《羅伯特的三次報復行動(dòng)》讀后感
那是一段段辛酸的往事，也是一個(gè)開(kāi)心的故事；那是一次次報復行動(dòng)，也是一個(gè)原諒大會(huì )；那是一個(gè)個(gè)令人愧疚的“玩笑”，更是一段難忘的經(jīng)歷……所有的答案全在這本書(shū)里。下面是小編為大家收集的《羅伯特的三次報復行動(dòng)》讀后感，歡迎大家來(lái)閱讀，希望大家能夠喜歡！
《羅伯特的三次報復行動(dòng)》讀后感1
羅伯特雖然是個(gè)高1.97，重87kg的巨人。但他的的童年還是受盡了同學(xué)們的欺負。所以他選擇了老師這個(gè)職業(yè)，為得是報復。
可是他遵守老師原則的人，教了37年，沒(méi)有做過(guò)報復學(xué)生的行為。熬到退休后，他終于可以報復了！
第一次報復成功了，那是一個(gè)影響他事業(yè)的孩子，第二次報復也成功了，那是一個(gè)使他飽受痛苦的孩子，第三次報復是一個(gè)曾經(jīng)破壞過(guò)他唯一次戀愛(ài)使他孤獨一生的女孩子，可是他沒(méi)有成功，因為他被這個(gè)孩子的歌聲感動(dòng)了，他寬恕了她，她也向他認了錯。
這本書(shū)寫(xiě)得很好，特別是最后的轉折得好，使我看到了美好的結局，使我看到了羅伯特這個(gè)充滿(mǎn)恨的人的轉變，使我看到寬容這個(gè)人類(lèi)最偉大的美德。
通過(guò)這本書(shū)還讓我看到了，小小的惡作劇給人們帶來(lái)的傷害是多么的嚴重！雖然惡作劇能給你一時(shí)的快樂(lè )，卻給別人失去終生的幸福。這本書(shū)通過(guò)那些可笑的故事，吸引人的情節，在閱讀中讓你認識到了惡作劇的嚴重性，千莫不要作惡作劇��！從小學(xué)生開(kāi)始！
通過(guò)這本書(shū)我還看到了音樂(lè )的偉大，它可以感動(dòng)人的心靈，找回自己的愛(ài)心！我愛(ài)音樂(lè )！
我喜歡最后一段話(huà)：羅伯特看著(zhù)那他教過(guò)一千多個(gè)學(xué)生照片，友好真誠，像是異口同聲對他說(shuō)：“祝你退休快樂(lè )！” 人生誰(shuí)沒(méi)犯錯，互相報復，只能是互相傷害，讓愛(ài)和寬容代替報復吧！讓愛(ài)和寬容充滿(mǎn)世界吧！
《羅伯特的三次報復行動(dòng)》讀后感2
我酷愛(ài)讀書(shū)，看的書(shū)可多了，有《吹小號的天鵝》、《大林和小林》、《西游記》……其中，勞德·穆萊瓦所寫(xiě)的《羅伯特的三次報復行動(dòng)》這本書(shū)，讓我印象深刻。
故事的主人公羅伯特是個(gè)小學(xué)教師，從事了37年的教學(xué)工作，常受到孩子們的欺負，身為老師，他只能將苦水往肚子里咽。退休后，他決定狠狠報復三個(gè)捉弄他、讓他經(jīng)歷奇恥大辱的學(xué)生。
為了報復，羅伯特計劃得很周密。為了報復學(xué)生勒康，他讓大狗布魯在勒康的餐館中搗亂，把晚餐搞得一塌糊涂；為了報復開(kāi)美容院的吉約姐妹，在一次派對上，他讓垃圾從天而降，客人們一個(gè)個(gè)都被搞得狼狽不堪。
故事情節雖然滑稽，但我讀到這里，始終不理解羅伯特老師，覺(jué)得他太無(wú)理取鬧了，沒(méi)有寬容心。怎么可以報復自己的學(xué)生呢？當我讀到第三次報復時(shí)，卻讀懂了羅伯特的內心世界。其實(shí)，他并不是我想象中那種有仇恨的人。
羅伯特第三次報復的人是馬賽克毛毛小姐，她的惡作劇致使羅伯特單身，也因此成了他最想報復的人。但是，最終羅伯特被她的經(jīng)歷和真誠所打動(dòng)，以溫暖和寬容原諒了這位學(xué)生。
