干部教育培訓工作條例自查報告最新
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干部教育培訓工作條例自查報告最新1
一、我縣貫徹落實(shí)《干部教育條例》的總體情況
中央《干部教育條例》和省委《實(shí)施意見(jiàn)》頒布以來(lái),╳╳縣結合縣域實(shí)際,迅速行動(dòng),在全縣干部隊伍中掀起學(xué)習高潮,并認真制定貫徹意見(jiàn),通過(guò)深入宣傳、加大培訓、強化管理等措施,使我縣干部教育培訓工作不斷邁上新臺階。
1、及時(shí)匯報,爭取縣委支持?h委干部教育培訓工作領(lǐng)導小組根據《干部教育條例》和省委《實(shí)施意見(jiàn)》的要求,就貫徹《干部教育條例》提出具體工作意見(jiàn),專(zhuān)題向縣委常委會(huì )進(jìn)行匯報,積極爭取縣委的支持,從資金、人員等方面加強干部教育培訓工作。近兩年來(lái),我縣在縣財政特別緊張的情況下,先后安排干部教育專(zhuān)項經(jīng)費近百萬(wàn)元,并為縣委黨校等干教機構安排專(zhuān)項資金100余萬(wàn)元。
2、多種形式,廣泛組織學(xué)習?h委干部教育培訓工作領(lǐng)導小組組織全體成員全文認真學(xué)習《干部教育條例》全文,進(jìn)一步提高認識,明確職責,增強抓好新形勢下干部培訓工作的使命感和責任感?h干部教育工作領(lǐng)導小組下發(fā)了《關(guān)于學(xué)習貫徹〈干部教育條例〉的通知》,要求全縣各單位迅速組織全體干部認真學(xué)習《干部教育條例》,深刻領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì),嚴格按照《干部教育條例》要求,抓好干部教育培訓工作。全縣共下發(fā)《學(xué)習輔導》、《干部教育條例》單行本等資料3000余本(份),
3、結合實(shí)際,認真貫徹落實(shí)。針對當前干部隊伍的實(shí)際情況,積極采取有效措施,認真貫徹落實(shí)。一是按照大規模培訓干部的要求,加大干部教育培訓力度。來(lái),我縣在完成中央、省、市干部調訓的同時(shí),還舉辦各類(lèi)黨政干部、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才培訓班102期,共培訓各類(lèi)人員13425人次。二是科學(xué)制定規劃,明確干教任務(wù)。根據中央、省市精神,在《╳╳縣“xx”干部教育培訓規劃》的基礎上,通過(guò)調查研究,我們制定并下發(fā)了《關(guān)于貫徹實(shí)施的實(shí)施辦法》的文件,根據干部教育培訓工作的新形勢、新要求,要求各級各單位在干部教育培訓工作的機制、途徑、方法上進(jìn)行創(chuàng )新,不斷加大本單位干部教育培訓工作的力度,不斷提高干部素質(zhì),實(shí)現培訓規模、質(zhì)量和效益的有機統一。
二、近年來(lái)我縣干部教育培訓工作總體情況
近些年來(lái),我縣按照中央“大規模培訓干部,大幅度提高干部隊伍素質(zhì)”的要求,結合全縣實(shí)際,以落實(shí)大規模培訓干部任務(wù)為目標,以提高全縣干部的執政能力為核心,通過(guò)整合干部教育培訓工作資源,加大干部教育培訓工作創(chuàng )新力度,全面落實(shí)了干部教育培訓工作主要目標任務(wù),有效的提高了黨政干部隊伍及其他各類(lèi)人才隊伍的素質(zhì)和能力。
1、領(lǐng)導重視,加強干部教育的宏觀(guān)管理?h委高度重視干部教育的宏觀(guān)管理,為加大干部教育培訓的管理,我們針對干部培訓工作的實(shí)際,制定了《╳╳縣—干部教育培訓規劃》,對干部培訓的指導思想、主要任務(wù)、總體目標和培訓原則、培訓的方式、方法及干部培訓的保障措施進(jìn)行明確規定。
