實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告范文（通用42篇）

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作，我們取得了不錯的成績(jì)，快快來(lái)寫(xiě)一份述職報告吧。那么大家知道正規的述職報告怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告 篇1

　　轉眼間，一年繁忙的工作在不知不覺(jué)中隨逝而去�？偨Y一年以來(lái)的工作，對自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現不足，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(cháng)點(diǎn)。這既是一種自己激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導指點(diǎn)，同事相助的極好機會(huì )。

　　一年來(lái)，本人擔任學(xué)校校長(cháng)及支部副書(shū)記職務(wù)，主管學(xué)校及支部工作，現在就本人在這兩方面向諸位陳述一年來(lái)所做的工作，請領(lǐng)導和同事指正，并提出寶貴意見(jiàn)。

　　一、加強建設，優(yōu)化隊伍，提高素質(zhì)

　　加強建設，優(yōu)化隊伍，隨著(zhù)基礎教育課程改革的不斷推進(jìn)，教育的發(fā)展對廣大教師的要求也隨之愈來(lái)愈高，愈來(lái)愈嚴。為此，學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設，通過(guò)各種形式的學(xué)習教育活動(dòng)、評議監督的民主生活活動(dòng)，及在學(xué)校的制度他律和教師職業(yè)自律下，廣大教師都十分珍惜教師這份職業(yè)，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，盡心盡力地干好工作。為了教師們不斷成長(cháng)與進(jìn)步，學(xué)校也努力為大家提供機會(huì )、搭建平臺。一年來(lái)，學(xué)校積極爭取外出學(xué)習機會(huì )，使我校部分教師走出新疆赴內地進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓、深造，并通過(guò)地區間學(xué)術(shù)交流、聘請專(zhuān)家培訓、上公開(kāi)課、舉辦業(yè)務(wù)競賽等各種活動(dòng)，提高學(xué)校教師教育教學(xué)水平，通過(guò)以上一系列舉措，我校教師教育思想及教學(xué)方法在不同程度上均有發(fā)生變化。

　　除此之外，學(xué)校還主動(dòng)關(guān)心教師，想大家所想，急大家所急，對教師們的職稱(chēng)評審、年度考核、評優(yōu)評先、福利待遇、身心健康及娛樂(lè )活動(dòng)都十分關(guān)注。每逢重大節日，學(xué)校都要對在職教師及退休教師進(jìn)行適當的物質(zhì)慰問(wèn)。各位老師在校委會(huì )的組織帶領(lǐng)下，更加重視團隊精神的培養，凝聚力和戰斗力不斷增強，工作作風(fēng)大為改善，工作效率和質(zhì)量明顯提高。在開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)中，本人認真履行職責，協(xié)調好黨政關(guān)系，團結和帶領(lǐng)學(xué)校黨政班子及全體教師，全面貫徹和落實(shí)黨的教育方針，認真學(xué)習，不斷提高黨性修養和自身建設，掌握過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力。在參與與組織“創(chuàng )先爭優(yōu)”的活動(dòng)中，不斷學(xué)習新知識，掌握新技能，不斷提高服務(wù)育人的本領(lǐng)。同時(shí)，完善服務(wù)意識，尊重老師和學(xué)生，積極為師生辦實(shí)事、辦好事。不利用工作之便，做任何有損黨員形象的事，能自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣�？傊�，學(xué)校在管理過(guò)程中始終堅持以教師為本，以教師的發(fā)展為重的原則，廣泛征求大家的意見(jiàn)和建議，匯集大家的聰明和智慧為學(xué)校的發(fā)展出謀獻策，共同將實(shí)驗小學(xué)辦好。

　　二、堅持以德育為首，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

　　學(xué)校始終堅持“德育為首、全面育人”的辦學(xué)方針，不斷探索新形勢下德育工作的特點(diǎn)，從多角度、多層面、多渠道地開(kāi)展學(xué)生思想品德教育工作。在德育工作實(shí)施過(guò)程中，學(xué)校一手抓學(xué)生日常行為規范的養成教育，保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序；一手抓學(xué)生發(fā)展平臺的搭建，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉，在鍛煉中提高，在提高中發(fā)展。學(xué)校在突出特色，繼續抓好養成教育的同時(shí)，不失時(shí)機地、階段性地開(kāi)展了主題鮮明、內容豐富、形式多樣的系列教育活動(dòng)，寓教于樂(lè )，既陶冶了學(xué)生的情操，又培養了學(xué)生的特長(cháng)與能力，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。如：今年根據縣委縣政府及縣教育局有關(guān)活動(dòng)安排。在全校開(kāi)展了“熱愛(ài)偉大祖國、建設美好家園”感恩教育活動(dòng)。從學(xué)校到班級，從班級到個(gè)人，通過(guò)各種形式進(jìn)行宣傳、動(dòng)員和實(shí)施。從國旗下講話(huà)到班隊會(huì )、處處滲透感恩教育，并在全校演講、書(shū)畫(huà)展、手抄報等比賽活動(dòng)。利用“六一”“八一”、“十一”等重大節日，舉辦大型文藝演出及慰問(wèn)活動(dòng)，既是對學(xué)生綜合成績(jì)一種展示，也是對學(xué)校發(fā)展成果向家長(cháng)、社會(huì )的一次匯報，其次通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展在完善學(xué)校在教育教學(xué)方面的一些課題同時(shí)，提升了辦學(xué)品位，得到了家長(cháng)和社會(huì )的認可。

　　三、加強教育教學(xué)研究，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

　　教學(xué)質(zhì)量是檢驗一所學(xué)校各項工作的標準，為此我們從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、加強教學(xué)研究。教務(wù)處、教研組進(jìn)一步加強對教學(xué)工作的研究，加強對學(xué)科組的指導，加強對教師教學(xué)工作的指導，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益。一年來(lái)教務(wù)處、教研組成功開(kāi)展第二屆“教壇新秀、教學(xué)新苗”教師授課比賽，成功舉行了與克拉瑪依地區兄弟學(xué)校之間的學(xué)術(shù)交流，語(yǔ)數教研組也相繼開(kāi)展了學(xué)生作文比賽、數學(xué)珠心算等教研或教學(xué)比賽活動(dòng)，每學(xué)期進(jìn)行公開(kāi)課一次要求全部采用現代化教學(xué)手段，提高教師實(shí)踐新課標的能力。

　　2、加強質(zhì)量檢測，及時(shí)準確了解教學(xué)實(shí)情，不斷優(yōu)化教學(xué)方法。在檢測中，通過(guò)表?yè)P優(yōu)秀生，樹(shù)立榜樣，讓成績(jì)不理想的學(xué)生找到不足，同時(shí)，對提高學(xué)生成績(jì)和增強耐挫力、競爭力有很大的幫助。

　　四、加強教學(xué)常規管理，全面提高教師的教學(xué)水平

　　1、狠抓教師的備課。依據上級教育主管的備課要求，教務(wù)處嚴把備課關(guān)，各門(mén)課都有科學(xué)的進(jìn)度計劃，總的教育教學(xué)目標。每個(gè)教學(xué)單元都備有目的要求，重點(diǎn)難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，單元授課節數等。教案不僅要備教材教法，還要備學(xué)生，每節教案都是在新理念指導下完成的。都能做到備課的各個(gè)環(huán)節齊全，內容具體，切合本班實(shí)際。最可喜之處，備課中課改意識濃，大部分教師寫(xiě)出了教后感。

　　2、注重老師的上課管理。一年來(lái)來(lái)，教務(wù)處采用詢(xún)問(wèn)學(xué)生、查課等不同形式來(lái)了解老師的上課情況，對發(fā)現的問(wèn)題采取措施及時(shí)糾正。在課堂教學(xué)中，教師能夠采用新教法，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神，注意培養學(xué)生的能力，注重了學(xué)習過(guò)程，教學(xué)內容圍繞教材，注重了課堂的效率，向四十分鐘要質(zhì)量，做到了按時(shí)上下課。一年來(lái)教師都能按要求上好每一堂課，上課的積極性高，大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　3、督導教師的作業(yè)批閱。教務(wù)處按照作業(yè)書(shū)寫(xiě)及批閱要求。首先開(kāi)齊了各科作業(yè)，要求教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務(wù)，要求教師長(cháng)期向學(xué)生講書(shū)寫(xiě)要認真整潔，要按要求書(shū)寫(xiě)，在作業(yè)的檢查中著(zhù)重查了作業(yè)錯題、錯字的更正情況，定期對各科作業(yè)完成情況進(jìn)行了檢查統計，并進(jìn)行量化打分。

　　五、創(chuàng )建安全、和諧、誠信的校園

　　1、一年來(lái)我們結合本校實(shí)際，對校園內外安全進(jìn)行排查隱患，加強對校園周邊的`整治力度，德育處和少先大隊加強了樓道值日及重點(diǎn)部位值周制度。把安全的職責意識分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹(shù)立安全的責任意識。學(xué)校通過(guò)校會(huì )、班會(huì )、黑板報加大宣傳力度。對交通、食品衛生、用電、防火等教育指導，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護的基本常識。組織學(xué)生收看專(zhuān)題教育片，開(kāi)展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等，進(jìn)一步加強安全的教育工作。同時(shí)，在重大節日假期，學(xué)校印發(fā)安全公約，借此提醒家長(cháng)們配合做好安全防患工作。安全工作，學(xué)校大會(huì )小會(huì )講，班會(huì )課堂學(xué)，使師生充分認識到平安校園的重要性。并且成立機構，制定規章制度，安排專(zhuān)人負責，堅持專(zhuān)人負責，專(zhuān)人上報。

　　2、加強師生的法紀教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫徹在平時(shí)的工作中。能堅持在學(xué)期初、學(xué)年結束都開(kāi)展法紀教育。一年來(lái)，學(xué)校組織了兩次全校性法制教育會(huì )。邀請了派出所民警上法紀教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生。平時(shí)我們還利用校會(huì )、班隊課、國旗下的講話(huà)等，增強了師生的法制觀(guān)念，提高了法制意識。

　　六、堅持和完善校務(wù)公開(kāi)制度，實(shí)現學(xué)校管理民主化

　　堅持和完善校務(wù)公開(kāi)制度，學(xué)校十分重視校務(wù)公開(kāi)工作，不斷堅持和完善校務(wù)公開(kāi)制度，提高民主監督與民主管理的實(shí)效。學(xué)校通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄、告實(shí)驗小學(xué)家長(cháng)書(shū)、教師會(huì )議等渠道將教育的新動(dòng)態(tài)和學(xué)校的辦學(xué)情況及時(shí)地公開(kāi)。學(xué)校始終堅持各項決策都通過(guò)校委會(huì )研究決定，教師會(huì )議討論通過(guò)，教師的職務(wù)晉升、教師年度考核及評優(yōu)評先都在民主程序下進(jìn)行，在教師大會(huì )上公布，在校務(wù)公開(kāi)欄上公示，無(wú)暗箱操作，程度地做到公平、公正、公開(kāi)。一年來(lái)，學(xué)校通過(guò)各種渠道多層次、多角度、多方位地了解信息，征求意見(jiàn)，較好形成學(xué)校、家庭、社會(huì )為一體的教育網(wǎng)絡(luò )，學(xué)校定期或不定期地召開(kāi)退休教師座談會(huì )，向他們匯報教育的新形勢、新政策、和學(xué)校的辦學(xué)情況，共同探討教育的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，相互交流在教育的新形勢下學(xué)校的發(fā)展走向及教育三位一體的共建工作，拓寬渠道，集思廣益，群策群力，有效地促進(jìn)了學(xué)校的可持續發(fā)展。學(xué)校發(fā)放的每一次福利慰問(wèn)品，都是通過(guò)校委會(huì )研究決定，由工會(huì )實(shí)施，向教師公開(kāi)。每學(xué)期期末，學(xué)校的賬務(wù)開(kāi)支情況向教師公開(kāi)。

　　七、嚴于律己、廉潔從政

　　在上級黨政領(lǐng)導和縣教育局的正確指導下，一年來(lái)，本人深入學(xué)習《黨章》以及《中國共產(chǎn)黨黨內監督條例》《預防職務(wù)犯罪》、等有關(guān)法律法規，嚴格執行中央《嚴格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當利益的若干規定》，牢固樹(shù)立為人民群眾服務(wù)的思想，切實(shí)解決群眾反映強烈的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問(wèn)題，為教職工和人民群眾辦實(shí)事。工作中，嚴格按照黨風(fēng)廉政責任制要求，切實(shí)遵守財務(wù)管理制度，時(shí)刻約束自己和班子成員，不亂花一分錢(qián)，把有限的資金用在辦學(xué)上、用在為師生謀利益上。學(xué)校資金有限，沒(méi)有小金庫問(wèn)題，沒(méi)有違紀違法現象發(fā)生，沒(méi)有利用職務(wù)上的便利謀取不正當利益的行為。在這一年中我個(gè)人主要做了以下幾件事：

　　1、堅持學(xué)習，在學(xué)習中提高，在提高中完善。為此，我堅持從書(shū)本、雜志、網(wǎng)絡(luò )上汲取新知識、新思想、新觀(guān)念；通過(guò)外出開(kāi)會(huì )培訓、自己學(xué)習等方法，使自己能及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，更好地調整和把握教學(xué)方向，也有助于提高自己的教學(xué)能力和指導能力。

　　2、發(fā)揮優(yōu)勢，彰顯個(gè)性。在工作中，我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢，建立友好的群體關(guān)系，多方面爭取，為教師增加辦公用品、維修校園墻體，綠化校園環(huán)境，為大家創(chuàng )造安適的工作、學(xué)習環(huán)境。

　　3、為自己的角色定好位。校長(cháng)不是一個(gè)純粹的管家，而是教育者、管理者、決策者、經(jīng)營(yíng)者等多種角色的扮演者。作為校長(cháng)，我始終堅持以下觀(guān)點(diǎn)：學(xué)校是大家的，學(xué)校的工作大家干，只有大家齊心協(xié)力，才能把學(xué)校辦好；校長(cháng)要做校長(cháng)的事，做重要事、做關(guān)鍵事，做把關(guān)事，各領(lǐng)導各負其責，能做的事自己做，該做的事努力做；老師該做的、能做的事老師做，老師做不了的事、難做的事校長(cháng)幫助做。為此，在工作中，我不喜歡事必躬親、過(guò)問(wèn)太細、管得太多、統得太死。我希望能給老師更多工作的自主性、更大的創(chuàng )造空間，因為我相信每個(gè)人都希望自己是行的，都希望成功，都希望被人認可。關(guān)鍵是能否把握機會(huì )、能否經(jīng)受住磨練。

　　4、使自己保持清醒的頭腦。首先是對我自己的言行保持清醒。作為校長(cháng)，我個(gè)人的一舉一動(dòng)、一言一行，都代表著(zhù)學(xué)校，也影響著(zhù)學(xué)校，因此，我必須把個(gè)人的命運與學(xué)校命運聯(lián)系在一起，與學(xué)校共榮辱。

　　因而，我們實(shí)驗小學(xué)的領(lǐng)導、教師合拍、合心、合力，是實(shí)驗小學(xué)的教育教學(xué)工作順利進(jìn)行的基礎。各位老師，為此我代表學(xué)校領(lǐng)導班子，也代表我個(gè)人，對學(xué)校的每一位教師表示衷心的感謝，感謝你們的合作，感謝你們的理解與支持，感謝你們?yōu)檎衽d實(shí)驗小學(xué)所做出的努力和貢獻。

　　實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告 篇2

各位領(lǐng)導，各位同志：

　　大家好！

　　即將過(guò)去的2021年，全鎮教育工作者在黨委、政府的正確領(lǐng)導和上級主管部門(mén)的精心指導下，在社會(huì )各界的大力支持下，齊心合力開(kāi)創(chuàng )了育人環(huán)境進(jìn)一步改善、教師素養進(jìn)一步優(yōu)化、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升的全新局面，各項教育事業(yè)發(fā)展主要指標都名列全市前列。下面我代表中心學(xué)校領(lǐng)導班子，就本年度湄江教育事業(yè)發(fā)展狀況、我們的主要做法及我個(gè)人的工作學(xué)習情況向領(lǐng)導和同志們做個(gè)簡(jiǎn)單匯報：

　　一、以新的教育理念引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展

　　我們提出了“打造湘中教育高地，探索農村教育新路”的戰略目標和“12345”發(fā)展戰略，即：

　�。�1）形成一個(gè)共識：全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　�。�2）實(shí)現兩個(gè)結合：課堂教學(xué)與常規教研相結合；教育科研與教師培訓相結合。

　�。�3）落實(shí)三個(gè)帶進(jìn)：把微笑帶進(jìn)課堂；把激勵帶進(jìn)課堂；把和諧帶進(jìn)課堂。

　�。�4）做到四個(gè)關(guān)注：關(guān)注班級建設；關(guān)注困難學(xué)生；關(guān)注科學(xué)教育；關(guān)注學(xué)科整合。

　�。�5）加強五項工作：加強執行力建設；加強隊伍建設；加強課程改革；加強德育工作；加強環(huán)境建設。一年來(lái)，我們帶領(lǐng)全鎮教職員工，按照這條思路更新理念，扎實(shí)工作，在全鎮學(xué)校的發(fā)展方面取得了不俗的成績(jì)。

　　1、育人環(huán)境大為優(yōu)化

　　一是重教支教氛圍更加濃厚。1月份，鎮黨委、政府舉行湄江鎮捐資興教助學(xué)大型文藝晚會(huì )，現場(chǎng)募集200多萬(wàn)元；9月10日，鎮黨委、政府舉行助學(xué)、獎學(xué)、獎教大會(huì )，會(huì )上扶助貧困學(xué)生46名，獎勵優(yōu)秀學(xué)生41名，兩項總金額達94000元。這些措施讓全鎮人民更為重視和支持教育，也讓全鎮師生精神更為振奮。

　　二是教育基礎設施建設保持了近幾年的強勁勢頭。年內投資200余萬(wàn)元建設的長(cháng)春聯(lián)校綜合樓即將竣工投入使用，長(cháng)春聯(lián)校也即將通過(guò)省級合格學(xué)校驗收，使我鎮始終處于全市省級合格學(xué)校建設的領(lǐng)先地位。

　　三是校園環(huán)境改善較大。如：中心小學(xué)的田徑場(chǎng)建設和環(huán)境美化工程有很大進(jìn)展，校園面貌大有改觀(guān)。

　　2、辦學(xué)特色更加鮮明

　　通過(guò)多年的努力，我們初步打造出“四化”的辦學(xué)特色。

　　一是學(xué)校管理人性化：努力把學(xué)校建設成師生的樂(lè )園、家園、學(xué)園，獲得了市教育局授予的目標管理、常規管理先進(jìn)單位稱(chēng)號；

　　二是課程建設校本化：我們已編輯好湄江旅游文化校本教材，計劃近期內在全鎮推廣，這在全市農村鄉鎮尚屬首次。

　　三是教學(xué)科研常態(tài)化：長(cháng)春聯(lián)校的鄉土旅游文化校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)踐研究于10月16日結題并獲婁底市二等獎；江朝暉老師以論文形式提出了“走近湄江魚(yú)”與“碧荷文學(xué)社綜合實(shí)踐活動(dòng)”兩大教研課題，其論文均獲湖南省一等獎，課題論證立項工作正在積極推進(jìn)中；另?yè)�不完全統計，今年我鎮教師有215人次獲省、地、市教學(xué)論文獎。

　　3、辦學(xué)效益顯著(zhù)提高

　　一是學(xué)校綜合評估傳來(lái)捷報：兩所中學(xué)在全市中學(xué)綜合評估中都獲得好評，其中大江口中學(xué)名列漣源農村中學(xué)第一、全市所有中學(xué)第五；

　　二是中考獲得空前佳績(jì)：中考優(yōu)秀率獲全市第四名，在全市農村中學(xué)中居于領(lǐng)先地位，是湄江有史以來(lái)第一次獲得這樣的佳績(jì)；

　　三是校園文化建設成效顯著(zhù)：今年我鎮學(xué)生在教育部征文比賽中獲得全國三等獎兩個(gè)，省、地、市獎勵106個(gè)；在全省青少年科技大賽上我鎮學(xué)生代表榮獲一等獎，為漣源市在此次大賽上獲得的唯一一個(gè)省級一等獎；5月24日，湖南省青少年科學(xué)體驗活動(dòng)啟動(dòng)儀式在我鎮長(cháng)春聯(lián)校舉行，并取得圓滿(mǎn)成功，這是足以載入湄江乃至漣源歷史的大事；我鎮運動(dòng)員在全市第xx屆中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )上奮勇拼搏，獲得了團體第五名的歷史最好成績(jì)；婁底電視臺等媒體（包括網(wǎng)站）報道了關(guān)于湖南省青少年科學(xué)體驗活動(dòng)啟動(dòng)儀式、湄江鎮捐資興教助學(xué)大型文藝晚會(huì )等方面的教育新聞17條。

　　二、以新的管理策略促進(jìn)教師發(fā)展

　　教師的發(fā)展是學(xué)�？沙掷m發(fā)展的關(guān)鍵，學(xué)校的'根本任務(wù)之一就是促進(jìn)教師的發(fā)展。我們采取“獎勵啟動(dòng)、骨干帶動(dòng)、科研推動(dòng)、關(guān)懷感動(dòng)”的管理策略，努力打造一支“師德品位高、專(zhuān)業(yè)造詣深、科研能力強”的師資隊伍，教師隊伍整體素質(zhì)明顯提升。

　　1、樹(shù)正氣、剎歪風(fēng)，師德建設成效好

　　采取嚴厲措施，先后處罰了5名違規教師，剎住了過(guò)去存在的考試弄虛作假的不良之風(fēng)，樹(shù)立了腳踏實(shí)地抓質(zhì)量的良好風(fēng)尚；制訂了周密、嚴格的制度，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生現象，倡導建立“平等、民主、和諧、親切”的師生關(guān)系。

　　2、強培訓，搭舞臺，教師素養提升快

　　一是下本錢(qián)對全體教師進(jìn)行崗位技能培訓。年內投入將近20萬(wàn)元組織教師參加各級各類(lèi)培訓，投入超過(guò)了城區鄉鎮，在今年全市全體教師參加的崗位技能考試中人平成績(jì)名列第一。二是對骨干教師進(jìn)行重點(diǎn)培養。先后派出26人次參加全國小學(xué)教師論壇等各級各類(lèi)專(zhuān)業(yè)交流活動(dòng)，花費近8萬(wàn)元，投入可以在全市排在前三名之內；三是選拔重用青年骨干教師。通過(guò)讓他們走上管理崗位或參加課題研究，給他們搭舞臺、壓擔子，促進(jìn)他們的成長(cháng)。通過(guò)這些措施，我鎮教師的整體素養顯著(zhù)提升，優(yōu)秀教師紛紛涌現，一年來(lái)在全市各項教學(xué)比武中次次都有我鎮教師獲得一等獎，獲獎29人次（其中一等獎11個(gè)），創(chuàng )歷史新高。

　　3、多服務(wù)，重獎勵，教師工作熱情高

　　一是盡力改善教師工作和生活環(huán)境。在學(xué)校有限經(jīng)費中盡力擠出資金新建教師住房一棟，新建教師集體辦公室三個(gè)，維修、粉刷教師住房和辦公室15個(gè)。

　　二是盡力解決教師后顧之憂(yōu)。在鎮黨委、政府撥出資金幫助貧困教師的同時(shí)，中心學(xué)校也盡力為因病致貧的十名教師爭取上級補助，還為特別危急的顏超穎等老師組織師生捐款達2萬(wàn)余元。

　　三是對優(yōu)秀教師進(jìn)行重獎和激勵。今年教師節提請鎮黨委、政府獎勵了20名優(yōu)秀教師，中心學(xué)校還向全鎮教師宣布在年終要撥出專(zhuān)款對在師德、教學(xué)、教研等方面做出突出成績(jì)者進(jìn)行前所未有的重獎。

　　通過(guò)采取這些措施，一年來(lái)我鎮教師工作熱情高漲，有一組數據很能說(shuō)明問(wèn)題：全鎮教師在今年共獲“婁底市敬崗愛(ài)業(yè)模范”榮譽(yù)一個(gè)、“婁底市優(yōu)秀特崗教師”榮譽(yù)一個(gè)，獲漣源市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等市級榮譽(yù)28個(gè)，這樣的成績(jì)在全市也屬少見(jiàn)，充分體現了我鎮教師良好的精神風(fēng)貌。

　　實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：

　　彈指一揮間，我在x中心小學(xué)任職的第二個(gè)學(xué)年度即將結束，因工作需要，現將20xx—20xx學(xué)年度的工作狀況從德、能、勤、績(jì)、廉五個(gè)方面向各位領(lǐng)導、同志匯報如下。

　　一、德

　　這一年，我依然堅持自己做人做事的準則，那就是“誠心對人，真心做事”�！罢\心對人”使我團結了同志，尤其是團結了學(xué)校的班子成員。團結，增強了我們學(xué)校這個(gè)大團隊的凝聚力和戰斗力。同時(shí)因為“誠心對人”使我的學(xué)生喜歡我，家長(cháng)和社會(huì )認可我，社會(huì )的認可也為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng )造了良好的外部關(guān)系�！罢嫘淖鍪隆弊屛腋�加熱愛(ài)我的工作，并用實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)。

　　作為校長(cháng)和總支部書(shū)記，毫不動(dòng)搖地擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，始終帶領(lǐng)全體教職工認真貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。作為一名教育工作者，在社會(huì )上也較好地維護了自己的形象。

　　二、能

　　近一年來(lái)，學(xué)校工作總體上穩中有進(jìn)，領(lǐng)導班子分工清楚，職責明確，在抓常規管理的基礎上，著(zhù)力突出以下幾個(gè)方面的工作：

　　一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展思路，那就是“立足自身，搶抓機遇，充實(shí)內涵，提升質(zhì)量”；

　　二是加強對全體教職工在思想意識方面教育，強化大家的責任、憂(yōu)患、大局、服務(wù)等方面意識；

　　三是繼續加強隊伍建設。首先為甘于奉獻的年輕人提供機會(huì )，讓他們參與到學(xué)校的管理中來(lái)。其次為全體老師提供學(xué)習培訓的機會(huì )，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高；

　　四是豐富教育教學(xué)活動(dòng)，促師生全面發(fā)展；

　　五是著(zhù)力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營(yíng)造良好育人環(huán)境。在工作的同時(shí)，我也沒(méi)放松業(yè)務(wù)學(xué)習。

　　一年來(lái)，我聽(tīng)課30節，聽(tīng)專(zhuān)題講座19次，上校級研修課2節，撰寫(xiě)有關(guān)學(xué)校工作的文章6篇。

　　三、勤

　　本人能較好地遵守學(xué)校的各項規章制度，作為校長(cháng)，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿(mǎn)勤，因公出差或應酬都提前向值班同志報告。平日里，對工作勤于思考，力求學(xué)校各項工作能得到進(jìn)一步規范，已撰寫(xiě)工作心得系列日志8篇。

　　勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通，本年度，我主持召開(kāi)教師座談會(huì )4次，并多次與教師個(gè)別談心，一年來(lái)，和我商談過(guò)工作的教師達50余人次，溝通人數約占全校教職工的60%。

　　我想“兼聽(tīng)則明”，多聽(tīng)取大家的意見(jiàn)肯定會(huì )對學(xué)校的工作有好處，事實(shí)也證明了這點(diǎn)。日常工作里我還勤于動(dòng)手，上課、寫(xiě)材料、技能訓練等等我都身體力行，期望這樣能使是我個(gè)人的素質(zhì)得到提升。

　　四、績(jì)

　　近一年在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。

　　1、妥善地處理了x小學(xué)的撤并與校產(chǎn)處置工作。

　　2、制定了《x中心小學(xué)獎勵性績(jì)效工資分配方案》、《x中心小學(xué)教職工績(jì)效考核方案》、《x中心小學(xué)崗位設置及量化標準》、《x中心小學(xué)班主任工作考核細則》等規章制度。這些規章制度的出臺都經(jīng)過(guò)了自上而下自下而上反復的討論，最后經(jīng)過(guò)教職工代表大會(huì )表決通過(guò)的。

　　3、實(shí)施了x小學(xué)食堂新建工程，目前房屋已封頂，下學(xué)期投入使用。

　　4、逐步規范后勤服務(wù)部管理工作，通過(guò)硬件的改善和軟件的充實(shí)，后勤服務(wù)部的條件整體有了提高，順利領(lǐng)取了衛生許可證、鍋爐證等證件。

　　5、完善了班班通配套工作，班班通已投入使用。

　　6、有效整合學(xué)校內信息化資源，使班班通、教育資源平臺、農遠和網(wǎng)絡(luò )相互融入，努力提高資源的.使用效率。

　　7、加大了隊伍的培訓學(xué)習力度：

　　首先是繼續抓好名師隊伍建設，搞好名師的自己提高和能量輻射工作。

　　其次是抓機會(huì )走出去學(xué)習受訓，本年度領(lǐng)導班子共有三人外出受訓，組織教師赴x等地聽(tīng)課學(xué)習六次。

　　第三是扎實(shí)搞好校內學(xué)習與交流活動(dòng)，一年來(lái)，結合繼續教育工作，學(xué)校共開(kāi)展了100余次教學(xué)交流研討活動(dòng)。本年度，學(xué)校在加大隊伍的培訓學(xué)習上共投入3萬(wàn)多元，占公用經(jīng)費總數的10%。

　　8、認真貫徹教學(xué)管理常規十八條，緊抓教學(xué)質(zhì)量不放松。

　　一是全面落實(shí)教學(xué)常規十八條，并加大督促檢查力度。

　　二是通過(guò)檢測等手段引導老師重視教學(xué)質(zhì)量。

　　三是實(shí)施獎懲措施，獎優(yōu)罰劣，促使整體水平的提高。

　　四是開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，充實(shí)管理內涵，檢驗教育教學(xué)工作。如上學(xué)期學(xué)校圍繞體育達標工作，舉行了首屆達標運動(dòng)會(huì )，即將舉行的慶祝x年六一兒童節大型綜合活動(dòng)對學(xué)校的全面工作也是一個(gè)很好的檢測。

　　五是抓教學(xué)研究工作收到實(shí)效。本年度學(xué)校教學(xué)研究風(fēng)氣逐漸濃厚，校本研修課、名師示范課、論文案例評比等教學(xué)研究活動(dòng)的開(kāi)展井然有序。尤其值得一提的是課題《農村小學(xué)鄉土資源的探究與實(shí)踐》和《農村小學(xué)信息資料管理規范化研究》被列為市級科研課題，填補了學(xué)校市級課題研究的空白；中心小學(xué)數學(xué)教研組被評為市級先進(jìn)教研組；x老師獲縣信息技術(shù)課賽教第一名，市二等獎，并代表x市參加省級比賽，x小學(xué)教師賽教成績(jì)。x老師輔導的學(xué)生參加全縣小學(xué)生電腦繪畫(huà)獲得一等獎，x老師輔導的學(xué)生x在全縣小學(xué)生征文比賽中獲得了一等獎；有4位老師的論文獲縣一等獎以上。

　　9、扎實(shí)開(kāi)展了安全工作。學(xué)校抓安全管理的隊伍配套完善，安全應急預案、方案、制度齊全，安全管理措施到位，學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面。

　　10、校黨總支部在開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)中，工作扎實(shí)，卓有成效，受到上級好評。目前校黨組織的凝聚力日益強化，德育工作逐步加強，工會(huì )活動(dòng)深入人心，少先隊工作獲得縣級表彰。

　　五、廉

　　本年度，學(xué)校收支平衡，支出合理、有序、透明，4月份，借學(xué)校資金會(huì )計調整的機會(huì )，請鎮財政所的同志來(lái)校會(huì )同相關(guān)人員對學(xué)校歷年的賬目進(jìn)行了徹底的清理。

　　一年來(lái)，個(gè)人能?chē)栏駡绦袑W(xué)校財務(wù)制度，嚴格按教育系統反腐倡廉制度建設年活動(dòng)要求規范自己的行為，學(xué)校全體教師均能廉潔從教，無(wú)違法違紀情況出現。由于成績(jì)突出，學(xué)校被縣紀委和教育局授予廉潔文化進(jìn)校園示范單位稱(chēng)號。

　　本年度，學(xué)�？傮w工作穩中有進(jìn)，但是暴露出的問(wèn)題也不容忽視，主要有以下幾個(gè)方面：

　　1、個(gè)人能力欠缺，知識水平有限，再加上學(xué)習不夠，所以隨著(zhù)工作深度和廣度的拓展，越來(lái)越感覺(jué)到吃力。

　　2、管理仍還不夠精細，管理鏈銜接不緊，對末端觸動(dòng)不大，個(gè)人和部分管理同志在工作中缺乏細心、耐心和恒心。

　　3、教學(xué)成績(jì)在全體老師的共同努力下雖說(shuō)有進(jìn)步，但進(jìn)步緩慢，與部分兄弟學(xué)校相比，還有不小的差距。

　　4、個(gè)人和部門(mén)辦事“雙效”不高，教育教學(xué)設施沒(méi)發(fā)揮出的效益，工作中有拖拉現象，效率不算高。

　　5、整個(gè)中心小學(xué)辦學(xué)條件低下，教育教學(xué)配套設施嚴重缺乏，教師學(xué)科不配套等問(wèn)題沒(méi)有得到根本性的解決。

　　6、幼兒園的辦學(xué)層次較低，龍頭示范幼兒園還未形成，同時(shí)幼兒園的管理還需進(jìn)一步規范。

　　針對上述問(wèn)題，今后將采取的主要措施：

　　1、依托繼續教育工作，立足自身，搞好校內研修，并抓住機會(huì )，“請進(jìn)來(lái)，走出去”，繼續強化學(xué)習培訓工作，使全體教職工的整體素質(zhì)得到持續的提升。

　　2、一切為教育教學(xué)工作服務(wù)，牢牢抓住教學(xué)質(zhì)量這條生命線(xiàn)，潛心抓教學(xué)，向自己、家長(cháng)、社會(huì )和國家交出滿(mǎn)意的成績(jì)單。

　　3、依托主管部門(mén)和地方政府，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，加快學(xué)校標準化建設的步伐，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習、工作和生活環(huán)境。

　　任務(wù)多多，困難重重，但我相信在教育主管部門(mén)和地方政府的大力扶持下，在全校教職員工的的鼎力支持下，我會(huì )帶領(lǐng)學(xué)校班子迎難而上，奮發(fā)拼搏，永不言棄，為x中心小學(xué)明天的輝煌貢獻出自己的一份力量。

　　謝謝大家。

　　實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告 篇4

　　一年來(lái)，在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在中心小學(xué)領(lǐng)導的支持幫助下，在全體教職工的全力配合下，本人大膽開(kāi)展工作，認真履行職責，團結協(xié)作，廉潔奉公，模范遵守學(xué)校的各項規章制度，做到作風(fēng)正派、品行端正、教書(shū)育人、為人師表，圓滿(mǎn)地完成各項任務(wù)�，F將一年來(lái)履行職責及廉潔自律情況，簡(jiǎn)要報告如下。

　　一、加強學(xué)習，更新觀(guān)念，努力提高自身素質(zhì)。

　　我清楚的知道；社會(huì )在不斷地進(jìn)步，新的教育理念不斷地產(chǎn)生。作為新時(shí)期的校長(cháng)，只有不斷地加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)，才能適應新時(shí)期教育的需要。

　　為此，我認真加強黨性知識的學(xué)習，認真學(xué)習各種法律法規，通過(guò)各種新聞媒介，了解國內外時(shí)事，用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。

　　同時(shí)，注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，面對新的素質(zhì)教育觀(guān)，通過(guò)各種途徑理解其內涵與實(shí)質(zhì)，認真學(xué)習別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果，積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng)，吸取先進(jìn)的教育思想。平時(shí)加強自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓，認真參加教師繼續教育的同時(shí)，積極進(jìn)行學(xué)歷提高培訓。

　　作為一個(gè)教育工作管理者，學(xué)習先進(jìn)的管理經(jīng)驗；根據實(shí)際，學(xué)習其它學(xué)校先進(jìn)管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。

　　二、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，全力搞好學(xué)校工作。

　　近幾年學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì )到；要搞好學(xué)校工作，必須全心全意依靠全體教師，團結一致，共同努力。依法營(yíng)造一個(gè)穩定、積極、向上的環(huán)境，讓教師對校長(cháng)、對學(xué)校政治上有強烈的信賴(lài)感，在工作上有危機感和責任感。正確樹(shù)立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識，形成正確的激勵機制，具體做了以下工作：

　　1、制定計劃目標，使全體教師明白學(xué)校近期的具體任務(wù)，堅持政治學(xué)習制度。政治學(xué)習制度的制定、實(shí)施，安排布置學(xué)習內容、討論專(zhuān)題、檢查、考核、評比是校長(cháng)堅持方向，貫徹方針的具體任務(wù)。

　　2、進(jìn)行校務(wù)、財務(wù)公開(kāi)，實(shí)施民主管理，完善各項制度和考核辦法。

　�。�1）通過(guò)每周一次例會(huì )，充分發(fā)揮校委會(huì )的監督保障作用，討論決策學(xué)校重大事項。

　�。�2）通過(guò)教師會(huì )，根據校情，完善制定學(xué)校各項規章制度，討論通過(guò)各項考核辦法，切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)，充分發(fā)揮全體教師的作用，民主管理學(xué)校，達到自己參與制定自覺(jué)遵守的目的，有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展。

　　3、狠抓校風(fēng)建設，落實(shí)德育工作。

　　學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導小組，制定并落實(shí)計劃，充分發(fā)揮黨、團、隊的團結協(xié)作作用，積極開(kāi)展系列活動(dòng)：

　�。�1）將少先隊作為學(xué)校德育工作的主陣地，利用主題中隊會(huì )、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話(huà)、�？�、隊刊、校內清潔紀律評比等對學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規范的教育和管理，使德育網(wǎng)絡(luò )建設覆蓋整個(gè)校園，促成良好學(xué)風(fēng)的形成。

　�。�2）狠抓師生校內外形象，及時(shí)召開(kāi)每期家長(cháng)會(huì )，除聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校工作的建議與意見(jiàn)外，還請各位家長(cháng)對我校教師和學(xué)生的校內外形象提出意見(jiàn)，若有損形象的事件發(fā)生，直接向校長(cháng)或主管部門(mén)舉報，以糾不正、不良之風(fēng)，此項舉措實(shí)施以來(lái)，無(wú)一例舉報。

　　4、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)行新課程式改革，走科研興校之路，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益是學(xué)校工作的生命線(xiàn)。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，有的放矢地設計教研，提高教研專(zhuān)題化水平，積極進(jìn)行教改，開(kāi)展好校本教研，推廣適應現代教育理論的.教育思想和有創(chuàng )新意識的教學(xué)方法，通過(guò)各種開(kāi)放式的教學(xué)活動(dòng)，強化過(guò)程和結果管理，努力提高教師素質(zhì)。

　　5、強化安全教育和安全工作管理

　　成立安全工作領(lǐng)導小組，實(shí)行月檢查、月公示制度；簽訂安全目標責任書(shū)；堅持專(zhuān)人負責記錄《安全工作日志》，記錄當天學(xué)校的安全工作情況。堅持安全工作匯報制度和責任追究制度；杜絕瞞報、不報或遲報。開(kāi)展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識競賽、防疫知識競賽、安防交流會(huì )等安全教育活動(dòng)。

　　6、積極穩妥地推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革工作

　　加強宣傳，全面制定各項考核辦法，注重平時(shí)對教職工進(jìn)行全面考核。

　　7、積極推進(jìn)依法治校進(jìn)程

　　完善各項制度，認真做好落實(shí)，年度內分別與華為警務(wù)室、河北李景玉律師事務(wù)所建立友好關(guān)系，加大師生的法制教育力度。

　　8、積極探索“多措并舉促教育”模式

　　三月份，引進(jìn)民盟廊坊市委的“燭光行動(dòng)”定點(diǎn)幫扶長(cháng)期合作項目，同時(shí)接受近三萬(wàn)元的體育用品捐贈；年底完成了趙局長(cháng)搭橋聯(lián)絡(luò )的x公司的兩萬(wàn)余元的多媒體捐贈項目；暑期完成了村街建設的幼兒圖書(shū)室、玩具室的建設。學(xué)校硬件設施得到進(jìn)一步完善，“多措并舉促教育”取得明顯成效。

　　三、廉潔自律，認真履行自身崗位職責

　　在文教衛生局黨委、小學(xué)部領(lǐng)導的正確指導下，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，扎實(shí)做好干部作風(fēng)建設年工作。

　　9、財經(jīng)方面

　�。�1）依法管理學(xué)校一切財經(jīng)，并依據上級財經(jīng)紀律和制度，不僅要求學(xué)校行政、財務(wù)人員嚴格執行，本人也帶頭依法執行一切規章制度；

　�。�2）嚴肅財經(jīng)紀律，嚴格執行國家財經(jīng)報銷(xiāo)制度及上級的有關(guān)規定，從不虛報、亂報，限度合理使用財政經(jīng)費，一切為教學(xué)服務(wù)；

　�。�3）為了更好地嚴于律己，設立意見(jiàn)箱，在施教區域內公布信訪(fǎng)電話(huà)與校長(cháng)聯(lián)系方式，定期公式收支情況；

　�。�4）堅決執行義務(wù)教育收費政策，不亂訂“教材和教輔”，不加重學(xué)生經(jīng)費負擔；

　�。�5）耐心解釋群眾疑點(diǎn)問(wèn)題。

　　10、行政方面

　�。�1）認真做好上傳下達工作，保證政令的暢通，建立上級文件接受、處理臺帳，實(shí)現檔案式管理，有效實(shí)現督察、督辦。

　�。�2）認真貫徹黨的教育方針、政策，堅持正確的辦學(xué)方向，嚴格執行《x省實(shí)施義務(wù)教育法辦法》、《x省普通中小學(xué)校管理規定》，依法行政、從嚴治教、依法治校，努力提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。

　�。�3）走“民主治�！敝�路，堅持“民主集中制”原則，切實(shí)推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作，特別體現在完善和執行學(xué)校的規章制度時(shí)，做到共商大計，以班子會(huì )、教代會(huì )形成決議，從不搞官僚主義。

　�。�4）學(xué)校的“評優(yōu)、晉職、晉級”等事關(guān)教師切身利益的事，嚴格依據學(xué)校規章制度、考核辦法，通過(guò)行政班子會(huì )、教代會(huì )，研究討論后作出決定。

　�。�5）遵守重大事情的情況通報和報告制度，不僅向全體教職工通報，并及時(shí)向教育局及上級黨政報告。

　　四、存在的不足及發(fā)展思路

　　11、存在的不足

　　本人治校經(jīng)驗欠缺，理論水平還有待提高，只有不斷地加強理論學(xué)習，積極吸取先進(jìn)經(jīng)驗，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，才能不斷地提高自己，完善自己，也才能更好地履行自身工作職責。

　　12、發(fā)展思路

　�。�1）強化“合作—發(fā)展”辦學(xué)核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路，以科研為指導，以改革為動(dòng)力，以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的，將課題研究與學(xué)校發(fā)展高度融為一體。使學(xué)校朝著(zhù)‘學(xué)習化校園’的方向不斷邁進(jìn)。

　�。�2）爭取多方支持，繼續做好民盟農村教育燭光行動(dòng)工程以及x公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。

　　謝謝大家！

　　實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

　　大家上午好！

　　首先，非常歡迎教育局的各位領(lǐng)導來(lái)我校指導工作，并對我的工作進(jìn)行考核。其次，我要說(shuō)一聲感謝。真心感謝教育局領(lǐng)導對我的關(guān)心和指導；也真心感謝班子成員對我的熱情幫助，感謝全體教職工對我的理解和大力支持，并與我同甘共苦，為了學(xué)校、學(xué)生和自身的發(fā)展不斷前行。根據教育局的安排，下面由我向各位領(lǐng)導、同事們匯報我2021年里所做的工作，敬請大家提出寶貴意見(jiàn)：

　　一、集體成績(jì)盤(pán)點(diǎn)

　　20xx年，學(xué)校先后獲得了全國新教育實(shí)驗先進(jìn)學(xué)校、海門(mén)市素質(zhì)教育百分考核一等獎和顯著(zhù)進(jìn)步獎、海門(mén)市規范辦學(xué)先進(jìn)學(xué)校、海門(mén)市文明單位、海門(mén)市十佳校園文明網(wǎng)站、海門(mén)市優(yōu)秀青少年維權崗、海門(mén)市跑操比賽一等獎。

　　二、主要工作回顧

　�。ㄒ唬┲匾晫W(xué)校文化構建

　　1、確立文化建設思路

　　學(xué)校多次召開(kāi)會(huì )議，反復研究和論證和文化的框架和精神內涵，4月學(xué)校邀請市研修中心吳勇主任來(lái)校與我們就和文化的建設再次進(jìn)行了研討，最終確立了和行天下為學(xué)校的核心價(jià)值觀(guān)，并確立了和文化建設的五大抓手：一是構建和美的學(xué)習生態(tài)環(huán)境、二是打造和諧的德育文化陣地、三是經(jīng)營(yíng)和潤的課堂教學(xué)生活、四是建立和合的管理研究機制、五是唱響和睦的教育生活之歌。課題《農村小學(xué)和文化建設的實(shí)踐研究》還申報了省xx規劃課題。

　　2、著(zhù)手打造核心景觀(guān)

　　學(xué)校先是改造了見(jiàn)證百年辦學(xué)史的槐樹(shù)花壇，接著(zhù)又在大槐樹(shù)東側的花壇里樹(shù)立了刻著(zhù)和行天下的'景觀(guān)石，和文化的核心景觀(guān)區初步形成。

　�。ǘ�）重視教師隊伍建設

　　1、突出教師思想的引領(lǐng)

　　一年中，學(xué)校依托和禾講壇開(kāi)展系列校本培訓活動(dòng)，提高對教師思想的引領(lǐng)力度。校長(cháng)室成員和教導處成員分別就班級文化建設、有效教學(xué)和閱讀建設等主題作了專(zhuān)題培訓，李海英、宋霞和馬麗華等老師還向大家介紹了班級管理經(jīng)驗。和禾講壇的專(zhuān)題論述，拓寬了教師的視野，有效地轉變了教師的教育教學(xué)觀(guān)念，端正了教師的教學(xué)行為。

　　2、突出師德師風(fēng)的建設

　　學(xué)校認真落實(shí)市師德師風(fēng)會(huì )議精神，全體教師簽署了師德師風(fēng)承諾書(shū)，并向全體家長(cháng)和孩子進(jìn)行了公示。上半年，在教師職業(yè)道德民主測評中，100%的家長(cháng)和學(xué)生對教師的教育教學(xué)行為感到滿(mǎn)意。教師節期間，范錦華等5人為校級師德標兵，其中徐曉紅老師被評為海門(mén)市師德標兵。他們的先進(jìn)事跡張貼在學(xué)校的櫥窗內，讓廣大教職員工在濡染中樹(shù)師德、鑄師魂。在下半年的跑操訓練中，許多老師不顧身體不適，不喊一聲苦，堅持帶隊參加跑操訓練，最終我們克服因基建帶來(lái)的許多不利因素，奪得了市一等獎。一年中，教師獲市級以上個(gè)人榮譽(yù)15人次。

　　3、突出業(yè)務(wù)水平的提高

　　學(xué)校先后邀請了研修中心丁建強主任、演講家孫云、阿福童課程專(zhuān)家王雄老師、作家商曉娜以及海門(mén)相關(guān)的教學(xué)精英到校講學(xué)；另外安排團隊成員到杭州、南京、湖北等地考察學(xué)習；學(xué)校還積極為成員搭建各種展示的平臺，先后承辦了市主題大單元綜合實(shí)踐活動(dòng)文化論壇、市學(xué)導式名師工作室專(zhuān)題研討活動(dòng)、3次區域教育共同體活動(dòng)。一年中有20人次執教了市級以上公開(kāi)課或作了專(zhuān)題發(fā)言。有9人次在片級以上教學(xué)競賽中獲獎，其中管娟老師在南通市體育教師教學(xué)技能比賽中獲得了一等獎，范靈娟老師在市弘謇杯基本功比賽中獲得特等獎。一年中，老師在各級刊物上發(fā)表文章80多篇。在今年市骨干教師評比中，學(xué)校有1人被評為學(xué)科帶頭人、4人被評為骨干教師、1人被評為教壇新秀，現今市級骨干教師占比11.3%，首超10%。我校的犟龜共同體被評為海門(mén)市青年文明號。

　　4、突出快樂(lè )工程的建設

　　學(xué)校組建了教師詩(shī)歌朗誦隊，獲得了片教師誦讀基本功比賽一等獎，教師合唱隊參加了鎮政府組織的七一合唱比賽。上半年學(xué)校組織教師參觀(guān)了東方綠洲、上海中國館。暑假里又遠赴湖南，參觀(guān)了毛澤東故居，并欣賞了張家界的自然風(fēng)光。前不久，工會(huì )又組織了豐富多彩的教工體育友誼賽。這些活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了教師的教育生活，減輕了教師的工作壓力，也拓寬教師的視野。

