四世同堂讀書(shū)筆記范文4篇
讀完一本書(shū)以后，你有什么總結呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。你想知道讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的四世同堂讀書(shū)筆記范文，歡迎閱讀與收藏。
四世同堂讀書(shū)筆記范文1
戰爭是一個(gè)人肉收割機，戰場(chǎng)上血肉橫飛，淪陷區哀鴻遍野。老舍先生《四世同堂》故事發(fā)生的背景北平并沒(méi)有因名字中有個(gè)“平”而得“平”，北平不平。
如果沒(méi)有日軍侵華，北平城小羊圈胡同里人們的生活將那么平淡地過(guò)下去：孩子們在大槐樹(shù)下玩鬧，大人們在大槐樹(shù)下聊天。錢(qián)詩(shī)人自去做他的詩(shī)養他的花，小崔自去拉他的車(chē)，長(cháng)順兒自去放他的話(huà)匣子，黑毛方六自去說(shuō)他的相聲，劉棚匠自去舞獅子糊頂棚，李四爺自去給人跑腿幫人發(fā)喪，祁老人自去養養花逛逛護國寺享受他四世同堂的天倫之樂(lè )，祁掌柜自去布鋪整天忙生意，祁瑞宣自去上他的課，瑞全自會(huì )畢業(yè)謀職，瑞豐繼續當他的庶務(wù)主任，韻梅則繼續當她的家庭主婦......
然而，七七事變的槍聲驚破了小羊圈胡同的寧靜，地處僻靜的小羊圈胡同在這場(chǎng)戰爭的浩劫中也是血淚斑斑，平民的命在戰爭的洪流里就是一粒草芥，隨時(shí)可能被湮滅。無(wú)辜的小崔不明不白挨了槍子兒，清白正直的祁掌柜被羞辱而投河自盡，骨子里有貴族氣的小文夫婦壯烈殉國，家鄉早已淪喪的東北苦命女子尤桐芳身赴國難，熱心鄰里一輩子的李四爺被鬼子兵毆打致死，懵懂不知事的小妞子因為吃共和面也喪了命。他們或死得壯烈，或死得冤屈，他們的血無(wú)一不在控訴著(zhù)侵略戰爭的罪惡。
在那場(chǎng)漫長(cháng)的罪惡里，善良人的善良隨時(shí)可能被踐踏，有良知的中國人最終選擇了奮起反抗，以血還血。善良的'錢(qián)詩(shī)人被日本人抓去施以酷刑，但酷刑摧殘了他的身體，沒(méi)有改變他的中國心，昔日柔弱的詩(shī)人經(jīng)過(guò)酷刑的洗禮，涅槃重生成了一名勇敢無(wú)畏的戰士。血性的瑞全和劉棚匠選擇了出城投軍，讀后感-;因為他們認為在國旗下吃糞，也比在太陽(yáng)旗下吃肉強。擔負家庭職責的祁瑞宣，忍辱負重，為戰敗而憂(yōu)，為戰勝而喜，內心守著(zhù)一點(diǎn)不滅的信念，和大多數北平人一樣苦熬著(zhù)期待最終的勝利，苦熬著(zhù)在枷鎖加身的時(shí)候不易其節。
在《四世同堂》的文字間游走，時(shí)而對侵略者刻骨的恨燃燒著(zhù)胸膛，時(shí)而被淪陷時(shí)那一個(gè)個(gè)普普通通的北平人普普通通的愛(ài)國心所感動(dòng)，時(shí)而對漢奸走狗的行為齒冷，時(shí)而又為那些在戰爭中死難的人而流淚。一句話(huà)，讓我們把仇恨給敵人，把眼淚給同胞，把信念深埋心底。昂起頭來(lái)，挺起胸膛，戰爭年代就勇敢地向前，哪怕赴湯蹈火，和平年代就踏實(shí)地做最好的自我，億萬(wàn)個(gè)最好的自我加起來(lái)就是一個(gè)強大的國家。
四世同堂讀書(shū)筆記范文2
漢奸、平民、日寇上演著(zhù)小羊圈的悲劇。
“啪”的一聲，李四爺倒下了，“撲通”，天佑跳河了，“下去”，小崔被活埋了，妞子餓死了，仲石和孟石已經(jīng)是夢(mèng)了�？粗�(zhù)鮮活的人物一個(gè)一個(gè)地倒下去，我眼前一片茫然。血濺滿(mǎn)了天空，但風(fēng)在吹，河在淌，還是以前的樣子，只不過(guò)在心中少了一點(diǎn)勸慰，多了一點(diǎn)哀痛。
這是老舍先生的《四世同堂》。