2、合理分工,確保干部培訓職責明確、切合實(shí)際。我們按照分級管理、分類(lèi)實(shí)施的原則,對干部培訓工作進(jìn)行合理分工,縣委組織部主要負責制定全縣干部教育培訓的宏觀(guān)計劃,重點(diǎn)抓好中央、省、市干部調訓和全縣主體班的培訓;縣委宣傳部負責指導全縣干部的理論學(xué)習、宣傳等工作;縣人事局負責國家公務(wù)員和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)培訓和繼續教育并組織實(shí)施;縣委黨校負責黨校各培訓班的教學(xué)管理等工作?h委組織部每年都要對全縣干部培訓情況進(jìn)行總結和調研,確定下一年度干部培訓的目標、任務(wù)。由于各單位分工具體、職責明確、切合實(shí)際,為完成大規模培訓干部任務(wù)提供了組織保障。
3、重點(diǎn)突出,干部綜合素質(zhì)普遍提升。在培訓對象方面,我們堅持以領(lǐng)導干部、中青年后備干部、基層黨建干部和緊缺型專(zhuān)業(yè)人才為重點(diǎn),按照“重點(diǎn)干部重點(diǎn)培訓、優(yōu)秀干部?jì)?yōu)先培訓、年輕干部加強培訓、緊缺人才抓緊培訓”的原則抓好干部教育培訓。據統計,五年來(lái),全縣共舉辦各類(lèi)培訓班237個(gè),其中主體班21個(gè),共培訓干部32800人次,按照大規模培訓干部的要求,實(shí)現了干部五年輪訓一次的要求。通過(guò)培訓,廣大干部的政治素養、思想品德、業(yè)務(wù)能力、知識水平等綜合素質(zhì)得到普遍提升。
三、貫徹執行《干部教育條例》的具體做法
《干部教育條例》實(shí)施以來(lái),我縣以此為指導,緊緊圍繞加快經(jīng)濟發(fā)展,以創(chuàng )建學(xué)習型機關(guān)和效能建設活動(dòng)為契機,緊密結合本縣干部隊伍素質(zhì)現狀和教育培訓工作實(shí)際,以建設高素質(zhì)的干部隊伍為核心,積極探索干部教育培訓工作的新思路、新方法、新機制,全面積極推進(jìn)全縣各級干部的能力素質(zhì)建設。在立足于抓好各類(lèi)常規性培訓的同時(shí),不斷改進(jìn)、創(chuàng )新干部教育培訓方式,整合干部教育培訓資源,推進(jìn)干部教育培訓科學(xué)化、制度化、規范化,真正把中央提出的大規模培訓干部、大幅度提高干部素質(zhì)的`戰略任務(wù)落到實(shí)處,為全面建設小康社會(huì ),推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設提供人才保證和智力支持。
1、強化管理,嚴把部門(mén)辦班審批關(guān)。近些年來(lái),我縣按照制定的辦班計劃申報、審批備案等管理制度,嚴把辦班審批關(guān)。一是嚴格實(shí)行辦班計劃申報制度。各相關(guān)職能部門(mén)因工作需要舉辦培訓班的,年初必須將辦班計劃統一報縣委組織部,經(jīng)縣干教領(lǐng)導小組和縣委常委會(huì )審批同意后,方能納入年度干部教育計劃。在審批年初干教計劃過(guò)程中,我們本著(zhù)“能并則并”的原則,較好地防止了多頭培訓、重復培訓的現象發(fā)生。二是嚴格實(shí)行辦班審批備案制度。已納入計劃的培訓班在辦班前,必須報組織部備案;凡辦班未納入年度培訓計劃的,原則上不予審批。對特殊情況確需辦班的,先由辦班單位報歸口管理單位和分管縣級領(lǐng)導審批,經(jīng)縣干部教育工作領(lǐng)導小組審批同意后方能辦班,并填好《╳╳縣干部教育培訓辦班審批(備案)登記表》報組織部干部二室備案。同時(shí),審批備案制度對辦班收費進(jìn)行了嚴格規范。各辦班單位必須憑縣委組織部的批復函和縣物價(jià)局下達的收費許可才能舉辦收費培訓,有效地杜絕了亂辦班、亂收費的現象。
2、強能提質(zhì),創(chuàng )新干部教育培訓模式。我們以提高素質(zhì)和能力為重點(diǎn),不斷創(chuàng )新培訓內容,加強課程開(kāi)發(fā)的針對性、適應性和超前性,加大培訓內容的開(kāi)發(fā)和更新力度。培訓內容在適應世界經(jīng)濟一體化技能教育的同時(shí),充分體現“按需施教”原則,即辦學(xué)單位必須樹(shù)立以學(xué)員為主的指導思想,辦班前先深入細致的調查研究,了解不同培訓對象最想學(xué)什么,最缺什么,然后對課程設置、教學(xué)內容、調研選題進(jìn)行充分細致的論證,使課程內容能針對干部級別、行業(yè)等差別和中心工作的發(fā)展需要,分別實(shí)施培訓,避免出現“上下一般粗、左右一個(gè)樣”的一般化教學(xué)。培訓結束時(shí),我們還組織學(xué)員對授課老師的授課質(zhì)量進(jìn)行測評打分,凡考核測評達不到標準的教師歇崗鍛煉,直至提出申請并經(jīng)考核合格才能重新上崗。
