特寫(xiě)法 [技法講解]

　　特寫(xiě)原是電影藝術(shù)的一種表現方法，指用極近的距離拍攝人或物的某一部分，使其特別放大，可以非常清楚地看到人或物的細微特征，讓觀(guān)眾留下深刻的印象。寫(xiě)作中的特寫(xiě)一般是指散文中的特寫(xiě)，屬于報告文學(xué)的范疇。具有報告文學(xué)的新聞性、形象性等一般特征。由于它是對有典型意義的人或事作突出、集中、細致的描寫(xiě)，通常是文章最精彩的片斷，與電影的“特寫(xiě)鏡頭”相似，故稱(chēng)“特寫(xiě)”。特寫(xiě)法是塑造人物形象、推動(dòng)故事情節、展示事物環(huán)境的重要手段。

　　[例文欣賞]

　　家 鄉 剪 影

　　我的家鄉在笑霞河與滹沱河的交匯處，村莊背后是聞名遐邇的馱簍山。假期里，我和姐姐身背相機，攝下了家鄉一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭。

　　村口

　　冉冉升起的朝陽(yáng)鍍亮了裊裊的炊煙，“笛笛……”村口響起一串串的喇叭聲，一群青年男女駕駛著(zhù)嶄新的摩托，駛向了柏油馬路。羽絨服、蝙蝠衫、休閑裝、西裝，男的瀟瀟灑灑，女的鮮鮮亮亮，若不是身后大山作的背景，你準會(huì )認為這是省會(huì )中山路的一族。他們欲向何方？是趕集還是串親戚？都不是，這是村中離土不離鄉的新一代，是鎮辦企業(yè)趕上班的職工。近年來(lái)，鄉鎮企業(yè)不斷發(fā)展壯大，小水電，工業(yè)硅廠(chǎng)、大理石鋸板，水暖器材制造，星羅棋布的廠(chǎng)礦開(kāi)發(fā)著(zhù)山區的資源，振興著(zhù)山區的經(jīng)濟。

　　村口――家鄉的門(mén)戶(hù)，從這里走出的，不再是背糞筐的老叟，執牛鞭的牧童，而是追趕新潮流的山里人。

　　溫泉

　　村東小河邊，鑲嵌著(zhù)一眼溫水泉，數九隆冬，天氣愈嚴寒，泉水愈溫熱，一股股白氣在蒸騰飛旋。祖祖輩輩，村里的婆婆、媳婦、姑娘在此洗衣，涮菜，淘米�！叭齻�(gè)女人一臺戲”，這里是村里最熱鬧的地方，新聞在此不脛而走，喜事在這里濺起歡聲笑語(yǔ)。如果你留心泉邊菜園的籬笆和河畔成行的柳梢，便會(huì )發(fā)現這里每天都變換著(zhù)色彩，一年四季都是五彩斑斕，臺布、窗簾、沙發(fā)巾、花窗罩，山村的時(shí)髦都在這里展覽，��！溫泉，你是一面晶瑩明澈的寶鏡，映照出山村人民生活中光彩奪目的畫(huà)卷。

　　轉播臺

　　村西海拔千米的豹子坨頂上，架起了衛星追蹤天線(xiàn)，電視信號發(fā)射塔像一柄直刺青天的寶劍。電視機像神話(huà)中法力無(wú)邊的“寶葫蘆”，遙控的摁鈕就操在老婆婆的手心間，于是“世界各地”，五洲風(fēng)光在農家的桌面上濃縮；“神州風(fēng)采”，天南海北迷人的景色在農家的炕頭上鋪展；京劇、越劇、晉劇在新蓋的堂屋里調演；足球、排球、籃球在生輝的小院里競賽。精彩的節目陶冶著(zhù)年輕一代的情操，煥發(fā)了老一輩人的青春。聽(tīng)！一曲“社會(huì )主義好……”這百唱不倦、千聽(tīng)不厭的心聲飛出了小院，飛進(jìn)了山村人的心里……

　　我和姐姐爬上了村前的雞冠山，把鏡頭對準了家鄉的全景，對準了村子背后的駝簍山，不！那不是一副壓得家鄉喘不過(guò)氣來(lái)的駝簍，而是一雙上下扇動(dòng)的羽翅……