8年抗日，我和祁老太爺一家在小羊圈中一同經(jīng)受著(zhù)血雨腥風(fēng)，一起為家人的失蹤而擔憂(yōu)，一起因家人的死亡而苦痛，一起悄悄地懷念著(zhù)相交多年的老鄰居，一起品嘗著(zhù)“共和面”的苦澀，并用我們微不足道的方式保衛著(zhù)自己的家園�？此破椒驳男⊙蛉χ�，其實(shí)到處都唱著(zhù)悲壯的歌。
這些鮮活的人物反映了笑的艱辛，他們帶著(zhù)抗日的夢(mèng)去了，書(shū)上的紙也多多少少地濕了。我帶著(zhù)沉重的心讀完每一頁(yè)，一顆不讓人欺侮的心在我胸膛里跳動(dòng)。
我讀完書(shū)，似乎有一條民族的重擔壓在我肩頭。一股愛(ài)國的火從我的心里迸發(fā)出來(lái)，我眼中滿(mǎn)是因我的'渺小而產(chǎn)生的悲憤。我放下筆，望著(zhù)藍藍的天，心情久久不能安靜，我感覺(jué)我的血液里流淌著(zhù)祖先的夢(mèng)。天空中仿佛消失了小羊圈中全部鄰居和齊老太爺一家的笑臉，他們在共享著(zhù)抗日成功的喜悅。
突然，一縷陽(yáng)光斜射進(jìn)屋，我連忙推開(kāi)了窗戶(hù)，讓清風(fēng)微撫我的臉龐。風(fēng)漸漸的吹著(zhù)，用它輕柔的手撫過(guò)《四世同堂》的書(shū)頁(yè)。那古香古色的書(shū)頁(yè)被風(fēng)兒吹動(dòng)，漸漸地向后翻著(zhù)，直到翻完了這本書(shū)。
是呀，八年的戰斗，我們都扛過(guò)來(lái)了，就像風(fēng)兒翻書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)，竟把一本厚厚的《四世同堂》翻了過(guò)來(lái)。我看著(zhù)紅日冉冉升起，給大地帶來(lái)暖和，那是天堂中的人們對地上生靈的祝愿。風(fēng)清云淡，鳥(niǎo)兒歡唱著(zhù)，人們忙勞碌碌的，祖國富強興盛。
東方的紅日升得越來(lái)越高，光線(xiàn)無(wú)比刺眼，誰(shuí)都不敢正視它了。
讀完《四世同堂》后，天佑的死讓我珍惜生命，妞子的死讓我珍惜糧食。我更加喜愛(ài)生活，喜愛(ài)生命。我要更好地學(xué)習，不忘國恥，一點(diǎn)點(diǎn)積累，為祖國做貢獻，讓世界為中國喝彩。
四世同堂讀書(shū)筆記范文3
我是一個(gè)�？磿�(shū)的人。在我的書(shū)架上，擺滿(mǎn)了許多小說(shuō)、著(zhù)作，它們伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，給了我學(xué)問(wèn)，給了我歡樂(lè )。書(shū)，是我能隨便涂寫(xiě)的天堂。
人皆有一本自己最喜愛(ài)的書(shū)，我呢，最喜愛(ài)的書(shū)，就是老舍先生的《四世同堂》了。
信任許多同學(xué)也讀過(guò)這《四世同堂》，書(shū)里的故事發(fā)生在抗日戰斗時(shí)期的北京城，當時(shí)的北京是叫“北平”的，日本人侵占了北京城，故事從北平小羊圈胡同一戶(hù)姓祁的人家開(kāi)頭，以及胡同里的.錢(qián)家、冠家等等發(fā)生的故事。在故事里，有抵抗日本侵略者的祁家祁瑞全、錢(qián)家二少爺，也有甘當日本侵略者走狗漢奸的冠家冠曉荷，還有性格耿直的常二爺、膽小怕事的祁老人、專(zhuān)心良苦的白巡長(cháng)，在這個(gè)毫不起眼的小羊圈胡同里，每一個(gè)人物都有著(zhù)不同的命運但惋惜當時(shí)北平城在日本侵略者的黑暗恐怖統治下，它們熬煎中國老百姓，三天兩頭地不是關(guān)城門(mén)，就是禁街，老百姓們生活特別困難，吃不飽穿不暖，連冬天燒暖氣的煤都沒(méi)有了。于是就有了抵抗壓迫，勤勞、聰慧的中國人最終戰勝了日本人，趕跑了侵略者。