3、加大財政投入,確保干部教育培訓經(jīng)費。針對以往由于干訓經(jīng)費保障不到位導致基層干部參訓積極性不高的現象,今年我縣將主體班的培訓經(jīng)費納入了財政預算,按照年初制定的干部培訓計劃,培訓經(jīng)費共計80萬(wàn)元,其中村支書(shū)、村主任班45萬(wàn)元,科干班、青干班35萬(wàn)元。今后,培訓經(jīng)費隨著(zhù)縣級財政收入的增長(cháng)而逐年增加。具體操作辦法就是根據縣委年初制定的干訓規劃,由縣委組織部對納入預算范圍的班次嚴格把關(guān),對培訓的人數、時(shí)間進(jìn)行嚴格審核,然后向縣財政局出具詳實(shí)的培訓費列支情況,由縣財政局將培訓費撥付給縣委黨校。
4、嚴格把關(guān),狠抓干部教育培訓的考核評估和管理。一是認真落實(shí)雙層面的考核評估。即在干訓工作考評過(guò)程中,堅持做到一手抓參訓干部個(gè)人培訓效果的考評,一手抓相關(guān)單位送訓干部情況的考評。對于參訓對象個(gè)體考評,把其培訓的效果與本人年度考核、職稱(chēng)評定、評先評優(yōu)等嚴密掛鉤;對培訓不合格,拿不到合格證書(shū)者以及不按照組織安排參訓者,當年不得評優(yōu)評先;對業(yè)務(wù)素質(zhì)較低,長(cháng)期不接受培訓者,不得晉職晉級。對于送訓單位,把其是否按要求落實(shí)干訓任務(wù)作為年終評先的重要依據,并根據責任制考核兌現。二是加強主體班封閉教育管理。對于科級干部培訓班、中青年后備干部培訓班等主體班,我們一律實(shí)行全封閉管理,要求學(xué)員所在單位在學(xué)員入學(xué)前對工作進(jìn)行統籌安排,學(xué)員入學(xué)后一律在黨校食宿、學(xué)習,嚴禁學(xué)員擅自離校從事與黨校學(xué)習培訓無(wú)關(guān)的事務(wù)。在辦班過(guò)程中,組織部都派員全程跟班管理,及時(shí)了解掌握學(xué)員的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習表現、學(xué)識水平等多方面的情況,確保了學(xué)員能安心在校學(xué)習,有效地保證了教育培訓的效果。三是實(shí)行參訓人員培訓通報制度。點(diǎn)名調訓人員和分配名額調訓干部,都必須按時(shí)報到學(xué)習。無(wú)特殊原因并不履行請假手續的,我們予以通報批語(yǔ)。點(diǎn)名調訓的直接通報到個(gè)人、分配名額調訓的通報到單位。
5、強化機制,建立健全干部教育培訓與使用相結合制度。我們始終堅持干部教育培訓與使用相結合“三不”原則:一是現職領(lǐng)導干部任職期內無(wú)正當理由不按要求參訓的,一般不異動(dòng);二是年輕干部未經(jīng)黨校脫產(chǎn)培訓或培訓不合格的,一般不能提拔使用;三是在對擬選拔任用干部進(jìn)行資格預審時(shí),把其參加干部教育培訓的情況作為重要條件之一,對學(xué)歷教育沒(méi)有達到一定要求的,一般不予提拔任用。如在的鄉鎮人大政府換屆中,有三名干部因學(xué)歷沒(méi)有達到相應要求就未提拔。
