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維護尊嚴作文

時(shí)間:2023-11-02 12:57:54 尊嚴 我要投稿

維護尊嚴作文5篇【實(shí)用】

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的維護尊嚴作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

維護尊嚴作文5篇【實(shí)用】

維護尊嚴作文 篇1

  今天搬出來(lái)詞典查閱了“尊重”與“尊嚴”二詞的解釋如下:

  尊重:(1)敬重或重視;(2)莊重(指行為)。

  尊嚴:(1)莊重而有威嚴,使人敬畏。(2)獨立而不可侵犯的地位或身分。

  看來(lái),一個(gè)人要想活得有尊嚴就必須有“地位或身分”,或是必須“使人敬畏”。但當一個(gè)普通人、平頭百姓沒(méi)有了“地位或身分”呢,剩下的只有“使人敬畏”了,要想“使人敬畏”,就必須獲得別人的尊重,而要想得到別人的尊重首先要自尊、自重。

  之所以提到了這兩個(gè)詞,是因為一篇報道。一位40余歲的老民工剛剛結識一位年輕民工,年輕人說(shuō)請老民工吃飯,兩人在飯館要了36元錢(qián)的飯菜,席中年輕民工以出去方便為同溜掉,丟下老民工。飯店老板拿不到飯錢(qián),便將老民工捆在路邊樹(shù)上達2小時(shí),并將2碗雞蛋湯潑在老民工身上,后有人撥打110,老農才得以解脫。(《大河報》)

  36元錢(qián)就能踐踏一個(gè)人的自尊或是說(shuō)尊嚴(我覺(jué)得,在這位老農身上,尊嚴早已消失了,僅有的一點(diǎn)自尊在他身上也是有缺失的),在唯利是圖的老板眼里,金錢(qián),哪怕是一分一厘也比一個(gè)人的自尊與人格要重要的多。且不說(shuō)老板的無(wú)恥,只說(shuō)民工為何自尊掃地、被人踐踏、遭人羞辱。一頓飯,在某些人眼里無(wú)足輕重,但在老板眼中那是金錢(qián),是利潤,所以他可以無(wú)視人的尊嚴而肆意將別人的臉面玩弄與股掌。在老民工眼中那是一頓改善伙食、能有滋有味添飽肚子的大餐,而且是免費的`。

  問(wèn)題就出在這里:老民工為何受騙?貪小便宜是每個(gè)受騙者的致命弱點(diǎn)。當你心生占有便宜的念頭時(shí),你的尊嚴已經(jīng)開(kāi)始大打折扣了,你的自尊也開(kāi)始丟在一旁了。

  古人云:不食嗟來(lái)之食。即使餓斃也不失尊嚴之軀。這在現代人看來(lái)已經(jīng)是太傻了,連命都沒(méi)有了還談什么尊嚴呢?“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒“嘛。好死不如賴(lài)活著(zhù),何況是餓死呢,連好死都不如,吃了又怎樣。實(shí)用主義大行其道的今天,對此古訓定是嗤之以鼻的。

  我們常說(shuō):要想得到別人的尊重,請先自重、自尊。自己都看不起自己,把尊嚴放在屁股后面的時(shí)候,你想讓別人去尊重你,維護自己的尊嚴恐怕是很難的。

  現代社會(huì )是一個(gè)勢利社會(huì )、金錢(qián)社會(huì )、利益社會(huì )、功利社會(huì ),當一個(gè)拋卻自尊時(shí),尊嚴恐怕也就自己跑得無(wú)影無(wú)蹤了,讓人看不起也成了必然。

維護尊嚴作文 篇2

  布朗的母親在他7歲的時(shí)候就去世了,在布朗11歲的時(shí)候,他爸爸又找了一位女人結了婚,布朗很不喜歡她的繼母,2年多都沒(méi)有叫她的繼母一聲“媽”,因此,爸爸還為這個(gè)打過(guò)他,他爸爸越打,他越是不想叫,在他第一次叫他的繼母一聲“媽”時(shí),盡是他在被她繼母打了以后,事情這樣的:

  一天中午,布朗去隔壁家偷葡萄,碰巧被隔壁的主人逮住了,那個(gè)人的外號叫“大胡子”,平常布朗見(jiàn)到他都很害怕,今天還被他逮著(zhù)了,布朗立刻覺(jué)得渾身發(fā)抖,大胡子說(shuō):“今天,我不打你,我也不罵你,你就給我跪在這里,等你的.父母來(lái)找你!边@一幕給布朗的繼母看見(jiàn)了,繼母一下沖了過(guò)來(lái),對“大胡子”吼道:“你也太過(guò)分了!”然后就把布朗該回了家,回到了家,狠狠地打布朗,最后說(shuō):“你偷葡萄我不怪你,哪有小孩子不淘氣的,可是,人家叫你跪下你就真的跪下,你不覺(jué)得有失人格嗎?連自己的人格都不顧的人,將來(lái)怎么成人?將來(lái)怎么成事?”布朗哭喊道:“媽?zhuān)乙院笤僖膊贿@樣了!

維護尊嚴作文 篇3

  有位富翁打算向三個(gè)貧困家庭提供捐助。一家欣然接受,一家聲明償還,一家婉言拒絕!

