南轅北轍讀后感范文（通用16篇）

　　當細細品完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的南轅北轍讀后感范文，歡迎閱讀與收藏。

　　南轅北轍讀后感 篇1

　　今天，我看了這樣一個(gè)成語(yǔ)故事，叫“南轅北轍”。故事大意是這樣的：

　　戰國時(shí)期，一個(gè)人要從魏國到南邊的楚國去，可他卻一個(gè)勁兒地向北面飛跑而去。他的一個(gè)朋友提醒他往南走，可那人卻不聽(tīng)勸告，說(shuō)：“我知道我走錯了，但是我的車(chē)夫和馬都很好，再說(shuō)我帶的路費也很多，你一點(diǎn)也不用擔心！”說(shuō)完，便離他而去。結果他的行為讓別人很不解，大家感到奇怪，因為那樣的話(huà)，不就離他要去的楚國越來(lái)越遠嗎？

　　讀了這個(gè)故事，你們一定會(huì )認為主人公很傻，知錯不改。但生活中這樣的人和事卻經(jīng)常這發(fā)生在我們身邊啊。例如：作為南京人大家都知道，我們南京正在創(chuàng )建文明城市，說(shuō)到文明，也許誰(shuí)都會(huì )說(shuō)：“不就是講公德嘛�！笨墒亲咴诖蠼稚�，卻總能看到一些不文明的行為：亂扔東西啦、吐痰啦、講臟話(huà)啦等等。難道他們不懂什么是文明嗎，不是的，而是犯了和故事中主人翁一樣的毛�。褐�錯不改。

　　就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧，都知道要好好學(xué)習，可如果不付出行動(dòng)，是永遠也學(xué)不好的。

　　正如這個(gè)故事告訴我們的：做事時(shí)如果你的行動(dòng)和目的正好相反，目的是永遠都不會(huì )達到的。

　　南轅北轍讀后感 篇2

　　自從讀了南轅北轍這則寓言后，給我留下了深刻的印象與感受。

　　文中講得是一個(gè)人要去楚國，楚國在南邊，他卻往北走，他的朋友好心地提醒他一次又一次，他卻用借口一次又一次地把朋友說(shuō)服。

　　在這則寓言里，我體會(huì )到了，別人提醒你，你要聽(tīng)別人的勸告，否則，你到最后會(huì )后悔的。這則寓言里告訴我們：行動(dòng)與目的不一致，那會(huì )是徒勞無(wú)功的。

　　南轅北轍讀后感 篇3

　　有一個(gè)人，坐著(zhù)馬車(chē)在大路上奔跑。他的朋友看見(jiàn)了，就問(wèn)：“你上哪兒去呀？”他說(shuō)：“去楚國�！迸笥烟嵝阉�說(shuō)：“你走反了�！彼�說(shuō)：“我的馬跑得快�！迸笥颜f(shuō)：“跑得越快，不就離楚國越遠了嗎？”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的車(chē)夫本事大！”朋友搖搖頭說(shuō)：“那你哪一天才能到楚國啊�！彼�說(shuō)：“不怕多久，我帶的盤(pán)纏多�！背�國在南邊，他硬要往北邊走，怎么能夠到達楚國呢。

　　讀過(guò)《南轅北轍》，我明白了一個(gè)人無(wú)論干什么事情都要走對路，如果行動(dòng)和目標相反，就永遠達不到目的的，前面努力所用的時(shí)間就成了廢棄的時(shí)間。

　　南轅北轍讀后感 篇4

　　從前有個(gè)人，準備去楚國去，本來(lái)應該往南走，他卻固執己見(jiàn)地認為自己馬好、旅費多、車(chē)夫技術(shù)高，往北走也能走到。這就是南轅北轍的故事。讀了“南轅北轍”這個(gè)成語(yǔ)，我覺(jué)得這個(gè)要去楚國的人非常笨，因為楚國明明在南邊，他偏偏要往北走，而且他還夸自己的馬跑得快，可是馬跑得越快楚國就越遠了��！這個(gè)成語(yǔ)是告訴我們，在生活中，我們做事應該要搞清楚方向與目標再動(dòng)手，千萬(wàn)不要盲目去做，否則達不到自己的目的。從這個(gè)故事中我明白一個(gè)道理，一定要先找準目標。如果你的目標在南邊，你往北走，那你永遠也到不了你的目的地。