6、規范管理,充分發(fā)揮黨校干部教育培訓主陣地作用。近些年來(lái),我縣為落實(shí)中央大規模培訓干部的要求,在政策上為強化干部培訓,突出黨校的辦班主體做了大量工作。首先,制定了科學(xué)詳細的培訓計劃。在出臺的—干部教育規劃中,縣委干部教育工作領(lǐng)導小組都結合縣域實(shí)際,對全縣的干教工作進(jìn)行了研究部署,明確了每5年將全縣各級各類(lèi)干部輪訓一次的總體目標,嚴明了“統一領(lǐng)導,集中管理,分級負責,分類(lèi)培訓”的原則要求。其次,突出黨校干部教育培訓主陣地的作用。在出臺的《關(guān)于進(jìn)一步規范干部教育培訓工作》等規范性文件,進(jìn)一步規范了干部教育培訓的管理,強調各級各類(lèi)干部培訓、各類(lèi)班次的舉辦,都應經(jīng)縣委干部教育工作領(lǐng)導小組審批同意,并且“必須歸口到黨校進(jìn)行,由黨校和部門(mén)聯(lián)合舉辦”,從而強化了黨校在辦班資格、培訓地點(diǎn)、合理收費等方面的責任和權利。
干部教育培訓工作條例自查報告最新2
干部教育培訓工作是黨的干部工作的重要組成部分,是干部培養、選拔和任用的基礎。抓好這項工作,對于優(yōu)化干部知識結構、提高干部綜合素質(zhì)、轉變干部作風(fēng)、加強干部隊伍建設、鞏固執政基礎,確保黨的各項事業(yè)健康發(fā)展具有重要的意義。建區以來(lái),我們強化對干部教育培訓工作的領(lǐng)導,突出重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn),不斷開(kāi)創(chuàng )干部教育培訓工作新局面,較好地完成了干部教育培訓工作任務(wù),為我區經(jīng)濟和社會(huì )的發(fā)展提供了有力的組織保證和人才保證。但在實(shí)際工作中也遇到一些不容忽視的問(wèn)題,我們必須認真分析研究,積極探討對策。
一、當前干部教育培訓工作存在的主要問(wèn)題
。ㄒ唬└刹拷逃嘤柣亟ㄔO滯后,師資匱乏。
區委黨校、行政學(xué)校的場(chǎng)所和師資還沒(méi)有落實(shí),其它配套設施不夠完善,在解決學(xué)員食宿等問(wèn)題上還有較大困難,干部教育培訓工作存在“難培訓、培訓難”情況。
。ǘ┱J識不到位。
一些單位對干部教育培訓工作還沒(méi)有給予足夠的重視,把干部教育培訓當作軟任務(wù),說(shuō)起來(lái)重要,抓起來(lái)次要,忙起來(lái)不要,認為干部教育培訓工作是做形式,走過(guò)場(chǎng),浪費精力財力物力人力。
。ㄈ┕芾聿粐,存在調學(xué)難、管理難問(wèn)題。
干部工學(xué)矛盾突出,借口經(jīng)費緊張、工作忙,不按要求參加培訓;少數干部參加培訓只是“交交友,串串門(mén),養養神”,學(xué)習不積極,不主動(dòng),不扎實(shí),影響培訓的質(zhì)量。
。ㄋ模┡嘤柗绞絾我,培訓內容針對性不強。
一是教學(xué)手段陳舊,一般采用滿(mǎn)堂灌鴨式方法上課,授課方式缺乏創(chuàng )新,學(xué)員聽(tīng)起來(lái)單調乏味。
二是培訓內容不新,理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,對現實(shí)問(wèn)題分析得少且不透徹,一些適應時(shí)代要求的、干部隊伍急需的業(yè)務(wù)知識的培訓跟不上,存在“一個(gè)單子吃藥”的問(wèn)題,難以做到學(xué)以致用,影響了干部參加培訓的積極性。
。ㄎ澹┘畲胧┞鋵(shí)不夠好。
對干部培訓考核結果運用不夠,存在培訓與使用相脫節現象,干部學(xué)習既沒(méi)有動(dòng)力,也沒(méi)有壓力,形成學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣,學(xué)好學(xué)壞一個(gè)樣的弊端。
二、加強和改進(jìn)干部教育培訓工作的對策
以上這些問(wèn)題的存在,在一定程度上影響了干部教育培訓工作的開(kāi)展,使干部教育培訓工作效果不夠理想。根據新時(shí)期的時(shí)代要求,黨中央提出從20xx年起要大規模地培訓干部,爭取用五年時(shí)間把在職干部輪訓一遍的新要求。因此,如何加強和改進(jìn)干部教育培訓工作,盡快形成“大教育、大培訓”的新格局,使我區干部教育培訓工作取得實(shí)實(shí)在在的效果,是新形勢下組織部門(mén)要認真研究解決好的一個(gè)重要課題。
。ㄒ唬┨岣哒J識,加強領(lǐng)導。
