《兒童文學(xué)》讀后感范文（精選10篇）

　　當閱讀完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編收集整理的《兒童文學(xué)》讀后感范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　《兒童文學(xué)》讀后感 篇1

　　暑假里我讀了好幾本課外書(shū)，我最喜歡的書(shū)就是《兒童文學(xué)》，它里面的故事可多了，我最喜歡的就是《藍杯子，小朵只能藏在心里》。這個(gè)故事主要講的就是小朵的臉被火燒傷了，留下了一個(gè)大疤，不管什么季節都戴著(zhù)口罩，招來(lái)了很多同學(xué)異樣的目光，小朵離開(kāi)了學(xué)校，住進(jìn)了大山里的奶奶家，在這里沒(méi)人會(huì )注意她臉上的疤。

　　有一天，她去樹(shù)林里采蘑菇，看見(jiàn)一只獾被獸夾子夾住，痛苦極了，她救了獾。下次再去樹(shù)林她就碰到了女孩小葉，小葉和她成了好朋友，不害怕她的疤，并用藍杯子裝的藥膏幫她涂抹臉上的疤，就差一次臉就好了，小葉不見(jiàn)了。小朵的爸爸來(lái)看她時(shí)，送給小朵一個(gè)藍杯子，她看見(jiàn)就哭了，問(wèn)爸爸哪里來(lái)的，爸爸說(shuō)走在來(lái)的路上，看到一只獾叼著(zhù)藍杯子急急忙忙的走著(zhù)，他大吼一聲，那獾受了驚嚇，掉到山崖摔死了。

　　從此，藍杯子小朵一直珍藏著(zhù)。雖然是一個(gè)故事，卻讓我明白了一個(gè)道理，小朵是善良的孩子，有愛(ài)心，保護小動(dòng)物，所以有了小葉就是獾這么個(gè)好朋友，動(dòng)物和人是會(huì )成為好朋友的，它們需要我們的幫助，我們也要幫助它們才快樂(lè )。

　　《兒童文學(xué)》讀后感 篇2

　　這個(gè)寒假里，我讀的第一本書(shū)就是《兒童文學(xué)》了。這本書(shū)很有趣，有十一個(gè)寫(xiě)作部分。

　　我最喜歡第十個(gè)部分：快牛慢馬，文章的題目是“囧話(huà)東西”�？催@個(gè)題目就想笑，是不是？這篇文章有11個(gè)故事，既有哲理又能讓讀者開(kāi)懷大笑，難道你不想試試嗎？在書(shū)里面，我認識了一個(gè)天真的小男孩，一個(gè)小男孩拿著(zhù)一張假幣走進(jìn)玩具店，準備買(mǎi)一架玩具飛機，。售貨員阿姨說(shuō)：“小朋友，你的錢(qián)不是真的�！毙∧泻⒎磫�(wèn)道：“阿姨，難道你的飛機是真的？”好一個(gè)機靈的小鬼，這個(gè)反問(wèn)問(wèn)的太絕了！我猜，那個(gè)阿姨肯定要啞口無(wú)言了。不過(guò)，這個(gè)小男孩也真是太天真了，有假幣買(mǎi)架飛機的購物理念，真是太牛了！雖然只有短短幾句話(huà)，但是這個(gè)小故事給我帶來(lái)了無(wú)限的歡笑。

　　這本書(shū)目錄上的十一部分也十分有趣：達雅丈苑、典藏書(shū)屋、虛影幻景、詩(shī)請驛路、經(jīng)典小坊、黑客過(guò)招、青春花房、寫(xiě)作開(kāi)悟、西窗聽(tīng)雨、快牛慢馬和青鳥(niǎo)傳書(shū)。讀到這一部分題目，就可以知道這一整個(gè)部分是圍繞什么主題來(lái)寫(xiě)作的了。而且，里面的每一篇文章，每一個(gè)故事都是語(yǔ)句通暢，語(yǔ)境優(yōu)美，讓讀者身臨其境。