　�。ㄈ�）重視課堂教學(xué)改革

　　1、行政人員帶頭領(lǐng)跑。每個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)初，校長(cháng)室成員的課堂就向全體教師開(kāi)放，接著(zhù)全體行政人員依次開(kāi)放課堂。

　　2、小組合作堅持不懈。學(xué)校出臺了《小組合作學(xué)習操作指南》，對小組合作的各個(gè)環(huán)節都提出了詳細的操作要領(lǐng)，并利用和禾講壇組織教師交流小組合作學(xué)習心得，既推廣了好的經(jīng)驗，又及時(shí)解除了教師在實(shí)踐小組合作學(xué)習中遇到的困惑。

　　實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告 篇6

各位領(lǐng)導、各位老師：

　　一年來(lái)，我與各位同仁一道，同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，各項工作扎實(shí)開(kāi)展�，F將一年來(lái)本人的履職情況，簡(jiǎn)要報告如下：

　　一、加強學(xué)習，更新觀(guān)念，努力提高自身素質(zhì)

　　一年多來(lái)，我一邊學(xué)習，一邊管理，緊緊依靠全體教師，圍繞我校發(fā)展目標，積極探索，開(kāi)拓進(jìn)取。強化精細管理，進(jìn)一步加強教師隊伍建設，促使教育教學(xué)質(zhì)量穩步提升。一是加強學(xué)習政治理論和法律法規，認真學(xué)習“十八大”精神，并用其統領(lǐng)工作全局，通過(guò)學(xué)習，堅定了黨的信念，增強了責任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校；二是刻苦專(zhuān)研業(yè)務(wù)知識，工作之余，把讀書(shū)當作生活的重要的組成部分，通過(guò)讀書(shū)學(xué)習，用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦，并勤于思考，注重工作反思，為探索學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下理論基礎。同時(shí)，我積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng)，吸取先進(jìn)的教育思想。

　　一年來(lái)，我經(jīng)常深入教師、深入課堂、深入學(xué)生，聽(tīng)課50多節，對老師提出課堂教學(xué)改進(jìn)建議，促進(jìn)教師成長(cháng)。我把自己看作一名普通的數學(xué)教師，積極參加學(xué)校各科教學(xué)經(jīng)驗工作會(huì )和班主任工作會(huì )，積極參與特別集體備課。

　　二、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，全力搞好學(xué)校工作

　　多年的學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì )到：要搞好學(xué)校工作，必須帶領(lǐng)行政人員團結一致、全心全意依靠教職工，共同努力。正確樹(shù)立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識，探索符合校情的績(jì)效考核政策，形成正確的績(jì)效激勵機制，具體做了以下工作：

　　1、作為校長(cháng)，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿(mǎn)勤，平時(shí)對工作勤于思考，提前籌劃，力求學(xué)校各項工作能得到進(jìn)一步規范。勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通和個(gè)別談心，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，這對學(xué)校的工作有很大的幫助。

　　2、進(jìn)行校務(wù)、財務(wù)公開(kāi)，實(shí)施民主管理，完善各項制度和考核辦法。

　　通過(guò)每周一次行政周會(huì )，討論決策學(xué)校重大事項。通過(guò)教代會(huì )，根據校情完善制定了學(xué)校各項規章制度，討論通過(guò)各項考核辦法。切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)和財務(wù)公開(kāi)，充分發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理學(xué)校，有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展。

　　3、狠抓校風(fēng)建設，落實(shí)德育工作

　　學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導小組，制定并落實(shí)計劃，充分發(fā)揮協(xié)作作用，積極開(kāi)展各種活動(dòng)。

　　利用主題班會(huì )、校園廣播、國旗下講話(huà)、“文明班”評比等對學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規范的教育和管理，促進(jìn)了良好的'校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。

　　開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)舉行各種文體娛樂(lè )活動(dòng)，活躍校園文化氛圍，組織學(xué)生參加各類(lèi)活動(dòng)比賽。各種活動(dòng)豐富了學(xué)生的學(xué)習生活，張揚了學(xué)生的個(gè)性，鍛煉了學(xué)生的能力，陶冶了學(xué)生的情操。切實(shí)落實(shí)體育“兩課一操”，第二課堂活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)活潑。在各級各類(lèi)競賽中，都取得了好成績(jì)，其中在市級以上的比賽中有10人次獲得獎勵。

　　4、積極推進(jìn)高效課堂教學(xué)改革，走科研興校之路，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習的主人，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。

　　加強教師管理，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。學(xué)校制定了《教師個(gè)人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規劃》，重視教師師德師風(fēng)建設，樹(shù)立為人師表形象。學(xué)校組織開(kāi)展了教師之星和優(yōu)秀教師、學(xué)生之星的評選，讓正氣成為學(xué)校主流。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，開(kāi)拓視野，一年來(lái)，先后組織6批次老師外出學(xué)習。這些活動(dòng)的開(kāi)展，使得一批思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)精良的老師脫穎而出。

　　三、協(xié)調關(guān)系，利用社會(huì )資源，形成教育合力

　　1、學(xué)校干群關(guān)系和諧，凝聚力強�！靶Ｅd我榮，校衰我恥”已經(jīng)游鳳中學(xué)老師的共識，學(xué)校制度完善，依法治校，我更是把每位老師都看作是游鳳中學(xué)這個(gè)大家庭中不可缺少的一員，尊重和關(guān)注每一位教職員。根據每一個(gè)老師的情況，任人唯賢，科學(xué)分工。平時(shí)關(guān)愛(ài)教師身心健康，時(shí)時(shí)提醒大家加強鍛煉，娛樂(lè )身心，保持健康的身體和良好的心態(tài)。教師之間偶爾有摩擦，我都會(huì )耐心做思想工作，讓大家互相諒解，重歸于好。因此，游鳳中學(xué)形成了很強的凝聚力，使各項工作得以順利開(kāi)展。

　　2、建立學(xué)校、家長(cháng)協(xié)作關(guān)系，形成教育合力。堅持每學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，與家長(cháng)交流學(xué)生在校、在家學(xué)習、表現情況，為學(xué)生的成長(cháng)打下堅實(shí)的基礎。同時(shí)深入開(kāi)展教師幫扶留守兒童活動(dòng)，使他們和其他學(xué)生一樣能健康成長(cháng)。

　　3、教育教學(xué)成績(jì)不斷提高。本年度，

　　四、廉潔自律，以身作則，認真履行自身崗位職責

　　1、我一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設，深入學(xué)習《黨章》、《關(guān)于加強中國共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀律處分條例》、《預防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規，在開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)中，認真領(lǐng)會(huì )并帶頭執行“八項規定”，牢固樹(shù)立為人民群眾服務(wù)思想，切實(shí)解決群眾反映強烈的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導班子和全體黨員廉潔自律的自覺(jué)性。

　　2、走“民主治�！敝�路，切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)，執行并完善學(xué)校的規章制度，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，不利用職務(wù)之便謀取私利，不徇私情，做到學(xué)校重大事項必須經(jīng)行政會(huì )或校務(wù)會(huì )、教代會(huì )通過(guò)，以正自身工作作風(fēng)。

　　3、艱苦奮斗，勤儉辦學(xué)，建設節約型學(xué)校。堅決反對鋪張浪費現象，在日常辦公時(shí)強調節約水電紙張，用紙要求雙面打��；對各項活動(dòng)及會(huì )議的安排強調厲行節約，在會(huì )場(chǎng)布置、會(huì )議議程、開(kāi)會(huì )時(shí)間上面嚴格控制。

　　總之，游鳳中學(xué)在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導之下，通過(guò)全校師生員工的共同努力，學(xué)校的各項工作成績(jì)都在原有基礎上有了較大的提高。我相信，有各級部門(mén)的正確領(lǐng)導和支持，有全體游中人的努力進(jìn)取，游鳳中學(xué)一定實(shí)現新的發(fā)展。必將一直煥發(fā)青春光彩，永遠充滿(mǎn)生機和活力！

　　實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告 篇7

　　xx年以來(lái)，我一向分管學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)，具體主抓教務(wù)處、教科室、實(shí)驗室等三個(gè)處室工作。在上級組織部門(mén)和xxx的關(guān)懷指導下，我求真務(wù)實(shí)，甘于奉獻，較好地完成本職工作，現就xx年以來(lái)的工作向組織述德述職述廉如下。

　　一、思想政治、道德品質(zhì)表現狀況

　　1、思想政治上。我忠誠黨的教育事業(yè)，能以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》規范自己，用心開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習了《教育法》、《未成年人保護法》等國家相關(guān)的教育政策法規。樹(shù)立了堅定的政治方向，強化了對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)認識，能用優(yōu)良的政治思想素質(zhì)為社會(huì )主義現代化教育建設服務(wù)。

　　2、道德品質(zhì)上。我恪守學(xué)高為師，身正為范的信念，嚴格要求自己，認真履行教師神圣職責，用自己的智慧啟迪學(xué)生智慧，用自己的'愛(ài)心激發(fā)學(xué)生愛(ài)心，努力鑄造自己作為一名教師的高尚品格。

　　二、履行崗位職責狀況

　　(一)學(xué)習和作風(fēng)狀況

　　1、專(zhuān)業(yè)學(xué)習上，三年來(lái)，我主要參加了高完中校長(cháng)任職資格培訓學(xué)習、國家及省市縣高中新課程改革培訓學(xué)習，參加了“十二五”市級骨干教師培訓學(xué)習。這些培訓學(xué)習提升了我專(zhuān)業(yè)素養。xx年被xx縣教育局評為“十一五”中繼教“先進(jìn)個(gè)人”，xx年12月被xx市教育局認定高市級骨干教師，獲“烏江園丁”稱(chēng)號，xx年被xx縣委、縣政府評為“優(yōu)秀學(xué)科十佳帶頭人”。

　　2、工作作風(fēng)上，從xx年分管教學(xué)業(yè)務(wù)工作至今。我不貪權斂財，牢固樹(shù)立服務(wù)意識，對學(xué)生，循循善誘，不體罰，不侮辱；對教師，態(tài)度和藹，不指手劃腳，實(shí)施科學(xué)管理，關(guān)注學(xué)生身心的健康發(fā)展，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，竭盡全力為師生服務(wù)。

　　(二)完成重點(diǎn)工作狀況

　　在學(xué)校管理工作中，我態(tài)度端正，認真工作。每一天校園巡查，下課堂聽(tīng)課，和教師交心談心，努力做好了教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展，努力使自己成為校長(cháng)的好參謀，好助手。

　　1、抓好了教學(xué)常規管理工作。開(kāi)齊課程，上足課時(shí)。嚴格執行上級規定，按課程計劃規定開(kāi)齊課程，不隨意停課，不隨意增刪課時(shí)，保證學(xué)生每一天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，確保體育課、藝術(shù)課(美術(shù)、音樂(lè ))開(kāi)足課時(shí)。

　　2、學(xué)校中、高考穩中有升。在生源質(zhì)量極度低下的困難環(huán)境中，中考成績(jì)圓滿(mǎn)完成縣委政府規定的“55”計劃，連續三年500分以上高分段名列全縣第四。高考一本在10至16人之間，平衡發(fā)展；二本從xx年的42人上升今年的73人。xx年獲xx市高中教育綜合評估三類(lèi)校三等獎。

　　三、廉潔自律方面

　　在學(xué)校教育教學(xué)管理工作中，我對自己嚴格要求，對他人公平公正，尤其是對自己家屬、親友和身邊的工作人員的教育管理嚴格，交友謹慎，說(shuō)話(huà)注意形象分寸，行事注意場(chǎng)合，組織紀律上具有極強保密意識，業(yè)余愛(ài)好健康，空閑時(shí)喜歡讀書(shū)，無(wú)吸煙、賭博、酗酒等不良習慣，能很好地貫徹落實(shí)和遵守廉潔從政規定。

　　四、主要不足及整改措施

　　一是對學(xué)習的重視程度不夠，特別是教育教學(xué)理論方面的學(xué)習還不夠深入。

　　二是工作水平有待提高。在管理中如何科學(xué)規劃與組織教學(xué)、優(yōu)化組合教師隊伍與有效激勵工作用心性、正確指導與嚴謹督導教學(xué)過(guò)程、用心組織教改科研、努力保障教學(xué)秩序等教學(xué)管理工作方面，我深知自己還是有所欠缺的，尤其是高中新課程改革，更是因主觀(guān)和客觀(guān)上的原因，在通用技術(shù)、研究性學(xué)習等課程開(kāi)設，學(xué)生成長(cháng)檔案，學(xué)分管理等方面還不健全，存在問(wèn)題。

　　三是服務(wù)上做得還不夠好。服務(wù)好教師的教育教學(xué)是我的工作宗旨。有時(shí)工作方式簡(jiǎn)單而傷害了同事們，我要借此機會(huì )深表歉意。在今后的工作中，我將認真履行自己的崗位職責，進(jìn)一步增強黨性，學(xué)習先進(jìn)的理念，培養扎實(shí)的工作作風(fēng)。做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐勞，替領(lǐng)導分憂(yōu)，提高辦事效率。更新觀(guān)念，走近學(xué)生，走近教師，走進(jìn)課堂，深入到教研組、班主任和年級中去，大膽工作，創(chuàng )新工作，在工作中勤于思考，盡可能多溝通、多調查、多發(fā)現問(wèn)題，多解決一些問(wèn)題。

　　以上為我的個(gè)人民主測評述德述職述廉報告，請各位領(lǐng)導、同事批評指正。

　　謝謝大家！

　　實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告 篇8

　　20xx年，在教育局的正確領(lǐng)導下，在教師進(jìn)修學(xué)校的指導下，在地方黨委政府的支持下，在全校教職員工的團結協(xié)作和努力拼搏下，我校堅持“德育為首，以人為本，質(zhì)量強�！钡霓k學(xué)思想，以教學(xué)常規管理為切入點(diǎn)，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，依法治校，認真抓好學(xué)校各項管理工作，著(zhù)力構建和諧校園，較好地完成了本年度工作任務(wù)，現將一年來(lái)的工作總結如下：

　　一、學(xué)校經(jīng)費總額、經(jīng)費使用、交通費、招待費用情況

　　20xx年我校全年總收入xx元，其中經(jīng)費xx元，事業(yè)收入xx元�？傊С鰔xxx元，其中維修費xx元，辦公費xxx元，購買(mǎi)設備及圖書(shū)xx元，差旅及交通費xx元，勞務(wù)費xxx元，電費xxxx元，培訓費xx元。

　　二、年內各種先進(jìn)評選，教師年度考核等公開(kāi)情況

　　本年度我校李明同志榮獲朝陽(yáng)市優(yōu)秀教師，艾玉紅同志榮獲北票市優(yōu)秀教師。以上人員我們在選拔時(shí)均遵照上級文件要求，先班子開(kāi)會(huì )研究評選辦法，再通過(guò)全鄉教師大會(huì )民主投票，陽(yáng)光計票，最后產(chǎn)生上報人選并進(jìn)行公示，無(wú)異議后上報。教職工年度考核我們認真按上級要求，采取平時(shí)考核、教師互評、領(lǐng)導小組評價(jià)及獎懲加減分評定每一名教師的分數，并將考核成績(jì)進(jìn)行了公示。以上兩項均做到了公開(kāi)公正公平，無(wú)異議發(fā)生。

　　三、學(xué)校及個(gè)人取得成績(jì)

　　1、以義務(wù)教育學(xué)校標準化建設為契機，學(xué)校教學(xué)設施及環(huán)境軟硬件建設得到了進(jìn)一步的提升。

　　一年來(lái)，我們堅持集中使用有限資金，多方籌集資金，努力完成義務(wù)教育學(xué)校標準化建設國檢達標。本學(xué)期我校為乃林皋小學(xué)、xx小學(xué)安裝白板共兩塊。xx小學(xué)鐵大門(mén)和xx小學(xué)鋼窗投入一萬(wàn)三千余元，xx小學(xué)購買(mǎi)圖書(shū)投入二萬(wàn)余元，購買(mǎi)圖書(shū)角、檔案柜、合唱臺、窗簾共投入二萬(wàn)四千余元。

　　本學(xué)期我校按照均衡發(fā)展的要求，改善中心幼兒園食堂及明櫥亮灶設施共投入近二萬(wàn)三千余元，中心小學(xué)及xx小學(xué)、xx小學(xué)、乃xx小學(xué)照明及電路改造投入二萬(wàn)余元，中心小學(xué)建車(chē)棚、倉庫、煤庫投資十三萬(wàn)余元，校園文化建設四萬(wàn)余元，為乃林皋小學(xué)、房申小學(xué)、塘坊小學(xué)安裝了符合要求的監控設施投入三萬(wàn)余元，以上項目均未付款，預計在20xx年結清賬目。

　　2、加強學(xué)校教學(xué)和教研工作，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量及教師業(yè)務(wù)能力進(jìn)一步提高。

　　xxxx春學(xué)期組織期中、期末兩次統一質(zhì)量監測。用兩天的時(shí)間，組織各校校長(cháng)對全鎮所有任課教師備批進(jìn)行了檢查評比。

　　20xx年春學(xué)秋召開(kāi)了由師校領(lǐng)導參加的全鎮語(yǔ)文主題學(xué)習教研會(huì )，確立了小學(xué)語(yǔ)文主題學(xué)習模式。

　　20xx年北票市基線(xiàn)測試全市第八名。

　　xxxx秋學(xué)期開(kāi)展一次校級優(yōu)秀課評選活動(dòng)。

　　本學(xué)年度推薦張xx、孟x(chóng)x兩名教師為遼寧省鄉村骨干教師，推薦高華、楊海燕兩名老師為朝陽(yáng)市十三五骨干教師。

　　侯xx老師在年初教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的班主任工作培訓中做經(jīng)驗介紹。在秋學(xué)期教師新秀大賽中被選拔代表北票參加朝陽(yáng)市新秀大賽。

　　師校房xx老師為我校全體教師進(jìn)行了以“如何保持健康心態(tài)”為主題的心理健康知識講座。

　　20xx年秋學(xué)期舉行了“弘所德教文化，傳承中華美德”德耀北票語(yǔ)文主題學(xué)習師生誦讀展演活動(dòng)。

　　我�，F正在研究中的省級科研立項一個(gè)，題目是《針對提升貧困鄉村小學(xué)教師幸福感策略的研究》。還有一個(gè)國家級立項和朝陽(yáng)市級立項正在審批之中。

　　3、加強體、藝、衛工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　20xx年春，我校在興隆小學(xué)召開(kāi)了全鎮第五屆體育藝術(shù)節。

　　我校在北票市中小學(xué)生合唱、器樂(lè )、舞蹈大賽中榮獲優(yōu)秀組織獎。其中我校上報的器樂(lè )、合唱、舞蹈分別獲一等獎。我校的三隊兩組織活動(dòng)代表北票市迎接朝陽(yáng)市三隊兩組的檢查評比。

　　我校幼兒園食堂管理規范，得到上級各部門(mén)的肯定。

　　4、在全鎮范圍內認真組織開(kāi)展“德耀北票，立德樹(shù)人活動(dòng)”。

　　努力營(yíng)造“德耀北票，立德樹(shù)人”活動(dòng)氛圍，率先開(kāi)展了“弘揚德孝文化，傳承中華美德”德耀北票師生誦讀展演活動(dòng)，活動(dòng)信息發(fā)布在北票在線(xiàn)和朝陽(yáng)在線(xiàn)網(wǎng)站。

　　小巴里小學(xué)的國學(xué)誦讀活動(dòng)在北票電視臺播出。

　　我校評選出七名校級最美教師，七名校級最美學(xué)生。

　　我校丁振寶老師，被評為朝陽(yáng)市最美鄉村教師。

　　5、積極開(kāi)展普法教育，加強普法宣傳活動(dòng)，xxxx春學(xué)期聘請我鎮司法所張所長(cháng)為我校法治副校長(cháng)，并邀請北票市司法所領(lǐng)導對我校學(xué)生進(jìn)行了《未成年人保護法》知識講座。積極組織開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)光明，普法先行”活動(dòng)，20xx年秋我校被北票市政府評為北票市“六五”普法教育先進(jìn)單位，房紹明同志被評為“六五”普法教育先進(jìn)個(gè)人。

　　四、班子履職情況

　　自擔任大三家鎮中心小學(xué)校長(cháng)以來(lái)，圍繞局重點(diǎn)工作，圍繞基礎教育的改革發(fā)展方向，創(chuàng )建了民主、和諧、團結的領(lǐng)導班子，明確分工，協(xié)調合作，以學(xué)生為中心，教研為主導，教師為主體，保證了教育工作的順利開(kāi)展。學(xué)校實(shí)行校級領(lǐng)導、中層領(lǐng)導、班主任、任課教師和專(zhuān)職管理人員分工負責，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習、生活的全過(guò)程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學(xué)生，哪里就有管理，一年來(lái)圓滿(mǎn)完成教育局重點(diǎn)工作任務(wù)，全年無(wú)一例上訪(fǎng)，無(wú)安全事故發(fā)生。

　　五、班子廉潔自律情況

　　在這方面從我做起，從班子做起，嚴格控制公務(wù)用車(chē)，招待費嚴格管理不超標，堅持政府采購，重大事項民主決策，考核成績(jì)及時(shí)公開(kāi)，評先選優(yōu)公示上墻，努力打造廉政班子隊伍。教師做到了不亂訂教輔材料，不接受家長(cháng)財物及吃請，不收費補課，不體罰和變相體罰學(xué)生。我校從上到下，全年無(wú)違紀行為，在社會(huì )上樹(shù)立良好的.師德師風(fēng)形象。

　　六、黨支部履職情況

　　20xx年6月，我校進(jìn)行了黨支部換屆選舉工作，在全體黨員開(kāi)展了“兩學(xué)一做”活動(dòng)，以學(xué)黨規黨章，學(xué)系列講話(huà)，學(xué)習毛豐美為主要載體，有針對性地解決突出問(wèn)題，把黨的思想政治建設抓在日常，嚴在經(jīng)常。

　　七、存在問(wèn)題及不足：

　　1、一個(gè)好的校長(cháng)，就是一所好的學(xué)校。要當好一名校長(cháng)，首先必須勤于學(xué)習，熟悉掌握相關(guān)的教育法規，做刻苦學(xué)習的典范，才能做到工作有思路，辦學(xué)有特色。在學(xué)習先進(jìn)的管理經(jīng)驗上，我還存在一定的差距。

　　2、教學(xué)質(zhì)量

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是學(xué)校的立足之本。本學(xué)年我校教師外7人，調走2人，退休2人，重病3人，在北京治病2人，懷孕或孕期不能工作2人，目前返聘2名退休教師仍擔任班主任工作。這些都對我校的教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生重大的影響，所以在今后的工作中，我們還要努力加強教師隊伍建設，穩定教師隊伍工作力度要加強。

　　3、資金問(wèn)題：本學(xué)年，在迎接義務(wù)教育標準化建工作中，我校投入了大量的資金用于硬件設施的建設，用在校園文化建設上的資金就顯得捉襟見(jiàn)肘。

　　4、現在中心校、房申小學(xué)的院墻存在著(zhù)安全隱患、小巴里小學(xué)的臺階缺少護欄，急需重建。

　　八、今后的奮斗目標

　　1、抓好學(xué)校常規管理，要著(zhù)眼實(shí)際，要在細、嚴、實(shí)上下功夫，細處著(zhù)手小處抓起，使學(xué)校各項工作科學(xué)化、規范化、優(yōu)質(zhì)化。

　　2、堅持以德治校，立德樹(shù)人。堅持教育教學(xué)改革的決心不動(dòng)搖、方向不能改變、創(chuàng )新機制和條件要進(jìn)一步優(yōu)化。

　　3、對待群眾、師生努力做到即嚴格要求，又不失人文關(guān)懷。

　　4、堅持嚴于律己，以身作則，要求教師做到的，自己要首先做到。

　　5、堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)，積極參與教研活動(dòng)，堅持聽(tīng)課、評課，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。

　　6、安全教育常抓不懈，牢固樹(shù)立安全意識，確保校園安全，創(chuàng )建平安和諧校園。

　　7、努力改善辦學(xué)條件，打造北票市校園文化建設先進(jìn)校。

　　大三家鎮中心小學(xué)肩負著(zhù)黨和人民的重托，社會(huì )各界的關(guān)注、學(xué)生家長(cháng)的期待。今后，我們全校師生一定不辱使命，克服困難，爭當德耀北票典范校，共同開(kāi)創(chuàng )大三家教育美好的未來(lái)！

　　實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告 篇9

各位領(lǐng)導，各位同仁：

　　大家好！

　　回顧一年來(lái)的工作，對自己在校長(cháng)崗位所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思，這既是一種自己激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導指導、同仁相助的極好機會(huì )，下面將我一年來(lái)的工作向諸位陳述，恭請領(lǐng)導、同仁指正。

　　一、堅持不懈抓師德建設。

　　學(xué)校加強師德建設，大力提倡愛(ài)生樂(lè )教、為人師表、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利的高尚師德，牢固樹(shù)立三種意識，一是質(zhì)量意識，二是競爭意識，三是責任意識。在我校從未出現過(guò)評先晉級?mèng)[矛盾的現象。

　　二、狠抓養成教育。

　　培養學(xué)生的良好行為習慣，從小事做起，從我做起，從現在做起。開(kāi)學(xué)初我們總會(huì )組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，并組織形式多樣的背誦《守則》、《規范》的競賽活動(dòng)。教育學(xué)生從日常生活節約用電、用水，不亂丟垃圾，廢紙回收，善待學(xué)校的一草一木做起，養成讓他們受益終生的好習慣。

　　三、辦好學(xué)校開(kāi)放周、開(kāi)放日活動(dòng)。

　　邀請學(xué)生家長(cháng)、社會(huì )人士走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室，走近學(xué)生，聽(tīng)課、座談，指導學(xué)校工作。

　　四、注重校園文化建設。

　　在做好綠化、凈化的同時(shí)，學(xué)校投入近千元在學(xué)校教學(xué)樓走廊張貼《弟子規》、《經(jīng)典古詩(shī)文》，讓學(xué)生每天都可欣賞。繼續在響鈴系統中推行“晨讀古詩(shī)文，午間品美文”的空中大課堂。投入資金購買(mǎi)圖書(shū)，每班配備一個(gè)書(shū)柜，建立班級圖書(shū)角。

　　五、狠抓教學(xué)常規管理。

　�。�1）狠抓教師的備課。按上級要求，各科有進(jìn)度計劃、教學(xué)目標，教案備教材教法，還要備學(xué)生，體現課改意識，有教學(xué)反思，學(xué)校每周檢查評比總結。

　�。�2）注重教師的上課管理。每周采用詢(xún)問(wèn)學(xué)生、查課等不同形式來(lái)了解老師的上課情況，對發(fā)現的問(wèn)題采取措施及時(shí)糾正（如教師上課玩手機）。鼓勵教師上課采用新教法，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神。

　�。�3）督導教師的作業(yè)批閱。按照作業(yè)的書(shū)寫(xiě)及批改要求，開(kāi)齊各科作業(yè)，要求教師保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務(wù)，檢查小學(xué)生是否使用小橡皮，檢查作業(yè)錯題、錯字的更正情況，請假學(xué)生的作業(yè)補做情況等。

　�。�4）堅持聽(tīng)課、評課制度。我校每周一節公開(kāi)課，周一例會(huì )時(shí)抽簽，周二上午第二節上課，無(wú)課教師全部參與，教研組會(huì )議上評課，已形成制度。

　�。�5）鼓勵教師參加各種活動(dòng)。在今年洛陽(yáng)市電教優(yōu)質(zhì)課評選中薛艷麗獲語(yǔ)文一等獎，陳俊曉獲品德二等獎，王衛峰獲省論文一等獎和課改小論文省級輔導獎，楊國強獲省論文二等獎。

　　六、創(chuàng )建安全、和諧、誠信的校園。

　�。�1）在安全管理上，制定各種應急預案，投入500元配置滅火器12個(gè)。各重點(diǎn)部位落實(shí)責任人。

　�。�2）學(xué)校進(jìn)行安全疏散演練三次。

　�。�3）把各項安全職責分解落實(shí)到各班主任和任課教師的工作中。

　�。�4）加強了師生的法制教育。利用國旗下講話(huà)、班會(huì )，增強師生的法制觀(guān)念。

　　七、和諧校園，藝彩飛揚。

　　陽(yáng)光體育活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，開(kāi)學(xué)初組織廣播操隊列隊形比賽，舉辦了學(xué)校秋季運動(dòng)會(huì )。此外學(xué)校先后舉辦了手抄報展覽、書(shū)法作品展、體育趣味比賽、古詩(shī)文誦讀、拔河比賽等豐富多彩的活動(dòng)。

　　八、廉潔自律，勤政務(wù)實(shí)。

　　全面推行校務(wù)公開(kāi)、財務(wù)公開(kāi)，統籌規劃，民主合理的理財，財務(wù)開(kāi)支情況向教師公開(kāi)，做到透明、公正。

　　九、存在不足：

　　1、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng )新的意識不夠，日常工作按部就班的.時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng )新的時(shí)候少；工作時(shí)間多，工作實(shí)績(jì)顯得少；動(dòng)口的時(shí)候多，動(dòng)手的時(shí)候少。

　　2、課改認識模糊，思想落后，制約學(xué)校的發(fā)展。

　　3、學(xué)校特色教育有待提高。

　　十、下期目標：

　　1、繼續探索課改新思路，學(xué)校管理方法，重點(diǎn)做實(shí)“課堂提效”工作。

　　2、安全工作常態(tài)化。

　　3、師生讀書(shū)活動(dòng)。

　　4、師生鍛煉。

　　各位老師，在今后的工作中我將一如既往，加強學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠，為把康莊學(xué)校辦成人民滿(mǎn)意的學(xué)校而不懈努力。

　　謝謝大家！

　　實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：

　　我是20xx年11月3日受任于這個(gè)校長(cháng)職務(wù)的，現在我代表全體班子成員向各位領(lǐng)導和全體同志們做任職期的述職報告。

　　我們新任領(lǐng)導班子上任以來(lái)共做了以下幾項工作：

　　一、辦學(xué)理念方面。

　　堅持正確的辦學(xué)方向，樹(shù)立新的教育教學(xué)理念。我們全體領(lǐng)導班子非常團結，分工合作，各位校長(cháng)在工作中模范帶頭，校長(cháng)全部兼課，工作在教學(xué)的第一線(xiàn)，這在全縣五所高中里是沒(méi)有的。孫校長(cháng)兼高三英語(yǔ)課，姚校長(cháng)兼高一歷史課，我兼高二兩個(gè)班的課。領(lǐng)導班子每天至少做到三上班，孫校長(cháng)早上值班，姚校長(cháng)晚上值班，我早上、晚上值班。完善規章制度，創(chuàng )造和諧的工作環(huán)境，我們修訂了簽到制度，會(huì )議制度，學(xué)校值班制度等，讓學(xué)校的制度更合理，更人性化，干群關(guān)系、師生關(guān)系更和諧。

　　二、教育教學(xué)方面。

　　我們狠抓常規管理，開(kāi)展校風(fēng)校紀整肅活動(dòng)，學(xué)校的.學(xué)生文明督察崗已成為學(xué)校的一道風(fēng)景線(xiàn)。積極搞好校園文化建設，學(xué)校的班級文化的建設、校園里的標語(yǔ)、班級的個(gè)性櫥窗、學(xué)校的文化長(cháng)廊讓學(xué)校有了濃濃的文化氛圍、育人氛圍，現在走進(jìn)二高校園，新鮮而濃厚的文化氣息撲面而來(lái)。今年元旦師生聯(lián)歡會(huì )、教師聯(lián)歡會(huì )、教師在學(xué)生餐廳集體就餐，體驗回味學(xué)生時(shí)期生活，讓我們學(xué)校的文明、和諧得到了充分展現。

　　狠抓教學(xué)管理，特別是畢業(yè)班管理，成立畢業(yè)班領(lǐng)導小組，堅持領(lǐng)導包班、教師包學(xué)生活動(dòng)，堅持培優(yōu)補差活動(dòng)，堅持老教師帶新教師活動(dòng)，全體教師現在干勁大，信心足，創(chuàng )業(yè)意識強，涌現出了一大批優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任。樹(shù)立典型，表彰先進(jìn)，激勵全體，形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。我們舉行了家屬參加的教師發(fā)獎大會(huì )，青年教師優(yōu)質(zhì)課大獎賽，優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì )、教師藍青工程活動(dòng)，師生結對子活動(dòng)，師生安全緊急疏散演練等活動(dòng)，成功舉辦了縣教職工籃球比賽，宣傳了學(xué)校，樹(shù)立了形象，鼓舞了士氣，振奮了精神，凝聚了人心，開(kāi)創(chuàng )了工作新局面。

　　三、行政后勤方面。

　　我們加強學(xué)校的硬件建設，維修了學(xué)校計算機教室，安裝了電信光纖，讓今年的高三網(wǎng)上報名工作順利進(jìn)行；安裝了監控系統，成立了安全值班室，讓校園的安全有了保障；我們全面維修了電盤(pán)、更換了水泵、增加了洗碗水池，讓師生的生活方便了更多�，F在我們正在維修教師電子備課室，春節前要給每一個(gè)處室、辦公室、年級組、備課組配備辦公電腦，接通網(wǎng)線(xiàn)，我們目前雖然沒(méi)有充足的財力讓老師們走出去看世界、學(xué)本領(lǐng)，但我們會(huì )利用有限的條件先讓老師們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )開(kāi)眼界、長(cháng)見(jiàn)識。

　　我們尊重教師，服務(wù)教師，成就教師。在學(xué)校財務(wù)狀況很緊張的情況下，我們不怕困難，積極想辦法解決困難，截止目前學(xué)校沒(méi)有欠同志們一分錢(qián)，我們及時(shí)全額兌現了高考獎，全額兌現了拖欠的月補，全額兌現了拖欠的暑假外出考察款。我們鼓勵教師進(jìn)修學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平，全額報銷(xiāo)了握在同志們手里幾個(gè)月的出差單據，全額報銷(xiāo)了教師高學(xué)歷進(jìn)修規定報銷(xiāo)部分的費用。我們講念誠信，全額退還了未住校學(xué)生的住宿費，維護了學(xué)校的信譽(yù)，穩定了家長(cháng)和學(xué)生情緒，穩定了學(xué)校的工作。我們提高了班主任待遇，班主任待遇現在在全縣最高，提高了備課組長(cháng)待遇，從下學(xué)期開(kāi)始，我們要全面提高教師待遇，讓老師們的待遇不低于一高，讓我們的老師更有尊嚴，工作信心更足，充分發(fā)揮全體教師的聰明才智，創(chuàng )造更大的業(yè)績(jì)。

　　各位領(lǐng)導、同志們，回顧過(guò)去，崢嶸歲月稠，展望未來(lái)，任重而道遠，未來(lái)的道路充滿(mǎn)著(zhù)機遇和挑戰，面臨著(zhù)巨大的壓力，但我相信，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。團結就是力量，團結出效益，團結出生產(chǎn)力，團結出人才。我愿在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下，團結帶領(lǐng)全體教職工，齊心協(xié)力，同心同德，群策群力，奮發(fā)圖強，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以加強教師隊伍建設為重點(diǎn)，以深化學(xué)校內部體制改革為動(dòng)力，以人為本，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng )新，鑄師魂，養師德，樹(shù)師表，我們有信心讓我們的二高中一年變面貌，兩年上臺階，三年創(chuàng )輝煌！

　　謝謝大家！

　　實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告 篇11

各位領(lǐng)導、各位老師：

　　大家好！在黨委政府的正確領(lǐng)導下，在上級主管部門(mén)的親切關(guān)懷和指導下，在全體教職工的大力支持和積極配合下，順利完成了本年度的各項工作任務(wù)，取得了較好的成績(jì)�，F將一年來(lái)的工作總結匯報如下：

　　一年來(lái)，我認真學(xué)習了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準則，時(shí)刻提醒自己，做校長(cháng)一任，出成績(jì)一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿(mǎn)意的教育而不懈奮斗。

　　在工作中，我始終以一個(gè)黨員的標準來(lái)嚴格要求自己，時(shí)時(shí)處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認真組織參加各類(lèi)政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，財務(wù)公開(kāi)制度，不以權謀私，不獨斷專(zhuān)橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅持走群眾路線(xiàn)，推行以人為本的管理思想，樹(shù)立團結和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進(jìn)。

　　一年來(lái)，我始終把安全工作放在首位來(lái)抓，因為有安全，才會(huì )有教育，才能談質(zhì)量，師生才可以享受學(xué)習上、生活中的美好。對學(xué)生加強了安全方面的教育，組織學(xué)生進(jìn)行安全疏散演練，切實(shí)提高學(xué)生安全防范能力。加強門(mén)衛管理力度，校內實(shí)行了安全無(wú)縫對接制度，校外尤其是晚自習后加強了巡查力度，對沒(méi)按照學(xué)校規定時(shí)間就寢的學(xué)生進(jìn)行公示曝光，與相關(guān)房東面對面地交流，責令整改，經(jīng)常組織召開(kāi)房東會(huì )議，表明學(xué)校態(tài)度：誰(shuí)家出現一起安全問(wèn)題，將取消收受學(xué)生住宿資格。在全體領(lǐng)導、全體師生的共同努力下，學(xué)校沒(méi)有出現一起安全事故。

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線(xiàn)，是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來(lái)，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢固樹(shù)立“聚精會(huì )神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　一年來(lái)，學(xué)校狠抓教育教學(xué)常規管理工作，大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生層面：受多方面因素的影響，絕大多數學(xué)生對學(xué)習認識不足，只想在學(xué)�；煲换�，對此，我校首先利用晨會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育及人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育，使學(xué)生思想上有了正確的`認識，有了主動(dòng)學(xué)習的意識，另外加強了課堂巡查力度，對在課堂上講小話(huà)、打瞌睡、看網(wǎng)絡(luò )書(shū)、玩手機等不良現象進(jìn)行嚴厲打擊(出臺規定：學(xué)生一律不得將手機、網(wǎng)絡(luò )書(shū)籍帶進(jìn)校園)，一年來(lái)幾乎天天在學(xué)校，從早忙到晚，平均每天巡堂達兩節次，學(xué)生的課堂學(xué)習行為得到了較好的矯正，但少數教師課堂組織能力欠缺，對學(xué)生的學(xué)習行為、學(xué)習習慣改變不大。教師層面：加大了備、教、輔、改、考、研等環(huán)節的管理力度，大多數教師的教學(xué)行為逐漸規范，但仍有少數教師認為年齡偏大，快退休了，敷衍塞責，不求進(jìn)取，校本研修參與不積極，已與相關(guān)教師進(jìn)行過(guò)交流(也有了解工作情況，關(guān)心教職工方面的交流)，相信下一個(gè)年度其工作態(tài)度會(huì )有所變化。

　　學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團結奮進(jìn)的領(lǐng)導班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規范的管理制度。擔任校長(cháng)以來(lái)，認真貫徹黨的教育方針，帶領(lǐng)廣大教職員工積極學(xué)習先進(jìn)的教育理念，掌握新的教育動(dòng)態(tài)，圍繞基礎教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學(xué)的各類(lèi)管理制度，建立建全了科學(xué)規范的校園管理體制，一年來(lái)，組織成立了“民主理財領(lǐng)導小組”，設立了“校長(cháng)信箱”，并公開(kāi)回復，積極廣泛采納師生的合理化意見(jiàn)、建議，暢通了學(xué)校領(lǐng)導與師生間的溝通渠道。

　　加強了教師師德方面的培養和提高，一是利用暑期師德建設周，提高教師師德修養，二是平常會(huì )議時(shí)，經(jīng)常與教師聊師德這個(gè)話(huà)題，三是學(xué)期末，以學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)畫(huà)面為背景，借用安全、業(yè)務(wù)、師德等方面的名言制作了一組幻燈片在會(huì )議時(shí)進(jìn)行播放，使教師受到了潛移默化的影響。

　　一年來(lái)，學(xué)校加強了德育方面的教育：

　　一是利用升國旗儀式、班會(huì )等時(shí)間培養學(xué)生樹(shù)立遠大志向，開(kāi)展理想信念教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和榮辱觀(guān)。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內在動(dòng)力，突出教育的實(shí)效性，積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問(wèn)題，研究對獨生子女、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果；

　　二是加強學(xué)生的養成教育。講文明、講禮貌、講衛生、守紀律，保持教學(xué)樓秩序井然，要求做到“說(shuō)話(huà)輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕”；

　　三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人(演講比賽、文藝匯演、藝術(shù)節、文學(xué)期刊、青少年活動(dòng)等)。下學(xué)年，學(xué)校將加大對校園文化建設資金的投入張貼教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規范等標語(yǔ)，規范和約束教職工和學(xué)生行為；所做的工作還有很多，這里就不再一一提出，我始終認為只要自己盡心盡力、盡職盡責做了就行，不一定需要別人知道，更不求獲得。

　　存在的問(wèn)題：

　　1、個(gè)人素質(zhì)、管理能力還有待提高，領(lǐng)導班子作風(fēng)建設還有待進(jìn)一步加強。

　　2、在德育工作上，過(guò)程還不是十分具體，個(gè)別班級管理不到位，教師師德建設還需繼續加強，教育方式有待轉變。

　　3、在教學(xué)工作上，常規管理有些細節待改進(jìn)，教研專(zhuān)題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強，學(xué)�！懊麕熜�應”有待凸現。

　　4、部分教師敬業(yè)精神有待加強，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離，需繼續努力趕上。

　　5、工友思想素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高，食堂飯菜質(zhì)量還需進(jìn)一步提高。

　　今后的奮斗目標

　　1、抓好學(xué)校常規管理，要在細、嚴、實(shí)上下功夫。從細處著(zhù)手從小處抓起。

　　2、全面推行校務(wù)公開(kāi)，財務(wù)公開(kāi)。嚴格財務(wù)紀律。

　　3、堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。

　　4、堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)，積極參與教研活動(dòng)，堅持聽(tīng)課、評課，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。

　　5、安全教育常抓不懈，牢固樹(shù)立安全意識，確保校園安全，創(chuàng )建平安校園。

　　6、努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的發(fā)展。

　　如果說(shuō)，這一年自己在任期上做了一些工作，確實(shí)能產(chǎn)生一些影響和作用，我清醒地懂得，那是一種集體的智慧、融合的力量和眾志成城的光輝。我時(shí)刻提醒自己：領(lǐng)導即服務(wù)，管理即責任。校長(cháng)是一校之魂，他的職業(yè)修養，他的待人處事，工作作風(fēng)和創(chuàng )業(yè)精神，直接影響著(zhù)學(xué)校的聲譽(yù)和百姓的口碑。

　　我也十分清醒。清醒我們承載的期望和壓力，清醒我們面對的困難和希望，清醒我們遇到的挑戰和超越。更清醒自己工作的欠缺與不足。

　　在今后的工作中我將一如既往，加強學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，認真履行校長(cháng)職責，以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應有的貢獻。為當地的教育發(fā)展，為周邊老百姓孩子的成長(cháng)，努力工作，讓上級滿(mǎn)意，讓百姓放心。

　　謝謝大家！

　　實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告 篇12

　　時(shí)光飛逝，我擔任xx中學(xué)校長(cháng)已近三載，幾度花開(kāi)花落，我沐浴著(zhù)上級領(lǐng)導的關(guān)懷與厚愛(ài)，承蒙xx中學(xué)全體教職員工的同舟共濟，學(xué)校和我本人都得到了長(cháng)足的發(fā)展。在此我表示衷心的感謝。下面就本學(xué)期的工作情況作如下匯報，希望能得到實(shí)事求是的評價(jià)與中肯的批評，以期使學(xué)校和我都能得以更好的發(fā)展。

　　一、以校為家，堅守崗位

　　當校長(cháng)三年來(lái)，如果沒(méi)有特殊情況，我總是守在學(xué)校。每天早晨的5∶30，我均能按時(shí)起床，6∶00準時(shí)巡視學(xué)生寢室和教室，深入了解教師和學(xué)生的到班情況；督促師生參加早鍛煉；晚上，學(xué)生下晚自習后，我仍然要到教室去看一下，然后才回家睡覺(jué)。不論是刮風(fēng)下雨，每天堅持在校園轉三圈，檢查食堂工作、衛生情況、學(xué)生管理、寢室安全、課堂教學(xué)、綜合治理等，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，或者及時(shí)跟當事人聯(lián)系。在學(xué)校工作中，我敢抓敢管，不怕得罪人，每有社會(huì )青年來(lái)校鬧事，我均能挺身而出，到目前為止，社會(huì )青年來(lái)校鬧事現象基本沒(méi)有了。涉及到送路隊、晚巡邏、食堂值日等，我從不拖拉，都能夠保質(zhì)保量完成。

　　二、狠抓教學(xué)，提高質(zhì)量

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。所以，本學(xué)期，我加大了教學(xué)巡查的力度，增加了對教學(xué)方面的投入，制訂了更加完善的競爭機制，努力轉變教師思想，讓教師們由被動(dòng)變主動(dòng)，加大學(xué)生前途理想教育宣傳力度，強化學(xué)生管理，另一方面，鼓勵教師們運用現代化教育手段，充分利用現代化教學(xué)資源，通過(guò)以上努力，我校教師增強了責任心，很多教師帶病工作，學(xué)生紀律意識增強，學(xué)風(fēng)為之一新，學(xué)生家長(cháng)也對學(xué)校工作非常支持，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。

　　三、開(kāi)拓創(chuàng )新，放眼未來(lái)

　　網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)時(shí)代的標志。我認為更有利于促進(jìn)學(xué)校工作，也有利于開(kāi)擴教師視野。因此，本學(xué)期，我極力鼓勵教師們買(mǎi)筆記本電腦，并且把光纖拉到每一位教師的宿舍。學(xué)校也安裝了無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )發(fā)射器，這樣，教師的筆記本電腦能在辦公室下載資源了。學(xué)校垃圾堆是xx中學(xué)的一塊心病，嚴重影響了學(xué)校衛生。所以，本學(xué)期進(jìn)行了徹底清理，解除了后顧之憂(yōu)。另外，床架的更換，食堂改造，線(xiàn)路整修，校園廣播系統的安裝，都給xx中學(xué)添上了完美一筆。學(xué)生宿舍和廁所年久失修，存在極大的安全隱患。在國家政策支持下，本學(xué)期準備重建，但受到校邊村民某些因素的阻撓。為了處理好各種關(guān)系，我積極奔走，甚至以自己的身體作為代價(jià)。我是一個(gè)從不沾酒的人，但為了工作的需要，經(jīng)常喝醉，多次打點(diǎn)滴。我自認為兌現了當校長(cháng)時(shí)“為官一任，造福一方”的誓言。

　　四、踏實(shí)做事，誠懇做人

　　多年來(lái)，我總是牢記父親的教誨“踏實(shí)做事，誠懇做人”。雖然他老人家已經(jīng)去世，但他的教誨依然記憶猶新。所以，在學(xué)校工作中，我力求踏實(shí)。在xx中學(xué)這塊沃土上，我扮演著(zhù)多重角色，有時(shí)像干部一樣管理校園，有時(shí)像教師一樣參加各種活動(dòng)，有時(shí)像學(xué)生一樣打掃清潔，清理水溝，有時(shí)像請來(lái)的工人一樣安裝廣播系統，平整廁所地基，更換學(xué)校線(xiàn)路。鎮中心學(xué)校交代的任務(wù)，我都能以最高的熱情去完成，并力求完美。凡是參加會(huì )議或培訓，我從不請假，也不遲到，認真做好記錄。

　　在做人方面，我自認為是一個(gè)很正派的人。不會(huì )玩弄政治手腕，沒(méi)有考慮過(guò)個(gè)人利益，自擔任校長(cháng)以來(lái)，我從未報銷(xiāo)旅差，為此我私人貼了不少錢(qián)，我用的是自備車(chē)，公務(wù)用車(chē)十分頻繁，油費我從來(lái)不報銷(xiāo)。在xx中學(xué)，我家屬于貧困戶(hù)，但我從未要求組織照顧，而是將名額讓給了條件比我好的老師。在和老師們相處的問(wèn)題上，我從不擺官架子，見(jiàn)到老師我總是主動(dòng)打招呼，關(guān)心愛(ài)護教職工，處處為他人著(zhù)想，為教職工解決實(shí)際困難，以真誠換真誠，所以，我很驕傲地說(shuō)，我受到了教職工的信任和擁護，老師們也愿意為xx中學(xué)的發(fā)展出謀劃策。多年來(lái)，在外人的.眼中，xx中學(xué)是一盤(pán)散沙。其實(shí)，并非如此，我校并不缺乏有識之士，從他們的身上，我看到了xx中學(xué)的希望。

