有關(guān)自信的高中作文（精選54篇）
在苦難的日子里，自信像一抹陽(yáng)光，驅散內心的陰寒;在快樂(lè )的日子里，自信像一朵嬌花，點(diǎn)綴明媚的春色;在失意的日子里，自信像一縷微風(fēng)，持平心靈的創(chuàng )傷;在得意的日子里，自信像一面鏡子，提防內心的驕狂。以下是小編為大家整理的有關(guān)自信的高中作文，希望你們喜歡。
自信的高中作文 1
自信是一根柱子，能撐起精神廣漠的天空;自信是一片陽(yáng)光能驅散迷失者眼前的陰影;自信是一泓清泉，能滋潤一方土地;自信是一盞明燈，能使你邁向成功的第一步……
我曾經(jīng)是一個(gè)對自己很沒(méi)有自信的人。上課時(shí)，不敢舉手回答問(wèn)題，怕答錯;考試時(shí)，心里十分慌亂，怕考砸;主持早讀時(shí)，聲音很小，怕被同學(xué)疏遠……然而，在二年級時(shí)，我終于自信起來(lái)，發(fā)出了自己的光和熱。那是一堂語(yǔ)文課，那節課讓我感受到了溫暖。由于我對自己不自信，膽子很小，所以上課時(shí)經(jīng)常當“觀(guān)眾”，一聲不吭，以往的老師也沒(méi)太在意我。但二年級的開(kāi)學(xué)初，徹底改變了我。老師一走進(jìn)教室，就開(kāi)始抽查背誦昨天布置的古詩(shī)，一向不起眼的我竟被老師注意到了。她讓我起來(lái)背誦，可我十分忐忑，心都快要從嗓子里跳出來(lái)了。我低著(zhù)頭，臉像被涂了一層紅蠟。老師見(jiàn)我不做聲，便和藹地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，老師相信你會(huì )行的�！鳖D時(shí)，我的心里涌起你的性格，他們都說(shuō)你缺乏自信，可我相信你，你一定會(huì )行的，你并不比別人差，你要給自己信心，勇氣，才會(huì )成功，老師永遠都會(huì )默默地給予你力量，相信自己，相信老師，你是最棒的�！崩蠋煹�.這一番話(huà)，是我非常感動(dòng)，我心想：我一定要加油，一定要自信。
之后，在上課時(shí)，老師的這一番話(huà)讓我鼓起勇氣，重拾信心，大膽舉手發(fā)言，最后贏(yíng)得了雷鳴般的掌聲和老師贊許的目光;在考試時(shí)，異常輕松，最后取得了優(yōu)異的成績(jì);在主持早讀時(shí)，聲音格外響亮，最后獲得了更多的友誼……
由此可見(jiàn)，自信是多么重要。如果失去自信，就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀;如果失去自信，就像大樹(shù)失去了尋找水源的方向;如果失去自信，就像花兒失去了大自然的哺育……給自己一份信心，就是讓自己邁向成功的第一步……
自信的高中作文 2
自信，讓我的舞臺更精彩!
記得著(zhù)名乒乓球世界冠軍鄧亞平說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà);“任何時(shí)候都要對自己。對生活充滿(mǎn)信心�！蔽沂且幻昙壍男W(xué)生，我最大的弱點(diǎn)就是對自己沒(méi)有信心。平時(shí)上課發(fā)言或者考試時(shí)我總是對自己沒(méi)有信心。然而，一件事改變了我的自卑。
在今年元旦我參加了青春中國——第二屆全國校園藝術(shù)節江蘇省復賽總決賽。作為有五年之久的舞齡的我，在同伴中跳得還是不錯的'，也得過(guò)不少獎。但是參加這樣規模比較大的比賽還是頭一回，所以當我懷著(zhù)緊張不安和激動(dòng)的心情來(lái)到南京比賽現場(chǎng)時(shí)，我有點(diǎn)想臨陣脫逃了。特別是看見(jiàn)舞臺上其他城市的小朋友的表演，總覺(jué)得他們跳的比我好。在漫長(cháng)的等待中，我很緊張，緊張得連心都快跳出來(lái)了。這時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)安慰我：“別怕，爸爸相信你行的，哪怕真的跳砸了也沒(méi)有關(guān)系�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)我好象輕松了許多
終于輪到我了，我鼓起勇氣走上了舞臺，伴隨著(zhù)優(yōu)美的倫巴舞曲我很投入的把整個(gè)套路跳了下來(lái)，在一片掌聲中我走下舞臺�？墒欠潘傻男那橛志o張起來(lái)，這是為什么呢?嘿嘿!我怕我得不到獎。老師這時(shí)看出了我的心思，他微笑著(zhù)對我說(shuō)：“獲獎并不重要，即使哪不到獎也沒(méi)有關(guān)系的，關(guān)鍵在于參與，鍛煉自己積累大賽的經(jīng)驗�！蔽颐靼椎攸c(diǎn)點(diǎn)頭，一顆心終于平靜下來(lái)。
結束比賽回到家的第二天上午，我還在被窩里睡懶覺(jué)，只見(jiàn)爸爸飛快的從外面回到家，氣喘吁吁的大聲說(shuō)：“寶貝，告訴你個(gè)好消息，你比賽得了金獎了!”“什么?真的嗎?耶!”我簡(jiǎn)直不相信這是真的，仿佛是做夢(mèng)一樣，聽(tīng)到我的歡呼聲，愛(ài)湊熱鬧的奶奶走了過(guò)來(lái)，媽媽也放下手中的活兒，大家都來(lái)祝賀我為我高興。這時(shí)，家里的氣忿頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
通過(guò)這次比賽以后，我做什么事情都充滿(mǎn)了信心，我會(huì )把這種自信帶到生活和學(xué)習中去�？偠灾�，我要和信心交朋友，信心是生活的需要，是成功的必經(jīng)之路，也是到達成功最短。最有效的途徑!
讓我們和信心成為好朋友，沿著(zhù)自信之路走向成功吧!
自信的高中作文 3
自信
在苦難的日子里，自信像一抹陽(yáng)光，驅散內心的陰寒;
在快樂(lè )的日子里，自信像一朵嬌花，點(diǎn)綴明媚的春色;
在失意的日子里，自信像一縷微風(fēng)，持平心靈的創(chuàng )傷;
在得意的日子里，自信像一面鏡子，提防內心的驕狂。
我們需要自信，因為它是我們成功的奠基石，是我們信念的支撐點(diǎn)。破釜沉舟，百二秦川終屬楚;臥薪嘗膽，三千越甲可超吳。越王勾踐兵敗會(huì )稽山陰，在萬(wàn)念俱灰這一刻，強烈的求生欲望勃然而發(fā)，甘為吳王馬前卒，做盡了種種低賤之事而博得吳王的信任。而他在同時(shí)又與民躬耕，養精畜銳，終于滅了吳王。誠然，勾踐的成功堅韌迎接了大部分光環(huán)，但誰(shuí)又能否認自信的奠基作用呢?如果沒(méi)有自信，勾踐怎么可能心生舉兵大計呢?如果沒(méi)有自信，勾踐真的可以忍受得下去嗎?然而他真的做到了，他真的消滅了吳王，因為他有擊敗吳王的信念，更因為他有擊敗吳王的自信。
我們需要自信。如果沒(méi)有自信，我們就會(huì )對比自己賢能的人心生妒忌，進(jìn)而心生怨恨。三國演義中，諸葛亮是一位多智如妖的人物，而周瑜也不失為江東一大俊杰，然而周瑜卻因為諸葛亮功勞高于自己，學(xué)識超過(guò)自己，智謀勝過(guò)自己，就心生怨恨，處處給孔明下套，結果被孔明一一識弄破，最終賠了夫人又折兵，讓其心血難平，郁郁而終。正是因為他的不自信，導致他下意識的認為孔明一個(gè)不可超越的人物，而無(wú)耐地發(fā)出 既生瑜，何生亮 的悲呼。其實(shí)，只要他拿出一點(diǎn)點(diǎn)自信，換個(gè)角度想想，把孔明當成他一生奮斗的目標，相信自己一定可以超過(guò)他，不是很好嗎?至少他也可以成就一番功勛吧。
請揚起自信的風(fēng)帆，不要因山高路遠而感嘆，不要灰心，因為它是衰弱的化身;不要死心，因為它是失敗的化身;要學(xué)會(huì )擁有自信，因為它是成功的奠基石。
相信自己，相信 天生我材必有用 。莫讓美好年華付之東流，莫讓人生留有悔恨。
人生難免會(huì )有些許挫折，我們不能因為一點(diǎn)點(diǎn)挫折而放棄，不能因為一點(diǎn)點(diǎn)失敗而灰心，要相信自己，我們是時(shí)代的.未來(lái)，挫折是上天給我們的磨礪，我們一定會(huì )創(chuàng )造出自己的未來(lái)。
以自信為帆，迎風(fēng)遠航，目的地就在前方。
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自信的高中作文 4
自信，顧名思義就是自己要相信自己，對自己有信心。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“只有滿(mǎn)懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現自己的意志�！币虼宋覀冏鋈魏问虑�，不管結果會(huì )不會(huì )成功，都一定要對自己有信心，只有這樣，我們才會(huì )把事情做好。
