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以青春為話(huà)題的作文指導

作者:時(shí)間:2017-05-27

  以青春為話(huà)題的作文指導

  [思路一點(diǎn)通]

  青春是美的,由此可以聯(lián)想到選美比賽、健美比賽和各種什么秀。青春是最具活力,也最具有創(chuàng )造力的,由此可聯(lián)想到那些在年青時(shí)就作出巨大貢獻的名人、偉人。青春又是純潔的,由此可以聯(lián)想到那些鋃鐺入獄的年青犯,青春需要正確的導航?傊,可以寫(xiě)自己的經(jīng)歷,可以寫(xiě)自己的所見(jiàn),也可以寫(xiě)自己的所感。

  [寫(xiě)作素材站]

  ☆青春名言

  ·青年者,人生之王,人生之春,人生之華也!畲筢

  ·百金買(mǎi)駿馬,千金買(mǎi)美人;萬(wàn)金買(mǎi)高爵,何處買(mǎi)青春?——屈原

  ·白日莫閑過(guò),青春不再來(lái)!謱

  ·青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動(dòng)的人,永遠謙虛的人!

——雷鋒

  ·一個(gè)民族的年輕一代人要是沒(méi)有青春,那就是這個(gè)民族的大不幸!諣栣

  ·青年時(shí)期是豁達的時(shí)期,應該利用這個(gè)時(shí)期養成自己豁達的性格!_素

  ☆青春格言

  ◇生活賦我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著(zhù)力量,充滿(mǎn)了期待、志愿,充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向,充滿(mǎn)著(zhù)希望、信心的青春。

  ◇青春是美妙的;揮霍青春就是犯罪。

  ◇一生最好是少年,一年最好是青春,一朝最好是清晨。

  ◇絲染不復白,鬢白無(wú)重黑;努力愛(ài)青春,一失不再得。

  ◇莫等閑白了少年頭,空悲切。

  ◇青春豈不惜,行樂(lè )非所欲。

  ◇少壯輕年月,遲暮惜光陰。

  ◇男兒生身自有役,那得誤我少年時(shí)。

  ◇青春是有限的,智慧是無(wú)窮的,趁短短的青春,學(xué)習無(wú)窮的智慧。

  ◇青春,是人生組歌中的一首絕唱,它理應同最美的事物聯(lián)在一起。

  [精彩構思臺]

  1、珍惜韶光聯(lián)系個(gè)人的成長(cháng),用議論說(shuō)理的方式,談?wù)撉啻旱膶氋F和重要。

  ?青春對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是生命中最寶貴的時(shí)期;在這個(gè)時(shí)期中,我們擁有花一樣的年華,充沛的精力和靈活的頭腦。青春是一個(gè)人告別幼稚走向成熟的時(shí)期:我們從少年時(shí)代走來(lái),經(jīng)過(guò)青春期的過(guò)渡即將走向成熟。青春對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)有所作為的時(shí)期:“少壯不努力,老大徒傷悲”和“莫等閑,白了少年頭”的古訓督促著(zhù)我們每一個(gè)人,在這個(gè)時(shí)期中我們將為以后的人生打下牢固的基礎。青春是如此的寶貴和重要,因此我們每一個(gè)人都應該珍惜青春,好好把握自己的青春。?

  2、青春隨想曲用抒情散文的方式,講述自己對青春的認識。

  ?青春,你是春天里的第一抹新綠,突破嚴冬的蕭瑟和荒涼,給人們送來(lái)春天的問(wèn)候;青春,你是孩子燦爛的笑臉,無(wú)拘無(wú)束無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,給人們帶來(lái)歡樂(lè )和活力;青春,你是老人在公園健身時(shí)所練的太極拳,所跳的迪斯科,“人老心不老”的信念使每個(gè)人對你都不陌生;青春,你是祖國經(jīng)濟騰飛的堅定步伐,是聽(tīng)到北京申奧成功后人民的歡呼,積極向上、永不停步是對你最好的解釋。?

  3、灰色青春采用日記體的形式,講述自己在青春期的某些經(jīng)歷和感受。

  四月二十一日星期天雨?