　　家鄉啊，你正展翅騰飛，在藍天下翱翔！

　　[專(zhuān)家點(diǎn)評] 這篇習作是一曲謳歌家鄉巨變的頌歌。作者以“我”和姐姐拍照為線(xiàn)索，攝取了家鄉三個(gè)富有代表性特寫(xiě)鏡頭，以生動(dòng)形象的畫(huà)面，翔實(shí)具體的內容淋漓盡致地表現了主題。例如對“村口”鎮辦企業(yè)上班族的描寫(xiě)、對“溫泉”處的五彩斑斕的衣物的描寫(xiě)、對“轉播臺”和電視節目的描寫(xiě)都突出了家鄉巨大變化，歌頌了黨的富民政策。

　　語(yǔ)言清新、優(yōu)美、流暢、富有節奏感是本文的又一重要特點(diǎn)。如“男的瀟瀟灑灑，女的鮮鮮亮亮”，“喜事在這里濺起歡聲笑語(yǔ)”，“山村的時(shí)髦都在這里展覽”，“京劇、越劇……在新蓋的堂屋里調演”等，語(yǔ)言風(fēng)趣優(yōu)美，別有一番情味。

　　還值得一提的是當每個(gè)鏡頭敘完后，都有一句 議論抒情的句子，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，使描寫(xiě)與議論抒情融為一體。

　　借景點(diǎn)睛法

　　[技法講解]

　　借景點(diǎn)睛法，就是作者在文章中通過(guò)對景物的描寫(xiě)來(lái)凸現文章的主旨，傳達作者的寫(xiě)作意圖。借景點(diǎn)睛通常在文章的結尾部分。

　　借景點(diǎn)睛的“景”是指與人物活動(dòng)的環(huán)境，主要指自然環(huán)境。具體地說(shuō)，就是指與人物活動(dòng)有關(guān)的樹(shù)木花草、季節時(shí)令、風(fēng)云雨雪、日月星空、大地山川等。請看下面的例子。

　　例一：“在我們面前，天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來(lái)�！边@是《我的叔叔于勒》結尾的景物描寫(xiě)，作者通過(guò)景物的描寫(xiě)暗示出菲利普夫婦的失望恐懼之情，以及“我”的不滿(mǎn)及痛惜之情，深刻地揭示了資本主義社會(huì )人與人之間的金錢(qián)關(guān)系。

　　例二：“……看見(jiàn)豆一般大的黃色的燈火光，接著(zhù)又聽(tīng)得畢畢剝剝的鞭炮，是四叔家正在‘祝�！�了；知道已是五更將近的時(shí)候。我在朦朧中，又隱約聽(tīng)到遠處的爆竹連綿不斷，似乎合成一天音響的濃云，夾著(zhù)團團飛舞的雪花，擁抱了全市鎮�！边@是魯迅《祝�！方Y尾的一段景物描寫(xiě)。作者在結尾處安排這樣一段景物的描寫(xiě)目的很明確，就是借這一特定的環(huán)境極為深沉有力地反映出祥林嫂一生的悲慘遭遇，揭露了封建宗法制度的罪惡。

　　這里需要指出的是，借景點(diǎn)睛，對景物的描寫(xiě)不在于多，而在于自然和真切；不在于全，而在于精練和傳神。它與人物息息相關(guān)，它真實(shí)地再現了人物活動(dòng)的環(huán)境，它不是作者為抒情而刻意加上去的。尤其重要的是，它一“語(yǔ)”雙關(guān)，言在此而意在彼，借景抒情。這里的情正是作者所要表達的中心思想。

　　[例文欣賞]

　　光明心曲

　　轟鳴的炮火聲再一次震落我頭頂的泥土，它們撲簌簌地向下墜著(zhù)，覆蓋在我的身上，我搖曳著(zhù)，微弱昏黃的燈光對于這個(gè)漆黑的地方來(lái)說(shuō)顯得微不足道。這兒是伊拉克的一個(gè)難民營(yíng)，不足十來(lái)平米的空間擠著(zhù)幾十個(gè)猶太人的孩子和兩個(gè)幸存的大人，外面的電網(wǎng)被切斷了，他們只能依靠我這點(diǎn)黃豆般大的火苗感受光和熱。