在小學(xué)的六年時(shí)間里，我對我的學(xué)習成績(jì)一直不夠滿(mǎn)意。在我的認知里，我覺(jué)得學(xué)習只要跟在老師的后面就可以學(xué)好，可是事實(shí)卻不是這樣的，雖然我學(xué)的很認真，但是我的成績(jì)依然不夠好。
剛進(jìn)入初一年級時(shí)，學(xué)校組織了一次分班考試。我從老師那里了解到，這次考試，我竟然考了班級第五名，老師也對我寄予厚望。我很驚訝，開(kāi)始還不敢相信這事真的，因為在小學(xué)里，我的`成績(jì)大概在班級中占到二十名�？磥�(lái)，這和我在暑假里認真學(xué)習有關(guān)。從此，我對學(xué)習有信心了，我要讓我的成績(jì)一直保持在班級前五名。我把班級里學(xué)習的同學(xué)作為我的榜樣，追趕的目標，我堅信自己只要認真學(xué)習，我的目標一定會(huì )實(shí)現的。于是，在課前，我一定會(huì )首先預習完明天將要的學(xué)的各門(mén)功課;課堂上，我會(huì )認真聽(tīng)老師講課，力求弄懂每一個(gè)問(wèn)題;在課后，除了認真完成老師布置的作用外，我還會(huì )再給自己加點(diǎn)作業(yè)，鞏固所學(xué)到的知識。就這樣，我一直堅持到現在，我也做到了讓我的成績(jì)一直保持在班級前五名。班主任老師還告訴我，在初一的時(shí)候，我的成績(jì)在年級里可以占到前一百名，現在可以占到年級前三十名，希望我繼續努力，那樣肯定可以考入重點(diǎn)中學(xué)的�，F在，我讀初三了，學(xué)習比以前更緊張了，但我一點(diǎn)都不害怕，因為現在我對學(xué)習更有信心了，我要讓我的成績(jì)在上一個(gè)臺階。
我相信我一定會(huì )驅動(dòng)成功的，世上沒(méi)有什么不可能，不可能只是不敢做，而不是不能做。自信不是自滿(mǎn)，這正如徐特立所說(shuō)的“任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿(mǎn)，獨立不是孤立�！睋碛凶孕诺奈視�(huì )繼續我的成長(cháng)道路，無(wú)論未來(lái)的道路有多么困難，我都會(huì )充滿(mǎn)信心去戰勝困難。
自信的高中作文 5
從前，我是一個(gè)膽小、懦弱，充滿(mǎn)自卑的人。就連和別人說(shuō)話(huà)時(shí)，聲音壓的低低的，臉也燒燒的。很多人都說(shuō)我缺乏自信，但我無(wú)論如何都找不到那丟失的自信。
一次，學(xué)校舉行演講，不知道為什么，大家都推薦我去，老師也同意了。下課，大家拿著(zhù)一份演講稿，讓我背，我很生氣，推開(kāi)了他們說(shuō)：“你們明明知道我膽小、害羞，一說(shuō)話(huà)就臉紅，聲音小，更別說(shuō)演講了，上了臺，只會(huì )給咱丟臉！”我想，我說(shuō)了這么過(guò)分的話(huà)，他們會(huì )不會(huì )生氣啊。
哪知，他們不僅不生氣，還笑嘻嘻的'和我說(shuō)：“我們知道你膽小，所以要鍛煉一下你，讓你克服自己的缺點(diǎn)，變得大膽起來(lái)，再說(shuō)，你不是一直想找到自信嗎？”我被他們的話(huà)震住了，是啊，我不是一直想找到自信嗎？
我聽(tīng)他們的話(huà)，先背會(huì )了那份演講稿。然后，在一次課外活動(dòng)，老師不在，同學(xué)們讓我上講臺演講，我死活都不肯，但是，我突然想到了同學(xué)們說(shuō)的那句話(huà)“你不是一直想找到自信嗎？”如果不想給班級丟臉，就得上臺演講，找回自信。
我咬咬牙，握緊拳頭，走上了講臺。同學(xué)們開(kāi)始鼓掌，我的臉更紅了，眼睛看著(zhù)地板，聲音低的只有自己才能聽(tīng)得見(jiàn)，不久，就有同學(xué)喊：“聽(tīng)不見(jiàn)，大聲點(diǎn)！”我提高聲音，臉燙燙的，一緊張，就想不起后面的句子了。我停了下來(lái)，又有同學(xué)說(shuō)：“怎么不背了，是不是忘了�！薄鞍�，怎么選她來(lái)演講，她會(huì )把我們班的臉丟盡的�！弊h論聲越來(lái)越大，我的眼淚布滿(mǎn)眼眶，我氣憤的想，有本事你們演講��！我不禁哭了起來(lái)，看到我哭，他們安靜了下來(lái)，便一起喊：“加油！加油！”
我聽(tīng)著(zhù)一聲聲加油，突然，一股熱流沖進(jìn)我的心里。自信，這是自信的感覺(jué)，我找到自信了！我想起了演講稿的內容，于是，我便大聲的背出這段內容……終于，我背完了，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，耶！
鼓掌聲像天上的響雷一樣，響徹了全世界。我找到了自信，自信使我變得大膽，變得樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗起來(lái)。
終于，我在這次演講中找到了自信。
自信的高中作文 6
自信的力量是強大的，自信是成功的第一步，有了自信才有成功，如果一個(gè)人連自信都沒(méi)有的話(huà)，他就注定要失敗。
在學(xué)習中很多同學(xué)因為考試考差了很悲傷就覺(jué)得自己很差，很沒(méi)用，因此就失去了信心，而有一部分同學(xué)不認為自己考差了，他們想這次考試沒(méi)考好是因為什么原因呢？他們會(huì )找出原因來(lái)，也會(huì )想只要我找到原因下次一定可以考好的，這就是自信。
有自信的同學(xué)，他們就會(huì )換位思考，向好的方向去想，所以自信對我們的學(xué)習很重要，不僅如此在工作和生活上面我們也需要自信。
有些叔叔、阿姨因為工作繁多，整天日夜不停地工作，漸漸地他們就會(huì )覺(jué)得自己很笨，為什么這也做不好，那也做不好，就是因為缺少了自信。如果有了自信那么他們做事情就不會(huì )那么累了，相信自己一定能把這件事情做好，我能行一定可以，那么也一定會(huì )成功，這就是自信。
所以說(shuō)的這里，我有一個(gè)關(guān)于自己的小故事要跟大家分享一下。
在我上一年紀的時(shí)候，我很怕上學(xué)，每次考試也考不好，作業(yè)也做不好，上課的時(shí)候總是聽(tīng)不懂老師在講什么。所以感覺(jué)上學(xué)是件很累人的`事情，慢慢的我學(xué)習開(kāi)始跟不上老師的腳步，自己也很傷心，覺(jué)得自己很笨很笨，覺(jué)得什么都學(xué)不好了。直到有一天，我的老師在我交作業(yè)的時(shí)侯心平氣和的跟我說(shuō)：“今天的作業(yè)完成的很好，但是你還缺少自信，如果你能夠更自信一點(diǎn)，多努力一點(diǎn)，那么老師相信你一定可以做到更好。老師的話(huà)深深的扎進(jìn)了我的心里，從那一天起，我變了一個(gè)人，一個(gè)自信的人。上課認真聽(tīng)講了，作業(yè)寫(xiě)的好了。后來(lái)，我又趕上了老師的腳步，沒(méi)有落后了，從那以后，我變的自信，我認為自信很重要，當我不會(huì )做的時(shí)候，我會(huì )說(shuō)，我能行。
因為有了自信，我不在悲傷，因為有了自信，我不害怕學(xué)習，因為有了自信，我把困難都解決了，自信是我老師，是我的家長(cháng)，更是我一生不可離去的朋友。
自信的高中作文 7
人了人格以外,人生最大的損失,莫過(guò)于失掉自信心了 ——題記
生活中有許多的事,許多美好的物,但是,在不經(jīng)意間就會(huì )遺失,遺忘在某個(gè)角落.可是遺失不代表失去,我們可以努力尋回,尋回屬于自己的
每個(gè)人都曾遺失過(guò),我也曾遺失過(guò)自信,那是一段不堪回首的記憶.
自信，是個(gè)讓人變得勇敢的東西，是個(gè)有時(shí)來(lái)你身邊提醒你有時(shí)卻離你而去的東西。曾經(jīng)的我，很自信很自信，仿佛自信就要吸附在我身上，永遠不會(huì )離去�？捎幸欢螘r(shí)間，我又感覺(jué)自信在和我說(shuō)拜拜。那是一段渾渾噩噩的日子.
遺失自信
初一剛開(kāi)始時(shí),那段時(shí)間我是個(gè)自信陽(yáng)光的男孩,不論遇到什么困難,我都能迎刃而上,更何況還有個(gè)好兄弟撐腰.可是,不久的半期考試里,我卻一敗涂地,深深的打擊了我的自信,我變得沉淪了,如同掉進(jìn)了一個(gè)黑暗的深淵,看不見(jiàn)希望,看不見(jiàn)光,更看不見(jiàn)自己的自信.