　　五、開(kāi)源節流，勤儉持家

　　我常告誡自己，學(xué)校是大家的，學(xué)校利益高于一切。把有限的經(jīng)費用在刀刃上是我不變的宗旨。所以，我狠抓財經(jīng)管理，杜絕資金流失，學(xué)校采買(mǎi)實(shí)行部門(mén)申報，領(lǐng)導審批制度，堅持“貨比三家”的原則，不論是工價(jià)還是購物價(jià)我能砍則砍，盡最大能力去節約每一分錢(qián)，有時(shí)甚至為節約幾元錢(qián)，我常和別人爭得臉紅脖子粗，為了公共利益，我不認為這是丟丑的行為，這是全體教職工有目共睹的，當省則省。本學(xué)期，后勤有力地支持了學(xué)校工作的正常運轉。老師們也得到了實(shí)惠，積極性大幅度提高。

　　六、存在問(wèn)題

　　1、工作能力較差，有創(chuàng )一流思想，但有時(shí)力不從心。

　　2、劣于言辭，有些工作讓人不理解。

　　3、不善于同上級領(lǐng)導溝通，做事有時(shí)放不開(kāi)。

　　4、工作過(guò)于追求完美，時(shí)有得罪人現象。

　　七、今后打算

　　回顧過(guò)去，崢嶸歲月稠，展望未來(lái)，任重而道遠，未來(lái)的道路充滿(mǎn)著(zhù)機遇和挑戰，同樣面臨著(zhù)巨大的壓力，在今后的工作和生活中，我將更加認真搞好本職工作，廣泛聽(tīng)取教職工意見(jiàn)，改善管理方法，我愿在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下，團結和帶領(lǐng)全體教職工，同心協(xié)力，同心同德，鑄就更加輝煌的xx中學(xué)。

　　實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告 篇13

　　這是我來(lái)到xx紀念學(xué)校就任校長(cháng)以來(lái)第十個(gè)述職報告。這十年，是我一生中精力最旺盛、最有創(chuàng )造力的十年，也是最無(wú)所畏懼的十年。也許，在我未來(lái)的教育生涯中會(huì )越來(lái)越少犯錯誤，但是，再也回不到我年輕時(shí)的激情洋溢了，歲月將漸漸地帶我進(jìn)入靜靜地思考中。說(shuō)句心里話(huà)，我是懷著(zhù)對教育的夢(mèng)想到楊匏安紀念學(xué)校任職的，我心中經(jīng)常在追問(wèn)，什么是真正的教育，辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現真正的教育？因為有了這些追問(wèn)，才使我的工作和我的生命更有意義。在這里工作的十年我非常幸福，我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學(xué)校留下一些或許對未來(lái)有用的東西，我的心中充滿(mǎn)快樂(lè )。

　　總結過(guò)去取得的成績(jì)，我認為我和我的班子做對了以下幾件事，而這幾件事都圍繞著(zhù)一個(gè)主題，即“堅持校本培訓，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)�？沙掷m發(fā)展”。

　　一是我們圍繞辦學(xué)理念制定了管理與合作策略：

　�。�1）積極創(chuàng )設和諧的人際關(guān)系，加大新班子的磨合力度；

　�。�2）制定管理規范，保證教育秩序，發(fā)揮老教師的積極作用；

　�。�3）關(guān)心、照顧離退休教師，取得最大范圍的辦學(xué)理念統一；

　�。�4）主動(dòng)征求社會(huì )力量的辦學(xué)支持。

　　我們逐步建構了教育服務(wù)誠信體系，緊緊圍繞“為了孩子的發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念，初步完成了教育以人為本的觀(guān)念轉變，制定了《三年發(fā)展規劃》：

　�。�1）作出質(zhì)量承諾；

　�。�2）完善質(zhì)量管理制度；

　�。�3）改革考評辦法；

　�。�4）建立教師考核、聘任制度。在這個(gè)過(guò)程中，我們每個(gè)年度都和教師簽訂責任書(shū)，保證教師認真履行崗位職責。

　　二是我們努力實(shí)施民主管理，為學(xué)校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng )造良好的制度環(huán)境。我們加強了校務(wù)公開(kāi)工作，實(shí)施民主決策，積極推行分工負責，責、權、利相統一的管理模式。我相信，經(jīng)過(guò)三到五年的努力，人性化、同心圓式的現代民主管理模式一定會(huì )在楊匏安紀念學(xué)校形成。

　　三是我們在塑造學(xué)校文化，努力形成以革命烈士楊匏安思想為核心的學(xué)校共同價(jià)值體系。我們正在形成學(xué)校和教師的真善美的.三個(gè)世界，即求真的知識世界，向善的人際世界，美好的心靈世界，這些都是圍繞楊匏安精神——“堅韌不拔”來(lái)展開(kāi)的。我知道，學(xué)校文化積淀是一個(gè)長(cháng)期的任務(wù)，也許需要全體教職工一起努力花費五至十年的時(shí)間才能初步形成。

　　為了有效地帶領(lǐng)這所學(xué)校走向成功，我努力做好以下幾方面的工作：

　　1、堅持自覺(jué)讀書(shū)學(xué)習。作為校長(cháng)必須具備職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，因此，我必須不斷更新知識和觀(guān)念，把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺(jué)，必須使自己的思想觀(guān)念始終在時(shí)代的前列，才能領(lǐng)導這所學(xué)校不斷前進(jìn)。幾年來(lái)，我先后參加了市、區教育局組織的各種培訓，堅持閱讀并養成了習慣，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書(shū)、思考、做筆記成為了我生活中不可缺少的習慣。

　　2、自覺(jué)服務(wù)于師生員工。多年來(lái)，我始終將校內教職員工和學(xué)生的人生幸福作為關(guān)注焦點(diǎn)，建立信任，消除焦慮述職報告范文。從工作崗位到工作環(huán)境，從教師到學(xué)生，從領(lǐng)導到普通校工，都是我關(guān)注的對象，尤其是在學(xué)生的人生幸福和生命質(zhì)量方面，是我經(jīng)常思考并努力去做的，可是我的作為并不大，我很愧疚。

　　3、重視教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。近年來(lái)，我利用一切資源為教師的成長(cháng)搭臺子，鋪路子，積極促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，尤其是，看到一個(gè)個(gè)青年骨干教師成長(cháng)為區級、市級學(xué)科帶頭人，我內心充滿(mǎn)幸福，也有一種成功的感覺(jué)。

　　4、加強自身的廉潔建設。多年來(lái)，我篤信“清心寡欲”，“平淡是真”。其實(shí)，要做到廉潔，最重要的是能夠做到“公忠不忘”。心里有了老師和學(xué)生，自然就會(huì )處處為他們著(zhù)想了；心里有了法規，自然就會(huì )遵守各項規章制度了，更重要的是不會(huì )在金錢(qián)面前栽跟頭……

　　總結過(guò)去，好像總有說(shuō)不完的話(huà)，其實(shí)，對我來(lái)說(shuō)最重要的是如何做好今后的工作。我常常思考：這八年里，我能做什么？我應該做什么？（真應該科學(xué)地規劃一下）

　　我將用心去發(fā)現每位學(xué)生的興趣。

　　如果一所學(xué)校的校長(cháng)沒(méi)有建立起全體學(xué)生的興趣檔案，不知道學(xué)生的興趣，不與老師、學(xué)生父母共同為了孩子興趣而去教育，這所學(xué)校就不會(huì )有大的發(fā)展。我現在要做的，即孩子一入學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導與班主任、任課教師一起傾聽(tīng)孩子父母介紹孩子的興趣，并為孩子的興趣設計未來(lái)。

　　我會(huì )與教師、學(xué)生一起討論問(wèn)題。

　　運用討論能夠創(chuàng )造出教育奇跡。目前，我校的《特色學(xué)校規劃書(shū)》還在論證階段，我應該堅持經(jīng)常和老師討論，向學(xué)生和家長(cháng)征求意見(jiàn)，向教育專(zhuān)家請教。沒(méi)有全體教師參與討論的學(xué)校，肯定不是一個(gè)自由、民主的學(xué)校。堅持經(jīng)常討論，其實(shí)就是校長(cháng)與教師不斷成長(cháng)。

　　我會(huì )回歸到教師的原點(diǎn)，做一名學(xué)生喜愛(ài)的老師。

　　實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告 篇14

　　本人被組織任聘為海濱學(xué)校校長(cháng)已有五年，主抓德育教育工作，分管古詩(shī)文通讀工程、寫(xiě)字工程、校園文化建設、考勤等工作。身為校長(cháng)，我努力學(xué)習黨的教育方針。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養。我在黨的組織生活中，學(xué)習黨建理論；在政治學(xué)習中學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策、法規；在業(yè)務(wù)學(xué)習中，學(xué)習人文文化，加強自身政治理論，道德修養，培養高層次的道德感、責任感。

　　工作幾年來(lái)，我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓好德育工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。我的工作原則是倡導培養“勤奮樂(lè )干，善于思索，不斷創(chuàng )新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎勵機制為主，及時(shí)勉勵，激發(fā)老師團隊精神，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生，為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇�，將一年工作總結如下：

　　一、加強學(xué)習，聯(lián)系實(shí)際，提高認識

　　教師是一門(mén)終身學(xué)習的職業(yè)。社會(huì )在不斷發(fā)展，不學(xué)習就會(huì )跟不上時(shí)代的步伐，特別是作為一名校級領(lǐng)導和德育工作者，必須始終站在社會(huì )發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會(huì )形勢的發(fā)展。因此，我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書(shū)，提高自己對政治的敏銳性，提高對教育的認識和個(gè)人品德修養，提高管理能力。在這一年里，我先后閱讀了《德育文集》、《成功學(xué)校內部管理全書(shū)》、《教育管理》等各類(lèi)書(shū)籍，這些為我提高思想認識、更新教育理念、加快德育創(chuàng )新提供了扎實(shí)的基礎。

　�。ㄒ唬﹪栏褚�求自己，以身作則

　　古人云“直而影正，以己以正而為人之標”，作為一名校級干部，在很多方面都要對自己有嚴格的要求，否則就沒(méi)有進(jìn)步，就不能為人之標，就沒(méi)有能力去管理別人。作為校級領(lǐng)導成員、黨的教育工作者，面對當今變革的時(shí)代，面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會(huì )給我們的教育工作帶來(lái)的新問(wèn)題、新情況，常常使我有一種危機感，因此，我必須不斷努力充實(shí)自己、豐富自己。因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴以責己，嚴以律己才能在師生中樹(shù)立良好的形象，才能使工作更好地開(kāi)展，才能更好的服務(wù)于全校師生。

　�。ǘ�）健全德育領(lǐng)導機構，重視班主任工作

　　一是健全德育領(lǐng)導機構。成立了由校長(cháng)、書(shū)記、副校長(cháng)、政教處主任、團委書(shū)記組成的德育工作領(lǐng)導小組。我們定期召開(kāi)會(huì )議，研究德育工作，并具體落實(shí)執行。

　　二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò )。在德育工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，建立了由政教處、年級組、團委、學(xué)生會(huì )、班主任、家長(cháng)委員會(huì )組成的德育工作網(wǎng)絡(luò )，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。

　　三是重視班主任工作。學(xué)期初，我們兩面位德育副校長(cháng)和政教處的全體同志都要精心挑選班主任，并對班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓。組織召開(kāi)全校班主任老師工作總結暨經(jīng)驗交流會(huì )。通過(guò)經(jīng)驗交流，崗位培訓、教育管理理論學(xué)習，提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅實(shí)的理論基礎。

　　二、建立有效的德育機制，把德育工作落到實(shí)處

　�。ㄒ唬┦且巹潤C制。學(xué)校所有規劃都體現德育為首，都有德育內容。

　　1、在我的組織下，編寫(xiě)了海濱學(xué)�！豆旁�(shī)文》和《寫(xiě)字》兩套校本教材，整理和完善了近17萬(wàn)字的《海濱學(xué)校規章制度》；制定了《十二五發(fā)展規劃》；《古詩(shī)文誦讀》、《跑步課間操》和《寫(xiě)字工程》三項工程的實(shí)施方案，并把這些做為德育工作的導向。

　　2、學(xué)期初我負責制定德育工作規劃和政教處工作計劃。

　�。ǘ�）是管理機制。德育工作重在管理，重在落實(shí)。

　　目標責任制。我按德育工作目標層層分解、層層落實(shí)、層層簽定責任狀，學(xué)期末總評兌現。

　　一年來(lái)，我和政教處的同志一起以經(jīng)驗交流、學(xué)習材料、做講座等各種形式對班主任和年級組長(cháng)進(jìn)行培訓，同時(shí)，也通過(guò)加強日常工作情況的檢查和細化考核內容，來(lái)提高他們對德育工作的認識和工作責任心，鼓勵班主任、年級組長(cháng)發(fā)現問(wèn)題，大膽創(chuàng )新，互相學(xué)習，取長(cháng)補短。通過(guò)各類(lèi)學(xué)習活動(dòng)，豐富了班主任、年級組長(cháng)的工作理論和經(jīng)驗，提高了他們的工作水平，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細、實(shí)事求是地評價(jià)教師的工作，抓住細微的工作亮點(diǎn)去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵。并經(jīng)常和教師探討研究，進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。同時(shí)，我建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組例會(huì )制度，每周一與政教處成員召開(kāi)德育工作例會(huì )，商討學(xué)校近期工作，研究學(xué)生發(fā)展狀況。

　�。ㄈ�）是加強管理，提高工作效率。

　　1、加強德育隊伍建設。德育工作的順利開(kāi)展，最重要的是培養一支有敬業(yè)精神、能力強，工作有特色，團結互助的以班主任和年級組長(cháng)為主的德育隊伍。加強班主任和年級組長(cháng)隊伍的建設，首先是加強學(xué)習，其次是挖掘典型，鼓勵創(chuàng )新。

　　2、完善管理制度。通過(guò)幾年德育工作的實(shí)踐，使我認識到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明確各項制度，能正確引導教師開(kāi)展工作。今年，我和政教處的幾位同志，通過(guò)研究和探討，調整了各項考核內容，細化了考核依據，使班級考核和班主任考核既有機結合，又有所區別，從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責任心和積極性，使班主任工作目標更明確、更具體。同時(shí)，在管理制度上，充分利用網(wǎng)絡(luò )管理，發(fā)揮年級組的作用，大膽放心地發(fā)動(dòng)年級組長(cháng)承擔起組長(cháng)的職責。各個(gè)年級組長(cháng)根據本年級的情況，在開(kāi)學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細的工作計劃，使家長(cháng)會(huì )、學(xué)生會(huì )議、教師會(huì )議和師生活動(dòng)等各類(lèi)活動(dòng)順利開(kāi)展。各個(gè)年級組在自主管理的基礎上，充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性，積極開(kāi)展工作，形成了各個(gè)年級的工作特色。

　　3、構建全員德育機制。拓寬育人渠道，拓展育人隊伍，構建“三位一體”的全員育人機制，是我校德育工作的長(cháng)期目標。在校內，我著(zhù)重加強了德育團建設和學(xué)生自主管理建設，學(xué)生通過(guò)自主管理委員會(huì )，能基本參與到學(xué)校的管理；“德育團”工作使教師人人都成為了德育工作者，使家長(cháng)、學(xué)生成為德育工作者成為可能。這一系列的工作，使我校的德育基礎得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展。

　　三、樹(shù)立品牌意識，增強辦學(xué)特色優(yōu)勢

　　1、打造五項工程品牌，讓德育工作有抓手。

　　多年以來(lái)我們學(xué)校一直在探索德育教育實(shí)效性的工作道路，通過(guò)幾年來(lái)的摸索我們確立了以“跑步課間操工程”、“凈化亮化工程”、“儀容儀表工程”、“古詩(shī)文誦讀工程”、“寫(xiě)字工程”這五項主體的德育品牌活動(dòng)。之所以稱(chēng)其為工程，是因為所謂的養成教育不是一朝一夕就能形成的，而在一個(gè)長(cháng)期堅持的.過(guò)程中逐步形成的，所以我們在德育工作中就堅持期開(kāi)展這五項活動(dòng)。并且我們在開(kāi)展這幾項工作之前做了長(cháng)期的準備工作，詳實(shí)的撰寫(xiě)了各項工程的實(shí)施方案，并按照方案逐步實(shí)施和落實(shí)。古詩(shī)文和寫(xiě)字我們還專(zhuān)門(mén)組織人力編寫(xiě)了最貼近學(xué)生身心發(fā)展規律的樣本教材，在葫蘆島學(xué)校管理現場(chǎng)會(huì )上，我們的這兩項教材也得到了市局領(lǐng)導及同行行的高度評價(jià)，很多兄弟學(xué)校都紛紛借閱，抱歉的是因為我們剩余的教材有限，沒(méi)能夠都滿(mǎn)足大家的要求。

　　2、加強校園文化建議，打造德育工作亮點(diǎn)。

　　陶行知先生說(shuō)：“學(xué)校要創(chuàng )造藝術(shù)校園之環(huán)境，重視藝術(shù)校園之陣容�！睂W(xué)生是校園的主人，校園建設必需著(zhù)眼于學(xué)生身心的發(fā)展。學(xué)校以整潔、優(yōu)美的文化環(huán)境、豐富多彩的文化內容、充滿(mǎn)朝氣的文化氛圍，凈化學(xué)生的心靈、陶冶學(xué)生的情操，這是用千萬(wàn)遍說(shuō)教都無(wú)法達到的教育效果。

　　我們以迎接遼寧省“雙高普九”為契機，以“海納百川，自強不息”的校園精神為引領(lǐng)，以“厚德、勵志、博學(xué)、篤行”八字校訓為主題，以四個(gè)樓層為載體，以《海濱學(xué)校校園文化建設方案》為標準，融傳統文化與儒家教育思想為一體，花費近七萬(wàn)元打造了我校精巧雅致富有內涵的校園文化。在接受省雙高普九和承辦的葫蘆島市學(xué)校管理現場(chǎng)會(huì )上，我校的廳廊文化、制度文化及精神文化得到了省、市、縣三級領(lǐng)導及行內同志的一至好評和高度的贊揚。

　　總之，學(xué)校各項工作都充滿(mǎn)生機和活力，成績(jì)的取得是全體教職工團結一心、艱苦創(chuàng )業(yè)、勇于創(chuàng )新、爭先創(chuàng )優(yōu)、扎實(shí)工作的結果。我們也清醒地看到，學(xué)校發(fā)展過(guò)程中還存在一些問(wèn)題和不足。隨著(zhù)辦學(xué)規模的擴大，生源質(zhì)量的下降，致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難，在今后的工作中需要我們高度重視，并希望在上級組織的正確領(lǐng)導和大力支持下，依靠廣大教職工的共同努力，認真加以解決。而我更應該自覺(jué)堅持馬克思主義的知行統一觀(guān)，努力把自己造就成為一名既有正確而穩定的管理意識，又勇于實(shí)踐，善于實(shí)踐的教育管理專(zhuān)家。

　　實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告 篇15

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：

　　現在我將總校2021年上半年所做工作做一簡(jiǎn)要匯報，不足之處請批評指正。

　　一、從轉變思想入手，切實(shí)開(kāi)展了一系列活動(dòng)。

　　使廣大教師能夠盡快跟上開(kāi)發(fā)區教育的快節奏，將“馬上就辦，辦就辦好”作為行動(dòng)指南。進(jìn)一步扭轉工作作風(fēng)，甩掉一切拖沓、推諉、不作為的壞習慣，喚起教師的工作熱情。

　　二、健全機制，規范學(xué)校內部管理。

　�。�1）從領(lǐng)導班子做起，首先對自己高標準、嚴要求，處處以身作則，努力起到模范帶頭作用，做到有主見(jiàn)，想干事、能干事、干成事。

　�。�2）時(shí)刻牢記學(xué)校無(wú)小責，師生無(wú)小事，切實(shí)提高對學(xué)生和家長(cháng)的服務(wù)意識。

　�。�3）通過(guò)建立新的績(jì)效工資分配方案、新的下屬小學(xué)考核制度等進(jìn)一步調動(dòng)教職工工作積極性，規范下屬各小學(xué)的管理模式，并建立相應的監督評價(jià)體系，作為年終考核的重要指標。

　　三、加強安全管理，提高安全意識。

　　切實(shí)落實(shí)好安全網(wǎng)格化管理，將學(xué)校每一個(gè)角落都落實(shí)到人。逢會(huì )必講安全，確保不出安全事故。嚴格落實(shí)文教局關(guān)于防溺水安全教育的相關(guān)要求，在各校周邊區域的坑塘和危險水域懸掛警示條幅和標語(yǔ)二百余條。并在暑期安排了巡河值班。

　　四、積極開(kāi)展各項大型活動(dòng)，提高各校凝聚力。

　　在上學(xué)期舉行了兩項大型活動(dòng)，分別是總校運動(dòng)會(huì )和藝術(shù)節“文藝匯演”，均取得了圓滿(mǎn)成功。通過(guò)這些大型活動(dòng)，給各校提供了展示特長(cháng)的平臺，提高了創(chuàng )先爭優(yōu)的意識。另外總校還積極參加了文教局組織的職工籃球賽、小學(xué)生足球賽，并在賽場(chǎng)上展現出良好的精神風(fēng)貌。為了更好的推動(dòng)校園足球的開(kāi)展，在暑假還組織了一次為期5天的足球教練員培訓班。

　　五、加強與起步區先進(jìn)學(xué)校間的'交流學(xué)習，開(kāi)闊眼界，找到差距。

　　上半年先后組織各小學(xué)校長(cháng)和骨干教師到紫薇苑小學(xué)、世紀路小學(xué)、尚璧小學(xué)和屯頭小學(xué)參觀(guān)學(xué)習，并邀請西填池小學(xué)業(yè)務(wù)校長(cháng)趙艷到總校做教學(xué)管理經(jīng)驗座談，通過(guò)這一系列交流學(xué)習活動(dòng)，使我們開(kāi)拓了眼界，看清了差距；同時(shí)也學(xué)到了經(jīng)驗，找到了努力方向�？傂Ｉ舷履繕艘恢�，信心十足，向起步區先進(jìn)學(xué)�？待R。

　　六、從教學(xué)常規抓起，以教研促教學(xué)，逐步提升教學(xué)質(zhì)量。

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的根本，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和內部管理水平也是有效防止生源流失的最根本辦法�？傂�堅持每?jì)芍艹Ｒ帣z查一次，規范各小學(xué)教學(xué)行為，對存在的問(wèn)題及時(shí)糾正�？傂３闪⒔萄薪M，將各學(xué)科骨干教師組成兼職教研員，形成各科學(xué)科帶頭人，以點(diǎn)帶面，逐步擴散。打鐵還需自身硬，教學(xué)質(zhì)量的提升是根本，也是我們下一步工作的重點(diǎn)。

　　七、積極改善辦學(xué)條件。

　　上半年對三所學(xué)校樓頂進(jìn)行防水維修，平整了兩塊足球場(chǎng)地，對6所學(xué)校進(jìn)行了不同程度的綠化，維修了一所學(xué)校的圍墻，更換了部分門(mén)窗和桌凳，盡最大能力改善辦學(xué)條件，為師生創(chuàng )造良好的學(xué)習和工作環(huán)境。

　　存在的不足和下一步努力方向：

　　1、課程開(kāi)設不全。

　　音、體、美等科目形同虛設，學(xué)生得不到全面發(fā)展。英語(yǔ)科目普遍偏弱，英語(yǔ)教師短缺，這也是造成整體成績(jì)落后的重要因素。

　　2、生源流失日益嚴重。

　　隨著(zhù)周邊民辦私立學(xué)校的發(fā)展壯大，新生生源不斷流失，給公辦學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)很大沖擊。不能滿(mǎn)足學(xué)生食宿是存在的客觀(guān)短板，但是我們會(huì )通過(guò)優(yōu)化學(xué)校內部管理，不斷提升辦學(xué)條件和教學(xué)質(zhì)量來(lái)彌補自身的不足，只有將自身做好，得到家長(cháng)的認可，才能做大限度保留生源。

　　3、專(zhuān)用教室和活動(dòng)場(chǎng)地建設嚴重不足。

　　近兩年雖新建了幾所學(xué)校，但規模都比較小。有的根本沒(méi)有預留專(zhuān)用教室，即使設計有的，也都是空白狀態(tài)，儀器、設備、圖書(shū)等均未配備，學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地更是有限。下一步我們將逐年配備專(zhuān)室設備，改善學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地，將電子白板、微機房等信息教育優(yōu)先推向日程。

　　4、教師年齡結構偏大。

　　近兩年退休教師將有二十余人，專(zhuān)業(yè)型人才匱乏。這也是造成課程開(kāi)設不全、個(gè)別科目嚴重落后的重要原因。下一步我們將加強教師培訓和學(xué)習交流，豐富教師專(zhuān)業(yè)結構，努力使中青年教師達到一專(zhuān)多能，盡最大能力開(kāi)全課程，滿(mǎn)足學(xué)生發(fā)展需要。盡可能為新招聘教師創(chuàng )造好的工作和生活條件，使他們能安心工作，扎根總校。

　　以上是我對總校上半年的工作匯報，敬請各位領(lǐng)導批評指正。

　　實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告 篇16

　　一年來(lái)，我們學(xué)校在各級部門(mén)的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校本著(zhù)"和諧、民主、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新"的辦學(xué)目標，以“追求和諧，享受快樂(lè )”為學(xué)校辦學(xué)理念，以抓好教師隊伍建設為中心，以實(shí)施素質(zhì)教育為主線(xiàn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，不斷提高了辦學(xué)水平和育人水平。學(xué)校校園環(huán)境整潔優(yōu)美，教師隊伍團結向上，鎮、縣骨干教師不斷涌現，教育科研工作不斷深入，并申請“十五”規劃課題一項，學(xué)生在縣組織活動(dòng)中多次獲獎。下面就一年來(lái)的工作情況進(jìn)行匯報：

　　一、學(xué)校和教職工管理

　　我校是一所普通的農村小學(xué)，管理經(jīng)驗不是很豐富，在素質(zhì)教育實(shí)施過(guò)程中，唯有依靠一支肯奉獻、能吃苦、素質(zhì)高、具有新的教育理念的教師隊伍，把素質(zhì)教育不斷引向深入。

　　學(xué)校領(lǐng)導班子努力成為更新教育觀(guān)念的先行者。素質(zhì)教育和新課程改革的探索與實(shí)踐，要求學(xué)校領(lǐng)導具有開(kāi)闊的視野、理性的思維、開(kāi)拓的精神、求實(shí)求是的作風(fēng)，并善于把先進(jìn)的教育理念貫徹于學(xué)校的全部活動(dòng)之中。因此，我校領(lǐng)導班子能努力學(xué)習和掌握現代教育理論，能積極形成正確的質(zhì)量觀(guān)，能較好地把握教改中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，并能結合學(xué)校實(shí)際嘗試形成獨到的辦學(xué)思路，努力使先進(jìn)的教育思想觀(guān)念影響整個(gè)學(xué)校和所有教師與學(xué)生，逐漸顯現學(xué)�，F代教育風(fēng)范。我校領(lǐng)導班子敬業(yè)勤政，分工明確，團結協(xié)作，有強烈的.事業(yè)心和責任心，在工作中善于學(xué)習、勇于創(chuàng )新、敢于改革，在教職工中威信高，在社會(huì )上有很好的聲譽(yù)。

　　不斷深化學(xué)校內部管理體制改革，教師實(shí)行雙崗雙責機制。

　　將每個(gè)教師的工作分為業(yè)務(wù)崗和管理崗，實(shí)行了全員參與管理的雙崗雙責機制。調動(dòng)了全體教職工的工作積極性，激發(fā)了蘊藏于教職工中的工作熱情。此外，我們進(jìn)一步加強制度建設，補充、完善了教師教育教學(xué)評估細則、教研組評估細則等各項評估制度；加強了教學(xué)管理力度，堅持教學(xué)常規管理與教育科研并重，努力提高課堂教學(xué)水平；嚴格了財務(wù)管理和校產(chǎn)管理，修訂了一系列財物管理制度；從學(xué)�？沙掷m發(fā)展戰略出發(fā)，制定了《學(xué)校中長(cháng)遠發(fā)展規劃》，提出了“追求和諧，享受快樂(lè )”的辦學(xué)理念，并強化對管理、教育、教學(xué)、科研、后勤服務(wù)全面質(zhì)量管理五大系統的科學(xué)管理，為素質(zhì)教育的實(shí)施提供了制度保障。

　　二、在條件裝備方面

　　學(xué)校在進(jìn)行校園維修的同時(shí)，也非常重視硬件建設。學(xué)校新購微機4臺，投資16400元，現在學(xué)校有微機27臺，達到每位教師使用一臺微機備課。順利通過(guò)了市實(shí)驗室管理及實(shí)驗教學(xué)示范學(xué)校的驗收。學(xué)校在投資一萬(wàn)余元建成高標準多媒體教室一個(gè)的基礎上，又投資八千多元新建多媒體教室一個(gè)。

　　三、努力提高素質(zhì)教育整體水平

　　1、堅持德育為首，德育工作成效顯著(zhù)。

　　一是逐步健全了德育網(wǎng)絡(luò )。學(xué)校建立了以校長(cháng)為首的德育領(lǐng)導小組，強化了以班主任（輔導員）為主體的德育隊伍，聘請了劉金柱同志為法制校長(cháng)，努力構建了由學(xué)校、家庭和社區組成的一體化德育網(wǎng)絡(luò )，初步形成了多方參與、齊抓共管的德育格局。

　　二是認真按照《中小學(xué)德育綱要》的要求，制訂了學(xué)校德育工作計劃，廣泛開(kāi)展以愛(ài)國主義教育、人格教育和行為規范教育為主線(xiàn)的德育教育活動(dòng)，活動(dòng)形式多樣、豐富多彩，富有成效，如，學(xué)校組織禮儀知識競賽、弘揚民族精神活動(dòng)、出手抄報，辦宣傳欄。

　　三是強化德育過(guò)程管理，德育工作脈絡(luò )清晰。學(xué)校能按照學(xué)生的心理特征，在認真抓好思想品德課的同時(shí)，抓好學(xué)科滲透教育；能抓好常規管理，培養學(xué)生良好的行為習慣。

　　四是重視校園文化建設，實(shí)現文化育人。學(xué)校結合校情組織系列化主題教育活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，受到了學(xué)生的喜愛(ài)。學(xué)校校內文化墻為學(xué)生提供了學(xué)習機會(huì )，學(xué)生在路上就能學(xué)習“三字經(jīng)”、等、愛(ài)國詩(shī)篇由于德育工作較為扎實(shí)，我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)令人滿(mǎn)意。他們熱愛(ài)祖國，關(guān)心民族進(jìn)步，能自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》和校紀校規，能明辨是非，有良好的行為習慣，沒(méi)有出現一例違法犯罪現象。

　　2、凝神聚力抓質(zhì)量，一心一意尋突破。

　　學(xué)校必須把主要精力放在教學(xué)工作上，扎扎實(shí)實(shí)地做好教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　�。�1）狠抓教學(xué)常規。一是認真執行國家課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí)，不隨意增減課時(shí)。按規定使用教科書(shū)及教輔資料，充分利用校內外課程資源，積極開(kāi)發(fā)校本課程。二是在抓教學(xué)常規工作中提出教學(xué)流程的“五字決”管理要求，即：備課從“嚴”、上課務(wù)“實(shí)”、作業(yè)務(wù)“精”、輔導必“全”、考核要“新”。對學(xué)生實(shí)行了“星級評價(jià)激勵制”。

　�。�2）狠抓課堂教學(xué)。我校要求教師在課堂上大膽改革，充分發(fā)揮教材優(yōu)勢，巧妙進(jìn)行教學(xué)資源融合，合理組織教學(xué)內容，精心設計教學(xué)形式，重視小組合作學(xué)習，充分挖掘學(xué)生潛能，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，使課堂變成學(xué)生向往的精神樂(lè )園，每節課都要做到：有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，有利于基礎知識基本技能的落實(shí)，有利于多元智力開(kāi)發(fā)和創(chuàng )新能力培養，有利于學(xué)生思維空間的擴展，有利于課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，提出“最適合學(xué)生的教育才是成功的教育”，還孩子以“充滿(mǎn)陽(yáng)光的課堂”�？纯凑n堂上有多少學(xué)生在真正地聽(tīng)、真正地思、真正地議、真正地做，真正讓每位教師學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )理解，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )激勵每個(gè)學(xué)生，使他們樹(shù)立起學(xué)習的信心和勇氣。

　　3、繁榮校本教研，為實(shí)施素質(zhì)教育提供動(dòng)力。

　　我校重視開(kāi)展校本教研，能以新課程改革為契機，開(kāi)展有針對性的教學(xué)研究活動(dòng)，不斷深化教育教學(xué)改革。

　　4、確立科研先導地位，提高素質(zhì)教育實(shí)施的科研含量。

　�。�1）加強教科研力量。樹(shù)立“五種意識”（先導意識、主動(dòng)意識、服務(wù)意識、過(guò)程意識、創(chuàng )新意識和學(xué)習意識），健全管理制度，完善科研網(wǎng)絡(luò )，以課題組為龍頭，以教研組為陣地，引導教師參與教科研活動(dòng)，不斷提高教師教科研素質(zhì)，有力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，為素質(zhì)教育實(shí)施奠定了厚實(shí)的基礎。

　�。�2）以課題研究為抓手，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教科研工作。課題研究是教科研的中心工作，也是將教科研落到實(shí)處的關(guān)鍵。我校的語(yǔ)文課題《小學(xué)生自主閱讀探究》、數學(xué)課題《小學(xué)應用題教學(xué)》、英語(yǔ)課題《英語(yǔ)課堂中的游戲教學(xué)》正在研究之中。我校的十一五重點(diǎn)課題《有效應用信息技術(shù)促進(jìn)新課程教與學(xué)的研究》已取得一定的成果。

　　四、加強體衛藝工作，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　�。�1）以正確的素質(zhì)教育觀(guān)指導體衛藝及科技工作。我校牢固樹(shù)立“健康第一”的思想，全面加強學(xué)校的體育工作。為加強體育衛生工作條例的貫徹落實(shí)，學(xué)校成立了體衛工作領(lǐng)導小組，為學(xué)生提供必要的活動(dòng)場(chǎng)地和配足器材設備，并保證活動(dòng)經(jīng)費的投入，健全了體衛工作的各項規章制度，按規定開(kāi)足上好體育課，衛生健康教育課，并堅持“二課二操活動(dòng)”，認真搞好學(xué)生體檢、疾病的預防工作，有計劃地利用固定宣傳板及其它多種方式進(jìn)行學(xué)生常見(jiàn)病防治等方面的健康教育，培養學(xué)生良好的衛生習慣。

　�。�2）堅持培養“一支隊伍”，讓學(xué)生主動(dòng)、活潑地發(fā)展。我校多年來(lái)堅持培養一支學(xué)生隊伍的做法，以興趣小組的形式，把一些對體育、藝術(shù)方面有強烈興趣的學(xué)生組織起來(lái)，形成一支學(xué)生隊伍，定期開(kāi)展活動(dòng)，促使他們有更大的發(fā)展。我校學(xué)生在全縣中小學(xué)文明禮儀教育成果展活動(dòng)中榮獲“三等獎”。在2021年全縣中小學(xué)第三套廣播體操比賽中榮獲“二等獎”。

　　五、骨干教師培訓

　　一年來(lái)，學(xué)校非常重視骨干教師培訓工作，抓住一切外出學(xué)習機會(huì )，讓年輕教師多學(xué)習，不斷提高他們的業(yè)務(wù)水平。學(xué)校不斷加大對教師培訓的投入，年內投入培訓經(jīng)費達13000余元�，F在我校有10年縣級骨干教師1名。有2名教師正在參加縣名師評選。

　　實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告 篇17

　　伴隨著(zhù)新年的鐘聲，回首剛剛過(guò)去的20xx年，在平凡的時(shí)光里收獲了不平凡的成績(jì)。領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)，教師的支持，使我工作有起色、有進(jìn)展，為學(xué)校工作起到了很好的推動(dòng)作用。為教育事業(yè)做出了新的貢獻�，F從德、能、勤、績(jì)、廉等方面自己總結報告如下。

　　一、以身作則，嚴于律己

　　一年來(lái)，我聽(tīng)從領(lǐng)導安排，繼續分管學(xué)校安全衛生工作和綜合治理工作。這在別人看來(lái)是不足掛齒，分毫不值的虛職，可我卻站在學(xué)校發(fā)展的前列，站在時(shí)代的高度勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長(cháng)面前討價(jià)還價(jià)，從未在職工面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長(cháng)排憂(yōu)解難，為師生營(yíng)造安全氛圍，為學(xué)校保駕護航。正是由于這份分管工作的特殊性，我積極學(xué)習，善于學(xué)習，主動(dòng)學(xué)習，熟悉業(yè)務(wù)，精通業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教職工做到的，我先做到；要求師生學(xué)習的，我先學(xué)習。時(shí)刻身體力行，率先垂范。處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己，在師生中起好了榜樣帶頭作用。比如，教委規定副校級干部只上四節課，可我仍堅持上一個(gè)班的語(yǔ)文課，每周六節。同樣和教師一起上早晚自習，參加課外輔導，同樣像教師一樣備課、批改作業(yè)，做好教學(xué)“五認真”工作。在教學(xué)工作中，不差一節教案，不差一次作業(yè)，究活動(dòng)，深入教學(xué)第一線(xiàn)指導、督促十一位教師的教學(xué)常規工作，經(jīng)常深入二年級各班級中去，作調查研究，發(fā)現學(xué)生存在的問(wèn)題，及時(shí)予以糾正和解決，使二年級健康有序的發(fā)展。

　　二、遵章守紀，率先垂范

　　一年來(lái)，我自學(xué)遵守國家法律法規，自學(xué)遵守并執行學(xué)校紀律，時(shí)刻維護學(xué)校大局，以“從政行為八不準”嚴格要求自己，不該說(shuō)的不說(shuō)，不該去的地方不去，認真遵守學(xué)校出勤制度并帶頭執行，從未遲到、早退和曠工。有事向校長(cháng)請假，在校長(cháng)同意后才離開(kāi)學(xué)校。即使是辦公事和出差，自己的課都是調換由自己上，從沒(méi)有私自調課，從沒(méi)有因私事離開(kāi)學(xué)校。

　　三、堅持原則，清正廉潔

　　在公作中，我和班子成員一道，自始自終做到了勤儉節約，不鋪張浪費，堅決抵制不正之風(fēng)，不。堅持原則。在坐車(chē)、吃飯方面從未特殊化，出差、辦事不多吃一頓飯，不多報一分錢(qián)。工作中提倡節約，加強管理，制止教職工的鋪張浪費行為，教育學(xué)生厲行節約，不浪費一滴水，不浪費一度電。自覺(jué)爭當節約先鋒。

　　四、取得的主要成績(jì)

　　1、所教班級語(yǔ)文成績(jì)其平均分、及格率居年級第一位。

　　2、撰寫(xiě)的論文《面對新課改，我們應積極應對》獲縣中語(yǔ)會(huì )論文評選三等獎。

　　3、輔導學(xué)生征文《崇尚真善美，誓做誠信人》獲教委一等獎。

　　4、社會(huì )治安綜合治理，學(xué)校衛生工作分別獲鎮政府、教委表彰。

　　教師要做到的.，我都做到了。再如：學(xué)校安全衛生工作充分文件繁多，上交資料頻繁，每期開(kāi)學(xué)初就要擬定學(xué)校安全工作計劃等6個(gè)計劃，上交教委3個(gè)計劃，然后是完善各塊安全衛生目標責任書(shū)。修訂安全衛生管理細則，制定各階段工作方案�？芍^工作繁忙，有時(shí)是利用晚上、周末加班完成，可我從未找人幫過(guò)忙，從未請人加過(guò)班，而是憑著(zhù)對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，埋頭苦干，巧干勤干，抱著(zhù)“再苦不得苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力，苦苦撐起學(xué)校安全衛生工作這面比泰山還重的巨石，確保了學(xué)校平安、師生安全。

　　五、主動(dòng)工作，開(kāi)拓創(chuàng )新

　　一年來(lái)，面對自己的教學(xué)工作和分管工作，我做到了工作積極主動(dòng)不滯后，方法靈活多樣不死板，創(chuàng )新進(jìn)取不落伍。在教學(xué)中認真實(shí)施新課標，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)新課程改革，積極落實(shí)“三維”目標，在備課上下功夫，在課堂上動(dòng)手腳，力爭把每一堂課上得生動(dòng)活潑。教學(xué)上不拘一格，敢于打破陳腐教學(xué)、寓教于樂(lè )，賦予語(yǔ)文新觀(guān)念、新思維、新方法，深受學(xué)生喜愛(ài)。在分管工作中，不論是工作計劃中安排的，還是校務(wù)會(huì )決定的，我對于每期、每周應做好什么工作都心中有數，并提前謀劃，然后付諸實(shí)施，而不是水來(lái)了才挖溝，校長(cháng)說(shuō)了才去做。對自己的工作具有一定的前瞻性，創(chuàng )造性地開(kāi)展了食堂、超市從業(yè)人員每月一次衛生安全培訓制，校舍及設施設備日檢制，班級安全周報制，認真開(kāi)展好了安全衛生知識教育，落實(shí)安全大檢查，建立排危和整改措施，開(kāi)展好了階段性安全整治工作，認真實(shí)施了學(xué)校創(chuàng )衛工作和健康教育。

　　實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告 篇18

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　大家好！

　　不知不覺(jué)間，我擔任xx中學(xué)校長(cháng)已有一年半，具體分管學(xué)校德育、安全衛生、學(xué)生管理、宿舍管理等工作。身為學(xué)校領(lǐng)導，工作之余，我努力學(xué)習黨的教育方針及各種教育理論。用全新的教育教學(xué)理念來(lái)充實(shí)自己，努力提高自身教育理論素養。在業(yè)務(wù)學(xué)習中，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養，提高自身的工作能力和管理水平。

　　近年來(lái)，我以高度的事業(yè)心和責任心來(lái)抓好德育、安全工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運轉。我的工作原則是“干工作就必須做到精細化、高標準、嚴要求”，日常工作以獎勵機制為主，及時(shí)激發(fā)教師團隊精神，從而高標準完成德育、安全工作。為了學(xué)校的生存、發(fā)展努力工作，為了學(xué)生的一切不輟耕耘。下面我就將半年來(lái)的工作總結報告如下：

　　1、努力學(xué)習，提高認識和見(jiàn)解

　　隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，作為一名學(xué)校領(lǐng)導，就必須始終站在社會(huì )發(fā)展的前沿，而德育工作更要求緊跟社會(huì )形勢的發(fā)展。我每天堅持網(wǎng)上瀏覽新聞、教育動(dòng)態(tài)，不斷學(xué)習學(xué)校管理方面的業(yè)務(wù)知識，提高對教育的認識和個(gè)人品德修養，不斷提高自身的判斷能力和管理能力。這些都為我更新教育理念、加快德育創(chuàng )新提供了扎實(shí)的基礎。工作中，我堅信：“身正為范”，因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴以律己才能在師生中樹(shù)立良好的形象，才能使工作更好地開(kāi)展。

　　2、建立有效的德育機制，把德育工作落到實(shí)處

　　健全德育領(lǐng)導機構，加強班主任隊伍建設，為了及時(shí)方便的與班主任溝通，我們建立了“班主任微信群”，簡(jiǎn)潔高效的完成各項交流工作。對于學(xué)校管理中的共性問(wèn)題及時(shí)召開(kāi)班主任經(jīng)驗交流會(huì )，以使問(wèn)題在最短時(shí)間內完成。

　　建立德育長(cháng)效機制，注重活動(dòng)育人。開(kāi)學(xué)后通過(guò)班會(huì )和級部活動(dòng)先后舉行了校園文明語(yǔ)言教育、環(huán)境衛生教育、愛(ài)校愛(ài)家教育、安全人生教育以及學(xué)生個(gè)人行為習慣的養成教育等，緊緊圍繞“養成教育”這根主線(xiàn)，狠抓學(xué)生常規管理，養成良好習慣。

　　開(kāi)學(xué)之初，政教處就下發(fā)試行了政教、后勤管理制度，特別是界河中學(xué)學(xué)生在校一日常規、政教處一日工作常規等的印發(fā)，做為班主任工作和學(xué)校德育工作的導向，學(xué)期初及時(shí)制定德育工作規劃和政教處工作計劃。按德育工作目標層層分解、層層落實(shí)，各項檢查內容及時(shí)公布，認真做到每日公布、每周小結、每月匯總，學(xué)期末總評獎勵，加強德育管理，提高德育工作效率，培養一支敬業(yè)負責、工作認真、團結互助的班主任德育隊伍，不斷加強班主任隊伍建設，挖掘典型，鼓勵創(chuàng )新，完善管理制度。通過(guò)研究和探討，根據實(shí)際情況，不斷調整工作要求，使班級考核和班主任工作既有機結合，又有所區別，從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責任心和積極性，使班主任在工作中充分發(fā)揮個(gè)體作用，積極開(kāi)展工作。

　　3、加強學(xué)校安全管理，完善安全管理機制。

　　校園安全無(wú)成績(jì)，有的只是無(wú)窮的責任。這是我分管德育工作以來(lái)的深切體會(huì )。師生的安全大于天，校園安全工作是學(xué)校各項工作的'重中之重，始終牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。每日堅持巡查校內各個(gè)地方，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。不斷充實(shí)和完善各種規章制度，進(jìn)行嚴格的系統管理，努力做到：外來(lái)人員進(jìn)出嚴格把關(guān)；學(xué)校24小時(shí)有人值班；教職工出校嚴格登記；每月對學(xué)校的安全設施進(jìn)行檢查；同時(shí)加強與派出所、消防隊和疾控中心等校外力量的合作，基本上形成了學(xué)校安全管理上的“內外合力管理模式”，確保學(xué)校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。在我們全體教職工的共同努力下，我校在上學(xué)年被評為滕州市德育示范學(xué)校，棗莊市平安和諧校園復評順利通過(guò)。

　　總之，目前學(xué)校各項工作都充滿(mǎn)生機和活力，這些成績(jì)的取得是全體教職工團結一心、扎實(shí)苦干的結果。我們也清醒地看到，學(xué)校發(fā)展過(guò)程中還存在著(zhù)許多問(wèn)題和不足。但隨著(zhù)學(xué)校和時(shí)代的發(fā)展，我們工作的不斷調整，更有上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和大力支持，依靠廣大教職工的共同努力，我校的各項工作一定會(huì )更上臺階。而我更應該在校長(cháng)的不斷指導下，干好本職工作，自覺(jué)堅持知行統一的原則，以身作則，努力把自己造就成為一名既有正確的管理理念，又能勇于實(shí)踐的教育管理專(zhuān)家。用自己不懈的追求對領(lǐng)導的信任、同事的幫助做出最好的回報。

　　實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告 篇19

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，又到一年總結時(shí)，回顧這個(gè)學(xué)年的走過(guò)的歷程，我本著(zhù)以校為先的原則，兢兢業(yè)業(yè)努力工作，有很多收獲，當然也有很多不足。作為一名教學(xué)校長(cháng)，明確職責，當好助手，創(chuàng )造性地開(kāi)展本職工作是我多年來(lái)的一貫工作作風(fēng)。面對新形勢，新要求，新觀(guān)念，如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，當好教師的帶頭人，學(xué)生的引路人，已成為我人生追求的全部?jì)群��?/p>

　　一、借有效學(xué)習之東風(fēng)，強基固本

　　作為主管教學(xué)的校長(cháng)，要能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習新的教育思想，新觀(guān)念，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。今年甌海區開(kāi)展了轟轟烈烈的“有效學(xué)習”的課堂變革試點(diǎn)工程，我校也圍繞課改內容組織全體教師進(jìn)行學(xué)習并積極實(shí)踐。根據“以學(xué)為中心”的精神，制定本校教學(xué)計劃，組織本校的教學(xué)工作。工作以教科研為先導，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，開(kāi)展各項工作。

　　本人作為分管教學(xué)的校長(cháng)，更是端正思想，學(xué)習在前，樹(shù)立終身學(xué)習理念，堅持研讀大量相關(guān)教育專(zhuān)著(zhù)，做好讀書(shū)筆記、心得體會(huì )。在教科研上，我堅持科研興校，鼓勵老師們進(jìn)行課題研究，自己也能積極參與教改科研，積極撰寫(xiě)論文，開(kāi)展符合校情的課題研究。今年本人也積極參與了市級課題《用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)構建青春期網(wǎng)上教育平臺的研究》的研究。在工作中，有條不紊地開(kāi)展各方面的工作，善于協(xié)調和處理好各方面關(guān)系，讓學(xué)校教育工作，在和諧中進(jìn)行。

　　二、抓教學(xué)常規現代化，精致管理

　　教學(xué)常規工作可以說(shuō)是一個(gè)學(xué)校的發(fā)動(dòng)機，抓好它就保證了學(xué)校的有效運轉。這一學(xué)年中，我們狠抓教學(xué)常規，并進(jìn)行現代化的改革，改用電子備課的方式進(jìn)行，對我們的工作有了長(cháng)足的提升。

