逆向管理讀后感3篇
讀完某一作品后，大家一定都收獲不少，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編精心整理的逆向管理讀后感，歡迎大家分享。
逆向管理讀后感篇1
這個(gè)是來(lái)自公司的推薦，跟同事一起看完并且進(jìn)行了一些討論，本書(shū)主旨就是副標題“先行動(dòng)后思考”，跟絕大部分人推崇的先思考再行動(dòng)不同，本書(shū)作者是從另一個(gè)角度來(lái)告訴我們如何向優(yōu)秀管理者轉變，這本書(shū)內容不是很多，適合剛開(kāi)始帶團隊的管理人員做一個(gè)拓展閱讀。
這本書(shū)主要是介紹了向一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導者轉變的幾個(gè)方法。這個(gè)方法的中心就是“由外而內”原則，所謂由外而內就是先要知道自己想成為什么樣的人/領(lǐng)導者，然后開(kāi)始以領(lǐng)導者的身份去行事，從過(guò)程和結果中去思考，進(jìn)步。從而最終達到自己想成為的人/領(lǐng)導者。
對我來(lái)說(shuō)印象深刻的是第二章，重新定義工作，任何人從一名執行者去向管理者做身份轉變的時(shí)候或多或少都會(huì )遇到這樣的問(wèn)題，在做主管或者經(jīng)理的初期，都會(huì )投入很多精力到具體的執行中去，而忽略了對團隊的整體提升，這一點(diǎn)我剛開(kāi)始就有遇到過(guò)，因為我想獲得團隊的認同，那么首先我自己在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域上就必須展現出能夠帶領(lǐng)團隊的能力和作用。在這種心理下，很容易讓自己忽略掉發(fā)展團隊成員的能力而把精力放到自己執行上去。正確的做法應該是：
“對于管理者來(lái)說(shuō)，團隊效率最大化的資源配置方式是：讓員工的能力不斷增強，能夠做更多的事情，然后管理者去做更高端（更有比較優(yōu)勢）的事情�！�
看完本書(shū)以及跟朋友和同事的交流之后我覺(jué)得這一點(diǎn)是需要去改善的，去做一些管理和決策上的事情，關(guān)注更高端（著(zhù)眼未來(lái)），而不是僅僅盯著(zhù)社交這一個(gè)部分去做。
這本書(shū)我看了兩遍，第一遍是速讀，快速的瀏覽了下大概的內容，速讀的時(shí)候看到態(tài)度改變的部分讓我想到了《秘密》這本書(shū)，《秘密》主要強調的是自己想要成為什么樣的人或者完成某個(gè)事情，就想象自己可以完成它，能夠完成它，久而久之可能自己都會(huì )開(kāi)始默默的進(jìn)行轉變，朝著(zhù)自己想象的那個(gè)方向靠攏。
逆向管理讀后感篇2
參加讀書(shū)會(huì )，第一周讀了《逆向管理》這本書(shū)，本書(shū)提出了一個(gè)有悖于傳統思維的新思想，先行動(dòng)在思考，轉變是由外而內的。
我們傳統的觀(guān)點(diǎn)認為改變是由內而外的三思而后行，想清楚了在行動(dòng)。但事實(shí)并不是這樣的，思考并不是改變之初需要做的事先思反而是在設置障礙，我們的思考是基于過(guò)去的'行為結果而做出判斷的，他不會(huì )把我們領(lǐng)向一個(gè)新的領(lǐng)域。而改變想法的唯一辦法就是做一些之前沒(méi)做過(guò)的事，通過(guò)這些新鮮事改變我們對過(guò)去自己的認知，并把這些認知內化為真實(shí)的自己，那么改變便發(fā)生了所以你看改變是由外而內的。
那么如何實(shí)現改變呢？作者提出三步走重新定義你的工作，擴大你的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò )多角度審視自己。這三方面形成穩定的三角關(guān)系幫助你實(shí)現改變。
