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鯨武士讀后感

時(shí)間:2021-04-20 19:08:50 讀后感 我要投稿

鯨武士讀后感范文(通用5篇)

  當看完一本著(zhù)作后,大家一定都收獲不少,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的鯨武士讀后感范文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

鯨武士讀后感范文(通用5篇)

  鯨武士讀后感1

  《鯨武士》,我認為它是一本好書(shū),它帶給我身臨其境的暢快感?吹奈沂羌で槿f(wàn)分,我的心跟著(zhù)故事一起探險,一起快樂(lè )。試問(wèn),這樣的書(shū),難道不是一本好書(shū)么?接下來(lái),來(lái)看看好書(shū)是怎樣構成的吧!

  本書(shū)主要內容:日本少年萬(wàn)次郎,出生于一個(gè)貧苦的漁民家庭,卻夢(mèng)想著(zhù)能做一名武士,但當時(shí)的日本,雖然武士不是世襲制,但也只能給出身高貴的人做。也可以說(shuō),萬(wàn)次郎的夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現。但在一次出海打漁時(shí),他們遭遇了海上風(fēng)暴,被困在荒島上,后被美國捕鯨船所救。萬(wàn)次郎一開(kāi)始覺(jué)得這些人很奇怪,也遭到了一些船員的排擠。但他努力學(xué)習外語(yǔ),并給船上帶來(lái)了好收獲。萬(wàn)次郎的兩位同伴卻密謀著(zhù)逃離捕鯨船,萬(wàn)次朗勸他們打消這個(gè)念頭,但失敗了。

  當捕鯨船?吭诨鹋旚敃r(shí),惠特菲爾特船長(cháng)讓萬(wàn)次郎的兩位伙伴留在了火奴魯魯,因此萬(wàn)次郎得到了一個(gè)名字:約翰·萬(wàn)!他也成為了船長(cháng)的兒子。

  當萬(wàn)次郎來(lái)到美國時(shí),他覺(jué)得這里比日本發(fā)達,例如:人們寫(xiě)信不用信使,而用一種叫“電報”的東西。男人走路都帶著(zhù)棍子,而棍子里通常都藏著(zhù)劍。一種用面粉、雞蛋、水、鹽做得很好吃的食物叫“面包”。他們不用筷子,而用刀與叉吃飯。萬(wàn)次郎在美國過(guò)得挺不錯:每天去上學(xué),假日跟桶匠學(xué)桶,或在農場(chǎng)幫忙。而且還給一位女孩在五朔節送了花。萬(wàn)次郎下了決心,乘上另一艘船前往十分想念的日本,但日本處于封閉狀態(tài)。萬(wàn)次郎經(jīng)過(guò)種種,終于回到了日本,當上了武士。

  本書(shū)中的萬(wàn)次郎對夢(mèng)想的執著(zhù)、堅持不懈,是我們要學(xué)習的!

  鯨武士讀后感2

  瑪吉普羅伊斯是美國兒童文學(xué)作家兼劇作家,《鯨武士》是她的`第一部長(cháng)篇小說(shuō),首次出版便一舉奪得紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎。本書(shū)以作者偶然發(fā)現的日本萬(wàn)次郞的真實(shí)故事為原本,作者兩度親赴日本,到萬(wàn)次郞的家鄉搜集第一手歷史資料,完成此書(shū)。

  《鯨武士》以真人真事改編,取材自中濱萬(wàn)次郞的真實(shí)經(jīng)歷,主人公萬(wàn)次郞,出身微寒,原本只有名字,沒(méi)有姓氏,因是家中第二個(gè)男孩而取名萬(wàn)次郞,他幼年時(shí)期為日本江戶(hù)時(shí)代,整個(gè)日本實(shí)行閉關(guān)鎖國政策,不準本國人和外國人接觸,不允許國人越過(guò)海岸線(xiàn),違者一律處死,也不允許外國船只靠近日本。

  萬(wàn)次郞14歲跟隨四位漁夫出海,遇暴風(fēng)雨漂流到一座荒島上,掙扎著(zhù)生存近半年后,終被一路過(guò)的美國船所救。萬(wàn)次郞帶著(zhù)強烈的好奇心和求知欲加入捕鯨的行列,以勇氣和智慧贏(yíng)得了尊重與信任,并跟隨船長(cháng)到了美國生活。他努力學(xué)習新文化、新知識,乘著(zhù)捕鯨船漂洋過(guò)海,接受西方文化洗禮。最后,萬(wàn)次郞堅持夢(mèng)想,回到故鄉,成了一名改變世界的武士。萬(wàn)次郞以貧苦漁夫兒子的微寒身份,在當時(shí)日本閉關(guān)鎖國政策的環(huán)境中,成為第一個(gè)發(fā)現美國的男孩,成為很多方面日本的先驅者,成為日美親善條約的締結促進(jìn)者,成為日本破天荒從漁夫變?yōu)槲涫康某晒φ摺?/p>

  本書(shū)是一個(gè)個(gè)人成長(cháng)的勵志故事,勵志是其核心價(jià)值。故事內容充滿(mǎn)挑戰、冒險和自我價(jià)值的追尋。讀本書(shū),不僅可以從中享受主人公成功的經(jīng)歷,而且還可從主人公的傳奇人生中,去了解當時(shí)的歷史環(huán)境、拓展自己的知識視野本書(shū)值得一讀!