　　讀過(guò)《南轅北轍》，我明白了你的目標在哪里，你就必須往哪里走！就像我們在自己學(xué)習中，如果認定一個(gè)目標就要努力，朝自己的認準的方向奮斗！

　　南轅北轍讀后感 篇5

　　從前有一個(gè)人，坐著(zhù)馬車(chē)在大路上飛跑。

　　他的朋友看見(jiàn)了，叫住她問(wèn)：“你上那去呀！”

　　他回答說(shuō)：“到楚國去�！�

　　朋友很奇怪，提醒他說(shuō)：“楚國在南邊，你怎么往北走呀？”

　　他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的馬跑得快�！�

　　朋友說(shuō)：“馬跑得越快，離楚國不是越遠了？”

　　他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的車(chē)夫是個(gè)好把式！”

　　朋友搖搖頭說(shuō)：“那你哪一天才能到楚國呀！”

　　他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不怕時(shí)間久，我帶的盤(pán)纏多�！�

　　楚國在南邊，他硬要往北邊走。他的馬越好，趕車(chē)的本領(lǐng)越大，帶的盤(pán)纏越多，走得越遠，就越到不了楚國。

　　我有一次也是這樣，我要上姥姥家玩機器人，玩著(zhù)玩著(zhù)，我把機器人弄壞了，我修完的時(shí)候，反倒又把機器人弄得亂七八糟。手安到腳那，腳安到手那，氣的我都不安了，仍到了地上。

　　讀過(guò)《南轅北轍》，我明白了我們應該不要做相反的'事，否則永遠到不了目的地。

　　南轅北轍讀后感 篇6

　　《南轅北轍》是一個(gè)成語(yǔ)故事，它教導人們不能太固執，要學(xué)會(huì )吸取對自己有利的建議。不要太固執，要不然會(huì )遠離正道。

　　《南轅北轍》講的是一個(gè)人，坐馬車(chē)去楚國。但他不知道要往哪兒走，他便問(wèn)過(guò)路人往哪兒，過(guò)路人好心的說(shuō)：“你方向走反了！應該往南走！”“我偏往北走！我的馬是千里馬！我帶了好多干糧和綢緞！”坐馬車(chē)的人固執地說(shuō)。過(guò)路人看他這樣固執便不理會(huì )他了。坐馬車(chē)的人出發(fā)了，他走了好久好久也沒(méi)到楚國。他后悔地說(shuō)：“真應該好好聽(tīng)過(guò)路人的話(huà)��！照這樣下去我永遠也到不了楚國！”

　　讀完這篇成語(yǔ)故事，也對坐馬車(chē)的人有自己的理解，我覺(jué)得坐馬車(chē)的人很固執，不聽(tīng)過(guò)路人好心的勸告，最后不知道什么時(shí)候能到楚國了。這真是“自以為是，不堵南墻不回頭��！”我也有這樣的例子。我的小目標是語(yǔ)文考優(yōu)之內，倒是我上課總是控制不住自己的手，去玩手表，作業(yè)不好好做，寫(xiě)了二三下應付了事。不聽(tīng)老師勸告，不聽(tīng)爸媽的勸告，當耳旁風(fēng)。最后在考試時(shí)，離小目標越來(lái)越遠了。我現在想起真是后悔，我在這本書(shū)中得到了教育，以后會(huì )好好學(xué)習。我以后會(huì )聽(tīng)勸，接受別人正確的建議。

　　在這個(gè)成語(yǔ)故事里，我收獲到了要吸取別人給你的建議，不要固執的故事，我們就有很多不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前的例子。我啟發(fā)到了以后要多聽(tīng)別人的建議，不要固執，頑固不化地做事。是��！如果我聽(tīng)別人給你提的建議，我們就不會(huì )做出那些可笑而后悔的事了！