尋求自信
在這黑暗里，我也常常問(wèn)自己，“你的自信呢？”“你還是曾經(jīng)那個(gè)人嗎？”“你是不是該重拾自信呢？”可是每一次的詢(xún)問(wèn)都是白費，似乎黑暗已經(jīng)吞噬了我的內心。我的朋友，他出現了，他激勵我，讓我振作；他督促我，讓我成功……他嘗試著(zhù)一切方法，讓我感受到了一絲希望，一點(diǎn)星光。我也努力著(zhù)，在他伴隨的每一天里，努力打破黑暗，找回屬于自己的自信。
擁有自信
朋友的'付出總是會(huì )有回報的，慢慢的，我找回我自己，成功走出了黑暗，在期末考試中，取得成功，可是卻遠離了他。距離不是問(wèn)題，因為他讓我重拾自信，他也因此更具有自信，他轉校讀書(shū)，我也祝福它能夠取的好成績(jì)。
自信，他有事回來(lái)你家敲門(mén)，就像是一位不需要邀請的客人，可有時(shí)她也會(huì )轉頭離去。相信自己，遺失的自信一定要找回來(lái)！遺失的一切都是屬于自己的！是永遠存在的！
覃祥金
自信的高中作文 8
在生活的畫(huà)頁(yè)中，喝彩是必不可少的。它是我們自信的源泉，它是我們積極向上的力量。它似一種傳播的文字，讓我動(dòng)情流淚；它似一種永恒的音樂(lè )，讓我回味無(wú)窮；它更似一把大傘，讓我在風(fēng)雨交加般的'森林里，帶著(zhù)勇氣與希望的風(fēng)飛出恐懼與緊張，讓我獲得成功。
六歲那年，幼兒園舉辦了一個(gè)“講故事”比賽，我也參加了。比賽時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小寶寶們上場(chǎng)了，大聲而又自信地講述著(zhù)自己的故事。我是16號選手，真希望時(shí)間過(guò)得慢些，慢些，再慢些……但事與愿違，時(shí)間不等人，一轉眼就到14號，馬上就到15號了……
“16號！”主持人大聲呼叫著(zhù)我的號。
我頓時(shí)嚇得面如土色，“怦怦！怦怦……”我懷著(zhù)打鼓的心畏畏縮縮地上了臺。
“怎么辦？怎么辦？沒(méi)事的……沒(méi)事兒……”盡管我已經(jīng)這樣安慰自己，但我仍舊分外緊張，我的手心全是汗，腳也在發(fā)顫。
這時(shí)，我看到了母親。是的，是我的母親，她的眼睛閃亮閃亮的，她在為我喝彩，她那“超大”的手直直地立起一個(gè)大拇指，仿佛是是在為我鼓勁，她情緒特別激動(dòng)，仿佛放聲大嚷：“你是最最棒的孩子！”
對于我來(lái)說(shuō)，“最最棒”三個(gè)字似乎含有一種魔力，使我渾身充滿(mǎn)了信心。我格外淡定地拿起話(huà)筒，放眼向臺下望去，滿(mǎn)眼春光，生動(dòng)形象地把《狼來(lái)了》的故事講述一番，并告訴了大家一個(gè)深刻的哲理。隨后，我便聽(tīng)見(jiàn)評委的掌聲，母親的掌聲，老師的掌聲，同學(xué)的掌聲……掌聲持續了很久。對我而言，那掌聲是我童年記憶中最響亮，最熱烈的，也最刻骨銘心！
喝彩是一種無(wú)言的愛(ài)，它使我勇敢地鼓起遠航的風(fēng)帆，大膽地去追逐美好的明天；喝彩是一股強大的力量，它使我綻我從深幽漆黑的洞穴里走出來(lái)，放出五彩繽紛的光芒，它讓我放飛遠大理想！它將永遠交織在我的耳際，成為我歲月中沖刷不掉的永恒！
自信的高中作文 9
自強是勇敢的開(kāi)始，自卑是墮落的開(kāi)始；自尊是明理的開(kāi)始；自信是成功的開(kāi)始。
——題記
當我們失意時(shí)，都護面臨著(zhù)決定以后道路的選擇自卑沉淪？奮發(fā)圖強？自信堅持？一些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的人都會(huì )選擇自卑，永不抬頭，一些好面子的人會(huì )選擇奮發(fā)圖強裝佯，而一些意志堅定的人都會(huì )選擇通向成功之路的自信。
其實(shí)自信也就是堅信，堅信了自己的能力，知道自己的動(dòng)力所在，才會(huì )用心去做好每一件事，去更好達到心中所想的效果。如果沒(méi)有這種肯定和動(dòng)力，上哪兒去談成功？去談未來(lái)？那也只是可望而不可及的夢(mèng)罷了。
“自信是成功的基石�！睅缀跞巳硕贾肋@句格言，可又有誰(shuí)明白它其中的含義呢？就是知道了，也只是知道罷了。就算是明白其中的含義，誰(shuí)又真正的擁有了這塊石頭呢？只有真正擁有這塊石頭的人，那么成功也越來(lái)越近了。
朋友，當你因失敗而情不自禁的走向自卑的道路，你是否想過(guò)以后的道路將是一片黑暗，那時(shí)的成功也已經(jīng)離你遠去了，剩下的你，只是這個(gè)事事求全的社會(huì )里的一個(gè)無(wú)所事事毫無(wú)追求的閑人罷了，這一生也都無(wú)意義了。
有人說(shuō)：“只有刻苦的去學(xué)習，成功也就手到擒來(lái)�！笔堑�，刻苦是會(huì )有一定的回報，但也有可能把你推向深淵。如果你刻苦過(guò)了，回報卻是僅此一點(diǎn)，那么與你所想的`目標還是差很遠，你將會(huì )厭惡學(xué)習，并不再努力，不是嗎？
獲得自信雖是輕而易舉的，但是也很容易失去，因為意志不堅定的話(huà)還是不行的，所以自信需要堅強的意志，也可以每天給自己一個(gè)自信的微笑，給自己加把油，給自己一個(gè)自信的掌聲……。自信就會(huì )永駐你心。
這么多自卑的壞處無(wú)非就是提醒大家：自卑的人啊，請拾起丟失的自信吧，請讓那些失敗，被你身上自信的光芒而愁眉苦臉；讓你自信的微笑趕跑那些兇神惡煞的表情；讓你把成功的喜悅感染更多的人；讓自信的陽(yáng)光永遠不散。
自信也是一種美。
自信的高中作文 10
自信是吹向港灣的風(fēng)帆，它引導我們走向成功的道路；自信是一只飛翔的雄鷹，它帶領(lǐng)我們走向成功的大殿；自信是一條金色大道，它奠基我們走向金光閃閃的黃金屋。
我是一名初中生，當我走進(jìn)這所學(xué)校，這里的一切對我來(lái)說(shuō)除了陌生還是陌生，初中的壓力像一塊沉重的大石，向我砸來(lái)，把我的一絲自信砸的粉碎。多想找回自信的感覺(jué)，卻發(fā)現它離我越來(lái)越遙遠。
當數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，打開(kāi)卷紙，那沉重的60分讓我無(wú)法接受。這60分把我的`自信砸到千里之外，使我心灰意冷。想到以前考90分的那種喜悅，覺(jué)得自信已離我而去。放學(xué)后，暗暗想到：“難道我真的要被那小小的X、Y打敗嗎？
不，絕對不行。即使自信被砸得多么粉碎，我也要像太陽(yáng)學(xué)習，哪怕是留下一點(diǎn)微不足道的光，我也要堅強去釋放光芒。去為那美麗的星光做最美的伏筆。天空中，因為那一絲陽(yáng)光，呈現了炫麗的晚霞，五彩繽紛。夜黑了，還有一片美麗的星光在閃爍。
記得李白的一句名言：”天生我材必有用�！奔热簧系劢o予了我生命，那我就要有自信，去把那離我而去的自信追回來(lái)，重新回到起跑點(diǎn)上，勇往直前�？突f(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“相信自己是有才華的人才，才對人類(lèi)最有益�！蔽覀円嘈抛约�，讓我們成為一個(gè)對社會(huì )、對國家有貢獻的人。
我們的人生需要自信，我們的成長(cháng)需要自信，我們的生活也需要自信。有了自信才會(huì )邁出成功的勇氣，自信是事業(yè)的立足點(diǎn)，是開(kāi)拓進(jìn)取的精神支柱。有了自信，我們才會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)地的迎難而上；有了自信，我們才會(huì )冷靜的面對困難；有了自信，我們才會(huì )虛心學(xué)習，勇往直前。
讓我們每個(gè)人都樹(shù)立自信的風(fēng)帆，滿(mǎn)懷期望的仰望蒼穹，讓我們的臉上掛著(zhù)微笑，掛著(zhù)自信，掛著(zhù)憧憬，增強自信，敢于亮出自我。
有自信的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。因此，我們要找回自信，做一個(gè)有能力的人，并把這種能力發(fā)揮到極致。
自信的高中作文 11
“第三名是？28號，黃士媛！”什么，是我？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。但確實(shí)是在叫我，我興奮地跑向領(lǐng)獎臺。
去年十一月份舉辦的校際英文朗誦比賽，頒獎時(shí)那激動(dòng)人心的一幕，我至今仍歷歷在目。？
從小一開(kāi)始，我每年都報名參加香港校際朗誦比賽，但從未得獎。剛升上小五，我還是抱著(zhù)試試看的心態(tài)，擠到老師跟前報名參加。老師說(shuō)全班只有？5個(gè)名額，選上了的.同學(xué)必須積極準備，爭取最佳成績(jì)。？
比賽那天，我在場(chǎng)地上看到一些隔壁班的同學(xué)，便不那么緊張了。我是倒數第四個(gè)出場(chǎng)，看見(jiàn)前面的選手朗誦得都非常出色，心里忐忑不安。我細心觀(guān)察每位選手的表現，調整自己的狀態(tài)。終于輪到我了。我走上講臺，強烈的燈光讓我有些眼花繚亂，我不禁向前張望，希望尋找到媽媽的身影，企盼她給我些鼓勵。什么鬼，媽媽居然坐在最后一排的座位上，她目不轉睛地看著(zhù)我并微微點(diǎn)頭以示鼓勵。聽(tīng)到“叮當”一聲后，我便開(kāi)始大聲地朗誦，心里直想，只要媽媽聽(tīng)得見(jiàn)就行了。瞬間，我眼前一片模糊，仿佛演講廳只有我一個(gè)人在訴說(shuō)著(zhù)什么。很快我就結束了朗誦，鞠躬，快速回到參賽者坐的區域，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，終于放下心頭大石。一小時(shí)后宣布比賽結果，第三名的成績(jì)讓我感到驚喜。？
第二天上學(xué)，我把獲獎成績(jì)單給同學(xué)看，她們都贊揚我，我心里美滋滋的。我很期待最后一堂的英語(yǔ)課。老師剛坐下，我便迫不及待地把成績(jì)單遞過(guò)去�！肮材�！”她輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句。我不禁覺(jué)得有點(diǎn)失望，心想也許老師希望我拿的是冠軍。但從此以后，我上課更加積極發(fā)言，勤于思考。我相信只要不懈努力，就會(huì )有進(jìn)步，老師終有一天會(huì )對我刮目相看。
五年級結束，我的各項英語(yǔ)成績(jì)都名列前茅。英文老師對我十分肯定，有什么好的課外學(xué)習項目都推薦我參加。我也信心滿(mǎn)滿(mǎn)，相信自己一定能做得更好！
自信的高中作文 12
每一個(gè)人的自信不是憑空來(lái)的，得有一定的覺(jué)悟和之前的付出的多少，只要有了這些就一定會(huì )成功，自信可以是一個(gè)微笑，可以是一件事情，還可以是父母對你的一段話(huà)，自信還可以是很多很多，想起小學(xué)的一件事，如果沒(méi)有自信就沒(méi)有成功。
