格列佛游記讀書(shū)筆記范文

　　當仔細品讀一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記記錄下呢？但是讀書(shū)筆記有什么要求呢？下面是小編精心整理的格列佛游記讀書(shū)筆記范文，歡迎閱讀與收藏。

格列佛游記讀書(shū)筆記范文1

　　當我剛開(kāi)始讀《格列佛游記》，便被它精彩的內容深深吸引，以為這是一部歷險童話(huà)，細細體味發(fā)現這是部諷刺小說(shuō)，童話(huà)色彩只是表面的局部特征，尖銳深邃的諷刺才是其靈魂。

　　書(shū)中寫(xiě)了格列佛心驚肉跳的.冒險故事，他先后到了小人國、大人國、飛島國……歷經(jīng)社會(huì )和人生百態(tài)，最終看破紅塵，終生與馬為友。

　　看完全書(shū)，我認識到當時(shí)社會(huì )的特點(diǎn)：貪婪、黨爭、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、陰險和野心。作者深深地諷刺了當時(shí)黑暗的社會(huì )。

　　如今我們國富民強，但還有一些不盡人意的地方，如亂扔垃圾、隨地吐痰、小偷小摸、破壞公物……為了讓人們更好地生存，我們應當積極改善這一切。雖然我們還是青少年，但也可以奉獻出自己的一份力量，如主動(dòng)撿起垃圾，寫(xiě)倡議書(shū)號召人們保持環(huán)境……

　　如果我們每個(gè)人都能不斷提高自己的修養，我們生活一定會(huì )幸福美滿(mǎn)，我們的國家一定會(huì )昌盛富強！

格列佛游記讀書(shū)筆記范文2

　　周末的時(shí)候，好不容易有了空閑時(shí)間，于是，我拿起了那本放了好久的《格列佛游記》，如饑似渴地讀了起來(lái)。

　　格列佛游記中講述了格列佛游記在8世紀前半期的奇遇。其中經(jīng)過(guò)了大人國，小人國，慧馬國、飛島國等國度。每一國都有樣子不同的人。小人國的人非常小，而大人國的'人卻很大，慧馬國的人半人半馬，飛島國的島嶼可以在天空中飛翔。讀了格列佛在各國的奇遇，不由得讓你猶如夢(mèng)境一般，如此驚奇的冒險和不同國家的人也深深吸引你。讀了這本書(shū)讓你認識到了英國8實(shí)際前半期的社會(huì )矛盾，辛辣地諷刺了英國社會(huì )當時(shí)的情況。

　　我讀了這本書(shū)回味無(wú)窮，每一國的不同待遇讓你感到英國在8世紀時(shí)的矛盾與眾不同。

　　而且這本書(shū)的內容無(wú)奇不有，讓你感到非常的意外。

格列佛游記讀書(shū)筆記范文3

　　我讀了一本世界名著(zhù)《格列佛游記》它主要講：一個(gè)叫格列佛的英國醫生出海遇難，先后漂泊到小人國、大人國、飛島國、慧馬國等地。小人國的人小的.跟個(gè)螞蟻似的，格列佛一手便能拖走五十艘戰艦；在大人國，格列佛又變成了小不點(diǎn)，被裝在小木盒里提來(lái)提去；飛島國的人長(cháng)得怪，做事也怪，常常做一些不可思議的事；慧馬國的統治者是富有理性的馬，而人卻是馬的仆人。

　　這本書(shū)反映了人類(lèi)的黑暗也反映出了18世紀的歐洲：小人國之間因為雞蛋先敲那頭而發(fā)生戰爭，剛好跟18世紀的歐洲沒(méi)什么兩樣。其實(shí)，在生活中，我們也常常因為一些雞毛蒜皮的小事而發(fā)生矛盾，一次我在房間里和朋友拼樂(lè )高，我要拿一個(gè)零件，剛好朋友里的近，我就叫他幫我拿，可他卻偏要我自己拿，我很生氣，跟他說(shuō)了起來(lái)，最后，我說(shuō)服了他，終于幫我把零件拿了過(guò)來(lái)。

　　我希望大家也能去欣賞這本《格列佛游記》，去領(lǐng)悟其中深藏著(zhù)的道理。

格列佛游記讀書(shū)筆記范文4

　　暑假我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》，描述了酷愛(ài)航海冒險的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

