走遍天下書(shū)為侶讀后感范文（精選12篇）
當看完一本著(zhù)作后，你有什么體會(huì )呢？這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的走遍天下書(shū)為侶讀后感范文（精選12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走遍天下書(shū)為侶讀后感1
我讀了一篇課文《走遍天下書(shū)為侶》，里面說(shuō)了作者要去環(huán)游世界，他打算用一本書(shū)來(lái)供自己娛樂(lè )。
這篇文章寫(xiě)了作者打算去環(huán)游世界，他在考慮要帶什么東西供自己在船上娛樂(lè )，最后，他選擇了書(shū)。他認為書(shū)讀很多遍，都沒(méi)有關(guān)系，因為你每一次讀的時(shí)候都能夠發(fā)現新的東西。
我從中學(xué)到，書(shū)不可以因為你讀了很多次就放棄它。你可以把它讀很多遍，你也可以專(zhuān)讀這本書(shū)里面的精華部分。你第一次讀的時(shí)候，你可以先大概了解一下這本書(shū)寫(xiě)的是什么；第二次時(shí)，你可以讀自己喜歡的好詞好句；第三次你可以用自己簡(jiǎn)短的話(huà)把這篇文章內容概括下來(lái)；第四次你可以把故事繼續往后編；第五次你可以再回頭欣賞自己喜歡的部分。等你把這些做完時(shí)，你已經(jīng)把這本書(shū)讀了好幾遍了。我之前讀書(shū)不但不讀好書(shū)，去讀那些漫畫(huà)，而且我讀漫畫(huà)也是讀一次那本書(shū)就不要了。也就是說(shuō)，那本書(shū)起到的作用也許只是讓我開(kāi)心一下就沒(méi)了。我從不會(huì )把那些漫畫(huà)書(shū)里的那些科學(xué)知識給記牢，有時(shí)我更過(guò)份，讀書(shū)只隨便翻一下就行了。我覺(jué)得這樣讀書(shū)，讀了也等于沒(méi)讀，什么東西也沒(méi)有收獲到。所以，我們以后讀書(shū)，不是為了娛樂(lè )，是為了學(xué)知識。
《走遍天下書(shū)為侶》這篇課文給我啟示很大，這篇文章讓我知道，書(shū)是可以讀好幾遍，而且每一次讀的時(shí)候都能夠受到不同的啟發(fā)。讀一本好書(shū)才是我們學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵。
走遍天下書(shū)為侶讀后感2
書(shū)，可以給你帶來(lái)智慧；書(shū)，可以告訴你說(shuō)不完的知識。讀完一本書(shū)就像挖掘了一片財富，它是我們生活中的“營(yíng)養品”。
讀了《走遍天下書(shū)為侶》這篇課文，我受益無(wú)窮。這篇文章主要講了題目：如果作者要環(huán)繞世界旅行，他會(huì )帶上一本書(shū)，并做讀書(shū)筆記。因為他覺(jué)得，每讀完一次書(shū)都會(huì )獲得新知識。
說(shuō)到這里，我不禁想起今年發(fā)射成功的“神七”載人航天飛船。在發(fā)射之前，科學(xué)家花了多少精力去設計“神七”啊，他們只有天天讀書(shū)，獲得知識，才能設計出這樣完美的飛船。如果沒(méi)有書(shū)籍，我國的航天事業(yè)能更進(jìn)一步嗎？
這時(shí)，我臉紅了，情不自禁地想起自己平日的表現題目：在家中只顧著(zhù)看電視、玩電腦，爸爸媽媽叫我去看書(shū)，我不聽(tīng)，他們就批評我。我無(wú)可奈何地來(lái)到房間，不耐煩的打開(kāi)書(shū)，恨不得把它撕成兩半�？勺詮目戳诉@篇課文，看了“神七”完美升降以后，我才知道書(shū)是多么的寶貴，是多么的重要，生活中不能少了它。
俗語(yǔ)說(shuō)得好題目：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！笔前�，讀書(shū)只要肯去發(fā)現，肯去探索，一定能從中獲得知識的。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以多讀多懂多了解。
走遍天下書(shū)為侶讀后感3
確實(shí)，如果一個(gè)人獨自駕舟旅行，只能帶書(shū)、撲克牌、美麗的圖畫(huà)、畫(huà)箱、織毛衣的扦子和毛線(xiàn)、八音盒或口琴中其中一樣東西，真的很難做出選擇！但是，我相信我會(huì )做出跟尤安·艾肯同樣的選擇——書(shū)。