  天又下雨了,我站在窗口凝視著(zhù)窗外在雨中穿行的人們,腦子里回想著(zhù)爸媽昨晚爭吵的情景。記憶中,爸媽的不和似乎是由來(lái)已久的事情,吵架已司空見(jiàn)慣,更別說(shuō)平時(shí)的冷嘲熱諷,其實(shí)他們爭吵的原因不外乎那樣幾個(gè):我、親戚、工作……,真搞不懂爸媽當初是怎樣走到一起的。每次在他們爭吵過(guò)后,我就成為他們爭取的目標,他們分別向我傾訴著(zhù)自己的煩惱和苦衷,我在這樣的過(guò)程中也變得日益的冷漠和無(wú)動(dòng)于衷。

  天下雨了可以打傘,那么,心里下雨了,該怎么辦呢??

  4不同的青春采用童話(huà)、寓言的方式講述人們對待青春的不同態(tài)度。?

  每個(gè)人出生時(shí)時(shí)間老人都會(huì )送給他一個(gè)名叫“青春”的盒子,誰(shuí)對這個(gè)盒子越珍惜,誰(shuí)擁有青春的時(shí)間就會(huì )越長(cháng)。一天,時(shí)間老人來(lái)到人間,看到一個(gè)十六歲的小伙子沒(méi)精打采、垂頭喪氣,而一個(gè)六十歲的老人笑口常開(kāi)、生氣勃勃。時(shí)間老人覺(jué)得非常奇怪,他好奇地先打開(kāi)了六十歲老人的“青春”盒子,發(fā)現里面裝的是:寬容、理解、愛(ài)心、自信、樂(lè )觀(guān)……,而打開(kāi)小伙子的“青春”盒子,里面裝的卻是:自私、嫉妒、悲觀(guān)、自卑……。

[NextPage]

  [語(yǔ)言亮點(diǎn)線(xiàn)]

  ☆炫,青春的活力;甜,青春的滋味;美,青春的本質(zhì),F在的我們,擁有著(zhù)充滿(mǎn)激情、活力的青春年華,在書(shū)的海洋里領(lǐng)航,在生活的天空中翱翔,在人生的道路上行走,去慢慢品味、體會(huì )人間的真、善、美。

  ☆有人說(shuō),青春是快樂(lè )的源泉;快樂(lè )在這里流淌,痛苦也在對面徘徊。有人寫(xiě),青春是多雨的天空;雨露這里蔓延,陽(yáng)光也在天邊等待。有人唱,青春是揮灑的領(lǐng)域;自由在這里走動(dòng),封鎖也在隔壁守侯。

  ☆花季雨季的我們,純潔、快樂(lè )、天真。在學(xué)習、生活、交友中,我們編織著(zhù)自己絢麗多姿的青春!青春是座美麗的山峰,讓人向往;青春是幅迷人的畫(huà)卷,讓人留戀;青春是條湍急的河流,讓人徜徉……飛揚吧!青春!飛揚的青春,維系著(zhù)一顆顆飛揚的心;飛揚的青春,托起一個(gè)個(gè)飛揚的希望;飛揚的青春,留下了一個(gè)個(gè)飛揚的故事;飛揚的青春,浸紅了我們無(wú)悔的年華。飛揚的青春,載著(zhù)我們的夢(mèng),飛向未來(lái)!

  ☆青春,是人類(lèi)生命激情的贊歌;居昙镜奈覀,應該珍愛(ài)青春,敞開(kāi)心扉,感受多彩生命,編織人生夢(mèng)想,實(shí)現精神成長(cháng)。來(lái)吧,走在青春旅程上的青年朋友一起來(lái)吧,讓我們齊唱青春之歌。

