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《蘆笛悠悠》讀后感（通用7篇）
認真品味一部名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編整理的《蘆笛悠悠》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《蘆笛悠悠》讀后感 1
小時(shí)候常聽(tīng)爺爺講述那些過(guò)去的生活趣聞，那些年，他們一起在蘆葦蕩中探險、在長(cháng)江邊嬉戲、給豬治病和打針……因此一直以為，在爺爺年輕時(shí)的那個(gè)年代——每天呼吸著(zhù)沒(méi)有污染的清新空氣，仰望著(zhù)碧藍的天空，是一件幸福的事。
直到看了《蘆笛悠悠》這本書(shū)，它講述了許多關(guān)于爺爺插隊下鄉的事，我才明白爺爺那個(gè)年代和現代的差異。也許是爺爺的文字打動(dòng)了我，讓我更加能夠理解爺爺。
爺爺說(shuō)，他年輕時(shí)條件很苦，每頓飯只花2分錢(qián)，每月工資只有15元，根本不夠吃飯花。每天的伙食也只有飯和茄子或青菜之類(lèi)的。而且由于物資奇缺，別說(shuō)沒(méi)錢(qián)，就算有錢(qián)也買(mǎi)不到什么吃的'。
在書(shū)中也看到爺爺描寫(xiě)的伙食，一小盆葷菜往往能讓他們心滿(mǎn)意足好幾天。不禁想起小時(shí)候，我放學(xué)后到爺爺奶奶家吃午飯的情景。那天飯桌上放了一塊面包。我好餓，剛拿起來(lái)，只見(jiàn)上面星星點(diǎn)點(diǎn)的爬了幾十只螞蟻。我“啊”了一聲，慌忙把它甩到桌上，尖叫：“面包上有螞蟻！”爺爺卻淡定地走過(guò)來(lái)，拿起面包，把螞蟻拍到垃圾桶里，再把面包放回盤(pán)中，若無(wú)其事地回來(lái)吃飯。
過(guò)了一會(huì )兒，我突然想起了螞蟻面包，就問(wèn)爺爺：“面包呢？你扔掉了么？”爺爺用很調皮的眼神望了望我，說(shuō)：“扔到我肚子里了～”“！……”我急得快哭了： “這么不衛生的面包怎么可以繼續吃？！有細菌，會(huì )生病的！”無(wú)奈，我跑去告訴奶奶，想讓奶奶好好說(shuō)說(shuō)爺爺。奶奶卻和爺爺一個(gè)口氣，還輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“螞蟻有什么大不了的，還能做藥呢�！��？赡鞘翘幚磉^(guò)的螞蟻��！誒，他們是長(cháng)輩我也不好多說(shuō)什么，可這確實(shí)不衛生。算了，也許這是代溝吧！真讓人無(wú)法理解！
現在，看了爺爺的故事讓我似乎有點(diǎn)理解他們那個(gè)年代的人了。一切都來(lái)之不易，什么都是珍貴的。在那個(gè)艱難的時(shí)代，有吃的就已經(jīng)很不錯了，怎么還會(huì )有挑剔的余地呢。
現在讀到爺爺的書(shū)，我不禁有些感動(dòng)。他們每天勞動(dòng)是多么的艱苦，十幾年的生活又是那么的貧困，但生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻充實(shí)了生命。
爺爺、奶奶的生活總是這樣樸素，卻是快樂(lè )的。爺爺現在經(jīng)常會(huì )和奶奶一起去旅游；每周都去老年大學(xué)，學(xué)國畫(huà)，學(xué)書(shū)法，學(xué)葫蘆絲……他們有屬于自己的精神世界，讓晚年的生活充滿(mǎn)了生氣。
很多的流金歲月、滄海桑田，《蘆笛悠悠》中有他們太多始終難以忘卻的回憶！
《蘆笛悠悠》讀后感 2
讀完《蘆笛悠悠》，我的心仿佛被一根輕柔的絲線(xiàn)牽引著(zhù)，沉浸在那片充滿(mǎn)溫情與美好的世界里，久久難以平靜。書(shū)中的一字一句，恰似悠悠蘆笛吹出的音符，婉轉空靈，在我心間縈繞不絕。
