人教版數學(xué)上冊二年級第二單元的知識歸納
在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代，說(shuō)到知識點(diǎn)，大家是不是都習慣性的重視？知識點(diǎn)在教育實(shí)踐中，是指對某一個(gè)知識的泛稱(chēng)。想要一份整理好的知識點(diǎn)嗎？以下是小編為大家收集的人教版數學(xué)上冊二年級第二單元的知識歸納，歡迎閱讀與收藏。
人教版數學(xué)上冊二年級第二單元的知識歸納
一、筆算加法和減法
相同點(diǎn)：
1、相同數位要對齊。
2、都從個(gè)位算起。
不同點(diǎn)：
1、筆算加法時(shí)，個(gè)位上的數相加滿(mǎn)十向十位進(jìn)1。
2、筆算減法時(shí)，個(gè)位上的數不夠減要從十位上退一（退當十），在人位上加十再減。
如：31—19個(gè)位上的一不夠減，要從十位上退一，算11—9=2，十位上的3被個(gè)位的1退一后只級能算2一1=1。
二、連加連減和加減混合運算
運算順序和計算方法：按照從左到右的順序依次計算。要注意看清楚運算符號。
三、加減估算
估算方法：
1、讀題，弄懂題意。
2、用湊十法把已知條件湊成整十數。
3、口算，得出估算結果。
4、筆算檢驗估算結果是否正確。
【擴展】
�。ㄒ唬┏顺膭t運算
1、乘法和除法互為逆運算。
2、在除法里，0不能做除數。因為0和任何數相乘都得0，所以任何一個(gè)數除以0，均得不到一個(gè)確定的商。
3、被除數÷除數=商 除數=被除數÷商 被除數=商×除數
�。ǘ┬邓膭t運算
1、小數加法：
小數加法的意義與整數加法的意義相同。是把兩個(gè)數合并成一個(gè)數的運算。
2、小數減法：
小數減法的意義與整數減法的意義相同。已知兩個(gè)加數的和與其中的一個(gè)加數，求另一個(gè)加數的運算、
3、小數乘法：
小數乘整數的意義和整數乘法的意義相同，就是求幾個(gè)相同加數和的簡(jiǎn)便運算；一個(gè)數乘純小數的意義是求這個(gè)數的十分之幾、百分之幾、千分之幾……是多少。
4、小數除法：
小數除法的意義與整數除法的意義相同，就是已知兩個(gè)因數的積與其中一個(gè)因數，求另一個(gè)因數的運算。
5、乘方：
求幾個(gè)相同因數的積的運算叫做乘方。例如 3 × 3 =32
�。ㄈ┓謹邓膭t運算
1、分數加法：
分數加法的意義與整數加法的意義相同。 是把兩個(gè)數合并成一個(gè)數的運算。
2、分數減法：
分數減法的意義與整數減法的意義相同。已知兩個(gè)加數的和與其中的一個(gè)加數，求另一個(gè)加數的運算。
3、分數乘法：
分數乘法的意義與整數乘法的意義相同，就是求幾個(gè)相同加數和的簡(jiǎn)便運算。
4、乘積是1的兩個(gè)數叫做互為倒數。
5、分數除法：
分數除法的意義與整數除法的意義相同。就是已知兩個(gè)因數的積 與其中一個(gè)因數，求另一個(gè)因數的運算。
�。ㄋ模┻\算定律
1、加法交換律：
兩個(gè)數相加，交換加數的位置，它們的和不變，即a+b=b+a 。
2、加法結合律：
三個(gè)數相加，先把前兩個(gè)數相加，再加上第三個(gè)數；或者先把后兩個(gè)數相加，再和第一個(gè)數相加它們的和不變，即（a+b）+c=a+（b+c） 。
3、乘法交換律：
兩個(gè)數相乘，交換因數的位置它們的積不變，即a×b=b×a。
4、乘法結合律：
三個(gè)數相乘，先把前兩個(gè)數相乘，再乘以第三個(gè)數；或者先把后兩個(gè)數相乘，再和第一個(gè)數相乘，它們的積不變，即（a×b）×c=a×（b×c） 。
【數學(xué)上冊二年級第二單元的知識歸納】相關(guān)文章：
一年級上冊數學(xué)第二單元重要知識點(diǎn)歸納05-22
二年級數學(xué)上冊第三單元知識點(diǎn)歸納10-21
三年級上冊數學(xué)第四單元知識點(diǎn)歸納04-09
二年級上冊數學(xué)第五單元知識要點(diǎn)11-01
小學(xué)二年級數學(xué)上冊知識點(diǎn)歸納內容06-26
一年級數學(xué)第五單元知識點(diǎn)歸納10-14
二年級上冊數學(xué)第八單元知識點(diǎn)整理12-15