  ☆青春的歌,如詩(shī)如畫(huà),如云如水,如癡如醉。青春的歌,不忘懷舊,不忘《朋友》,不忘《同桌的你》。青春的歌,喚起青春的童心,穿梭在飛雪中,在草地上堆起了《雪人》。青春的歌,有著(zhù)戀家家情結,薩克斯演奏的《回家》令人想起遠方的牽掛。青春的歌,講述著(zhù)青春的故事,一首含情脈脈的《談心》碰撞著(zhù)青春萌動(dòng)的心。青春的歌,蕩著(zhù)青春的柔情,因為有情,這歌才動(dòng)聽(tīng)。

  ☆因為青春,我們用力深呼吸,用力作夢(mèng)。因為青春,我們不怕失敗,努力往前飛。因為青春,我們有用不完的精力,HappyTogether!因為青春,我們約定制造共同的回憶,鑲在青春紀念冊。

  ☆青春如夢(mèng),歲月如花,流年似水,稍縱即逝。朋友,珍惜青春的大好時(shí)光吧!不要讓青春在燈紅酒綠中迷失了方向,不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉蒼老。虛度青春,只會(huì )等來(lái)皺紋的蔓延;等待青春,只會(huì )等來(lái)歲月的白眼。

  ☆青春猶如一首歌,它的內涵就是讓你用如火的精力唱出它的生命;同時(shí)它又是一個(gè)夢(mèng),讓你用堅實(shí)的足音將它羽化為現實(shí)的輝煌;青春也是我們的一種資本,需要我們用成功來(lái)證明它的灑脫,用勝利證明它的生機勃勃。

  ☆曾多少次幻想過(guò)青春的樣式,幻想過(guò)青春的愛(ài)戀,幻想過(guò)青春的欣喜,幻想過(guò)青春的愁緒,而今天,青春正守侯著(zhù)你和我,激蕩的胸膛里流淌著(zhù)投入青春的狂熱!

  ☆青春,是生命的春天;青春,是理想的火炬。青春,是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn),充滿(mǎn)彩色與夢(mèng)幻;青春是人生之花的蓓蕾,絢麗奪目。要愛(ài)惜青春,世界上沒(méi)有比青春更好的了,沒(méi)有比青春更珍貴的了!青春就象黃金,你想成為什么就能成為什么。

  ☆如果你說(shuō)人生如夢(mèng),只因你生活在夢(mèng)中;如果你說(shuō)青春是一個(gè)迷,只因你不懂青春的含意。青春本是生活的一部分,只有把青春融入生活,你才能領(lǐng)會(huì )青春的真諦。青春并不是華麗的外衣,人生并非花團錦簇,青春的笑容光煥發(fā)也常和眼淚融在一起。幾次挫折便是生活的全部嗎?走出失敗的陰影,世界會(huì )變的更加美麗,并不是所有的失落都有意味著(zhù)不再擁有,當你感嘆夕陽(yáng)西下的時(shí)候;朝陽(yáng)正從你的背后升起.我們不一定能使自己完美.......

  ☆告別了多情的雨季,告別了留戀的往昔,拔動(dòng)七彩的琴弦,我們踏上青春的界域。青春是花,美麗卻易飄零,假如不去呵護,在來(lái)不及美麗時(shí),就會(huì )凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻又多情,假如不去把握,就會(huì )變成清淚,在傷心時(shí)破碎;青春是風(fēng),來(lái)得倉促去得匆忙,假如不去挽留,就會(huì )在不經(jīng)意間中轉瞬即逝,無(wú)情地飄走無(wú)蹤;青春是希望,即使有人落空,依然會(huì )有堅定執著(zhù)的夢(mèng);青春是自由,想唱就可以唱到地老天荒,要哭就哭得悲悲壯壯;青春是負荷,讓人在付出的輪回中找不到休息的角落;青春是拼搏,讓人懂得攀登才能攬勝,奮斗才會(huì )成功;青春是一條不悔的路,走過(guò)去就無(wú)法再回頭;青春是一本厚重的書(shū),可以填滿(mǎn)快樂(lè ),也可以寫(xiě)下孤獨,卻不能在它的扉頁(yè)上因等待停下前進(jìn)的腳步。

