運。唉，要是我也有這樣的哥哥該多好啊，真羨慕葵花呀！
這本書(shū)有著(zhù)優(yōu)美的語(yǔ)句，動(dòng)人的故事。讀了這本書(shū)，我受益匪淺，大家也可以去看看《青銅葵花》哦。（長(cháng)江小學(xué)樂(lè )欣妍）
五年級學(xué)生《青銅葵花》讀后感：困苦11
《青銅葵花》這本書(shū)主要講了兩個(gè)孩子——青銅和葵花——在大麥地發(fā)生的故事。
小女孩兒葵花三歲時(shí)母親去世，七歲那年爸爸的意外去世讓葵花變成了孤兒。青銅也因一場(chǎng)火災變成了啞巴。再后來(lái)，青銅一家收養了葵花，葵花和青銅成為了兄妹。
遭受蝗災的那年，青銅一家的糧食更是少的可憐，幾乎是數著(zhù)米粒下鍋。那個(gè)時(shí)候，糧食，就是他們腦子里想的最多的詞匯。青銅的奶奶把自己的金戒指當了換食物。青銅和葵花也天天在外面挖野菜。有一次青銅和葵花坐在船艙里看著(zhù)天空，把白云想像中各種食物以滿(mǎn)足饑餓感，他們那種樂(lè )觀(guān)、從容的精神深深地感染著(zhù)我。
我雖然沒(méi)有經(jīng)歷這樣的種種事情，但是它對我的觸動(dòng)非常大。我的心里翻江倒海，是同情，是悲傷，是難過(guò)……大概都有吧！讀過(guò)之后，我常會(huì )這樣想:如果我也生活在青銅他們那個(gè)時(shí)候，我也會(huì )站出來(lái)收養葵花，還會(huì )和青銅成為扒泥溝的好兄弟。這也讓我深切體會(huì )到了父輩們經(jīng)常說(shuō)的，珍惜腳下的土地，珍惜身邊的親人。往往生活帶給我們的不僅僅只是苦難，他更是一種經(jīng)歷，也是一種價(jià)值連城的記憶，它還隱藏著(zhù)一種對幸福生活的向往，對美好生活的珍惜。
五年級學(xué)生《青銅葵花》讀后感：困苦12
青銅葵花，聽(tīng)著(zhù)這書(shū)名，我們都感到眼淚在眼眶里打轉。作者曹文軒是我們最熱愛(ài)的兒童作家，他用最“美麗”的文筆寫(xiě)出了這本讓孩子們著(zhù)迷的書(shū)，相信讀過(guò)這本書(shū)的同學(xué)們一定生有感觸吧！
青銅葵花，青銅一個(gè)啞巴，他在一次偶遇中碰到了葵花，兩人成了好朋友，一次，因為葵花爸爸的一次不幸——落水，使得青銅葵花變成了哥妹關(guān)系�？ㄒ粋�(gè)城里的孩子，她很孤獨，爸爸要畫(huà)“青銅葵花”一個(gè)人只能坐在田里自言自語(yǔ)。然而，因為這樣爸爸的離去，所以讓葵花到了大麥地，在這里有苦難，蝗災。有生離死別，有各種各樣的苦難，這一切都不能打倒青銅一家，他們面對蝗災，沒(méi)食物，他們也用各種各樣的方法捉野雞。面對生離死別，奶奶的離去于牛的離去，他們都堅強的面對，之一切源于的都是他們的堅強。
在演出，青銅為葵花做了世界上最珍貴、最美麗的冰項鏈，冰項鏈雖然不值多少錢(qián)，可是，這是青銅對葵花的一片心意，在學(xué)校拍照，葵花怕花家里的錢(qián)，不去拍照，卻惹來(lái)了青銅的憤怒，這不是責怪，而是對葵花的關(guān)心，對她的行為表示一種遺憾。
從這本書(shū)中我讀懂了：我們要珍惜我們現在的生活，不能浪費一切。
簡(jiǎn)評：你看到了文字背后所沉淀的晶瑩如玉的思想，真美！
五年級學(xué)生《青銅葵花》讀后感：困苦13
《青銅葵花》這本小說(shuō)用最溫婉的語(yǔ)調和最優(yōu)美的聲音向我們講述一個(gè)氤氳在苦難的霧氣中的童話(huà)故事，讓我們看見(jiàn)能夠承擔世間一切苦難的肩膀和美麗。在寫(xiě)這些苦難的時(shí)候，曹文軒先生并沒(méi)有艱澀的尋找苦難背后的原因，他沒(méi)有質(zhì)問(wèn)社會(huì )也沒(méi)有抨擊現實(shí)，他只是將這些苦難化作一個(gè)個(gè)美麗的故事向我們娓娓道來(lái)。在這些艱難和困苦中，我們也沒(méi)有讀到青銅一家的自怨自艾和自暴自棄，苦難并沒(méi)有將他們摧毀，反而讓他們人性的光華顯得熠熠生輝。