在我小學(xué)時(shí)，每一次下午廣播時(shí)我就特別羨慕去廣播站做廣播的人。老師仿佛看出我的心思似的，給我一個(gè)機會(huì )讓我上去做廣播，我當時(shí)興奮極了，可珍惜這個(gè)機會(huì )了，連周末我都拿出大部分時(shí)間拿來(lái)練稿子。當我稿子練的差不多了時(shí)，老師讓我上講臺更好的試練。我自信的走上臺，但上臺的一瞬間我因為緊張忘詞了，把我之前的成果忘的一干二凈。老師見(jiàn)狀立馬叫我先下去休息，可能是太緊張了，我還有點(diǎn)頭暈，這時(shí)我心想：我自己行不行，自己上臺時(shí)會(huì )不會(huì )像今天這樣的表現？我一瞬間沒(méi)了信心。下課后老師把我叫到辦公室，和我談?wù)�，老師�?wèn)我是不是很緊張，一緊張是不是把稿子全忘了，老師對我說(shuō)：不怕，不管任何事都有第一次，要有自信心，加油，我相信你，你會(huì )成功的，還有兩天時(shí)間，好好準備。聽(tīng)了老師的話(huà)，我的'心已經(jīng)穩定了下來(lái)，又經(jīng)過(guò)了兩天的準備時(shí)間，我有對自己充滿(mǎn)信心，可上一次的陰影還在我腦海中徘徊，到了廣播時(shí)間了，老師在我旁邊說(shuō)了一句：加油，我相信你，你一定會(huì )成功，我忐忑不安的心又安穩了許多。我緩緩的走上臺去，走的時(shí)候我想通了，老師相信我的能力，相信我這個(gè)人，所以我不能辜負老師對我的期望，我相信我自己，在我剛開(kāi)始演講時(shí)還有點(diǎn)緊張，但是說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就不緊張了，當我把最后的字說(shuō)出來(lái)后，鞠躬，走下臺時(shí)我就知道我成功了，我也沒(méi)有辜負老師對我的期望，老師也在臺下為我點(diǎn)贊。
在我小學(xué)轉學(xué)之后，也遇到很多的機會(huì )和困難，但我永遠記著(zhù)老師對我說(shuō)的話(huà)：不管遇到什么事情，都要有自信心，這就是我的自信。
自信的高中作文 13
“相信自己成功就在腳下”，這句換是我們熟知的廣告詞，這形象展示了自信與成功的關(guān)系：自信是成功的秘訣。
“自信”就是相信自己，相信自己的能力，它幾乎是所有成功人士必備的一個(gè)心理因素，有時(shí)人們把自信和自大、狂妄相混淆，自信：是人對自己充滿(mǎn)了信心，有著(zhù)勇敢拼搏、不向困難低頭的勇氣，而自大與狂妄則表現為驕傲自滿(mǎn)，自以為是，覺(jué)得自己無(wú)所不能，其實(shí)自信與自大、狂妄只有一面之隔，但卻相差萬(wàn)里。
信心是一種強大的精神力量，它是我們戰勝困難獲得成功的前提與保障，是我們被敵人打倒后，再站起來(lái)的動(dòng)力，自信會(huì )使我們從容的面對艱難險阻、積極的.為人處事；自信會(huì )使我們意志堅定，不回避不退卻，自信會(huì )使我們樂(lè )觀(guān)向上。
在生活中也有很多例子。
愛(ài)迪生在做燈泡實(shí)驗的時(shí)候，他充滿(mǎn)自信，他在這艱難的實(shí)驗中他挺了過(guò)來(lái)，在許許多多人的勸說(shuō)下，他挺了過(guò)來(lái)。終于在第一千零一次的試驗中，他研究出了為我們造福的燈泡，那讓他不斷努力、不服輸、支撐他的是什么是信心，是發(fā)自?xún)刃牡淖孕拧?/p>
美麗的居里夫人，年輕時(shí)美麗動(dòng)人、與自己的丈夫終年在那破舊的小屋里研究，她視金錢(qián)如糞土，不追求功名利祿，在日復一日的研究中，最終提取出了“鐳”，這樣的發(fā)現使她可以成為一個(gè)擁有龐大的家產(chǎn)的天大的權利，可是她卻沒(méi)有，她還是原則了那個(gè)破舊的小屋，還在繼續她那最美麗的工作，直至她逝世。
不僅一個(gè)人需要自信，對于一個(gè)國家，一個(gè)民族來(lái)說(shuō)更需要自信，但，自信并不是盲目的自傲，我們應全面地認識自己，評估自己。自信是我們賞識熱愛(ài)自己的表現，它是我們快樂(lè )的原因之一，是我們積極克服困難取得成功的保障。
朋友們，希望我們都要堅定自己的信心，朝著(zhù)自己的目標鍥而不舍地去奮斗，一個(gè)人需要自信，一個(gè)民族、一個(gè)國家更需要自信，這樣才能早日騰飛起來(lái)。
自信的高中作文 14
人了人格以外，人生最大的損失，莫過(guò)于失掉自信心了
——題記
生活中有許多的事，許多美好的物，但是，在不經(jīng)意間就會(huì )遺失，遺忘在某個(gè)角落�？墒沁z失不代表失去，我們可以努力尋回，尋回屬于自己的。
每個(gè)人都曾遺失過(guò)，我也曾遺失過(guò)自信，那是一段不堪回首的記憶。
自信，是個(gè)讓人變得勇敢的東西，是個(gè)有時(shí)來(lái)你身邊提醒你有時(shí)卻離你而去的東西。曾經(jīng)的我，很自信很自信，仿佛自信就要吸附在我身上，永遠不會(huì )離去�？捎幸欢螘r(shí)間，我又感覺(jué)自信在和我說(shuō)拜拜。那是一段渾渾噩噩的日子。
遺失自信
初一剛開(kāi)始時(shí)，那段時(shí)間我是個(gè)自信陽(yáng)光的男孩，不論遇到什么困難，我都能迎刃而上，更何況還有個(gè)好兄弟撐腰�？墒�，不久的半期考試里，我卻一敗涂地，深深的打擊了我的自信，我變得沉淪了，如同掉進(jìn)了一個(gè)黑暗的深淵，看不見(jiàn)希望，看不見(jiàn)光，更看不見(jiàn)自己的自信。
尋求自信
在這黑暗里，我也常常問(wèn)自己，“你的自信呢？”“你還是曾經(jīng)那個(gè)人嗎？”“你是不是該重拾自信呢？”可是每一次的'詢(xún)問(wèn)都是白費，似乎黑暗已經(jīng)吞噬了我的內心。我的朋友，他出現了，他激勵我，讓我振作；他督促我，讓我成功……他嘗試著(zhù)一切方法，讓我感受到了一絲希望，一點(diǎn)星光。我也努力著(zhù)，在他伴隨的每一天里，努力打破黑暗，找回屬于自己的自信。
擁有自信
朋友的付出總是會(huì )有回報的，慢慢的，我找回我自己，成功走出了黑暗，在期末考試中，取得成功，可是卻遠離了他。距離不是問(wèn)題，因為他讓我重拾自信，他也因此更具有自信，他轉校讀書(shū)，我也祝福它能夠取的好成績(jì)。
自信，他有事回來(lái)你家敲門(mén)，就像是一位不需要邀請的客人，可有時(shí)她也會(huì )轉頭離去。相信自己，遺失的自信一定要找回來(lái)！遺失的一切都是屬于自己的！是永遠存在的！
自信的高中作文 15
生活，一個(gè)漫長(cháng)的旅途，一位位風(fēng)塵仆仆的人們，邁著(zhù)沉重的腳步，緩緩前行。太陽(yáng)的炙烤下，寒風(fēng)的刮烈下，他們付出了多少辛酸，經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨，他們退縮了嗎？他們倒下了嗎？他們絕望了嗎？是什么還在默默地鼓勵著(zhù)他們？一片片深深地腳印雕刻在大地，更雕刻在我的心中——自信！
期末考試的漸漸降臨，讓我覺(jué)的似一股寒風(fēng)襲來(lái)，令我的心為之顫抖。對于成功的希望我為之渺茫，迷失方向。強者的實(shí)力已將我的心壓倒�？粗�(zhù)會(huì )發(fā)光似得一百分，搖晃在我眼前，對方的歡笑在我耳邊回蕩，似一個(gè)千斤巨石把我壓倒，聲聲嘆息，自己早已墜入黑暗的源頭。此時(shí)此刻的我連一些平常的心態(tài)都沒(méi)影了，學(xué)習的心散了，成功的愿望消逝了，就連我現在做什么都不知道——也許是沉思擺了。
趴在書(shū)上，一頁(yè)簡(jiǎn)樸的字讓我走出了深淵，再復光明！這是寫(xiě)貝多芬的艱難故事：“兩耳失聰的他卻成了一名赫赫有名的音樂(lè )家。他為了自己的夢(mèng)想，支苦苦追求，家境貧寒的他卻還是過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)樸、勤勞的生活�！�
我一看，竟讓這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.話(huà)語(yǔ)深深地打動(dòng)了我的心。我想：再多的苦比得過(guò)貝多芬嗎？更何況他還是個(gè)兩耳失聰的人！我們連這點(diǎn)困難就垂頭喪氣的，還是個(gè)堂堂正正、頂天立地的男子汗嗎？我要相信自己，用付出與汗水，來(lái)趕走天天羨慕別人的眼光，我要讓自己有成功的一次！
晚上，我家仍燈火通明。輕“沙沙”的寫(xiě)作文聲，輕“嘩嘩”的翻書(shū)聲，輕“嘀嘀”的網(wǎng)上查資料聲。下課時(shí)，默默地寫(xiě)練習題，自習課時(shí)，靜靜地讀書(shū)聲，雙休是時(shí)，關(guān)在家中品味書(shū)的味道。
時(shí)光飛逝，日月如梭，過(guò)了兩個(gè)星期，到了考試的日子，我靜下心來(lái)答題，我得了第二名，真是“功夫不負有心人”。啊，看到別人充滿(mǎn)羨慕和驚訝的表情，我的心里美滋滋的。
生活教會(huì )了我自信，讓我在以后的道路上的困難從不畏懼。生活這本豐富多彩的書(shū)，值得我們學(xué)習，去領(lǐng)略，去挑戰！
自信的高中作文 16
我愛(ài)目光犀利、行如劍梭的雄鷹，因為它一心直擊長(cháng)空，任自遨游;我愛(ài)艱辛勤苦、韌耐勞作的蜜蜂，因為它一心采擷甜蜜，醞釀幸福;我愛(ài)行動(dòng)沉緩、巍雄宏偉的巨鯨，因為它一心馳騁汪洋，放縱自如。它們別無(wú)他求，它們義無(wú)反顧，有的只是相信自己的無(wú)限自信。
心中充滿(mǎn)自信，目標才會(huì )得以實(shí)現，追求才會(huì )付諸行動(dòng)，生命才會(huì )精彩燦爛。
還記得大禹一心治水，只是相信可以使百姓安居樂(lè )業(yè)，只是相信能夠讓天下安定太平，只是相信自己可以通過(guò)努力使社稷繁榮昌盛。于是，他抱著(zhù)最大的熱情，為著(zhù)自己的信念和希望毫無(wú)顧忌，毅然拼搏，最終實(shí)現了自己的理想。
還記得司馬遷一心完成巨著(zhù)，只是相信自己可以將這歷史千古傳誦的'任務(wù)完成。他強忍著(zhù)身心慘痛，奪志奪心，亦張亦弛。面對堅實(shí)的牢房，他寂寞難熬，面對冰冷的腳鐐，他內心痛苦。但就是因為相信自己，于是傾注畢生心血，讓這燦爛的文化繼續傳承，使這繽紛色彩永遠炫目，終于使這歷史在華夏五千年的輪回中刻下時(shí)間的輪 軸，留得后世一片贊嘆。
還記得麥哲倫一心完成使命，只是相信能為人類(lèi)開(kāi)辟更廣闊的大地，迎接更加燦爛的未來(lái)。于是，即使跋涉艱難，但他從來(lái)沒(méi)有放棄，克服重重困難，最終將人類(lèi)帶領(lǐng)到另一片廣闊的天空下。
對于花圃一時(shí)的荒蕪，我們總習慣以失望和嘆息將下一季的風(fēng)景遺忘。就如我們經(jīng)歷一段灰暗的日子后，總會(huì )因為失敗太多而惶恐，而喪失了信心，習慣將美好的風(fēng)景定格在昨天，定格在無(wú)限的回憶中，卻把綿綿不盡的憂(yōu)傷留在心間。然而成功總把握在那些積極樂(lè )觀(guān)、對自己充滿(mǎn)信心的人手中。
讓自信之花綻放。每一天，每一季，我們走過(guò)的每一段歷程，都有各自的美麗。盡管煙雨渺茫，只要心靈的原野沒(méi)有冬季，只要相信自我，風(fēng)雨只能是人生樂(lè )章里的一個(gè)短暫音符。讓我們乘著(zhù)自信之花，飛向遠方。
自信的高中作文 17
在我的成長(cháng)過(guò)程中，我常常想起爸爸的至理名言：生活需要自信。
每當遇到困難時(shí)，我的腦海里便時(shí)常浮現出這樣的畫(huà)面：記得那是上小學(xué)四年級的時(shí)候，我看著(zhù)身邊的小伙伴都有了自己的自行車(chē)。我在一旁看著(zhù)，心里非常的羨慕。就跑回家跟媽媽說(shuō)，我想學(xué)騎車(chē)，央求著(zhù)媽媽給我買(mǎi)一輛。媽媽看著(zhù)我渴望的眼神，就答應了下來(lái)。那時(shí)，我的心里別提有多開(kāi)心了。