　　比如說(shuō)“達雅丈苑”，里面的故事優(yōu)雅而動(dòng)人，憂(yōu)愁而美麗。像我這種喜歡寫(xiě)景色的人，更像是在藝術(shù)的殿堂之中漫游。像《落葉》、《惦念》、《宿敵》等就是描寫(xiě)了美麗的憂(yōu)愁。像《媽媽是不會(huì )升級的奧特曼》、《為一個(gè)正直的未來(lái)》就是表達了作者對母親深深的愛(ài)，非常動(dòng)人。像《海邊的蝴蝶》、《大人們什么都看不見(jiàn)》就是呼吁人們保護環(huán)境，呵護兒童......

　　這本書(shū)里面每一個(gè)故事的詳細內容，我就不介紹了，各位同學(xué)們，你們也一起來(lái)閱讀這本書(shū)吧！

　　《兒童文學(xué)》讀后感 篇3

　　《兒童文學(xué)》是一系列非常好的書(shū)，我對它愛(ài)不釋手。

　　在五年級時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一本《兒童文學(xué)》，當時(shí)，我的課外書(shū)都看完了，便翻開(kāi)閱讀起來(lái)。沒(méi)想到，剛看了一會(huì )兒，我就對《兒童文學(xué)》這本書(shū)產(chǎn)生了興趣，那些富有奇異想象力的童話(huà)；那一篇篇，一件件感人的故事；那一個(gè)個(gè)有趣的小說(shuō)，令人回味無(wú)窮。從此，我便喜歡上了《兒童文學(xué)》。每天，我都捧著(zhù)書(shū)，快樂(lè )地閱讀著(zhù)，時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而淚潤雙眼，深深陶醉于其中……

　　《兒童文學(xué)》向我展現出了一個(gè)絢麗多彩的世界，那里有邪惡的妖怪，有善良的精靈；有聰明能干的好人，也有總想陷害別人的壞蛋。書(shū)中的每一篇故事都深深地吸引著(zhù)我，使我過(guò)目難忘。如今，我已經(jīng)讀完了三本厚厚的《兒童文學(xué)》了，第四本也已讀完一半。

　　《兒童文學(xué)》提高了我的作文水平，還讓我懂得了許多的人間道理和人物精神。它就像一座燈塔，為我指明前進(jìn)的方向。以后，我要繼續跟著(zhù)這“燈塔”的燈光，遠航高飛！月亮河讀后感戴小喬全傳讀后感

　　《兒童文學(xué)》讀后感 篇4

　　讀完這本書(shū)，我從中感受到了：《兒童文學(xué)》對我們的啟發(fā)很大；能讓我增長(cháng)知識；懂得怎樣寫(xiě)作文；讓我的語(yǔ)文更加好。

　　尤其是里面的一篇《我要好好學(xué)習》的文章，深受我的喜歡：小作者的學(xué)習并不好，每次成績(jì)不是倒數第一就是倒數第二。但是，他在周末下定決心：從周一開(kāi)始，每天好好聽(tīng)課。正好這幾天有考試，他破天荒的考了97分，只錯了3個(gè)選擇題。老師和校長(cháng)表?yè)P了他，讓他對全校師生講這次為什么考這么好？他說(shuō)：“我一直不喜歡學(xué)習，因為它枯燥無(wú)味。但我不學(xué)習就始終輸在起跑線(xiàn)上，我要超過(guò)同學(xué)，還要讓他們對我另眼相看、刮目相看，而且他們再也不會(huì )瞧不起我�！彼�的話(huà)讓全校師生都淚流滿(mǎn)面，贏(yíng)得了熱烈的掌聲。

　　讀完這篇小短文，我想到了李白寫(xiě)的兩句詩(shī)：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。

