活動(dòng)名稱(chēng) 氣球變大的教案分析
活動(dòng)名稱(chēng) 氣球變大的教案分析
活動(dòng)名稱(chēng):氣球變大
活動(dòng)目標
1．觀(guān)察由“長(cháng)條”變“圓圈”、由“小氣球”變“大氣球”的過(guò)程，感知圓及大小的含義。
2．體驗游戲的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
彩色塑料打包帶一根。
活動(dòng)過(guò)程：
1．教師故作神秘地：“我有一根細細長(cháng)長(cháng)的東西，你們想看看嗎？”
2．出示包裝帶：別看它細細長(cháng)長(cháng)、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的樣子，它的本領(lǐng)可不小，它會(huì )變戲法呢！請小朋友閉上眼睛，它要開(kāi)始變了。
3．教師把打包帶接成一個(gè)小圓圈，一、二、三！睜開(kāi)眼睛看一看，它變成什么？氣球太小了，我們一起來(lái)打氣，好嗎？
4．教師讓“氣球”一點(diǎn)點(diǎn)變大，帶幼兒邊做打氣動(dòng)作、邊說(shuō)：“氣氣氣，變大嘍！氣氣氣，變大嘍！……”
5．當“氣球”不能變大時(shí)，教師放開(kāi)打包帶的一端讓它彈起，并說(shuō)：“啪——氣球破掉了！”
6．同上形式，反復游戲。
提示與建議：科學(xué)角投放打包帶，供幼兒玩。
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