過(guò)了幾天，正好放學(xué)回家，我發(fā)現院子里有一輛嶄新的自行車(chē)。爸爸說(shuō)：“你想要的自行車(chē)我給你買(mǎi)來(lái)了�！蔽襾G下書(shū)包，迫不及待地就想去騎。碧藍的天，潔白的云，廣闊的'草地上，我握緊手把，踏上踏板，滿(mǎn)心歡喜地騎了上去�？绍�(chē)子就像不聽(tīng)話(huà)的調皮鬼，左右晃動(dòng)起來(lái)。我一不小心就摔了下來(lái)。倔強的我馬上爬了起來(lái)，嘴里還嘀咕著(zhù)“我就不相信我學(xué)不會(huì )”。
爸爸在一旁鼓勵道：“生活需要自信。學(xué)騎車(chē)要一步一步的來(lái)，不能圖快，這樣是很難學(xué)會(huì )的”。我按照爸爸說(shuō)的方法慢慢地騎，可沒(méi)騎一會(huì )兒就又摔了下來(lái)。爸爸說(shuō)：“別著(zhù)急，你一定行的！我們慢慢來(lái)，我在后面扶著(zhù)你�！蔽衣仳T了上去，爸爸在后面扶著(zhù)。我騎了幾圈之后，爸爸便偷偷地放開(kāi)了手。我感覺(jué)身后沒(méi)人了，下意識地慌了一下，從車(chē)上摔了下來(lái)。爸爸拍拍我身上的泥土，安慰我：“沒(méi)關(guān)系，我們慢慢來(lái)，不要害怕，我放開(kāi)之后你也不要慌，你一定可以的”。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，騎了一圈又一圈。忽然，我發(fā)現爸爸早已不扶了�！拔視�(huì )騎了，我會(huì )騎了！”我大聲地叫了起來(lái)。爸爸在一旁笑著(zhù)說(shuō)：“是��！生活需要自信。你已經(jīng)會(huì )騎自行車(chē)了，我說(shuō)過(guò)你一定行的�！豹q記得，那時(shí)天碧藍，云潔白，我抬起頭，心情一片明朗。
在忙忙碌碌的日子里，每當遇到風(fēng)風(fēng)雨雨的時(shí)候，我總會(huì )想起爸爸的名言：生活需要自信。它會(huì )為我平淡的生活憑添一份亮色，為我緊張的學(xué)習增添一股春天般的活力。
自信的高中作文 18
記得那次，我參加了一個(gè)征文比賽，獲了獎，要去領(lǐng)獎，領(lǐng)獎地址在北斗星城。我一聽(tīng)說(shuō)要領(lǐng)獎，十分高興，跟著(zhù)爸爸來(lái)到北斗星城。
來(lái)到現場(chǎng)，發(fā)現已經(jīng)來(lái)了很多人，十分熱鬧，工作人員正忙著(zhù)搬運器材。我們選了個(gè)位子，坐了下來(lái)。很快，活動(dòng)開(kāi)始了。主持人說(shuō)明情況后，領(lǐng)獎環(huán)節開(kāi)始了。工作人員說(shuō)先排隊，再上臺領(lǐng)獎。因為是第一次領(lǐng)獎，我原以為十分簡(jiǎn)單，而現在，聽(tīng)到要上臺領(lǐng)獎，就有點(diǎn)緊張了。我不肯去排隊上臺，心中一直想：假如我在臺上出丑，讓別人笑話(huà)，那不丟了面子嗎？再說(shuō)了，我個(gè)子又矮，上臺不是被別人笑話(huà)嗎？天呀！不上臺！不上臺！就這樣，緊張的心理控制著(zhù)我，使我一直不想去排隊。到最后，爸爸極力勸我：“不就是上臺領(lǐng)獎嗎？這有什么好怕的？獲獎是你的榮幸呀，快去排隊吧！”這時(shí)，在一旁的爸爸的同事也在鼓勵我。我只好站起來(lái)，慢慢地蹭向隊伍，心中充滿(mǎn)不安。
我好不容易蹭到隊伍里，但心中仍充滿(mǎn)了不安和緊張，各種膽怯的想法涌現在腦海里。那時(shí)，我感覺(jué)我的腿在發(fā)抖，并且發(fā)軟。忽然，聽(tīng)見(jiàn)主持人說(shuō)：“請孩子們上臺領(lǐng)獎！”我隨著(zhù)整個(gè)隊伍向臺上走去，心怦怦直跳，都提到了嗓子眼。
來(lái)到臺上，我簡(jiǎn)直都不敢往臺下看，唯恐有人嘲笑我。我緊張得不知所措，連邁一步都有些困難。我們在臺上排好隊，等待著(zhù)嘉賓給我們頒獎。當一位嘉賓給我頒獎后，我勉強地對他笑了笑，他也對我笑了笑，道：“呀！這么小的孩子就獲獎啦！不錯！”就在這時(shí)候，我看見(jiàn)了臺下的爸爸，他正對我微笑著(zhù)，眼中充滿(mǎn)了鼓勵的`目光。那一刻，我心中的緊張一下子消失了，自信涌入心中，心想：領(lǐng)獎是多么光榮的事呀！根本沒(méi)什么要擔心的！想到這，我直了直腰，心中不再不安，嘴邊露出戰勝膽小的笑容。那一刻，我感覺(jué)自己長(cháng)大了。
很快，我們領(lǐng)了獎狀，拍了合影，就下臺了。我的心中充滿(mǎn)了快樂(lè )，高興地沖到了爸爸身旁。
第一次領(lǐng)獎的經(jīng)歷，讓我明白：只要有信心，什么困難都能克服的。
自信的高中作文 19
生活，猶如一杯香茗的茶，不會(huì )品的人總覺(jué)的它是苦澀的。而會(huì )品的人，則越品越有滋味，越品越想品。其實(shí)，之所以形成這倆種迥乎不同的結果，原因是多方面的。也許，有些人只品嘗了第一口，就不敢再?lài)L了，因為它是苦澀的。也許，有些人連第一口也不敢嘗就放棄了，因為他不相信自己，他沒(méi)有自信。而自信的人則不同，他相信自己，相信自己會(huì )創(chuàng )造出偉大的奇跡，甚至為之付出生命的代價(jià)。
我國著(zhù)名排球女將孫晉芳,她曾因為矮個(gè)子的原因差點(diǎn)兒就與自己的夢(mèng)想失之交臂了。他人的嘲笑，異樣的的目光，她都忍受了。她懷著(zhù)一種自信的心理，不怕酷暑的考驗，獨自一人練習。她堅持不懈，心懷理想﹑猶如一顆小草在努力鉆出地面。最后，終于成為了一位出色的排球女將，得到了大家的認可。很難想象，如果她當時(shí)沒(méi)有自信心，就此放棄，就此頹廢，結果又會(huì )怎樣。
回想偉人的漫漫人生，我們不禁伸指贊嘆千手觀(guān)音的舞團是一群聾啞人，她們聽(tīng)不到音樂(lè )的.節奏，但將舞蹈表現的那樣唯美，那樣的淋漓盡致﹑氣勢磅礡，令人贊嘆不已。
其重要的原因是因為她們每個(gè)人都堅信自己最終能粉碎前進(jìn)路上的障礙，取得成功。
自信是迷路時(shí)的指南針，前進(jìn)時(shí)的航標燈。它如同花蕾，如同陽(yáng)光，又如同雨露，在你迷茫﹑困惑時(shí)，只有自信的信念，才能給你勇氣和力量。在生活中，或許有許多“攔路虎”，它們時(shí)時(shí)刻刻阻礙著(zhù)我們，但我們只要擁有一顆樂(lè )觀(guān)，自信的心理，相信未來(lái)的人生定會(huì )豐富多彩。
自信的人生不一般，不一般的人生有自信。
正如莎士比亞所說(shuō)，“自信是邁向成功的第一步”。也許，這就是最好的回答。
偉人們的教訓告訴我們，“生活需要自信！”回頭細想，人生能有幾回博，就讓我們以一顆樂(lè )觀(guān)自信的心態(tài)，去面對漫漫人生吧！
生活需要自信，就如品茶需要勇氣一樣。
自信的高中作文 20
自信，是走向成功的必經(jīng)之路，也是成功之路的第一步。
——題記
自卑自餒，是我從小至今都未改變的性格缺陷。
海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：“信心，是命運的主宰�！彼�，自信是成功的基石。任何時(shí)候，我們都不該丟失了自己的信心。
自卑的我，做任何事情都不敢于下手，從而喪失了許多寶貴的機會(huì )，導致了自己的人生中沒(méi)有什么閃光點(diǎn)。
我總想過(guò)，自己不能再如此頹廢下去，我需要改變自己。只有自信，才能克服眼前困難，看到光明的前景。
舉世聞名的居里夫人，為了提取純鐳，以便測定鐳的原子量，向科學(xué)證實(shí)鐳的存在。她曾終日穿著(zhù)沾滿(mǎn)灰塵和污漬的工作服，在極其簡(jiǎn)陋的棚屋里，用和她差不多一般高的鐵條攪動(dòng)冶鍋，從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。盡管條件極其艱苦，但是她心里卻充滿(mǎn)著(zhù)自信。
她對友人說(shuō)：“我們應該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多大，這種事情必須做到�！弊罱K，她獲得了成功。成功，需要自信。
我受益良多。我懂了，自信，并不是一天兩天便能練成的，需要長(cháng)期以來(lái)的'堅持。
自信，是迷途中的一盞燈，讓你始終能夠找到正確的方向；自信，是堅實(shí)的精神堡壘，不論你面臨何種挫折和挑戰都能使你堅強勇敢，永不退縮；自信，是永遠不會(huì )失去的美麗，即使時(shí)光飛逝容顏漸老，魅力依舊不減。
因此，我決定鼓起勇氣上講臺，讓自己自信一回。
上臺前手緊張地發(fā)冷的我，平復了一下心情，我知道，我必須要自信。
舉起了話(huà)筒，雖說(shuō)還是緊張地腿抖，但我還是鼓起勇氣把整個(gè)演講闡述完了。
下臺時(shí)，感覺(jué)格外的輕松，再也不怕畏畏縮縮的被同學(xué)們恥笑了，我邁出了自信的第一步。
失敗與挫折并不可怕，可怕的是丟失了自信，喪失了激發(fā)我們積極向上的內在動(dòng)力。
自信，能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污。
“恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄�！�
自信的高中作文 21
通往成功的路上，必定會(huì )經(jīng)歷許多挫折與磨難。沒(méi)有堅信自己的勇氣，是不可能成功的。然而只要擁有了必勝的決心，那么你就擁有了成功路上堅實(shí)的堡壘——自信。
——題記
看到媒體上廣為流傳的社會(huì )名流，人們無(wú)不想成為他們其中的`一員。于是，就有著(zhù)許多人拿著(zhù)自家僅有的積蓄，在外創(chuàng )業(yè)，但成功的人卻寥寥無(wú)幾。這是為什么？是因為他們沒(méi)有堅定的信心，遇到一點(diǎn)小小的挫折就會(huì )心灰意冷，最終一事無(wú)成，碌碌無(wú)為。
如果想要成功，自信是前提。因為只有自信，才能讓人奮發(fā)向上，擁有必勝的勇氣。只有在這樣的情況下，人才能發(fā)揮出自己的潛能，一路披荊斬棘，最終到達成功的頂峰。
這樣子成功，一般人像是覺(jué)得高不可攀，自己永遠不會(huì )是這類(lèi)人。然而上個(gè)世紀英國著(zhù)名滑雪運動(dòng)員吉爾·金蒙特在她事業(yè)頂峰時(shí)因為意外導致高位截癱。在她人生最淪落的時(shí)候，她毅然振作，為自己樹(shù)立一個(gè)新的目標——教師。
由于高位截癱，她幾乎是喪失了自理能力。但她任然不屈不撓，歷經(jīng)堅辛。她用自己的嘴巴，學(xué)會(huì )了打字，寫(xiě)字，操作輪椅，進(jìn)食……整天夜以繼日的學(xué)習，克服了重重困難，向自己的目標越來(lái)越近，最終如愿以?xún)�，成為了一個(gè)強者．
這便是自信的力量，她能讓一個(gè)高位癱瘓的人完成幾乎不可能的夢(mèng)想．想想這是多么的不易．只要擁有了這種精神，還有是不可能的呢？
對于絕大多數成功者而言，自信是他們最大的前進(jìn)動(dòng)力．擁有自信，未來(lái)就掌握在自己的手中，無(wú)論困難多大，心中毫無(wú)畏懼．反之，那些膽小懦弱者，命運就被前者任意左右．
所以，自信是無(wú)所不能的!只要朝著(zhù)你的目標不斷努力，那么總有一天，你也會(huì )成功的!
