《亡羊補牢》讀后感范文（精選32篇）

　　讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編整理的《亡羊補牢》讀后感范文（精選32篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　《亡羊補牢》讀后感 篇1

　　在暑假里，我看了《伊索寓言》的故事書(shū)，里面有一篇名叫《亡羊補牢》的寓言，看完使我感想熏染很深。

　　這則寓言主要說(shuō)的是：早年有一個(gè)放羊的人，他家的羊圈壞了，狼從那叼走了一只羊。鄰居勸他修一修羊圈，然則主人卻沒(méi)當一回事。第二天，狼又叼走了一只羊。主人異常懺悔，趕快把羊圈修睦了。從此，他的羊再也沒(méi)少過(guò)。

　　讀完這個(gè)故事后，使我想到我們的生活和進(jìn)修。在生活中，我們會(huì )犯一些小差錯，但我們經(jīng)常漠視了它，不能及時(shí)地矯正過(guò)來(lái)。無(wú)意偶爾以致覺(jué)得，一些小差錯不會(huì )帶來(lái)多大年夜的影響。著(zhù)實(shí)，這種設法主見(jiàn)是差錯的。比如，在進(jìn)修上，我們日常平凡做演習題或在單元測試中，不多不少也會(huì )犯一些差錯，然則我們經(jīng)常只知道做錯了，卻沒(méi)有主動(dòng)去查明緣故原由，這些差錯思路留在大年夜腦中，就會(huì )導致更大年夜的差錯。

　　我就有過(guò)這樣的教訓。有一次，在做演習的時(shí)刻，我做錯了一道題，發(fā)明后，我沒(méi)有及時(shí)改正，心想：這點(diǎn)小差錯怕什么，今后留意一點(diǎn)就行了。沒(méi)想到由于這，我在單元測驗中吃了大年夜虧，這種類(lèi)型的題全都錯了，白白扣了很多分。這時(shí)刻，我認為懺悔極了，假如當時(shí)我及時(shí)查明緣故原由改正思路，這些分就不會(huì )扣了。

　　顛末此次教訓后，當我做錯了每件事或者題，都要查明緣故原由，及時(shí)改正。由于我知道：亡羊補牢還來(lái)得及。

　　《亡羊補牢》讀后感 篇2

　　在寒假里，我讀了一篇好文章，文章的題目是《亡羊補牢》。

　　這篇文章主要講了：從前有一個(gè)人，他的羊圈破了個(gè)窟窿，夜里狼叼走了一只羊。第二天，有人勸他補好羊圈，可是他一再強調：“我的羊已經(jīng)被吃了一只，不會(huì )再有事了�！钡谌�天，他發(fā)現又死了一只羊。于是，他把窟窿修好了，從此，他沒(méi)再丟過(guò)羊。

　　我也“亡羊補牢”過(guò)。在期中考試前，我寫(xiě)完作業(yè)就玩，從不做課外卷子，上課還不認真聽(tīng)講。結果，期中考試沒(méi)考好。媽媽告誡我要認真地學(xué)習，我說(shuō)：“期中考試結束了，我再努力也考不回高分�！眿寢屄�(tīng)了十分生氣，說(shuō)：“期中考完了還有期末呀，還有小升初��！人生還有許多考試��！”媽媽的話(huà)給我敲了警鐘，是啊，失敗了應該想怎樣去補救，怎么能繼續犯錯誤呢？我認識到自己的錯誤后，開(kāi)始積極主動(dòng)學(xué)習，期末考試取得了全學(xué)年第三的好成績(jì)。

　　這篇文章再次告訴我了這個(gè)道理，做錯了事只要及時(shí)改正，就不算晚！

　　《亡羊補牢》讀后感 篇3

　　今天我閑來(lái)無(wú)事，就讀了一篇文章，名叫做《亡羊補牢》，相信很多人都看過(guò)，這么一篇小小的閱讀故事，卻啟發(fā)很多人。

　　故事是這樣的：“說(shuō)是有個(gè)農民，家里的羊圈不知怎么的破了一個(gè)洞，好心人告訴他，這樣羊可能會(huì )被偷走的。而那個(gè)人卻不聽(tīng)勸，并沒(méi)有去補�！碑斪x到這兒時(shí)，我心里不禁替那個(gè)人擔心，好心人提醒你，為什么不補？“晚上到了，有一只狼叼走了一只小羊，農民嚇壞了，后悔的把洞補好了……”

　　《亡羊補牢》這個(gè)故事我也想到了自己發(fā)生的事情，有一次放假，老師留了很多作業(yè)，我每天都想：“反正有的是時(shí)間，還是過(guò)幾天在寫(xiě)�！本瓦@樣我一直推遲，終于，放假快結束了，可是我的作業(yè)還是沒(méi)有寫(xiě)完，我開(kāi)始急了，該怎么辦呀。這是媽媽過(guò)來(lái)了說(shuō)：“平時(shí)你總是不放在心上，現在你急了，現在亡羊補牢還來(lái)得及，快寫(xiě)呀�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我用了很多時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，終于寫(xiě)完了。

　　這個(gè)故事告訴我什么事都要抓緊完成，不要推遲，不然后果是很?chē)乐氐摹?/p>

　　《亡羊補牢》讀后感 篇4

　　成語(yǔ)故事是我最喜歡看的，因為成語(yǔ)故事既能學(xué)到成語(yǔ)，又能知道一些有意義的故事。今天，我就看了一篇成語(yǔ)故事，這篇成語(yǔ)故事的名字先不告訴你，讓你猜一猜，猜不著(zhù)也沒(méi)關(guān)系，答案最后我會(huì )告訴你。

　　這篇故事的主要內容是：從前，有個(gè)人在他家門(mén)口的羊圈里養了一群羊。有一天，他發(fā)現他家的羊圈里少了一只羊。他一看，原來(lái)這個(gè)羊圈破了個(gè)洞，夜里，狼從這個(gè)洞里鉆進(jìn)去，把羊叼走了。他的鄰居勸他趕快把羊圈修好，他卻說(shuō)：羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？第二天，他發(fā)現自己的羊圈里又少了一只羊，他很后悔沒(méi)有聽(tīng)鄰居的話(huà)，于是他立刻動(dòng)手，把羊圈修好了。從此以后，他的羊再也沒(méi)少過(guò)。

　　這篇故事告訴了我們犯了錯沒(méi)關(guān)系，只要及時(shí)改正就可以了。

　　這篇成語(yǔ)故事的名字你應該猜出來(lái)了吧，對了，這篇成語(yǔ)故事的名字就是《亡羊補牢》。

　　《亡羊補牢》讀后感 篇5

　　今天，我讀了《亡羊補牢》這個(gè)成語(yǔ)故事，讓我受到了很大的啟發(fā)。

　　故事的內容是：一位農夫養了一群羊，一天，他來(lái)數羊，發(fā)現羊少了兩只，他到處找，都沒(méi)有找到。第二天，他又來(lái)數羊，發(fā)現又少了兩只，地上還有很多血，才知道，羊被狼吃了。鄰居對他說(shuō)：“快點(diǎn)修補羊圈吧�！鞭r夫想：明天修也不遲。第三天，農夫發(fā)現又少了一只，鄰居再次勸告他：“趕緊修補羊圈吧！”農夫后悔莫及。想：如果早點(diǎn)修補也不會(huì )被狼吃掉這么多羊了。于是，他開(kāi)始修補羊圈。從此，羊再也沒(méi)有少過(guò)。這個(gè)故事告訴我們：比喻出了問(wèn)題以后，想辦法補救，可以防止繼續受損失。

