語(yǔ)文《積累 運用一》教案
語(yǔ)文《積累 運用一》教案
語(yǔ)文《積累 運用一》教案
第一課時(shí)
教學(xué)目標 :
1、讀背古詞,了解詞寫(xiě)作的時(shí)代背景,領(lǐng)略詞中的自然美、語(yǔ)言美河思想感情美。
2、閱讀短文,了解短文的主要內容,了解延安孩子們的生活,體會(huì )孩子們對知識的強烈渴求。
教學(xué)重點(diǎn):
閱讀短文,了解短文的主要內容,了解延安孩子們的生活,體會(huì )孩子們對知識的強烈渴求。
教學(xué)難點(diǎn) :
讀背古詞,了解詞寫(xiě)作的時(shí)代背景,領(lǐng)略詞中的自然美、語(yǔ)言美河思想感情美。
教學(xué)準備:
有關(guān)延安情況的錄像
教學(xué)過(guò)程 :
一、揭示教學(xué)內容。
完成讀讀背背以及閱讀部分。
二、完成讀讀背背部分
1、激趣導入 。
2、教師板題,簡(jiǎn)介課題。
3、學(xué)生介紹課前收集的資料。
4、自由朗讀,讀準字音。
5、自由讀,理解詞意。
6、討論匯報。
7、指導朗讀,讀出詞的豪邁。
8、指導背誦。
9、你覺(jué)得你這首詞美在哪里?
三、完成閱讀部分
1、根據課題展開(kāi)想象。
延安的生活是怎樣的?孩子們的生活是怎樣的?
2、指導觀(guān)看錄像,從直觀(guān)上感知延安孩子們的生活。
3、自由讀文,讀準字音,了解字意。
4、默讀課文,劃出成語(yǔ),積累詞匯。
。幭瓤趾 津津有味 如饑似渴 歡呼雀躍 興高采烈 小心翼翼 煥然一新 )
5、再讀課文,想想主要講了哪幾件事?
6、概括短文的主要內容。
7、交流感受,說(shuō)說(shuō)自己對課文的哪些內容最感興趣。
8、齊讀課文,對比自己的生活,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)生活,愛(ài)知識的教育。
四、堂上練習。
1、練習背誦《菩薩蠻 大柏地》。
2、閱讀《菩薩蠻 大柏地》后完成:
。1)抄出詞中的比喻句,體會(huì )語(yǔ)言文字的美。
。2)抄出文中描寫(xiě)顏色的詞,體會(huì )景物的美。
3、抄寫(xiě)《延安的孩子們》一文中劃出的成語(yǔ)。
五、作業(yè)
閱讀課外書(shū),抄出毛澤東的其他古詩(shī)詞兩首。
【語(yǔ)文《積累 運用一》教案】相關(guān)文章:
語(yǔ)文積累運用教案06-01
語(yǔ)文積累運用的教案06-10
《積累與運用(一)》語(yǔ)文教案06-01
《積累·運用一》教案06-02
積累與運用(一) 教案06-01
《積累運用一》教案04-27
語(yǔ)文《積累運用四》教案06-01
語(yǔ)文積累運用六教案06-03
語(yǔ)文《積累運用六》教案06-01