那改變的過(guò)程是怎樣的呢？瞬間頓悟，從此便走上了康莊大道？NO！像歷史螺旋進(jìn)步式改變？NO！它是如心電圖般波浪式起伏最終引向成功的改變的。也就是說(shuō)，這一階段是痛苦的是混亂的、會(huì )有反復、也會(huì )有迷茫。并且，最終的改變在大多數情況下，不再是我們最初的目標，我們在行動(dòng)中不斷發(fā)現自己，不斷改變目標，因此一個(gè)新的自己會(huì )給我們帶來(lái)比預期更多的驚喜。
讀到這里我放下了一個(gè)執念，對目標的經(jīng)常性懷疑和否定，也許目標并不是最主要的，努力的過(guò)程，得到的收獲，才更有意義
過(guò)程具體分為五個(gè)階段，對號入座，遇到的時(shí)候就不會(huì )太迷茫。
階段一：發(fā)現差異即發(fā)現你和你要成為的那個(gè)人之間的差距。在這里作者提出了“胡蘿卜加大棒”理論。什么是大棒？你遇到的促使前進(jìn)挫折，胡蘿卜？吊著(zhù)你的那顆渴望進(jìn)步、不安分的野心。加在一起，變會(huì )促發(fā)改變。
階段二：只加不減，增加新任務(wù)但不會(huì )放棄舊的工作。
階段三混亂迷茫，遇到挫折。即把時(shí)間和精力花在新舊角色轉換或行為方式上，感到精疲力盡。受到周?chē)说牟唤夂头穸ā?/p>
階段四：開(kāi)始反思新經(jīng)歷帶來(lái)的全新自己，消化吸收，也就是開(kāi)始接納新的自己，即內在化。同時(shí)針對新的自己目標也有所改變。
階段五：你的新身份會(huì )是改變繼續下去。
總結一點(diǎn)：本書(shū)給我最大的啟發(fā)，行動(dòng)全力以赴的行動(dòng)起來(lái)！
逆向管理讀后感篇3
自踏入社會(huì )之后，個(gè)人覺(jué)得應該更多地向社會(huì )學(xué)習向實(shí)踐學(xué)習，且隨著(zhù)自媒體的興起，我對紙質(zhì)書(shū)籍不是很感冒，即使偶爾拿起一本書(shū)，也有種“過(guò)目即忘”的無(wú)奈。當拿到《逆向管理》這本書(shū)后，對這類(lèi)“枯燥”的工具書(shū)無(wú)從讀起，但聽(tīng)了晶晶老師分享的拆書(shū)法之后，我慢慢進(jìn)入角色被這本書(shū)所吸引，原來(lái)工具書(shū)讀起來(lái)也可以這么有滋有味。
當合上這本書(shū)時(shí)，我百感交集，感覺(jué)收獲頗多。但面對白紙提筆寫(xiě)讀后感時(shí)，我又難以入筆，不知道寫(xiě)點(diǎn)什么。于是我一遍遍地翻看及抄寫(xiě)便簽條的內容，當再看到書(shū)籍的副標題時(shí)，恍然大悟，“先行動(dòng)后思考”�；仡欁约旱墓ぷ鹘�(jīng)歷，我提筆細細寫(xiě)來(lái)，也就有了思路。
自從入行以來(lái)，自己一直兢兢業(yè)業(yè)，專(zhuān)注于“可見(jiàn)”的業(yè)務(wù)拓展和業(yè)績(jì)提升，因此在業(yè)績(jì)上也取得了一定的成績(jì)。但卻忽略了自身崗位以外“無(wú)形”的內在素養提升�？戳诵⿻�(shū)，懂得了些道理，但遇到問(wèn)題依舊有些措手不及。細細沉思，分析自己努力的目標和途徑：目標，當然就是自我定義的成功，這沒(méi)有異義；途徑，可能有很多條，但根本只有一條：just do it。在以后的工作中，to do it，積極參加新項目，多參加各種培訓，接觸新事物，拓展人際關(guān)系，努力學(xué)會(huì )“模仿”自己的前輩和領(lǐng)導，用領(lǐng)導的思維方式去做事和思考，嘗試各種不同新的方法去做事，朝多方向發(fā)展自己。
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