《烏塔》的讀后感3篇
《烏塔》這篇文章寫(xiě)的是一個(gè)14歲的德國小姑娘,在父母的支持下獨自一人游歐洲的事。以下是小編收集的《烏塔》的讀后感3篇,歡迎閱讀。
《烏塔》的讀后感一
學(xué)習了《烏塔》這篇課文后,我的感觸頗深。從烏塔身上,我收獲到了很多有益的知識。
現在的中國孩子,在家里都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“小皇帝”、“小公主”,家人百般呵護,什么事都不讓做,而文中的烏塔卻大不一樣。這篇課文主要講述的是一個(gè)14歲的小女孩兒烏塔,自己一人游歷歐洲的事情。
課文中講到烏塔為計劃這次旅游,整整花了3年的時(shí)間來(lái)準備,每到一地就要先查警察局的電話(huà)號碼,還要給家里寄張明信片或打個(gè)電話(huà)報平安。從中我們可以感受到烏塔自立、自強的精神?晌覀兡?有的同學(xué)不僅自己不敢出遠門(mén),甚至連上學(xué)、放學(xué)都不愿自己走,更別說(shuō)像烏塔那樣游歷歐洲了。烏塔之所以能自立、自強,是因為她之前已經(jīng)做好了充分的.準備。這時(shí),我們應該反省一下自己,比如:周末之前是否制定了作息時(shí)間表?周末時(shí)又是否遵守了呢?要從身邊的小事做起,才能逐漸養成自立、自強的精神。
課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課余時(shí)間打工掙的,沒(méi)有拿家里一分錢(qián)?晌覀儏s每天都向父母要零花錢(qián),而且都是一天花光,也沒(méi)有攢錢(qián),這實(shí)在是一種不好的行為。所以,我們應該向烏塔學(xué)習。
烏塔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“光從電視和書(shū)本中認識世界總不完美”。我們寫(xiě)完作業(yè)后,能看一會(huì )兒電視,讀一會(huì )兒課外書(shū),就已經(jīng)很不錯了,大多數同學(xué)都是把筆一揮,直接就出去玩了。而從來(lái)不會(huì )想到去親身體驗一番。光從一些課外讀物和電視節目中了解世界,是比不過(guò)親身體驗完美的,而且親身經(jīng)歷總比聽(tīng)說(shuō)到的記憶要深刻,所以,只有親自體會(huì )才能有深刻的印象。
從《烏塔》這篇課文的學(xué)習,我了解一個(gè)和我年齡相仿,但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺,我下定決心,一定要向烏塔學(xué)習,做一個(gè)自立、自強的好學(xué)生。
《烏塔》的讀后感二
本課文講了一位14歲的小女孩獨自一人去歐洲旅行。在羅馬的一個(gè)青年旅館里認識了一位中國女孩汪曉潔。烏塔說(shuō):"她這次趁暑假游歷歐洲。已經(jīng)去了法國,瑞士,奧地利,在意大利去了威尼斯,米蘭,佛羅倫薩,最后還要去希臘,她為了這次旅行準備了整整3年的時(shí)間,在家里就設計好了旅行路線(xiàn)和日程,而且還讀了很多有關(guān)這些國家的書(shū)籍。"
我從這里面看出了烏塔是一個(gè)自理能力強,生存能力強的一個(gè)活潑孩子,因為她敢獨自一人游歷歐洲,歐洲上一一個(gè)多大的地方,如果她沒(méi)有自理能力,一直依賴(lài)著(zhù)父母,她不可能獨自游歷歐洲,如果她不勇敢,她也不會(huì )獨自游歷歐洲,因為在歐洲有幾十個(gè)國家,幾十個(gè)地區,如果她先我們中國的孩子一樣,連見(jiàn)了一只老鼠或一個(gè)顛子都怕。那在歐洲要碰見(jiàn)多少事情,那她要如何解決?
汪曉潔一時(shí)語(yǔ)塞,對烏塔說(shuō):"在中國,像你這樣年紀小的孩子都是家里的寶貝,爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠潭己軔?ài)她們,不會(huì )讓她們一個(gè)人出遠門(mén)"而烏塔說(shuō):"我在家里也是寶貝,爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠趟麄兌己軔?ài)我,可我們興趣不同,有時(shí)候一起出去玩,有是后單獨出去玩。"
從烏塔說(shuō)的話(huà)中,可以看出中過(guò)的孩子卻少鍛煉。中,德兩國的孩子在家同是寶貝,確為什么在中國的家庭里孩子不能一個(gè)人出遠門(mén),在外國孩子的家庭里,父母就允許孩子們這樣嗎?不是的。在中過(guò)家庭的孩子不要說(shuō)是去外國旅游,叫他們在國內旅游都是一個(gè)很大的問(wèn)題,因為中國的孩子缺少鍛煉;缺少勇敢;缺少自信,有的人有依賴(lài)心,根本舊年沒(méi)法離開(kāi)父母。而外國的孩子不是這樣的,他門(mén)勇敢,堅強,有鍛煉,所以他們敢一個(gè)人出門(mén),而且父母不會(huì )很擔心。
讀了《烏塔》這一課,使我懂得了要學(xué)會(huì )自理,自己生活,不能什么事都依賴(lài)父母,要勇敢,要堅強的道理。
《烏塔》的讀后感三
我讀了一篇叫做《烏塔》的文章。我對這篇課文中的德國小姑娘烏塔非常的佩服。因為烏塔的自理能力強,生存能力強又有責任感。他從十一歲已經(jīng)開(kāi)始設計旅行路線(xiàn)和日程,掙旅游費。為了掙旅游費她每個(gè)周末都要去幫餐館或超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還要到別人家里陪小孩子玩。
我從烏塔身上學(xué)到了:我們要學(xué)會(huì )在逆境中鍛煉自己。平時(shí)有鍛煉自己的人,面對困難的時(shí)候,就不會(huì )顯得手忙腳亂的,就能自信地鼓起勇氣,不會(huì )輕易放棄。但是我們不能僅僅是這樣,也不能光會(huì )死讀書(shū),烏塔說(shuō)過(guò)一句話(huà):“光從電視和書(shū)本中認識世界總不完美。我從電視上經(jīng)?匆(jiàn)意大利,但只有親自來(lái)到這里,它的美麗才深深感動(dòng)了我!蔽矣X(jué)得這一句話(huà)說(shuō)得好。因為一個(gè)地方從電視和書(shū)本上認識到的并不是真實(shí)的那個(gè)地方,只有親自去過(guò)看到的那個(gè)地方才是真實(shí)的!”愛(ài)孩子,為什么就不能讓他們單獨出門(mén)?“這句話(huà)讓我覺(jué)得中國的孩子都像小公主和小皇帝似的,過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子?墒怯行┬『⒆酉胂褚恢恍→椩谔炜罩凶杂勺栽诘娘w翔,想飛到哪就飛到哪,不想像一只風(fēng)箏一樣總是被家長(cháng)們拽在手里。
讀了《烏塔》一文,讓我明白了:父母們的過(guò)分寵愛(ài),不利于我們的成長(cháng),如果不讓孩子經(jīng)歷風(fēng)雨,長(cháng)大后就很難成才,我們也要學(xué)會(huì )獨立,放開(kāi)爸爸媽媽的手,去尋找自己的天地。
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