　　從這件事中，我還懂得了：世上無(wú)難事只怕有心人。

　　《兒童文學(xué)》讀后感 篇5

　　自從我迷戀上《兒童文學(xué)》時(shí)，就瘋狂地愛(ài)上了它，簡(jiǎn)直到了走火入魔的境界了。

　　兒童文學(xué)中每一篇文章都有不同年代的韻味，無(wú)論是文筆的卓永、構思的巧妙，還是里面的內容，每一樣都是一件精美的藝術(shù)品。兒童的文學(xué)，不僅局限于童話(huà)，更是微型小說(shuō)、詩(shī)歌、散文……各種各樣的題材,使你眼花繚亂。

　　《兒童文學(xué)》好似一個(gè)真理大師，在我品讀了一篇篇美文之時(shí)，文章中的風(fēng)骨、情操、哲理、志向和智慧，也如春雨點(diǎn)點(diǎn)入土一般，自然而然地流入我的心田。所以，今天的我已被老師、同學(xué)評價(jià)為：一個(gè)有目標、會(huì )思考、有個(gè)性的小才女。我想這應該是《兒童文學(xué)》的功勞吧!

　　《兒童文學(xué)》又宛如愛(ài)的化身。三年了，它用“愛(ài)”的浪花推動(dòng)著(zhù)我前進(jìn)的風(fēng)帆;用“善”的乳汁潤育著(zhù)我生命的車(chē)輪;它用“美”的春雨沐浴著(zhù)我飛翔的雙翼。一首首放飛童心的詩(shī)歌，一篇篇文筆雋永的美文，一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，時(shí)刻涌動(dòng)著(zhù)生命急流，展現著(zhù)真善美的花蕾，它們在我的心中埋下了“愛(ài)”的種子，讓我在愛(ài)中快樂(lè )成長(cháng)。

　　《兒童文學(xué)》是本豐富、精彩的圖書(shū)。我愛(ài)《兒童文學(xué)》，不同的年代，依舊的情懷，我將與《兒童文學(xué)》永遠同行。

　　《兒童文學(xué)》讀后感 篇6

　　暑假期間，爸爸又為我選擇了一套雜刊——《兒童文學(xué)》。

　　當然一開(kāi)始，我對她并不感興趣，僅僅想欣賞里面的好作文，可是當我閱讀她的首卷語(yǔ)時(shí)，卻讓我改變了對她的看法。她的題目是《開(kāi)掘自己的'金礦》，首先，她提到了一個(gè)人的長(cháng)處和短處是否容易被面對和了解，還著(zhù)重說(shuō)了了解自己的長(cháng)處比了解自己的短處更重要，因為了解自己的短處只能讓你知道你不應該干什么，而了解自己的長(cháng)處卻可以讓你知道你可以做什么。隨后，她要開(kāi)始引導你開(kāi)掘自己的金礦，讓你堅信自己擁有人生金礦，讓你用思考發(fā)現自己的長(cháng)處，不斷在實(shí)踐中積累經(jīng)驗與財富。待你找到了金礦，還要你發(fā)揮自己的長(cháng)處，來(lái)開(kāi)采金礦。最后，她要告訴你：開(kāi)掘自己的金礦吧，趁著(zhù)年輕。

　　看完一文后，我明白如何開(kāi)掘屬于自己的金礦，一個(gè)人生道理。當我讀完一本書(shū)的時(shí)候，我深深地感觸到著(zhù)本書(shū)的益處：這本書(shū)大部分文章會(huì )告訴你一些道理，讓你了解人生故事，叫你如何面對困難又如何戰勝困難。輕松的接受一些知識，漸漸提高自己的作文水平。

　　我有著(zhù)一本書(shū)做我的良師益友，相信我的作文水平會(huì )進(jìn)一步的提高！

　　《兒童文學(xué)》讀后感 篇7

　　望著(zhù)書(shū)架上那一本本整齊羅列著(zhù)的兒童文學(xué)，我的臉上掛滿(mǎn)了笑容，陷入了無(wú)限的遐想中??