　　南轅北轍讀后感 篇7

　　我們學(xué)習了《南轅北轍》這篇課文，這篇文章講了背道而馳的道理。

　　文中寫(xiě)，從前有一個(gè)人，坐著(zhù)馬車(chē)在大路上飛跑。他的朋友看見(jiàn)了，叫住他問(wèn)：“你上哪去呀？”“我到楚國去�！彬T馬人回答。朋友很奇怪，提醒他說(shuō)：“楚國在南邊，你怎么往北走�！彬T馬人不聽(tīng)提醒，還很自信的說(shuō)：“我的馬跑得快，我的車(chē)夫是個(gè)好把式，我帶的盤(pán)纏多。楚國在南邊，他硬要往北走。他的馬跑得越快，趕車(chē)的本領(lǐng)越高，盤(pán)纏帶得越多，走得越遠，就越到不了楚國。這篇寓言告訴我們，目的與行動(dòng)相反是永遠也到不了想去的地方。南轅北轍這篇寓言刻畫(huà)了一個(gè)一意孤行。固執的人物形象，諷刺了那些目的與行動(dòng)相反的人。

　　這篇寓言令我想起不久前的一件事。

　　記得有一次，我和表姐和媽媽去海洋館玩，進(jìn)到里面，有兩個(gè)口，我和表姐要看美人魚(yú)表演，媽媽說(shuō)在右邊的口，我和表姐卻說(shuō)從左邊的口進(jìn)，結果在里面沒(méi)有看到美人魚(yú)表演，我們有順原路返回，從右邊的口進(jìn)去，果然，看到了美人魚(yú)表演。因為我們的固執多走了一段路。嗨，要早聽(tīng)媽媽的話(huà)就好了。學(xué)了這篇課文，我終于懂得了背道而馳道理。

　　南轅北轍讀后感 篇8

　　寓言故事《南轅北轍》，這個(gè)故事講述了古代的一個(gè)人要乘車(chē)到楚國去，該往南走他卻一直往北走，別人勸他也不聽(tīng)，結果離楚國越來(lái)越遠。

　　我想對這個(gè)南轅北轍的人說(shuō)：“你不應該不聽(tīng)別人的勸告，楚國在南邊，你卻往北走，要多長(cháng)時(shí)間才能到楚國呀！就算你的馬再好，趕車(chē)的本領(lǐng)再大，盤(pán)纏帶的再多，你也不可能到楚國，因為你的剛開(kāi)始的方向本身就是錯誤的�！�

　　有的時(shí)候，比如上課不認真聽(tīng)講，在底下跟同學(xué)說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作。我就和這個(gè)人一樣，我想成為好學(xué)生，可是行動(dòng)卻是錯誤的，這樣一定會(huì )影響學(xué)習成績(jì)。不過(guò)，老師給我點(diǎn)出壞毛病，我會(huì )馬上改正。這樣，就會(huì )和大家落得越來(lái)越遠�！庇芯渌自�(huà)說(shuō)：“懸崖勒馬，為時(shí)不晚�！币院笪覀兌家�多聽(tīng)聽(tīng)別人的勸告，有了錯誤及時(shí)改正，不要一意孤行，這樣才能不斷取得好的成績(jì)。

　　南轅北轍讀后感 篇9

　　“呵呵、呵呵……”“你笑什么呢？”爸爸不解的問(wèn)�！拔以谛Α赌限@北轍》里的季先生呢，楚國明明在南方，他卻往北邊跑，哈哈哈真傻�！蔽倚χ�(zhù)回答爸爸。

　　爸爸說(shuō)：“那你從中又學(xué)到了什么呢？”我認真的對爸爸說(shuō)：“我認為這個(gè)故事告訴了我們大家平時(shí)無(wú)論做什么事都要切合實(shí)際，行動(dòng)要與目標堅定一致，萬(wàn)萬(wàn)不可背道而馳，不然就會(huì )離我們的目標越來(lái)越遠�！�

　　爸爸聽(tīng)我說(shuō)完微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　南轅北轍讀后感 篇10

　　南轅北轍講的是一個(gè)什么故事呢?一起來(lái)看看吧!