　　在小人國里，格列佛一會(huì )兒工夫就吃了20車(chē)肉，10車(chē)酒，他可以輕松地把5個(gè)人放進(jìn)自己的上衣口袋，他成了一個(gè)巨人。如果我也成為這樣的巨人，那我就可以幫大家做很多的事情了，哈哈。不過(guò)就是糧食太費了。而到了巨人國，連王后身邊的侏儒都可以雙手抓起格列佛，使勁兒往一根骨頭里面塞。那里的.黃蜂，小鳥(niǎo)，猴子都給他的生命帶來(lái)了巨大的威脅，實(shí)在太可怕了。

　　還有在飛島國，惠因國，格列佛遇到了更有趣、更奇妙的故事呢！

　　《格列佛游記》確實(shí)是一本好書(shū)，充滿(mǎn)神奇，充滿(mǎn)歡笑。大家還等什么，跟格列佛一起去探險吧！

格列佛游記讀書(shū)筆記范文5

　　《格列佛游記》這本書(shū)的作者是英國作家斯威夫特。文中寫(xiě)的大約三百年以前，有個(gè)叫格列佛的.英國醫生出海遇難經(jīng)過(guò)，先后漂泊到小人國，大人國，飛島國和慧馬國等地。經(jīng)歷了種種新鮮、古怪而又刺激的機遇。

　　在小人國那里的人還不到一根普通的鉛筆長(cháng)，格列佛被稱(chēng)“巨人山”，可以輕松拖走五十只戰艦；到了大人國格列佛又變地成了小不點(diǎn)，遭受蒼蠅、冰雹和蘋(píng)果的毒害，結果被裝在一個(gè)小木箱子里提來(lái)提去；飛島國的人長(cháng)得怪，做事更怪，他甚至研究怎樣把糞便變成有營(yíng)養的東西；慧馬國的國王是公正、誠實(shí)、富有理性的馬，而人卻墮落為卑鄙骯臟，貪婪好斗，供馬驅使的畜牲——“野胡”�？梢�(jiàn)作者對當時(shí)丑惡社會(huì )現象的辛辣諷刺。

　　我很喜歡格列佛，因為他機靈、勇敢凡事總能化險為夷。還告訴我們只要多到外面闖一闖，就會(huì )多長(cháng)見(jiàn)識。

格列佛游記讀書(shū)筆記范文6

　　叮鈴鈴下課了，同學(xué)們如出龍的小鳥(niǎo)不約而同地沖

　　出教室奔向操場(chǎng)。而我卻在津津有味地看書(shū)。這本書(shū)叫《格列佛游記》。

　　這本書(shū)寫(xiě)的是主人公——格列佛，一位具有冒險主義的人的奇遇。其中的`情節令人膽戰心驚。在小人國里他變成了龐然大物，一口竟然能吃下幾十頭黃牛；而在大人國中他又變成了巨人的玩物，并與小昆蟲(chóng)展開(kāi)殊死搏斗。到了神秘的飛島國，他驚訝的發(fā)現飛島國能用天然的磁石和海地的磁石使這座小島飛上了天空。故事中還發(fā)生了許多稀奇古怪莫名其妙的事情，我看得入了迷，仿佛到了另一個(gè)世界，與格列佛一起去冒險。

　　看了這本書(shū)，我佩服格列佛能勇敢的面對困難，堅強的克服困難。想想我，有一次我正在做題，遇到了一道難題，我用盡了腦汁還想不出來(lái)，便泄氣的不做了。讀了這本書(shū)后我非常慚愧，決心向格列佛學(xué)習。

　　鈴鈴上課了，我只好依依不舍的放下書(shū)，聽(tīng)課去了。

格列佛游記讀書(shū)筆記范文7

　　《格列佛游記》這本書(shū)寫(xiě)的是主人公——一位外科醫生格列佛的冒險故事。

　　在小人國里，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子；在巨人國里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭；后來(lái)，他來(lái)到神秘的飛島國，這里的人利用鳥(niǎo)的.下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動(dòng)，這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對話(huà)、專(zhuān)門(mén)搞些莫名其妙的研究的離奇國家

　　我覺(jué)得最特別的要數飛島國的居民。他們的’眼睛都長(cháng)在一側，而且是一個(gè)愛(ài)好樂(lè )器的民族，在他們的衣服上也有各自喜歡的樂(lè )器。那里的侍從必須要時(shí)刻敲打大臣們的腦袋，否則他們總愛(ài)異想天開(kāi)

　　讀了這本書(shū)后，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神。我漸漸覺(jué)得這些書(shū)其實(shí)很有意思，而且不會(huì )看不進(jìn)去，反而讀過(guò)幾遍之后，越發(fā)愛(ài)上了這些書(shū)。

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