其實(shí)，羅伯特并非真正想報復誰(shuí)，他的行為只想讓學(xué)生們也體會(huì )一下他當年所遭受的狼狽。如果那些曾經(jīng)的小壞蛋們都像馬賽克毛毛一樣，說(shuō)上一句真誠的道歉，讓老師原諒自己小時(shí)候的過(guò)錯，那該多好！
想想現在的我們，老師待我們如親生孩子般，可有許多同學(xué)常常不聽(tīng)話(huà)，跟老師對著(zhù)干，或在背后說(shuō)老師壞話(huà)，也沒(méi)有跟老師說(shuō)聲“對不起”，實(shí)在太不應該了。再想想自己，我曾經(jīng)給老師取過(guò)外號，將毛毛蟲(chóng)放在老師的書(shū)本里，事后還沾沾自喜�，F在我為自己的'行為而后悔，我一定會(huì )找個(gè)機會(huì )向老師道歉。
讀完這本書(shū)，我不僅認識到了自己的錯誤，而且懂得了做人要學(xué)會(huì )寬容。
《羅伯特的三次報復行動(dòng)》讀后感3
今天，去圖書(shū)館，偶然發(fā)現了一本名字很好玩的書(shū)，還是榮獲國際大獎的小說(shuō)，叫《羅伯特的三次報復行動(dòng)》�？粗�(zhù)這個(gè)名字，我腦子里冒出了許多小問(wèn)號：羅伯特是干什么的？羅伯特為什么要報復？他要報復誰(shuí)？他是怎么報復的？在這些疑問(wèn)中，我認真地讀起來(lái)。
文中的主人公羅伯特是一個(gè)很有意思的人。小時(shí)候長(cháng)得又矮又小，經(jīng)常受到同學(xué)們的欺負、取笑和惡作劇。因此，在他的童年里有許多陰影。等到了上大學(xué)，羅伯特的身高已經(jīng)長(cháng)到了一米九，他毫不猶豫地選擇了教師專(zhuān)業(yè)。后來(lái)，他絕望了，因為作為一名教師不能打小孩，原本想要報復的心徹底地沒(méi)了。沒(méi)辦法，不能重選，只能熬到退休。退休那一天，羅伯特一回家就把自己以前受到折磨的熊孩子的名單給一一列出來(lái)。經(jīng)過(guò)篩選，他選擇了三個(gè)人，其他人的帳就一筆勾銷(xiāo)了！前兩個(gè)都順利實(shí)施了報復行動(dòng)，最后一個(gè)小女孩現今已是大人了在羅伯特即將實(shí)施報復行動(dòng)前向他真誠地道了歉，她已經(jīng)意識到自己小時(shí)候的行為給別人造成了很大的傷害，羅伯特原諒了她。從此以后，羅伯特再也沒(méi)有報復任何人，他甚至開(kāi)始覺(jué)得孩子們是小天使了。
也許，你們以為羅伯特是個(gè)壞人，心底狹隘，竟然還要報復自己教過(guò)的學(xué)生。但我們仔細想一想，羅伯特這一生中受到了很多熊孩子的作弄，自己的夢(mèng)想被迫改變，甚至失去了愛(ài)人。而他在整個(gè)教學(xué)生涯中從來(lái)都是一絲不茍，善待學(xué)生，他其實(shí)內心是很善良的。就像我們孩子上了小學(xué)，有些特別調皮，經(jīng)常惹老師生氣，老師卻依然要教導我們，做好本職工作。所以，我們盡量要做一個(gè)好孩子。
另外，我還很佩服羅伯特的媽媽。羅伯特自由喪父，是媽媽安撫了青少年時(shí)期飽受傷害的兒子的心靈，鼓勵他堅定自己的決心，教導他正確的是非觀(guān)，在關(guān)鍵時(shí)刻給予兒子幫助，母子倆在漫長(cháng)歲月中相依為命，互相照顧，令人感動(dòng)。
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