后記：
在心中樹(shù)立一個(gè)遠大的目標，并向其不懈奮斗吧!相信自己擁有的自信，成為成功路上必須的堡壘!
自信的高中作文 22
我找到了自信
五年前，有一個(gè)小女孩，有著(zhù)紅彤彤的臉蛋，秀美的長(cháng)發(fā)，配上一套干凈，漂亮的連衣裙。是多么的天真，活潑的女孩！
自從，上了小學(xué)，女孩每一天也不忙著(zhù)打扮，全神貫注地在學(xué)習上留下一滴滴的汗水濕透了衣服。
教師以前說(shuō)過(guò)僅有在課堂上舉手發(fā)言的同學(xué)，考試才能取得好成績(jì)！可是這個(gè)女孩很奇特，考試屢屢獲得全班第一，卻從不舉手發(fā)言。有一次，教師問(wèn)了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題：10個(gè)蘋(píng)果加76個(gè)蘋(píng)果，一共有多少個(gè)蘋(píng)果？她明明明白答案卻半響不說(shuō)一句話(huà)。心里想著(zhù)：我的答案錯了怎樣辦？同學(xué)們肯定會(huì )笑我的，還是不說(shuō)為好。
這個(gè)小女孩，就是我
直到二年級，爸爸給我講了許多名人的故事，如何找回自信，并且還鼓勵了我上課要舉手發(fā)言。
二年級了，我想，我也許也該大膽些了不能夠想以前那樣懦弱，二年級，我長(cháng)大了
在課堂上，教師提了許多問(wèn)題，但我還是沒(méi)有舉手發(fā)言，眼看就要下課了，我的'心越來(lái)越急！教師提了最終一個(gè)問(wèn)題，我舉起了手又放下了，心里仿佛住著(zhù)兩個(gè)小精靈在做斗爭，小精靈1說(shuō)：只要成績(jì)好，舉不舉手都沒(méi)問(wèn)題小精靈二說(shuō)不是舉不舉手的問(wèn)題，而是膽子的問(wèn)題，一個(gè)人膽子小，長(cháng)大出來(lái)社會(huì )有什么用呢？小精靈1被問(wèn)得鴉雀無(wú)聲。我覺(jué)得小精靈2說(shuō)得對。我便高高的舉起了手，用一口流利的英文回答出這個(gè)問(wèn)題。教師便帶著(zhù)全班同學(xué)向我鼓掌。
下課后，同學(xué)們圍著(zhù)我的座位水泄不通。東一個(gè)問(wèn)題，西一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)的我像是在看十萬(wàn)個(gè)為什么
放學(xué)了，這一整天我都很開(kāi)心，不是正因我舉手了，而是正因我戰勝我心中的自卑感，換回了我的自信找到我的自信。我真的要感激小精靈1給我的忠告！
我堅信未來(lái)的藍天會(huì )更加湛藍，未來(lái)的白云會(huì )更加白凈，未來(lái)的世界會(huì )更加光彩有力，光芒四射！
自信的高中作文 23
做人要昂首挺胸，否則就像一片蜷縮的枯葉。
花落葉枯，誰(shuí)都不等我，等不及我長(cháng)大，等不及我明白花兒葉子為何這樣鮮妍。
我的二叔，很平凡的一個(gè)人，卻燒得一手好菜，以自己的廚藝為驕傲。他憑這一技之長(cháng)，白手起家，將一個(gè)飯館經(jīng)營(yíng)得有聲有色；遇到家里大大小小的節日、喜事，他像統帥三軍的元帥，又是奮戰前線(xiàn)的英雄，廚房是他的戰場(chǎng)，帶給家人的是有滋有味的享受。家里的孩子們最喜歡圍著(zhù)二叔，從他的手中，很容易就變出好吃的東西，都是外面買(mǎi)不著(zhù)的。
突然有一天，二叔不在了。我問(wèn)媽媽二叔的'情況，媽媽欲言又止。病是早就發(fā)現了的，但二叔都沒(méi)表現出來(lái)，留在我心里的還是二叔樂(lè )呵呵的笑容。
“媽媽?zhuān)藶槭裁匆钪?zhù)？”母親答不出來(lái)。為什么，生命的逝去總是這么突然呢？就像樹(shù)上毫無(wú)規律的葉子，永遠不知道是被風(fēng)吹下還是被手摘下，最后都回到了土中，化作了春泥，碾作了塵。既然終將歸去，就不必再問(wèn)為什么，就看著(zhù)眼前、當下。
綠色終究是新鮮的，就像是二叔在廚藝上獲得的快樂(lè )，一樣的自信的綠；雖然逃不離枯黃的命運，就在該綠的時(shí)候更鮮艷明媚一些吧！既然生命從沒(méi)有來(lái)日方長(cháng)，只有乍然離場(chǎng)，為什么不讓自己還留有昂首挺胸的生活呢？自信，難道不是每片葉子最基本的葉脈嗎？有的人死去，是蜷縮的死去，窩囊的死去；有的人卻能夠坦然的落葉歸根，對他們來(lái)說(shuō)，“死”已經(jīng)不是“死”了，而是一種再生，“生”也不是“生”了，而是一種自信的生活。
一個(gè)人，如果一生中只堆滿(mǎn)了蜷縮的枯葉，那他會(huì )很遺憾吧！因為生命寶貴而又易逝，不自信的人生，日子還在，生活已經(jīng)不在了。
回想二叔的一生，平凡但自信；回想我的童年，山上的野花也曾再次開(kāi)放。
“做人要昂首挺胸，否則就只能像一片蜷縮的枯葉�！�
自信的高中作文 24
我要選擇自信上路，以挺直的脊梁面對風(fēng)雨，以自信的鋒芒斬斷挫折，以昂揚的態(tài)度大步人生。
我要選擇自信上路，面對機會(huì )，我會(huì )緊緊抓住。我當然不會(huì )畏首畏尾，像一只縮頭烏龜。我就要走上舞臺去，不畏懼大眾的指點(diǎn)，我要綻放自我，展示風(fēng)采。自信的風(fēng)采很美，昂首挺胸遠比垂頭喪氣好看。自信總使我抓住成功的機會(huì )，總使我不為過(guò)往遺憾。
我要選擇自信上路，面對困難，我渾然不懼。盡管它什么風(fēng)暴風(fēng)驟雨，盡管它什么火海刀山，來(lái)吧！盡管來(lái)吧！我不曾畏懼任何困難。我在風(fēng)雨中成長(cháng)，我在水火中磨練，我不畏懼將來(lái)，任它來(lái)！我的自信是我坦然面對不息的苦難，定不會(huì )懼了怕了，要筆直地大步向前。
我要選擇自信上路，預見(jiàn)失敗，我不會(huì )一味的`懈怠與痛苦。我聽(tīng)見(jiàn)旁人的譏諷與嘲笑，可誰(shuí)讓我是棵頑強的竹？這匆匆的寒風(fēng)卷不倒我，反沖擊出我堅韌的傲骨。樂(lè )于雨來(lái)自滋潤，樂(lè )于太陽(yáng)來(lái)焚燒，這是我的養料，我定要長(cháng)得更高！自信使我昂揚于失敗，有信心與活力去面對下一次的失敗，或者成功。
我要選擇自信上路，成功不僅僅是早晚的事兒，可不要自大自傲，我要再接再厲，屢屢成功。我身上要常伴著(zhù)自信的風(fēng)采，可那一定是溫和的舒適的，而非盛氣凌人。成功蔽不住我敏銳的雙眼，我要學(xué)習每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。我更不會(huì )忘了本了，忘記自己是平凡人中來(lái)，朋友、老師、父母，扶持著(zhù)我的成功。我要感恩感激，可切莫負人也自負。自信使我總能俯下身，學(xué)習而感激每一個(gè)人。
我要選擇自信上路，知識似我的雙足，我要謙恭的學(xué)習，夯實(shí)我自信的基礎。走在路上，我要多帶點(diǎn)本子，多帶點(diǎn)書(shū)。學(xué)無(wú)止境，知識是座無(wú)頂的峰，我攜著(zhù)自信的羽翼不斷地攀巖：敢學(xué)敢做。自信使我仰偉人之功時(shí)，崇敬而又有信心趕超他一步。
自信引領(lǐng)我走向成功的路，選擇自信是一條無(wú)悔的路�！爸更c(diǎn)江山，激揚文字�！弊孕磐c，傲骨英風(fēng)。
自信的高中作文 25
你相信自己你覺(jué)得什么事自己都可以做到，即使遇到困難也會(huì )知難而上，你相信自己也就會(huì )做到，這就是自信。
其實(shí)有些人覺(jué)得自信只是給自己一個(gè)借口，這就是自我感覺(jué)良好罷了，人只會(huì )越來(lái)越消極。我覺(jué)得自信其實(shí)就是對自己的一種鼓勵。你相信自己一定能做好，你就會(huì )覺(jué)得這件事我一定可以。反而你一直在心里對自己說(shuō)這件事我做不好，那么這件事你一定做不好，對自己都看不好哪還能干嘛呢？
有很多人他非常自信，他想做一件事即使這件事非常的難，但是最后他還是做好了呢。有這樣的有些人。居里夫人為了提取純鐳，以便測定鐳的原子量，向科學(xué)證實(shí)鐳的存在，曾終日穿著(zhù)沾滿(mǎn)灰塵和污漬的工作服，在極其簡(jiǎn)陋的棚屋里，用和她差不多一般高的鐵條攪動(dòng)冶鍋，從堆積如山的瀝青礦的'廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦，但她心里卻充滿(mǎn)自信。
她對友人說(shuō)：“我們應該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多大，這種事情必須做到�！彼K于獲得了成功。
