學(xué)會(huì )留心?

　　留心一棵草，能感春天之生機；留心一朵花，能觀(guān)天地之色彩；留心一片葉，能悟人生之哲理。?

　　——題記?

　　在人生這個(gè)大舞臺上，我們需要學(xué)會(huì )的東西有很多，其中，學(xué)會(huì )留心就扮演著(zhù)極其重要的角色。?

　　詩(shī)人留心生活，創(chuàng )作了不朽的詩(shī)篇；科學(xué)家留心生活，發(fā)現了偉大的自然真理。我想他們的可貴之處在于發(fā)現生活，留心生活，于平凡處創(chuàng )造偉大。我們應當善于汲取他們的精神，為我們的人生添姿加彩。?

　　學(xué)會(huì )留心，留心身邊。有的人總在追求遙不可及的事物，而忽視了自己身邊真實(shí)存在的關(guān)心。留心你的父母，你是否在意到他們的手不再像以前那樣柔軟光滑，而變得異常粗糙了；他們的身體不再像以前那樣健壯挺拔，變得虛弱多病了；他們的發(fā)絲不再像從前那樣烏黑油亮，而閃著(zhù)刺眼的白光。難道你都無(wú)動(dòng)于衷嗎？留心你的老師，你會(huì )發(fā)現，那雙勤勞的手沾滿(mǎn)了粉末，白的、紅的、綠的、黃的、藍的，都明晰可見(jiàn)；那雙眼睛由于燈光的燒灼，而結上了一層深深的度數。我無(wú)法忘記也不能忘記他們的教育、他們的支持和他們無(wú)所欲地付出。?

　　學(xué)會(huì )留心，留心自然。春有和風(fēng)夏有荷，秋有菊花冬有雪。自然四季，演繹著(zhù)非凡景象。我喜歡躺在青青的草地上，呼吸新鮮的夾雜著(zhù)香草氣息的空氣，看云卷云舒，花開(kāi)花落；我喜歡駐足河邊，看游魚(yú)戲石，看河水奔流；我更喜歡靜靜地坐在樹(shù)下，伴著(zhù)鳥(niǎo)鳴和清風(fēng)，吹奏短笛。這些又何嘗不是美麗的一景？這一切都令我陶醉，令我神往，讓我由衷地感慨自然的奧妙無(wú)窮。?

　　學(xué)會(huì )留心，留心社會(huì )。在《事事關(guān)心》一文中作者提出既要努力學(xué)習，又要關(guān)心政治，這就要求我們要留心社會(huì )的變化，跟上時(shí)代的步伐，為社會(huì )貢獻自己的勞動(dòng)和智慧。社會(huì )是一個(gè)大家庭，我們作為這個(gè)家庭的一分子，就更有責任關(guān)注其變化，為其獻策獻計。毛主席曾說(shuō)過(guò)青少年要敢于“激揚文字，指點(diǎn)江山”。讓我們跟著(zhù)時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，留心我們共同的社會(huì )。?

　　你可以用發(fā)現美的眼睛留心生活，你也可以用好奇的心理觀(guān)察生活，你也可以通過(guò)好壞、善惡、美丑的對比認知生活�？傊�一句話(huà)：我們要學(xué)會(huì )留心，為人生創(chuàng )造更大的價(jià)值。?

點(diǎn)評：

　　“學(xué)會(huì )”切入，快速轉到“學(xué)會(huì )留心”這個(gè)中心話(huà)題。主體部分，通過(guò)“學(xué)會(huì )留心，留心身邊”“學(xué)會(huì )留心，留心自然”“學(xué)會(huì )留心，留心社會(huì )”三個(gè)段落中心句領(lǐng)起段落內容，表達自己的理由和見(jiàn)解。做到了觀(guān)點(diǎn)鮮明，陳述有力，重點(diǎn)突出。?

　　作者選材視野很寬廣，從生活場(chǎng)景到自然景物，從偉人名言到名篇觀(guān)點(diǎn)，都拿來(lái)為我所用，并且非常妥當，這說(shuō)明作者思維活躍，寫(xiě)作技巧圓熟。?

　　文章的題記，寫(xiě)得有詩(shī)味、有哲理，是文章的一大亮點(diǎn)。