　　在生活中，我們也會(huì )犯同樣的錯誤，第一次犯錯不及時(shí)改，就會(huì )接著(zhù)犯同樣的錯誤，所以，當第一次犯錯時(shí)，就要及時(shí)改正，只有這樣，損失才不會(huì )大。讀了這個(gè)故事，真是讓我受益匪淺��！

　　《亡羊補牢》讀后感 篇6

　　最近我看了《亡羊補牢》這個(gè)成語(yǔ)故事，它主要講述的是：“一個(gè)人養了一群羊，一天，他去放羊時(shí)，發(fā)現羊少了一只，一檢查，發(fā)現原來(lái)羊圈破了一個(gè)洞，鄰居勸他修一修羊圈，他沒(méi)有聽(tīng)。第二天，他又丟了一只羊，這才后悔沒(méi)有聽(tīng)鄰居的勸告。趕緊把羊圈修好，從此羊再沒(méi)有丟過(guò)”。

　　在現實(shí)生活中我也見(jiàn)過(guò)“亡羊補牢，猶為晚已”的故事。過(guò)年時(shí)，我的爸爸經(jīng)常在家里吞云吐霧，我們全家都很不高興，所以我就想勸爸爸戒煙。一天，爸爸又吸煙了，我故意假裝咳嗽起來(lái)。爸爸問(wèn)：“女兒，你怎么了？”我說(shuō)：“我能怎么了，聞到煙味受不了？”爸爸不解地說(shuō)：“我吸煙怎么礙你的事了？”“問(wèn)題可大了，你一吸煙，我聞見(jiàn)煙味就咳嗽，而且肺疼，可難受了。因為煙里有很多有毒物質(zhì)。人家科學(xué)家說(shuō)了，吸煙等于吸毒。光您吸毒罷了，還捎上我，我還是小孩子�！卑职植唤獾卣f(shuō)：“我沒(méi)想到還會(huì )傷害你，既然這樣，那我以后再也不吸煙了�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我心里太高興了。一個(gè)周后，我發(fā)現爸爸又在吸煙了，可真讓我傷心呀！我又在不停地咳嗽，而且還發(fā)燒了，經(jīng)醫生診斷，我得了急性肺炎，這下可急壞了爸爸，他不斷地自責：“我再也不吸煙了！我再也不吸煙了！”從此，爸爸這個(gè)壞習慣改了不少。

　　許多人干什么事情都是“亡羊補牢，猶為晚已”他們一開(kāi)始不聽(tīng)別人的勸告，一意孤行，只有通過(guò)慘痛的教訓，才會(huì )改正自己的錯誤。我以后不要做“亡羊補牢，猶為晚已”的事情，要多聽(tīng)別人的勸告，及時(shí)改正自己的錯誤，不能一拖再拖。

　　《亡羊補牢》讀后感 篇7

　　今日，大家學(xué)了《亡羊補牢》這一寓言。小故事的大約是：從前有一個(gè)養了幾只羊。有一天早上，養羊人發(fā)覺(jué)他的羊少了一只。原來(lái)，是羊棚破了一個(gè)窟窿眼，狼在晚上叼走了一只羊。街房勸養殖羊人趕快把窟窿眼補上。但是養羊人并不在乎，沒(méi)有去修復羊圈。第二天，他去放羊時(shí)發(fā)覺(jué)羊又少了一只。原來(lái)，狼又從窟窿眼鉆入，把羊叼走了。他很后悔莫及，趕快把窟窿弄得結結實(shí)實(shí)。此后，他的羊再也不會(huì )丟過(guò)�！锻鲅蜓a牢》這則寓言根據過(guò)去有一個(gè)人養了幾只羊，羊丟了2次才修復羊圈的小故事，告知大家了一大道理：一個(gè)人假如做不對啥事，只需肯接納他人的建議，知錯就改，就算不上晚。

　　不是我一個(gè)“亡羊補牢”的養羊人。我過(guò)六歲生日那一天，我跟我的姐姐去我的老姨家玩，到老姨家，大家就逐漸放煙花炮，我點(diǎn)燃了火，減慢了炮，隨后我甩正中間就門(mén)把弄傷了，那時(shí)候我哇哇不哭，里邊的成年人聽(tīng)到了我大喊一聲，就趕緊跑出去看著(zhù)我咋了。父親看到了，跟我說(shuō)之后放炮時(shí)炮一點(diǎn)著(zhù)就趕緊扔！聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我也依照爸爸說(shuō)的方式放炮，此后，我放炮再也不會(huì )傷過(guò)手。

　　我們要知錯就改，做一個(gè)好寶寶，不必第一次做錯，第二次還犯錯。學(xué)生們，大家是“亡羊補牢”的養羊人還是一個(gè)不“亡羊補牢”的養羊人呢？大伙兒一起講一講吧！

　　《亡羊補牢》讀后感 篇8

　　近期，我又細細看過(guò)一篇成語(yǔ)故事——《亡羊補牢》。小故事的內容是那樣的。

　　過(guò)去，有一個(gè)人養了一圈羊。一天早上他提前準備出來(lái)放羊，發(fā)覺(jué)少了一只。原來(lái)羊棚破了個(gè)窟窿眼。晚間狼從窟窿里鉆進(jìn)來(lái)，把羊叼走了。隔壁鄰居勸告他說(shuō)道：”趕緊把羊圈修一修，堵上哪個(gè)窟窿吧！“他說(shuō)道：”羊早已丟了，還修羊圈干什么呢？“沒(méi)有接納隔壁鄰居的勸告。第二天早上，他準備充分出去放牧，到羊棚里一看，發(fā)現又少了一只羊。原來(lái)狼又從窟窿眼里鉆進(jìn)來(lái)，把羊叼走了。他很追悔莫及，不應該不接受隔壁的鄰居的勸誡，就趕快堵上哪一個(gè)窟窿眼，把羊棚恢復得嚴嚴實(shí)實(shí)。此后，他的羊再也不會(huì )被狼叼走的了。

　　羊丟了，把羊棚恢復起來(lái)，剩下的羊就不易再丟。犯了不正確，馬上改正，就能降低不正確。遭受出錯，立即采用防范措施，則能夠防止再次出現的損害。原文中這個(gè)人，一開(kāi)始就應當征求勸告，要不然就不容易導致那樣的損害。很多人 干什么事情都是”畫(huà)蛇添足，猶為晚已“他們一開(kāi)始不聽(tīng)別人的勸誡，一意孤行，僅有依據慘痛的教訓，才會(huì )糾正本身的有誤。我之后不必做”亡羊補牢，猶為晚已“的事兒，要多聽(tīng)聽(tīng)他人的勸告，立即改正自身的不正確，不可以一拖再拖。