　　四年級的暑假中，爸爸見(jiàn)我整日無(wú)所事事，于是，為我訂購了《兒童文學(xué)》這本雜志，補充我的課外閱讀量。起先，我極力反對，因為我不喜歡被人逼迫做事，可是，“父命難違”��！當第一本《兒童文學(xué)》遞到我的手中時(shí)，我粗略地瀏覽了一下，覺(jué)得那些內容我一點(diǎn)兒也不感興趣。隨著(zhù)一本本的到來(lái)，漸漸地，我對《兒童文學(xué)》這本雜志產(chǎn)生了興趣，那些富有奇異想象力的童話(huà)；那一篇篇，一件件感人的故事；那一個(gè)個(gè)有趣的小說(shuō)，令人回味無(wú)窮。從此，我便喜歡上了閱讀，書(shū)桌前每天都出現了我的身影，我捧著(zhù)書(shū)，快樂(lè )地閱讀著(zhù)，時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而淚潤雙眼，我深深陶醉于其中??

　　書(shū)中也有彼此有誤會(huì )和摩擦的少年，而在災難中，他們也顧不得這些，“仇人”也像同伴一樣，彼此救助、關(guān)懷。對于與鬧翻的朋友剛剛和好的我來(lái)說(shuō)，這點(diǎn)對我的感觸是很深的。在這樣輕狂的年紀里，彼此是同伴，是友人，能有什么深仇大恨呢？在我們遭遇困境的時(shí)候，在我們害怕孤獨的時(shí)候，陪在我們身邊的是同伴，給予我們援助的也是同伴，即使是“敵人”也不會(huì )見(jiàn)死不救。這就是我們，仗義又熱情。對身邊的朋友們說(shuō)聲謝謝，也對“宿敵”說(shuō)聲謝謝，感謝他們教會(huì )我們成長(cháng)。我們與朋友，相互聯(lián)系的是友情。

　　《兒童文學(xué)》向我展現出了一個(gè)絢麗多彩的世界，這本書(shū)使我就像一株忘憂(yōu)草，整天沒(méi)有了憂(yōu)愁，沉浸在快樂(lè )之中。它的出現填補了

　　我心靈的空虛與寂寞，給予我心靈的撫慰，給予我精神的成長(cháng)，心靈的成長(cháng)，它就像是我的朋友，我的導師，敞開(kāi)知識的大門(mén)，讓我在知識的海洋中遨游，到達成功的彼岸。

　　《兒童文學(xué)》讀后感 篇8

　　姬蕊是一位教練，有著(zhù)一張娃娃臉，扎馬尾，小麥色的皮膚透著(zhù)健康的光澤。她在幫我體能訓練時(shí)，“我”向她抱怨：總感覺(jué)左側不夠力、這一個(gè)小插曲卻無(wú)意間讓她想起了一個(gè)關(guān)于她自己的故事：

　　小時(shí)候的姬蕊是在農村說(shuō)我爺爺奶奶身邊，在農村的她活得很快樂(lè )，很快活，有一次她不小心撞到了一個(gè)老人，還折斷了褪，這令她沒(méi)少挨爺爺奶奶的打，可她還是和爺爺奶奶最親。