  ☆青春不是溫暖熱情的金色陽(yáng)光,而是艱難跋涉跨越千山萬(wàn)水的那輪紅色太陽(yáng)。青春不是綠意盎然的青青小草,而是沖破阻力頑強挺出地面的那種偉大力量。青春不是清澈見(jiàn)底的淙淙溪流,而是點(diǎn)點(diǎn)滴滴生生不息匯聚起來(lái)的慷慨激昂。

  ☆讀青春,如觀(guān)一簾飛瀑,在那無(wú)悔的奔流間體味生命成熟之初最純美的色質(zhì)。讀青春,像赴一個(gè)花仙子的約會(huì ),走進(jìn)去,是一個(gè)活生生的世界,走回來(lái)染一身不摻假的靈氣。青春,沒(méi)有大江大河冷靜的深沉,不似老年人哲人般的理智,不像長(cháng)篇巨著(zhù)般的復雜,不會(huì )有夕陽(yáng)古道的蕭條,不會(huì )有曉風(fēng)殘月的凄涼。青春,就是那么灑灑脫脫,清清純純,活活潑潑。

  ☆青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景,是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫(huà),光彩奪目;又如天上的流星,一閃而過(guò)。短暫而美好的青春,標志著(zhù)成長(cháng)與未來(lái),記載著(zhù)掌聲與微笑。

  [范文俱樂(lè )部]

  青春禮贊

  如果說(shuō)人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。

  燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著(zhù)撩人的芬芳。她——讓我如此深深著(zhù)迷。

  我們的舞會(huì )邀請你,你用美妙的聲音,健康的身體趕走了死寂,點(diǎn)燃了熱情。我們的社會(huì )也需要你,你的旺盛的精力,你的聰明的才智,你的無(wú)私的奉獻,讓全世界呈獻一片光明,讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進(jìn)步需要你,你的對勝利的執著(zhù),你的對自己的無(wú)比的自信以及不懈的努力,幫助我們推進(jìn)了文明。

  因為有了你,在生命的鴻溝前,我們不再退卻;因為有了你,在墜落的邊緣,我們始終有掙扎的力量;因為有了你,在充滿(mǎn)荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀;因為有了你,在失敗的低谷,我們給自己再來(lái)一次的機會(huì )。

  如果沒(méi)有你,珠穆瑯瑪峰上不會(huì )有人類(lèi)的足跡;如果沒(méi)有你,西藏高原不會(huì )有長(cháng)年駐守的綠色身影;如果沒(méi)有你,人類(lèi)隊伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象,沒(méi)有你的世界,會(huì )多么寂靜無(wú)聲,多么枯燥乏味。

  我們不需要你滿(mǎn)腦的智慧,滿(mǎn)身的經(jīng)驗以及深遂理智的眼光,只需要用你的熱情、無(wú)畏與干勁起航我們的帆船;只需要你的堅毅韌性,向暴風(fēng)、海浪挑戰,直到把它們打敗。

  不要責怪自己的輕狂,那是年輕最明亮的標記;不要自卑自己的淺薄,經(jīng)過(guò)歲月的打磨,你會(huì )得到滿(mǎn)載的智慧和經(jīng)驗。

  但不要放縱自己的欲望,那猶如一灘旋渦,會(huì )將你轉入無(wú)底深淵,真正的青春應該學(xué)會(huì )掌握方向。

  沒(méi)有腐朽,沒(méi)有倒退,你的眼光如嬰兒般明亮。請擁抱我吧,讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩,直教日月黯然。

  [簡(jiǎn)評一指禪]這是一篇抒情散文。采用第二人稱(chēng)寫(xiě)法,將青春人格化,抒情味更濃,效果更好。文章較有文采,頗多采用比喻、排比、反復等修辭手法,讀來(lái)有雋永如詩(shī)之感。

[NextPage]

  青春短章

  青春是一部充滿(mǎn)朝氣與活力的連續劇,每一個(gè)情節都讓人流連忘返;

  青春是一株生機勃勃的紫藤蘿,每一朵花都代表著(zhù)成長(cháng)過(guò)程中的一份苦與樂(lè );

  青春是一串美麗的風(fēng)鈴,每一個(gè)鈴鐺都象征著(zhù)一次經(jīng)歷,掛在我們窗前。

  魚(yú)說(shuō):“是青春讓我在廣闊的大海中自由地遨游!