故事里，那支質(zhì)樸的蘆笛貫穿始終，承載著(zhù)幾代人的回憶與情感。它不僅僅是一件樂(lè )器，更是鄉村生活的生動(dòng)寫(xiě)照，象征著(zhù)童年無(wú)憂(yōu)的時(shí)光。主人公與小伙伴們穿梭在蘆葦蕩間，精心挑選合適的蘆管，懷揣著(zhù)滿(mǎn)心的期待與歡喜制作蘆笛。當第一縷笛聲在靜謐的'鄉野間響起，那清脆、質(zhì)樸的聲音，仿若打破了塵世的喧囂，喚醒了沉睡的大自然。在笛聲里，有夏日螢火蟲(chóng)漫舞時(shí)的微光，有秋日稻田里沉甸甸的稻香，這般純粹的美好，直擊我靈魂深處。
蘆笛背后，是人與人之間深厚且質(zhì)樸的情誼。老一輩人耐心地傳授制作蘆笛的技巧，眼神里滿(mǎn)是慈愛(ài)與溫柔，手把手的教導中，流淌的是對晚輩毫無(wú)保留的愛(ài)。小伙伴們一同吹奏蘆笛，你一段旋律，我一段和聲，雖不成章法，卻滿(mǎn)是默契。這份情誼沒(méi)有絲毫雜質(zhì)，純粹得如同山間清泉，讓久居城市、習慣了疏離人際關(guān)系的我心生艷羨。
書(shū)中描繪的鄉村生活，仿若世外桃源般恬靜悠然。沒(méi)有車(chē)水馬龍的紛擾，沒(méi)有電子產(chǎn)品的誘惑，人們守著(zhù)一方水土，順應時(shí)節勞作、生活。讀罷，我愈發(fā)向往那種腳踏實(shí)地、親近自然的生活狀態(tài)，能親手觸摸泥土、感受微風(fēng)，傾聽(tīng)蘆笛的吟唱。
《蘆笛悠悠》無(wú)疑是一本慰藉心靈的佳作，它喚醒了我們內心深處對純真美好的渴望，教會(huì )我們珍視傳統技藝與質(zhì)樸情感。往后，當生活的壓力裹挾而來(lái)時(shí)，我想，只要憶起書(shū)中悠悠蘆笛，心間便能尋得一方寧靜的棲息地。
《蘆笛悠悠》讀后感 3
合上《蘆笛悠悠》這本書(shū)，我的心緒久久難以平復，仿若跟著(zhù)書(shū)中靈動(dòng)的文字，踏入了那片滿(mǎn)是溫情與夢(mèng)想的水鄉，耳畔還悠悠回蕩著(zhù)清脆的蘆笛聲。
《蘆笛悠悠》將水鄉生活描繪得淋漓盡致，那里的河浜縱橫交錯，像是大地的脈絡(luò )，滋養著(zhù)沿岸的村落；河面上，小船悠悠晃晃，漁家的吆喝聲、淘米洗菜的簌簌聲交織，奏響獨特的水鄉樂(lè )章。作者細膩的筆觸，勾勒出一幅煙火氣十足的民俗畫(huà)，讓久居城市的我心生向往，渴望親身觸碰那溫潤的水鄉風(fēng)情。書(shū)中的孩子，在夏日跳進(jìn)清涼的河水里嬉戲打鬧，濺起晶瑩水花；冬日縮在船頭，哈著(zhù)白氣，靜等魚(yú)兒上鉤，這般肆意暢快的童年，純粹得不染一絲雜質(zhì)。
蘆笛，作為貫穿全書(shū)的線(xiàn)索，承載著(zhù)深厚情誼與質(zhì)樸夢(mèng)想。老漁夫手把手教小娃削蘆笛、吹蘆笛，那吹出的音符，起初斷斷續續、不成曲調，卻滿(mǎn)是祖孫倆的親昵。后來(lái)，孩子帶著(zhù)蘆笛闖蕩，遇到挫折、心生迷茫時(shí)，輕吹蘆笛，熟悉的旋律似有魔力，驅散陰霾，重拾勇氣。蘆笛不再只是簡(jiǎn)單樂(lè )器，更是鄉情與初心的.寄托，提醒游子家的方向，告誡別在繁華中迷失自我。
書(shū)中角色的堅韌也深深觸動(dòng)我。面對生活的驚濤駭浪，無(wú)論是洪水肆虐沖垮房屋，還是魚(yú)汛不佳影響收成，水鄉人從未怨天尤人。他們擼起袖子，修繕?lè )课�、改良漁具，齊心協(xié)力共渡難關(guān)。相較之下，我平日遇到難題，常輕易退縮、唉聲嘆氣，實(shí)在慚愧。水鄉人的樂(lè )觀(guān)豁達，如暗夜火把，照亮我往后面對挫折的路，讓我懂得咬牙堅持，辦法總比困難多。
《蘆笛悠悠》是一本有靈魂的書(shū)，藏著(zhù)生活至美、人性至善。它教會(huì )我珍視鄉情、懷揣夢(mèng)想，更賦予我迎難而上的力量。往后閑暇時(shí)光，我定會(huì )再度翻開(kāi)，讓蘆笛的悠悠余音，時(shí)刻在心中奏響。
《蘆笛悠悠》讀后感 4
捧起《蘆笛悠悠》這本書(shū)，仿若推開(kāi)了一扇通往別樣世界的大門(mén)，跟隨著(zhù)靈動(dòng)的文字，我沉浸在那段滿(mǎn)是溫情與成長(cháng)的故事里，心緒久久難平。