　　為人處事要知錯就改，不可以像這個(gè)人一樣一錯再錯，直到擁有損害后，才知道去改正。

　　《亡羊補牢》讀后感 篇9

　　我讀了一篇叫亡羊補牢的寓言故事，有道理感悟。這篇文章主要講了一個(gè)養羊人丟失了一只羊，鄰居發(fā)現了羊圈破了個(gè)洞，于是勸告他補好羊圈，沒(méi)有補上羊圈，第二天，發(fā)現狼又偷走一只羊一只羊，鄰居再次勸告他，可養羊人還是沒(méi)有聽(tīng)他的勸告。

　　最后他的羊都快被狼偷光了，他才補好羊圈，幸虧還來(lái)得及。養羊人之所以丟失了羊，沒(méi)有及時(shí)補上羊圈，不過(guò)最后還是趁狼沒(méi)偷完羊時(shí)，聽(tīng)從鄰居的勸告抓緊補好羊圈，改正錯誤，才沒(méi)有被狼偷走所有的羊。其實(shí)，我們在生活或學(xué)習中也會(huì )出現許多錯誤，只要我們及時(shí)改正錯誤就不晚。比如說(shuō)：有一次我在做一道數學(xué)題時(shí)，由于這道數學(xué)題太難了，我怎么也想不出來(lái)，直到數學(xué)老師給我叫了來(lái)一名同學(xué)，讓同學(xué)給我講題，可是，我光顧這圖省時(shí)間，光催促同學(xué)抓緊告訴我答案，其實(shí)根本就沒(méi)有把同學(xué)的講解給記在心里，這時(shí)，老師過(guò)來(lái)考驗考驗我有沒(méi)有在專(zhuān)心聽(tīng)，我心里有些緊張。老師問(wèn)了問(wèn)我這到題該怎么做，我頓時(shí)啞口無(wú)言，老師這才知道我根本沒(méi)有認真聽(tīng)。

　　老師責備了我幾句，說(shuō)：“你應該認真聽(tīng)講，不然光會(huì )做這道題，而不明白道理，遇到同類(lèi)型的題肯定又不會(huì )做了�！蔽艺f(shuō)：“我做錯了，我從現在開(kāi)始認真聽(tīng)講，再也不會(huì )那么做了�！崩蠋熣f(shuō)：“你真棒，這樣做就對了�！庇谑俏艺J真聽(tīng)講，終于把那道題弄明白了。

　　《亡羊補牢》讀后感 篇10

　　今天，我們學(xué)了《亡羊補牢》這個(gè)寓言。故事的大概是：從前有一個(gè)養了幾只羊。有一天早上，養羊人發(fā)現他的羊少了一只。原來(lái)，是羊圈破了一個(gè)窟窿，狼在夜晚叼走了一只羊。街坊勸養羊人趕快把窟窿補上�？墒丘B羊人并不在意，沒(méi)有去修補羊圈。第二天，他去放羊時(shí)發(fā)現羊又少了一只。原來(lái)，狼又從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼走了。他很后悔，趕緊把窟窿弄得結結實(shí)實(shí)。從此，他的羊再也沒(méi)有丟過(guò)�！锻鲅蜓a牢》這則寓言通過(guò)從前有一個(gè)人養了幾只羊，羊丟了兩次才修補羊圈的故事，告訴我們了一道理：一個(gè)人如果做錯了什么事，只要肯接受別人的意見(jiàn)，知錯就改，就不算晚。

　　我不是一個(gè)“亡羊補牢”的養羊人。我過(guò)6歲生日那一天，我跟我的姐姐去我的老姨家玩，到了老姨家，我們就開(kāi)始放煙花炮，我點(diǎn)著(zhù)了火，放慢了炮，然后我甩中間就把手弄傷了，當時(shí)我哇哇不哭，里面的大人聽(tīng)見(jiàn)了我大叫一聲，就趕快跑出來(lái)看我咋了。爸爸看見(jiàn)了，告訴我以后放炮時(shí)炮一點(diǎn)著(zhù)就趕快扔！聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我就按照爸爸說(shuō)的方法放炮，從此，我放炮再也沒(méi)有傷過(guò)手。

　　我們要知錯就改，做一個(gè)好孩子，不要第一次做錯，第二次還做錯。同學(xué)們，你們是“亡羊補牢”的養羊人還是一個(gè)不“亡羊補牢”的養羊人呢？大家一起講一講吧！

　　《亡羊補牢》讀后感 篇11

　　這兩天我讀了一本寓言故事書(shū)，其中有一則寓言故事對我的啟發(fā)很大，名字叫《亡羊補牢》，

　　以前在語(yǔ)文課上我們也學(xué)過(guò)這個(gè)成語(yǔ)--亡羊補牢。這個(gè)故事講的是：從前，有個(gè)牧羊人養了一圈羊。一天早晨，他發(fā)現羊少了一只，原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿，夜間狼進(jìn)來(lái)，把羊叼走了。鄰居勸他說(shuō)，趕快把羊圈修一修，堵上窟窿吧﹗他說(shuō)："羊都已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么﹖"第二天早上，他發(fā)現羊又少了一只。原來(lái)狼又故伎重演，把羊叼走了。牧羊人很后悔，于是就趕緊堵上了窟窿，把羊圈修好了。從此狼就再也不能鉆進(jìn)來(lái)叼羊了�？吹竭@里，我的腦子里出現了一個(gè)問(wèn)題：為什么這個(gè)人連續丟了兩只羊呢?因為他開(kāi)始沒(méi)有聽(tīng)別人的勸告，所以連續丟了兩只羊，幸虧他后來(lái)補好了羊圈，不然他還會(huì )丟更多的羊。

　　其實(shí)在現實(shí)生活中，也有很多這樣的人，我就是其中一個(gè)。比如我寫(xiě)字不規范，老師也總提醒我，如果寫(xiě)字不規范，很容易在考試的時(shí)候吃虧，扣了不該扣的分，影響成績(jì)。我總是為所欲為，想怎樣寫(xiě)就怎樣寫(xiě)�？戳恕锻鲅蜓a牢》的這個(gè)故事，我想，如果我聽(tīng)了老師對我的勸告，養成寫(xiě)字規范的好習慣，也就不會(huì )因為書(shū)寫(xiě)不規范而影響我的考試成績(jì)了。

　　我想在以后的學(xué)習生活中，我一定要聽(tīng)別人的忠告，要不然就會(huì )一錯再錯下去。

　　《亡羊補牢》讀后感 篇12

　　今天，我看了《亡羊補牢》這則寓言故事，使我受益匪淺。

　　這則寓言主要講的是：從前，有一個(gè)放羊的人，他家的羊圈壞了，狼從那里鉆進(jìn)去，叼走了一只羊。鄰居勸他快點(diǎn)把羊圈修好，他卻不以為然。第二天，狼又叼走了一只羊。主人很后悔，趕緊把羊圈修好了。從此，他的羊再也沒(méi)有丟過(guò)。

