作為父母，我們是與孩子接觸時(shí)間最長(cháng)的人。孩子的行為習慣，多半受到父母的影響，俗話(huà)說(shuō)的好：“上梁不正下梁歪”，有什么樣的父母就有什么樣的孩子。所以，要想孩子有教養，關(guān)鍵是爸媽怎么做，

　　要想培養孩子有好的教養，首先父母就要起表率的作用，尤其是在孩子的面前，更要注重各種小事的處理方法，做一個(gè)有教養的人。

　　因為孩子就像是一棵剛剛長(cháng)出來(lái)的幼苗，外界的環(huán)境都會(huì )給他潛移默化的影響，并且決定他成長(cháng)的模樣。

　　舉個(gè)例子，現在超市里有些水果長(cháng)得奇形怪狀，其實(shí)它本來(lái)的形狀不是那個(gè)樣子，只是后來(lái)果農給它套上一個(gè)模具，讓它在里面生長(cháng)，然后慢慢就長(cháng)成了特定的形狀。

　　孩子也是一樣的，孩子除了身體在成長(cháng)，他的意識也在成長(cháng)，而意識是通過(guò)獲取外界信息來(lái)慢慢成熟的。所以爸爸媽媽或孩子身邊的人是一個(gè)什么樣的教養，孩子就非常容易成長(cháng)成類(lèi)似的模樣。

　　有教養的家庭出來(lái)有教養的孩子，沒(méi)教養的家庭教育出來(lái)沒(méi)教養的孩子，雖然話(huà)不是絕對的正確，但肯定有百分之七八十是對的。

　　要想培養出一個(gè)優(yōu)秀有教養的孩子，父母除了言傳身教之外，也可以利用生活中的小事情去培養孩子的氣質(zhì)和良好的性格特點(diǎn)，有利于社交。

　　孩子難免會(huì )有調皮搗蛋違反基本禮儀的.時(shí)候，這時(shí)父母就要獎懲分明，教育孩子的時(shí)候要嚴肅認真，讓他意識到事情的嚴重性。比如說(shuō)孩子在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，或者說(shuō)總是不懂禮貌，見(jiàn)到老師不問(wèn)好，那么家長(cháng)就應該嚴厲苛責，讓孩子明白這是做人的基本道理。

　　當然下次如果孩子改正了，懂規矩懂禮貌了就應該進(jìn)行一定的獎勵，這樣對孩子有一個(gè)良好教養有促進(jìn)作用，慢慢形成習慣長(cháng)大后就具有好教養了。

　　此外，父母也不要溺愛(ài)孩子，平常要多鍛煉孩子的做家務(wù)能力，讓孩子自己體會(huì )到做事情的辛苦，這樣他就會(huì )明白父母的不容易，變得懂事情，以后都會(huì )很勤快地幫助父母做力所能及的家務(wù)活。

　　其次，當孩子上學(xué)之后，父母也要密切關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，適時(shí)引導。

　　雖然學(xué)校是專(zhuān)門(mén)的教育機構，里面的老師都有專(zhuān)業(yè)的資格，可以對孩子進(jìn)行引導，幫助孩子辨別是非，明白事理，但是父母也要注意配合學(xué)校教育，雙管齊下。

　　尤其是孩子逐漸上高年級的時(shí)候，虛榮心和勢利的感覺(jué)越來(lái)越重，甚至出現偷盜行為，而且也會(huì )經(jīng)歷青春期。所以，在孩子這個(gè)個(gè)性和獨立自主意識的形成期，父母更要注重對孩子教養的培育。

　　最后，孩子的教養不是我們父母動(dòng)動(dòng)嘴就可以培養的，需要周?chē)�環(huán)境的熏陶，也需要開(kāi)闊的眼界才可以的。

　　所以，父母應該經(jīng)常帶著(zhù)孩子一起出去多見(jiàn)見(jiàn)世面。只有見(jiàn)的世面多了才知道哪種人是最讓人喜歡的。他就會(huì )不自覺(jué)的成為自己想成為的人。