　　一個(gè)女孩子站了起來(lái)，用她那臟的看不出本色的衣袖輕輕拭著(zhù)我的身軀。我注視著(zhù)她，十來(lái)歲的光景，長(cháng)長(cháng)的卷曲的頭發(fā)用一塊破舊骯臟的布巾束著(zhù)，身上搭著(zhù)一塊油布，我看見(jiàn)油布里面是一條撕開(kāi)了口的長(cháng)袖連衣裙，她的眼睛很大，但不是很亮，豐厚的唇完全遺傳了她父母的特征，那雙藏在油布下的手枯黃干燥，乍一看像樹(shù)枝一樣。她看著(zhù)我的火焰，嘴角微微動(dòng)了一下慢慢坐下去，她在想什么？回憶什么？她記起了戰爭前的圣誕夜嗎？整個(gè)城市都充滿(mǎn)了溫暖的光；她想起了新年嗎？家人圍著(zhù)爐火唱歌歡笑；還是想起了學(xué)校？在明亮的燈下和小伙伴們一起學(xué)習玩耍。她一直這樣望著(zhù)我，直到門(mén)口有大人在叫；“莉莎，過(guò)來(lái)一下�！彼�才起身向門(mén)外走去，再進(jìn)來(lái)時(shí)手里多了一些面包和水，所有的孩子都興奮起來(lái)，剛才病懨懨的也打起了精神。莉莎將一塊面包吃力地掰成四份分給四個(gè)更小的孩子，又拿出另一個(gè)面包，直到所有面包分完，她開(kāi)始端著(zhù)水一個(gè)一個(gè)地喂，那面包干澀難咽，但小孩子肯定是餓壞了，狼吞虎咽，免不了會(huì )噎著(zhù)，一口水對于他們是多么重要。水快喝完了，莉莎走回自己的位置，拿出面包小心地掰著(zhù)吃，連抖落的皮屑也會(huì )小心地喂進(jìn)嘴里。最后一口水喝光了，他把瓶子放在窗口伸出的平臺上，這樣可以接到露水和雨水，然后將剩下的一丁點(diǎn)兒面包裹在衣兜里坐下，輕輕地合上眼。

　　不一會(huì )兒，猶太大人走向我輕輕吹滅了我的火焰，我聽(tīng)見(jiàn)黑暗中傳來(lái)輕輕的抽泣聲，有人在安慰著(zhù)，也許哪個(gè)孩子想家了，也許哪個(gè)孩子怕黑，也許……“��！”一聲尖叫在我耳畔響起，“怎么了？”一個(gè)大人關(guān)切地問(wèn)，“嗚嗚，老鼠，老鼠，咬了我的腳！”女孩不斷地哭著(zhù)，我看不見(jiàn)大人怎樣做了，但這聲音漸漸弱下來(lái)，逐漸變成熟睡的囈語(yǔ)。

　　我轉過(guò)身望著(zhù)窗外，火光將天映紅，四處是飛濺的碎石、倒塌的建筑和房屋的殘骸……

　　[專(zhuān)家點(diǎn)評]本篇借一盞舊燈的雙眼，展現了伊拉克一個(gè)難民營(yíng)的夜生活。文章將視角聚焦于一個(gè)十多歲小女孩的身上，借助燈自述的口吻，生動(dòng)細致地寫(xiě)出戰爭給人們帶來(lái)的災難，字里行間洋溢著(zhù)對非正義戰爭的譴責、悲憤之情，表達了作者呼喚和平、呼喚光明的愿望。全文立意深刻，有極強的歷史感和現實(shí)意義。在寫(xiě)法上，采用對比手法，以小見(jiàn)大，將過(guò)去的幸福生活與現實(shí)的苦難生活相對照，描寫(xiě)細膩傳神。特別是結尾的景物描寫(xiě)，巧妙點(diǎn)示文章的中心，使意境得到升華，給讀者留下深深的思考。