　　讀完《亡羊補牢》后，我想到了我們的生活和學(xué)習。在生活中，我們會(huì )犯一些小錯誤，但我們常常忽視了它，不能及時(shí)的糾正過(guò)來(lái)。有時(shí)甚至還認為，一些小錯誤不會(huì )帶來(lái)多大影響。其實(shí)我的這種想法是錯誤的。因為如果這些小錯誤出現在大問(wèn)題上，那么，就會(huì )帶來(lái)很大的影響。比如，在森林里丟下一個(gè)沒(méi)熄滅的煙頭，發(fā)生了火災，就會(huì )帶來(lái)很大的損失。學(xué)習上也是一樣。我們平時(shí)做練習的時(shí)候，不多不少也會(huì )犯一些錯誤，但是我們常常只知道題錯了，卻沒(méi)有主動(dòng)去查明原因，這些錯誤的思想留在大腦中，就會(huì )導致更大的錯誤。我就有過(guò)這樣的教訓。有一次，再做練習的時(shí)候，我做錯了一道，發(fā)現后沒(méi)有及時(shí)改正。我想這點(diǎn)小錯算什么，以后注意點(diǎn)不就行了。沒(méi)想到因為這個(gè)，我在測驗中吃了大虧，白白扣了分。我十分后悔。

　　經(jīng)過(guò)這次教訓，我錯了什么，都會(huì )查明原因，改正思路。因為我知道了：亡羊補牢，為時(shí)已晚的意思了。

　　《亡羊補牢》讀后感 篇13

　　“亡羊補牢，為時(shí)不晚”說(shuō)的一點(diǎn)不錯，這則成語(yǔ)形容人們做錯了事情后，如果能及時(shí)加以改正，或許還來(lái)得及。但我覺(jué)得，許多事情，亡羊補牢，為時(shí)不晚。有的時(shí)候也不對，你說(shuō)呢？

　　要珍惜時(shí)間試想一下，如果一個(gè)人年輕時(shí)不學(xué)無(wú)術(shù)，等到自己晚年后想再學(xué)習一下，你能說(shuō)為時(shí)不晚嗎？一個(gè)浪費時(shí)間的人，臨死時(shí)才恍然大悟要珍惜時(shí)間，你能說(shuō)為師不玩嗎？俗話(huà)說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”就是因為時(shí)間不等人，光陰不可能在倒流，即使你有再多錢(qián)，也買(mǎi)不回來(lái)��！可見(jiàn)，亡羊補牢，為時(shí)不晚！同學(xué)們��！要珍惜時(shí)光��！

　　所以，一個(gè)有理想的人，應該抓緊時(shí)間盡最大的努力把自己的理想變成現實(shí)；一個(gè)想盡孝道的人，要趁長(cháng)輩還在的時(shí)候，多陪他們，多為他們著(zhù)想！不要將來(lái)后悔莫及!

　　或許有人認為，做事情“臨時(shí)抱佛腳”不失為一種投機取巧的好方法。其實(shí)，這種方法在許多時(shí)候是無(wú)效的，為什么這么說(shuō)？不妨聽(tīng)我講我一個(gè)故事：我曾經(jīng)在臨考前手不釋書(shū)，結果一敗涂地。曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我，“為什么？”我是這樣回答的：“因為我平時(shí)不努力，只把希望寄托在臨考前的復習。學(xué)習是沒(méi)有捷徑可走，要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的。

　　如果，一個(gè)珍惜時(shí)間的人，往往能成大器，常常學(xué)業(yè)有成；懂得珍惜親情的人，就懂得分享。說(shuō)了這么多就只想告訴大家學(xué)習要格外勤奮，機會(huì )一旦錯過(guò)，就很難彌補。

　　如果我們錯失這一良機，到頭來(lái)只能是“亡羊補牢，為時(shí)不晚”咯！

　　《亡羊補牢》讀后感 篇14

　　今天，我讀了《亡羊補牢》這則寓言故事，內容是古時(shí)后有一個(gè)牧民丟了羊，因為羊圈破了個(gè)窟窿。他不聽(tīng)別人的勸告，及時(shí)修補，結果羊又丟了。后來(lái)，他及時(shí)補救，從此，就再也沒(méi)丟過(guò)羊。

　　從這個(gè)故事里我懂得了；做錯事情要吸取教訓，及時(shí)補救。

　　想想我自己也曾經(jīng)犯過(guò)這樣的錯，記得有一次家庭作業(yè)，我做完后那給媽媽檢查，媽媽一看第一道題就做錯了，便皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“瞧瞧你，也太不認真了，這道題答案雖然對，可是你的過(guò)程做錯了，一整道題都不能得分了。

　　我十分固執，心想：“既然答案對了，那我的過(guò)程一定也對，反正，我鐵定心不改了�！�

　　當作業(yè)發(fā)下來(lái)后，我翻開(kāi)一看，哎呀，那道題目被老師用紅筆畫(huà)了個(gè)大圓圈，而最后的得分不再鮮艷的一百分，而是凄涼的九十分。

　　第二次作業(yè)，那道題目依然出現在作業(yè)上，我心想：上次一定是老師太馬虎了，沒(méi)看好題目，就判我錯誤，這次我再寫(xiě)一遍，老師就知道了。

　　這次，我把錯誤的答案交上去后，改完的作業(yè)上不止有圓圈，海域老師的評語(yǔ)，上面寫(xiě)著(zhù)：錯誤的題目請改正，不要一錯再錯。

　　我恍然大悟，在期中考試時(shí)，終于戰勝了這道可恨的題目，取得了一百分的好成績(jì)。

　　同學(xué)們，一個(gè)人犯了錯誤并不可怕，可怕的是錯誤地對待錯誤。

　　《亡羊補牢》讀后感 篇15

　　小朋友看成語(yǔ)故事嗎？我看了成語(yǔ)故事《亡羊補牢》，故事講的是一位農民的羊圈破了個(gè)洞，鄰居提醒了，但也沒(méi)補。于是有2只羊丟了。他才認識到了錯誤，把羊圈補好。的確應該聽(tīng)從鄰居的勸告，先把羊圈補好，而不是等到羊丟了再去補。

　　其實(shí)，我也有亡羊補牢這樣的情況。有一次我書(shū)包放水的袋子破了一個(gè)小洞，媽媽想把書(shū)包縫一下，可我說(shuō)晚上再縫吧，上學(xué)途中袋子小洞破成了大洞，水杯滑出來(lái)了，丟在地上水倒了，害得我一天只喝了一點(diǎn)水。要是早上媽媽把書(shū)包縫了，水杯就不會(huì )漏出來(lái)了。這不像《亡羊補牢》里的那個(gè)農民嗎？小小的洞會(huì )慢慢地變大洞，有錯誤一定要立刻改正。

　　我爸爸也時(shí)常亡羊補牢。去年，一個(gè)大臺風(fēng)襲擊了我的家鄉，過(guò)了一個(gè)晚上樓下水漫金山，媽媽問(wèn)爸爸：“你的車(chē)會(huì )不會(huì )進(jìn)水？”爸爸說(shuō): “沒(méi)事，我去看了一下，一點(diǎn)點(diǎn)水�！焙樗�不退，下去看爸爸的車(chē)，車(chē)進(jìn)了一大堆水，要修一個(gè)月。要是爸爸那時(shí)把車(chē)開(kāi)到高處就不會(huì )這樣了。