書(shū)真的是一樣好東西。比如說(shuō)，書(shū)，不會(huì )令你厭煩，哪怕你已經(jīng)看上幾萬(wàn)幾千遍！但是，每當你看一遍書(shū)，就又會(huì )發(fā)現新東西。
讀書(shū)，也能讓你進(jìn)入另一個(gè)人的心靈，了解另一個(gè)人的思想。說(shuō)說(shuō)我自己的經(jīng)歷吧！寒假的時(shí)候，媽媽送我了一本《泰戈爾選集》。在我剛拿到這本書(shū)時(shí)，總認為這是一本平靜得像一面鏡子、沒(méi)有任何的感情起伏，只把現實(shí)硬生生的搬了上去的一本書(shū)�？墒钱斘业谝淮畏_(kāi)這本書(shū)時(shí)，便被它深深地吸引住了！它完全不像我之前所想得那樣，《泰戈爾選集》中的每一個(gè)字、每一句話(huà)甚至每一個(gè)標點(diǎn)都讓我深陷其中而不能自己！特別是在讀《新月集》時(shí)，泰戈爾用他稚嫩的手法寫(xiě)出了人世間的善與惡、美與丑及人與人之間的愛(ài)。整本書(shū)讓我感到我是在與一位偉人傾心交談。
書(shū)也像你的朋友那樣了解你、關(guān)心你；書(shū)更像家，在你無(wú)依無(wú)靠的時(shí)候，只有書(shū)能夠給你溫暖，給你慰籍。
書(shū)更是永恒的。哪怕書(shū)不再存在在這個(gè)世界上了，但是書(shū)中蘊含的`道理、豐富的知識和值得我們去欣賞、去學(xué)習的精神卻會(huì )源源不斷地流傳下去。
《走遍天下書(shū)為侶》，好一個(gè)響亮的名字！書(shū)會(huì )是一個(gè)忠誠的朋友，永遠陪伴著(zhù)我們！
走遍天下書(shū)為侶讀后感4
如果讓你獨自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果只能帶一樣東西供自己娛樂(lè )，你會(huì )選擇哪一樣？一些可口的零食，一只小寵物，一個(gè)百音盒……
如果有人問(wèn)到我，我會(huì )毫不猶豫地回答：“我會(huì )選擇書(shū)�！睍�(shū)？我似乎聽(tīng)到有人反駁，有人取笑了！“真可笑！竟然選擇一本書(shū)，有什么好？書(shū)很枯燥的！”“你應該選擇一只小寵物！”“都沒(méi)東西吃，看你還樂(lè )在哪里？”
對于這些流言蜚語(yǔ)，我微微一笑，心想：讀書(shū)樂(lè )趣可多了。讀一本好書(shū)，就是穿越時(shí)空，這是多么美妙的事��！翻開(kāi)一本《安徒生童話(huà)》，就像是讓你走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話(huà)世界中，有著(zhù)驚險刺激的場(chǎng)面，有著(zhù)幸福美滿(mǎn)的場(chǎng)面，有著(zhù)……總之，一個(gè)個(gè)都是身臨其境。有的時(shí)候，我會(huì )為著(zhù)悲慘的情節而流淚，然而我也會(huì )為壞蛋們得到應有的懲罰而大快人心。讀書(shū)讓我感受到了許多的情感，使我時(shí)不時(shí)地情緒化，給了我豐富的感情。你難道不想試一試嗎？
讀書(shū)的分數高。在寫(xiě)作時(shí)，會(huì )用許多的諺語(yǔ)、名句、成語(yǔ)，不是能為自己的作文添加許多語(yǔ)言美，讓別人覺(jué)得你更富有文采，美感，自然老師批閱起來(lái)，也會(huì )連連點(diǎn)頭覺(jué)得好而為此打了高分，這樣自己成績(jì)就高了。這樣的好詞佳句哪里來(lái)，還不是讀書(shū)時(shí)摘下的，所謂不動(dòng)筆墨不看書(shū)，所以我也有讀書(shū)時(shí)用筆摘錄的好習慣。
多讀書(shū)，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說(shuō)過(guò)：“知識就是力量�！辈诲e，多讀書(shū)，增長(cháng)了課外知識，可以讓你感到渾身充滿(mǎn)了一股力量。這種力量可以激勵著(zhù)你不斷地前進(jìn)，不斷地成長(cháng)。從書(shū)中，你往往可以發(fā)現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進(jìn)的方向。所以，書(shū)也是我們的良師益友。