　　1、繼續完善和落實(shí)常規檢查工作，定期召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議和備課組長(cháng)會(huì )議，布置教研思路及集體備課計劃制訂與實(shí)施，百題競賽的具體操作等事項，對教師的教學(xué)計劃、備課、上課、教案、課后反思、教研聽(tīng)課、作業(yè)批改、考試等各個(gè)教學(xué)環(huán)節提出明確的要求和檢查方法，大部分老師實(shí)施了電子備課，及時(shí)上傳教案，共享資源，同時(shí)又減輕教師的工作負擔。

　　2、每學(xué)期組織四次教學(xué)檢查，把專(zhuān)項檢查與綜合檢查相結合，專(zhuān)項檢查中重點(diǎn)是備課、作業(yè)及試卷的批改，做到檢查有結果，注重實(shí)效性。

　　3、進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)。各教研組活動(dòng)注重教學(xué)活動(dòng)的效益，優(yōu)化課堂教學(xué)的環(huán)節，提高教學(xué)效益。注意課堂教學(xué)各環(huán)節的規范性，以提高45分鐘效益為目標，備課要做到“心中有本，目中有人，胸中有法”，作業(yè)要精選，先做，不搞題海，盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。

　　4、加強了考試工作的管理。認真落實(shí)舉行九年級開(kāi)學(xué)初摸底檢測及第九周適應性檢測，七、八年級期中、期末檢測，以及九年級的體育、英語(yǔ)聽(tīng)力模擬考試和體育、英語(yǔ)聽(tīng)力中考。加強了巡視和管理力度，加強考風(fēng)考紀教育，加強了考后分析和落實(shí)調整措施的力度，提高了組織管理的水平，同時(shí)也加強了考試對教師的評價(jià)實(shí)效性。

　　三、提教師素養有方法，壯大隊伍

　　教師素養的提升是一個(gè)學(xué)校的生命。我們在提升教師素養方面也是有方法有抓手的，主要是依托校本研修和課題研修等方式來(lái)提升教師素養。提升教師素養以“有效教學(xué)”試點(diǎn)工程為導向，以促進(jìn)學(xué)生技能發(fā)展為宗旨，以教研組為研修主陣地，以教師為主體，團結協(xié)作、求真務(wù)實(shí)，全員參與了校本研修活動(dòng)，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

　　1、以主題式的校本研修為平臺，提升教師素養

　　有效地開(kāi)展校本研修活動(dòng)是提升教師素養的重要途徑。以提高教師專(zhuān)業(yè)能力為主線(xiàn)，構建“以學(xué)為中心”的有效課堂，以學(xué)校為主體，以教研組、備課組為基本單位，開(kāi)展基于崗位、基于課堂、基于問(wèn)題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習與研究，全面深化校本研修，凸顯校本研修的實(shí)效性，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)是今年校本研修的重點(diǎn)。

　�。�1）校本研修的主導思想是“有效教學(xué)”。

　　根據教育現狀，確定指導思想是進(jìn)行有效“校本研修”的第一步。本學(xué)年根據區“有效教學(xué)”的.課堂變革思想為指導思想，制定各個(gè)教研組的本學(xué)年計劃。各個(gè)科目在“以學(xué)為中心”思想指導下，抓住某一個(gè)研究點(diǎn)確立今年的校本研修主題，或者根據各個(gè)組在研究的各級課題確立校本研修的主題，這樣的校本研修目標更明確，效果更顯著(zhù)。

　�。�2）校本研修的運行模式是“三段兩反思”。

　　合理的校本研修運行模式可以讓我們的研修落到實(shí)處。我校采取“三段兩反思”這樣的校本研修模式。具體是：以課例為載體，通過(guò)實(shí)踐──反思──再實(shí)踐──再反思──再實(shí)踐──總結提升的磨課方式，即化為行為階段——第一次聽(tīng)課、評課、磨課后，提出改進(jìn)意見(jiàn)；進(jìn)入到第二次磨課——新設計階段，聽(tīng)課、評課、磨課后，再次改進(jìn)教學(xué)新設計與教學(xué)行為；進(jìn)入到第三階段——新行為階段，課例展示和交流，反思，總結提升。這樣，在專(zhuān)業(yè)的引領(lǐng)、同伴的互助下、通過(guò)自己反思，加速教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，為我校建設一支高素質(zhì)，教學(xué)技藝精湛，愛(ài)崗敬業(yè)的專(zhuān)業(yè)化教師隊伍。

　　例如20xx年語(yǔ)文組開(kāi)展的“中考復習會(huì )議”的區級活動(dòng)就是按照這樣的方式展開(kāi)的，并且活動(dòng)了非常良好的反響。

　　2、以骨干老師的示范作用為推進(jìn)，提升教師素養

　　對于骨干教師我們的研修要求又提高了層次。首先讓骨干教師擔當研修的組織者、示范者、輔導者，讓他們在研修中充分發(fā)揮作用。如在課堂教學(xué)研修中，不僅讓他們做示范課，還規定他們作青年教師的指導者，在考核青年教師的課堂展示效果的同時(shí)，也考核指導教師的效果，這樣使他們在指導青年教師時(shí)多了一份責任。另外，我們組織骨干教師開(kāi)放周活動(dòng)。提高了我校骨干教師的綜合能力，提升了知名度，擴大了影響。

　　四、結各項成績(jì)之現狀，反思未來(lái)

　　“一份耕耘就有一份收獲”今年學(xué)校取得了喜人的成績(jì)，教學(xué)質(zhì)量得到上級領(lǐng)導的肯定，在當地社會(huì )也獲得一致的好評。

　　首先，在教科研方面取得了豐碩的成果。課題立項，市級課題1項；課題結題，市二等獎?wù)n題1項，區級結題1項；論文案例評比，獲得市級榮譽(yù)4人次，區級榮譽(yù)91人次，省級刊物發(fā)表11人次；參加技能競賽共26人次獲得區級榮譽(yù)�？梢哉f(shuō)本年度教師榮譽(yù)真是碩果累累，希望接下來(lái)，我們能夠再接再厲，取得更好的成績(jì)。

　　其次，學(xué)生參加各類(lèi)競賽，獲得市級榮譽(yù)7人次；區級榮譽(yù)71人次，這也說(shuō)明了我校在素質(zhì)教育方面取得了可喜的成績(jì)。

　　當然在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也清楚地看到了存在的隱憂(yōu)。

　　1、教學(xué)檢查對教學(xué)工作的實(shí)際推動(dòng)效果不甚理想。其中尚有少數教師工作敷衍了事，作業(yè)批改拖拉、馬虎，上課不能盡職盡責；第二種嚴重現象是不備課上課堂，課后突擊應付檢查的現象還有發(fā)生。這些現象對我校的教學(xué)工作產(chǎn)生了極大的負面影響。下學(xué)期還要加大對課堂教學(xué)的檢查力度，將教師隨堂聽(tīng)課，推門(mén)聽(tīng)課制度落到實(shí)處。教學(xué)檢查的形式也可多樣化，可采取有針對性的專(zhuān)項檢查、針對專(zhuān)人檢查、向學(xué)生調查、普查與抽查相結合等形式。

　　2、校本研修進(jìn)展不是很大，缺乏專(zhuān)家引領(lǐng)。大部分教師對校本研修不感興趣，認為是搞形式、走過(guò)場(chǎng)，再加上學(xué)校經(jīng)費和條件的限制，校本教研活動(dòng)還只是停留在表面上。要想改變這一狀況，首先必須建立一套考評和激勵機制，以激發(fā)教師搞教研的內在動(dòng)力。其次，為教師盡可能地創(chuàng )造條件，創(chuàng )造機會(huì )，使他們能更多地、更方便地參與到教研活動(dòng)中來(lái)。再者，重視對教師教研活動(dòng)的技術(shù)指導，發(fā)揮骨干教師專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的作用。

　　3、校園文化建設尚需完善，特色教育有待發(fā)展。校園文化建設有利于濃厚校園文化氛圍，提升辦學(xué)底蘊，育人于潛移默化之中；發(fā)展特色教育也有利于提升學(xué)校的辦學(xué)品味，符合以學(xué)生為本的教育理念。雖然開(kāi)展了課后社團活動(dòng)與體育強訓，而對象比較少，還不能滿(mǎn)足大部分學(xué)生的需要。本學(xué)期因教師不足，課后社團活動(dòng)又暫時(shí)擱下了。

　　總之，在過(guò)去一年，取得了一些成績(jì)，也存在著(zhù)一些問(wèn)題，更面臨許多的困惑，如果從制度上加以改革，建立起真正的激勵機制，形成良性的競爭環(huán)境，學(xué)校的教學(xué)工作將會(huì )開(kāi)展的更好。

　　實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告 篇20

尊敬的校領(lǐng)導們、老師們：

　　大家下午好！作為xx小學(xué)中最年輕的校長(cháng)，走馬上任三年以來(lái)，肩負一所生源較少的基層小學(xué)教育事業(yè)發(fā)展的重責大任，我覺(jué)得自己是十分幸運的。其原因至少有三：

　　一、是上級主管部門(mén)特別是教委辦領(lǐng)導愿意提攜我，栽培我，給我很多機會(huì )參與各種活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷磨練，在樹(shù)立自信的同時(shí)樹(shù)立威信；

　　二、是柯坑村兩委、校董會(huì )領(lǐng)導深知“家鄉大計，教育為本”，十分關(guān)心、支持學(xué)校工作，多方籌措資金改善辦學(xué)條件，為我校師生的工作、學(xué)習和生活創(chuàng )造良好的環(huán)境；

　　三、是教師是學(xué)校的生命，我們這支教師隊伍是年輕、熱情、具有較高業(yè)務(wù)素質(zhì)的，學(xué)校展現著(zhù)蓬勃朝氣，三年來(lái)，學(xué)校老師兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，團結協(xié)作，創(chuàng )造出可喜的業(yè)績(jì)。在此，我衷心地感謝在座的`各位領(lǐng)導、老師們！

　　接下來(lái)，根據上級安排，我對自己三年來(lái)任校長(cháng)一職在“德、能、勤、績(jì)、廉”五個(gè)方面的表現進(jìn)行回顧，請大家批評指正！

　　一、德：

　　作為學(xué)校法人代表，本人堅決擁護、執行黨的教育方針，認真履行校長(cháng)職責和義務(wù)，堅持自己的辦學(xué)思想和教育理念不動(dòng)搖，致力于教師業(yè)務(wù)成長(cháng)和學(xué)生個(gè)性特長(cháng)發(fā)展長(cháng)期不變，努力建設良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)；堅持依法治校，安全為重，三年來(lái)學(xué)校無(wú)任何違法亂紀現象和安全事故發(fā)生。認真執行上級教育部門(mén)的決定，對上級主管部門(mén)負責，同時(shí)對全體師生負責，不爭功，不諉過(guò)，盡可能地關(guān)心每位教師的工作和生活，盡我所能為教師排憂(yōu)解難，努力促建“我為人人，人人為我”的團結、和諧的集體。

　　二、能：

　　一校之長(cháng)，要協(xié)調上下內外關(guān)系，建立必要的社會(huì )關(guān)系；要應付各種名目的檢查、驗收、督導；要為學(xué)校發(fā)展謀劃，即使三頭六臂也無(wú)法盡善盡美。因此，我緊密團結學(xué)校行政班子，協(xié)調安排，分工合作，依靠全體教師，各司其職，各盡其責，共同辦好學(xué)校。其次，投身素質(zhì)教育改革，作為學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)者，我的觀(guān)念就是“學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習”，做法大致有五點(diǎn)：

　　1、參加各類(lèi)培訓如校長(cháng)崗位培訓、泉州市骨干教師培訓等；

　　2、參加各級教學(xué)研討、觀(guān)摩活動(dòng)，并有幾次在活動(dòng)中授公開(kāi)課；

　　3、充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，建立博客加入xx市骨干教師群組，在網(wǎng)絡(luò )中學(xué)習、交流經(jīng)驗。目前，我的博客綜合指數列居泉州市榜首，并有文章《話(huà)說(shuō)小學(xué)校長(cháng)》被刊登在《成長(cháng)博客周刊》刊頭。今天才得到的消息，我的博客參加由“中國課堂教學(xué)網(wǎng)”，“教育部福建師范大學(xué)基礎教育課程研究中心”舉辦的“中國教師課堂教學(xué)博客大賽”，榮獲“十佳課堂教學(xué)博客”第二名；

　　4、利用工作之余廣泛閱讀管理類(lèi)、教育教學(xué)類(lèi)、人文類(lèi)書(shū)籍上百本，如《素質(zhì)教育在美國》《做一名書(shū)生校長(cháng)》《領(lǐng)導的三大能力》《教育的十字路口》等等；

　　5、利用假期參加函授，目前正在進(jìn)修中文本科。通過(guò)學(xué)習使自己不斷吸收先進(jìn)教育思想和教育理念，豐富自己的人文素養，提升教育教學(xué)管理能力。

　　三、勤：

　　俗話(huà)說(shuō)“嘴上沒(méi)毛，辦事不牢”，年輕，意味著(zhù)經(jīng)驗不足，與此同時(shí)，我更相信古訓“業(yè)精于勤”“勤能補拙”，投身學(xué)校工作以來(lái)，我主要做到四勤：

　　1、勤讀書(shū)，這一點(diǎn)剛才已經(jīng)說(shuō)過(guò)，這里不再贅述；

　　2、勤請教，人人都是一部無(wú)字的書(shū)，在組織工作，開(kāi)展活動(dòng)前，我經(jīng)常向領(lǐng)導請教，向有辦學(xué)經(jīng)驗的校長(cháng)請教，向學(xué)校老師請教，向更多人請教，取他人之長(cháng)補己之短，可少走彎路，少犯錯誤；

　　3、勤反思，工作的過(guò)程本身就是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，活動(dòng)的結束并不意味著(zhù)思考可以停止，只有不斷地回顧、反思甚至深刻地自己檢討，才能不斷得到提高，鑒于此，我幾乎是事事反思，事事總結；

　　4、勤動(dòng)筆，思想可能一閃而過(guò)，難以捕捉，化成文字才可以時(shí)時(shí)對照，為此，我將自己的反思與總結還有工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記了下來(lái)，除了博客上百余篇文章外，六個(gè)學(xué)期以來(lái)，我還攢下了八本厚厚的工作筆記。

　　四、績(jì)：

　　1、村兩委、校董會(huì )多方集資，鄉賢僑胞慷慨解囊，xx年竣工的幼兒園、綜合樓將以前孤零零的兩座樓房連成一體，前段時(shí)間又投入近十萬(wàn)準備建設多媒體、語(yǔ)音室等現代化多功能教室，相信在不遠的將來(lái)，柯坑小學(xué)一定能建設成一座環(huán)境優(yōu)雅，設備齊全的現代化學(xué)校。

　　2、狠抓常規管理，加強隊伍建設，提高教師業(yè)務(wù)水平。教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作，只有抓好這個(gè)中心工作，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們的做法是：

　�。�1）認真做好教學(xué)常規工作，對老師的備、教、批、輔、考、教師檔案等方面進(jìn)行月檢。

　�。�2）鼓勵教師走出去參加各類(lèi)培訓活動(dòng)，自覺(jué)閱讀教育教學(xué)類(lèi)書(shū)籍，不斷更新教學(xué)理念。

　�。�3）堅持以研促教、提高課堂效益。三年來(lái)，我們堅持“科研興�！�，圍繞晉江市級課題開(kāi)展每學(xué)期每位老師一節公開(kāi)課，課后必研討的以校為本的教研活動(dòng)，借此平臺，學(xué)校教師先后在學(xué)區開(kāi)展教學(xué)展示活動(dòng)、在語(yǔ)數優(yōu)質(zhì)課比賽獲得佳績(jì)，共計5人次。

　　3、開(kāi)展興趣小組，并通過(guò)組織校級各類(lèi)活動(dòng)，為學(xué)生特長(cháng)發(fā)展搭建平臺，鼓勵學(xué)生參加校級以上技能競賽，三年來(lái)學(xué)生在排球、寫(xiě)作、唱歌、演講各方面均有良好表現，佳績(jì)頻傳。應該聲明的是：學(xué)校三年的工作業(yè)績(jì)，不是我一個(gè)人的成績(jì)，我不敢居功，這里的一幢新樓、一塊獎牌、一張獎狀，凝聚著(zhù)柯坑村兩委、校董會(huì )，柯坑小學(xué)全體師生的心血和汗水。

　　五、廉：

　　學(xué)校認真貫徹執行“一費制”標準，規范收費，陽(yáng)光收費。本人能注意自身形象，以身作則、廉潔自律；能集思廣益、察納雅言，堅持民主管理，堅持校務(wù)公開(kāi)，堅持走群眾路線(xiàn)。

　　當然，由于經(jīng)驗不足，我還有很多做得不夠的地方，也由于個(gè)人思想水平不夠高，工作方法上也可能較為簡(jiǎn)單，衷心歡迎大家多提批評意見(jiàn)！

　　實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告 篇21

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

　　大家下午好！

　　首先，非常歡迎教育局的各位領(lǐng)導來(lái)我校檢查指導工作，并對我的工作進(jìn)行考核。其次，我要說(shuō)一聲感謝。真心感謝縣教育局領(lǐng)導對我的關(guān)心和指導；也真心感謝班子成員對我的熱情幫助，感謝全體教職工對我的理解和大力支持，并與我同甘共苦，為了學(xué)校、學(xué)生和自身的發(fā)展不斷前行。根據教育局的安排，下面由我向各位領(lǐng)導、同事們匯報我2021年里所做的工作，敬請大家提出寶貴意見(jiàn)：

　　一、開(kāi)學(xué)前工作籌備情況

　　我校于2021年3月開(kāi)始修建，2021年9月1日正式開(kāi)學(xué)，在這期間，學(xué)校做了大量的前期籌備工作。

　　一是工作介入"早"。從今年4月份以來(lái)，我與長(cháng)沙市明德中學(xué)選派的五名主要領(lǐng)導就來(lái)到龍山，了解學(xué)校的工程建設情況，到縣里的多所兄弟學(xué)�？疾煺{研，學(xué)習本縣的先進(jìn)管理模式，到各個(gè)學(xué)校進(jìn)行招生宣傳、擬定學(xué)校藍本等前期工作。

　　二是隊伍建設"精"。8月份，縣教育局精選了7位高素質(zhì)人參與源思學(xué)校管理，與長(cháng)沙市明德中學(xué)的5位主要領(lǐng)導組建了強有力的領(lǐng)導班子。在全縣公開(kāi)招聘德能兼備的教師，通過(guò)教師筆試、面試層層的公開(kāi)選拔，最終進(jìn)入源思學(xué)校工作。

　　三是教師提質(zhì)"快"。開(kāi)學(xué)之前，對新進(jìn)學(xué)校的教師進(jìn)行為期一周的軍訓、拓展訓練和崗前培訓，全校教師的素質(zhì)得到了快速提高。

　　二、主要工作情況

　�。ㄒ唬┲匾晫W(xué)校長(cháng)遠規劃

　　一是明確了學(xué)�；�本思路。學(xué)校明確了"以人為本"的辦學(xué)宗旨、"培養放眼看世界的湘西少年"的育人目標、"辦高質(zhì)量、有特色、實(shí)驗性的學(xué)校"辦學(xué)目標、"言愛(ài)源思、明德致遠"的校訓、"磨血育人"的教風(fēng)和"學(xué)而慎思，問(wèn)而溯源"的學(xué)風(fēng)，編寫(xiě)了龍山縣源思學(xué)校校歌和校本操，印制了學(xué)校行為禮儀手冊，提出了學(xué)校十年規劃，分別為常規發(fā)展階段、特色發(fā)展階段和品牌發(fā)展階段。

　　二是確立了文化建設思路。學(xué)校確立了"根"文化為核心文化，我們所構建的"根"文化之根是指龍山文化之根，言愛(ài)源思之根，明德教育之根，其內涵是指根深葉茂，源遠流長(cháng)，旨在引導學(xué)生立足湘西，放眼世界。

　�。ǘ�）重視教師隊伍建設

　　一是名師名家"請進(jìn)來(lái)"傳經(jīng)送寶。本學(xué)期，學(xué)校組織聘請了范校長(cháng)、李教授、劉教授、劉教授等名家對我校教師進(jìn)行培訓輔導，聘請了湖南省、長(cháng)沙市各位書(shū)法大師到我校進(jìn)行了現場(chǎng)書(shū)法指導，請明德麓谷學(xué)校、明德華興中學(xué)的優(yōu)秀教師到我校送課，并請英國外教老師為我校七年級8個(gè)班學(xué)生親自授課指導。

　　二是優(yōu)秀教師"走出去"觀(guān)摩取經(jīng)。今年安排6位學(xué)校班子，分為三批次到長(cháng)沙市明德中學(xué)進(jìn)行一個(gè)月的跟班學(xué)習，選派優(yōu)秀教師到長(cháng)沙、常德、吉首等外地參加學(xué)習、培訓，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

　�。ㄈ�）重視課堂教學(xué)改革

　　通過(guò)"推門(mén)聽(tīng)課"、常態(tài)課、示范課以及檢查教案、檢查教研活動(dòng)等方式，大力推行"三生課堂"改革，促成課堂教學(xué)"三個(gè)優(yōu)"，即教學(xué)全過(guò)程優(yōu)、教學(xué)手段和方法優(yōu)、教學(xué)氛圍優(yōu)。學(xué)校聯(lián)點(diǎn)領(lǐng)導下到年級組實(shí)行"推門(mén)聽(tīng)課"，課堂研究全員參與，本學(xué)期開(kāi)展的"三生課堂改革一人一課"活動(dòng)，取得了很好的效果。

　　三、取得的成績(jì)

　　通過(guò)大家的共同努力，學(xué)校本學(xué)期取得了一些可喜的成績(jì)與大家共勉：

　　一是宣傳報道影響較大。學(xué)校特別注重宣傳報道工作，截止目前，我校的新聞宣傳在國家級載體發(fā)表1篇，省級載體發(fā)表48篇，州級載體發(fā)表62篇，縣級載體發(fā)表79篇，共190余篇，編輯《源思學(xué)校工作簡(jiǎn)報》2期，很好的宣傳了學(xué)校的各項工作。

　　二是各項競賽初露鋒芒。我校在全省"建設偉大祖國，建設美麗家鄉"主題演講比賽中獲得二等獎，五位教師獲得全縣教師藝體展示活動(dòng)獎項一等獎1名、二等獎1名、三等獎3名，兩位教師獲得全縣班會(huì )活動(dòng)競賽課獎項一等獎1名，三等獎1名。

　　三是論文評比彰顯實(shí)力。在國家、省、州、縣各級舉行的論文評比和征文競賽中，我校獲得的國家級獎勵2篇，省級27篇，縣級59篇。

　　四是學(xué)校德育工作穩步推進(jìn)。核心文化深入人心，辦學(xué)理念、校訓、學(xué)風(fēng)感染力度大；文明禮儀逐步規范，文明用語(yǔ)蔚然成風(fēng)；食堂就餐井然有序，班級文化建設成果豐碩，衛生狀況有很大改觀(guān)，晨跑、大課間、藝體活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生自主管理形成常態(tài)，小紅帽成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景。

　　五是接待能力不斷提升。學(xué)校剛剛成立，融合了香港言愛(ài)基金、長(cháng)沙明德中學(xué)、委托管理、信息化建設四大元素，省、州、縣各級的考察團紛紛來(lái)校進(jìn)行學(xué)習交流，本學(xué)期累計接待了永順縣、鳳凰縣、吉首市、桑植縣、桃源縣、隆回縣等110個(gè)考察團共2300余人次來(lái)校參觀(guān)，學(xué)校熱情的服務(wù)、詳細的解說(shuō)、周密的安排，得到了各位領(lǐng)導及同行的一致認可。

　　四、個(gè)人自己評價(jià)反思

　　反思到龍山源思來(lái)的這段日子，有喜悅、有收獲、有成就，但我也深感在管理過(guò)程中還少了一點(diǎn)溝通，對校本課程的`研發(fā)和展開(kāi)的力度還不夠，對學(xué)校特色的建設的亮度和力度還不夠，對教育科研行動(dòng)的深度和寬度還不夠，對學(xué)生教育的精度和新度還不夠。認真學(xué)習相關(guān)的教育法規，做刻苦學(xué)習的典范，在今后的日子里，我將更理智地看待自己，看待學(xué)校，看待發(fā)展。更智慧地看待教師，開(kāi)發(fā)教師，成就教師。和所有的班子、所有的教師一起努力，搶抓機遇，銳意進(jìn)取，把龍山縣源思學(xué)校打造成"龍山教育的品牌，湘西教育的明珠"。

　　再一次感謝各位領(lǐng)導、各位老師對我工作的關(guān)心、理解、支持、合作與幫助，感謝大家對我工作中的不足、過(guò)失與問(wèn)題給予包容和諒解。

　　我的述職完畢，謝謝大家！

　　實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告 篇22

　　時(shí)間過(guò)得真快，2021年在繁忙的工作中不知不覺(jué)已悄然而逝。伏案回眸，總結一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(cháng)崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現不足，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(cháng)點(diǎn)。這既是一種自己激勵和加壓，也是一種理性的思考。下面，我將一年的工作情況進(jìn)行如下總結、匯報。

　　一、以人為本科學(xué)管理

　　我們理解的學(xué)校精細化管理就是落實(shí)管理責任，將管理責任具體化、明確化，這就要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事見(jiàn)管理。制度細化，有據可依。管理精細，工作高效。深刻反思我們的工作，我們深深的感到，扎實(shí)推行"精細化管理"，是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺階的有效途徑。下面結合學(xué)校一年來(lái)的具體實(shí)施情況，從三個(gè)方面談?wù)勎覀兊捏w會(huì )。

　　1、推進(jìn)精細化管理，制定縝密的規章制度

　　本學(xué)年，結合上級有關(guān)文件精神通知，我們認真分析學(xué)�，F狀、辦學(xué)優(yōu)勢，理清辦學(xué)思路，并準確把握和審視當前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求，對學(xué)校的發(fā)展目標做出科學(xué)、準確、適度超前的定位。努力構建"以科學(xué)民主為目標的愉悅型學(xué)校管理模式"。

　　在總的思路下，結合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門(mén)人員的崗位職責、學(xué)校各項工作的規范、教師的激勵制度和教師的考核制度。責任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責任具體化、明確化。

　　2、推進(jìn)精細化教育，營(yíng)造和諧教育的氛圍

　　為了使精細化管理能夠深入落實(shí)，我校成立了教育教學(xué)精細化管理組織，制定出學(xué)校精細化目標管理措施，使學(xué)校各科室目標任務(wù)分工明確。

　　一是教學(xué)常規的精細化管理，這項管理工作由教導主任張健負責，成員由教導主任、教研組長(cháng)組成。要求教師嚴格執行教學(xué)精細化管理常規，備好每一節課，上好每一堂課，為學(xué)生精選每一份練習，組織好每一次測試。

　　二是德育工作的精細化管理。這項工作由大隊輔導員田靜負責，成員由各班班主任和少先大隊輔導員組成。研究出臺了針對學(xué)生的一系列激勵學(xué)生的措施，如：日常行為規范文明班的評選、要求每個(gè)學(xué)生有座右銘、班內建立激勵專(zhuān)欄、開(kāi)展班級小標兵或班級之星、校園之星等評選活動(dòng)，發(fā)揮和調動(dòng)學(xué)生和隊員的積極性，讓其在實(shí)踐中體驗成長(cháng)的快樂(lè )。經(jīng)常開(kāi)展向先進(jìn)模范和英雄人物學(xué)習活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　　三是后勤管理精細化。這項工作主要由后勤管理員張建中負責，做好校園的美化、綠化、亮化的精細化管理，讓校園一草一木、一墻一廊都育人。

　　二、率先垂范愛(ài)崗敬業(yè)

　　作為學(xué)校行政一把手，我不斷進(jìn)取，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅持學(xué)習馬克思主義哲學(xué)，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師作出表率。堅持學(xué)習教育、教學(xué)理論，了解教育發(fā)展的信息，積極投身于課改大潮中，本學(xué)年，經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽(tīng)評課，還和老師們一起探討新課改，通過(guò)自身學(xué)習，用先進(jìn)的教育理論來(lái)指導工作、管理教育教學(xué)。

　　同時(shí)對學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工，實(shí)行目標管理，各司其職。經(jīng)常召開(kāi)校委會(huì )班子成員會(huì )議，每次會(huì )議要求各位分管領(lǐng)導匯報前期工作，提出工作中發(fā)現的問(wèn)題和遇到的困難，共同探討解決問(wèn)題的方案。學(xué)校領(lǐng)導班子既各司其職，又互相合作。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認可，一個(gè)全體教職工充分信任的領(lǐng)導集體已經(jīng)形成。

　　學(xué)校領(lǐng)導通過(guò)專(zhuān)題講座、例會(huì )等形式定期和全體教師就師德師風(fēng)、教師考核、教研教改等方面進(jìn)行交流座談，通過(guò)不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習情況，促使全體教師樹(shù)立了良好的師德師風(fēng)，教師們愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長(cháng)的好評。學(xué)校制定了教師年終考核、評模等各類(lèi)激勵機制，通過(guò)認真有效地落實(shí)，全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高。

　　三、規范行為健全人格

　　養成教育是學(xué)校德育工作的基礎，學(xué)校以日常行為規范教育為抓手，切實(shí)加強《小學(xué)生日常行為規范》的宣傳貫徹力度，我們嚴要求，狠管理。結合學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)校將行為規范教育作為創(chuàng )文明單位的起點(diǎn)，常抓常新。

　　在該項活動(dòng)中，我們高舉人文的旗幟，在創(chuàng )建平安、人文、健康和諧校園上，做了很多的工作，取得了比較大的成果。學(xué)校制定的一系列的規章制度，體現了人本的思想，演繹出了促使我校長(cháng)盛不衰的團結合作、無(wú)私奉獻、努力拼搏、勇?tīng)幍谝坏木�神。營(yíng)造了和諧的師生關(guān)系、民主開(kāi)放的管理，造就了一支高素養的教師隊伍，促進(jìn)教師教育理念的轉變。學(xué)生的文明、衛生習慣得到了很大的改觀(guān)。

　　一年來(lái)，我們充分利用少先隊活動(dòng)、國旗下的講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播站、開(kāi)學(xué)典禮，開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的“五育”教育活動(dòng)。校內我們通過(guò)班隊會(huì )、每周的升旗及重大節假日，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統教育，滲透民族精神教育，增強學(xué)生社會(huì )責任感，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的'榮辱觀(guān)；校外，組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì )教育實(shí)踐活動(dòng)，如為貧困學(xué)生捐款等，以此來(lái)培養學(xué)生高尚情操。

　　四、深化課改，強化研訓

　　1、強化常規教學(xué)工作

　�。�1）加強對教師備課、上課、作業(yè)、輔導等常規管理力度，輔導、檢查、評優(yōu)相結合。

　�。�2）“檢測”堅持經(jīng)常。

　�。�3）加強對學(xué)生語(yǔ)、數、英三科知識與能力的單項訓練與同步驗收。

　　2、提高教師專(zhuān)業(yè)素養，扎實(shí)開(kāi)展校本教研

　�。�1）提高教師專(zhuān)業(yè)素養

　　a、積極為教師搭建共同學(xué)習、互相交流的平臺。

　　如：外出學(xué)習后的二級培訓、好書(shū)推薦、教師之間相互聽(tīng)推門(mén)課（教師堅持每學(xué)期聽(tīng)課、評課活動(dòng)，每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節，教導主任對每位教師聽(tīng)課節數不得少于兩節）。每人講研究課，努力做到學(xué)習、研究面前人人平等。

　　b、加大骨干教師的培養力度。

　　基于骨干教師引領(lǐng)意識還比較薄弱的現狀，本學(xué)期開(kāi)始，仍實(shí)行校長(cháng)帶頭，其他骨干教師每人確定一名培養對象，提供校內互助的平臺的制度。我校共有張健、代玉梅、雷紅霞3名骨干教師，依據實(shí)際、在自愿的原則上，上述骨干教師分別將邵煥、魏惠華、劉衛紅幾位教師作為培養對象，結成互助對子。

　�。�2）繼續建立和完善各項制度。

　　a、保證教研活動(dòng)質(zhì)量的原則組織教研活動(dòng)。要求做到：

　�。�1）、明確校本教研時(shí)間（每周二下午）。學(xué)校要認真組織，保證時(shí)間、質(zhì)量。

　�。�2）規定靜校時(shí)間。4：30分必須靜校，4：30到下班時(shí)間教師鉆研教材，準備第二天的課程，校長(cháng)主任深入到各組，參與教研活動(dòng)。

　　b、研讀課程標準，明確落實(shí)目標。本學(xué)期我校利用開(kāi)學(xué)初認真組織各科教師學(xué)習課程標準，組織班主任重點(diǎn)學(xué)習語(yǔ)文課程標準，領(lǐng)會(huì )課標的精神，指導教學(xué)實(shí)踐。努力讓每位教師做到心中有目標，課中有目標，只有這樣才能使教師教有法可循，有道可走；才能使課堂教學(xué)更扎實(shí)、更有實(shí)效性；使學(xué)生們學(xué)有收獲。

　　c、繼續以“校本教研苦與樂(lè )——成果交流”的形式，讓參與意識淡薄的教師盡快從他人看得到、摸得著(zhù)的“成果”中，逐漸走出誤區。

　　d、研討仍立足于教師吃透教材、課前準備。本學(xué)期我校以中青結合的方式進(jìn)行集體備課、講課，然后進(jìn)行反思、交流，將形成的有價(jià)值的規律性的認識積極地運用于課堂實(shí)踐，并視運用的情況及效果給予量化加分。

　�。�3）積極開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)

　　a、精選書(shū)籍。鼓勵教師要精讀四類(lèi)書(shū)籍：一類(lèi)是教育專(zhuān)著(zhù)，從中不斷提高自身的理論功底；一類(lèi)是各種教育期刊雜志，了解教改動(dòng)態(tài)，學(xué)習新的教育方法；一類(lèi)是兒童作品，感受學(xué)生內心世界，為學(xué)生推薦有價(jià)值的書(shū)籍；另一類(lèi)是學(xué)科書(shū)籍，如課程標準、專(zhuān)業(yè)知識等書(shū)，以增強教學(xué)本領(lǐng)。

　　b、建立制度。制定相應的教師讀書(shū)制度，檢查制度，每月由校長(cháng)主任檢查教師的讀書(shū)筆記與心得體會(huì )情況。每次檢查要做好相關(guān)記錄，每月對教師讀書(shū)情況進(jìn)行檢查并納入學(xué)期量化考核。

　　c、制定計劃。學(xué)校結合本校工作實(shí)際，制定全校性的教師讀書(shū)計劃。同時(shí)，全體教師要根據學(xué)校要求，結合自己教育教學(xué)工作實(shí)際，選定自己閱讀的文章、刊物或教育專(zhuān)著(zhù)，制定自己的個(gè)人讀書(shū)計劃。

　　d、搭建平臺。

　�、俦緦W(xué)期幾位老師在網(wǎng)絡(luò )上創(chuàng )辦教師個(gè)人博客，充分利用我�，F有網(wǎng)絡(luò )資源，為教師搭建一個(gè)讀書(shū)、交流的平臺，教師之間互相閱讀并積極留言進(jìn)行交流。

　�、谖逶轮醒�召開(kāi)讀書(shū)報告會(huì )、讀書(shū)交流會(huì )、讀書(shū)沙龍、作品朗誦會(huì )等形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園讀書(shū)氛圍。

　�、劾字魅�、閻老師、邵老師和任老師做了一次讀書(shū)講座。受到了總校領(lǐng)導的好評。

　�、芘e辦教師優(yōu)秀讀書(shū)筆記評選活動(dòng)，評比結果納入期末教師個(gè)人量化。

　　3、潛心課題研究，逐步實(shí)現教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

　　為了提高師生的信息素養，逐步實(shí)現教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，我校承擔了河北省電教館“十一五”課題《農村小學(xué)教師信息素養與教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展》的研究工作，此課題在中期評估中獲河北省一等獎，目前正處于結題階段。

　　五、積極創(chuàng )建“和諧校園”

　　本學(xué)年，我們在創(chuàng )建“和諧校園六大工程”的基礎上，主要申報了“學(xué)習型校園”和“平安校園”，不遺余力地做好了以下工作：

　�。ㄒ唬�學(xué)習型校園。

　　1、完善組織機構，建立健全讀書(shū)保障制度。

　　進(jìn)一步明確學(xué)校圖書(shū)館的功能，嚴格落實(shí)各項制度，保障師生課外閱讀的資源。每月對師生的讀書(shū)情況進(jìn)行調查，大力選樹(shù)典型，推廣先進(jìn)，確保閱讀教育實(shí)效。把讀書(shū)活動(dòng)列入量化，對在期刊上發(fā)表習作的學(xué)生和教師給予適當獎勵。

　　2、深化讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。

　　我校圖書(shū)館以“創(chuàng )建書(shū)香校園、爭當書(shū)香少年”為主題，針對學(xué)生年齡特點(diǎn)和校藏圖書(shū)結構及學(xué)校教學(xué)需要等方面，開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。每個(gè)活動(dòng)都會(huì )給參與者一個(gè)公開(kāi)公正的評價(jià)（即分數），學(xué)期末按每個(gè)學(xué)生每次參加的各項讀書(shū)活動(dòng)的成績(jì)合計總分評選書(shū)香少年，并給與獎勵。主要活動(dòng)有：

　�。�1）小小圖書(shū)管理員

　　為了能使學(xué)生更真切地感受圖書(shū)館、貼近圖書(shū)館，為了培養學(xué)生的管理能力，提高其責任意識，也為了減輕老師的管理壓力，我在四、五年級招聘了十名小管理員。每?jì)扇艘唤M，每天在課余時(shí)間參與圖書(shū)館的管理工作。每天負責圖書(shū)的借閱、整理，室內衛生等工作。并在圖書(shū)館開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的時(shí)候參與協(xié)助工作。這一活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，明顯地增強了圖書(shū)館的親和力，也使圖書(shū)館的工作變得緊張有序。小圖書(shū)管理員的參與也明顯帶動(dòng)了學(xué)生們的讀書(shū)熱情，每個(gè)課間小管理員都會(huì )忙得不亦樂(lè )乎。

　�。�2）開(kāi)心圖書(shū)館知識競賽

　　為了增強讀書(shū)的趣味性，喚起學(xué)生的讀書(shū)熱情，我們模仿“幸運52”“開(kāi)心辭典”等電視娛樂(lè )節目的形式，每學(xué)期在全校范圍內開(kāi)展一次現場(chǎng)競技式的趣味知識競賽活動(dòng)——《開(kāi)心圖書(shū)館知識競賽》。自20xx年此項活動(dòng)在校園里第一次亮相起，到現在已經(jīng)開(kāi)展了九期了。每一期都根據不同的主題采取不同的競賽形式。

　　競賽的內容從百科知識、國防知識、奧運知識到文學(xué)、古詩(shī)，盡可能的讓其豐富多彩。競賽現場(chǎng)為了配合不同內容的競賽，也精心打造了各種新穎有趣的競賽形式：從過(guò)關(guān)闖將式的淘汰制到團結合作式再到走迷宮。而參賽選手也從班級選派到集體參與，從學(xué)生競技到家長(cháng)、教師參與（親子同臺、師生同臺）。此活動(dòng)以其豐富的知識性、濃郁的趣味性、以及現場(chǎng)競技的挑戰性贏(yíng)得了全校師生的喜愛(ài)與認可。

　　最早的連任擂主張羽、最幽默的連任擂主劉xx、最意外的擂主裴xx、受益最大的擂主李xx等都給師生們留下了深刻的印象。

　　《開(kāi)心圖書(shū)館知識競賽》的活動(dòng)口號“開(kāi)心圖書(shū)館——學(xué)習永不晚”也成了校園里最有影響力的一句格言。當然《開(kāi)心圖書(shū)館知識競賽》也成了我校雷打不動(dòng)的品牌活動(dòng)。

　�。�3）主題手抄報評比

　　為了能更好的引導學(xué)生有目地的讀好書(shū)，我校圖書(shū)館每月都有一個(gè)閱讀主題，閱讀的主題是根據學(xué)校教育教學(xué)需要和館藏圖書(shū)的結構來(lái)確定的。管理員老師在充分了解館藏圖書(shū)的基礎上，按低、中、高、師四個(gè)不同等級，給與不同閱讀層次的圖書(shū)推薦，以海報的形式在月初張貼于館內。然后同學(xué)們將在本月內按照老師的推薦進(jìn)行借閱，讀書(shū)中的收獲可以展現在個(gè)人讀書(shū)檔案上、館內的讀者留言貼上，特別是四至六年級的同學(xué)還要把自己的讀書(shū)收獲、讀后感、好書(shū)推薦等，以手抄報的形式展現出來(lái)并進(jìn)行評比。

　　在圖書(shū)館的每個(gè)閱覽桌上都有一只臺式筆和一本留言帖，每個(gè)同學(xué)在閱覽后可將自己的讀書(shū)心得、感想、和對圖書(shū)館的建議、自己的原創(chuàng )作品、向其他同學(xué)的推薦等，用自己喜歡的方式寫(xiě)在留言貼上。四本留言貼各自的主題分別是：“知書(shū)達禮”、“小荷心語(yǔ)”、“超級館迷”、“原創(chuàng )秀秀秀”。以一學(xué)期為單位，根據留言的數量和質(zhì)量開(kāi)展“超級館迷”、“超級班級”的評比活動(dòng)。

　�。�4）“春草”文學(xué)社

　　自從我們將�？�《春草》改為《新芽》校報以后，開(kāi)設了小記者站、知識大風(fēng)車(chē)、小作家俱樂(lè )部、三味書(shū)屋等欄目，一方面通過(guò)報紙向師生們傳遞知識和校內外信息，同時(shí)又給師生提供了展示自己作品相互學(xué)習相互交流的機會(huì )。

　�。�5）個(gè)人讀書(shū)檔案

　　全校學(xué)生每人每學(xué)期建立一份個(gè)人讀書(shū)檔案，記錄自己在本學(xué)期的讀書(shū)書(shū)目和收獲。由圖書(shū)館老師和校主管領(lǐng)導不定期檢查并給個(gè)人和班集體進(jìn)行評分，記入書(shū)香校園評比中。

　�。�6）小書(shū)簽、代書(shū)卡等制作評比活動(dòng)

　　現在，我校圖書(shū)館除了上面提到的那些規�；�、系統化的活動(dòng)外，每學(xué)期都會(huì )有些即興的小活動(dòng)。說(shuō)“它”小，并不是規模小，只是這些活動(dòng)是根據圖書(shū)館借閱工作的需要臨時(shí)加設的。比如說(shuō)XX年在全校范圍內開(kāi)展的代書(shū)卡設計制作評比、10年和美術(shù)課共同開(kāi)展的“小書(shū)簽設計制作大賽”、“秀出風(fēng)采、秀出自己朗讀比賽”等。這些活動(dòng)出于實(shí)用的目的，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力，豐富了校園生活。而全員參與、公開(kāi)展示，民主投票的形式也調動(dòng)起了全校師生的參與熱情。都收到了非常滿(mǎn)意的效果。

　　3、在教師中實(shí)施“讀書(shū)工程”，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

　　領(lǐng)導班子帶頭，并要求每一位教師尤其是青年教師每學(xué)期至少精讀一本教育論著(zhù)，積極撰寫(xiě)讀書(shū)心得、教學(xué)反思和教育隨筆等。預定在每雙周五下午第二節課后為讀書(shū)交流時(shí)間，老師們坐在一起總結經(jīng)驗，交流感想。并立足校本培訓，堅持集中學(xué)習與自學(xué)相結合、精讀與通讀相結合、理論與實(shí)際相結合。

　　在上級領(lǐng)導的正確指導下，加上全校師生的共同努力，在開(kāi)平區“和諧校園”評選活動(dòng)中，我校申報的“學(xué)習型校園”和“平安校園”雙雙掛上了獎牌。

　�。ǘ�）平安校園。

　　1、不斷加強制度建設，完善了各項安全管理制度，制定了各類(lèi)事故緊急處置預案，力爭使管理更加完善。

　　2、大力開(kāi)展安全教育：大力開(kāi)展心理健康教育，定期舉辦專(zhuān)題講座，幫助師生矯正各種不良心理傾向與行為，樹(shù)立并保持樂(lè )觀(guān)向上的積極心態(tài)。深入開(kāi)展生命教育。充分利用安全教育課及墻報、板報、校園小廣播十分鐘隊會(huì )等進(jìn)行安全知識宣傳，讓每一名師生感受生命安全的重要，讓師生體悟如何珍惜生命。定期組織師生開(kāi)展各項安全教育系列活動(dòng)，如防震、防火、防擁擠踩踏、急救等各種逃生演練活動(dòng)。

　　3、在防控甲型工作上，不放過(guò)任何細節。

　　成立防空小組，組內分工明確。值班領(lǐng)導和值班教師每天提前15分鐘到崗，在校門(mén)口進(jìn)行晨午檢。通風(fēng)消毒是每天必做的一件大事，為了維護更好的消毒秩序（紫外線(xiàn)消毒燈），真正將消毒落到實(shí)處，我們依據課表為各室安排了消毒時(shí)刻表。節假日更是不放過(guò)值班、學(xué)生跟蹤、匯報工作，盡最大努力做好防控工作。

　　在上級領(lǐng)導的正確指導下，加上我校全體師生的共同努力，在開(kāi)平區“和諧校園”評選中，我校申報的“學(xué)習型校園”和“平安校園”雙雙獲得了獎牌。這不僅是我們的榮譽(yù)，也是對我們今后工作的更大鼓舞。

　　六、積極開(kāi)展各項活動(dòng)

　　1、藝彩飛揚

　　為提高學(xué)生的藝術(shù)修養，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高，一年來(lái)，學(xué)校舉辦了“校園文化藝術(shù)節”、“美術(shù)書(shū)法繪畫(huà)展”和“航�；顒�(dòng)周”等豐富多彩的活動(dòng)�；顒�(dòng)中師生同臺獻藝，節目精彩紛呈，航模表演、歌詠賽、小報展、書(shū)法作品展、體育趣味比賽等充分展示了賈庵子小學(xué)師生的素質(zhì)與才能，使大家在同樂(lè )中感受到了賈庵子小學(xué)校園那濃濃的藝術(shù)氛圍，也更好地營(yíng)造了良好的育人氛圍。同時(shí)在各級各類(lèi)比賽中，取得了優(yōu)異的成績(jì)——舞蹈《共和國少年》獲區三等獎；3幅美術(shù)作品獲區級一等獎，1幅獲區二等獎；航模小組的孫思佳同學(xué)或區冠軍，賈燕翔同學(xué)獲河北省個(gè)人二等獎；王炎同學(xué)的電腦制作獲唐山市三等獎。

　　2、努力打造“一校一品牌，一生雙愛(ài)好”

　　經(jīng)過(guò)領(lǐng)導班子和體育教師認真研究、探討，我們把“少年拳”作為體育特色，進(jìn)行推廣。師生興趣極高，不僅鍛煉了身體，更是將中華精髓進(jìn)行繼承和發(fā)揚。

　　為了培養孩子們的興趣愛(ài)好，我們依據本校實(shí)際開(kāi)發(fā)了校本課程——毛筆書(shū)法，自開(kāi)課以來(lái)，孩子們真的是人人想寫(xiě)、人人愛(ài)寫(xiě)，在全校學(xué)生中掀起了學(xué)習毛筆書(shū)法的熱潮。我們還以音樂(lè )課堂及課外活動(dòng)為依托，讓每個(gè)孩子喜歡唱歌，且每個(gè)孩子會(huì )唱兩首拿手的歌。

　　七、不足之處：

　　1、管理還不夠精細化。

　　2、學(xué)校品牌和特色還不夠彰顯。

　　3、校本研修工作的時(shí)效性還有待加強。

　　綜上所述，在過(guò)去的一年中，我校的教育教學(xué)工作取得了顯著(zhù)的效果，學(xué)校務(wù)實(shí)的校風(fēng)、嚴謹的學(xué)風(fēng)、科學(xué)規范的管理、良好的教育教學(xué)環(huán)境、深厚的校園文化氛圍，受到了上級領(lǐng)導的好評。今后的工作中，我校將繼續遵循"以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長(cháng)"的辦學(xué)理念，不斷深化課程改革，強化校園管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意教育而不懈努力。

　　實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告 篇23

　　20xx—20xx學(xué)年是我校發(fā)展中不平凡的一年，是至關(guān)重要的一年。這一年里，全校師生同心同德、攜手奮進(jìn)，出色完成了學(xué)校各項教育教學(xué)工作，現將本學(xué)期的各項工作向在座領(lǐng)導、教師做以陳述，敬請各位給予指正。