　　課外書(shū)里有一個(gè)故事，說(shuō)有一個(gè)健壯的小伙，一位醫生說(shuō)你生了一個(gè)病，健壯的小伙說(shuō)：“我沒(méi)事，你們怎么這樣看病的？”過(guò)了一年，小伙子住院了。醫生說(shuō)：“原來(lái)是小病，你不治，現在成大病了�！毙』镒雍蠡跇O了。

　　一有小錯誤，就要馬上改正才行。

　　《亡羊補牢》讀后感 篇16

　　初讀這個(gè)故事，覺(jué)得很有道理，可是仔細一想，便感到還有問(wèn)題。在故事里，雖然牧羊人及時(shí)把羊圈補好了，但同時(shí)建好的羊圈，既然這個(gè)地方破了，也就無(wú)法保證別的地方一定固若金湯。破一處，補一處，再多的羊，也會(huì )死得光光的。所以我想，如果我是那個(gè)牧羊人，要對羊圈來(lái)一個(gè)全面的加固才好，或者干脆拆了，重新建一個(gè)更加好的、更加牢固的羊圈。

　　想起我家對出去的那條馬路，今天一個(gè)坑，明天就有工人給補上；但后天卻又出現了一個(gè)更大的坑。及時(shí)補修，應該說(shuō)是件好事。但如果滿(mǎn)足于縫縫補補，我認為是永遠弄不好的。

　　經(jīng)常從電視新聞里看到這個(gè)地區發(fā)生了礦難，那個(gè)地區又發(fā)生了礦難，悲劇發(fā)生后，總會(huì )聽(tīng)到有些人說(shuō)要去補救，這就和人們常說(shuō)的頭痛醫頭、腳痛醫腳一樣，你頭痛了，有可能是你身體的別的部位引起的，要去做全面檢查，對癥下藥，這樣才可把病完全醫好。

　　話(huà)又得說(shuō)回來(lái)，能夠做到亡羊補牢，還是很不錯的，這也是這個(gè)成語(yǔ)一直從遙遠的過(guò)去傳到今天的原因。但是比起這個(gè)成語(yǔ)來(lái)，我還是更喜歡未雨綢繆，它的意思是，盡管還沒(méi)有下雨，但不妨先爬上屋頂把茅草蓋厚實(shí)了，把門(mén)窗加固好了。只有事事預先想個(gè)周全了，準備工作到位了，才能避免問(wèn)題出來(lái)后手忙腳亂、跌煞拌倒。

　　《亡羊補牢》讀后感 篇17

　　暑假里，媽媽幫我買(mǎi)了一本書(shū)——《寓言故事》,給我印象最深刻的一則故事叫《亡羊補牢》。

　　這個(gè)故事主要說(shuō)了：從前，有個(gè)人養了一群羊。有一天清早，他發(fā)現羊圈破了，少了一只羊。他的鄰居勸他把羊圈補一下，那樣狼就進(jìn)不去了。但是他覺(jué)得羊已經(jīng)丟了，再去補羊圈已經(jīng)沒(méi)有用了。第二天早上起來(lái)，他發(fā)現羊又少了一只，他還存著(zhù)僥幸心理，想著(zhù)狼應該不會(huì )再來(lái)了吧。果然，第三天他去羊圈一看，真的沒(méi)少。沒(méi)想到過(guò)了好幾天，天一亮他去放羊，發(fā)現一下子少了好幾只，他很后悔為什么沒(méi)有聽(tīng)鄰居的話(huà)。這一次，他沒(méi)有猶豫，積極行動(dòng)起來(lái)，馬上把羊圈補好，從此就再也沒(méi)有少過(guò)羊。

　　我從這個(gè)故事中學(xué)到了一個(gè)道理：我們在生活中犯了小錯誤，要想辦法去補救，不能放任不管。小小的錯誤不去及時(shí)改正，就會(huì )像滾雪球一樣越來(lái)越大。認識自己的錯誤，并及時(shí)改正，這樣才能避免再犯同樣的錯誤，不會(huì )讓自己后悔莫及。

　　以前，我在寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)的時(shí)候，老是把大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)，小寫(xiě)字母寫(xiě)成大寫(xiě)，做數學(xué)作業(yè)時(shí)還經(jīng)常把數字抄錯，考試時(shí)扣了不該扣的分數。經(jīng)過(guò)老師的悉心指導，我認識到了自己的錯誤，及時(shí)把這些錯誤改掉了，現在每次考試分數都比以前提高了不少，老師還特意表?yè)P了我，我真的很高興。

　　亡羊補牢尤未晚也，親愛(ài)的伙伴們，如果我們犯了錯誤，要及時(shí)聽(tīng)取別人的建議，積極改正，否則吃虧的還是自己。

　　《亡羊補牢》讀后感 篇18

　　今天，我深深地被《亡羊補牢》這篇成語(yǔ)故事吸引住了。

　　有個(gè)人養了一群羊，在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早晨，他發(fā)現他養的羊少了一只，原來(lái)是羊圈破了一個(gè)洞。狼在夜里鉆進(jìn)來(lái)，把羊叼走了一只。鄰居看見(jiàn)了，趕緊勸告他，說(shuō):“趕緊把洞補上吧!免得狼又來(lái)偷羊�！别B羊人聽(tīng)了，無(wú)所謂地說(shuō):“反正羊被偷了，修羊圈干什么，反正修了也沒(méi)有用�！钡诙�天早上，他發(fā)現又少了一只羊，還是狼叼走的。養羊人非常后悔當時(shí)沒(méi)有聽(tīng)鄰居的勸告，趕緊把羊圈補上。以后,狼再也鉆不進(jìn)羊圈去偷羊了。

　　這就是《亡羊補牢》這個(gè)故事的主要內容。而我們在學(xué)習上不能像養羊人一開(kāi)始時(shí)那樣無(wú)視錯誤，而是知道錯誤就得馬上改正，不能一錯再錯,這樣才能避免導致更嚴重的損失。比如有一次，有一道計算題很難，很多人都做錯了。知道答案后,有些做錯的人覺(jué)得錯得可惜，就趕緊拿錯題本把這道題記下來(lái),并思考為什么錯誤，以期讓同樣的錯誤不再發(fā)生。然而有一些人覺(jué)得錯就錯了，反正也被老師提交上去了，改正不改正并不重要。因此，他們的成績(jì)差距慢慢變得越來(lái)越大。在生活中，我們有時(shí)候會(huì )犯一些小錯誤，但是很多人常常忽略這些小錯誤，不及時(shí)糾正過(guò)來(lái)，甚至有人認為這些小錯誤不會(huì )帶來(lái)多大危害。其實(shí)這種想法是錯誤的。正所謂:“失之毫厘，差之千里�！�

　　如果這些小錯誤出現在大問(wèn)題上，那么就會(huì )帶來(lái)很大的危害。比如，在森林里丟下一個(gè)沒(méi)熄滅的煙頭，一旦發(fā)生火災，就會(huì )帶來(lái)很大的損失�？偠�言之，無(wú)論在什么方面做錯了，我們都要及時(shí)改正。

　　這則成語(yǔ)故事正是告訴我們這樣一個(gè)道理:要知錯就改，不能一錯再錯。

　　《亡羊補牢》讀后感 篇19

　　今天，我們學(xué)習了《亡羊補牢》這則寓言。故事是說(shuō)從前有個(gè)人養了幾只羊。有一天，他去放羊時(shí)發(fā)現少了一只。原來(lái)，羊圈破了個(gè)窟窿，狼在夜里把羊叼走了。鄰居勸他修補羊圈，可他沒(méi)有聽(tīng)。第二天，他放羊時(shí)發(fā)現羊又少了一只。原來(lái)，狼又鉆進(jìn)窟窿，把羊叼走了。他后悔了，立刻修補羊圈。從此，他再沒(méi)丟過(guò)羊。這則故事告訴我們：一個(gè)人做錯了事，只要肯接受意見(jiàn)，及時(shí)改正，就不算晚，不過(guò)最好不要犯錯誤噢!