書(shū)中，那支蘆笛貫穿始終，宛如一條無(wú)形的線(xiàn)，串聯(lián)起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它是小伙伴們自制的“玩具”，選材、打孔、雕琢，每一步都傾注著(zhù)孩子們的心血與巧思。當第一縷笛聲在靜謐的鄉野間悠悠響起，那聲音質(zhì)樸、純粹，沒(méi)有絲毫雜質(zhì)，瞬間驅散了生活的平淡與煩惱。在靜謐的午后，主人公與摯友相約河畔，伴著(zhù)輕柔的風(fēng)聲，吹奏起蘆笛，你一段旋律，我一段曲調，歡聲笑語(yǔ)隨著(zhù)笛聲飄散開(kāi)來(lái)，盡顯童年的無(wú)憂(yōu)與歡樂(lè )。
可故事并非只有愜意，其間也夾雜著(zhù)成長(cháng)的苦澀。生活拋出難題，親人離世、好友分別，這些變故沉重又突然，一度讓主人公陷入迷茫與哀傷。然而，正是那支蘆笛，成為他心靈的.寄托。每當思念翻涌、痛苦難耐，指尖輕撫蘆笛，吹出熟悉的旋律，往昔美好的回憶紛至沓來(lái)，給予他直面挫折的勇氣，讓他在淚水中學(xué)會(huì )堅強，在困境中咬牙成長(cháng)。
合上書(shū)，感慨萬(wàn)千。我們的生活又何嘗不是如此？會(huì )有歡聚時(shí)的開(kāi)懷，也少不了離散的落寞。但就像書(shū)中的蘆笛，總有一些珍貴的東西，能在黯淡時(shí)刻帶來(lái)微光。于我而言，可能是一本舊日記、一張老照片，承載著(zhù)往昔的溫暖，賦予我前行的力量，激勵我懷揣勇氣，奔赴未知且精彩的明天�！短J笛悠悠》這本書(shū)，已然化作心底的一抹亮色，教會(huì )我珍視當下，不懼成長(cháng)。
《蘆笛悠悠》讀后感 5
當我輕輕翻開(kāi)《蘆笛悠悠》的篇章，仿佛一陣清新的風(fēng)拂過(guò)心田，帶我走進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意與回憶的世界。蘆笛，這個(gè)古老的民間吹奏樂(lè )器，用它那獨特而悠揚的音色，編織了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。
在故事中，我仿佛看到了爺爺慈祥的笑容，聽(tīng)到了從遙遠的歲月深處傳來(lái)的.笛聲。那笛聲清脆悅耳，如同山間清泉，又似林間鳥(niǎo)語(yǔ)，讓人心曠神怡。爺爺教我制作蘆笛，我們一起在風(fēng)和日麗的五月里，享受著(zhù)大自然的饋贈，感受著(zhù)那份純真與寧靜。
然而，蘆笛不僅僅是一種樂(lè )器，它更是一種情感的寄托。在狂風(fēng)怒潮拍打小屋的夜晚，親切的蘆笛聲如同一束溫暖的光，照亮了我內心的恐懼與孤獨。那一刻，我仿佛被一股無(wú)形的力量所包圍，變得勇敢而堅強。爺爺的話(huà)也在我耳邊回響：“河邊的孩子不沾點(diǎn)海水長(cháng)不大�！边@句話(huà)，不僅是對生活的體悟，更是對成長(cháng)的期許。
讀完《蘆笛悠悠》，我仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)心靈的洗禮。蘆笛的悠揚旋律，不僅讓我感受到了自然的美好，更讓我體會(huì )到了親情的溫暖與力量。我開(kāi)始思考，是什么讓我們在喧囂的塵世中保持內心的寧靜與純真？是那份對美好生活的向往，還是對傳統文化的堅守？
或許，每個(gè)人心中都有一支屬于自己的蘆笛。它或許并不華麗，也不張揚，但它總能在我們最需要的時(shí)候，為我們帶來(lái)安慰與力量。就像爺爺的那支蘆笛，雖然簡(jiǎn)單，卻承載著(zhù)我們共同的回憶與情感。
《蘆笛悠悠》不僅是一篇關(guān)于蘆笛的文章，更是一段關(guān)于成長(cháng)、關(guān)于親情、關(guān)于生活的美好回憶。它讓我明白，無(wú)論生活多么忙碌與喧囂，我們都應該保持內心的寧靜與純真，珍惜身邊的每一份情感與美好。
《蘆笛悠悠》讀后感 6
在悠長(cháng)的假期里，我沉浸于書(shū)海，其中《蘆笛悠悠》這本書(shū)如同一股清新的風(fēng)，吹進(jìn)了我的心田。它不僅僅是一個(gè)故事，更像是一幅幅細膩動(dòng)人的畫(huà)卷，讓我仿佛置身于那片充滿(mǎn)詩(shī)意與回憶的蘆葦蕩中。