因為有了書(shū)，你會(huì )覺(jué)得這次旅行是多么的有意義，他會(huì )成為走遍天下書(shū)為侶。
走遍天下書(shū)為侶讀后感5
《走遍天下書(shū)為侶》這篇文章是英國著(zhù)名作家尤安·艾肯的作品。我百讀不厭，而且每讀一次都會(huì )有新的感受和收獲。
這是一篇蘊含著(zhù)許多道理的文章，形容書(shū)永遠是我們“最好的朋友”，永遠是一處“隨時(shí)想去就去的故地”。讀后，我對“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”這句至理名言有了更深刻的體會(huì )。書(shū)是可以買(mǎi)的，而書(shū)中知識的掌握度就是你自己的活兒了。知識是靠自己獲得的。
“你總能從一本書(shū)中發(fā)現新東西，不管你看過(guò)多少遍�！蔽恼轮械倪@句話(huà)讓我受益匪淺。是呀，“書(shū)中自有黃金屋”、“書(shū)中自有顏如玉”這些話(huà)說(shuō)的多好哇！在我的眼里，書(shū)就是一座資源豐富的“寶地”，只要你肯開(kāi)去發(fā)，去尋找，它就會(huì )給你帶來(lái)雙倍的回報。
再看看我吧，我就是一個(gè)不折不扣的“小書(shū)蟲(chóng)”。在空閑之余，我最?lèi)?ài)的就是捧著(zhù)書(shū)去“尋寶”了。下到《神秘的女老師》、《淘氣包馬小跳》之類(lèi)的兒童文學(xué)書(shū)，上到《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》之類(lèi)的世界名著(zhù)，全都是我“虎視眈眈”的對象。我的閱讀筆記、好詞佳句積累本，已經(jīng)有足足三本了呢！
書(shū)，它是一位老師，是一個(gè)能帶你上天入地、回古訪(fǎng)今的時(shí)光機，是一把打開(kāi)知識寶庫的鑰匙，更是……總而言之，讀了這篇文章，多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì )讀書(shū)變成了我永遠的追求！
走遍天下書(shū)為侶讀后感6
書(shū)在我的眼里一直就是一個(gè)形影不離的好朋友，而《走遍天下書(shū)為侶》的作家也和我一樣，把書(shū)當成了生命中最珍貴的。
今天，我學(xué)習了一篇課文叫做《走遍天下書(shū)為侶》，我感觸頗深。他獨自去旅行，只會(huì )帶一本書(shū)，因為他數當成了一個(gè)最好的朋友。也許你會(huì )問(wèn)獨自周游世界只帶一本書(shū)夠嗎？他竟然說(shuō)自已愿意讀上百遍，甚至可以將這本書(shū)倒背如流。他愿意思考一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題，永遠沒(méi)有盡頭。因為這樣不但能夠讓自已獲得只是而且又可以讓自已獲取快樂(lè )……
21世紀的青年兒童應該以讀書(shū)為快樂(lè )，并且能興高采烈地讀。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)有錯，因為只有看書(shū)才能豐富你的精神從而獲得快樂(lè )。以前我只注意故事是不是精妙絕倫而且只關(guān)注故事的情節�，F在讀這篇文章我才知道自已做錯了，應該適當地摘錄一些好詞好句，豐富自已的詞匯。腦子里還要不時(shí)想一想作者留下的疑問(wèn)。作家的書(shū)雖然寫(xiě)完了，但是你可以在腦子里編下去。寫(xiě)完以后回過(guò)頭來(lái)品味最欣賞的一些片段，并問(wèn)問(wèn)自已為什么喜歡他們。
書(shū)永遠是我們最忠實(shí)的朋友和家人，我一定要與書(shū)共舞，讓我們真正地和書(shū)一起學(xué)習無(wú)窮無(wú)盡的知識吧！
走遍天下書(shū)為侶讀后感7
我覺(jué)得，如果周游世界，能把一本書(shū)讀100遍，甚至能把整本書(shū)都背下來(lái)，才可以對這本書(shū)了解徹透。我想，這樣讀書(shū)還能把書(shū)里的內容都了解的更仔細一點(diǎn)。我每次讀書(shū)，都是走馬觀(guān)花，我看過(guò)老舍先生的《讀書(shū)》選段，我跟書(shū)中說(shuō)的一樣，看書(shū)看得很快，一會(huì )就看完了，所以，我經(jīng)常吵著(zhù)要買(mǎi)書(shū)。要是我能把我的書(shū)都讀上100遍，而且都背下來(lái)，那我學(xué)到的知識也許更多，更豐富，還能把書(shū)中的內容了解徹透。