　　我也是這樣的一個(gè)“放羊人”。有一次，媽媽讓我學(xué)煮湯，可我只顧著(zhù)玩，沒(méi)認真學(xué)。結果，飯煮糊了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“下次看好時(shí)間，時(shí)間太長(cháng)的話(huà)，水越來(lái)越少，飯就會(huì )糊�！薄爸�道了，知道了”，我應付著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了幾天，我回家發(fā)現媽媽沒(méi)在家。我趕緊給媽媽打電話(huà)，問(wèn)我今天吃什么飯。誰(shuí)知，媽媽說(shuō)：“對不起，我今天有事不能按時(shí)回家，你不是學(xué)過(guò)煮湯嗎，你自己煮點(diǎn)湯喝吧�！卑�，沒(méi)辦法，我只好自己去煮湯�？晌疑洗沃活欀�(zhù)玩，早就忘了怎么煮了。我把水和小米放進(jìn)鍋里，把火開(kāi)開(kāi)，就去客廳玩了。過(guò)了一會(huì )兒，我聞到一股糊味，我趕快跑過(guò)去，發(fā)現飯又糊了，還弄得煤氣灶上都是。沒(méi)辦法，只好喝糊湯了。又一個(gè)星期天，媽媽重新給我講了一遍，我聽(tīng)得非常認真。從此，我學(xué)會(huì )了煮湯。我煮的糊湯就是“丟失的羊”，認真的`學(xué)就是“補牢”.所以我是一個(gè)“亡羊補牢”的“放羊人”。

　　這是一個(gè)講道理的寓言，是古人編的，里面也有問(wèn)題：第一，群居生活的狼怎么會(huì )只叼走一只羊呢？第二，就算只有一只狼，狼是兇殘、貪心的動(dòng)物，也不會(huì )只叼走一只羊；第三，羊看到狼怎么會(huì )不驚慌地從狼鉆進(jìn)去的窟窿跑出去，而是在那里等死？看來(lái)，好多寓言故事只不過(guò)是講道理，其實(shí)還有很多不足的地方。

　　《亡羊補牢》讀后感 篇20

　　這篇寓言雖然很短，但是我覺(jué)得意義很大，它教導了我們做了錯事要及時(shí)改正，要從錯誤中吸取教訓，少犯錯誤。同時(shí)，我想到了我自己平時(shí)的一些問(wèn)題，就說(shuō)一下我自己的一些感受：平時(shí)做語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，老師總是教導我們要細致，但我卻有點(diǎn)不在意。這次語(yǔ)文單元考試，因為看題不仔細，我還漏做了一道題，還有一道題是我自己平時(shí)的拼音練習不夠，把題做錯了�；丶乙院�，爸爸問(wèn)我考卷，我都不好意思給爸爸看。爸爸鼓勵我說(shuō)，有錯誤不可怕，怕的是看到錯誤不去改正它。我自己也意識到如果不及時(shí)改正這個(gè)缺點(diǎn)，以后還會(huì )犯同樣的錯誤。所以，我要從現在開(kāi)始努力改掉這個(gè)缺點(diǎn)，防止以后再次“丟羊”。

　　還有就是我在和同學(xué)們相處的時(shí)候，我的脾氣比較急躁。有一次我們班上排練節目，老師叫我把同學(xué)們的秩序維護好，我們在站隊的時(shí)候有幾個(gè)同學(xué)在那里亂跑，老是把隊形站不好，我提醒了幾次都沒(méi)人理我，我當時(shí)很氣憤，就跑過(guò)去動(dòng)手打了不守紀律的同學(xué)，要求他們遵守秩序。后來(lái)我和爸爸說(shuō)了這個(gè)事情，爸爸批評了我，說(shuō)我的這種處理方法是不對的，更不能動(dòng)手打人，這樣是對同學(xué)的不尊重，我也覺(jué)得對不起挨打的同學(xué)。第二天，爸爸帶著(zhù)我給同學(xué)道了歉，同學(xué)非常熱情的招待我，請我吃東西，把我當成小客人，還當面說(shuō)了我的優(yōu)點(diǎn)和我的缺點(diǎn)，而我卻沒(méi)有說(shuō)出同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我自己覺(jué)得挺不好意思的。通過(guò)這個(gè)事情，我覺(jué)得我要改變和同學(xué)的相處方式，學(xué)會(huì )互相尊重，相互幫助。

　　通過(guò)《亡羊補牢》的故事，我看到了自己的缺點(diǎn)和不足。我相信只要自己及時(shí)改正，一定會(huì )成為一個(gè)受歡迎的同學(xué)。

　　《亡羊補牢》讀后感 篇21

　　《亡羊補牢》是一則寓言故事，接下來(lái)我就給你講講這篇故事吧!

　　從前有個(gè)人，他養了幾只羊，一天早上，他去放羊，發(fā)現少了一只，原來(lái)，羊圈破了個(gè)窟窿，街坊勸他讓他補一補，他卻不聽(tīng)，結果羊又少了一只，他后悔了，趕快把洞補了起來(lái)。從此，他的羊再也沒(méi)丟過(guò)。

　　讀了這篇文章，我明白了：不管做錯了什么事，只要及時(shí)改正，就不算晚，就有補救的機會(huì )。

　　我一直有馬虎的壞毛病，它給我帶來(lái)了卷子失分、影響辦事效率等損失。我的這些損失，就像寓言里已經(jīng)丟失的羊，我也要補上馬虎這個(gè)“洞”，才能保證其它“羊”不再丟失。

　　《亡羊補牢》讀后感 篇22

　　今天我讀了《亡羊補牢》這篇文章，文中講的是一位牧羊人，養著(zhù)七只小羊。

　　一天，牧羊人發(fā)現羊圈上破了個(gè)大窟窿，但他很懶惰，寧愿睡覺(jué)也不去修補它。結果晚上，一只大灰狼從大窟窿里鉆了進(jìn)去，叼走了一只羊。牧羊人發(fā)現少了一只羊，氣得直咬牙，鄰居們說(shuō)：“快把羊圈修好吧!”可是牧羊人不聽(tīng)鄰居們的勸告，結果晚上大灰狼又叼走了一只羊。

　　牧羊人才后悔沒(méi)聽(tīng)鄰居的話(huà)，他趕快把羊圈修好了。從此羊兒一只也沒(méi)有丟。這個(gè)故事告訴我們，做錯了事情要及時(shí)改正，免得錯誤越犯越大。