　　一、堅持安全第一，確保師生安全

　　1、打造安全校園。

　　學(xué)校歷來(lái)把安全工作擺在首要位置。尤其在本學(xué)期，汲取南方校園安全事故經(jīng)驗教訓，全面考慮我校內外環(huán)境因素，討論制定了詳細可行的校園安全工作方案，由安全副校長(cháng)組織開(kāi)展了校園安全專(zhuān)項會(huì )議，從學(xué)校作息安排、校門(mén)開(kāi)關(guān)、校內巡邏、校門(mén)治安、外來(lái)人員接洽、學(xué)生接送、突發(fā)應急、安全隱患排查整改等各個(gè)層面做出了詳細地安排，做到每一環(huán)節有人負責，每一時(shí)刻有人堅守；發(fā)放了“致家長(cháng)同志關(guān)于校園安全一封信”、加強與駐地派出所、交警的溝通聯(lián)絡(luò )，全員協(xié)防、共筑安全防線(xiàn)；注重安全教育工作的切實(shí)開(kāi)展，上好由我所負責的安全課、組織好各班安全教育常規活動(dòng)、開(kāi)展好每學(xué)期一次的專(zhuān)項應急演練，全面提高了全校師生的安全防范意識，增強了師生面對突發(fā)事件的反應能力。

　　2、創(chuàng )建健康環(huán)境。

　　美好的環(huán)境能陶冶人的情操、潔凈的校園能保證人的健康。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，完成了校園綠化樹(shù)、走廊文化建設、操場(chǎng)排水、甬路鋪設、取暖煤存儲等項工作，使校園內部設施的分布更加合理化、舒適化，為師生的學(xué)習工作提供了便利；繼續關(guān)注流感的發(fā)展形勢，組織全校師生注射了專(zhuān)項疫苗，加強日常室內外衛生工作的全力開(kāi)展、加強日常學(xué)生健康狀況的監查、加強師生午間飲食管理。

　　本項工作得到廣大師生、家長(cháng)的全力參與支持，切實(shí)保證了我校這一學(xué)年里未發(fā)生任何師生人身傷害事件。

　　二、強化自己完善，提升管理水平

　　1、強化業(yè)務(wù)提升，做好教師表率。

　　面對日益變化的教育形勢，作為一名校長(cháng)只有不斷地完善、充實(shí)自己，才能更好地把握教育動(dòng)態(tài)，引領(lǐng)全體教師逐步提升學(xué)校的辦學(xué)水平。在處理好繁瑣的學(xué)校事務(wù)之余，我非常注重自身業(yè)務(wù)水平的提高，絲毫沒(méi)有放松教育法律法規、教育理論的學(xué)習，更加深入地研究上級文件、政策，發(fā)揚民主、決策好學(xué)校重大事務(wù)，建立科學(xué)地管理體系，保證學(xué)校辦學(xué)方向的正確性。

　　自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，對學(xué)校大大小小的工作都以身作則，樹(shù)立良好的模范形象。嚴以律己，寬以待人，每天堅持早到校、晚回家，各項教育教學(xué)常規帶頭落實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)學(xué)校各項工作高效而有序進(jìn)行。

　　2、注重制度建設，促進(jìn)健康發(fā)展。

　　在學(xué)校管理上，我始終堅持“以制度管理人”的做法，在原有制度建設的基礎上，結合學(xué)校實(shí)情不斷地進(jìn)行查缺補漏、細節完善的工作，目前學(xué)校在安全、德育、教學(xué)、科研、財務(wù)以及隊伍建設等方面都有明確而實(shí)用的管理制度，在減輕中層干部管理負擔的同時(shí)，減少了管理中的矛盾沖突，使學(xué)校管理更加制度化、科學(xué)化；注重制度實(shí)施過(guò)程中的公開(kāi)、公正原則，凡事擺在桌面上處理，不搞暗箱操作，全部透明化管理學(xué)校事務(wù)，對管理方式方法有意見(jiàn)的教師，提供合理化溝通方式，極大地化解了教師對管理層面的質(zhì)疑，形成了良好的教育合力。

　　3、強化班子建設，形成戰斗堡壘。

　　經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的新班子初步磨合，進(jìn)入20xx年以來(lái)更加注重班子的建設，班子在各項工作開(kāi)展、分管協(xié)調上有了更多默契，學(xué)校的每一項工作都有相應的中層干部負責、協(xié)調、督促，成員間互相配合、積極溝通、步調一致，在教師中形成了較好地管理效益。

　　由于學(xué)校規模的影響，每一位中層領(lǐng)導都承擔相應教學(xué)任務(wù)，在出色完成好教學(xué)的同時(shí)，堅持成為學(xué)校與教師、學(xué)校與學(xué)生、學(xué)校與家長(cháng)間的溝通橋梁，每一活動(dòng)中的沖鋒力量。分則獨擋一面，合則無(wú)往不利，做到校長(cháng)在一個(gè)樣，校長(cháng)不在還一樣，真正成為學(xué)校建設中堅強的戰斗堡壘。

　　4、明確目標管理，打造嶄新形象。

　　目標就是方向，有了正確的目標，再制訂好實(shí)施目標的合理規劃，工作就能有條不紊地進(jìn)行。任職以來(lái)，我本著(zhù)“站得高一點(diǎn)，看得遠一點(diǎn)，想得深一點(diǎn)，干得實(shí)一點(diǎn)”的工作理念，不斷摸索工作經(jīng)驗，掌握每一個(gè)管理細節，解決突破每一個(gè)工作難題，穩步提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來(lái)，隨著(zhù)督導、目標管理工作的深入開(kāi)展，我校加強各項教學(xué)常規的整改與落實(shí)，力爭使我校在今后完善德育工作目標化、學(xué)校管理模式化、教師素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化、教學(xué)設施現代化、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展化、教研成果實(shí)用化、文體活動(dòng)多樣化的工作目標，進(jìn)而提升我校的新形象。

　　三、堅持德育首位，提升學(xué)生品質(zhì)

　　1、強化師德學(xué)習，增強服務(wù)意識。

　　為師者不可以不明道，明道則需要先修德。只有師德高尚的老師才能真正做到愛(ài)學(xué)生、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)崗敬業(yè)。做為農村基層學(xué)校，由于師資缺乏、條件艱苦、課務(wù)繁多，再加上個(gè)別教師服務(wù)意識不高，難免產(chǎn)生一些消極的工作態(tài)度。因此，我在工作中倡導陶行知先生“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的崇高精神，充分利用好每周的學(xué)習時(shí)間，組織教師學(xué)習《教師法》、《教師職業(yè)道德》等相關(guān)法律法規，加強師德師風(fēng)教育，努力提高教師的政治修養，樹(shù)立全心全意為農村教育事業(yè)服務(wù)的意識，從而推動(dòng)學(xué)校各項工作有效開(kāi)展。

　　2、重視德育工作，創(chuàng )建和諧校園。

　　德育工作關(guān)系到人才培養的素質(zhì)，我校始終把學(xué)生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，對學(xué)生提出：在家庭做好孩子、在學(xué)校做好學(xué)生、在社會(huì )做好少年的“三好”要求，加強學(xué)生良好的學(xué)習、生活、行為習慣的養成教育。在具體工作中，本人注重在校內健全以學(xué)校、少先隊大隊、班級為主的三級德育責任教育，并通過(guò)家長(cháng)會(huì )和家訪(fǎng)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )相結合的德育網(wǎng)絡(luò )。為了進(jìn)一步落實(shí)教師德育崗位責任制，我把德育工作的成效與老師的業(yè)績(jì)考核結合起來(lái)，這樣就更能充分調動(dòng)老師做好德育工作積極性，因而德育工作也就做得扎實(shí)、有效果。在本學(xué)期，我校組織“緬懷先烈”、“熱愛(ài)家鄉演講”、“歡慶六一”、“身邊故事——禮儀教育征文”等大型活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中深刻體會(huì )到祖國的發(fā)展與壯大，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國熱情，強化學(xué)生自身品德修養，進(jìn)而形成了積極向上、團結奮進(jìn)、互助互愛(ài)的`良好風(fēng)氣，學(xué)生整體素質(zhì)水平有了較大提高。

　　四、深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量

　　1、激勵教師開(kāi)拓創(chuàng )新，實(shí)現學(xué)校自身特色。

　　教學(xué)改革要回到學(xué)、思、知、行這四個(gè)方面的結合，就是學(xué)思要聯(lián)系，知行要統一。認知應該是啟發(fā)，要教學(xué)生學(xué)會(huì )如何學(xué)習，掌握認知的手段，實(shí)現教是為了不教，“授之以漁”才是學(xué)生終生學(xué)習的法寶。因此，以“創(chuàng )新性”激勵教師開(kāi)拓進(jìn)取，挑戰自己，是學(xué)校興旺發(fā)展的不竭動(dòng)力。創(chuàng )新對我校而言尤為重要，我校的辦學(xué)資源與其它小學(xué)相比不具備優(yōu)勢，只有創(chuàng )新才能造就局部?jì)?yōu)勢。我校歷來(lái)倡導“自主學(xué)習，合作探究”的理念，教育教學(xué)水平總是在鎮前列，卻難以沖刺鎮前茅。

　　一學(xué)期來(lái)，我校通過(guò)大力倡導創(chuàng )新，提升教育理念，豐富教育實(shí)踐，為學(xué)校的持續發(fā)展奠定了資源基礎。由于認識到創(chuàng )新的重要性，在練好教學(xué)基本功的基礎上，學(xué)校開(kāi)展了豐富校園文化生活，鼓勵教師（特別是中青年教師）積極參加各類(lèi)教研活動(dòng)和創(chuàng )新大賽，組織學(xué)生參加各種競賽活動(dòng)，大大提高了師生的自主創(chuàng )新和自主學(xué)習的能力，教育教學(xué)水平明顯提升，逐步形成了學(xué)校自身特色。

　　2、立足常規教學(xué)活動(dòng)，轉變觀(guān)念提升課改高度。

　　從常規教學(xué)的優(yōu)化做起，從教師的課堂教學(xué)的基本抓起，全面引領(lǐng)教師把握課改精髓，注重課改理念與實(shí)際教學(xué)的結合，切實(shí)把新課改落到實(shí)處，改到深處。充分利用學(xué)校教研、科研工作的開(kāi)展，加大校內交流，促進(jìn)共同提高。與教導主任一起，經(jīng)常性地進(jìn)入課堂，與教師共同研討實(shí)際教學(xué)中的難題，在教師中形成良好地研討、交流、互動(dòng)的風(fēng)氣；注重對特崗、返崗教師的引導管理，尤其是對特崗教師，一面加強教學(xué)常規的引導、指導，一面注重保留其獨有旺盛創(chuàng )造意識，為學(xué)校整體教學(xué)注入鮮活動(dòng)力。

　　五、致力基礎建設，改善辦學(xué)條件

　　完善的教學(xué)、生活、教育設施服務(wù)是學(xué)校發(fā)展的堅強后盾。我千方百計充實(shí)辦公室和遠程教室的配套設施，努力為教師營(yíng)造一個(gè)寬松舒適的工作環(huán)境；從學(xué)校有限的經(jīng)費擠出資金，置備廚具、糧油，解決教師的午餐問(wèn)題，盡最大努力，改善教職工福利水平；上學(xué)期我校投入大量資金、人力，保證了學(xué)校新安裝取暖設備的調試與運行，使全校師生有了一個(gè)溫暖舒適的學(xué)習環(huán)境。本學(xué)期，組織人員對校內綠化樹(shù)、甬路鋪設、學(xué)生休息室、操場(chǎng)排水、存儲取暖煤場(chǎng)地等進(jìn)行改造，為師生提供更大地便利，也為學(xué)校節省了大量資金。

　　全面遵循學(xué)校財務(wù)管理制度，將學(xué)校有限的資金充分利用好，規范帳目管理，堅決執行財務(wù)公開(kāi)制度，并嚴格履行上級有關(guān)住宿生、跑途生、貧困生補助政策，切實(shí)把每一筆資金發(fā)放到學(xué)生手中，保證公平教育制度的貫徹落實(shí)。

　　總之，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下、全體老師的通力配合下，本學(xué)期的工作即將順利結束，雖然我們取得了一定成績(jì)，但也存在一定的問(wèn)題，如：學(xué)校資金匱乏、師資培訓力度不夠、教師辦公條件有待改善、現代化教學(xué)水平不達標、校園設備老化等問(wèn)題，都亟需解決。但我相信，有廣大教師的支持、有上級部門(mén)的幫助引導，我們一定會(huì )克服難關(guān)，再創(chuàng )佳績(jì)！

　　最后，請允許我向一直給予我個(gè)人極大幫助，以及為我校發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的教師、領(lǐng)導，說(shuō)一聲：謝謝！

　　實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告 篇24

　　一、以理念提升教育的智慧

　　現代學(xué)校的一個(gè)顯著(zhù)標志，是有特質(zhì)和個(gè)性的辦學(xué)思想，基于學(xué)校教育的現實(shí)背景和師生發(fā)展最大化的價(jià)值追求，建構先進(jìn)的辦學(xué)思想并轉為群體共識和“行動(dòng)愿景”，為學(xué)校插上一面思想旗幟，這是一校之長(cháng)，學(xué)校靈魂義不容辭的責任。因此，做一個(gè)智者，讓校長(cháng)的智慧在學(xué)校的發(fā)展中呈現個(gè)性是我孜孜不變的追求。

　　二、讓校園文化成為學(xué)校發(fā)展的靈魂

　　校園文化不僅僅是學(xué)生素質(zhì)和教師素質(zhì)提高的問(wèn)題，它還關(guān)系到一個(gè)民族文化的發(fā)揚和傳承。在這個(gè)意義上說(shuō)，校園文化是一個(gè)學(xué)校的靈魂。正是在這種理念的`支撐下，我從學(xué)生、學(xué)校和教師發(fā)展的角度，提出了校園文化促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的校本教研策略。強調教育要關(guān)注學(xué)生的生命，關(guān)注學(xué)生生命發(fā)展的生態(tài)環(huán)境，努力為學(xué)生的發(fā)展提供良好的服務(wù)。為此，我先后四次進(jìn)行了專(zhuān)題講座，廣大教師在“書(shū)香校園”、校本培訓、校本科研、教學(xué)實(shí)踐、案例分析、專(zhuān)家之聲、外校探幽等形式的實(shí)踐中，提升了智慧，積淀了厚重的文化底蘊。校園藝術(shù)節、校園體育節、國旗護衛隊、團隊夢(mèng)想列隊式等一系列活動(dòng)讓我校處處充滿(mǎn)了文化氣息。

　　三、以課堂放飛學(xué)生的夢(mèng)想

　　我們知道，每個(gè)個(gè)體都是鮮活的，每個(gè)生命都是有意義的，教育的實(shí)質(zhì)就是要讓每個(gè)生命都實(shí)現有意義的發(fā)展。學(xué)校教育為兒童從自然人走向社會(huì )人提供了必要的資源式支撐。童年的時(shí)光是人一生中最可寶貴的歲月，所有教育行為都要以尊重生命，關(guān)愛(ài)個(gè)體為根本立足點(diǎn)，對受教育者進(jìn)行真摯的人文關(guān)懷。學(xué)校的意義也就是在于讓兒童學(xué)會(huì )生存，體驗成長(cháng)的幸福。

　　強化管理也好，加強隊伍建設也好，最終的落腳點(diǎn)都在課堂教學(xué)上，為此，今年我提出了關(guān)注學(xué)生的生命，讓課堂充滿(mǎn)生命活力的生命化課堂教學(xué)的理念，開(kāi)展了重新構建課堂的科研實(shí)踐活動(dòng)，為了確保這項工作的落實(shí)，我對自己定出了兩條要求：

　　一是牢固樹(shù)立教學(xué)為中心的思想，深入教學(xué)第一線(xiàn)，深入課堂，深入教研組，現場(chǎng)施工親自指導，抓好典型。

　　二是為自己定了六條制度：

　　1、校長(cháng)一周要看課3-4節；

　　2、校長(cháng)要親自給教師上業(yè)務(wù)講座；

　　3、建立班子業(yè)務(wù)學(xué)習日；

　　4、指導教師上示范課5-6節。

　　四、反腐倡廉，規范辦學(xué)行為

　　我深知，當前進(jìn)一步加強教育系統黨風(fēng)廉政建設的重要性。為此，我以依法辦事、為正清廉、遵紀守法、勤政恭謙的工作理念為指導，切實(shí)抓好學(xué)校的廉政建設。

　　1、搞好民主評議和監督，促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導班子建設。

　　2、加強師德師風(fēng)建設工作。

　　積極宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，開(kāi)展“敬業(yè)愛(ài)崗”評選活動(dòng)，大力弘揚下氣，堅決杜絕教師接受學(xué)生家長(cháng)的吃請，絕不向學(xué)生多收一分錢(qián)。

　　3、加強財務(wù)工作管理。

　　“收支兩條線(xiàn)”分明，絕不設賬外賬。學(xué)校各項費用的使用，每學(xué)期都向教工會(huì )報告。每學(xué)期組織教職工代表對財務(wù)進(jìn)行審計。

　　五、不懈的努力，換來(lái)成功的喜悅

　　一年來(lái)，我以學(xué)校工作為己任，處處嚴格要求自己，處處以身作則、率先垂范，認真履行校長(cháng)的工作職責，在廣大教師的大力支持下，取得了一定的成果。

　　1、提升了學(xué)校的品牌。

　　今年我們在各級部門(mén)的考核中均取得了好成績(jì)。德育工作、課改工作、科研工作及少先隊工作得到了專(zhuān)家們的高度評價(jià)。有關(guān)新聞單位對我們進(jìn)行了客觀(guān)地報道，進(jìn)一步增加了戰略的內涵。

　　2、個(gè)人榮譽(yù)。

　　一年來(lái)，我在努力做好學(xué)校工作的同時(shí)，更加注重自身素質(zhì)的提高，不斷用素質(zhì)教育的理論豐富自己的頭腦，今年，由我指導的7節課分別榮獲省市優(yōu)秀課例。同時(shí)，今年我榮獲等光榮稱(chēng)號。

　　六、20xx年設想

　　1、繼續研究戰略，再樹(shù)實(shí)小形象。

　　通過(guò)深化戰略，讓實(shí)驗小學(xué)成為精神文明的校園，培養人才的學(xué)園，發(fā)展個(gè)性的樂(lè )園，優(yōu)美整潔的花園。

　　2、繼續抓好三大支柱，全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程。

　　一是抓好以校長(cháng)為核心的領(lǐng)導集體。做到有明確的辦學(xué)思想和教育追求；公正、廉潔、有責任感和事業(yè)心；注意在教師中發(fā)現和培養領(lǐng)袖。

　　二是繼續優(yōu)化教師隊伍。讓教師做到愛(ài)崗敬業(yè)，富于團隊精神；學(xué)識豐厚，樂(lè )于學(xué)習和探索；技藝精湛，善于博采眾長(cháng)并個(gè)性鮮明。

　　三是不斷探索培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的新途徑。要做到給學(xué)生完整的精神生活：培養學(xué)生終身學(xué)習的愿望、興趣和能力；培養學(xué)生獨立地有尊嚴地面對世界的品質(zhì)和能力；培養學(xué)生寬容與尊重個(gè)人價(jià)值的品質(zhì)和快樂(lè )地生活地品質(zhì)。

　　實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告 篇25

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：

　　大家好！

　　春花秋實(shí)，歲月荏苒。歲月的腳步引領(lǐng)我們步入20xx年，在農歷的春節即將到來(lái)之際，將一年的工作總結回顧如下：

　　我分管學(xué)校后勤工作。主要包括餐廳、總務(wù)以及勤儉辦三個(gè)部門(mén)并且兼任七年級二班的英語(yǔ)教學(xué)工作。帶著(zhù)全體教師的信任與期待，我認真地抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務(wù)。有人說(shuō)，春風(fēng)得意馬蹄疾，老牛拉車(chē)路艱辛。我是后者，一直在奉獻著(zhù)熱情和真誠。逝者如斯，不覺(jué)間，我在懷周學(xué)校這片熱土上，已經(jīng)辛勤耕耘了二十四個(gè)年頭。多年來(lái)我肩挑重擔，默默前行，追尋著(zhù)“舍我為�！钡牟蛔冃拍�，在艱辛與執著(zhù)中一路走來(lái)。盡管我的工作崗位變了，但肩負的責任沒(méi)有變，忙碌而充實(shí)的生活節奏沒(méi)有變，對生活的熱愛(ài)對工作的熱情沒(méi)有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂(lè )，享受著(zhù)默默奉獻的那份美好！現在我將一年來(lái)的工作向大家匯報如下，請審議：

　　一、修身立德，率先垂范

　　我自己的標準是“做事先做人，高起點(diǎn)、嚴要求，力求做得更好，做教職工的表率”。

　　1、加強學(xué)習，提高能力與素質(zhì)。有理論才有水平，有水平才有實(shí)力。在今天學(xué)習型的社會(huì )里，學(xué)習就是工作，工作就是學(xué)習。因此，我把工作當作學(xué)習之源、享受學(xué)習的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習，我深深感到加強理論學(xué)習，認真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，增強政治意識，責任意識，大局意識，憂(yōu)患意識，進(jìn)取意識，是做好本職工作的根本。對于工作中出現的一些問(wèn)題，我積極反思，更主動(dòng)虛心地向老師請教，汲取寶貴的意見(jiàn)；對不同的意見(jiàn)，我常常換位思考，多站在師生一邊、從學(xué)校大局來(lái)思考問(wèn)題，尋求的解決辦法。工作之余，經(jīng)常學(xué)習一些教育教學(xué)理論和學(xué)校管理知識，在工作中找方法，在學(xué)習中找差距，不斷提高自身思想水平和知識功底。

　　2、以身作則，做教職工的表率。對于學(xué)校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺(jué)接受群眾的監督。在工作實(shí)踐中，我時(shí)時(shí)提醒自己是一個(gè)普通的服務(wù)者，做任何工作，處理任何事，都必須樹(shù)立學(xué)校的利益高于一切的思想，違反制度的事不做，不符合學(xué)校師生利益的事不干。只有不斷強化責任意識，牢固樹(shù)立為全體師生服務(wù)的思想，增強自律意識，才不會(huì )走錯路，走彎路。每天我堅持到校早，離校晚，始終把學(xué)校工作放在第一位，遇到維護與維修工作我親子下手、身先士卒帶頭干。雖然有時(shí)覺(jué)得累，但生活得很充實(shí)；同事們在生活和工作中信任與支持我，而我一直認為是群眾中的一員，一名普通的老師。我喜歡和同事們討論后勤保障工作中的`各類(lèi)疑難問(wèn)題，也喜歡和大家談生活中各個(gè)方面的問(wèn)題，當大家需要幫助時(shí)，我會(huì )主動(dòng)伸出援手。積極幫助同事解決問(wèn)題是我的樂(lè )趣，真誠做大家的知心朋友更是我的追求。

　　二、勤懇工作，真誠為校

　　后勤工作是學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)工作、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進(jìn)行。作為分管后勤工作的副校長(cháng)，要全力為學(xué)校做好前勤服務(wù)工作，雖說(shuō)不上日理萬(wàn)機，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬(wàn)緒。一年來(lái)，為做好學(xué)校各項后勤保障工作，為抓好學(xué)校學(xué)生公寓管理、抓好學(xué)生食堂就餐環(huán)境和就餐質(zhì)量，要協(xié)調各方面關(guān)系。我積極努力地投身工作，總感覺(jué)有做不完的工作，忙不完的事。但我從未在工作上討價(jià)還價(jià)，從未在職工面前怨天尤人，而是主動(dòng)為學(xué)校排憂(yōu)解難，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護航。

　　為搞好學(xué)校后勤保障工作，我如履薄冰，腦中那根經(jīng)濟無(wú)小事之弦時(shí)時(shí)都繃得緊緊的，時(shí)刻想著(zhù)八百余名學(xué)生、七十多位職工的生活和工作。在教委與劉保國校長(cháng)的領(lǐng)導下，餐廳全體員工的共同努力下，通過(guò)了衛生監督局、教育局對我校學(xué)生食堂衛生、管理的全面評估，學(xué)校餐廳榮獲我市首批“放心食堂”的光榮稱(chēng)號�？傊�，一年中，我時(shí)刻關(guān)注著(zhù)學(xué)校的后勤保障工作，與總務(wù)處的同志一起做好全校的水、電、暖等設施的維護與維修工作，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供了有力保障。

　　20xx年，我校迎接了各種檢查，在劉保國校長(cháng)的領(lǐng)導下，我與后勤全體工作人員一起為“均衡辦學(xué)檢查”“中小學(xué)視導”“全面督導”以及音體美抽測等工作提供了有力的后勤保障。

　　三、自律廉潔，奉公守法

　　作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級領(lǐng)導，涉及的人、財、物相當多，特別是餐廳在糧油面等大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道，一不小心就會(huì )有失足的危險。因此，在平時(shí)我相當重視廉政理論的學(xué)習，常念“緊箍咒”，早打“預防針”，勤注“防腐劑”，在實(shí)際工作中自覺(jué)地遵紀守法和學(xué)校的各種規章制度，要求別人做到的自己首先做到，“己所不欲，勿施與人”；工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。我堅持把學(xué)校和自己的工作置于陽(yáng)光之下，自覺(jué)接受群眾監督。堅持“同質(zhì)比價(jià)，同價(jià)比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行運作。工作中我厲行節約，自覺(jué)爭當勤儉辦學(xué)的先鋒，當好學(xué)校的“管家婆”。我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行為。生活作風(fēng)上，能做到廉潔自律，拘小節，忌隨便，做好四個(gè)“管好”，即管好自己的腦，不該想的堅決不想；管好自己的嘴，不該吃的堅決不吃；管好自己的腿，不該去的地方堅決不去；管好自己身邊的同事，不該照顧的堅決不照顧；干干凈凈做人，明明白白辦事。作風(fēng)嚴謹，提倡節儉，反對浪費，嚴把廉政關(guān)。從沒(méi)有私下應與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的商家的吃請，擺正了自己的角色，體現了陽(yáng)光做人的本色。

　　四、敬業(yè)愛(ài)崗，教學(xué)中心

　　24年來(lái)我一直未脫離教學(xué)第一線(xiàn)，在教學(xué)中嚴格執行備課、上課、作業(yè)批改等各項制度，努力做一名學(xué)生喜歡、家長(cháng)認可的教師，在教學(xué)崗位上，我不僅授業(yè)、解惑而且傳道，教給學(xué)生做人的的道理、教會(huì )他們雪狐學(xué)習、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )與人和睦相處�，F在我已經(jīng)完成本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)，等待與同學(xué)們在期末考試中一起收獲。

　　五、存在問(wèn)題與不足

　　回顧一年來(lái)的工作開(kāi)展情況，我是盡職盡責的，后勤工作真正為學(xué)校發(fā)展起到保駕護航作用。在此，我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員。在取得成績(jì)的同時(shí)，也存在著(zhù)問(wèn)題與不足。

　　1、多少年來(lái)無(wú)論做事，還是做人我都是敞開(kāi)心扉，從不隱瞞自己的觀(guān)點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)：“一人難稱(chēng)百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，在工作中難免會(huì )對一些教職工關(guān)照不過(guò)來(lái)，甚至招致許多誤解。在此也借這個(gè)機會(huì )對這些教職工說(shuō)聲“對不起了”！

　　2、龐雜的后勤工作對我的教學(xué)工作牽扯太多精力，英語(yǔ)教學(xué)的質(zhì)量需進(jìn)一步提高，我將更急努力，更好的完成教學(xué)工作。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，憑著(zhù)對學(xué)校的熱愛(ài)，憑著(zhù)對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，一直以來(lái)我抱著(zhù)“再苦不能苦別人，再累也要先扛著(zhù)”的信念，盡職盡責，盡心盡力，堅決撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石，確保了學(xué)校平安、師生安全，確保了學(xué)校的穩步發(fā)展。我的述職完畢。謝謝！

　　實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告 篇26

　　伏案回眸，總結一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(cháng)崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現不足，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(cháng)點(diǎn)。這既是一種自己激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導指點(diǎn)，同行相助的極好機會(huì )。下面向陳述我一年來(lái)所做的工作，恭請領(lǐng)導和同行指正。

　　一、提升自身修養，整合辦學(xué)力量

　　1、樹(shù)立目標，爭創(chuàng )優(yōu)質(zhì)

　　在上級的正確領(lǐng)導下，我校加強與改進(jìn)未成年人思想道德建設、創(chuàng )建安全文明校園，有效組織和實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)管理活動(dòng)等重點(diǎn)工作，并以此為工作支架，

　　2、學(xué)習理論，指導管理

　　我在工作中比較注重自身的學(xué)習與提高，盡管學(xué)校教育、教學(xué)和管理工作千頭萬(wàn)緒，但也不忘忙中抽閑翻閱報刊，了解時(shí)事；學(xué)習理論，指導工作；參加學(xué)習，自己完善；不斷實(shí)踐，提升水平。業(yè)余時(shí)間參加了“專(zhuān)升本”的自學(xué)考，努力提高“依法辦學(xué)、依法治教”的能力，保證自己的辦學(xué)方向與黨的方針政策保持一致；確保自己的辦學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn)，順應時(shí)代的潮流。

　　3、依法管理，依法治校

　　“依法管理，依法治�！笔俏乙回瀳猿植⒇瀼氐脑瓌t。堅決執行上級部門(mén)制定的各項規定，在行風(fēng)建設、規范辦學(xué)行為和教育收費、廉政自律等方面按規定和要求正確行使自己的權力，無(wú)違規操作行為。努力做到用嚴謹的治校態(tài)度去影響教師，用高尚的人格魅力凝聚教師，勤為先、廉為本，學(xué)校經(jīng)費我能堅持按財務(wù)政策嚴格把關(guān)，實(shí)事實(shí)用，較大額度費用支出一定經(jīng)過(guò)集體討論，必需的招待與書(shū)記商量后共同行事。

　　4、班子團結，形成合力

　　做到團結協(xié)作，相互理解、相互支持、相互配合，使班子人員能心情愉悅地工作；涉及教職工切身利益的方案，堅持做到反復醞釀、多方聽(tīng)取意見(jiàn)，由教代會(huì )通過(guò)后再執行。班子領(lǐng)導團結協(xié)作、配合默契、創(chuàng )新求實(shí)，心往一處想，話(huà)往一處講，勁往一處使。

　　5、以情感人，人本管理

　　不論是年終考核、還是評優(yōu)工作，我堅持做到計劃設計周密、問(wèn)題分析詳盡、操作流程精細，只信唯才是舉，不搞任人唯親，事情放在桌面上，不搞小動(dòng)作，用真心、誠心感染人。由于堅持了考核看實(shí)績(jì)，用人看本事；辦事要公開(kāi)，處事要公平，看人要公正；不把人看死，不把事做死的原則，所以在廣大教職員工中樹(shù)立了威信，贏(yíng)得了口碑，為開(kāi)展工作奠定了群眾基礎。

　　二、提高學(xué)識水平，增強管理才能

　　1、轉變教育觀(guān)念，校長(cháng)引領(lǐng)教改

　　推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施課改的.關(guān)鍵是第一線(xiàn)的老師，而老師的關(guān)鍵是教育觀(guān)念的轉變。為了加快教師教育理念的轉變，我們采用“走出去學(xué)習，請進(jìn)來(lái)輔導”的方法來(lái)加以強化，通過(guò)課堂實(shí)踐幫助教師理解教改理念的內涵。經(jīng)過(guò)理論的學(xué)習和實(shí)踐的嘗試，課改的理念已深入人心。在教學(xué)平臺實(shí)踐活動(dòng)中，信息技術(shù)的運用，探究型、拓展型教學(xué)內容的設計已成“家常便飯”、屢見(jiàn)不鮮。作為校長(cháng)的我，在課改的浪潮中一馬當先，平時(shí)學(xué)得的理論是我開(kāi)展教學(xué)管理工作的支撐點(diǎn)，平時(shí)的教研活動(dòng)是我與老師們探討新教法的平臺，平時(shí)的課堂是我和老師們探究新模式的舞臺，平時(shí)從聽(tīng)課中發(fā)現的成功案例是我挖掘校本培訓最好的資源。在實(shí)踐中摸索，在摸索中積累，在積累中走向成熟是我和老師踐行課改理念的重要途徑。

　　2、構建實(shí)踐機制，搭建交流平臺

　　發(fā)現與培植了大批青年骨干教師，營(yíng)造了有序競爭、人人爭先、百家爭鳴的良好教學(xué)氛圍，成為學(xué)校教學(xué)管理中的一個(gè)顯著(zhù)亮點(diǎn)。把實(shí)踐的空間從一節課延伸到了備課、說(shuō)課、評課、反思、雜談等各個(gè)環(huán)節，為每位專(zhuān)任教師多層面、多規格展示自己的教學(xué)風(fēng)采提供了舞臺，在展示自己中認識自己、在認識自己中發(fā)展自己，使課堂教學(xué)成為教師生命價(jià)值的體現，成為認識他人、融入群體的場(chǎng)所，成為提高教師教學(xué)水平和藝術(shù)的百花園，成為學(xué)校聚焦課堂教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　三、聚焦課堂教學(xué)，真抓實(shí)干出成績(jì)

　　1、成立領(lǐng)導小組

　　為了扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)課堂工作，我校成立了由我任組長(cháng)的“素質(zhì)教育進(jìn)課堂領(lǐng)導小組”。領(lǐng)導小組定期對本校課堂教學(xué)情況進(jìn)行調查、研討，及時(shí)了解本校素質(zhì)教育進(jìn)課堂工作的實(shí)際狀況，商量相應對策，并研究素質(zhì)教育進(jìn)課堂的監控措施，組織教師認真學(xué)習、探討課改精神，開(kāi)展活動(dòng)，撰寫(xiě)文章，組織交流，真正使課改的精神深入人心，使素質(zhì)教育進(jìn)課堂得到進(jìn)一步深化。

　　2、制定課堂管理常規

　　我們根據區教育局有關(guān)文件精神和要求，結合學(xué)校實(shí)際情況，制定了一系列課堂教學(xué)管理制度，從學(xué)習、計劃、備課、上課、作業(yè)、批改、輔導、考查、分析、總結、教研等十多個(gè)方面進(jìn)行優(yōu)化控制。

　　3、實(shí)施課堂教育隨訪(fǎng)制

　　課堂教育隨訪(fǎng)制，主要包括兩方面：一是隨堂調研，采用事先不通知的辦法進(jìn)行一月一次的素質(zhì)教育進(jìn)課堂調研活動(dòng)。二是進(jìn)行“專(zhuān)課專(zhuān)用”情況的檢查活動(dòng)，實(shí)行突擊抽查與平時(shí)檢查相結合，檢查包括了配套教材、勞技等材料的使用情況，真正實(shí)現開(kāi)足開(kāi)好、專(zhuān)課專(zhuān)用的課程標準，為全面實(shí)施素質(zhì)教育和學(xué)生的全面發(fā)展提供保證。

　　四、加強與改進(jìn)未成年人思想道德建設

　　未成年人思想道德建設是一項涉及億萬(wàn)家庭切身利益的民心工程；是一項關(guān)系到黨和國家長(cháng)治久安的戰略工程；是保證中國特色社會(huì )主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人的希望工程；是社會(huì )主義精神文明的基礎工程。我校從校長(cháng)到教師，絲毫不敢懈怠，樹(shù)立了“全員育人”的觀(guān)念；構建適合學(xué)生健康成長(cháng)的校園人文環(huán)境，努力營(yíng)造優(yōu)美、健康、和諧，讓一草一木、一石一樹(shù)會(huì )說(shuō)話(huà)的育人氛圍；細化、量化道德規范，并尋求豐富有效的德育載體，加以強化，實(shí)現內化。

　　針對父母離異、經(jīng)濟困難、行為習慣差、學(xué)業(yè)成績(jì)差、心理欠健康等問(wèn)題。輔導員直接指導學(xué)生，根據不同學(xué)生的個(gè)性需求，采取個(gè)性化、親情化的教育方法，認真傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，尊重學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和認知水平，及時(shí)幫助學(xué)生解決成長(cháng)中遇到的困難和困惑。輔導員已成為是學(xué)生思想上的指引者、學(xué)習上的輔導員、生活上的指導員、心理上的疏導者。試行以后，我們將延伸、發(fā)展導師制的內涵，增加被“導”學(xué)生的數量，用真情去感化、教育更需要關(guān)愛(ài)的群體。

　　五、創(chuàng )建文明安全校園

　　我校著(zhù)力營(yíng)造校園文化育人的氛圍。在給校園添一份美的同時(shí)，保證校園有充分的安全，嚴格遵照教育局的要求，制定了校園安全防范制度和應急處置等制度。

　　六、善待教師有舉措

　　善待教師，實(shí)事實(shí)抓，注重傾聽(tīng)教師的意見(jiàn)，著(zhù)力解決教師的后顧之憂(yōu)，想方設法為教師排憂(yōu)解難，細化人文關(guān)懷，架設溝通橋梁；

　　七、反思引出新方向

　　隨著(zhù)老教師退休高潮的到來(lái)和大量骨干教師的外調，師資隊伍出現了“青黃不接”、“后勁不足”的困境，制約了我校的可持續發(fā)展，這個(gè)問(wèn)題可能在以后的工作中表現得尤為突出。這當然是由于種種原因所造成的。在新的一年中，學(xué)校將克服種種困難，引進(jìn)人才，充實(shí)師資隊伍，為學(xué)校發(fā)展注入后勁。學(xué)校的發(fā)展為校長(cháng)的自己發(fā)展提供支撐，校長(cháng)的發(fā)展為學(xué)校的發(fā)展增添新綠，如果說(shuō)在即將過(guò)去的今年我校取得了一些成績(jì)、我個(gè)人有點(diǎn)滴進(jìn)步的話(huà)，那得益于上級領(lǐng)導的關(guān)心，得益于業(yè)務(wù)部門(mén)的指導，得益于同行們的相助，得益于全體教師的共同努力，得益于社會(huì )各界的支持，我將此化作動(dòng)力，來(lái)年更努力地工作。

　　實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告 篇27

　　xx年已經(jīng)結束，回顧一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(cháng)崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理和反思。在梳理中發(fā)現不足，在反思中找出差距。這既是一種自己激勵，也是一種自己加壓。下面，我將一年來(lái)的工作情況進(jìn)行如下總結、匯報。

　　一、辦學(xué)思路。

　　圍繞一個(gè)中心，貫穿三條主線(xiàn)，突出四個(gè)抓手，實(shí)現三個(gè)轉變。

　　圍繞全面提升學(xué)校辦學(xué)綜合效益為中心。主要實(shí)現四大目標：厚德、篤學(xué)、勵志、樹(shù)人。

　　貫穿三條主線(xiàn)：

　　1、以大課間操為主線(xiàn)，扎實(shí)做好德育工作；

　　2、以建設“平安學(xué)�！睘橹骶�(xiàn)，扎實(shí)做好安全工作；

　　3、以學(xué)習魏書(shū)生的教育觀(guān)為主線(xiàn)，扎實(shí)做好教學(xué)教研工作。

　　突出四個(gè)抓手。

　　一是以夯實(shí)課改工作為抓手；

　　二是以更新評價(jià)機制為抓手；

　　三是以教研興校為抓手；

　　四是以搭建師生展示平臺為抓手。

　　實(shí)現三個(gè)轉變。

　　1、是教師觀(guān)念的轉變。

　　2、是育人環(huán)境的轉變。

　　3、是管理方式的轉變。目標：由命令式、家長(cháng)式的簡(jiǎn)單元素管理向溶入情感、和諧、自主元素管理方式的轉變；

　　二、資金使用情況。

　�。�1）建警衛室一間，安裝監控，購置針式打印機一臺。

　�。�2）更換3號樓采暖鍋爐一臺。

　�。�3）裝飾校園文化墻800平米。

　�。�4）安裝1號樓保險門(mén)窗。

　�。�5）更換教師辦公桌椅，購置了電腦一臺。

　�。�6）更換班級寫(xiě)真展示牌。

　�。�7）添置了學(xué)生桌罩和座右銘。

　　三、學(xué)校領(lǐng)導班子及師資建設。

　　1、學(xué)校領(lǐng)導班子團結互助，分工合作，從不搞幫派體系，形成了較強的合力和凝聚力；定期召開(kāi)例會(huì )（周五下午第一節課），來(lái)總結本周工作，布署下周工作，有事多商量勤溝通，集思廣益，上級交給的各項任務(wù)能圓滿(mǎn)完成。

　　2、加強教師隊伍建設，把轉變教師思想作為重點(diǎn)，學(xué)習魏書(shū)生寓教于樂(lè )的教育教學(xué)觀(guān)。每周三的下午是學(xué)習培訓日，播放專(zhuān)家講座及名師講堂（副校長(cháng)董xx負責搜集材料）供教師學(xué)習進(jìn)修，使教師不出校門(mén)就開(kāi)闊了眼界拓展了思維，大大提高了教師的專(zhuān)業(yè)水平和素養。

　　3、提高教學(xué)質(zhì)量，打造高效課堂。開(kāi)展一周一次兩節的教師聽(tīng)評課制度（教學(xué)主任白素敏負責組織并分學(xué)科進(jìn)行），要求作課教師必須使用“三段六步”教學(xué)法，然后用一節課的時(shí)間研討，教師之間開(kāi)誠布公的指出對方的優(yōu)點(diǎn)、不足并提出合理化建議，使全體教師在上課聽(tīng)課評課活動(dòng)中互相切磋，取長(cháng)補短，教師授課水平得到提高。

　　4、兩周舉行一次班主任經(jīng)驗交流會(huì )（副校長(cháng)董xx負責）。會(huì )上就班級管理結合學(xué)校實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行研討，好的做法和經(jīng)驗加以推廣，班主任素質(zhì)和班級管理水平不斷提升。

　　四、學(xué)校常規管理。

　　1、日清周結班級考核制度，分為思想紀律、勞動(dòng)衛生、文藝體育、學(xué)習、安全五個(gè)方面。把學(xué)生每天的學(xué)習和行為表現納入檢查范圍，下午放學(xué)前，將檢查結果進(jìn)行匯總登記上表、上黑板公布，每月進(jìn)行評比，前三名發(fā)流動(dòng)紅旗，目的是規范學(xué)生行為，養成良好習慣。每學(xué)年的考核結果和班主任掛鉤，按總分排名分成優(yōu)秀，良好，合格三個(gè)等級；同時(shí)，班級內學(xué)生對班務(wù)進(jìn)行分工承包，做到事事有人管，人人有事干。通過(guò)日清周結制度的落實(shí)，校園、教室干凈整潔；學(xué)生儀表樸素大方；懂得使用文明用語(yǔ)；學(xué)生學(xué)風(fēng)濃厚；教師教風(fēng)嚴謹；校園氣氛和諧、師生關(guān)系融洽，安全零事故。

　　2、以大課間操為主線(xiàn)，滲入德育教育。通過(guò)一分鐘軍姿、一分鐘踏步唱軍歌，一分鐘自編弟子規，讓學(xué)生感同深受，做操完畢校長(cháng)親自進(jìn)行操行評價(jià)，表?yè)P優(yōu)秀，鼓勵后進(jìn)，用正面教育去激勵、引導學(xué)生，使學(xué)生身心健康，達到培養學(xué)生知美丑、明善惡的目的。

　　3、深化安全教育，營(yíng)造“安全第一”的氛圍。為了防患于未然，我們每周一利用升旗的時(shí)間，根據季節、天氣、周邊環(huán)境等對學(xué)生進(jìn)行安全教育，每逢節假日我們還通過(guò)《致家長(cháng)的一封信》讓家長(cháng)在家照顧好學(xué)生，我們確實(shí)做到了時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，確保學(xué)校無(wú)安全事故。

　　4、開(kāi)展“國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園”活動(dòng)。xx年，我校開(kāi)展《國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)》，為了讓國學(xué)經(jīng)典真正能走進(jìn)校園，也為使每一名學(xué)生的終身發(fā)展積淀厚重的國學(xué)底蘊，自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校開(kāi)展了國學(xué)經(jīng)典系列活動(dòng)。每天利用語(yǔ)文課前五分鐘背誦國學(xué)經(jīng)典，每周一節課學(xué)習國學(xué)經(jīng)典，我校還開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典背誦比賽，大大調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習國學(xué)的興趣，培養了學(xué)生民族自豪感；加強了學(xué)生思想道德建設。學(xué)生的言行以及思想有了很大程度的改變。違反紀律的現象少了，人人變得知禮儀，懂禮貌，講衛生，每個(gè)班級里面樹(shù)立了一種積極向上、和諧美好的風(fēng)氣。

　　5、校園文化建設。為了增加校園內的文化氛圍，處處體現積極向上的人文景觀(guān)，在文化櫥窗上進(jìn)行美化改造，更好的方便了學(xué)生文化特長(cháng)的展示。櫥窗內形式多樣，內容豐富，有英語(yǔ)天地，手抄報，精美的習作，嫻熟的筆法，精美的圖片等，內容每?jì)蓚�(gè)星期更新一次，大大調動(dòng)了學(xué)生的積極性與參與的意識，也為我校的文化建設增添了濃厚的色彩。

　　五、取得的成績(jì)

　　在教師們的潛心鉆研和精心總結下，功夫不負有心人，教師xxx在鄉素質(zhì)大賽中榮獲一等獎，xxx老師參加省級“國培”培訓，xxx在春季運動(dòng)會(huì )獲鎮第二名，多名教師的`論文在縣市評比中屢屢獲獎。我校獲得“縣級交通示范�！�、“大課間操先進(jìn)單位”的光榮稱(chēng)號。

　　六、不足與思考

　　過(guò)去的工作在上級教育主管部門(mén)和各級政府的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下，在全體教職工的通力配合和共同努力下取得了一些成績(jì)。但回顧過(guò)去，展望未來(lái)，我的工作還存在以下一些問(wèn)題。

　　1、是管理水平還有待提高。

　　2、教師對魏書(shū)生的“三段六步”教學(xué)法接受上還有明顯的差距。

　　3、教師隊伍整體素質(zhì)參差不齊，有待于今后進(jìn)一步加強。

　　4、制度建設，初見(jiàn)規范，但配套、落實(shí)、修改，還需進(jìn)一步完善。

　　七、xx年的工作目標及思路。

　　未來(lái)的一年里，我決心做到：

　�。�1）努力改善辦學(xué)條件。更換所有教室黑板，粉刷教室內墻、辦公室墻壁，安裝一個(gè)多媒體教室。

　�。�2）進(jìn)一步提高教職工工作積極性、責任感，制度上更完善，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。

　�。�3）強化“三段六步|”教學(xué)方法的使用，通過(guò)聽(tīng)評課，打造高效課堂，向40分鐘要效率，讓教師會(huì )教、善教、樂(lè )教；學(xué)生學(xué)會(huì )、愛(ài)學(xué)、會(huì )學(xué)。

　�。�4）繼續學(xué)盤(pán)錦，班級管理精細化，把各項工作落到實(shí)處。加強校園精神文明建設，校園文化、人文素質(zhì)建設，在構建和諧校園等方面繼續努力，不斷開(kāi)創(chuàng )學(xué)校工作的新局面。

　�。�5）加強自身學(xué)習和修養，樹(shù)立吃苦在前，享受在后的人生觀(guān)，把轉變教師思想作為重點(diǎn)，以人為本，加強團結協(xié)作，繼續抓好各項工作的落實(shí)

　　回顧xx年走過(guò)的路，有成功，也有不足。在今后的工作中我校教職員工將一如既往，加強學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，認真履行教師職責，同心同德、眾志成誠、不懈努力，為學(xué)校發(fā)展做出更大的貢獻。

　　實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告 篇28

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

　　大家好！

　　由于學(xué)校領(lǐng)導的信任，自XX年7月，我有幸擔任了高中部分管教學(xué)副校長(cháng)。一學(xué)期來(lái)，我在總校領(lǐng)導的指導下，在陳校長(cháng)的直接帶領(lǐng)下，以“當好領(lǐng)導助手，做好師生公仆”為工作目標，以“愛(ài)崗敬業(yè)，默默耕耘”為工作準則，以“探索創(chuàng )新，有效提高”為工作追求。兢兢業(yè)業(yè)，率先垂范。圓滿(mǎn)完成了學(xué)部各項教學(xué)任務(wù)�，F就我一學(xué)期的工作及思路作以下匯報，敬請各位領(lǐng)導評議指正！

　　一、以人為本，厚德興校。

　　1、關(guān)心教師，關(guān)愛(ài)學(xué)生。

　　校長(cháng)是管理者，但不僅僅是“管人”。一個(gè)成功的管理者更應該以自己的人格魅力去感染他人，影響他人。所以，我將校長(cháng)的職責定位在“引領(lǐng)”和“倡導”上，即用自己的思想和行為“引領(lǐng)”教職工科學(xué)工作、有效工作、快樂(lè )工作，從而打造智慧型的教師團隊，構建和諧的校園文化。

　　身為校長(cháng)我要求自己的一言一行都能起到表率的作用，凡是要求老師們做到做好的，首先自己必須做到做好；凡是要求老師們不能做的，自己首先要杜絕。

　　在制定學(xué)校各項管理制度時(shí)我都主張充分發(fā)揚民主作風(fēng)，細心聽(tīng)取各處室主任、年段長(cháng)、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)的心聲，虛心聽(tīng)取一線(xiàn)教職工的建議，并把他們的想法和建議反映到校長(cháng)室并且反復研究討論，使學(xué)校的方針、政策能及時(shí)根據教師們的想法和合理建議加以修正，使之真正起到教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。并且我還誠心聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)反饋，及時(shí)對教學(xué)工作做出調整，一心實(shí)踐著(zhù)讓學(xué)生、家長(cháng)、學(xué)校都滿(mǎn)意的教學(xué)，讓社會(huì )高度肯定的教育。