我還覺(jué)得，如果像作者那樣讀書(shū)的話(huà)，讀書(shū)也許會(huì )更有趣味，作者的讀書(shū)方法還啟發(fā)了我。如果我可以把這個(gè)故事繼續編下去，我的寫(xiě)作能力也能提高不少。像作者一樣，想象這本書(shū)的作者會(huì )有怎樣的生活經(jīng)歷，作者會(huì )是怎么樣的，這樣讀書(shū)不是更有趣味嗎？我還會(huì )把書(shū)中的好詞好句都抄下來(lái)，多積累些詞語(yǔ)、句子，日積月累，寫(xiě)作文的時(shí)候，我就易如反掌了。
是呀！就如作者所說(shuō)的，你喜愛(ài)的書(shū)就像一個(gè)朋友，就像你的家。一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。
走遍天下書(shū)為侶讀后感8
今天，我們讀完了《走遍天下書(shū)為侶》的這篇課文。
作者說(shuō)：“假如你要去世界環(huán)游，你卻只能帶一樣東西，一本書(shū)、一幅畫(huà)……如果你問(wèn)到我，我會(huì )選擇一本書(shū)�！弊髡叩膼�(ài)書(shū)精神使我很敬佩！
讀到第七自然段，我意識到了作者的愛(ài)書(shū)精神值得我們大家去學(xué)習，只要我們認真去思考、去想象，一定會(huì )有奇妙的。事情發(fā)生，你總能從書(shū)中學(xué)到新東西，不管你看過(guò)多少遍，只要我們認真去看，認真去發(fā)現，一定可以發(fā)現新東西。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！边@句話(huà)深深打動(dòng)了我，是呀，書(shū)籍確實(shí)是全世界的營(yíng)養品，只要你仔細去發(fā)現，一定會(huì )發(fā)現，書(shū)籍是多么多么得有用！
如果我們能像作者那樣，愛(ài)看書(shū)、愛(ài)學(xué)習，長(cháng)大一定是祖國的棟梁！
走遍天下書(shū)為侶讀后感9
讀書(shū)，對我來(lái)說(shuō)是一件“輕而易舉”的事。我讀一本書(shū)，就像看故事，一晃而過(guò)。沒(méi)有思考，也沒(méi)有學(xué)習別人寫(xiě)作的特點(diǎn)，寫(xiě)作的方法�，F在，我已經(jīng)知道了這是一個(gè)嚴重的錯誤。如果繼續這樣，不管多好的書(shū)到我的手中都會(huì )變成一堆沒(méi)用的廢紙。英國作家尤安·艾肯的一篇文章——《走遍天下書(shū)為侶》教會(huì )了我該如何將一本書(shū)讀好，讀精。
文中，作者愿意將一本書(shū)讀上一百遍，甚至達到背誦的程度，“你總能從一本書(shū)中發(fā)現新東西，不管你看過(guò)多少遍”。這是作者在文中說(shuō)的一句話(huà)，作者說(shuō)的多么對��！不管你讀一本書(shū)多少遍了，還是有弄不明白的地方。我以前認為書(shū)是枯燥乏味的，因此，一本書(shū)我最多只讀一遍，現在我明白了一本書(shū)可以常讀常新，百讀不厭。尤安·艾肯還在文中教給了我們讀好一本書(shū)，讀精一本書(shū)的方法。告訴了我們“一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地”書(shū)可謂是我們的良師益友��！每一頁(yè)上都隱含著(zhù)許許多多的知識，你能得到多少知識，就在于你讀書(shū)時(shí)的態(tài)度和讀書(shū)的方法。
在今后，面對一本好書(shū)，我會(huì )格外珍惜。一頁(yè)一頁(yè)認真地讀，該做筆記時(shí)我不會(huì )嫌麻煩�！皶�(shū)中自有黃金屋”嘛。只有認真，才能掌握書(shū)中的知識。
尤安·艾肯，謝謝你，是你教會(huì )了我如何讀書(shū)，這讓我終身受益！
走遍天下書(shū)為侶讀后感10
“如果你獨自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣東西供自己娛樂(lè )，你會(huì )選擇哪一樣？一幅美麗的圖畫(huà)，一本有趣的書(shū)，一盒撲克牌，一個(gè)百音盒，還是一直口琴……