　　《亡羊補牢》讀后感 篇23

　　我學(xué)習了《亡羊補牢》這則寓言故事，主要詳述的是：一個(gè)人養了幾只羊。一天，他去放羊，發(fā)現少了一只，原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿。夜里，狼從容窟窿鉆進(jìn)去產(chǎn)，把羊叼走了。街坊勸他說(shuō)：“趕快把羊圈修補一下，堵上那個(gè)窟窿。他說(shuō)：”羊都丟了，修羊圈干什么呢？“第二天，他去放羊，發(fā)現又少了一只，很后悔，應該接受街坊的勸告，他想：現在把羊圈修一修，就不算晚了。從此，他的羊再也沒(méi)丟過(guò)。

　　其實(shí)，怨亡羊補牢過(guò)。我記得，在我讀二年級的時(shí)候，期中考試快要來(lái)了，同學(xué)們說(shuō)：“我們一定要取得好成績(jì)，我們去背書(shū)吧�！蔽艺f(shuō)：“我不用背書(shū)，都可以取到好成績(jì)�！�

　　很快，期中考試結束了，我語(yǔ)文考了86分，數學(xué)考了80分。我很后悔，沒(méi)有聽(tīng)同學(xué)們的勸告。突然，媽媽打電話(huà)來(lái)說(shuō)：“吳子晴，你考的為什么不理想？期末考試即將來(lái)臨了，你最好給我做好準備�！�

　　期末考試結果已經(jīng)出來(lái)了。我太驚奇了！在媽媽的催促下，我語(yǔ)文考了95分，數學(xué)考了90分，就進(jìn)入了全二年級前三名。媽媽為我感到很自豪，很驕傲。

　　《亡羊補牢》讀后感 篇24

　　我學(xué)了《亡羊補牢》這篇好課文，我讀了發(fā)后，明白了里面寓含一個(gè)深刻的道理。

　　這篇課文主要講了：從前有一個(gè)，他養了幾只羊。因為羊圈破了個(gè)窟窿，夜里狼把羊叼走了。有人勸他趕快把羊圈修好，可是他一再強調：羊已經(jīng)被吃了一只，不會(huì )再有事了。但是，第二天早上，他又去放羊，發(fā)現羊又少了一只。他很后悔，不該不接受別人的勸告，他想：現在修羊圈還不晚，于是，他把羊圈修好了，再也沒(méi)丟失羊了。

　　我也“亡羊補牢”過(guò)。有一次，媽媽讓我擦地，我把地搞得滿(mǎn)地都是水。不一會(huì )兒，因為地上有水，爸爸摔了一跤，于是，媽媽對我說(shuō)：“快把地上的水擦一擦，不然的話(huà)，過(guò)一會(huì )兒，媽媽也會(huì )摔跤�？晌也宦�(tīng)，過(guò)一會(huì )兒，媽媽真有摔跤了，我很后悔，所以又把地擦了一次，這就是我的“亡羊補勞”。

　　《亡羊補牢》這篇課文告訴我們：一個(gè)人做錯了事，只要肯接受建議，認真改正，也不算晚，也就是說(shuō)知錯就改，為時(shí)不晚。

　　《亡羊補牢》讀后感 篇25

　　在新學(xué)期中的課文中，有個(gè)《亡羊補牢》課文

　　主要寫(xiě)了：從前有個(gè)人養了幾只羊。一天，他去放羊，發(fā)現少了一只。街坊勸他羊圈修修。他自以為是地說(shuō)：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢”第三天發(fā)現又少了一只羊，他很后悔不該不接受街坊的勸告。

　　在學(xué)習中，我也亡羊補牢過(guò)。二年級的暑假中，我去長(cháng)沙練跆拳道，舅舅在長(cháng)沙，把暑假作業(yè)帶到了舅舅家。一天晚上回來(lái)，我趕緊寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)完了給舅舅檢查，發(fā)現一道數學(xué)口算題有問(wèn)題，等于56，我自以為是地說(shuō)：“這道題是對的呀？”舅舅生氣地說(shuō)：“正確的等于55.”我慚愧地低下了下頭。

　　我們不能再向《亡羊補牢》中的養羊人客觀(guān)自以為是，發(fā)現錯誤要“知錯就改，為時(shí)不晚�！�

　　《亡羊補牢》讀后感 篇26

　　我有一個(gè)很不好的缺點(diǎn)，那就是對任何事情都馬虎，所以給我帶來(lái)很多壞處。

　　最近爸爸給我講了一個(gè)成語(yǔ)故事，我覺(jué)得對我有一些啟發(fā)。故事的名字就是《亡羊補牢》。

　　戰國時(shí)楚國頃襄身邊的一位大臣莊辛，他見(jiàn)頃襄王不理朝政，終日只顧享樂(lè )，心中十分著(zhù)急。莊辛曾多次規勸頃襄王，頃襄王就是不聽(tīng)。于是莊辛便辭去了官職。后來(lái)，秦國攻打楚國，頃襄王被迫逃到城陽(yáng)，這才想到莊辛此前說(shuō)的話(huà)，很是后悔。于是他馬上召回莊辛，向他請教治國的方略。莊辛說(shuō)：“俗話(huà)說(shuō)‘亡羊補牢，未為遲也’，意思就是說(shuō)，羊跑掉了，再修補羊圈，也不遲�！表曄逋趼�(tīng)后，又重新振作起來(lái)。

　　這個(gè)成語(yǔ)告訴我們在發(fā)現問(wèn)題以后想辦法補救，可以防止繼續受到的損失擴大，這時(shí)候還不算遲。

　　我一定要向頃襄王學(xué)習，把我的“牢”補上，使我在學(xué)習上不至于掉隊，在生活上不至于在毛毛草草的了。

　　《亡羊補牢》讀后感 篇27

　　在寒假里我讀了一篇寓言故事，名叫《亡羊補牢》。

　　這篇寓言故事主要就是講了：從前有一個(gè)養羊的人，他的羊圈的欄桿上破了一個(gè)巨大的窟窿，晚上在養羊的人睡覺(jué)的時(shí)候，山上的幾只狼跑了下來(lái)，把一只可愛(ài)的小羊給吃了。第二天早上有人來(lái)勸告他把那個(gè)洞補好，可他卻不聽(tīng)就說(shuō)：“我的一只羊已經(jīng)被狼給吃了，那些狼肯定已經(jīng)吃飽了，以后不會(huì )來(lái)吃我的羊了�！笨傻鹊搅说谌�天，養羊人的羊又被狼給吃了，養羊人怕狼以后繼續吃羊，就及時(shí)把那個(gè)窟窿補好了。

　　我也“亡羊補牢”過(guò)，在期中考試前，明明知道自己還有薄弱環(huán)節，課我只要聽(tīng)見(jiàn)下課的鈴聲，就會(huì )飛快地跑到我的好朋友的課桌前，和他一起玩斗筆�；氐郊依�，媽媽問(wèn)我下課在干什么？我回答說(shuō)：“在玩�！眿寢寣ξ艺f(shuō)：“現在快要期中考試了，你可以用下課的時(shí)間來(lái)復習功課，復習完功課再去玩。這樣有了復習的時(shí)間所以你的功課會(huì )很好�！�。從此我就天天那樣做，就考出了我滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　這篇寓言故事告訴我們，如果發(fā)現了自己的問(wèn)題，就要及時(shí)改正，否則問(wèn)題會(huì )一直留存下去。