　　育人工作是學(xué)校工作的重要組成部分，因此我十分重視學(xué)校的文化活動(dòng)和精神建設，倡導教師、學(xué)生文化活動(dòng)豐富多彩。我于任職期間，成功的組辦了第四屆“關(guān)愛(ài)學(xué)生演講”、正副班主任交流、學(xué)生朗誦大賽、書(shū)法大賽及元旦文藝會(huì )演。這些活動(dòng)，豐富了師生的課余文化生活，有利地烘托了課堂教學(xué)，使全校師生的精神面貌都得到了提升。

　　2、學(xué)校建設，德育為先。

　　學(xué)校以培養人才為根本任務(wù)，而人才以德為先，因此德育在教育工作中處于首當其沖的地位。同時(shí)，要培養出品德高尚的人才，必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范。為此，我在工作中將確立師德建設和德育為先的育人理念放在了首位，使學(xué)校成為一個(gè)師生和諧的真善美世界，即求真的知識世界，向善的人際世界，美好的心靈世界。逐步使高中部積淀成一個(gè)有著(zhù)濃郁的文化氣息和積極向上的育人環(huán)境，力爭使高中部實(shí)現教育教學(xué)“一年更比一年好”。

　　二、建章立制，完善管理。

　　管理本身就是“管”與“理”的有機結合。學(xué)校堅持以人為本，在體現管理的合理性、有效性的基礎上制定、完善管理制度，健全了一系列規章制度，使管理規范化、制度化。從校長(cháng)室到處室，從年段到教研組，所有人員都有明確的崗位職責，真正做到在其位，謀其職，負其責。行政方面，實(shí)行年段負責制，賦予年段長(cháng)充分的責權；教學(xué)方面，制定了《西山高中部教學(xué)工作常規管理方案》、《西山高中部效益獎評定方案》、《西山高中部教師培訓方案》、《西山高中部文化教師末位處理方案》、《音、體、美特長(cháng)生培養方案》、《創(chuàng )建高中部試題庫方案》、《建隨堂聽(tīng)課制度》以及《“同課異構”活動(dòng)方案》等。為保證各項制度的落實(shí)實(shí)施，學(xué)校還制定了考勤考績(jì)檢查評比、獎優(yōu)懲劣等辦法和措施，真正做到工作有計劃，落實(shí)有措施，檢查有記載，成果有評價(jià)，形成了西山高中部嚴謹縝密的.管理特色。

　　三、優(yōu)化課堂管理，提高教學(xué)效率。

　　課堂教學(xué)是教學(xué)的主要渠道，也是學(xué)生接受知識的主要途徑，所為，為了引導廣大教師加強教學(xué)理論的學(xué)習與研究，進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀(guān)念，構建新的教學(xué)模式，改革課堂教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)的效率和效益，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，我提出了如下課堂教學(xué)改革意見(jiàn)：

　　1、提高教師思想認識。大力宣傳課堂教學(xué)在日常教學(xué)及新課改中的重要性，組織高中部教師學(xué)習相關(guān)文件。統一思想，對課堂教學(xué)內容要做到精心安排，周密組織。

　　2、加大管理力度。切實(shí)加強課堂教學(xué)工作的領(lǐng)導機制，制訂出相應的課堂教學(xué)改革實(shí)施意見(jiàn)。加強了對課堂教學(xué)改革工作的指導與管理并建立與之相適應的管理與評估體系，做到制度到位、措施到位、落實(shí)到位。

　　3、走出去、請進(jìn)來(lái)。從上這期開(kāi)始學(xué)校積極組織各科教師到山東、河北及寧波名校參觀(guān)學(xué)習，聽(tīng)課交流，加強校際合作；并且邀請福州華僑中學(xué)名師來(lái)我校講學(xué)、指導，打開(kāi)老師繼續學(xué)習的窗口，實(shí)現專(zhuān)家引領(lǐng)、同伴互助的校本教研宗旨。

　　4、探究創(chuàng )新，科研興校。加強教師教育理論學(xué)習及業(yè)務(wù)學(xué)習，實(shí)現教科研帶動(dòng)戰略。組織各學(xué)科進(jìn)行各種主題教研，并對新課程改革精神進(jìn)行深入探討研究，為新課程下的課堂教學(xué)打下堅實(shí)基礎；開(kāi)展隨堂聽(tīng)課制度，加大對教師課堂教學(xué)的督管作用，這為實(shí)現課堂教學(xué)的規范有序提供了有力的保障。

　　5、夯實(shí)基礎，向畢業(yè)班要成績(jì)。

　　教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校生存的基礎、對外宣傳的窗口，如果不能保正高考成績(jì)，學(xué)校何談發(fā)展？對此，我在教職工大會(huì )和行政會(huì )、年級會(huì )等場(chǎng)合多次指出：決不能被面前的困難嚇倒，要堅定信心，想方設法來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量，向學(xué)校向社會(huì )交一份滿(mǎn)意答卷。在嚴謹抓好高一、高二年級教育教學(xué)的同時(shí)，強調對畢業(yè)班學(xué)生加強心理疏導，減輕其思想壓力，緩解其緊張情緒。在大家思想到位、行動(dòng)落實(shí)的基礎上，全力沖刺高考，用高考數據展現我校教學(xué)實(shí)力，促進(jìn)我�？沙掷m發(fā)展，展示西山風(fēng)采！

　　通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，現在的高中部各個(gè)方面皆發(fā)生了可喜的變化：早讀時(shí)書(shū)聲朗朗，全體師生都能提前進(jìn)入教室開(kāi)始一天之中最初的學(xué)習；晚自修安靜有序，各科教師紛紛下班指導，一班之內一節課之中有幾名教師同室在班的情況時(shí)有發(fā)生；課堂學(xué)習氛圍濃厚，師生互動(dòng)輕松和諧，真正做到了“開(kāi)心教書(shū)，快樂(lè )學(xué)習”；文體活動(dòng)豐富多彩，各種競賽有序進(jìn)行，音、體、美等學(xué)科的特色教學(xué)更是成了我部的一大亮點(diǎn)。尤其是音、美專(zhuān)業(yè)班，XX年的高考專(zhuān)業(yè)成績(jì)已經(jīng)出來(lái)，美術(shù)本科上線(xiàn)率100%。音樂(lè )本科上線(xiàn)率達70%，專(zhuān)科上線(xiàn)率達30%，整體過(guò)省線(xiàn)率100%，最好的一名同學(xué)王超，美術(shù)專(zhuān)業(yè)成績(jì)在全省三萬(wàn)多名參考學(xué)生中，取得排名第27名的好成績(jì)。體育專(zhuān)業(yè)班還沒(méi)有考試，相信也定能取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　四、樹(shù)立前瞻意識，打造名校品牌。

　　西山發(fā)展到了今天，確實(shí)創(chuàng )造了奇跡，但我們應當認識到，我們面臨的問(wèn)題還很多，面臨的競爭也相當激烈，我們還有很多差距需要彌補，還有很多困難需要克服。

　　1、目前教育教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題

　　工作態(tài)度上，創(chuàng )新精神還不夠，許多工作缺乏大膽設想，小心求證，沒(méi)有達到預期效果；工作方法上，深入群眾不夠，還沒(méi)能充分調動(dòng)廣大教職員工的工作熱情，特別是科學(xué)合理評價(jià)班主任工作及教師教學(xué)優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高，不同層次班級的教學(xué)模式還需要加大探索力度和進(jìn)一步完善，教育教學(xué)質(zhì)量也需要盡快提高。

　　2、下一步的管理構想和計劃

　�。�1）教學(xué)會(huì )議常開(kāi)，教學(xué)常規勤查，課堂巡視嚴抓。以此來(lái)規范教育教學(xué)的嚴謹，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，創(chuàng )設一個(gè)積極濃郁的教與學(xué)的育人環(huán)境，從而推動(dòng)老師的業(yè)務(wù)能力提升，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)提高。

　�。�2）要求各學(xué)科老師每?jì)芍茏鲆惶捉�年的高考試題，各學(xué)科組每章節、每單元命一套適應性練習納入教務(wù)處試題庫。以此來(lái)強化學(xué)科教師對高考考點(diǎn)的識記和訓練，從而來(lái)提高課堂教學(xué)的針對性和實(shí)效性，克服傳統教學(xué)對學(xué)生的題海戰術(shù)訓練，節約學(xué)生的練習時(shí)間，提高效率，為學(xué)生減負，為學(xué)生騰出一點(diǎn)自由支配的空間。

　�。�3）以戰略性的眼光，繼續開(kāi)展同課異構的教學(xué)活動(dòng)，探索高中部不同層次班級的教學(xué)模式。繼續做好各學(xué)科試題庫的創(chuàng )建工作，提高各科練習的針對性，為下一屆的學(xué)生做參照，并提供有效的可比性，力爭一到二年能良性循環(huán)，小有成就。另外，加強對音、體、美特長(cháng)生的培養，為學(xué)生提供更多展示才華的平臺，讓多元化的素質(zhì)教育全面展開(kāi)。

　�。�4）課堂教學(xué)是我們教育教學(xué)的主陣地，也是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)。因此，學(xué)部要求教學(xué)干部加大課堂的巡視力度，積極地去尋找問(wèn)題、發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，杜絕紙上談兵和閉門(mén)造車(chē)。下一步高中部將啟動(dòng)推門(mén)聽(tīng)課制度，教學(xué)干部將聯(lián)系年段長(cháng)、備課組長(cháng)推門(mén)聽(tīng)課，事先不通知，學(xué)科不固定，聽(tīng)后做點(diǎn)評，堅決把課堂教學(xué)抓實(shí)、抓好。

　�。�5）抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，用質(zhì)量求發(fā)展。每次考試都要召開(kāi)考前動(dòng)員會(huì )，對監考教師、學(xué)生都提出相關(guān)要求，設立誠信考場(chǎng)，用嚴肅的考風(fēng)考紀促進(jìn)積極進(jìn)取的學(xué)風(fēng)，用科學(xué)的數據進(jìn)退排名增強教師的質(zhì)量意識。教學(xué)質(zhì)量上去了，學(xué)生進(jìn)步了，家長(cháng)滿(mǎn)意了，社會(huì )認可了，生源充足了，學(xué)校的發(fā)展自然也就強大了，西山這艘民辦學(xué)校之航母必將滿(mǎn)載著(zhù)各種榮譽(yù)揚名九州！

　　五、總結語(yǔ)

　　各位領(lǐng)導，全體老師們，我們已經(jīng)送走了難忘而輝煌的XX年，迎來(lái)了XX年必將具有重大意義的新學(xué)期。當我們滿(mǎn)懷豪情地揚帆遠征之際，承載的不只是新千年的偉大歷史時(shí)刻，而且也將是我們西山高中再次譜寫(xiě)發(fā)展新篇章的濃墨重彩的一筆！

　　以上述職報告，請校領(lǐng)導給予審議、斧正。謝謝大家！

　　實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告 篇29

各位領(lǐng)導、各位老師：

　　大家好！xx年即將過(guò)去，現將一年來(lái)的工作匯報如下：

　　一、以身作則，加強自身學(xué)習。

　　一年來(lái)，我堅持學(xué)習政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，進(jìn)一步堅定了全心全意為學(xué)校服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準則，時(shí)刻提醒自己，做校長(cháng)一任，出成績(jì)一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿(mǎn)意的教育而不懈工作著(zhù)。

　　在工作中，我嚴格要求自己，時(shí)時(shí)處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認真組織參加各類(lèi)政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，財務(wù)公開(kāi)，不以權謀私，不獨斷專(zhuān)橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅持走群眾路線(xiàn)，推行以人為本的管理思想，樹(shù)立團結和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干。

　　二、通力合作，優(yōu)化校園面貌。

　　一年來(lái)，學(xué)校高度重視德育工作，高度重視校園文化建設，校園面貌不斷優(yōu)化。一是利用升國旗儀式、班會(huì )等時(shí)間培養學(xué)生樹(shù)立遠大志向，開(kāi)展理想信念教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和榮辱觀(guān)。二是加強學(xué)生的養成教育。講文明、講禮貌、講衛生、守紀律，保持教學(xué)樓秩序井然。三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，校園內、樓道內張帖了教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規范等標語(yǔ)，規范和約束了教職工和學(xué)生行為。四是定期開(kāi)展法制教育，抓安全、保平安，培養學(xué)生懂法、守法、用法的意識。五是學(xué)校積極爭取資金，如期新建了（櫻花園、杏壇、宿舍熱水供應系統）。目前校園更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美。

　　三、以人為本，凝聚師生合力。

　　學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團結奮進(jìn)的領(lǐng)導班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規范的'管理制度。一年來(lái)，認真貫徹黨的教育方針，團結帶領(lǐng)導廣大教職員工積極學(xué)習先進(jìn)的教育理念，掌握新的教育動(dòng)態(tài)，圍繞基礎教育的改革發(fā)展方向，完善了《稠江中學(xué)教職工考勤制度》、《教學(xué)質(zhì)量評估及獎懲制度》、《班主任管理制度》、《教研制度》、《后勤管理制度》，建立建全了科學(xué)規范的校園管理體制，創(chuàng )建了團結面進(jìn)的領(lǐng)導班子，明確分工，協(xié)調合作，以學(xué)生為中心，教研為主導，教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

　　四、簽約蘇派，探索提質(zhì)之路。

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線(xiàn)，是教育教學(xué)工作的重中之重。一年來(lái)，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢固樹(shù)立“聚精會(huì )神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，我校今年三月份與蘇派教育課改中心成功簽約，成為蘇派課改聯(lián)盟學(xué)校。與蘇派課改中心課改合作計劃具體分三年實(shí)施。第一年為實(shí)現入模，質(zhì)量提升年。初步建立小組合作自動(dòng)化運轉體系；第二年實(shí)現出模，全面提優(yōu)年。課堂教學(xué)流程精細化，評價(jià)多元化；第三年為形成品牌，成果收獲年。高級導學(xué)案自主編寫(xiě)、靈活應用，評價(jià)體系得以完善和深化。專(zhuān)家團隊進(jìn)駐我校調研，圍繞“小組合作”課堂教學(xué)模式基本操作技術(shù)、管理及評價(jià)體系、校園及班組文化、經(jīng)驗展示等量身定做培訓方案，開(kāi)展跟蹤指導，各項工作正有條不紊地層層推進(jìn)，目前正處于全員入模階段。老師們進(jìn)一步明確了“學(xué)為中心”的理念，把時(shí)間、學(xué)習、講臺、問(wèn)題、能力、評價(jià)還給學(xué)生，在尊重學(xué)科課堂的特質(zhì)中，把教案轉變成學(xué)案，并通過(guò)小組學(xué)習，培養學(xué)生“愛(ài)學(xué)”、“學(xué)會(huì )”的學(xué)習品質(zhì)。除了組織教師走出去，參觀(guān)課改名校，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)提升，還運用全面鋪開(kāi)與打造典型相結合的方式，不斷豐富學(xué)習載體和形式。教師積極自己加壓，自己強身，課改成效日漸顯著(zhù)，學(xué)生的學(xué)習力得到了大幅提升。

　　五、存在的問(wèn)題：

　　1、個(gè)人領(lǐng)導藝術(shù)還有待提高，班子作風(fēng)建設還有待進(jìn)一步加強。

　　2、在教學(xué)工作上，“五大體系”常規管理有些細節待改進(jìn)，教研專(zhuān)題研究力度還不夠，部分教師課改意識不強，學(xué)�！懊麕熜�應”有待凸現。

　　3、校園文化建設有待進(jìn)一步加強與提升。

　　六、今后的奮斗目標

　　1、抓好學(xué)校常規管理，要在細、嚴、實(shí)上下功夫。細處著(zhù)手小處抓起。

　　2、持續將課改向縱深方向推進(jìn)，堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)，積極參與教研活動(dòng)，堅持聽(tīng)課、評課，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。

　　3、安全教育常抓不懈，牢固樹(shù)立安全意識，確保校園安全，創(chuàng )建平安校園。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的發(fā)展。

　　4、爭取上級領(lǐng)導支持，集中財力物力，加強校園文化建設，提升校園文化品位。

　　總之，一年來(lái)，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，認真履行校長(cháng)職責，以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應有的貢獻。謝謝大家！b

　　實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告 篇30

　　歲月如歌，光陰似水，轉眼間三年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，成為歷史，回首往事，我思緒萬(wàn)千，感嘆不已。過(guò)去的三年，我有工作的艱辛，有成功的喜悅，同時(shí)也有不被人理解的失意、無(wú)奈以及身心疲憊，但是我始終牢記著(zhù)自己肩負的使命，秉承著(zhù)一個(gè)師者的良知，勤勉工作，不敢懈怠，對學(xué)校的未來(lái)滿(mǎn)懷希望。此時(shí)此刻，我更多的是心懷感激，我感激教育局各位領(lǐng)導對我的信任和關(guān)懷，感激社會(huì )各界對我的關(guān)心和幫助，感激各位家長(cháng)對我的鞭策和激勵，感激廣大師生員工對我的理解、支持、包容和鼓勵！衷心感謝你們，是你們給予我了工作的信心和力量！

　　下面我從五個(gè)方面向大家陳述自己三年來(lái)的思想工作情況，請你們評議：

　　一、努力學(xué)習，提高自身素質(zhì)。

　　我從XX年8月任職那一刻起，深感肩上的擔子很重。我深深認識到，自己從一個(gè)山區小學(xué)校的校長(cháng)到全縣第一大鎮的中心小學(xué)校長(cháng)，原有的思想觀(guān)念、業(yè)務(wù)能力、管理經(jīng)驗已經(jīng)遠遠不能勝任。所以我不斷加強學(xué)習：一是認真學(xué)習黨的教育方針、政策和有關(guān)教育理論，提高自己的政策理論水平和對現階段的教育理解認識水平；二是認真學(xué)習新時(shí)代學(xué)校管理知識，學(xué)習縣內外其他學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗，開(kāi)闊自己的視野；提升學(xué)歷層次和專(zhuān)業(yè)化水平，完成了本科學(xué)歷進(jìn)修和校長(cháng)高級培訓、安全管理培訓。豐富自己的管理；三是積極和教職工及周?chē)�的群眾交流，認真鉆研學(xué)校前面的檔案文件，盡快熟悉工作環(huán)境和工作方式。三年來(lái)，我一日未曾忘記學(xué)習，自己的各方面素質(zhì)得到進(jìn)一步加強，曾在XX年“雙創(chuàng )杯”中小學(xué)校長(cháng)演講活動(dòng)中獲得二等獎，完成角色轉換，能夠根據學(xué)校實(shí)際制定長(cháng)遠規劃和近期規劃，能夠堅持正確的方向，展開(kāi)各項教育工作。

　　二、同舟共濟，作好班子建設

　　在三年前的那次人事制度改革中，我是第一個(gè)由外鄉鎮走進(jìn)來(lái)的校長(cháng)，沒(méi)有任何行政資源基礎。也沒(méi)有先進(jìn)經(jīng)驗可談，任職伊始，就面臨新領(lǐng)導班子組建這一難題。在人員使用上,我沒(méi)有排除異己,沒(méi)有心存疑惑,而是按照聘任制的原則,照顧特長(cháng),充分考察,將前一屆的'校委會(huì )成員全部選用，并形成了分工負責、集體決策的工作制度，財務(wù)、建設、教育工作中凡是重大決策，都由集體討論決定，成員之間互相信任、互相監督，民主氛圍濃厚，共同撐起學(xué)校這艘大船前進(jìn)。領(lǐng)導班子成員一方面參與學(xué)校管理，一方面完成教學(xué)工作，為了學(xué)校工作節假日加班，不計報酬，無(wú)怨無(wú)悔。共同維護學(xué)校利益，不為個(gè)人謀私利。維護學(xué)校規章制度的嚴肅性，堅持制度辦事，同時(shí)充分考慮教職工的合理需求。

　　三、崇尚和諧，建設教師隊伍

　　教師是我們教育工作的基礎，教師隊伍的優(yōu)劣，往往決定著(zhù)一所學(xué)校教育的成敗。教師隊伍的再建設，是學(xué)校保持活力的重要方面。在教師隊伍建設上，我主張以和諧為目標，培育隊伍的責任感，團結合作精神、競爭和學(xué)習意識。方法上我倡導發(fā)現教師的優(yōu)點(diǎn)，較少用到到說(shuō)教，反對橫加指責和批評，注重創(chuàng )造氛圍，激發(fā)教師的自己教育力量，促使自己反思，自己完善：一是建立正確的文化導向，主張“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”，主張建立“崇德、敬業(yè)、勤奮、文明”校風(fēng)，主張形成“盡責、愛(ài)生、善導、求精”的教學(xué)風(fēng)氣。出臺了《學(xué)校關(guān)于建設校內文明人際關(guān)系的決定》，主張建設互助、合作、團結、文明的教師人際關(guān)系，將新時(shí)期國家對與教師的要求和師德規范些入學(xué)校各項規章制度，促進(jìn)教師不斷進(jìn)行自己調節。二是強化目標責任，明確班主任、科任教時(shí)、少先隊輔導員各自的崗位職責，落實(shí)責任，促使教師主動(dòng)加壓；三是盡量給教師多創(chuàng )造一些學(xué)習實(shí)踐的機會(huì )，加強校本培訓，選派教師外出培訓，舉辦教師現代教育技術(shù)學(xué)習，全員賽教，互教輪聽(tīng)，教學(xué)研討、舉行班級間競賽活動(dòng)，促進(jìn)教師在學(xué)習實(shí)踐中不斷提高。四是建立回訪(fǎng)制度，加強監督，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )和學(xué)生代表會(huì )，對教師的工作情況進(jìn)行及時(shí)了解和反饋。工作中我深深感到，每一位教師盡管工作方式方法不同，但是都認真履行職責，用心創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)又一個(gè)令人感動(dòng)的教育故事，他們的師德師范為學(xué)生所熱愛(ài)和敬仰。教師主體能夠保持團結，富有正義感和奉獻精神，并能夠文明交往，文明教學(xué)，無(wú)違法違反師德規范行，大部分教師掌握了現代教育技術(shù)教學(xué)技能，業(yè)務(wù)能力過(guò)硬。

　　四、勤奮工作，完成任期目標任務(wù)

　　1、貫徹國家教育政策，加強和改善管理

　　堅持依法治校，組織教師認真學(xué)習教育法規政策和上級的各種文件，將國家對教育的要求轉化為實(shí)際行動(dòng)。不亂訂資料，不粗暴對待學(xué)生，不違規收費，聘任法制校長(cháng)，對學(xué)生進(jìn)行法制教育；堅持以德治校，從我做起，帶頭遵守學(xué)校紀律，建立正確的文化導向，確立校訓、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)標準、倡導人際交往文明；堅持以規管校，強化制度建設，三年來(lái)累計出臺規章制度三十多個(gè)，內容涵蓋學(xué)習、衛生、紀律、師風(fēng)師德建設、護導、年級組管理、教師職稱(chēng)晉升獎勵、工資管理、部室管理等各個(gè)方面，進(jìn)一步細化了教師工作，明確了崗位責任，為統一思想、規范教育工作發(fā)揮重要作用。

　　2、以教學(xué)為中心，全面提高教育質(zhì)量

　　一是開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，堅持文化課與技能課并重，倡導“勤讀、精思、好問(wèn)、篤行”的學(xué)風(fēng)，倡導常識課開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)，發(fā)展學(xué)生動(dòng)手能力，保證學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間，堅持“一課兩操”，將少先隊活動(dòng)和文體活納入學(xué)校計劃。每年舉辦演講賽書(shū)畫(huà)展和運動(dòng)會(huì )。XX年至今，在縣上的運動(dòng)會(huì )上有多名學(xué)生奪金，學(xué)校組建體育隊整體成績(jì)在始終保持在全縣5名以前。學(xué)生在舉辦的文體活動(dòng)中，展現出多才多藝，每學(xué)期的書(shū)畫(huà)展覽上都有學(xué)生佳作出現，在“我愛(ài)110”征文活動(dòng)中，我校獲“優(yōu)秀組織獎”。學(xué)生閱讀、演講能力突出。

　　實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告 篇31

　　人們常說(shuō)，校長(cháng)是學(xué)校之魂，而我覺(jué)得校長(cháng)更是學(xué)校的脊梁。在青銅峽市西北部偏遠的甘城子地區工作十幾年的生涯中，在我心中牢牢的刻下了這樣一份責任，在十幾年的教育教學(xué)乃至領(lǐng)導生涯中，我以辛勤執著(zhù)和敢為人先的精神，以創(chuàng )新理念為前提，以提高教師素質(zhì)為關(guān)鍵，使偏遠的大溝小學(xué)在短短的幾年時(shí)間里發(fā)生了巨大的改變，荒涼的校園變成了美麗的花園，學(xué)校校風(fēng)端正，教師教風(fēng)嚴謹，學(xué)生勤奮樂(lè )學(xué)，教育教學(xué)質(zhì)量不斷躍上新臺階。今天要向各位領(lǐng)導、老師匯報工作，在取得成績(jì)的同時(shí)也從在不少問(wèn)題，敬請各位領(lǐng)導、老師批評指正。

　　一、政治思想上，堅持正確的教育思想，不斷提高自身的思想素質(zhì)。

　　幾年來(lái)，我始終牢記一位人民教師的光榮職責和神圣使命，深入貫徹“全教會(huì )”、“基教會(huì )”精神，以正確的教育思想指導自己的工作實(shí)踐，進(jìn)一步理清自己的工作思路，確立長(cháng)遠的工作目標。

　　學(xué)校是一個(gè)大家庭，作為學(xué)校的治理者之一，我恪守著(zhù)這樣幾條信念：

　　一要真誠。真誠地對待每一項工作，真誠地對待每一位教師，真誠地對待每一名學(xué)生。

　　二要正直。坦坦蕩蕩地面對各種問(wèn)題，客觀(guān)地分析問(wèn)題、判定問(wèn)題，公正地處理和解決問(wèn)題。讓校園處處布滿(mǎn)著(zhù)和諧。

　　三要務(wù)實(shí)。扎扎實(shí)實(shí)地深入基層，實(shí)實(shí)在在地做一些工作，真真切切地干出一點(diǎn)成績(jì)。讓校園處處洋溢著(zhù)團結、奮進(jìn)的氣氛。

　　二、加強教育教學(xué)管理工作，不斷提高自身素質(zhì)

　　自1997年9月走上管理崗位后，我仍然堅持擔任著(zhù)小學(xué)畢業(yè)班的教學(xué)工作。畢業(yè)班的教學(xué)時(shí)間緊，任務(wù)重，我主動(dòng)學(xué)習、不懈努力，使自己的教學(xué)成績(jì)總是居于前列。自從擔任校長(cháng)后，一切的新工作，新任務(wù)，使我從單純的上課走上了學(xué)校管理。作為一校之長(cháng)，我也深深地知道，德高方為人師情摯始能服人，管理工作像一只永不停歇地陀螺，向老同志學(xué)，向同事們學(xué)，向會(huì )議學(xué)，向報紙雜志學(xué)。

　　為了提高內部管理效益，時(shí)刻要站在時(shí)代的前沿，以與時(shí)俱進(jìn)的姿態(tài)，著(zhù)力于全方位、多層次、寬領(lǐng)域的科學(xué)管理，建立起了一套系統、科學(xué)的管理方案。同時(shí)，完善與學(xué)校管理相匹配的管理機制，推行諸如安全衛生督察制、安全責任追究制、績(jì)效綜合考核制等。宏觀(guān)調控、微觀(guān)跟蹤，準確導向，嚴格獎懲，使學(xué)校充滿(mǎn)了生機與活力，呈現出空前的發(fā)展態(tài)勢。

　　教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，每天即使再忙，也要走進(jìn)課堂聽(tīng)課，課后與老師一起探討，改進(jìn)課堂教學(xué)。辛勤地耕耘，結出了累累果實(shí)。教師的教育教學(xué)水平大有提高：吳志宏老師由于課堂教學(xué)形式多樣、實(shí)效明顯，多次在全市的青年教師課堂教學(xué)競賽中獲獎，并多次擔任了市教研室的觀(guān)摩研討、送課下校的教學(xué)示范活動(dòng)，成為了市教研室小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科重點(diǎn)培養的青年教師；王娟老師在不斷學(xué)習中努力提高和完善自身的教學(xué)素養，擔任了市教研室英語(yǔ)新教法的試點(diǎn)教學(xué)工作。

　　在教科研活動(dòng)中，我身先士卒，帶領(lǐng)全體教師深入開(kāi)展校本教研，全面展開(kāi)課題研究，瞄準教育改革發(fā)展的走向，引領(lǐng)全體教職工捕捉教育改革信息，引進(jìn)先進(jìn)的教育經(jīng)驗，挖掘內部潛力，整合人才資源，順應課改洪流，培植育人亮點(diǎn)，對本地區的小學(xué)教育起到了有目共睹的牽引、鋪路的作用。

　　三、工作業(yè)績(jì)方面

　　一枝獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。作為校長(cháng)，我深知只靠自己的努力畢竟是有限的，只有全校教師都提高了，才能真正提高教育教學(xué)質(zhì)量。青年教師隊伍的發(fā)展、壯大、提高是辦好學(xué)校的希望所在。就這樣，我在努力學(xué)習的同時(shí)，有針對性地加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習和教育教學(xué)管理工作，使我校教學(xué)成績(jì)一直居甘城子地區前列。

　　由于工作成績(jì)斐然，1999年11月我被青銅峽市委、政府授予“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱(chēng)號；XX年11月被市政府評為“先進(jìn)工作者”，XX年至XX年連續三年在工作考核中被評為優(yōu)秀，多次被中心學(xué)校評為優(yōu)秀校長(cháng)。更為榮幸的是今年又被青銅峽市委、政府授予“優(yōu)秀校長(cháng)”榮譽(yù)稱(chēng)號。我堅信只有辛勤的付出，不斷的進(jìn)取，無(wú)私的奉獻，才能在學(xué)校的教育教學(xué)管理和個(gè)人的教學(xué)工作中留下了堅實(shí)的足跡，才能無(wú)愧于以上榮譽(yù)。

　　四、多方奔走，努力改善辦學(xué)條件

　　在貧困、偏遠的甘城子地區，曾經(jīng)有人這樣形容大溝小學(xué)：“大溝村，南山梁；一座校園兩排房，校園空曠無(wú)校墻……”就是這樣一所荒涼、偏僻、簡(jiǎn)陋的學(xué)校，卻在短短的幾年時(shí)間里，變成了一所花園式的學(xué)校。大溝小學(xué)的全體師生有目共睹而且也不會(huì )忘記大溝小學(xué)的這五、六年，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，而這一切，都離不開(kāi)大溝小學(xué)的全體師生不懈的努力。

　　XX年，我調任大溝小學(xué)任校長(cháng)，看到學(xué)校的'一切，我沒(méi)有退縮，而是積極地投入到了學(xué)校如何發(fā)展的思考中。在我的心中時(shí)刻不忘辦學(xué)條件的改善，以有條件要上，沒(méi)有條件創(chuàng )造條件也要上的精神，多方奔走呼吁，積極努力爭取，不斷改善學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境和教學(xué)設施條件。XX年，我在每天完成自己的教學(xué)任務(wù)，處理好學(xué)校的管理事務(wù)之后，積極奔走，將學(xué)校的困難狀況和制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問(wèn)題向各級部門(mén)反映，爭取上級部門(mén)的支持。在上級領(lǐng)導的大力支持下，我們的努力終于得到了回報，自治區農業(yè)扶貧開(kāi)發(fā)辦公室、自治區宗教局籌措資金為大溝小學(xué)新建了兩棟教室，并完善了學(xué)校的部分圍墻，使大溝小學(xué)結束了沒(méi)有校墻的尷尬局面。

　　學(xué)校由于沒(méi)有資金，在偏僻背人處挖出的兩個(gè)大坑就是學(xué)校的廁所，不僅不安全，而且根本無(wú)法滿(mǎn)足師生的正常生活要求�？吹竭@種情景，我積極與學(xué)校臨近的御馬、廣夏公司聯(lián)系，請求出資為學(xué)校興建廁所。一次不行，兩次；口頭說(shuō)不清，就展示圖片……終于，公司的領(lǐng)導被我們的這份執著(zhù)打動(dòng)了，同意出資4000元為學(xué)校興建廁所。資金到位了，可根據工程預算根本不夠，為了減少支出，我犧牲了暑假的休息時(shí)間，帶領(lǐng)六年級全體男生自己干。在學(xué)校的新廁所建立起來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們明顯黑了、瘦了，但想到大溝小學(xué)從此結束了刮風(fēng)下雨無(wú)法入廁的尷尬局面，我和同學(xué)們帶著(zhù)沉重的疲態(tài)站在新廁所前會(huì )心的笑了。

　　在學(xué)校經(jīng)費極度有限的情況下，近幾年來(lái)積極爭取社會(huì )力量的支持，大力改善學(xué)校的辦學(xué)條件，維修校舍、購置電教設施、投資美化校園、增添教學(xué)設備、改善師生生活條件等等，很好地改善了學(xué)校的育人環(huán)境。學(xué)校校容校貌的不斷改變，為大溝小學(xué)的長(cháng)足發(fā)展鋪平了道路。更值得一提的是大溝小學(xué)得到了新一屆領(lǐng)導的重視與支持，學(xué)校擴建項目已經(jīng)審批立項，大溝小學(xué)與北京中關(guān)村一小開(kāi)展的校與校、班與班、師與師、生與生之間的手拉手活動(dòng)已經(jīng)啟動(dòng)。我相信，大溝小學(xué)在新一屆領(lǐng)導的關(guān)懷下，在社會(huì )各界的大力支持下，大溝小學(xué)明天將更加燦爛。

　　做一個(gè)有理想的領(lǐng)導，做一個(gè)有責任感的領(lǐng)導，做一個(gè)對得起自己良心、對得起自己“俸祿”的領(lǐng)導，一直是我的追求。也許明天我就不再是什么領(lǐng)導，但理想、責任、良心依然是我今后工作、生活中不可缺少的東西。

　　三、存在問(wèn)題。

　　1、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng )新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng )新的時(shí)候少；對治理工作零碎的思考多，整體的謀劃少；工作的時(shí)間雖多，但工作的效率低、質(zhì)量差，工作實(shí)績(jì)顯現得少。

　　2、自身各方面的素養有待進(jìn)一步提高。盡管平時(shí)注重了學(xué)習，但學(xué)得不深，學(xué)得不透。學(xué)習的層次不高。尤其是文化素養、科學(xué)思想、治理方法、科研能力、學(xué)習水平等諸多方面還很欠缺，與其他相比還存在著(zhù)較大的差距。

　　實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告 篇32

　　回顧20xx學(xué)年度的任期工作，在上級教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，我能注重加強學(xué)習，端正教育思想，更新教育理念，全面貫徹黨的教育方針和《國務(wù)院關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》，堅定不移地實(shí)施素質(zhì)教育，滿(mǎn)腔熱情地投入新課程改革，堅持依法治校，依法治教，積極完成上級各部門(mén)布置下達的各項工作任務(wù)，做到敬業(yè)勤政，廉潔自律，作風(fēng)民主，關(guān)心教師，熱愛(ài)學(xué)生，深入教學(xué)第一線(xiàn)，認真上好每一節課。我團結依靠行政領(lǐng)導班子成員，盡心盡力履行校長(cháng)職責，努力完成好校長(cháng)管理目標。著(zhù)力做了以下幾方面的工作。

　　一、加強“兩支隊伍”建設，形成合力，提高工作效率。

　　在中心小學(xué)的領(lǐng)導下，我切實(shí)加強領(lǐng)導班子成員的政風(fēng)和行風(fēng)建設，行政班子堅持每周一開(kāi)好例會(huì )，班子成員堅持廉潔奉公，率先垂范，勤奮工作，以身作則，在全體教師中樹(shù)立了較高的威信，相應地提高了管理效率。在處理紛繁的行政事務(wù)中我始終堅持親自教課，體察教學(xué)甘苦，探索教改規律。在原來(lái)領(lǐng)導人員稍有變動(dòng)的情況下及時(shí)調整分工，保持節奏，聚精會(huì )神，步調一致抓好條線(xiàn)管理工作。

　　切實(shí)加強師資隊伍建設是我校的光榮傳統。為我鎮教育輸送骨干教師，我始終把建設一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能吃苦、肯奉獻的師資隊伍作為學(xué)�？沙掷m發(fā)展的根本來(lái)抓，要求骨干教師在實(shí)踐中磨合鍛煉，迅速成長(cháng)；要求青年教師努力學(xué)習，并給他們傳授經(jīng)驗，使之迅速溶入戰斗集體，同時(shí)注意加強教學(xué)基本功訓練。對教師的業(yè)務(wù)能力和教科研能力有明確的目標管理。每學(xué)期每人需交一份優(yōu)秀教案，一張獨立命題試卷，上一節優(yōu)質(zhì)課，寫(xiě)一篇教育教學(xué)研究論文，一篇讀書(shū)筆記，管好一個(gè)班級，樹(shù)立一個(gè)良好的師表形象。對于老教師、骨干教師還要求創(chuàng )造自己的教學(xué)特色，展現教學(xué)個(gè)性。正是依靠這兩支心靈相通，步調一致的隊伍使我校煥發(fā)青春，充滿(mǎn)了生機和活力。

　　二、加強學(xué)�！叭�風(fēng)”建設，提高師生素質(zhì)，樹(shù)立群體形象。

　　作風(fēng)，在一定意義上是學(xué)校生存、發(fā)展的基礎之一，是學(xué)校的精神財富和無(wú)形資產(chǎn)。

　　第一：校風(fēng)建設校風(fēng)建設，我著(zhù)力抓了三方面工作：一是學(xué)校傳統教育。雙星小學(xué)，人才輩出，許多從這所學(xué)校走出去的成功人士都很關(guān)心母校的建設和發(fā)展，他們都成了廣大學(xué)生的學(xué)習榜樣。我們在校內提出：“今天我以雙星為榮，明天雙星以我為榮�！毙蜗蟮靥岢隽藷釔�(ài)學(xué)校，以前輩校友為榜樣，努力學(xué)習，為母校爭光。依此思路向師生宣傳幾代校友中的杰出人物，尋找他們努力學(xué)習、成長(cháng)、成才的軌跡，從而形成奮發(fā)向上，為國育才，為校爭光的良好校風(fēng)。

　　二是抓平時(shí)的表彰先進(jìn)活動(dòng)。在激發(fā)師生對學(xué)校優(yōu)秀傳統精神向往的同時(shí)，及時(shí)表彰在教育過(guò)程中表現突出的各類(lèi)先進(jìn)人物。學(xué)校設有介紹本校出色教師事跡，介紹學(xué)生參賽獲獎情況，張貼學(xué)生在作文比賽中獲獎的優(yōu)秀習作的墻報欄，從而構成了生動(dòng)活潑的校風(fēng)介紹環(huán)境，還有挑選優(yōu)秀學(xué)生擔任每周升旗儀式的旗手，并簡(jiǎn)要介紹他們的先進(jìn)事跡，使之成為學(xué)生求進(jìn)步的偶像。

　　三是抓環(huán)境形象教育。整潔、有序、充滿(mǎn)朝氣的學(xué)校環(huán)境就是一本校風(fēng)教科書(shū)。我校盡量采用言簡(jiǎn)意明、教育性強的標語(yǔ)，讓師生隨時(shí)感知我校在倡導什么，每間教室里都有名人名言。除此之外，我校堅持實(shí)行衛生檢查評比制度，教室、學(xué)生宿舍以及各功能室都布置得井井有條，這些都體現了學(xué)校對學(xué)生身心健康發(fā)展的關(guān)注和一切為了學(xué)生的理念�？傊�，我在校風(fēng)建設這一塊已下了很大的功夫，據了解，師生、家長(cháng)以及社會(huì )對學(xué)校的滿(mǎn)意率達95%以上。

　　第二：教風(fēng)建設主要抓認真貫徹執行教師崗位職責和為人師表的職業(yè)道德規范。開(kāi)展了“講文明、樹(shù)新風(fēng)、獻愛(ài)心”等師德教育系列活動(dòng)，學(xué)校結合課程改革給教師學(xué)習教學(xué)的新理念、新要求，除了堅持執行學(xué)校的教學(xué)常規工作細則外，還鼓勵教師大膽創(chuàng )新與細致工作結合起來(lái)。本學(xué)年教導處提出“教案改革”新思路，摒棄備課抄教案的形式主義和經(jīng)驗主義，要求教師心中有學(xué)生，堅持教學(xué)從實(shí)際出發(fā)，明確教學(xué)目標，理清教材思路；規范教學(xué)流程，創(chuàng )設問(wèn)題情景；化解教學(xué)疑問(wèn)，促進(jìn)心智發(fā)展。從實(shí)際出發(fā)體現學(xué)校教學(xué)的個(gè)性化和教風(fēng)特色，促進(jìn)了教風(fēng)的改革和發(fā)展。

　　第三：學(xué)風(fēng)建設：培養學(xué)生的主體精神，變要我學(xué)為我要學(xué)，狠抓了學(xué)習目的性教育，學(xué)風(fēng)教育和班隊活動(dòng)。在學(xué)科教學(xué)中根據不同年級的要求重視培養了學(xué)生的學(xué)習興趣、良好的學(xué)習習慣和自覺(jué)的學(xué)習態(tài)度，逐步形成了適應學(xué)生學(xué)習各科的自學(xué)能力，形成了獨立作業(yè)，誠實(shí)考試，自覺(jué)糾錯，查漏補缺以及發(fā)展自身興趣、愛(ài)好、特長(cháng)、主動(dòng)學(xué)習的風(fēng)氣。因此，我校六年級的陳應基同學(xué)在今年省舉辦的數學(xué)奧林匹克決賽中，榮獲省三等獎。

　　三、加強規章制度建設，依法治校，按章治教。

　　多年來(lái)，學(xué)校的規章制度是比較健全而有效的。其中強化了教師在學(xué)校中的.主人翁地位和學(xué)校行政為師生服務(wù)的意識。遵照上級指示，我校堅持校務(wù)公開(kāi)制度，在獎勵表彰、收費管理等方面堅持公開(kāi)、民主。在教職工會(huì )議中如實(shí)報告工作，聽(tīng)取各種意見(jiàn)和建議，使決策建立在民主集中的基礎上，使制度成為團結協(xié)作、促進(jìn)發(fā)展，盡力減少和消除工作中的差錯。

　　四、改善和加強基礎設施建設，為良好的教育服務(wù)。

　　本學(xué)年度，在清遠市供電局領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，撥款整修了門(mén)洞教學(xué)點(diǎn)校舍，拆除了舊平房，重新建起了圍墻和校門(mén)，使門(mén)洞分教點(diǎn)的校舍面貌煥然一新，為門(mén)洞村的孩子有較好的學(xué)習環(huán)境提供了重要的保障。當地的家長(cháng)高興地稱(chēng)贊學(xué)校舊貌換新顏，過(guò)去是破舊的平房，家長(cháng)送小孩上學(xué)都為之擔憂(yōu)，現在總算安下心來(lái)了。下一步我校準備改造好學(xué)生食堂和廚房，整理好圖書(shū)資料以及教具、儀器等，使之與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)揮其為教育服務(wù)的作用。

　　五、加強業(yè)務(wù)學(xué)習與培訓，打造特色教育。

　　我校雖然地處較偏僻的山區小學(xué)，教育教學(xué)設施落后，但學(xué)校領(lǐng)導班子能同心協(xié)力、信心百倍，全體教職工能保持步調一致、安教樂(lè )教，爭創(chuàng )特色教育，以黨的十六大提出的“解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新”的精神為指導，對照課程改革的方案要求。建立了基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的校本研究，開(kāi)通了學(xué)校網(wǎng)站以及教師教育博客，為校本研究搭建了良好的交流平臺，開(kāi)闊了教師視野，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量打下了基石。今后我校將切實(shí)加強培訓學(xué)習，博采眾長(cháng)，帶動(dòng)全體教職工腳踏實(shí)地去工作，打造自己的辦學(xué)特色。

　　六、本年度我著(zhù)力抓好了以下幾項工作。

　　加強黨風(fēng)廉政建設。作為一名黨員干部，我認真參加市教育局、小教黨支部組織的黨性黨風(fēng)廉政教育和有關(guān)反腐倡廉法規的學(xué)習，不斷提高對反腐倡廉意義的認識，做到遵章辦事，不謀私利，廉潔從教，敬業(yè)奉獻，認真接受上級部門(mén)的檢查、考核和群眾的測評、監督。

　　認真貫徹“學(xué)校體育衛生兩個(gè)條例”。我認真抓好學(xué)校體育衛生常規工作，因地制宜地舉行了體育運動(dòng)會(huì )，開(kāi)展小型體育競賽，激發(fā)了學(xué)生鍛煉興趣，增強了身體素質(zhì)，活躍了身心；同時(shí)重視校運動(dòng)隊的訓練，在體育老師和運動(dòng)員的共同努力下，我校上學(xué)期“元旦”組織了田徑運動(dòng)會(huì )，并取得了可喜的成績(jì)，特別是在本學(xué)期英東片舉辦的才藝大比拼中，我校選派吳開(kāi)健同學(xué)代表我鎮參加跳繩比賽，獲得了英東片第一名。同時(shí)我校本學(xué)期“六。一”節還組織體育競賽和文藝表演，選出了我校的優(yōu)秀選手藍冰冰同學(xué)參加由鎮中心小學(xué)舉辦的文娛匯演，獲得了聲樂(lè )組第二名。

　　尊重關(guān)心教師。在學(xué)校管理中，我能體現“以人為本”的管理理念，在對教師進(jìn)行量化考核、剛性管理的同時(shí)能充分尊重、關(guān)心教師，盡力想辦法改善教職工的生活條件，全心全意為教職工著(zhù)想，為教職工辦實(shí)事，努力營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)信任、合作、民主、和諧的教育教學(xué)工作環(huán)境，同時(shí)我還關(guān)心離退休教師，力所能及地幫助他們解決一些實(shí)際問(wèn)題。

　　加強學(xué)生良好行為習慣的培養。學(xué)校經(jīng)常利用晨會(huì )、班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行講文明、講衛生、講禮貌、講道德、講秩序等教育，使學(xué)生懂得尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、學(xué)會(huì )感恩的重要性，逐步形成了良好的行為習慣。

　　加強學(xué)校收費管理。認真學(xué)習上級有關(guān)文件和規定，以高度負責的態(tài)度把好收費關(guān)，嚴格執行“收支兩條線(xiàn)”管理，對學(xué)校經(jīng)費的支出實(shí)行編制預算、立項審批，并接受財務(wù)監督和校務(wù)監督，保證合理使用好學(xué)校每一筆教育經(jīng)費。

　　總之，一學(xué)年來(lái)，我看到了在全校教職員工的共同努力下，取得了可喜的成績(jì)。但是我也清醒地認識到，當前教育正面臨新的機遇和挑戰，在激烈的競爭中，我校將與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，要以創(chuàng )辦學(xué)校的特色為前提，以鍥而不舍的實(shí)干精神為保證，堅持發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，一步一個(gè)腳印，在市教育局、鎮中心小學(xué)的正確領(lǐng)導下，以加強校本研究為契機，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，努力把學(xué)校辦出特色來(lái)，謀求新的發(fā)展。使我校煥發(fā)青春，永遠充滿(mǎn)生機和活力！

　　實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告 篇33

　　總結一年來(lái)的學(xué)校工作，這既是一種自己激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受局領(lǐng)導的指導與支持的極好機會(huì )�，F將20XX年一年來(lái)的工作從以下幾個(gè)方面進(jìn)行匯報，請各位領(lǐng)導、各位同仁批評指正。

　　一、以“三公”為原則，創(chuàng )建一個(gè)好班子

　　“一個(gè)好的班子，意味著(zhù)一所好的學(xué)校�！敝挥袌猿止�正、公平、公開(kāi)的原則，才能建設一個(gè)團結、民主、開(kāi)拓的學(xué)校領(lǐng)導班子。我們從加強領(lǐng)導班子制度建設做起，推進(jìn)廉政建設和依法行政，但凡重大問(wèn)題和決策，始終堅持以集體討論裁決，在用人、用錢(qián)、教師權益方面切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)，我們要求班子成員開(kāi)誠布公、坦露心跡的互相交流，當面說(shuō)，背后不說(shuō)；不利于團結的話(huà)不說(shuō)，不利于解決問(wèn)題的話(huà)不說(shuō)。

　　二、以“服務(wù)”為根本，樹(shù)立學(xué)校班子形象

　　1、熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習和生活，為教職工辦實(shí)事、辦好事。今年3月8日，我們自籌資金對我校2名優(yōu)秀女教師進(jìn)行表彰；9月10日，我校又有幾名教師受到旗教育局的表彰，使多名業(yè)績(jì)突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎勵，有力地支持和推動(dòng)了學(xué)�；�礎教育的健康發(fā)展。