書(shū)中的蘆笛，不僅是樂(lè )器，更是連接過(guò)去與現在的紐帶。它發(fā)出的聲音，清脆而悠揚，仿佛能穿越時(shí)空，將我帶入爺爺年輕時(shí)的那段歲月。那些關(guān)于農場(chǎng)的日子，關(guān)于蘆葦蕩的探險，關(guān)于長(cháng)江邊的嬉戲，都在蘆笛的旋律中變得生動(dòng)而鮮活。我仿佛能看到爺爺年輕時(shí)的.身影，在蘆葦叢中穿梭，用蘆笛吹奏出對生活的熱愛(ài)與向往。
讀完這本書(shū)，我深深被爺爺那一代人的堅韌與樂(lè )觀(guān)所打動(dòng)。他們雖然生活在物資匱乏的年代，但內心卻充滿(mǎn)了對生活的熱愛(ài)與希望。爺爺的故事讓我明白，無(wú)論環(huán)境多么艱苦，只要心中有愛(ài)，有夢(mèng)想，就能找到屬于自己的幸福與滿(mǎn)足。
同時(shí)，《蘆笛悠悠》也讓我更加珍惜現在的生活。與爺爺那個(gè)年代相比，我們擁有了更多的物質(zhì)條件，但似乎也在某種程度上失去了對自然的敬畏與對生活的熱愛(ài)。書(shū)中的故事提醒我，要時(shí)刻保持一顆感恩的心，珍惜眼前的一切，無(wú)論是家人的陪伴，還是大自然的饋贈。
書(shū)中對蘆笛的描繪也讓我對民間樂(lè )器產(chǎn)生了濃厚的興趣。蘆笛的音色獨特，既能表達歡樂(lè )，也能傳遞憂(yōu)傷。它讓我感受到了音樂(lè )的力量，能夠跨越時(shí)空，觸動(dòng)人心。
《蘆笛悠悠》這本書(shū)不僅給我帶來(lái)了閱讀的樂(lè )趣，更讓我從中汲取了生活的智慧與力量。它讓我明白，無(wú)論身處何時(shí)何地，都要保持對生活的熱愛(ài)與向往，用心去感受每一個(gè)瞬間，用愛(ài)去溫暖每一個(gè)心靈。
《蘆笛悠悠》讀后感 7
假期里，我細細品讀了《蘆笛悠悠》這本書(shū)，心中充滿(mǎn)了對那段歲月深深的懷念與感動(dòng)。這本書(shū)像一曲悠揚的笛聲，帶我回到了那遙遠的、充滿(mǎn)純真與寧靜的鄉村時(shí)光。
書(shū)中的文字，如同清澈的溪流，緩緩流淌在心間。我仿佛能聽(tīng)到那蘆笛的聲音，清脆而悠揚，讓人心生向往。它不僅讓我感受到了鄉村的寧靜與美好，更讓我體會(huì )到了作者對那段插隊下鄉歲月的深深眷戀。
書(shū)中的故事，充滿(mǎn)了生活的酸甜苦辣。我仿佛能看到那些年輕人在蘆葦蕩中探險，在長(cháng)江邊嬉戲，盡管生活條件艱苦，但他們依然樂(lè )觀(guān)向上，對生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)。他們的堅韌與樂(lè )觀(guān)，深深地打動(dòng)了我。
讀著(zhù)這本書(shū)，我不禁想起了自己的童年時(shí)光。那時(shí)的我們，雖然物質(zhì)條件遠不如現在，但快樂(lè )卻從未減少。一根簡(jiǎn)單的竹笛，就能吹出心中的快樂(lè )與憂(yōu)傷。而現在，隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們的生活變得越來(lái)越便捷，但那份純真的快樂(lè )，卻似乎越來(lái)越難以尋覓。
《蘆笛悠悠》不僅是一本關(guān)于鄉村生活的書(shū)，更是一本關(guān)于人性、關(guān)于生活態(tài)度的'書(shū)。它告訴我們，無(wú)論生活多么艱難，只要我們心懷希望，樂(lè )觀(guān)向上，就能找到屬于自己的幸福與快樂(lè )。
讀完這本書(shū)，我仿佛聽(tīng)到了那蘆笛的聲音，又在我的耳邊響起。它似乎在告訴我，無(wú)論未來(lái)走到哪里，都要記得那份純真與寧靜，記得那份對生活的熱愛(ài)與向往。這，也許就是《蘆笛悠悠》給我的最大啟示吧。
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