　　《南轅北轍》講了這樣一個(gè)故事：戰國時(shí)期，有一個(gè)人要到楚國去。然而楚國在南邊，他卻朝北走。有人問(wèn)他：“楚國在南邊，你為什么非要往北走呢?他卻回答說(shuō)：”我有一匹好馬，有足夠的錢(qián)財，還有一個(gè)趕車(chē)本領(lǐng)高的車(chē)夫，朝北走也沒(méi)問(wèn)題，都會(huì )到楚國的�！斑@個(gè)人不聽(tīng)別人的勸，非要往北走。他永遠也到不了楚國的。他如果把錢(qián)用完的話(huà)，還會(huì )餓死在路上的。

　　如果你在心中定了一個(gè)目標，但是你不想目標去奮斗，那是永遠也得不到目標的。

　　這個(gè)故事告訴我：如果行動(dòng)與目標相違背，那是永遠也得不到目標的，所以，我們要向對的方向走，要達到目標。

　　南轅北轍讀后感 篇11

　　今天我讀了一篇很好笑的故事。是從前有一個(gè)人要去楚國，本應該向南走他卻向北走，別人勸他，他卻說(shuō)：”沒(méi)事，我的馬很快，帶的錢(qián)多，我駕車(chē)的本領(lǐng)也很高�！八�不聽(tīng)勸自顧走了，旁人都笑了笑搖搖頭走了。這個(gè)故事告訴我們干什么事要選擇好方向，如果沒(méi)有正確的方向，條件再好，力氣再大，也是沒(méi)有用。

　　對于這樣的事我也有過(guò)，那是查一個(gè)近義詞我記得在課本里，媽媽說(shuō)：”你直接用詞典吧�！皼](méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)，翻了好長(cháng)時(shí)間每找著(zhù)，用詞典一下子就找到了。

　　所以有時(shí)干一件事，方向的選擇十分重要。

　　南轅北轍讀后感 篇12

　　今天，我們學(xué)習《南轅北轍》這則寓言。故事的主要內容是：一個(gè)人本來(lái)要往南邊去，卻駕車(chē)向北行，這樣馬跑得越快，錢(qián)帶得越多駕車(chē)技術(shù)越好，偏離目的地就會(huì )越遠。朋友給他講，他還是迷惑不清，這個(gè)成語(yǔ)是比喻有些人行動(dòng)和目的是截然相反的，行動(dòng)越賣(mài)力離目標反而會(huì )越遠的。

　　看到了這則寓言，我就想起了我以往的一件事。當時(shí)，我也是一個(gè)”南轅北轍“的人。有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我心里面就想：一會(huì )我寫(xiě)完了所有的作業(yè)，先去滑二十分鐘滑板，然后再去看一會(huì )兒電視。當時(shí)，我心里光想著(zhù)玩，很高興。我根本沒(méi)把學(xué)習當回事。我一寫(xiě)完作業(yè)，就迫不及待的跑跑出去玩了。到我回家時(shí)，爸爸就告訴我的作業(yè)做錯了好幾道題。我的目的是認認真真寫(xiě)完作業(yè)后再去玩。我的行動(dòng)卻是使最快的速度把作業(yè)寫(xiě)完后出去痛痛快快的玩。

　　我覺(jué)得這則寓言有問(wèn)題：天下哪會(huì )有這么笨的人呀？

　　我偶爾會(huì )做一些曲折的小事情，你們可不要跟我一樣哦！

　　南轅北轍讀后感 篇13

　　今天看了一則寓言故事《南轅北轍》，講的是：戰國后期，季梁不讓魏安厘王攻打趙國，就講了一個(gè)故事。說(shuō)有一個(gè)人要到楚國去，他有許多盤(pán)纏，雇了最好的車(chē)，請了最好的車(chē)夫就走了�？墒浅�國在南邊，那個(gè)人卻讓車(chē)夫趕著(zhù)馬車(chē)往北去。過(guò)了一會(huì )兒，遇見(jiàn)一個(gè)朋友，朋友問(wèn)：“你要去哪里？”那個(gè)人大聲回答：“我要到楚國去！”朋友又說(shuō)：“到楚國應該往南走啊�！蹦莻�(gè)人說(shuō)：“反正我的馬快，不用怕�！迸笥延謩袼�：“方向錯了，你的馬跑不到楚國呀！”那個(gè)人又說(shuō)：“不要緊，我的路費多�！笨吹竭@里，我捧腹大笑。那個(gè)人真愚蠢，雖然他的錢(qián)多、馬快、車(chē)夫好，但他的方向是錯的，他就永遠也到不了楚國。

　　記得有一次，老師給我們布置了一項英語(yǔ)作業(yè)，我很快就寫(xiě)完了，但當媽媽回來(lái)檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現，因為我的粗心大意——看錯了校信通短信的時(shí)間 ，把作業(yè)寫(xiě)錯，這下我可慌了神，還得寫(xiě)十幾頁(yè)的作業(yè)，我寫(xiě)到快十點(diǎn)才寫(xiě)完。我的這次教訓和這則寓言故事一樣告訴我，以后無(wú)論做什么事情，都要找準方向，如果方向錯了，那么再有利的條件也會(huì )起到相反的作用。