還有，愛(ài)因斯坦的“相對論”發(fā)表以后，有人曾創(chuàng )造了一本《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的反駁�？墒菒�(ài)因斯坦自信自己的理論必然會(huì )取得勝利，對反駁不屑一顧，他說(shuō)：“如果我的理論是錯的，一個(gè)反駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零�！彼麍远吮貏俚男拍�，堅持研究，終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論，舉世矚目，等等。
這些名人告訴了我們如果你做一件事想要成功，你一定要相信自己一定要自信。自信并不是自我感覺(jué)良好而是覺(jué)得我自己真的很好。
自信的成功就是相信，相信自己相信可以相信我一定能行，即使在別人眼里我一直做的都不好，但是我一定相信自己做的一定是對的，成功必然少不了自信。
自信的高中作文 26
在六年的小學(xué)生活里有很多事讓我受益匪淺，尤其是那次班隊會(huì )的經(jīng)歷更是讓我收獲了自信，品味了幸福。
那天我們召開(kāi)了盼望已久的班隊會(huì )。這次班隊會(huì )以"品味幸福，學(xué)會(huì )感恩"為主題，目的在于讓同學(xué)們通過(guò)這次班隊會(huì )學(xué)會(huì )感恩。
伴隨著(zhù)嘹亮的隊歌，我們的隊會(huì )拉開(kāi)了序幕。同學(xué)們都安安靜靜地坐在自己的座位上，腰板挺得筆直筆直的，我雙腿緊緊地貼在一起，雙手平放在腿上，一動(dòng)不動(dòng)。心想：今天來(lái)觀(guān)摩隊會(huì )的家長(cháng)真多，媽媽也來(lái)了，我一定要給集體爭光。
我靜靜地看著(zhù)同學(xué)們的表演，不一會(huì )兒，輪到我和李晨曦上場(chǎng)了。我們倆快步走向講臺，我心都快跳出來(lái)了，手心里全是汗，我不停地提醒自己：千萬(wàn)忘詞兒，一定要拿第一！于是，我們昂首挺胸地走上臺，立正站好，微笑著(zhù)目視前方，向大家敬了一個(gè)莊重的隊禮。
李晨曦聲音甜美的朗誦結束了，該輪到我說(shuō)了。我鼓起勇氣，大聲地朗讀。這時(shí)，我覺(jué)得我的笑容是僵硬的，聲音是顫抖的。這樣可不行，我不由得向媽媽看去，只見(jiàn)媽媽向我做了一個(gè)勝利的手勢，又握了握拳。我知道媽媽是在給我加油、鼓勁呢。同學(xué)們的眼神里也滿(mǎn)是鼓勵和信任。頓時(shí)，我覺(jué)得輕松多了，心中也充滿(mǎn)了力量。我一定要發(fā)揮出最高水平，為我們小組爭光。
漸漸地，我的聲音越來(lái)越洪亮，表情越來(lái)越自然，感情越來(lái)越真摯，我的朗誦感染了每一個(gè)人。伴著(zhù)大家熱烈的掌聲，我走下了臺。但我的心中卻久久不能平靜下來(lái)，我為自己的表現而自豪。，會(huì )后聽(tīng)著(zhù)老師和同學(xué)們的夸獎，真是幸福極了。
世上沒(méi)有什么是不可能的，不可能只是不敢做，而不是不能做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，就看到成功在向我們招手。自信的'我繼續著(zhù)我的成長(cháng)道程，接受風(fēng)雨的考驗，然而我的記憶中，我又多了一份有價(jià)值的回憶，我又多增添了一份自信，增長(cháng)了一份自信后的幸福。
自信的高中作文 27
“自信”，顧名思義就是自己相信自己，樂(lè )觀(guān)地依靠自己的一種心理狀態(tài)和精神素質(zhì)，當遇到無(wú)法解決的問(wèn)題的時(shí)候，有的人是悶著(zhù)頭盲目地死硬向前沖，而自信的人會(huì )冷靜地分析問(wèn)題，并努力尋找解決問(wèn)題的方法或可以協(xié)助自己解決問(wèn)題的資源。他們會(huì )盡全力讓自己生活在最佳狀態(tài)中，而能做到這一點(diǎn)，都是源于他們對自己的深刻了解。
人人都需要自信，它是一種珍貴的力量，因為自信這一特殊品質(zhì)而名揚千古的人屢見(jiàn)不鮮，最出名者莫過(guò)于毛遂，毛遂，何許人也？他只不過(guò)是戰國時(shí)期趙國平原君的一位門(mén)客，從毛遂對自己的介紹中可以看出，他并不是十分有才智，他所說(shuō)的“讀書(shū)練劍”，在那名士如云的.時(shí)代，是很一般的，但他是如何得以脫穎而出的呢？正因自信，因為敢于“自薦”，而后隨平原君面見(jiàn)楚王，在楚國殿堂之上拔劍指著(zhù)楚國國君，講出一番讓人心服口服的話(huà)，正是他的自信，成就了他的成功。
自信是成功的原動(dòng)力，有了自信，才會(huì )去為成功而奮斗，因為自信是坦然，誠實(shí)，毫不自慚形穢，把自己走過(guò)的每一步路，經(jīng)歷的每一次成功和失敗都認真地放在世人面前，不加掩飾也不夸大，清楚地感到自己的成績(jì)和不足，熱情鼓勵自己繼續前進(jìn)，因為自信而成功的名人又何止毛遂，對“二加二等于四”大惑不解而遭到嘲諷的愛(ài)迪生；出身低微，家境貧寒的拿破侖；一出生便聾啞的海倫·凱勒……如果沒(méi)有對自我能力的充分肯定，如果沒(méi)有自信這股力量的支撐，他們的名字也許會(huì )永埋于歷史的塵埃中。
自信是一種珍貴的力量，是成功的必備因素，如果一個(gè)人自暴自棄或悲觀(guān)自卑，連最起碼的信心都沒(méi)有，一切還未開(kāi)始，就覺(jué)得自己不行，這樣，成功道路上的“攔路虎”還沒(méi)來(lái)，自己就已經(jīng)先被自己的擔心嚇倒了，還談何成功呢？
所以，朋友們，讓我們懷著(zhù)一顆充滿(mǎn)自信的心去挑戰每一天，去克服任何一個(gè)困難！為我們的高中生活開(kāi)創(chuàng )一片美好的吧！
自信的高中作文 28
青春是含苞待放的花朵，縹緲如水，純潔如云。
青春是一首優(yōu)美動(dòng)人的歌，在我心中久久回蕩。
青春是多彩的人生，走向美好的世界，一切都充滿(mǎn)新鮮感。
青春是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)美妙的夢(mèng)。愛(ài)情中有太多的東西是我們都夢(mèng)寐以求的，比如悲傷和快樂(lè )，微笑和哭泣，成熟和簡(jiǎn)單。但是，面對青春，我們不應該害怕，不應該逃避。要用信心壓倒一切，就必須有美麗的天空迎接你。我相信每天的太陽(yáng)都是新的，每天的花都是芬芳的'。
記得有一次，我數學(xué)考的不好，老師找我在辦公室說(shuō)話(huà)。我一進(jìn)門(mén)，老師就嚴厲地批評了我。他失望地對我說(shuō)：“你這次考試沒(méi)考好。是基礎太差？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又對我說(shuō)：“上課認真聽(tīng)講，課后好好復習，下次注意！”“我明白了�！弊叱鲛k公室，心情變得異常沉重，但并沒(méi)有自卑，只是平靜的看著(zhù)。從那以后，我更加努力了，每天的日程總是排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。為了提高學(xué)習成績(jì)，我不再調皮搗蛋。我總是對自己說(shuō)：咬著(zhù)牙，狠心，做不到的事。我失敗過(guò)，也難過(guò)過(guò)，但我不自卑。因為我堅信失敗是常事，失敗不可怕，痛苦不可憐，只有懦弱才可悲。面對失敗我總是很從容，面對自信我從不低頭。我堅信努力是有回報的。我想，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗和努力，我的成績(jì)總會(huì )提高的。果然，沒(méi)過(guò)多久我的數學(xué)成績(jì)提高了不少，老師們也用新的眼光和耳朵看著(zhù)我。我的數學(xué)排名突然提升了十幾名。我為我的成績(jì)驕傲，但我不驕傲。
是自信為我搭建了一個(gè)人生平臺，讓我能夠積極應對生活中的各種問(wèn)題，從容享受生活的樂(lè )趣。我堅信自信能帶來(lái)成就，成就會(huì )帶來(lái)更大的自信。如果說(shuō)失敗是成功之母，那么自信就是成功的基礎。天不全藍，云不全白，但自信的風(fēng)格是永恒的輝煌和持久的榮耀，永遠跟隨你的目標，永不迷茫。
青春需要自信，自信的青春會(huì )更美好。
自信的高中作文 29
走在路上，我不關(guān)心別人怎么看我，用什么眼神看我，因為我有自信，即使，它只是一種抽象的心理，即使，它沒(méi)有真實(shí)的存在過(guò)�！}記
“你可有點(diǎn)數啊，別老整天玩手機！”這是我在周末最常聽(tīng)到的一句話(huà)了�，F在已經(jīng)過(guò)去三周了，月考近在咫尺，可是我還沒(méi)準備好，怎么可以考試呢？令人盼望的假期已經(jīng)走遠，可我總覺(jué)得我還在放假，眼看月考就來(lái)了，我還沉醉在美好的假期里，媽媽說(shuō)我這是“假期臆想癥”。