  鳥(niǎo)說(shuō):“是青春讓我在蔚藍的天空中快樂(lè )地飛翔!

  風(fēng)說(shuō):“是青春讓我帶來(lái)種子,播種春的希望!

  樹(shù)說(shuō):“是青春讓我如此生機勃勃,在堅強不屈中孕育新的生命!

  我說(shuō):“是青春讓我如此瘋狂,創(chuàng )造每一個(gè)奇跡!

  青春是什么?

  有人說(shuō)它是春天那一簇最艷麗的花,是夏天那一滴最多情的雨,是秋天那一片最火紅的楓葉,是冬天那一片最圣潔的雪花……

  有人說(shuō)它是母親含淚的微笑,是試卷上漂亮的紅鉤,是生活中的狂放不羈,是實(shí)現美好理想的快樂(lè ),是在樹(shù)陰下憧憬的美好未來(lái)…

  還有人說(shuō)它是革命戰爭年代,英雄在戰場(chǎng)上肆意揮灑著(zhù)的萬(wàn)丈豪情;是穿過(guò)荒涼冷清的撒哈拉沙漠,去尋找哭泣的駱駝的浪漫;是邁克爾·杰克遜的熱情奔放;是讓人肝腸寸斷的梁祝傳說(shuō);是令人潸然淚下的羅密歐與朱麗葉的癡情……

  青春的我們有著(zhù)偉大的理想,有著(zhù)屬于自己的性格,有著(zhù)無(wú)數不切實(shí)際的幻想和愿望。面對歲月的風(fēng)雨,我們不會(huì )停步,因為遠方有夢(mèng)在招手;面對人生的坎坷,我們昂首挺胸,因為脊梁上早已刻下了父輩們的堅強。

  或云“少壯不努力,老大徒傷悲”,或云“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”。這些說(shuō)的全都是怎樣發(fā)憤,怎樣圖強。但是,我們也同樣聽(tīng)說(shuō)過(guò):“始知鎖向金籠聽(tīng),不及林間自在啼!鼻啻旱奈覀兛释杂,討厭束縛,總希望自己能像魚(yú)兒一樣遨游,像鳥(niǎo)兒一樣飛翔,殊不知,真正的自由其實(shí)也是束縛。

  我們走著(zhù),與青春同路,一天又一天。聽(tīng)風(fēng)傳遞著(zhù)遠方的消息,聽(tīng)雨敲打著(zhù)池塘的水面,那歲月的纜繩終將成為我們拋向空中的閃電。

  我們走著(zhù),與青春攜手,一年又一年?幢┏聊诙,響亮在春天,看春天把冰雪消融在大地之間,那季節的色彩終將被我們潑灑成斑斕的畫(huà)卷。

  我們把每一個(gè)日子過(guò)得尋常而又不凡,讓飛揚的思緒輕輕牽住微風(fēng)中的紫羅蘭。

  我們的眼睛很黑很亮,瞳孔里變化閃爍的是晨曦和彩霞的迷人光焰。

  我們走過(guò)的足跡,將會(huì )風(fēng)化成一個(gè)傳說(shuō)、一道風(fēng)景、一個(gè)永不磨滅的印記。

  感謝青春,是它在我懵懂的孩提時(shí)代指引著(zhù)我,是它在我的人生旅途上陪伴著(zhù)我,是它在遙遠的未來(lái)呼喚著(zhù)我。驀然回首時(shí),我看到一串歪歪斜斜的足跡,于是我拋棄了世界杯的賽場(chǎng),離開(kāi)了瓊瑤溫婉動(dòng)人的溫柔鄉,釋放我的狂熱,收起我的眼淚,轉過(guò)頭的一剎那,我又重新看到了青春的微笑。李大釗說(shuō)得好:“青春的真諦在于心靈的年輕!蔽覀儜肋h保持著(zhù)一顆年輕的心,讓青春成為永恒,讓自己無(wú)愧于青春。

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