讀完了《四世同堂》，我被老舍先生筆下寫(xiě)的精彩故事深深吸引�？谷諔鸲窌r(shí)期，當時(shí)那種國破家亡的凄涼、凄慘和對日本侵略者的可恨、可恥。老舍先生用自己的筆變成了“機關(guān)槍”，向不知恥辱的日本侵略者“掃射”。
這本書(shū)，讓我懂得了什么叫亡國的恥辱，亡國的悲傷!老舍先生的筆尖讓我明白了，國家不能落后，落后了就要被挨打，做亡國奴，任人宰割，一點(diǎn)尊嚴都沒(méi)有。讀后感所以我們要不斷地讓我們的國家強大，讓任何一個(gè)國家都不敢欺侮中國。同時(shí)我也深深感到我們現在的生活真的來(lái)之不易，每個(gè)人都幸福地生活著(zhù)，不會(huì )再消失故事里那種饑寒交迫的情景。
老舍先生在文末寫(xiě)祁老三帶著(zhù)勝利的光榮歸鄉時(shí)，也寫(xiě)出了瑞全衣錦還鄉的變化：可是，他說(shuō)不出話(huà)來(lái)。身旁的老三，他覺(jué)得，已不是他的弟弟，而是一種象征什么的力氣。這就是所謂的革命的力氣。
少年強則國強。
我想，這種力氣對于今日的青少年來(lái)說(shuō)尤為重要。感謝老舍先生給后世留下了這部中國的《戰斗與和平》
四世同堂讀書(shū)筆記范文4
近來(lái)，讀完了老舍先生的革命小說(shuō)著(zhù)作----《四世同堂》，書(shū)中幾個(gè)家族的命運牽動(dòng)了我的神經(jīng)，思緒也伴隨著(zhù)卷入了他們幾代人的離合悲歡，如感同身受一般，握著(zhù)拳、皺著(zhù)眉又或突然叫著(zhù)好地細細看完了一頁(yè)又一頁(yè)。
我厭惡著(zhù)那時(shí)侵略而來(lái)的日本，向我們揮舞著(zhù)帝國主義罪惡的屠刀;我厭惡著(zhù)像冠先生、瑞豐、藍東陽(yáng)那般投敵而去的漢奸、走狗，帶著(zhù)侵略者猙獰地撲向自我的同胞;我怨著(zhù)那怯懦無(wú)為的民國政府，守不住諾大的北平城;我怨著(zhù)那明哲保身的祈老人，以及與他一道那數萬(wàn)萬(wàn)被壓迫著(zhù)不敢發(fā)聲的中國人。
可剩下的一群人，我卻僅有尊敬和熱愛(ài)。當中有代表了革命立場(chǎng)、信念堅定的老大瑞宣、老三瑞全，有從未被漢奸父母同化動(dòng)搖絲毫的冠家小姐高第，他們這群年輕人，就是那個(gè)黑暗年代的期望，也是讀者對故事后續發(fā)展僅剩的完美期待。我在今日----日本投降七十三周年的紀念日里，最想要紀念的便是故事中的錢(qián)家老二----錢(qián)仲石。
故事里的這個(gè)家庭雖然姓“錢(qián)”，可卻不愛(ài)錢(qián)，與世俗污穢、金銀銅臭沒(méi)有半分的牽扯，他們反抗地最迅速、革命地最堅決、抵抗地最徹底，而結局也最悲壯，不能不讓人肅然起敬。錢(qián)家老二從來(lái)沒(méi)有“具體地”出此刻讀者面前，從登場(chǎng)到受難死去，都是以“形象”的方式借由書(shū)中的人物的心理活動(dòng)或是對話(huà)展現出來(lái)。首先是他最早的外貌性格形象，作者經(jīng)過(guò)冠家小姐高第對他的情愫引出，他“長(cháng)相英俊可愛(ài)，喜歡機械和汽車(chē)”，在高第心里“哪怕是個(gè)汽車(chē)夫，也比跪下向日本人求官做的強得多”，是女孩子暗自?xún)A心的“夢(mèng)想英雄”，這些描述頓時(shí)讓我對仲石的主角充滿(mǎn)了好奇;然后是他奔赴革命的形象，從他的父親錢(qián)默吟老先生和瑞全的對話(huà)中引出，“他來(lái)和我告別，這是值得驕傲的事!我的兒子----一個(gè)開(kāi)汽車(chē)的----可是會(huì )在國破家亡的時(shí)候用鮮血去作詩(shī)!我丟了一個(gè)兒子，而國家會(huì )得到一位英雄!”