　　2、做到深入教學(xué)第一線(xiàn)。我們要求班子成員堅持聽(tīng)課，參與教研，

　　我也從自身做起始終堅持做到每學(xué)期聽(tīng)課15節課，有機會(huì )和老師共同探討課堂教學(xué)和教改教研，做一個(gè)懂業(yè)務(wù)的校長(cháng)。

　　三、以“質(zhì)量”為根本，逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益

　　1、強化教學(xué)能力，優(yōu)化課堂教學(xué)

　　我們通過(guò)資源整合、爭取捐贈等多種渠道改善辦學(xué)條件。學(xué)�，F有計算機3臺，利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò )及多媒體教學(xué)資源和教師扎實(shí)的計算機操作基本功，對現有多媒體室及其它電教設備的利用進(jìn)行了合理的安排，保證學(xué)校的.教師每?jì)芍苤辽倏梢陨弦还澏嗝襟w課。

　　2、加強教師隊伍建設

　　我們通過(guò)多種舉措，規范教師行為。20xx年我校教師無(wú)亂辦班、亂補課、亂收費行為。我們大力開(kāi)展校本培訓，提高教師素質(zhì)，提升駕馭教學(xué)的能力。為進(jìn)一步提高我鎮課題教研的水平，通過(guò)認真選題、科學(xué)論證，申報了《轉變教與學(xué)的方式》教研課題。我們每學(xué)期都從公用經(jīng)費中拿出幾千元資金，支持教師參加各類(lèi)培訓，并組織開(kāi)展課題分析研討會(huì )4次，教師教研能力和水平明顯提高。

　　3、開(kāi)拓活動(dòng)載體，豐富校園生活

　　在開(kāi)足上好音樂(lè )、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等活動(dòng)類(lèi)和藝術(shù)類(lèi)課程的同時(shí)，我們積極鼓勵各校組織開(kāi)展豐富多彩的其他校園活動(dòng)，抓好國學(xué)經(jīng)典的誦讀，上好大課間操；五月、六月我們成功舉辦了全小學(xué)生體育運動(dòng)會(huì )和“六。一”文藝匯演，這些活動(dòng)提高了同學(xué)們的學(xué)習興趣，也使得一些體育和藝術(shù)的特長(cháng)生脫穎而出。進(jìn)一步增強了學(xué)校的辦學(xué)吸引力。

　　四、以安全為保障，營(yíng)造平安校園

　　“安全責任重于泰山”。在做好常規性工作基礎上，我們著(zhù)重做了以下幾方面工作。

　　1、加強檢查，發(fā)現隱患及時(shí)整改

　　如廁所、天棚，都是檢查時(shí)發(fā)現存在隱患，當場(chǎng)提出進(jìn)行整改。

　　2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節性的傳染病工作。各村小學(xué)統一消毒外，都買(mǎi)了消毒液，利用放學(xué)后的時(shí)間進(jìn)行消毒、通風(fēng)，保障師生人身安全。

　　3、抓好“送子車(chē)”工作。我們加強對學(xué)生和家長(cháng)的宣傳教育，同時(shí)在學(xué)校的監督下，由學(xué)生家長(cháng)與送子車(chē)車(chē)主簽訂安全協(xié)議。

　　4、加大安全投入。我們?yōu)楦鞔逍�學(xué)統一配置了滅火器、消毒液，同進(jìn)為學(xué)校安裝了防護欄，設置警示標志。

　　五、強化協(xié)作監督，共創(chuàng )和諧教育

　　回顧一年的工作，我們感到欣慰：雖然取得了一定的成績(jì)，但離我們的辦學(xué)目標還有一定的距離，與兄弟學(xué)校其他學(xué)校相比都還有一定差距。在今后的工作中，我們將在教育局正確領(lǐng)導和全力支持下，提高管理水平，進(jìn)一步提升師生素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng )特色，努力開(kāi)創(chuàng )各項工作新局面。

　　實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告 篇34

　　在上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在學(xué)校中層領(lǐng)導的協(xié)同配合下， 20xx學(xué)年，我們圍繞一個(gè)“中心“，為加強”兩個(gè)體系建設“，實(shí)現 “三個(gè)目標”而不懈努力。

　　現就20xx學(xué)年度的工作情況總結如下：

　　一、主要工作

　　1、本學(xué)年從學(xué)習和實(shí)踐“三嚴三實(shí)”到“兩學(xué)一做”，再到“十九大報告”，我校支部以“戴黨徽，亮身份，做表率”為主要工作思路和策略，充分發(fā)揮支部的政治核心作用、戰斗堡壘作用、民主監督作用和增強黨員先鋒模范作用。

　　2、本學(xué)年學(xué)校始終強調以確保校園安全為目的，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自己防護能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面；從增強師生安全意識、強化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責任，落實(shí)措施。本學(xué)年，我校嚴格督促安全工作組按照教育局“安全工作評價(jià)指標”認真進(jìn)行檢查和整改，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

　　3、本學(xué)年，在德育處、少先隊的精心策劃，廣大師生的熱情參與下，校園活動(dòng)如此豐富多彩。第一學(xué)期的科技體育節精彩紛呈。第二學(xué)期，我們開(kāi)展了“學(xué)憲法講憲法”主題活動(dòng)，分成“主題板報”普及憲法、“升旗儀式”講憲法、“憲法晨讀”學(xué)憲法、“演講比賽”用憲法四個(gè)板塊，增強了教育的生動(dòng)性、參與性，強化學(xué)生的憲法體驗。我校的師生代表在街道組織的“我最喜愛(ài)的法制故事”講演比賽中獲得二等獎。此外，學(xué)校還開(kāi)展了“網(wǎng)絡(luò )安全”主題班會(huì )、推普板報競賽、“環(huán)�；顒�(dòng)周”、“讀書(shū)節”等系列活動(dòng)。當然，最精彩的莫過(guò)于“六一”文娛匯演了。各年級分別有兩個(gè)節目，再加上校合唱隊、舞蹈隊、豎笛隊、風(fēng)箏社的節目，給在場(chǎng)的師生、家長(cháng)帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的盛宴。

　　4、本學(xué)年，學(xué)校的體育運動(dòng)隊在街道、區級比賽中成績(jì)依然領(lǐng)先，均獲第一名。在海曙區田徑運動(dòng)會(huì )上，單是第一名就有19人次，9人次打破記錄，還獲得了“體育道德風(fēng)尚獎”，沈金龍老師被評為“區優(yōu)秀教練員”。本學(xué)年，科技組也成果斐然。在市級比賽中，有1人次獲得一等獎，4人次獲二等獎，4人次獲三等獎。此外，學(xué)校的舞蹈隊、合唱隊都在區比賽中獲得二等獎。這些成績(jì)的獲得離不開(kāi)各位指導老師，相關(guān)教研組及學(xué)生的共同奮斗、共同拼搏。

　　5、本學(xué)年，學(xué)校努力克服生源不良，師資不濟的困境，較好地完成了本學(xué)年的各項教學(xué)任務(wù)和目標。我們建立了兩個(gè)“名師工作室”，在特級教師和市名師的指導下，促進(jìn)了校本教研工作的有效開(kāi)展，增強了幾位年輕教師的教學(xué)能力，取得了不少成績(jì)。比如張玲玲老師在教育部人文社會(huì )科學(xué)重點(diǎn)研究基地南京師范大學(xué)道德教育研究所20xx年度小學(xué)《道德與法治》教學(xué)案例評選中榮獲一等獎。據悉全國共有51人獲獎，其中一等獎6人，寧波僅此1人。此外，畢佳潔老師在海曙區教師基本功比武中獲得一等獎，郁露燕和胡博分獲三等獎；畢佳潔和杜建偉老師的科學(xué)錄像課均獲得區級二等獎；鐘丹薇和李佳民老師均獲得區級優(yōu)質(zhì)課三等獎。

　　6、本學(xué)年，教師的科研水平也有所提高。杜建偉老師撰寫(xiě)的《小學(xué)中高年級學(xué)生科學(xué)前概念的分析與對策》 在《新課程》總第449期第111版上發(fā)表， 《飲料的秘密》在20xx年寧波市中小學(xué)學(xué)科德育優(yōu)秀案例中榮獲小學(xué)科學(xué)二等獎，《基于風(fēng)箏項目的小學(xué)科學(xué)拓展性教學(xué)的探索與實(shí)踐》獲得區科學(xué)論文評比一等獎；吳旭斌老師撰寫(xiě)的《愛(ài)崗敬業(yè)，爭做教師黨員中的排頭兵》 獲寧波市委組織部“學(xué)回信、悟初心、踐使命”征文三等獎，《論農村學(xué)校少先隊如何應對時(shí)代挑戰》獲得20xx年海曙區少工委工作論文比賽二等獎，《談兒童詩(shī)我想的教學(xué)內容》獲得20xx年海曙區小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科論文比賽三等獎；李盛娜老師撰寫(xiě)的` 《“自己教育筆記”實(shí)現學(xué)生的自省與遷善》獲得20xx年寧波市“我與課改”征文評選中獲一等獎，《班級中運用“希望教育”的案例分析 》獲得區心理健康教育論文比賽三等獎；呂延兒老師撰寫(xiě)的一篇論文獲寧波市美術(shù)論文三等獎；張玲玲老師撰寫(xiě)的《利“學(xué)具”之器，善“教學(xué)”之事》獲海曙區道德與法制論文一等獎；黃輝老師撰寫(xiě)的《基于英語(yǔ)核心素養發(fā)展的高效小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)探究》獲海曙區教育局教研室英語(yǔ)論文比賽一等獎；周紅波老師撰寫(xiě)的數學(xué)論文《瞻前顧后話(huà)觀(guān)察——基于人教版統編教材〈觀(guān)察物體（二）〉教學(xué)思考》 獲得海曙區教育局數學(xué)論文比賽一等獎；李紅兒撰寫(xiě)的《實(shí)施開(kāi)放式教學(xué)，提高小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)有效性初探》獲得區二等獎；鐘丹薇老師撰寫(xiě)的《親歷數學(xué)模型建構，優(yōu)化建構策略——以人教版六下“鴿巢問(wèn)題”教學(xué)為例》獲得20xx年海曙區小學(xué)數學(xué)教學(xué)論文三等獎 。

　　7、本學(xué)年，學(xué)校進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)校環(huán)境，提升辦學(xué)條件。投入3萬(wàn)余元添置了3臺臺式電腦、2臺便攜式電腦、3臺空調、1臺彩色噴墨打印機。投入8萬(wàn)元對運動(dòng)場(chǎng)看臺進(jìn)行了改造，消除了一些不安全因素，提升了整個(gè)運動(dòng)場(chǎng)的視覺(jué)美感。投入5萬(wàn)元對教師辦公桌進(jìn)行了更換。在街道城建辦的大力支持下對智致樓的大量進(jìn)行了安全處理，并改建了一個(gè)銀耳房。這些投入有效地提升了學(xué)校的硬件設施、美化了學(xué)校的整體環(huán)境、消除了學(xué)校的不安全隱患。為學(xué)生提供了一個(gè)安全、優(yōu)美、舒適的學(xué)習環(huán)境，為建設一個(gè)標準的現代化學(xué)校打下了結實(shí)的基礎。

　　二、存在的問(wèn)題

　　1.上學(xué)、放學(xué)時(shí)，家長(cháng)等候區秩序較亂，尤其下雨天，低段學(xué)生的接送是個(gè)難題，也是事關(guān)校園安全的大事。

　　2.師資力量還是不足，學(xué)生課業(yè)負擔過(guò)重，開(kāi)展學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)常常心有余而力不足。

　　3.教學(xué)思想、理念比較滯后，已成為學(xué)校發(fā)展的瓶頸。

　　4.教學(xué)質(zhì)量還需進(jìn)一步提高，尤其是學(xué)生的語(yǔ)數英三科學(xué)業(yè)成績(jì)。

　　5.課題研究及論文參賽的參與面不夠廣。

　　三、努力的方向

　　1.繼續強化師資培訓和校本教研、科研

　　教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)與學(xué)校的優(yōu)質(zhì)發(fā)展密不可分，只有不斷促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，才能有效加速學(xué)校的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。為此，下一學(xué)年，學(xué)校主將繼續開(kāi)展以下幾項工作：

　�。�1）專(zhuān)家引領(lǐng)，為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)導航。繼續聘請特級教師和市名師擔任我校語(yǔ)數“名師工作室”的導師，定期開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)；

　�。�2）骨干支撐，促教研組成員同生共長(cháng)，張玲玲老師拜名師已學(xué)有所成。學(xué)校也搭建了平臺，成立了以張玲玲老師為核心的品社教研組，期待著(zhù)她能把所學(xué)所得傳授給教研組成員，實(shí)現同生共長(cháng)。

　�。�3）多元培訓，夯實(shí)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)基礎制定并實(shí)施了師訓計劃，并按照計劃開(kāi)展一系列校本培訓活動(dòng)。

　�。�4）多讀多寫(xiě)，為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)加油。繼續為老師訂閱教科研雜志、購買(mǎi)書(shū)籍；繼續對全體教師，尤其青年教師論文撰寫(xiě)的篇數與質(zhì)量提出要求。

　　2.繼續優(yōu)化學(xué)校設施設備，加強學(xué)校安全管理

　　3.盡量摒棄一些非教學(xué)事務(wù)，讓教師有足夠精力提高教學(xué)水平、提高教學(xué)質(zhì)量、身心愉悅地投入到校園集體活動(dòng)中。

　　一學(xué)年來(lái)，經(jīng)過(guò)全體師生的努力，學(xué)校取得了一些成績(jì)，這歸功于全體教職工的共同努力、辛勤工作，但我更應清醒地看到不足。學(xué)校發(fā)展的道路上肯定會(huì )布滿(mǎn)荊棘、充滿(mǎn)坎坷，但我相信在區教育局的正確領(lǐng)導下，有全體教師的齊心協(xié)力、腳踏實(shí)地、團結協(xié)作，我們一定能克難求進(jìn)，學(xué)校的發(fā)展一定會(huì )有新的突破，學(xué)校的明天一定更加美好!

　　實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告 篇35

各位領(lǐng)導、老師們：

　　下午好！20xx年悄然結束了，在這一年里，我校始終堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校呈現出教師敬業(yè)愛(ài)崗，潛心教研，學(xué)生勤奮學(xué)習，奮發(fā)進(jìn)取，校園書(shū)聲瑯瑯，和諧綠色的嶄新局面。

　　一、抓好隊伍，共同提高。

　　1、領(lǐng)導班子團結協(xié)作。

　　我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。本年度班子成員自覺(jué)開(kāi)展學(xué)習，從學(xué)習中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展，加強自己管理，以身作則。強化責任意識、大局意識、管理意識、服務(wù)意識、團結意識。在工作面前，我們默默奉獻，常常加班加點(diǎn)，犧牲休息時(shí)間，毫無(wú)怨言；在榮譽(yù)面前我們心懷同志，謙讓大家。

　　2、教師隊伍加強學(xué)習。

　　在社會(huì )日益發(fā)展的今天，知識更新很快，作為知識的傳播者，必須加強學(xué)習，樹(shù)立終身學(xué)習的理念，擠時(shí)間，抽時(shí)間學(xué)習提高自身綜合素質(zhì)。一年來(lái)，根據市教育局年初安排的“質(zhì)量提升年”活動(dòng)，結合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展了一系列的業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷更新教師的知識觀(guān)念，努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，同時(shí)通過(guò)我校承辦的“新教師過(guò)關(guān)課”、“課堂技能大賽”、參加各級教研、國培等多種形式，為老師們提供多種學(xué)習途徑，拓寬教師視野，提高教師自身素質(zhì)。

　　二、狠抓常規，效果顯著(zhù)

　　1、教學(xué)質(zhì)量穩步提升。

　　這一年，學(xué)校繼續抓好教育這一主線(xiàn)，落實(shí)每周教學(xué)任務(wù)，認真檢查教師“六認真”工作情況，每一位教師都做到了“無(wú)教案不進(jìn)課堂”，認真上好每一堂課的同時(shí)積極主動(dòng)做好課后輔導，做到課堂與課后同步跟進(jìn)。同時(shí)，學(xué)校每一學(xué)月組織教師出一套測試題對學(xué)生一月所學(xué)到的知識進(jìn)行抽測，老師們了解學(xué)生的學(xué)習情況，改進(jìn)教學(xué)方法，把握教學(xué)重點(diǎn)，達到教學(xué)效果。在上一學(xué)年學(xué)校綜合考核榮獲輔導站二等獎。

　　2、教研工作落實(shí)有效。

　　學(xué)校工作重點(diǎn)在教學(xué)質(zhì)量，工作重心在教研。學(xué)校在保證教學(xué)時(shí)間的基礎上，努力抓好課堂教學(xué)品質(zhì)，通過(guò)“技能大賽”、“青年過(guò)關(guān)課”、“青藍幫扶”、“示范課”、“集體備課”等多種形式搞好學(xué)校常規教研。本學(xué)期與馬場(chǎng)小學(xué)開(kāi)展了“小班額教學(xué)專(zhuān)題研討交流活動(dòng)”，促使學(xué)校老師積極參與到學(xué)校教研中來(lái)，推動(dòng)學(xué)校教師團隊業(yè)務(wù)水平同步提高。同時(shí)，學(xué)校積極推進(jìn)課題研究，我校申請的“讓農村小學(xué)生大膽發(fā)言的策略研究”市級課題已立項。老師們在工作過(guò)程中積極探究，認真總結，教研論文水平不斷提高，現已發(fā)表了三篇省級教研論文，超額完成任務(wù)。

　　三、校園面貌，煥然一新。

　　1、大力改善硬件設施。一年來(lái)，學(xué)校始終抓住義務(wù)教育均衡發(fā)展契機，積極改善校園硬件設施。在上級和學(xué)校的共同努力下學(xué)校新設立了美術(shù)活動(dòng)室、圖書(shū)閱覽室、心理咨詢(xún)室、衛生保健室、計算機室、音樂(lè )舞蹈室等為標準化學(xué)校的教育教學(xué)提供了有力的保障；為了發(fā)展特色學(xué)校，2015年6月份經(jīng)研究確定了我校的學(xué)校特色“農耕文化”后，投資3萬(wàn)多元新建了農耕文化展廳，本學(xué)期初結合多方的幫助收集各類(lèi)農具，現已基本成型，今后將要注重農耕文化的內涵發(fā)展。為了改善學(xué)生住宿條件2015年7月在學(xué)生和教師宿舍加裝暖氣，為師生的安全再一次提供了保障。

　　2、文化建設充實(shí)內涵。在硬件設施不斷改善的基礎上，學(xué)校修復了旗臺，栽種了當地的一些農作物為學(xué)校特色文化服務(wù)，并豐富了墻體文化建設，注重學(xué)校實(shí)際，積極打造學(xué)�！皶�(shū)香校園”文化，營(yíng)造良好學(xué)習生活氛圍，為每一位學(xué)生健康成長(cháng)提供最適宜的發(fā)展空間。

　　四、注重思想，細化管理。

　　1、打造舒適和諧環(huán)境。

　　在這一學(xué)年里，學(xué)校充分做到了和諧管理、人性化管理、科學(xué)管理，調動(dòng)了每一位教師的工作熱情和積極性，“一心為學(xué)校謀發(fā)展”成為每一位克岔小學(xué)教職員工的思想動(dòng)力。在學(xué)生方面，針對農村學(xué)校實(shí)際，學(xué)校以學(xué)生養成教育和傳統美德教育為支點(diǎn)，以留守學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生為教育重點(diǎn)，以心理健康教育為突破點(diǎn)。重視留守兒童的管理，做到心有人愛(ài)，身有人護，學(xué)有人教，難有人幫，達到了德智雙優(yōu)，身心兩健，學(xué)有所長(cháng)，全面發(fā)展的育人目標。

　　2、家校攜手，共擔責任。

　　本年度，我們共召開(kāi)了兩次全校性的家長(cháng)會(huì )，每次家長(cháng)會(huì )，老師精心準備發(fā)言稿，注意與家長(cháng)談話(huà)的語(yǔ)氣、話(huà)語(yǔ)，從學(xué)生的實(shí)際、家長(cháng)的'感受出發(fā)，真誠地與家長(cháng)商談溝通，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因，商榷解決的辦法，做到曉之以情，動(dòng)之以理，爭取家長(cháng)的認同、配合和支持。我們特別要求家長(cháng)要將孩子的安全放在首位，同時(shí)對家長(cháng)進(jìn)行孩子安全方面的教育，要求家長(cháng)一定要將聯(lián)系方式告知老師，以便及時(shí)地與老師取得聯(lián)系。時(shí)�？梢月�(tīng)到我們的老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)家長(cháng)孩子未到校的原因，提醒家長(cháng)及時(shí)關(guān)注孩子的健康的溫暖話(huà)語(yǔ)。我們這些真誠的舉動(dòng)，使得家校的橋梁暢通了，家校的關(guān)系和諧了，學(xué)校的工作也得到了家長(cháng)的大力支持與配合。

　　3、習慣教育，整潔校園。

　　教育學(xué)生，首先學(xué)會(huì )做人，養成良好的行為習慣成為學(xué)校教育的一件大事。打掃清潔衛生成為同學(xué)們每天的習慣，只為自己創(chuàng )造最舒適的學(xué)習、生活環(huán)境。當然，打掃校園容易，保持辛苦。為養成同學(xué)們良好的行為習慣，領(lǐng)導、老師、班主任做到了周周講、天天講、時(shí)時(shí)講、處處講，在全體師生的共同努力下，在縣領(lǐng)導督查時(shí)深受好評，同時(shí)得到了社會(huì )、家長(cháng)的高度評價(jià)。

　　4、團隊工作有聲有色。

　　團隊工作作為學(xué)校少先隊工作的一部分，為學(xué)校教育教學(xué)工作正常開(kāi)展保駕護航。少先隊充分利用每一周升旗儀式，結合本周工作重點(diǎn)開(kāi)展國旗下的講話(huà)成為學(xué)校少先隊工作一大亮點(diǎn)，利用星期五下午放學(xué)時(shí)的降旗儀式值周教師對本周工作進(jìn)行總結。此外，少先隊結合歷史重大事件和學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展一系列既教育學(xué)生又豐富多彩的集體活動(dòng)，尤其是主題月開(kāi)展的有聲有色。

　　5、重視安全，人人平安。

　　為了使法制教育取得實(shí)效，我校聘請法制副校長(cháng)，每期作一次法制專(zhuān)題報告，提高了學(xué)生辨別是非的能力，鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習。安全工作“責任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”。學(xué)校成立了組織機構，制訂了應急預案，加強了制度建設，學(xué)期初和教師、學(xué)生、家長(cháng)簽訂了各類(lèi)安全責任書(shū)。每學(xué)期以及節假日都通過(guò)“致家長(cháng)一封信”的形式告知家長(cháng)相關(guān)安全注意事項；制定安全工作制度和值班管理制度。通過(guò)多種活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。確保校園安全，創(chuàng )建平安校園。讓學(xué)生懂得：文明禮貌要做到，生命安全更重要。

　　五、教育工會(huì )顧全大局。

　　學(xué)校本著(zhù)人性化管理原則，公開(kāi)學(xué)校重大事務(wù)，為保證學(xué)校能持續更好更快發(fā)展，集思廣益，學(xué)校每周定期召開(kāi)一次校務(wù)會(huì )議，就教師們關(guān)心、關(guān)注的問(wèn)題及時(shí)予以解釋?zhuān)瑢⒄`會(huì )極早消除。同時(shí)，學(xué)校關(guān)心教師身心狀況，關(guān)心教師疾苦，利用節假日開(kāi)座談會(huì )，了解教師家庭狀況、身體狀況等營(yíng)造輕松、和諧工作環(huán)境。

　　六、食堂工作悉心務(wù)實(shí)。

　　學(xué)校自?xún)擅庖谎a政策實(shí)施以來(lái)，學(xué)校始終本著(zhù)“讓學(xué)生吃飽、讓學(xué)生吃好”的原則，認真計劃每餐搭配，力爭做到每周所食菜品無(wú)一雷同，讓學(xué)生吃得放心，吃得開(kāi)心。在上級部門(mén)多次檢查中均得到了充分肯定和高度評價(jià)。

　　七、自己宣傳，擴大影響。

　　幾年來(lái)，學(xué)校及時(shí)、真實(shí)地報道學(xué)校先進(jìn)事跡，豐富多彩的學(xué)�；顒�(dòng)，本學(xué)年共發(fā)布教育信息20余篇。同時(shí)，利用慶六一匯報表演、家長(cháng)會(huì )、書(shū)寫(xiě)懸掛標語(yǔ)等形式宣傳學(xué)校取得的成績(jì)，積極參加上級組織的教研等多項活動(dòng)，提高學(xué)校知名度，擴大社會(huì )影響力。

　　八、今后的工作思路和奮斗目標。

　　1、抓好學(xué)校常規管理，要在細、嚴、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規管理必須重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。

　　2、本人堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。堅持參與學(xué)校的各項活動(dòng)。

　　3、堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)，堅持參與教研教改，堅持聽(tīng)課、評課，指導教學(xué)工作。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。

　　5、安全教育常抓不懈，牢固樹(shù)立“責任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”的意識，確保校園安全，創(chuàng )建平安校園。

　　九、展望未來(lái)，再創(chuàng )佳績(jì)

　　我幸運的趕上了飛速發(fā)展的好時(shí)機，也趕了上重教、支教的好氛圍，同時(shí)也趕上了義務(wù)教育均衡發(fā)展的好政策，盡管克岔小學(xué)地處偏僻，教師崗位結構不合理，但只要領(lǐng)導相信我，我一定有決心、有信心、有能力把此校治理得更好！

　　謝謝大家！

　　述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告 篇36

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

　　大家好！

　　現在，我就一年來(lái)的思想工作情況客觀(guān)地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導和老師們做一個(gè)匯報。

　　一年來(lái)，在xx縣教育局、xx中心學(xué)校的正確領(lǐng)導下，學(xué)校堅持以創(chuàng )新教育為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)效益。認真貫徹黨的教育方針，執行國家各級政策法規和上級文件指示精神。

　　在校長(cháng)崗位上，積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，努力提高自身理論修養。在工作作風(fēng)方面，要求自己比較嚴格；在工作制度方面，能夠盡忠職守、勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一次工作，深入實(shí)際，與教師同甘共苦；在學(xué)校管理上，有事業(yè)心和責任感，有比較清晰的工作思路，有開(kāi)拓創(chuàng )新的意識和勇于克服困難的決心，進(jìn)一步明確了新時(shí)期小學(xué)的目標定位和發(fā)展思路，全面推進(jìn)學(xué)校的各項改革。

　　1、加強教師隊伍建設。樹(shù)立xx小學(xué)教師隊伍良好形象，是讓家長(cháng)信任、讓社會(huì )滿(mǎn)意，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵；提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在教師，教師的培養提高，關(guān)鍵靠自己。

　　2、狠抓師德師風(fēng)建設。利用每一次會(huì )議，對全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德，職業(yè)紀律，職業(yè)責任的教育和培訓。一年來(lái)，沒(méi)有任何有違師德師風(fēng)的事件發(fā)生。

　　3、牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，全面實(shí)行安全工作責任制。根據上級衛生和教育行政部門(mén)的工作部署，學(xué)校進(jìn)一步強化了防范意識，制訂了“xx小學(xué)處置突發(fā)事件應急預案”，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，火災、地震逃生演練”等活動(dòng)。由于學(xué)校安全措施落實(shí)，因此，沒(méi)有出現任何安全責任事故。

　　4、學(xué)生日常行為習慣的養成教育常抓不懈。通過(guò)每天的班講，每周的國旗下講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，通過(guò)班級競賽評比，基本上每天做到了學(xué)生文明，校園整潔。

　　5、落實(shí)各項制度，建設有效評價(jià)體系。我注意做好教師的使用、考核、獎懲和培訓工作，不斷完善約束，激勵機制，力求民主，公正地評價(jià)每個(gè)教師，把他們的德、能、勤、績(jì)與其在學(xué)校的榮譽(yù)，待遇掛起鉤束，限度地調動(dòng)班子成員和全體教師的積極性。

　　6、加強教師的教學(xué)能力。不斷探索教育教學(xué)方法，從教書(shū)型向知識型、教練型轉變，新教師，年輕教師能夠很快進(jìn)入角色，保證教學(xué)順利，高質(zhì)量地完成。

　　我深切地感受到作為我們這樣的一個(gè)學(xué)校，生源來(lái)自多個(gè)村莊，知識水平和教育程度參差不齊，教師的年齡結構，知識結構急需更新，學(xué)校要生存，要發(fā)展必須要有較高的教學(xué)質(zhì)量作保證。這種緊迫感、危機感，責任感讓我們苦苦探索，如何在現有的師資狀況和生源狀況下，進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。為此，我們加強了教學(xué)常規管理與考核，克服形式主義，加強獎勵力度，全處第一名獎金單科高達400元。注重實(shí)效，調動(dòng)了教師狠抓教學(xué)質(zhì)量的積極性。由于學(xué)校在抓教學(xué)管理方面的一系列有效措施，今年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢測繼續要達到“農村小學(xué)”之首的目標。

　　切實(shí)開(kāi)展好教研活動(dòng)，是提高教學(xué)質(zhì)量，提高教師教學(xué)水平最有效的措施。學(xué)校逐步規范教研活動(dòng)的開(kāi)展，對教學(xué)質(zhì)量的提高必將產(chǎn)生強大的推動(dòng)作用。

　　任職一年來(lái)，我緊緊依靠班子成員和全體教師，在縣教育局，xx中心學(xué)校的`領(lǐng)導與支持下，我校教師團結協(xié)作，奮力拼搏，順利地完成了學(xué)校各項工作，得到社會(huì )和群眾的一致好評

　　我的工作取得了一定的成績(jì)，但是我覺(jué)得自己與一名優(yōu)秀校長(cháng)的標準仍有一定差距，工作上仍有不少的缺點(diǎn)和不足，主要表現在理論修養和專(zhuān)業(yè)知識水平尚有待提高，必須不斷學(xué)習和吸收現代科學(xué)管理的知識和經(jīng)驗。探索新課改的教學(xué)路子，要樹(shù)立終身學(xué)習的理念，不斷豐富自己的文化知識，經(jīng)常給自己充電。

　　回首這一年走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，有一些艱辛，有一些苦澀，更多的是欣慰和感激，我要真誠地感謝所有教師，真誠地感謝我們領(lǐng)導班子的每一個(gè)領(lǐng)導成員。

　　回首過(guò)去的一年，也為我還有很多的工作做得不夠好，做到不令大家滿(mǎn)意而反思和自責。個(gè)人修養，學(xué)識，工作能力，工作藝術(shù)都還必須大力提高。

　　今后的工作設想：

　　一個(gè)根本——教育、管理“以人為本”

　　二項建設——領(lǐng)導班子建設，師資隊伍建設

　　三個(gè)提高——提高運用現代教育技術(shù)的數量與質(zhì)量，提高校園環(huán)境建設質(zhì)量，提高學(xué)校特色教育的質(zhì)量。

　　今后，我要不斷學(xué)習，不斷總結，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，“聚精會(huì )神抓教學(xué)，一心一意謀發(fā)展”，進(jìn)一步堅定信心，凝聚力量，奮力拼搏，為實(shí)現學(xué)校各項工作再上臺階而努力奮斗。

　　以上述職，不妥之處，請各位領(lǐng)導、老師批評指正。

　　謝謝大家！

述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告 篇37

　　過(guò)去的一年，在區教育局的正確領(lǐng)導下，在書(shū)記的精心指導下，在社會(huì )各界的關(guān)心支持下，我團結、依靠、帶領(lǐng)全校師生員工，緊緊圍繞區教育局的總體安排，堅持目標抓落實(shí)，落實(shí)工作抓深入，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，圓滿(mǎn)完成了各項工作目標，各方面的工作取得了可喜的成果。xx年也是我工作歷程中變化較大的一年，變化的是工作崗位和環(huán)境，不變的是能為學(xué)生“生長(cháng)、成人、成才、勝利”和教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展發(fā)明和諧環(huán)境的奮斗目標，這也是我的職業(yè)的最大追求。本著(zhù)這種觀(guān)點(diǎn)，無(wú)論是在xx小學(xué)，還是在xxx小學(xué)，我都為之不懈努力。下面分別就在xxx小學(xué)和xxx小學(xué)本年度的工作匯報如下：

　　一、建設路小學(xué)：突出重點(diǎn)抓落實(shí)

　　通過(guò)全省首批省級規范化學(xué)校復驗的建設路小學(xué)，更加明確了今后工作的重點(diǎn)。為此，年初，我們提出了四項工作重點(diǎn)。即：

　　1、提高德育工作的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)校更具生命力；

　　2、關(guān)注教師發(fā)展，打造學(xué)習型教師團隊，使學(xué)校更具競爭力；

　　3、貫徹“嚴、細、實(shí)、恒”的管理方針，走精細強校之路，使學(xué)校更具凝聚力；

　　4、深化課堂教學(xué)改革，形成獨特的辦學(xué)特色，使學(xué)校更具活力。為了促進(jìn)學(xué)校的可持續發(fā)展，我們把打造教師團隊精神作為各項工作的重中之重，把深化教學(xué)改革作為工作的落腳點(diǎn)，把加強學(xué)生各項行為習慣的培養作為工作目標，各項工作均取得了較好的成果。一學(xué)期來(lái)，重點(diǎn)開(kāi)展了語(yǔ)文學(xué)科的《“早認多識、適時(shí)拓展”大量閱讀》、《高年級語(yǔ)文限時(shí)作文》課題研究和數學(xué)學(xué)科的《課前速算，創(chuàng )設數學(xué)氛圍》課題研究，英語(yǔ)學(xué)科開(kāi)設“英語(yǔ)角”，創(chuàng )設英語(yǔ)學(xué)習氛圍都有力地促進(jìn)了教學(xué)工作的開(kāi)展。特別是開(kāi)設大藝體，對于促進(jìn)學(xué)校的藝術(shù)教育，啟迪學(xué)生智慧，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力起到了良好的促進(jìn)作用。通過(guò)全體干部教師的一起努力，為建設路小學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了良好的基礎。

　　二、xxx小學(xué)：繼往開(kāi)來(lái)促發(fā)展

　　xx年8月17日，根據區教育局的布置，我來(lái)到了xxx小學(xué)工作�？梢赃@樣說(shuō)：我是帶著(zhù)榮譽(yù)與自豪、信任與托付、責任與壓力來(lái)到xxx小學(xué)的。半年的工作實(shí)踐，讓我感到想說(shuō)的只有“感謝”--感謝老師們的信任與支持，讓我很快融進(jìn)了這個(gè)大家庭；感謝學(xué)校擁有一支精干的管理團隊和聰明睿智的教師團隊，讓“民主與科學(xué)”得以實(shí)踐；感謝郭書(shū)記為xxx小學(xué)發(fā)明了良好的社會(huì )環(huán)境和用心血打造的學(xué)校良好的基礎，給學(xué)校的'再次騰飛插上了翅膀。本學(xué)期，主要做了以下工作：

　�。ㄒ唬﹦�(chuàng )新管理機制，推進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展。

　　1.實(shí)施精細化管理，努力提高學(xué)校管理水平。

　　為了更好地促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，我們對領(lǐng)導班子進(jìn)行了調整。新的領(lǐng)導班子更加注重樹(shù)立“民主、科學(xué)”的管理思想，倡議“低耗時(shí)、高效率、輕負擔、重質(zhì)量”12字的管理理念，采取以制度建設為杠桿，以人格魅力去感人的“剛柔相濟”的規范化、精細化、科學(xué)化的管理模式；管理目標分解，管理任務(wù)層層幫包落實(shí)，使全校形成事事有人管，工作有目標，業(yè)績(jì)與獎懲相統一的激勵機制。圍繞“制度規范、文化引領(lǐng)、注重效益、崇尚精致”的管理思路構建和諧學(xué)校。全校工作運行有序，管理效能較高。

　　2.發(fā)揮工會(huì )職能，實(shí)行民主管理。

　　進(jìn)一步健全、完善以教代會(huì )為基本形式的民主管理和民主監督制度，充沛發(fā)揮工會(huì )參政議政、民主管理、民主監督、保駕護航的職能作用。10月28日，學(xué)校召開(kāi)了十一屆三次教代會(huì )，通過(guò)了xxx小學(xué)關(guān)于師德考核、業(yè)務(wù)考核、班級管理等方面的規章制度。堅持以人為本，真誠相待，依法維護教師的合法權益。學(xué)校每出臺一項新的管理規定都要先放給老師討論，征求意見(jiàn)，再由教代會(huì )討論通過(guò)，增強教師主人翁意識。積極實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度，有效促進(jìn)了學(xué)校的可持續發(fā)展。

　�。ǘ�）開(kāi)展“絲雨”行動(dòng)打造學(xué)校品牌

　　本學(xué)期，學(xué)校以“絲雨”為主線(xiàn)，卓有效果地抓好德育工作。圍繞“絲雨”，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，不時(shí)提升教師職業(yè)道德水平，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成。學(xué)期初開(kāi)展的“絲雨有愛(ài)--陽(yáng)光伴我更幸�！苯處熉殬I(yè)幸福觀(guān)教育，讓教師們深感教師職業(yè)的神圣，大大增強了教師的責任感和服務(wù)意識。為了進(jìn)一步倡議愛(ài)心、文明，學(xué)校先后開(kāi)展了“愛(ài)我學(xué)校，情暖人間”、“我愛(ài)社區，我愛(ài)我家”、“維護環(huán)境，愛(ài)我東湖”、“弘揚美德，關(guān)愛(ài)老人”、“小手拉大手”等一系列主題教育活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；開(kāi)展“愛(ài)我東湖，‘絲雨’邀您同行”公益廣告語(yǔ)征集活動(dòng)，并將征集到的公益廣告語(yǔ)制作成100塊匾牌，安家落戶(hù)在東湖公園，以喚起人們的文明意識、維護環(huán)境意識。為了讓更多家庭陷入困境的小朋友得到救助，學(xué)校設立了“絲雨”愛(ài)心基金。目前，學(xué)校的“絲雨”行動(dòng)已在社會(huì )上引起強烈反響，《棗莊電視臺》、《棗莊日報》等多家新聞媒體相繼報道，引起了上級領(lǐng)導的高度關(guān)注和社會(huì )的認可。如今，“絲雨”已經(jīng)成為市中區乃至全市的一個(gè)愛(ài)心、文明品牌。

　�。ㄈ�）實(shí)施特色教研，提升辦學(xué)品位。

　　實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告 篇38

尊敬的領(lǐng)導：

　　一年來(lái)，在上級教育部門(mén)的領(lǐng)導下，在全體教師的熱情支持和幫忙下，根據校長(cháng)室的安排及分管工作的要求，與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)教師認真履行職責，克難進(jìn)取，深入研究，努力創(chuàng )新，取得了必須的成績(jì)。學(xué)校的教學(xué)走上了規范、有序的軌道；學(xué)校的教研教改氛圍逐漸濃厚；以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實(shí)；新課程改革穩步推進(jìn)；學(xué)生良好的習慣正在逐步構成。這些成績(jì)是來(lái)之不易的，那里包含著(zhù)領(lǐng)導的支持、幫忙；包含著(zhù)教師們的智慧、心血和汗水。以下是我的述職報告。

　　一、用心主動(dòng)加強思想政治學(xué)習

　　一年來(lái)，自己通過(guò)自學(xué)和組織安排，學(xué)習了公共管理、領(lǐng)導科學(xué)、現代科技；通過(guò)學(xué)習，較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導水平，增強了全局觀(guān)念和宏觀(guān)意識，增強了勤政廉政，永做人民公仆的自覺(jué)性；通過(guò)學(xué)習，提高了自己的政治鑒別潛力、創(chuàng )新思維潛力、依法行政潛力、組織協(xié)調潛力和拒腐防變潛力�？傊�，對政治理論的學(xué)習，使自己在思想認識和業(yè)務(wù)管理潛力方面取得了巨大的收獲。

　　二、擺正主角，創(chuàng )造性的開(kāi)展教學(xué)工作

　　抓常規教學(xué)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，如何抓好常規管理，是學(xué)校工作的'重要環(huán)節。管理出效益，管理出成績(jì)。作為分管教學(xué)的校長(cháng)，我用心組織學(xué)校的教學(xué)管理工作。一年來(lái)，我和年級組的同志一齊，做好教育教學(xué)的常規管理，學(xué)校校致力于新課程實(shí)踐與研究，尤其在教學(xué)管理與改革中進(jìn)行了大膽的探索與實(shí)踐。我們通過(guò)公開(kāi)課、教改研討、常規檢查、各種教學(xué)研討活動(dòng)等方式，了解教育教學(xué)的實(shí)際狀況，有針對性地指導教師的教育教學(xué)，從而促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展，逐步構成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念。

　　抓各類(lèi)計劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎上。每年學(xué)期開(kāi)學(xué)。我首先抓各類(lèi)計劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性，加強統籌管理和目標管理，使工作有的放矢，有目標、有方案、有規劃、有管理。在制定各類(lèi)計劃時(shí)。注意和加強可操作性，保證目標明確，計劃合理，管理到位。通過(guò)各部門(mén)反復研究協(xié)調。使各類(lèi)計劃清楚地反映學(xué)期各項工作。

　　三、堅持原則、辦事公道

　　作為一名學(xué)校的副校長(cháng)，務(wù)必做好校長(cháng)的助手，當好配角。我十分重視學(xué)校領(lǐng)導班子的團結，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀律。平時(shí)能顧全大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負職責，不互相推諉。工作中肯動(dòng)腦筋，講效率。在執行學(xué)校制度、進(jìn)行各項工作檢查時(shí)，能做到客觀(guān)公正、坦率真誠，發(fā)現問(wèn)題能及時(shí)地提出自我的意見(jiàn)和主張，不遮遮掩掩，盡量做到上對校長(cháng)負責，下對教師學(xué)生負責。

　　實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告 篇39

　　一、愛(ài)崗敬業(yè)率先垂范

　　一個(gè)學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長(cháng)，作為學(xué)校一把手，我時(shí)刻嚴格要求自己。實(shí)實(shí)在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦誠的待人態(tài)度，踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師做表率。堅持理論學(xué)習，了解教育發(fā)展信息，用先進(jìn)的教育理論指導工作、管理教學(xué)。在思想上，努力加強自己的政治修養，不斷提高思想覺(jué)悟，增強黨性觀(guān)念，堅持原則，顧全大局，與上級保持一致;在學(xué)習上，經(jīng)常學(xué)習黨和國家的方針、政策，學(xué)習教育教學(xué)方面的專(zhuān)著(zhù)、雜志，撰寫(xiě)，不斷提高自身的理論水平和工作能力;在工作作風(fēng)方面，任人唯賢，平等待人，與人為善，集思廣益;在學(xué)校管理上，有事業(yè)心和責任感，有比較清晰的工作思路，有開(kāi)拓創(chuàng )新的意識和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業(yè)，與教師同甘共苦，共同進(jìn)步;在工作業(yè)績(jì)方面，能夠較好的完成上級各項任務(wù)，學(xué)校各項工作取得一定成績(jì)，并逐步形成了學(xué)校自身特色;在統班子帶隊伍方面，充分調動(dòng)每個(gè)領(lǐng)導的積極性，提出“講政治、懂業(yè)務(wù)、會(huì )管理、敢負責”的工作要求，做到各司其職，各盡其責，同時(shí)倡導分工不分家，團結協(xié)作，民主管理，形成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉，遇到問(wèn)題總是群策群力。在領(lǐng)導的帶動(dòng)下，教師之間互幫互學(xué)，友善相處，形成和諧的校園氛圍。

　　二、以人為本科學(xué)管理

　　1.建立健全規章制度，以制度約束人，根據上級文件和局黨委要求，結合學(xué)校實(shí)際，相繼出臺了各項管理制度，包括部門(mén)職責、教學(xué)管理、班級管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理等，進(jìn)一步完善了《教學(xué)常規管理規定》。通過(guò)制度的落實(shí)，保證各項工作的順利開(kāi)展。

　　2.將管理責任具體化、明確化。一把手負全責，主管領(lǐng)導具體管，包組領(lǐng)導、學(xué)年組長(cháng)到教師層層落實(shí)責任，做到人人都管理，處處有管理，事事見(jiàn)管理。

　　3.強化后勤管理。在財務(wù)管理方面，我們建立健全了財務(wù)管理規章制度，成立了財務(wù)管理小組，凡大額支出，必須先研究，后列支，集體簽字后核銷(xiāo)，及時(shí)公開(kāi)，增加財務(wù)工作的透明度。在設施設備管理上，我們采取了“分工合作、細致到位、集中保養”等管理措施，一年來(lái)，設施完好無(wú)缺。在教學(xué)設備管理方面，為了設備的損耗、維修降到最低限度，我們除了規范管理外，努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識，自己動(dòng)手維修、保養，保證設備齊全、完好。

　　4.抓好安全管理。在安全管理上，校長(cháng)負總責，主管領(lǐng)導具體抓，專(zhuān)人管，還配備了安全員，制定各種應急預案，全校配置滅火器和防火工具，各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責任人，簽訂安全責任書(shū)，實(shí)行安全責任追究制。此外經(jīng)常開(kāi)展安全教育，進(jìn)行安全檢查、演練，確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全，一年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起安全責任事故。

　　三、教研先導質(zhì)量立校

　　作為一名校長(cháng)我深知質(zhì)量是學(xué)校的生命。于是我把提高教師專(zhuān)業(yè)化水平作為提高質(zhì)量的突破口，在全校各教研組開(kāi)展了以教導主任、教研組長(cháng)牽頭的“集體備課”教研活動(dòng)。經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐探索，我校的集體備課活動(dòng)已形成了自己的特色。在聯(lián)片教研活動(dòng)中，我校的集體備課，以實(shí)、新、活的特點(diǎn)贏(yíng)得了與會(huì )領(lǐng)導的高度評價(jià)。其中我校王寶老師執教的體育課《太極推手練習》，代表大慶市參加第三屆東三省示范課選拔賽，獲得了東三省第一名的好成績(jì)。通過(guò)集體備課的教研活動(dòng)，全面提升了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍。今年五月份，全縣鼎盛杯小學(xué)生素養與能力大賽，我校一舉奪魁。七月份，全縣小學(xué)生五年級畢業(yè)檢測，我校獲得第二名。在今年大慶市第十屆全民運動(dòng)會(huì )武術(shù)比賽中，王寶老師榮獲銀獎;姜淑榮老師在全縣書(shū)法大賽中榮獲一等獎;其中我校吳彥澤等十名同學(xué)在國際書(shū)畫(huà)大賽中分別榮獲金銀獎項;牛瓔淼同學(xué)在全省小主持人大賽中獲金獎。

　　四、和諧校園藝彩飛揚

　　為提高學(xué)生的藝術(shù)修養，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高，一年來(lái)，學(xué)校舉辦了手工制作作品展、手抄報展、書(shū)法作品展、體育趣味比賽等各種豐富多彩的活動(dòng)。充分展示了四小學(xué)師生的素質(zhì)與才能，使大家在同樂(lè )中感受到校園里濃濃的藝術(shù)氛圍，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。在開(kāi)展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí)，為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習興趣，學(xué)校充分利用現有的教學(xué)設施和設備，強化了舞蹈、英語(yǔ)、武術(shù)、書(shū)法、繪畫(huà)、體育、電腦等興趣活動(dòng)小組。值得一提的.是我校陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，每逢活動(dòng)時(shí)間，整個(gè)校園內激情涌動(dòng)、藝彩飛揚!受到上級領(lǐng)導和兄弟同仁的好評。

　　五、安全管理，落到實(shí)處。農村小學(xué)校長(cháng)述職報告農村小學(xué)校長(cháng)述職報告。

　　在“以人為本，構建和諧社會(huì )”的今天，學(xué)生的安全更是維系著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)乎社會(huì )的和諧穩定。作為學(xué)校的校長(cháng)，我深知自己肩上的責任，所以要求自己的一定要盡力工作，把學(xué)校建成家長(cháng)最放心、學(xué)生最安全的場(chǎng)所這是我不懈的追求。我們要求老師要強化責任心，消除一切僥幸心理，關(guān)注細節，把工作做到前面。為了防患于未然，我們每周一集會(huì )上學(xué)校會(huì )根據季節、天氣、周邊環(huán)境等對學(xué)生進(jìn)行安全教育，每周五放學(xué)要求老師在班上強調安全，學(xué)校和班主任老師在每次對學(xué)生進(jìn)行安全教育后做好教育記錄，上學(xué)期學(xué)校共做安全教育記錄23次，本學(xué)期已做安全教育記錄20次。

