根據以下材料自擬題目作文。文體不限。字數在500～800字之間。

　　世界撐竿跳高名將布勃卡有個(gè)綽號“一厘米王”，因為在一次次重大國際比賽中，他幾乎每次都能刷新自己保持的紀錄，將成績(jì)提高一厘米。當他成功地躍達6.25米時(shí)，他感慨地說(shuō)：“如果我當初就把訓練目標定在6.25米，沒(méi)準兒就被目標嚇倒。”在現實(shí)中，多數人在實(shí)現夢(mèng)想的路上之所以會(huì )半途而廢，原因有時(shí)竟是因為夢(mèng)想太大，讓自己感覺(jué)太遙遠。如果我們把夢(mèng)想縮小到“一厘米”，也許會(huì )少許多懊悔與感嘆。

　　中考滿(mǎn)分作文：：胖子也要一口一口地吃

　　考生

　　雖然我有點(diǎn)瘦，但我總希望一口吃個(gè)胖子，結果迎來(lái)的卻是淚。

　　那是“一模”（臨近中考的第一次模擬考試）前，我早就盤(pán)算著(zhù)如何應對。我的目標是數學(xué)一定要考一個(gè)，因為我是數學(xué)科代表！為了達到這個(gè)目標，我還設計了一系列“確保”方案，心想：滿(mǎn)分沒(méi)問(wèn)題了！

　　數學(xué)卷子發(fā)到我的手上后，我的手在卷子上跳起舞來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快，多數題還能應付，就是后面遇到一群魔鬼：那些平時(shí)可愛(ài)的三角形和圓形組合在一起后好像一個(gè)又一個(gè)黑洞……我的手只好停止了“舞姿”。

　　一看表，離結束考試還有30分鐘，經(jīng)絞盡腦汁，又動(dòng)了幾下筆，但還是找不到黑洞的入口。還有20分鐘。是檢查前面的題，還是繼續“尋我洞口”？不能放棄！我要“穿破黑洞”！我豪情萬(wàn)丈地對自己說(shuō)，眼前晃蕩著(zhù)120分的金色招牌，腦海里還浮現出令人羨慕的“數學(xué)科代表考滿(mǎn)分”的興賀場(chǎng)景�？墒�，平時(shí)都能“過(guò)關(guān)斬將”的這類(lèi)題怎么就無(wú)從下手了呢？我左思啊，右想啊，用鉛筆畫(huà)啊，用手指敲著(zhù)腦袋啊……唉，越急越慌，我真正體會(huì )到熱鍋上的螞蟻的感覺(jué)！時(shí)間一分一秒地地過(guò)去了，我感覺(jué)到的大腦快要窒息了，真是“山重水復疑無(wú)路”，可就是沒(méi)有個(gè)“柳暗花明又一村”��！

　　帶著(zhù)依依不舍之情，我無(wú)可奈何地交了卷。

　　成績(jì)很快公布了，傳來(lái)噩耗：——93分！我幾乎停止了呼吸……

　　在回家的路上，風(fēng)吹來(lái)了，我有些冷，提著(zhù)書(shū)包，小心地望著(zhù)天空，似乎怕什么會(huì )從天上掉下。一群小鳥(niǎo)從天上飛過(guò)，不停歡快地叫喚著(zhù)，好像在對我說(shuō)：我們雖然沒(méi)有飛船一樣飛行的速度，但弱小的翅膀也能回家。……我煩躁不安，思緒萬(wàn)千！我無(wú)法再抬動(dòng)我的雙腳。我靠在樹(shù)干上冷靜地回憶起這次考試——我并不懷疑自己的能力，可是，我就是太要強了！老師不是說(shuō)，這次模擬題是很有難度的嗎？全年級也沒(méi)有一個(gè)滿(mǎn)分的呀！對，就是“一定要得滿(mǎn)分”的大目標使我亂了方寸，要是我在最后關(guān)頭放棄“黑洞”，回頭撿查的話(huà)，最少可以減少丟掉5分的機會(huì )！……

　　找到“病癥”，我的眼前又是一片藍天。我邁著(zhù)輕快的步子回到家里，拿出這次模擬題，對著(zhù)評講逐題重做了起來(lái)……

　　吸取“一模”的教訓，“二模”中，我采取穩打穩扎的戰術(shù)，目標定為“能得一分是一分”。前面簡(jiǎn)單的題我冷靜沉著(zhù)地應對，不讓它“大意失荊州”，后面兩道特難的題實(shí)在無(wú)法深入，三思之后果斷地忍痛割?lèi)?ài)，其他難題努力做好，一網(wǎng)打盡。最后，成績(jì)公布了——112分！雖然不是滿(mǎn)分，但卻是班上的最高分，全年級排第三！我高興呀，在回家的路上，小鳥(niǎo)們又吱吱喳喳地飛過(guò)，好像分享我的勝利。田野的風(fēng)一個(gè)勁吹來(lái)，掀起我的裙角，似要炫耀我的風(fēng)采！

　　從此，我記住了一條成功的法則：瘦，并不可怕，只要一口一口地吃，總能吃成胖子。

　�。埸c(diǎn)評］本文值得借鑒的地方：1、心理活動(dòng)的描寫(xiě)細膩生動(dòng)。這是本文最大的成功。從頭到尾，心里活動(dòng)貫穿全文，使“我”活靈活現，有血有肉。2、敘述生動(dòng)形象。作者非常注意使用形象性的詞匯和修辭手法，使故事富于動(dòng)感，增強了可讀性。3、善于用環(huán)境烘托心情�？紨�時(shí)出現的小鳥(niǎo)，考好時(shí)出現的小鳥(niǎo)和風(fēng)，都是神來(lái)之筆。

　�。鬯季S拓展］這篇文章可以適用于“面對挫折（敗失）”、“××的經(jīng)歷”、“彩虹總在風(fēng)雨后”、“得與失”、“成與敗”、“感悟”、“胖與瘦”、“目標與現實(shí)”、“轉角之后”、“痛”之類(lèi)的命題作文或話(huà)題作文。