正如作者所說(shuō)：有些苦難，其實(shí)是我們成長(cháng)過(guò)程中一些無(wú)法回避的元素。我們要成長(cháng)，就不能不與這些苦難結伴而行，就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。童年的苦難對于成長(cháng)的道路來(lái)說(shuō)是那樣的微不足道，但是它卻讓未來(lái)的心路是那樣的平坦！
這不僅僅是給孩子看的一本書(shū)，這更是一本寫(xiě)給大人看的純真的故事。在這個(gè)喧囂復雜的世界里，我們太需要這樣一個(gè)純凈的地方讓我們的心靈去享受安詳。我們需要一片沒(méi)有雜質(zhì)的大麥地，需要一群沒(méi)有私心的青銅們，來(lái)洗凈我們心靈的塵埃。
五年級學(xué)生《青銅葵花》讀后感：困苦14
這是一個(gè)北大荒開(kāi)荒時(shí)的故事，故事發(fā)生在油麻地的一戶(hù)人家里。油麻地不是一個(gè)多大的鎮子，哪里的人們也很窮，但是人們都住得起房子——草房子。就最富的一家也只是一間小瓦屋，哪里的農田不多，糧食分在每一戶(hù)人家里，葵花的六歲童年也在這里。
葵花的童年在青銅家度過(guò)的。因為葵花的父親去世，青銅勸父母，連奶奶幫著(zhù)說(shuō)話(huà)，才收留了葵花。不可思議的是，青銅家是整個(gè)村里最窮的！他們一家的心都放在兩件事上：一是干活，賣(mài)蘆花鞋來(lái)維持這個(gè)家的正常生活；二是讓葵花上學(xué)。但是上天并沒(méi)有因此眷顧葵花一家，而是讓一家的生活更加艱難。他們有一只老牛，青銅整天騎在牛背上，到了傍晚，青銅總是領(lǐng)著(zhù)老牛，導向門(mén)口接葵花。一家人為了供葵花上學(xué)，奶奶帶病摘棉花，為葵花和青銅做棉衣；青銅冒雪賣(mài)蘆花鞋，賺錢(qián)攢學(xué)費；葵花也會(huì )偶爾到江南拾銀杏……
后來(lái)，葵花的爸爸的同事們在城里為葵花設立了一個(gè)成長(cháng)基金會(huì )，把葵花接走了，在城里接受了良好的教育。
葵花走的那天，青銅在葵花田里，張開(kāi)嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵——花！”
當時(shí)陽(yáng)光傾盆，一望無(wú)際的葵花田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盤(pán)又大又圓，正齊刷刷地朝著(zhù)正在空中滾動(dòng)著(zhù)的那輪金色的天體……
五年級學(xué)生《青銅葵花》讀后感：困苦15
暑假，我讀了一本名叫《青銅葵花》的書(shū)，這本書(shū)的作者是中國著(zhù)名的兒童文學(xué)作家曹文軒，這一本書(shū)十分動(dòng)人，我看完非常感動(dòng)。這本書(shū)里的主人公是青銅和葵花，下面就讓我來(lái)給你們講講這一篇故事吧！
這里面講的是一個(gè)男孩青銅和一個(gè)女孩葵花的故事，葵花并不是青銅的親妹妹，但是他倆感情非常好，他們已經(jīng)勝似親人了。有一天，葵花想要多賺一點(diǎn)兒錢(qián)，于是，葵花一個(gè)人就出去賺錢(qián)了，并且還留了個(gè)紙條，青銅看了十分擔心，連忙提著(zhù)紙燈籠去找葵花。村子里的人也被感動(dòng)了，一起去找葵花，奶奶也傷心地流下了眼淚，也連忙去找。
還有一次，蝗災來(lái)了，把所有農民們辛辛苦苦種的稻谷都吃光了，青銅為了能讓農民們吃好飯，就自己去捉野鴨子給農民們吃�？戳诉@個(gè)場(chǎng)面，我都感動(dòng)地流下了眼淚，哭了起來(lái)。青銅他雖然是個(gè)啞巴，可是他心地十分善良、很純真、樂(lè )于助人，給人們留下了美好而又深刻的印象。
《青銅葵花》這本書(shū)寫(xiě)得簡(jiǎn)直太好了，它告訴了我要懂得愛(ài)、學(xué)會(huì )愛(ài)，要樂(lè )于助人，懂得感恩，無(wú)論在哪里，都要用愛(ài)去對待他人。
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