　　我每天認真閱讀《晚報》，關(guān)注教育的動(dòng)向，了解有關(guān)學(xué)校安全事例，及時(shí)組織教師進(jìn)行學(xué)習，提醒教師不要好心辦壞事，提醒教師要學(xué)會(huì )控制自己的情緒，不要因為一時(shí)的沖動(dòng)惹出不必要的麻煩，要求教師增強工作的責任心，把學(xué)校的安全工作做實(shí)，做好。學(xué)校與班主任、代課教師、家長(cháng)層層簽訂了安全責任書(shū)。今年針對湖南湘鄉市發(fā)生的校園踩踏案件，我們還與12月17日進(jìn)行了預防踩踏的學(xué)生安全演練，讓學(xué)生在實(shí)際演練中學(xué)會(huì )求生。每逢節假日我們還給每位家長(cháng)印發(fā)了《告家長(cháng)書(shū)》讓家長(cháng)在家照顧好學(xué)生，我們確實(shí)做到了時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，確保學(xué)校無(wú)安全事故。

　　六、體衛工作，健康第一。

　　春季、秋冬季是傳染病的高發(fā)期，我們認真做好此項工作，防止傳染病在學(xué)校流行或爆發(fā)。本學(xué)期開(kāi)學(xué)，甲流的預防工作成了學(xué)校工作的重中之重。我們思想上高度重視，組織老師認真學(xué)習文件，領(lǐng)會(huì )精神，購買(mǎi)測溫儀、體溫表、口罩、消毒液等常用品。每天早晨和中午我們的值周老師都會(huì )提前半小時(shí)到崗，認真檢查每位學(xué)生的體溫，我們會(huì )經(jīng)�？吹皆谛ｉT(mén)口大部分學(xué)生進(jìn)入后，值周老師用體溫表重新測量孩子的體溫，打電話(huà)通知學(xué)生家長(cháng)帶孩子前往醫院進(jìn)行檢查，從而確保不讓一位發(fā)燒的孩子進(jìn)入我們的班級，傳染給其他學(xué)生，使學(xué)校的晨檢和午檢工作扎實(shí)、有效地進(jìn)行。同時(shí)我們認真做好教室通風(fēng)、衛生打掃和保持工作，讓孩子們能在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境中學(xué)習。在甲流流行日益嚴重的今天，我們學(xué)校未發(fā)現一例甲流患者，這與我們老師的辛勤工作分不開(kāi)。

　　七、廉潔自律，依法治校。

　　本年度，我們能夠堅決執行義務(wù)教育段免費、就近入學(xué)原則，堅決執行上級部門(mén)制定的各種制度。加強行風(fēng)建設、規范辦學(xué)行為，堅決杜絕亂收費現象。堅持勤為先、廉為本，學(xué)校經(jīng)費堅持按財務(wù)政策嚴格把關(guān)，做到該節約的節約,該用的錢(qián)花在刀刃上,今年，我們積極與教育局聯(lián)系，為學(xué)生添置了新的課桌凳，基本解決了學(xué)生課桌高低不一，新舊參差不齊的現象。向教育局申請1.8萬(wàn)元進(jìn)行了學(xué)校線(xiàn)路增容和改造，保證空調的正常運轉。緊縮開(kāi)支，運用學(xué)校經(jīng)費為辦公室購置了空調，基本解決了常年困擾老師的冬季取暖問(wèn)題，現在，看到老師們大冬天不用圍坐在電暖氣周?chē)�辦公我也感到很安心。相信隨著(zhù)國家教育投入的不斷加大，我校的硬件建設會(huì )再上一個(gè)新的臺階。

　　一學(xué)年即將結束，作為學(xué)校的負責人，我深感肩上責任的重大，深感學(xué)校日常工作的艱辛與冗雜，教學(xué)質(zhì)量、教師隊伍建設、學(xué)生常規管理、硬件設施添置以及擴充生源、周邊環(huán)境整合、協(xié)調家長(cháng)、教師之間關(guān)系、處理突發(fā)性事件，再加上外出開(kāi)會(huì )學(xué)習，感覺(jué)每天的工作都帶有不確定性，中午休息后剛進(jìn)校門(mén)，節假日在家，也會(huì )接到開(kāi)會(huì )的通知;這些都得按時(shí)參加，不得怠慢。再加上現在的校園安全，問(wèn)責制的執行，我必須時(shí)刻提醒自己，時(shí)時(shí)小心，事事精心……有時(shí)真的會(huì )有分身乏術(shù)的感覺(jué)。

　　但是一年下來(lái)給我印象最深的還是老師們帶給我的感動(dòng)，他們辛勤工作、無(wú)私奉獻的身影時(shí)常在我的腦海中浮現：張老師不辭辛苦經(jīng)常拉著(zhù)水管澆花、澆菜、收拾垃圾臺;學(xué)生出現磕碰現象的關(guān)鍵時(shí)刻總是他及時(shí)地將孩子送往醫院進(jìn)行救治，在家長(cháng)和醫院中樹(shù)立了學(xué)校的良好口碑;王老師周日晚上因病送到醫院的`急診室，周一稍作休息，周二一早已經(jīng)出現在教室和孩子一起晨讀，看到她我的眼里充滿(mǎn)感動(dòng)的了淚水，語(yǔ)言梗塞，提醒她一定要注意休息;小王老師周六做了手術(shù)，周一已經(jīng)開(kāi)始了正常的教學(xué)工作，沒(méi)有耽誤學(xué)生一節課;牛老師、馮老師經(jīng)常利用下午放學(xué)時(shí)間給學(xué)困生輔導;楊老師的愛(ài)人生病住院，為了不影響教學(xué)，她整天忙碌地穿梭在醫院和學(xué)校之間;王老師、段老師、陳老師常年堅持提前半小時(shí)到校，維持學(xué)生到校的正常秩序。

　　呂老師班級的孩子放學(xué)后未回家，呂老師和家長(cháng)一起尋找孩子，直到晚上7：30看到孩子平安回來(lái)，她才放心的拖著(zhù)疲憊的身子匆忙趕回家;在對家長(cháng)的公開(kāi)課中，李老師一絲不茍的幫助上課老師提前寫(xiě)好黑板;六一前夕，大部分老師忘記回家的時(shí)間，一塊剪字、貼字、布置會(huì )場(chǎng)，至今我們都不能忘記大家在夕陽(yáng)下忙碌的身影和額頭的汗珠;我們還不會(huì )忘記為了六一能有良好的演出效果，段老師、付老師從自己家里帶來(lái)了音響，使六一演出受到家長(cháng)的好評。這就是我們小學(xué)的老師，他們默默無(wú)聞，普通平凡，但他們充滿(mǎn)愛(ài)心，團結協(xié)作，具有強烈的敬業(yè)精神、團隊意識，他們可愛(ài)、可敬用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋者人民教師的光榮職責。我們感謝這些老師的付出，是你們用自己的實(shí)際行動(dòng)給了我們戰勝困難的勇氣，是你們時(shí)刻讓我們感受到集體的溫暖，給了我們工作的不竭動(dòng)力。

　　八、存在的問(wèn)題及今后的設想

　　作為校長(cháng)，我越來(lái)越深刻地感受到責任的份量，工作的不足與今后的設想

　　1、學(xué)校的經(jīng)費不足，制約著(zhù)學(xué)校的發(fā)展。年我最大的愿望是粉刷、美化學(xué)校的整個(gè)圍墻，讓墻壁會(huì )說(shuō)話(huà)，增強育人功能。為多媒體教室添置設備，讓多媒體為教學(xué)服務(wù)。

　　3.學(xué)校領(lǐng)導、教師外出聽(tīng)課、學(xué)習的機會(huì )較少，應該多為他們提供機會(huì )，走出去參觀(guān)學(xué)習，開(kāi)闊視野，提高素質(zhì)。

　　4、校長(cháng)的職責還未完全盡到，離黨的要求還不夠，需要不斷學(xué)習，增強工作的動(dòng)力

　　5、學(xué)校工作創(chuàng )新的力度不夠。

　　新的一年意味著(zhù)新的機遇和挑戰，我決心努力以良好的心態(tài)，充分的熱情，去做每天平凡的工作，不斷探索、奮力求成，用自己所做的每一件事，去詮釋校長(cháng)責任的份量，讓小學(xué)在奮進(jìn)中追求創(chuàng )新。

　　各位領(lǐng)導、各位老師，以上是我一年的工作回顧，懇請大家批評指正，我將虛心接受，力爭辦人民滿(mǎn)意的教育。

　　實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告 篇40

　　自20xx年8月任職xx小學(xué)校長(cháng)以來(lái)，在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和關(guān)心下，在全體教師的幫助和支持下，本人堅持黨和國家的教育方針政策，忠于職守，務(wù)實(shí)工作，認真履行校長(cháng)職責，使xx小學(xué)各方各面的工作取得較好的發(fā)展。下面，本人就從任期內主要管理理念及主要工作，任期內主要工作成績(jì)，存在問(wèn)題及今后發(fā)展方向三個(gè)方面對任期四年作述職報告。

　　一、任期內主要管理理念及主要工作

　　1、深入師德學(xué)習，樹(shù)立服務(wù)意識。

　　“師者，傳道授業(yè)解惑也”。故為師者不可以不明道，明道則需要先修德。只有師德高尚的老師才能真正做到愛(ài)學(xué)生、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)崗敬業(yè)。堅持每學(xué)期開(kāi)學(xué)初全體師生在莊嚴的國旗下啟動(dòng)“師德師風(fēng)教育月活動(dòng)”儀式系列活動(dòng)。在工作中倡導陶行知先生“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的崇高精神，加強師德師風(fēng)教育，努力提高教師的政治修養，樹(shù)立全心全意為教育事業(yè)服務(wù)的意識，從而推動(dòng)學(xué)校各項工作有效開(kāi)展。

　　2、堅持以身作則，樹(shù)立模范形象。

　　有人說(shuō)：“無(wú)功就是過(guò)，平庸就是錯，不進(jìn)就是退�！蔽矣X(jué)得很有道理。做為校長(cháng)，如果不能促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展，那就是一種罪過(guò)。四年來(lái)，我把學(xué)校做為自己的家，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，對學(xué)校大大小小的工作都以身作則，樹(shù)立良好的模范形象。我嚴以律己，寬以待人，每天堅持早到校、晚回家，各項教學(xué)常規帶頭落實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)學(xué)校各項工作高效而有序進(jìn)行。

　　3、明確目標管理，樹(shù)立學(xué)校新形象。

　　目標就是方向，有了正確的目標，再制訂好實(shí)施目標的合理規劃，工作就能有條不紊。任職以來(lái)，我本著(zhù)“站得高一點(diǎn)，看得遠一點(diǎn)，想得深一點(diǎn)，干得實(shí)一點(diǎn)”的工作理念，我不斷摸索工作經(jīng)驗，掌握了解每一個(gè)管理細節，解決落實(shí)每一個(gè)工作難題，逐步規范學(xué)校的各項常規，穩步提高教學(xué)質(zhì)量。

　　4、加強領(lǐng)導班子建設，發(fā)揮團隊協(xié)作精神。

　　我個(gè)人認為一個(gè)校長(cháng)留給學(xué)校最重要的兩樣東西是：培養一支優(yōu)秀的教師隊伍和培養一種好的校園文化。在學(xué)校管理上，我和學(xué)校其他領(lǐng)導認真規劃，讓年輕教師充分展現創(chuàng )新實(shí)踐、科學(xué)教研的能力，也讓老教師發(fā)揮經(jīng)驗豐富、勤懇踏實(shí)的作風(fēng)，努力營(yíng)造和諧寬松的工作環(huán)境，積極培育一支團結協(xié)作的師資隊伍。我校的教師愛(ài)崗敬業(yè)，模范遵守學(xué)校制度，工作認真負責；中青年教師不怕艱苦，勇挑重擔，虛心向老教師學(xué)習經(jīng)驗，事事尊重老教師的意愿。良好的人際氛圍，使學(xué)校的管理富有人情味，領(lǐng)導和教師關(guān)系融洽，工作布置從不相互推諉，遇到難題總是群策群力。

　　5、重視德育工作，創(chuàng )建和諧校園。

　　德育工作關(guān)系到人才培養的素質(zhì)，我校始終把學(xué)生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，對學(xué)生提出：在家庭做好孩子、在學(xué)校做好學(xué)生、在社會(huì )做好少年的'“三好”要求，加強學(xué)生良好的學(xué)習、生活、行為習慣的養成教育。在具體工作中，注重在校內健全以學(xué)校、少先隊大隊、班級為主的三級德育責任教育網(wǎng)，并通過(guò)家長(cháng)會(huì )和家訪(fǎng)等形式，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )相結合的教育網(wǎng)絡(luò )。通過(guò)開(kāi)展一系列不同形式的活動(dòng)，不斷培養學(xué)生良好的道德行為習慣，形成良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)，促進(jìn)了和諧校園的建設與發(fā)展。

　　6、健全科學(xué)的管理制度，保障學(xué)校健康發(fā)展。

　　“管”要依法而治，管而有度；“理”要依情而理，理而有節。好的制度，它是一種強身劑，也是一種催化劑。為此，我組織學(xué)校領(lǐng)導班子先后制訂了各項規章制度，這些制度對校長(cháng)、教導主任、班主任、科任教師、教研組長(cháng)的職責做了詳細的規定；對德育、教學(xué)、體衛、美育等目標化、制度化，形成了規程；對財務(wù)、校產(chǎn)管理、校園凈化綠化、專(zhuān)用教室管理、書(shū)籍檔案管理、學(xué)生行為規范管理等進(jìn)一步健全、量化，使學(xué)校各項制度更完善，崗位責任更明確，更能客觀(guān)、公正地衡量教師的各項工作業(yè)績(jì)，有效調動(dòng)教師工作積極性。我在學(xué)校的日常管理中，既體現靈活的人文關(guān)懷，更注重完善健全的管理制度，只要制度健全與公正，就能使全校師生在穩定、有序的環(huán)境中工作學(xué)習，只要每位教師嚴格按制度辦事，就能保證各項工作正常開(kāi)展，形成良性循環(huán)，保障學(xué)校健康發(fā)展。

　　7、加強安全與衛生工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　安全工作是學(xué)校的重要工作，我和學(xué)校的安全負責人堅持做好每周的安全隱患排查和整改工作，要求每位教師把安全教育掛在嘴上，放在心上，做到天天講、時(shí)時(shí)念，我校全年沒(méi)有發(fā)生重大的安全事故。今年我校組織了多次的安全知識講座，進(jìn)行了多次安全演練，提高了學(xué)生的安全意識，防止了意外事故的發(fā)生。特別值得一提的是由于今年針對學(xué)校暴力犯罪的惡性 事件的增多，我校特制定了預防學(xué)校暴力事件應急預案，安排教師每天值班，特別是上下學(xué)階段重點(diǎn)值班，保衛學(xué)生安全。衛生工作也是學(xué)校的重要工作之一，我校通過(guò)潔凈校園活動(dòng)，結合每天的衛生和紀律檢查評比，做到人人講衛生，減少和預防疾病的發(fā)生。每年春季是各種流行傳染疾病的多發(fā)季節，今年我校為了預防手足口病的發(fā)生，嚴格落實(shí)預防傳染病方案，通過(guò)國旗下講話(huà)、宣傳欄、黑板報、致家長(cháng)的一封信宣傳衛生防病知識，嚴格晨午檢、消毒和患病學(xué)生追蹤記錄，保障學(xué)生的身體健康。我校還積極組織大課間體育活動(dòng)，增強學(xué)生體質(zhì)，開(kāi)足體、音、美課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　二、工作業(yè)績(jì)

　　1、硬件建設水平提高。學(xué)校按照規劃，對教學(xué)樓進(jìn)行了外美化，對校園大操場(chǎng)、宣傳欄進(jìn)行了改造，加強了校園文化的建設。添置更新了教師辦公電腦和課室多媒體教學(xué)平臺；改造了電教室，目前正在進(jìn)行電腦室的改造，（進(jìn)入招投標階段)

　　2、我校全體教師上下團結，齊心協(xié)力，人人都把工作做好，沒(méi)有一人出現違紀事件。學(xué)生本任期內在教育行政部門(mén)組織的活動(dòng)中獲獎情況：區級12人次；市級37人次；國家級1人次。教師本年度在教育行政部門(mén)組織的活動(dòng)中獲獎情況：區級人次3；市級8人次；省級1人次；國家級2人次。

　　3、學(xué)校各項制度更健全。形成了校長(cháng)負責、教師參與的民主治校的管理體制，教師積極性得到充分調動(dòng)，競爭意識加強。學(xué)校校務(wù)公開(kāi)，財務(wù)制度得到嚴格執行，無(wú)亂收費現象。加強校園文化建設。

　　4、組建了�！鞍蜑酢标�，為學(xué)校的特色教育名片，目前這支隊伍正不斷成熟。

　　5、20xx年，三年級學(xué)生陳輝聰參加市中小學(xué)生計算機技能比賽獲得特等獎，并代表深圳市往北京參加全國比賽獲得三等獎

　　6、教學(xué)成績(jì)逐年穩步提高，在教育局教研室或街道教辦組織的抽查測試，各項指標均居街道中上水平。

　　7、學(xué)生勤學(xué)守紀、文明向上，富有愛(ài)國主義、集體主義精神。無(wú)違法犯罪記錄。

　　三、存在問(wèn)題及今后發(fā)展方向

　　1、校園設備設施較老舊有待改善，課題研究、教研教改等有待提高。

　　2、今后發(fā)展方向：打造一支高素質(zhì)教師隊伍，建成規范化精品型學(xué)校。

　　實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告 篇41

尊敬的領(lǐng)導和老師們：

　　大家好！

　　20xx年來(lái)，在長(cháng)嶺縣教育局領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在全體教師的共同努力下，學(xué)校的工作和建設進(jìn)展順利，得到了學(xué)生、家長(cháng)、上級領(lǐng)導和社會(huì )各界的認可和廣泛贊譽(yù)。學(xué)校發(fā)展和建設取得的成績(jì)，得益于上級領(lǐng)導的支持和師生的辛勤工作。在此，我要衷心感謝局領(lǐng)導和全體教師對我工作的指導、幫助、大力支持和配合！

　　接下來(lái)，我將從四個(gè)方面客觀(guān)真實(shí)地向各位領(lǐng)導和老師匯報我和學(xué)校在20xx年的工作情況，征求意見(jiàn)：

　　我校將認真開(kāi)展各項活動(dòng)，堅持“以人為本，服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，培養學(xué)生良好習慣創(chuàng )新精神和實(shí)踐潛力,堅持提高教師素質(zhì),深化課堂教學(xué)改革,教育學(xué)生養成良好習慣,規范辦學(xué)行為,努力辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校,努力做人民滿(mǎn)意的教師,，實(shí)現學(xué)校教育的新發(fā)展。

　　一、重視教師隊伍建設，提高師德

　　1.密切關(guān)注教師培訓，促進(jìn)教師素質(zhì)全面提高

　　今年，我們組織教師開(kāi)展各種校本培訓，搭建教師學(xué)平臺，組織教師參加國家培訓計劃20xx示范項目的遠程研究和培訓。它使教師開(kāi)闊了視野，增加了知識。更重要的是，它更新了教師的教育教學(xué)觀(guān)念，使教師站得更高、看得更遠，促進(jìn)了教師素質(zhì)的全面提高。

　　2. 努力加強德育隊伍建設，加強班主任管理。

　　加強學(xué)生思想道德教育和基本禮貌修養教育。

　�。�1）加強班風(fēng)建設，培養學(xué)生良好習慣。我們要求班主任認真思考，加強班級制度、班級作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色，爭創(chuàng )一流；禮貌的課堂。學(xué)生們從上好課，做好運動(dòng)，掃地”逐步養成良好的習慣。

　　(2). 加強對后進(jìn)生的教育和轉化。學(xué)校要求各班要有轉化后進(jìn)生的計劃和措施，及時(shí)了解和掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行幫教。

　　我們還通過(guò)給每個(gè)學(xué)生每月1元的補貼來(lái)改善班主任的工作意愿。

　　3. 系列德育活動(dòng)：

　　落實(shí)“陽(yáng)光體育”號召

　　響應“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育”號召，學(xué)校開(kāi)展了以“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活”為主題的陽(yáng)光體育活動(dòng)。大力加強學(xué)校體育，保證學(xué)生每天活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，全校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了顯著(zhù)提高。

　　通過(guò)小組會(huì )議和班會(huì )加強“學(xué)風(fēng)”建設。

　　本學(xué)期，我校繼續加強對學(xué)生的培養培養教育。通過(guò)每周一的班級團隊活動(dòng)和升旗儀式，我們關(guān)注學(xué)生的道德教育。隊部還舉辦了“禮儀從我做起”等主題團隊會(huì )議，極大地促進(jìn)了學(xué)生健康道德觀(guān)念和良好行為習慣的形成。

　　二、改善辦學(xué)條件和辦學(xué)水平。

　　為了改善辦學(xué)條件，為師生創(chuàng )造更舒適的辦公和教學(xué)場(chǎng)所，我校在多方面統籌資金，投資23萬(wàn)元，修建了500米的校園圍墻擴建工程和15米的衛生間擴建工程。完成了去年遺留下來(lái)的20間新教室的建設。協(xié)調局專(zhuān)項資金5萬(wàn)元，用于修復新立村小型風(fēng)毀校舍。投資5萬(wàn)元新建學(xué)校警察局。在工程施工過(guò)程中，我們派專(zhuān)人負責施工，嚴格控制質(zhì)量。受到廣大教師和社會(huì )的高度贊揚。此外，還配備了中心學(xué)校和第三村小學(xué)科學(xué)實(shí)驗室，四所村小學(xué)配備了音頻、體育和美容設備。投資2000元在大3村建了一個(gè)自信的小車(chē)棚。投資4.3萬(wàn)元在中心學(xué)校校園安裝監控設備。投資3.5萬(wàn)元，修復全鎮200多座校舍，消除了室外大雨、教室小雨的現象。更新了近400套學(xué)生桌椅，投資6萬(wàn)元。投資1萬(wàn)元平整校園。投資5000元綠化校園，種植1500棵樹(shù)。投資15000元加固500多平方米的新立村小校園。為了讓老師和學(xué)生在嚴冬里更加溫暖，我們增加了供暖投資，每臺取暖爐的供暖費為800元。學(xué)校增加了校園廣播。在資金匱乏的困難條件下,學(xué)校千方百計擠出資金,購置了40臺電腦,配備了桌椅,并修建了標準的微機室。中心學(xué)校共有14個(gè)班級配備了多媒體電化教學(xué)設備，使教師和學(xué)生都能享受到現代教學(xué)方法帶來(lái)的便利和好處，為教師備課和教育教學(xué)的有效開(kāi)展做好充分的資源準備。

　　三、集中辦學(xué)，提高團隊意識

　　為加強領(lǐng)導班子建設，教育局于8月份調整了學(xué)校領(lǐng)導班子，充實(shí)了新的力量。更新了團隊成員的年齡結構、知識結構和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。在民主管理的基礎上（包括制度建設、評優(yōu)選優(yōu)、2000元以上支出須經(jīng)班會(huì )批準等），學(xué)校對領(lǐng)導班子成員提出了更高的工作要求：

　　首先，準確把握定位，盡快投入工作。緊密?chē)�繞學(xué)校中心工作，跳槽做實(shí)事，創(chuàng )造新的工作成果，不辜負組織的信任。

　　第二，增強凝聚力和向心力。要加強團結,密切配合,真正把思想統一到學(xué)校的發(fā)展中去,堅持民主集中制原則,廣泛聽(tīng)取廣大干部和教職員工對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,，緊緊依靠廣大教師搞好學(xué)校的管理和發(fā)展。

　　第三，誠實(shí)勤奮，樹(shù)立良好形象。我們要不斷加強自身道德修養，堅持廉潔自律，在大是大非面前不迷茫，樹(shù)立良好的.領(lǐng)導形象。學(xué)校副校長(cháng)夏繼偉認真負責。教育廳副廳長(cháng)林景學(xué)擔任教育廳副廳長(cháng)，但工作認真細致。其他幾位領(lǐng)導人也很勤勞。特別是在準備全省平衡發(fā)展考察訪(fǎng)問(wèn)時(shí)，我們真誠合作，準備各種材料。這個(gè)簡(jiǎn)單務(wù)實(shí)的領(lǐng)導班子的工作態(tài)度和作風(fēng)，為學(xué)校的日常教學(xué)和長(cháng)遠發(fā)展打下了良好的基礎。同時(shí)，建設一支良好和諧的教師隊伍也是我們工作的重點(diǎn)。下課后，我經(jīng)常與老師談?wù)撐业墓ぷ骱蜕�活，以了解老師的需求和困難，加深他們的感受。通過(guò)多次深入的交談和了解，老師和我無(wú)話(huà)可說(shuō)，消除了隔閡，拉近了距離，學(xué)校教育教學(xué)工作也順利開(kāi)展�？傊�，我經(jīng)常認為我要通過(guò)各種方式和手段，增進(jìn)我與老師、團隊與老師、老師與老師之間的感情，激發(fā)老師的團隊精神，共同做好學(xué)校的各項工作。

　　四、以教學(xué)為核心，提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　我們始終注重優(yōu)化課堂教學(xué)，注重教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量，突出教學(xué)效果

　　實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告 篇42

　　現將本學(xué)年學(xué)校各項工作情況總結如下：

　　一、以踐行社會(huì )主義核心價(jià)值體系為主線(xiàn)，強化師生思想道德教育

　　學(xué)校是意識形態(tài)建設的重要陣地。為此，我們堅持科學(xué)有效地把社會(huì )主義核心價(jià)值體系體現到日常師德教育、德育等工作中。扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，暑假，學(xué)校開(kāi)展了師德師風(fēng)專(zhuān)題學(xué)習。組織全體教師學(xué)習了《關(guān)于加強和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)的意見(jiàn)》、《中小學(xué)師德“十條紅線(xiàn)”》等文件和法律法規，引導教師增強職業(yè)道德觀(guān)念，依法履行教師職責和義務(wù)。引導教師樹(shù)立三個(gè)意識，即責任意識、服務(wù)意識和品牌意識，做到為人師表，以德為先，造就一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊伍。學(xué)校堅持以德育創(chuàng )新為動(dòng)力，以學(xué)生行為習慣養成教育為核心，以加強班主任隊伍建設為重點(diǎn)，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動(dòng)為平臺，建立健全德育評價(jià)機制，做好學(xué)校德育的各項工作。加強思政課教師隊伍建設。把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育的各個(gè)方面。幫助學(xué)生系好人生的第一�？圩�。

　　二、以打造和諧奮進(jìn)的團隊為載體，提升隊伍整體素質(zhì)。

　　1、建設和諧奮進(jìn)、敢于擔當的領(lǐng)導班子。

　　一是倡導校務(wù)會(huì )成員大事講原則，小事講風(fēng)格，充分發(fā)揮黨支部的戰斗堡壘及黨員的模范先鋒作用，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展方針，團結合作，真抓實(shí)干，率先垂范，勤勉敬業(yè)，立足崗位，干好工作，實(shí)現價(jià)值。二是廣泛開(kāi)展“到一線(xiàn)、接地氣、辦實(shí)事”活動(dòng)，使校務(wù)會(huì )成員，特別是教學(xué)業(yè)務(wù)成員成為課堂教學(xué)的帶路者、教改的示范者、教研的合作者。三是實(shí)施校務(wù)會(huì )成員“聯(lián)系教師、聯(lián)系班級、聯(lián)系學(xué)生”制度，跟班研究，跟堂聽(tīng)課，跟組評課，跟人指導，掌握教育教學(xué)情況的第一手資料，做到問(wèn)題在一線(xiàn)發(fā)現，經(jīng)驗在一線(xiàn)總結，成果在一線(xiàn)推廣，使校務(wù)會(huì )成員成為懂業(yè)務(wù)、善管理的行家。20xx度被中心校評為先進(jìn)單位。

　　2、建立充滿(mǎn)活力、素質(zhì)良好的青年教師隊伍。

　　教師是立校之本、興教之源，學(xué)校能否可持續發(fā)展，青年教師起著(zhù)關(guān)鍵作用。學(xué)校以課堂教學(xué)、班級管理、業(yè)務(wù)水平諸多方面對青年教師進(jìn)行跟蹤，通過(guò)隨堂聽(tīng)課、預約聽(tīng)課及平時(shí)的交流加大指導力度。一年來(lái)，我校重點(diǎn)做好了以下專(zhuān)項工作：

　�、虐嘀魅闻嘤栍新曈猩�，經(jīng)驗交流，取長(cháng)補短，促進(jìn)了班級管理。

　�、平萄薪谈臍夥諠饬�，一年級語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽，促進(jìn)和提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平；分科目開(kāi)展教研活動(dòng)，聽(tīng)課評課教師參與度高。

　�、菍W(xué)校組織全體教師學(xué)會(huì )使用堂堂網(wǎng)上豐富的資源，提升自己的課堂效率，每學(xué)期每位教師聽(tīng)課都在20節以上，校務(wù)會(huì )成員有的達70節以上。

　�、冉M織好青年教師的拜師活動(dòng)。老教師經(jīng)驗足，年輕教師起點(diǎn)高，思想敏銳，接收信息快，結成對子互相學(xué)習，氛圍濃，效果佳。

　　3、打造結構優(yōu)化、學(xué)科齊全的骨干教師梯隊。學(xué)校通過(guò)培訓、講座、考察、學(xué)習等多種方式開(kāi)闊教師的視野，形成先進(jìn)的教學(xué)理念，倡導全校教師重師德、講師表、賽師能、比實(shí)績(jì)，引導教師積極參加各類(lèi)展示活動(dòng)。本年度有多位教師參加縣里的國培、短期培訓等，在培訓中不斷成長(cháng)。我校彭娟老師教學(xué)業(yè)務(wù)日益精湛，在全鎮的青年教師素養大賽中，獲一等獎。

　　三、以校園文化建設為主體，強力提升學(xué)校內涵。

　　1、建設科學(xué)和諧的環(huán)境文化。從學(xué)校自然環(huán)境和已有條件出發(fā)，以師生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式對校園環(huán)境進(jìn)行文化設計，力求凈化、綠化、亮化、美化。在推進(jìn)“美麗校園”建設的基礎上，著(zhù)力打造“美麗教室”，精心策劃教室內的每一塊墻壁、每一個(gè)角落，充分調動(dòng)學(xué)生參與的積極性，使學(xué)生在班級文化建設中既受到熏陶，又鍛煉能力。學(xué)校充分利用櫥窗、電子屏、黑板報、通訊稿等宣傳陣地展示學(xué)校文化，增強師生愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)國的情感，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，讓老師、家長(cháng)和社會(huì )群體及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)，學(xué)校正能量不斷釋放。

　　2、剛柔相濟，建設以人為本的制度文化，將“軟文化”與“硬制度”有機結合。賦予各項規章制度科學(xué)性、公正性和可操作性，從學(xué)習、生活、工作等方面褒揚先進(jìn)，鞭策落后，使制度成為學(xué)校文化的載體，讓學(xué)校倡導的價(jià)值觀(guān)念變成可見(jiàn)、可感和現實(shí)的因素。

　　3、積極打造“陽(yáng)光校園，運動(dòng)校園”，今年學(xué)校又新建了一個(gè)風(fēng)雨球場(chǎng)。為全體師生提供了更好的運動(dòng)場(chǎng)所。我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )！

　　4、結合學(xué)生的自主活動(dòng)，由學(xué)生創(chuàng )建班級的環(huán)境文化，創(chuàng )設自己的“文化墻”，做到常換常新，讓“學(xué)校的每堵墻壁都說(shuō)話(huà)”。

　　四、以立德樹(shù)人為總目標，開(kāi)創(chuàng )了德育工作新局面。

　　1、著(zhù)力加強班主任隊伍建設，培養一支師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、方法科學(xué)、心態(tài)積極的專(zhuān)業(yè)班主任隊伍。通過(guò)理論學(xué)習、示范引領(lǐng)、專(zhuān)題研討、互促互進(jìn)、撰寫(xiě)心得（案例、論文）等形式，全面提升班主任的德育理論水平、工作能力和管理實(shí)效，使學(xué)校的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)躍上一個(gè)更理想的平臺。

　　2、豐富德育內容，拓展德育途徑。學(xué)校利用重大節慶日和紀念日開(kāi)展系列主題教育。

　�。�1）每周一的升旗儀式和“國旗下的.講話(huà)”啟迪著(zhù)學(xué)生的心智，滋潤著(zhù)學(xué)生的心田。

　�。�2）利用重大節日開(kāi)展慶典活動(dòng)。例如定期舉辦朗誦比賽、演講比賽、體操比賽、文藝匯演、主題征文、書(shū)法繪畫(huà)等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育，有針對性地培養學(xué)生德智體美勞等各方面的素質(zhì)。

　�。�3）利用特定節日開(kāi)展特色活動(dòng)。九月份我校開(kāi)展了推廣普通話(huà)和慶祝教師節主題活動(dòng)，通過(guò)這份特殊的活動(dòng)，全體師生一起領(lǐng)略了中國文字的博大精深，感受推廣普通話(huà)的重要意義和濃濃的師恩之情；十月份我校積極開(kāi)展“愛(ài)國主義”相關(guān)活動(dòng)，孩子們通過(guò)親手設計手抄報、參加校園內外志愿愛(ài)國活動(dòng)，感受到祖國的繁榮昌盛以及強烈的愛(ài)國情感。十一月交警、消防進(jìn)校園，提高了學(xué)生的安全文明意識。十二月份我校召開(kāi)了首屆足球籃球班級聯(lián)賽，孩子們在活動(dòng)中鍛煉了身體，提高了合作和競爭意識，孩子們進(jìn)一步認識到集體榮譽(yù)和責任心的重要；陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展和大課間的評比，讓我校體藝工作邁上了一個(gè)新臺階。

　　3、認真貫徹落實(shí)新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。以開(kāi)展養成教育為重點(diǎn)，強化文明禮儀和行為規范教育，扎實(shí)開(kāi)展了“爭做禮儀小標兵”等教育活動(dòng)，培養了學(xué)生良好行為習慣和道德品質(zhì)。學(xué)校繼續推進(jìn)班級流動(dòng)紅旗表彰制度，切實(shí)發(fā)揮榜樣的激勵作用。針對學(xué)生中一度流行的打鬧現象，學(xué)校進(jìn)行了專(zhuān)項教育。

　　4、認真學(xué)習黨的十九大精神。

　　繼續開(kāi)展“三愛(ài)”專(zhuān)題教育特色活動(dòng)。引導學(xué)生聯(lián)系自身實(shí)際，寫(xiě)身邊生活的變化，講改革開(kāi)放的故事，談民族的偉大復興，感黨恩情，熱愛(ài)祖國、筑夢(mèng)未來(lái)。學(xué)校組織開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，引導學(xué)生樹(shù)立理想信念，做新時(shí)代有理想、有本領(lǐng)、有擔當的中國特色社會(huì )主義建設者和接班人。認真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強家庭教育工作的指導意見(jiàn)》，以省級合格家長(cháng)學(xué)校為標準，辦好家長(cháng)學(xué)校和家庭教育大講堂，成立首屆家委會(huì )，學(xué)校、家長(cháng)加強了家校聯(lián)動(dòng)。針對留守兒童“三失”問(wèn)題，學(xué)校本著(zhù)“思想上疏導，行為上引導，學(xué)習上指導”的原則，與鎮街道建立聯(lián)動(dòng)機制，對各班留守兒童登記造冊，建立詳細的個(gè)人檔案，通過(guò)開(kāi)展“一幫一”、“大手拉小手”等活動(dòng)，向留守學(xué)生結對子，對留守兒童在學(xué)習、心理、生理和生活上給予關(guān)心和照顧，使他們健康快樂(lè )成長(cháng)。另外，我校還建立了心理健康咨詢(xún)室，為學(xué)生和教師搭建一個(gè)敞開(kāi)心扉的平臺。每周三的下午半天時(shí)間，是專(zhuān)門(mén)的心理咨詢(xún)時(shí)間，有專(zhuān)門(mén)的心理指導教師負責。心理指導教師還專(zhuān)門(mén)為師生作講座，解除師生心中的困惑，正確引導學(xué)生健康成長(cháng)。積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò )，爭創(chuàng )雙峰縣家庭教育先進(jìn)校。本學(xué)年學(xué)校獲婁底市少先隊輔導員風(fēng)采大賽團體一等獎。獲婁底市文明校園、湖南省最美誦讀校園等稱(chēng)號。并已申報省級文明校園。

　　五、以精細管理為抓手，傾力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

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　　1、教務(wù)處每?jì)芍芙M織行政人員對教師的教學(xué)常規進(jìn)行檢查，對老師的備課改卷、四課教學(xué)落實(shí)情況、培優(yōu)輔差、家訪(fǎng)情況、貧困學(xué)生幫扶情況等一一進(jìn)行細致檢查，作好記錄。且做到一月一次小結，期中、期末兩次大總結，并在教師大會(huì )上進(jìn)行通報。期末對全體老師教學(xué)常規工作等級評價(jià)。

　　2、對全校所有教師的課堂教學(xué)進(jìn)行等級評價(jià)，有方案，有聽(tīng)課記錄，有評價(jià)等級及總結。

　　3、制訂了《灣田學(xué)校違規辦學(xué)專(zhuān)項整治方案》，行政人員對各班每周進(jìn)行一次抽查。規范辦學(xué)行為，不違規征訂教輔資料、不搞有償補課、家教家養。一二年級不布置書(shū)面家庭作業(yè)，三到六年級家庭作業(yè)嚴格控制在一小時(shí)內。行政值日人員每天準時(shí)清堂。

　　4、端正辦學(xué)思想，嚴禁教師對學(xué)生考試成績(jì)進(jìn)行排名，規范考試次數。學(xué)校統一組織期中、期末養成教育成果檢查，對學(xué)生只進(jìn)行等級評價(jià)。各班均按要求上報了等級成績(jì)冊和分析報告到教務(wù)處，科任教師們均對此次考試進(jìn)行了反思和分析，并且提出了具體的改進(jìn)措施。

　　5、加強學(xué)籍規范管理。對于經(jīng)過(guò)審批需轉入、更名的學(xué)生均造冊登記，做到轉入有來(lái)源，更名有依據。力求所有在校學(xué)生人、籍一致。

　　6、制訂《控輟保學(xué)方案》《三幫一返方案》《精準扶貧方案》與行政人員、班主任、科任教師簽訂責任狀，實(shí)行班級責任制，嚴格按方案執行，確保所轄村、居委會(huì )無(wú)輟學(xué)現象。

　�。ǘ�）積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)，以研促教。

　　1、期初便召開(kāi)好教研組長(cháng)會(huì )，制訂了《教研教改實(shí)施方案》及《獎懲細則》《優(yōu)秀教研組評選方案》。各教研組嚴格按照教務(wù)處安排開(kāi)展各種教研活動(dòng)。

　　2、學(xué)校以教研組為單位組織了大型教學(xué)比武或研訓活動(dòng)。如數學(xué)組在疫情期間組織了大型線(xiàn)上教研活動(dòng)，全體數學(xué)積極參與，收獲頗豐。

　　綜合組組織了道法教學(xué)比武。彭亮老師獲得了特等獎。還有四位老師獲得一等獎。

　�。ㄈ�）積極組織教師參賽，不斷提升教師素質(zhì)。本年度，王愛(ài)云《再探折扣》參加20xx年湖南省小學(xué)數學(xué)錄像課比賽。陽(yáng)亞冠參加湖南省小學(xué)數學(xué)教師優(yōu)質(zhì)培訓講座錄制。戴紅輝《包裝的學(xué)問(wèn)》參加雙峰縣小學(xué)數學(xué)教學(xué)比武獲一等獎。每一堂比賽課、研討課，老師們都能用心準備，課堂內容扎實(shí)，教學(xué)環(huán)節緊湊，教學(xué)方法、手段多樣化。本年度，全校有六十多位老師分別獲省、市、縣各級各類(lèi)獎。

　�。ㄋ模┞鋵�(shí)閱讀特色工作，推陳出新

　　學(xué)校堅持將閱讀與德育相結合，讓學(xué)生在良好習慣與書(shū)香中健康成長(cháng)：

　　1、學(xué)校狠抓德育與閱讀常規工作

　　學(xué)校一直堅持狠抓養成教育，抓對學(xué)生如課前準備、書(shū)包整理、衛生保持、正確坐姿、聽(tīng)課習慣、大膽質(zhì)疑、踴躍匯報等等的落實(shí)。學(xué)校制定了課前課后收拾準備的具體細則，細則可行性強，學(xué)生能夠嚴格按標準進(jìn)行準備。老師們充分利用閱讀課對學(xué)生進(jìn)行課前課后收拾準備的教育、講究衛生和文明禮儀的教育、良好閱讀習慣的教育；利用午間閱讀堅持訓練，校務(wù)會(huì )成員每人蹲點(diǎn)兩個(gè)班級，定時(shí)不定時(shí)進(jìn)行仔細檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改到位；值日人員每天值日時(shí)，堅持巡查，并嚴格扣分到班，在大家的共同努力與堅持下，全校師生各種養成習慣表現優(yōu)良。

　　2、良好習慣與書(shū)香伴孩子健康成長(cháng)

　　每天中午的30分鐘午讀，各班嚴格按流程組織學(xué)生進(jìn)行閱讀，讓孩子們享受美妙的中午時(shí)光，汲取精神食糧；本學(xué)期，各班圖書(shū)角在學(xué)校師生、家長(cháng)的共同努力下進(jìn)行了完善充實(shí)，全校共添加圖書(shū)26556冊。

　　3、在豐富多彩的活動(dòng)中展示師生閱讀風(fēng)采

　　學(xué)校通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如優(yōu)秀閱讀報告單評比，“我推薦的一本新書(shū)“海報，精美書(shū)簽制作競賽，展示出了學(xué)生良好的讀書(shū)風(fēng)貌，不斷提升學(xué)生的動(dòng)手操作、創(chuàng )造能力。

　　同時(shí)，各班閱讀研討活動(dòng)進(jìn)行如火如荼，低年級講故事、好書(shū)推薦、中高年級讀書(shū)分享會(huì )、語(yǔ)文和數學(xué)學(xué)科與閱讀教學(xué)相融合教學(xué)研討活動(dòng)，讓所有師生在活動(dòng)中總結經(jīng)驗，不斷成長(cháng)，充分展示師生閱讀風(fēng)采。

　　六、以創(chuàng )建省級文明校園建設為契機，打造平安和諧校園。

　　1、認真做好工會(huì )工作。本年度，學(xué)校成立了工會(huì )領(lǐng)導小組，每期組織召開(kāi)了灣田學(xué)校教代會(huì )，元旦舉行了灣田學(xué)校第二屆教師才藝大賽。 工會(huì )切實(shí)發(fā)揮好橋梁、紐帶作用，取得了教師的認同，贏(yíng)得了良好的社會(huì )效益。堅持校務(wù)公開(kāi)，加強行風(fēng)建設，發(fā)揮工會(huì )的監督功能。關(guān)注教職工生活，切實(shí)保障教職工的根本利益。工會(huì )代表學(xué)校黨政工組織對因病住院的教職工進(jìn)行慰問(wèn)，給他們送去全校老師的關(guān)心和溫暖。學(xué)校按時(shí)發(fā)放了七節一生的補助。學(xué)校的互助互救工作也完成的很好，入會(huì )率達百分之百。

　　2、重視安全管理工作。牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事，責任重于泰山”的思想，時(shí)刻把安全工作放在心上，抓在手上，落實(shí)在行動(dòng)上，進(jìn)一步完善相關(guān)制度和措施，建立每日巡查制，堅持晨午檢制度，嚴加管理，嚴加監控，確保師生安全，學(xué)校安寧。二是值班行政人員堅持早來(lái)晚走，明確責任，按時(shí)到位；課間、午間、晚間值班人員認真負責，任何人不得松懈。學(xué)校嚴格門(mén)衛制度和24小時(shí)值班制度，禁止閑雜人員和外來(lái)車(chē)輛進(jìn)入校園，實(shí)行門(mén)衛和值班人員工作崗位責任制和責任事故追究制，一年無(wú)安全事故。

　　3、增強學(xué)生防范意識。學(xué)校利用多種渠道，經(jīng)常性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強學(xué)生的安全意識。建立了安全防范責任制，聘請相關(guān)部門(mén)人員來(lái)校開(kāi)展安全知識講座，進(jìn)行了安全疏散演練，提高了師生的安全意識和自己防范意識。在常態(tài)工作中，我們還加強了疫情防控及傳染病預防工作和學(xué)校食堂衛生管理，防止傳染病流行和食物中毒事件的發(fā)生。

　　七、以總務(wù)后勤為保障，辦學(xué)條件得到進(jìn)一步優(yōu)化。

　　1、美化校園環(huán)境，營(yíng)造良好的育人氛圍。

　　本年度，我們對校園內進(jìn)行了綠化，栽植新的綠化品種，總務(wù)處不斷加強苗木的養護管理，定期澆水、施肥、打藥、修剪。在做好校園凈化、綠化和美化的基礎上，深化人文建設的層次，讓校園內的一草一木、一磚一石都體現教育的引導和熏陶作用，讓學(xué)生在潛移默化中陶冶情操，生成智慧，健全人格，形成濃厚的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

　　2、加大了投入，積極改善辦學(xué)條件。

　　加強了校園環(huán)境建設，消除了安全隱患。各班都配備了紫外線(xiàn)消毒燈，學(xué)校各個(gè)角落總共覆蓋了142個(gè)攝像頭，為美麗班級創(chuàng )建保駕護航。

　　3、認真做好脫貧攻堅工作。

　　為了認真落實(shí)精準扶貧及控輟保學(xué)工作，學(xué)校成立了脫貧攻堅工作及控輟保學(xué)工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)肖琴為組長(cháng)，賀紀倫、胡紅松、鄧愛(ài)平為副組長(cháng)，其他校務(wù)會(huì )人員和全體班主任為領(lǐng)導小組成員，由各班班主任和副班主任具體負責各班在校貧困學(xué)生的幫扶工作，校務(wù)會(huì )成員分派到各個(gè)班級聯(lián)系督查，并負責合心、福壽兩個(gè)村的扶貧攻堅工作，分工到人，各司其職，各負其責。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校召開(kāi)了全校性的家長(cháng)會(huì )，發(fā)放了致家長(cháng)的一封信，向家長(cháng)們宣傳解讀了國家有關(guān)教育扶貧及貧困學(xué)生資助方面的各項政策，做到家喻戶(hù)曉，爭取家長(cháng)們對扶貧工作的理解與認可，并投入到扶貧攻堅工作來(lái)。學(xué)校多次召開(kāi)脫貧攻堅領(lǐng)導小組專(zhuān)題會(huì )，正副班主任會(huì )及全體教師會(huì )，發(fā)動(dòng)全體教師參與到脫貧攻堅這一活動(dòng)中來(lái)，爭當扶貧幫困的積極分子。全校每班都召開(kāi)了扶貧幫困主題班會(huì )，通過(guò)多方面的典型事例教育學(xué)生人窮不能窮志。班主任充分利用微信等自媒體平臺宣傳精準扶貧的重大意義，大力弘揚中華民族重教興學(xué)、扶貧助學(xué)的傳統美德，讓重視教育，捐資助學(xué)成為一種社會(huì )風(fēng)尚。

　　根據縣、鎮脫貧攻堅建檔立卡工作實(shí)施方案，圍繞對象精準、內容精準、目標精準、措施精準，抓緊抓實(shí)抓好精準扶貧工作。絕不漏掉一個(gè)貧困生，絕不讓一個(gè)孩子失學(xué)。并把正副班主任、校務(wù)會(huì )成員與貧困學(xué)生或村組貧困戶(hù)結對分工負責，定期與貧困學(xué)生談心、輔導，以“扶貧先扶志”為核心，對貧困學(xué)生從思想上、學(xué)習上、生活上、心理健康上等方面引領(lǐng)幫扶指導，并給予了特別的關(guān)注與照顧，本學(xué)期期中考試后，班主任對每個(gè)學(xué)生都進(jìn)行了一次家訪(fǎng)。學(xué)校專(zhuān)門(mén)為貧困學(xué)生開(kāi)設了心理輔導課，使他們樹(shù)立信心。同時(shí)，各班還進(jìn)行了一次獻愛(ài)心的活動(dòng)，我們很多的老師和同學(xué)在物質(zhì)和金錢(qián)上對貧困學(xué)生也獻出了自己的一份愛(ài)。這樣貧困學(xué)生就能感受到我們學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖。2020年共資助學(xué)生春季50人、金額12500元，秋季91人、金額22750元。

　　八、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施

　　回顧一年來(lái)的工作，我們清醒地看到，雖然取得了一定的成績(jì)，但是，也存在著(zhù)明顯的不足，如教師的規范化管理要進(jìn)一步加強，教學(xué)常規管理尤其是常識、技能科的教學(xué)管理有待于進(jìn)一步完善，學(xué)校文化建設彰顯力度不夠……思路決定出路，定位決定品位。在今后工作中，我們將明確新思路，謀求新發(fā)展，實(shí)現新跨越，不斷提高學(xué)校的管理水平，提升學(xué)校的品味和聲譽(yù)，創(chuàng )建品牌學(xué)校，創(chuàng )辦人民更加滿(mǎn)意的教育。

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