　　南轅北轍讀后感 篇14

　　《南轅北轍》這則寓言用對話(huà)的形式講述了季梁的一位朋友要乘車(chē)去楚國 ，但他卻選擇了相反的方向，自己有固執己見(jiàn)不聽(tīng)從季梁的勸告，結果即便是他的馬再好、駕駛技術(shù)再好、旅費再多，恐怕也難以達到目的地。

　　告訴我們，無(wú)論做什么事情，必須選對方向，目標明確，朝著(zhù)既定目標，一步一個(gè)腳印就一定能夠達到勝利的彼岸，相反，如果目標不明確，方向不清楚，那么付出再多的努力也只是白費功夫；還要就是凡事要多聽(tīng)聽(tīng)朋友的意見(jiàn)，畢竟三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮。

　　結合生活實(shí)際，比如說(shuō)踢足球比賽吧，你技術(shù)再好，配合的再精妙，可是你把球踢進(jìn)了對方的門(mén)里，你說(shuō)豈不是踢進(jìn)去的越多，你離成功的距離就越遠么。

　　所以，在以后的學(xué)習生活中，我一定要明確目標，制定計劃，按著(zhù)計劃一步一步的實(shí)施，這樣就不會(huì )走彎路，走錯路！

　　南轅北轍讀后感 篇15

　　今天，我讀了《南轅北轍》這篇文章后，我有很大的啟發(fā)。

　　我剛開(kāi)始學(xué)習的目的是要學(xué)好，可是隨著(zhù)時(shí)間流逝，到了六年級，被那些愛(ài)玩游戲的同學(xué)傳染了，今天，我爸看見(jiàn)我一直玩電腦，說(shuō)：”唉！李龍杰！你開(kāi)始南轅北轍了！“我玩游戲玩的太入迷了，聽(tīng)不懂，問(wèn)”什么��！“”你離你的目的越來(lái)越遠了，你本想學(xué)好，可是你中了電子游戲的‘毒’！“爸爸嚴肅的說(shuō)，正在玩游戲的我恍然大悟，把電腦關(guān)了，去認真的學(xué)習去了。

　　我得到的啟發(fā)是：一定要達到自己的目的，不要南轅北轍！

　　南轅北轍讀后感 篇16

　　中午，我讀了一則成語(yǔ)故事，叫《南轅北轍》。讀過(guò)之后，我感到那個(gè)魏國人真是很愚蠢。

　　故事內容是：一個(gè)魏國人要到南方的楚國去游玩。還沒(méi)有幾天，他就把方向弄錯了。明明楚國在南方，他卻往北走。一個(gè)朋友遇見(jiàn)他，就說(shuō)：”你到哪里去?“他說(shuō)：”我要到楚國去�！啊背�國在南方，你怎么往北走呀?“他說(shuō)：”我的馬很好，帶的錢(qián)很多，車(chē)夫也很好�！芭笥岩�(jiàn)無(wú)法勸他，只好走了�！�

　　這個(gè)魏國人實(shí)在太糊涂了，連方向都搞不清。更令人感到可笑的是，他竟然還說(shuō)：“他的馬很好，錢(qián)很多，車(chē)夫也很好�！边@些，都只能讓他越走越遠，越來(lái)越偏離楚國。這個(gè)人要是早聽(tīng)從朋友的勸告，轉過(guò)方向的話(huà)，那樣或許損失少一些，但他一意孤行，最終只能失敗。

　　生活中，有些人雖然有遠大的志向，但努力的方向錯了，也只能失敗。我們要努力，先選好方向，再去努力，才能成功。

【南轅北轍讀后感】相關(guān)文章：

南轅北轍的讀后感03-14

《南轅北轍》讀后感01-22

南轅北轍讀后感300字06-28

南轅北轍讀后感（精選33篇）05-13

《南轅北轍》讀后感150字12-21

南轅北轍說(shuō)課稿01-06

南轅北轍近義詞04-04

南轅北轍的造句04-05

南轅北轍 造句04-09

南轅北轍的造句精選04-09