　　到了上學(xué)的年齡了，她不得不回到爸爸媽媽身邊，爸爸很少在家，媽媽也不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)，姬蕊總是要跟他們反著(zhù)干。姬蕊總覺(jué)得他們很生分。媽媽好像總想彌補對她的愛(ài)，但是姬蕊不領(lǐng)情。每當姬蕊犯了錯，爸爸總要打她，但是媽媽就會(huì )撲過(guò)來(lái)護著(zhù)我，每一次都弄得驚心動(dòng)魄，氣氛真可怕。媽媽身體不好，爸爸總是關(guān)照我說(shuō)：媽媽身體不好，別惹她生氣。點(diǎn)點(diǎn)頭，但每次轉身就忘了。姬蕊經(jīng)常逃課，但媽媽都不罵姬蕊，還裝不知道，姬蕊膽子便更大了。一次，媽媽跟蹤了我，我發(fā)現了媽媽的跟蹤，便拼命跑拼命跑，我跑得太快，媽媽追不上，卻摔了一跤，掙扎著(zhù)卻起不來(lái)。自從那次，媽媽便進(jìn)了醫院，被推進(jìn)了手術(shù)室，醫生告訴我和爸爸，媽媽是骨頭粉碎性骨折。但是手術(shù)并不成功，此后，媽媽長(cháng)期服用大量藥物，一直臥床不起，這一次一臥，便是兩年......出院后不久，媽媽又進(jìn)了醫院，一下子并發(fā)了很多我叫不出名字的病，沒(méi)過(guò)幾天，媽媽去世了、我一直沒(méi)有勇氣說(shuō)出：是我害死了媽媽。而媽媽至死都和我守護著(zhù)這個(gè)秘密。如果我沒(méi)有逃學(xué)，媽媽就不會(huì )悄悄跟蹤我，就不會(huì )骨折，就不會(huì )進(jìn)醫院，就不會(huì )引發(fā)那么多病，就不會(huì )那么快離開(kāi)我。

　　因為姬蕊的不懂事，而使媽媽離開(kāi)了自己，離開(kāi)了爸爸。通過(guò)這件事，我也明白了母愛(ài)的偉大，姬蕊的媽媽相當于用自己的生命來(lái)?yè)Q取姬蕊的成長(cháng)與懂事。這，無(wú)疑是媽媽對姬蕊的愛(ài)。

　　《兒童文學(xué)》讀后感 篇9

　　“當當當當”讀后感又新鮮出爐了！本期的書(shū)是--兒童文學(xué)。這本書(shū)可不簡(jiǎn)單啊，1963年創(chuàng )刊，也就是說(shuō)，它已經(jīng)46歲了。怎么樣夠老的吧！閑話(huà)不多說(shuō)，進(jìn)入正題。

　　2008年6月份的《兒童文學(xué)》有童話(huà)，也有散文。童話(huà)有：笨巫師，......；散文有童心之美......。先說(shuō)笨巫師吧。他跑到了沙壤國。沙壤國，顧名思義，就是全是沙子的國度。笨巫師見(jiàn)他們這么可憐，要幫他們。笨巫師用魔法把傘變成了樹(shù)，讓沙壤國變成了綠蔭國。

　　這個(gè)故事告訴我們，如果我們不愛(ài)護環(huán)境，也會(huì )像沙壤國一樣沙塵滿(mǎn)天。

　　《兒童文學(xué)》讀后感 篇10

　　今天，我讀了兒童文學(xué)中的一篇文章，名字叫“心中國旗永飄揚”。

　　故事講述的是一位天安門(mén)護旗衛士，為維持弟弟的學(xué)業(yè)一次次的做出犧牲，在艱辛打工供弟弟讀書(shū)和痛失一條腿中，竟然還不忘自己是一位天安門(mén)護旗衛士，依然尊敬國旗，為國旗致敬。

　　讀到這兒，我的眼簾濕潤了，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣，“撲塔撲塔”的淚花一朵一朵的綻放在桌子上。王勵志，這位普通的天安門(mén)護旗衛士，他為了讓弟弟繼續讀書(shū)，辭掉了上級給他的士官軍務(wù)，當上了保安攢錢(qián)供弟弟上大學(xué)。因為當保安站的時(shí)間過(guò)長(cháng)再加上營(yíng)養不良，竟被查處了骨癌，需要截去一條腿，這對于以保安職業(yè)為生并以此供弟弟上大學(xué)的王勵志來(lái)說(shuō)，失去一條腿，就等于沒(méi)有了希望。正在這焦急的時(shí)刻，他受到了全世界所有人的關(guān)愛(ài)，人們紛紛伸出了援助之手，讓他度過(guò)了難關(guān)，可是他為了讓弟弟好好學(xué)習，一只撒謊騙他。

　　王勵志，這位和藹可親的大哥哥，他是一個(gè)堅強、不氣魅的人，他的這種精神值得我們去深思、去學(xué)習。

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