　　《亡羊補牢》讀后感 篇28

　　最近我讀了一篇寓言故事，名字叫《亡羊補牢》。故事講的是一個(gè)人養了幾只羊，一天他去放羊發(fā)現丟了一只羊，一檢查發(fā)現原來(lái)羊圈破了一個(gè)洞，鄰居勸他修一修，他沒(méi)有聽(tīng)，第二天他又丟了一只羊。這才后悔沒(méi)有聽(tīng)鄰居的勸告，趕緊把羊圈修好了，從此羊再也沒(méi)有丟過(guò)。

　　牧民的故事告訴我們犯了錯誤，遇到挫折這是常見(jiàn)的。只要能認真吸取教訓，及時(shí)采取補救就可以避免繼續犯錯，遭受更大的損失。在生活中我們犯了錯誤不能不以為然，要及時(shí)改正，有的錯誤我們以為是不用改的，認為對我們沒(méi)什么影響，其實(shí)這種想法是錯誤的。因為如果這些小錯誤出現在大問(wèn)題上，那么就會(huì )帶來(lái)很大的影響。比如森林留下一個(gè)沒(méi)有熄滅的煙頭，森林就會(huì )發(fā)生火災，會(huì )使國家遭受巨大損失。學(xué)習上也是一樣，在做練習的時(shí)候，如果只看結果不看過(guò)程就可能導致錯誤的發(fā)生。

　　讀了這則寓言，我明白了，學(xué)習和工作都一樣，出了差錯應該盡快補救，否則你會(huì )終生后悔莫及的。

　　《亡羊補牢》讀后感 篇29

　　你看過(guò)《亡羊補牢》嗎？那個(gè)故事講得很好，給了我們很大的啟示。

　　以前有個(gè)人喜歡看羊群，可是有一次風(fēng)暴把羊圈給沖破了，第二天，鄰居張三對他說(shuō)：“李四，快去修理羊圈！”“壞了就壞了，反正也不多羊就好了�！边^(guò)了一夜后，李四的兒子李維大聲喊道：“��！壞了，羊少了一只�！崩钏钠鹕碚f(shuō)：“有什么大不了的，難道不就是一只羊少了嗎？鄰居張三說(shuō)：“是啊，少了一只羊，還不快點(diǎn)修好圍墻呢�！蓖蝗焕钏陌l(fā)現羊圈里有血，他說(shuō)：“可能是昨晚被狼吃了，沒(méi)什么事�！庇诌^(guò)了一天，羊圈里又少了一只羊。李四想：“要是這圍欄還沒(méi)有修好，恐怕哪天羊圈里的羊都沒(méi)了，情況就不好了�！庇谑勤s緊修好了圍欄，從此以后，羊圈里再也沒(méi)有少過(guò)一只羊了。

　　這件事告訴我們要多傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。后來(lái)我也要多聽(tīng)別人的好意見(jiàn)，改正缺點(diǎn)。

　　《亡羊補牢》讀后感 篇30

　　近日，我讀了《中國寓言故事》中的一篇文章《亡羊補牢》，文章主要講的是：“一個(gè)人養了幾只羊，一天，他去放羊，發(fā)現一只羊丟了，經(jīng)過(guò)檢查，原來(lái)羊圈破了一個(gè)洞，鄰居勸他修羊圈，他不聽(tīng)，第二天又丟了一只羊，后悔沒(méi)聽(tīng)鄰居的勸告。趕快修好羊圈，從此以后，羊就不會(huì )丟了”。

　　我也曾見(jiàn)過(guò)《亡羊補牢，猶為晚已》的故事。父親喜歡說(shuō)臟話(huà)，母親和我多次勸他，可他都不聽(tīng)，聽(tīng)而不聞，有一天，我想出了一個(gè)懲罰辦法，就是讓父親“不死不活”，如果我們家誰(shuí)說(shuō)臟話(huà)就掌誰(shuí)的嘴，每天爸爸被掌的次數最多，在這種嚴厲的懲罰措施下，父親這個(gè)壞習慣改掉不少。

　　很多人做事總是“不務(wù)正業(yè)，不務(wù)正業(yè)”，一開(kāi)始不聽(tīng)從別人的忠告，一意孤行，只有經(jīng)過(guò)痛苦的教訓才能改正自己的錯誤。今后不要再做‘不務(wù)正業(yè)，不務(wù)正業(yè)’的事，要多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，及時(shí)改正自己的錯誤，不能一拖再拖。

　　《亡羊補牢》讀后感 篇31

　　下一學(xué)期的課文里，有一段是《亡羊補牢》。

　　主旨：從前有一個(gè)人養了一些羊。有一天，他去放羊，發(fā)現少了一個(gè)羊。鄰居們建議他修理羊圈。三天后，他發(fā)現又少了一只羊，他感到很遺憾，他不應該不聽(tīng)街坊的勸告，而應該把它留在羊圈里。

　　讀書(shū)時(shí)，我也是亡羊補牢。大二暑假，我去長(cháng)沙練跆拳道，舅舅在長(cháng)沙，帶著(zhù)暑假作業(yè)到舅舅家。一個(gè)晚上回來(lái)，我急忙寫(xiě)完作業(yè)，我給舅舅做了個(gè)檢查，發(fā)現一個(gè)數學(xué)口算題有問(wèn)題，等于56，我自以為是地說(shuō)：“這道題對嗎？”舅舅生氣地說(shuō)：“對，等于55”，我慚愧地低下頭。

　　對《亡羊補牢》里的養羊人，我們不能再客觀(guān)地自以為是了，要“知錯就改，為時(shí)不晚”。

　　《亡羊補牢》讀后感 篇32

　　今天，我讀了一篇文章，叫做“亡羊補牢”。這個(gè)經(jīng)文使我明白了許多道理。

　　文章說(shuō)，從前有個(gè)人養了幾只羊。他在放羊時(shí)，發(fā)現羊圈上有個(gè)洞，狼從洞里叼走了一只羊。鄰舍勸他說(shuō)：“快把那個(gè)洞補好！”放羊人聽(tīng)不進(jìn)鄰舍的建議，也不去管那個(gè)洞�？墒堑诙�天，他的羊又丟了一只，他這才后悔，趕緊把那個(gè)洞補得結結實(shí)實(shí)，從此，他的羊再也沒(méi)有丟過(guò)。我明白了，這件事還來(lái)得及，還來(lái)得及。犯了錯，只要及時(shí)改正，還不算晚。

　　它還提醒我一件最近發(fā)生的事情。那天，我有點(diǎn)感冒，醫生說(shuō)：“多喝點(diǎn)水，吃些藥就會(huì )好的�！钡�是，我卻嫌藥苦，不肯吃，于是第二天一早就來(lái)了。感覺(jué)全身都在發(fā)抖。母親摸了摸我的頭：“��！媽媽忙著(zhù)把我送到醫院治療。大夫說(shuō)︰“你們來(lái)得正是時(shí)候，再晚一點(diǎn)就會(huì )患上肺炎！”

　　從這個(gè)方面我了解到，以后做事要聽(tīng)別人的勸告，不要等到造成大錯之后才追悔莫及，那就太遲了。

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