他的形象瞬間高大了，這位依然沒(méi)有正式登場(chǎng)的年輕人，竟是如此的果決勇敢，毅然成為小羊圈胡同里最早奔赴戰場(chǎng)的戰士;最終是慷慨就義的形象，從小崔繪聲繪色的描述中引出，“他摔死了一車(chē)日本兵”、“北平人也不都是窩囊廢”，錢(qián)仲石就這么死了，在書(shū)里還沒(méi)有正式“亮過(guò)相”，沒(méi)有半句臺詞，仿佛一個(gè)微末的“小主角”，被作者急匆匆地用壯烈的死亡把生命畫(huà)上了句號，但他果然成為了一個(gè)英雄。
我是如此地喜愛(ài)這個(gè)主角，甚至于他死后都不愿再碰這本只教好人“送死”的書(shū)，不愿去應對錢(qián)家接下來(lái)更悲哀的命運----錢(qián)老先生入獄受刑、錢(qián)老太太自殺、錢(qián)家老大病故，以及北平城愈發(fā)黑暗殘酷、群魔亂舞的局面，從他的死亡開(kāi)始，故事的負面情緒到達了第一次頂峰。作者把他的死作為推動(dòng)故事發(fā)展的“引線(xiàn)”，太過(guò)于殘忍，讀者們卻又不得不理解，因為這就是現實(shí)、就是命運、就是當時(shí)的中國。
錢(qián)仲石是《四世同堂》里第一個(gè)死去的主角，帶給我的震撼是書(shū)中其他主角所沒(méi)有的'。在我看來(lái)，雖然作者寫(xiě)的“輕描淡寫(xiě)”，但他的死亡卻“重于泰山”，與北平淪陷之初，人們的彷徨徘徊、不知所措構成了鮮明的比較，彰顯了愛(ài)國青年誓死不做亡國奴的偉大民族氣節，讀后感simayi給了張牙舞爪的日本侵略者行動(dòng)上和精神上的沉重打擊，用行動(dòng)證明“我們這還有多少多少這樣的人，你們大隊人馬來(lái)，我們會(huì )一個(gè)個(gè)凌削你們”。正是因為錢(qián)仲石的犧牲，鼓舞了瑞全、高弟，驚醒了中國千千萬(wàn)萬(wàn)還在“沉默”的人，掀起舉國抗戰、共赴國難的熱潮!
寧鳴而死，不默而生。仲石兄，我實(shí)在很難將你視作一個(gè)“小主角”，你做的是驚天動(dòng)地的大事，你該是受人敬仰、萬(wàn)世稱(chēng)頌的英雄，哪怕你只是個(gè)故事里虛構的人物，可我看到了你的形象背后，真真實(shí)實(shí)和你一同站在日軍飛機大炮前慷慨赴難的革命前輩們，我想老舍先生也是透過(guò)你去歌頌這群鮮活的、無(wú)畏的、不朽的年輕人吧。仲石兄，料想在如今這和平昌盛的世道，你便最終能夠安安心心繼續做自我的汽車(chē)夫了罷。
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