似乎很難做出選擇。
如果你問(wèn)我，我會(huì )毫不猶豫的回答：“我會(huì )選擇一本書(shū)�！�
以上是摘抄課文的，對，我也會(huì )向作者一樣，選擇一本書(shū)。我跟作者的理解是一樣的。但，我不認為一定要走遍天下時(shí)書(shū)才是你的朋友。
當你沒(méi)有事的時(shí)候，你就當和朋友玩耍一樣消磨消磨時(shí)間；當你心情苦悶的時(shí)候，你就當這是一個(gè)排解難受把自己的心理事一吐為快，看著(zhù)看著(zhù)舒心很多的朋友……
我可以舉很多例子。
你說(shuō)說(shuō)，書(shū)可以帶給你多大的幫助？
看看童話(huà)，讓大人們找回童心�？纯葱≌f(shuō)，讓孩子們成熟……難道，這不是幫助嗎？
所以，我希望每一個(gè)人在每時(shí)每刻都把書(shū)當做你人生中最好的伴侶！
走遍天下書(shū)為侶讀后感11
帶著(zhù)疑問(wèn)，我讀完了《走遍天下書(shū)為侶》。這篇課文主要講了作者假設自己獨自一人坐船游遍天下，而只能帶一樣東西供自己娛樂(lè )時(shí)，選擇了一本書(shū)。里面還寫(xiě)了作者的讀書(shū)方式：首先思考故事的人為什么這樣做，作者為什么要寫(xiě)這個(gè)故事。然后把這個(gè)故事編下去，回過(guò)頭來(lái)品味最喜歡的片段，并問(wèn)自己為什么喜歡它們。還會(huì )讀其他的部分，并找到忽略的東西。做完這些，學(xué)到的東西列一個(gè)單子。最后，想象作者和他的生活經(jīng)歷……
看到這里，我感嘆了，作者讀書(shū)的方法竟然如此的復雜。平時(shí)，我們的讀書(shū)方法最多也只是看完了一本書(shū)以后，用小本子把里面的好詞佳句抄下來(lái)，有一些書(shū)還草草看完就算了。想起作者，我們真是遠遠不及呀！
有一次，老師布置了一項作業(yè)，就是叫我們看了作文后，把作文的主要內容講給爸爸媽媽聽(tīng)。媽媽不在家，我看完作文后就去玩了。晚上，當我準備向媽媽開(kāi)始講時(shí)，突然覺(jué)得腦子一片空白，什么也說(shuō)不出，便要再把作文看一遍……這都是草草讀書(shū)的后果。所以，我們要學(xué)習作者的讀書(shū)方法，好好看書(shū)才能有收獲！
走遍天下書(shū)為侶讀后感12
《走遍天下書(shū)為侶》里面作者把書(shū)當1653作自己的伴侶，當作自己的家。作者的這種讀書(shū)方法是把書(shū)一遍又一遍地讀，再思考各種問(wèn)題后，閱讀其它部分，找到以前忽略的東西，然后把從書(shū)上學(xué)到的東西列個(gè)單子，最后進(jìn)行想象。
本來(lái)，我很討厭讀書(shū)的，但自從讀了《走遍天下書(shū)為侶》這篇課文，讓我感受到了作者非常喜愛(ài)讀書(shū)的這種精神值得我們學(xué)習。從此，我也把書(shū)當作我最好的朋友。
有一次，星期六晚上，我早早地把各科作業(yè)完成，覺(jué)得很無(wú)聊，就去看電視，拿著(zhù)遙控總是按不停，沒(méi)什么好看的，就把電視關(guān)掉，但突然想到，老師每天都還有布置一個(gè)作業(yè)——看書(shū)。我走進(jìn)房間，把們輕輕地關(guān)掉，在書(shū)架上拿一本課外書(shū)看，坐到椅子上看書(shū)，慢慢地品嘗看書(shū)地樂(lè )趣。過(guò)了很久，媽媽走進(jìn)來(lái)，叫了我幾聲，我卻還沉浸在看書(shū)的樂(lè )趣中�？墒�，媽媽把我正看得津津有味的書(shū)合上去，并說(shuō)：“很晚了，先睡覺(jué)，明天要看還有時(shí)間的�！蔽译S口就答應了。但是，我還是想再看幾篇后才睡。媽媽出去后，我繼續看。又過(guò)了很久，我覺(jué)得很困，想去睡，就把書(shū)合上�？戳藭r(shí)鐘，我嚇了一跳——十二點(diǎn)，現在真的已經(jīng)很晚了。我把燈關(guān)掉，躺到床上，進(jìn)入夢(mèng)鄉。
讀了《走遍天下書(shū)為侶》讓我覺(jué)得讀書(shū)是無(wú)比重要，也讓我覺(jué)得讀書(shū)是一種快樂(lè )。
【走遍天下書(shū)為侶讀后感范文（精選12篇）】相關(guān)文章：
走遍天下書(shū)為侶課文原文01-14
《走遍天下書(shū)為侶》教學(xué)反思（精選3篇）04-18
走遍天下電腦為侶12-09