各級領(lǐng)導要充分認識到,全面加強干部教育培訓工作,建設一支高素質(zhì)的干部隊伍,是黨中央提出的一項事關(guān)全局的戰略任務(wù),是實(shí)現我區“十五”時(shí)期經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展目標的根本保證。因此,各級黨組織要加強對干部教育培訓工作的領(lǐng)導,建立健全干部教育培訓工作領(lǐng)導機構,把干部教育培訓工作切實(shí)擺上重要議事日程,真正做到認識到位,精力到位,措施到位,認真把干部培訓抓緊抓好,抓出成效。
。ǘ┳⒅嘏嘤栃枨笳{研,改進(jìn)教學(xué)方式。
要把干部學(xué)習需求調研放在首位,從干部當前最缺的是什么、想學(xué)什么、學(xué)什么有用上動(dòng)腦筋,真正把干部的學(xué)習需求作為加強和改進(jìn)干部教育培訓的重要依據。要根據不同的培訓對象、培訓內容,采取靈活的培訓形式,努力提高培訓效果。授課方式從傳統的以單一封閉式、講授式教學(xué)方式向開(kāi)放式、互動(dòng)式教學(xué)方式轉變,使干部從被動(dòng)接受信息向主動(dòng)獲取解決問(wèn)題的知識與方法轉變,增強教學(xué)的活潑性、生動(dòng)性,調動(dòng)干部學(xué)習的積極性。
。ㄈ⿵娀贫燃s束,創(chuàng )新管理手段。
要完善領(lǐng)導小組聯(lián)席會(huì )議制度,堅持領(lǐng)導干部脫產(chǎn)培訓制度,實(shí)行嚴格執行辦班申報制度,加強領(lǐng)導干部理論學(xué)習考核制度。要嚴肅領(lǐng)導干部調訓紀律,實(shí)行點(diǎn)名調學(xué)制度。堅決做到凡是確定的調學(xué)名單,無(wú)特殊情況不得變動(dòng);凡是參加培訓的干部,不得安排學(xué)習以外的出差;凡是缺課時(shí)間超過(guò)總課時(shí)十分之一以上的,不得發(fā)給結業(yè)證書(shū)。對于拒不服從調學(xué)安排的,要采取組織措施,給予紀律處分。要加強對學(xué)員的教育管理,實(shí)行組織部門(mén)派員跟班學(xué)習、考察制度,培訓結束時(shí),要對學(xué)員進(jìn)行嚴格的考試考核,并將考核情況記入培訓檔案。
。ㄋ模┱吓嘤栙Y源,加快培訓基地建設。
干部教育培訓工作要緊緊圍繞降低培訓成本和增強培訓效果兩個(gè)目的來(lái)開(kāi)展,整合各種培訓資源,實(shí)現培訓資源的優(yōu)化配置,以克服培訓經(jīng)費、師資、設施等相對不足情況。加快干部教育基地建設步伐,重點(diǎn)抓好黨校的建設,充分發(fā)揮黨校在干部教育培訓中的主渠道作用。抓好師資的配備,通過(guò)市場(chǎng)招聘、公開(kāi)招考等方式,廣納人才,讓急需要的人才進(jìn)得來(lái)、用得上。當前要加強與市委黨校、大專(zhuān)院校等單位聯(lián)系,充分利用其具有的師資優(yōu)勢和教育培訓的陣地優(yōu)勢,聯(lián)合舉辦各類(lèi)主體培訓班,以解決干部教育培訓基地滯后,師資匱乏等問(wèn)題,確保干部教育培訓任務(wù)的完成。
。ㄎ澹┙⒓顧C制,增強參訓動(dòng)力。
要堅持培訓與使用相結合的機制,完善政治理論任職資格考試制度。建立干部培訓檔案,嚴格按照《領(lǐng)導干部選拔任用條例》規定,把學(xué)員在培訓期間的表現,包括遵守培訓紀律、思想認識與能力考核評估結果等情況,作為組織部門(mén)任用干部的重要依據,激發(fā)干部治學(xué)的積極性。
。┘哟蠼(jīng)費投入,拓展培訓形式。
要加大對干部教育培訓的投入,加強對干部教育培訓經(jīng)費的管理,提高使用效益。同時(shí),要改革投入方式,擴大經(jīng)費來(lái)源。積極拓展干部教育培訓新形式,不斷探索與區外先進(jìn)發(fā)達地區聯(lián)合開(kāi)展干部教育培訓辦班等形式,有計劃地邀請市內外的專(zhuān)家、學(xué)者、教授來(lái)授課,促進(jìn)干部教育培訓工作不斷上新臺階。
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