  鯨武士讀后感3

  今天,我讀完了一本好書(shū)——《鯨武士》,故事的主人公是一位漁夫的孩子,14歲的日本少年萬(wàn)次郎,他跟隨四位漁夫出海,遇到暴風(fēng)雨,最終他們被一艘路過(guò)的美國捕鯨船所救。后來(lái)萬(wàn)次郎又跟隨船長(cháng)到了美國生活。他努力學(xué)習,接受西方文化的洗禮,踏上了一條充滿(mǎn)冒險、挑戰和尋找自我的旅程,萬(wàn)次郎堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想,回到了故鄉,成為了一名改變世界的武士。

  故事中的主人公萬(wàn)次郎是一個(gè)有夢(mèng)想、有禮貌聰明勇敢的人,他有自己的夢(mèng)想,他不斷向著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn),最終成為一名改變世界的武士。我認為每個(gè)人都應該擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,并向著(zhù)它勇敢前進(jìn),如果沒(méi)有夢(mèng)想,整個(gè)人生將如同虛度,毫無(wú)目標。

  萬(wàn)次郎是一個(gè)有禮貌的人,不論大事小事他總是小心謹慎地體溫、說(shuō)話(huà),不斷鞠躬,我想看一個(gè)人單看他的言行舉止就可以看出。所以讓我們一起從禮貌做起,比起日本人,我們中國人在禮貌文明自律方面要猻色一些,請我們從自身做起,在文明上先不要輸給別的國家。

  我們每個(gè)人都應該有一個(gè)夢(mèng)想,并為之奮斗。

  鯨武士讀后感4

  《鯨武士》這本書(shū)是我讀過(guò)的國際大獎小說(shuō)中最好看的一本。

  這本書(shū)具有獨特的挑戰自我精神。它根據一個(gè)真實(shí)的事例改編而成:14歲的少年萬(wàn)次郎和四位漁夫出海,不料遇到暴風(fēng)雨,漂流到了一個(gè)無(wú)人島上。經(jīng)過(guò)半年之后,五人終于被一艘美國捕鯨船所救。萬(wàn)次郎加入了捕鯨隊伍,又跟隨船長(cháng)去美國生活。他努力學(xué)習知識,帶著(zhù)一顆頑強、堅持夢(mèng)想的心,回到了故鄉,成為了一名偉大的武士。

  在這本書(shū)的故事中,充滿(mǎn)著(zhù)冒險、溫馨、刺激……作者瑪吉。普羅伊斯的文筆流暢優(yōu)美,這使讀者不論在捕鯨船上還是在監獄里,都讓人感覺(jué)身臨其境,給人留下深刻的印象。

  我非常佩服書(shū)中的主人公:萬(wàn)次郎。雖然他的經(jīng)歷非?部,但他始終有一顆堅持不懈的心。為了自己的夢(mèng)想,他總會(huì )努力。一次次嘗試,一次次失敗,都沒(méi)有使萬(wàn)次郎有絲毫退縮。和船長(cháng)在美國生活期間,萬(wàn)次郎經(jīng)常努力學(xué)習新文化、新知識,乘著(zhù)捕鯨船漂洋過(guò)海,接受西方文化的洗禮……這一切,萬(wàn)次郎都是為了成為鯨武士而做出的努力。

  另外,萬(wàn)次郎還具有強烈的愛(ài)國精神。在美國生活時(shí),雖然船長(cháng)所給予他的生活條件比較優(yōu)越,但他依然忘不了那貧窮的故鄉,忘不了自己年邁的母親和弟弟妹妹們。為此,他多次請求想要乘船回到故鄉,哪怕給他一艘小艇,他自己劃船回去。這一點(diǎn)讓我感觸很深。

  這是一本充滿(mǎn)冒險、挑戰和尋找自我的書(shū),讓我體會(huì )深刻!

  鯨武士讀后感5

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基說(shuō)的一句讀書(shū)名言,以示人們要多看書(shū),多讀書(shū),當然,也要讀好書(shū)。

  在這個(gè)夏日炎炎的暑假里,我讀了一本榮獲國際大獎的小說(shuō)——《鯨武士》,這是美國女作家瑪吉·普羅伊斯寫(xiě)的,該書(shū)也是根據真人真事改編的,取材自中濱萬(wàn)次郎的真實(shí)經(jīng)歷。

  《鯨武士》主要寫(xiě)的是在1841年,14歲的日本少年萬(wàn)次郎因出海捕魚(yú)遇難,被來(lái)自美國的捕鯨船所救并加入了捕鯨行列,后又隨船長(cháng)到美國學(xué)習新文化新知識,可是萬(wàn)次郎還是堅持自己的夢(mèng)想,回到故鄉,經(jīng)過(guò)自己不斷的努力,成了一名改變世界的武士。

  我知道,當時(shí)在1841年那個(gè)年代,日本實(shí)行封國政策,不許國民與別的國家有接觸,違者一律處死,但萬(wàn)次郎為了自己成為武士的夢(mèng)想,在美國努力學(xué)習后勇敢回到日本,利用自己所學(xué)到的知識,成為一名改變世界的武士,成為一名廣為人知的日美親善條約的締結促進(jìn)者。

  萬(wàn)次郎的勇敢讓我佩服,那努力堅強的毅力更讓我敬佩,寧可放棄生命來(lái)完成夢(mèng)想而放手一搏回到家鄉,這也實(shí)在令人吃驚。故事情節引人入勝,殊不知,我已翻盡最后一頁(yè)······

  人人都說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,讀了這本書(shū),我思緒萬(wàn)千,想起平時(shí)自己的懦弱膽小,也許,我也應該學(xué)習書(shū)中萬(wàn)次郎的堅毅與勇敢。

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