  我很贊賞第三個(gè)家庭的做法,處事大方,不卑不亢。這也啟示我們:在做慈善的過(guò)程中要維護受贈者的尊嚴。

  《列女傳》記:“志士不飲盜泉之水!泵献釉疲骸耙缓勈,一壺漿,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也!笨梢(jiàn),行善并維護他人的尊嚴是多么的重要。

  二戰中,英國國王喬治六世巡視被轟炸后的'倫敦貧民區,在一棟破爛的大樓門(mén)前,他脫下帽子,向主人詢(xún)問(wèn):我可以進(jìn)來(lái)嗎?詢(xún)問(wèn)中體現的人文關(guān)懷和尊重讓人心生敬佩。

  又如,美國公立學(xué)校在大雪時(shí)一般都會(huì )停課,但有間學(xué)校大雪時(shí)依然上課。家長(cháng)向學(xué)校投訴時(shí),校方的回答是:學(xué)校來(lái)自貧寒家庭的孩子很多,學(xué)校停課時(shí),他們就不能有免費午餐吃了,就得忍饑挨餓。家長(cháng)又問(wèn)是否能只讓窮孩子來(lái)上課呢?對此校方解釋道:我們不想讓他們覺(jué)得是在被施舍。不讓受幫助的人覺(jué)得是被施舍,這或許就是慈善的最高目標了吧!

  現實(shí)生活中,“暴力”慈善屢見(jiàn)不鮮,高調做慈善的陳光標,我們不否定他行慈善之實(shí),但其慈善的方式卻值得反思!如有一張照片,陳光標與受贈者們舉起手中的錢(qián),陳光標笑容滿(mǎn)面,但我卻看不到幾個(gè)受贈者開(kāi)懷的笑臉。

  當今時(shí)代,“微公益”、“志愿活動(dòng)”層出不窮,似乎是一個(gè)全民慈善的時(shí)代。但是,當我們準備做慈善時(shí),千萬(wàn)提醒自己:不要傷害了受贈者脆弱的尊嚴。

維護尊嚴作文 篇4

  外祖父年輕的時(shí)候曾經(jīng)跟人做生意,有一次他的父親病了,急需用錢(qián),他趁老板不在的時(shí)候偷了5塊大洋。結果被正好回來(lái)的老板看到了。外祖父極其尷尬難堪。但是老板說(shuō),我忘了給你了,那正是你應得的紅利,趕快拿去吧。外祖父知道那是老板保全他的面子!他從此臥薪嘗膽,終于創(chuàng )下了一片家業(yè)。

  在解放前后的那幾年,天災xx多,村子里有很多人家吃不上飯。

  外祖父的糧食自然就成了那些窮人偷盜的對象。偷糧食,偷地窖里的地瓜,偷家什。外祖父都知道,他甚至因而辭退了幫助看家的雇工。來(lái)偷糧食的,他就裝做沒(méi)有看見(jiàn)。偷家什的,他就悄悄地對人家說(shuō),不要拿家什,拿糧食吧。有一次鄰墻的鄰居來(lái)偷地瓜,結果裝多了,自己怎么也翻不過(guò)墻去,外祖父干脆自己從后面托他過(guò)去。

  外祖父的哲學(xué)是,他們因為沒(méi)有辦法才來(lái)偷的.,要是還過(guò)得去,誰(shuí)愿意做賊。他知道我們發(fā)現了他,卻沒(méi)有聲張出去讓他丟人,保全了他的面子,他不會(huì )再來(lái)偷了,人都有尊嚴啊。

  外祖父用這種方式到底資助過(guò)多少窮人,誰(shuí)也不知道。但是,外祖父的村子里后來(lái)盜賊幾乎絕跡了。

  這個(gè)故事,母親給我講了很多年。我常常面對這個(gè)故事沉思:尊嚴是一個(gè)人生命中最重要的,如果你懂得了維護別人的尊嚴,你的尊嚴就無(wú)處不在了。

維護尊嚴作文 篇5

  20xx年10月的一天,一位婦女在深圳的一家超市購物時(shí),偷了超市的東西。在她走出門(mén)口時(shí)被保安發(fā)現,保安隨即對其進(jìn)行了搜身,發(fā)現了贓物。超市保安沒(méi)有報警,而是寫(xiě)了一張“我無(wú)恥,我是小偷”的牌子,讓其拿著(zhù)當街示眾。

  任何人,無(wú)論其年長(cháng)還是年幼、聰慧還是愚鈍、富有還是貧窮,也無(wú)論其是高官還是平民、是自由人還是在審押犯,都有人格尊嚴權。

  人格尊嚴權,是我們作為人應當受到他人最起碼的尊重的權利。

  在法制社會(huì )中,公民基于人格尊嚴所享有的權利包括肖像權、姓名權、名譽(yù)權、榮譽(yù)權、隱私權等。侵犯公民的.這些權利,要承擔相應的法律責任。

  一對農村夫婦,生了個(gè)胖兒子,夫婦倆開(kāi)心之余,卻為兒子取姓名發(fā)了愁,思來(lái)想去,樸實(shí)的夫婦終于給兒子取名“壽生”,祝他一生平安,長(cháng)命百歲。壽生漸漸的長(cháng)大,轉眼來(lái)到了省城讀中學(xué),為了能培養他成材,父母親傾注了所有的心血。壽生也很懂事,在校非常關(guān)心集體,熱心助人,成績(jì)優(yōu)異,在一次省奧林匹克英語(yǔ)競賽中還獲得了一等獎?勺罱蚋赣H提出改名字。因為他父親姓秦,所以同學(xué)嘲笑他,叫“禽獸生”,但是遭到父親的拒絕,說(shuō)“我是你的父親,我們家長(cháng)取的名字,怎么能夠讓你自己更改.”父子倆發(fā)生了激烈的爭執.

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