這可怎么辦，為了解決這一問(wèn)題，我仔細的分析了一下�？荚囈还部计唛T(mén)課，語(yǔ)數英史地生政。我的強項是，是。我忽然迷惑了，我的強項是什么？我的.弱項是什么？我在頭頂上畫(huà)了一個(gè)大大的問(wèn)號，我連這個(gè)都沒(méi)搞清楚，談何考試？所以我去請教我的媽媽?zhuān)嬖V我，我的強項是英語(yǔ)和數學(xué)，地理和歷史在強勢和弱項之間搖擺不定，其他的一律是弱項。我震驚了，我的弱項真的有那么多嗎?還是我一直自以為是的認為我很優(yōu)秀，如果是這樣，我該怎么挽回呢？我想我應該從基礎開(kāi)始，小科挑重點(diǎn)背。語(yǔ)文，說(shuō)起語(yǔ)文我就頭疼，前面的選擇、古詩(shī)，我應該不會(huì )錯，作文、課外文言文和閱讀是我最沒(méi)把握的，可這也沒(méi)法速成，這只能聽(tīng)天由命了�？墒俏疫@樣一來(lái)，四門(mén)小科加上語(yǔ)文，五門(mén)科聽(tīng)天由命，數學(xué)和英語(yǔ)拼盡全力吧�？蛇@樣一來(lái)我的考試不就變成聽(tīng)天由命，能怎么樣就怎么樣，我想要的不是這樣的。一陣風(fēng)刮過(guò)，我再也控制不住我自己，淚在眼里打轉，鼻頭酸酸的，一種無(wú)助感涌上心頭。我為什么會(huì )變成這樣？
我還是原來(lái)的我嗎？我還是那個(gè)積極向上的我嗎？我該怎么辦？我該怎么辦，怎么辦?我以前從沒(méi)遇到過(guò)這樣的問(wèn)題。眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠，一顆接著(zhù)一顆，淚珠在衣服上氤氳開(kāi)一片水漬。我用袖子拭去眼淚，抬起頭望向天空，告訴自己，別怕，不就是考試嗎，有什么大不了的，我和我的自信一直向前走，我不怕。
自信的高中作文 30
自信是事業(yè)成功的保障。這句話(huà)很有道理，只要我們相信自己，相信自己可以做得更好，相信自己是可以成功的。蘇格拉底也曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心這兩個(gè)條件�！�
只要自信，不管有什么問(wèn)題，自然而然會(huì )船到橋頭自然直。一切的問(wèn)題會(huì )迎刃而解的。
擺在我們面前的名人有哪一個(gè)人一生是一帆風(fēng)順的呢?不都有挫折嗎?但名人之所以能成為名人是因為：他們能在受到挫折時(shí)抬起頭來(lái)奮力向前追趕。正所謂：人有他的高峰期，也有他的低谷期。達到了高峰期時(shí)可以說(shuō)走到了輝煌，但是走到了低谷也不要氣餒，要有自信最大程度的挖掘自己的潛能。這樣往往可以達到一個(gè)最好的效果。
愛(ài)迪生小時(shí)候最喜歡科技小制作，但是他學(xué)習非常不好。青年時(shí)仍憑借著(zhù)自信堅持發(fā)明創(chuàng )造，我們現在用的燈泡，可是費了愛(ài)迪生浩大的一番工夫，他嘗試著(zhù)在一千多種材料中挑一種最耐用的來(lái)制作燈絲，當時(shí)周?chē)娜藗兌既⌒τ谒�，但是�?ài)迪生不顧周?chē)妮浾�，堅持做�?shí)驗，終于發(fā)現了鎢絲最適合做燈泡的燈絲。他發(fā)明了燈泡可謂照亮了全世界，為世界的經(jīng)濟發(fā)展做出了自己的貢獻，愛(ài)迪生也成為了世界上偉大的發(fā)明家。
美國著(zhù)名作家海倫·凱勒，一歲半就雙目失明。命運對他是凄慘的`，可是她憑著(zhù)對自己的信心，頑強的活了下去，又踏入中學(xué)校門(mén)。此后，她對她自己越來(lái)越有信心，并且被美國著(zhù)名學(xué)府-----哈佛大學(xué)錄取。
可見(jiàn)，自信是人獲勝的法寶，更是事業(yè)的保障。但是，自信也要有度，過(guò)高的估計了自己而輕視別人就等于自傲自負，全不把別人放在眼里。最終是沒(méi)有好下場(chǎng)的。
三國時(shí)候的馬謖，的確有才能，但是他看不到自己的弱點(diǎn)，過(guò)高的估計了自己，終究就因為街亭失守而身首異處�？梢�(jiàn)，“驕兵必敗”就正好應了這一個(gè)事實(shí)。
自信，是一個(gè)人事業(yè)成功的保障。因為自信，可以使一個(gè)人從平常走到輝煌。因為自信，可以使一個(gè)人從絕望看到希望。自信，可以使一個(gè)人從暗淡走向光芒。
自信的高中作文 31
其實(shí)自信并非不好，自信是一種優(yōu)良的品質(zhì)，給我們帶來(lái)精神力量。讓我們在學(xué)習的道路上飛速前行。但是過(guò)于自信甚至“狂”，我就認為不是一種很好的品質(zhì)了。這過(guò)于自信其實(shí)就是驕傲，我們的老師和家長(cháng)總是告訴著(zhù)我們，在取得成功之后不要驕傲。我想這是非常正確的。因為驕傲會(huì )讓你失去動(dòng)力，讓你目中無(wú)人。一旦變得這樣，就不是飛速的前進(jìn)而是“滑梯式”的下落了。
“想學(xué)”和“在學(xué)”或者是“可以學(xué)”或“已經(jīng)學(xué)”這兩種概念是完全不同的。不管我們做什么或者是說(shuō)什么，那就一定要去做。而不是一種盲目的自信和離奇的'樂(lè )觀(guān)去放著(zhù)去不做。認為自己做得好，不用做也可以比別人做得快。正是因為這種觀(guān)念導致了我們屢屢失敗，因為這種觀(guān)念是極其錯誤的，這是一種病態(tài)的自信。世界著(zhù)名畫(huà)家達芬奇。他以前總是畫(huà)著(zhù)雞蛋，將雞蛋畫(huà)個(gè)千百遍，難道他因為自己是頂級畫(huà)家就不去做這些？如果沒(méi)有，他將雞蛋畫(huà)個(gè)千百遍，又怎能畫(huà)出流傳百世的作品呢？不要去過(guò)于自信，我們要腳踏實(shí)地。才能做出屬于我們的那一份畫(huà)作。
如果我們總是在取得一點(diǎn)點(diǎn)成功之后就去驕傲，而不是去繼續努力，那這一點(diǎn)點(diǎn)成功很快就會(huì )灰飛煙滅。長(cháng)久的成功是需要長(cháng)久的努力的。歷史上沒(méi)有哪一位名人是在取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)后就自大驕傲，目中無(wú)人，然后去獲得成功的。
而在生活之中這種現象并不是很罕見(jiàn)的，包括我自己。
在考試之后，我們就會(huì )向別人向同學(xué)吹噓著(zhù)自己的成績(jì)，吹噓著(zhù)自己在考場(chǎng)上的所作所為。來(lái)向別人展現出自己的一種自信和高于優(yōu)于別人的感覺(jué)。是要人們都夸贊他都鼓勵他，才感覺(jué)到“高興”。我認為這并不是一種自信了，自信應該是合理的，應該是對自我的一種相信，而不是一種過(guò)度的吹噓。的確就是這樣，但是我們大多數人都將其理解錯誤了。
我們都需要做出改變，使之我們不在走入錯誤的自信之中。因為人若狂必會(huì )亡！
自信的高中作文 32
我是在四年級時(shí)來(lái)到這個(gè)學(xué)校的，那時(shí)我緊緊的拉著(zhù)爸爸的手，小心翼翼的走進(jìn)這個(gè)美麗又陌生的校園：我驚呆了，這哪是一個(gè)學(xué)校，簡(jiǎn)直就是一座夢(mèng)幻城堡。
我好奇的眼睛轱轆轱轆的轉，著(zhù)整個(gè)教學(xué)樓象圍城的欄，教學(xué)樓的頂上有四個(gè)尖尖的塔尖，像一座城堡，城堡的中間是一個(gè)大池塘，池塘的中間有座小......
爸爸拉著(zhù)我走向教室，那時(shí)正好同學(xué)們在做廣播體操，我走進(jìn)教室爸爸給我找了個(gè)座位坐下。不一會(huì )兒，同學(xué)們做完操回來(lái)了，看見(jiàn)我，每雙眼睛了都充滿(mǎn)了好奇，新奇。我害羞的低下了頭。
上課了，我認真地聽(tīng)老師講課，可老師和以前我的學(xué)校老師講法不同，我有些不太適應。但告訴自己：沒(méi)事的，過(guò)幾天就習慣了，我邊想邊安慰自己。
到了下課，我沒(méi)有一個(gè)小伙伴，便發(fā)現和我同排坐的一個(gè)女生也坐在那里沒(méi)事干。我想：她可能也是剛來(lái)的吧！不如交個(gè)朋友，互相有個(gè)伴就不孤獨了，可我又不太敢過(guò)去和她說(shuō)話(huà)：去吧，說(shuō)了怕她不答應。不去吧，有沒(méi)有朋友在一起玩。心里挺矛盾。算了看書(shū)吧，想和她玩又不敢開(kāi)口。我自己在心里罵自己是膽小鬼，沒(méi)有信心，真是的.。
一天終于過(guò)去了，我放學(xué)回家把這事告訴了媽媽?zhuān)胱寢寢尳o我拿個(gè)主意。媽媽說(shuō)：“你想和她交朋友嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽拍了拍我的肩膀說(shuō)：“有什么不敢的，萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要你邁出這一步總會(huì )有結果，要有自信，懂得去嘗試呀�！蔽蚁裼辛酥餍墓且粯佑昧Φ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，告訴自己：我一定要有自信，不能什么事都選擇放棄。
到了第二天，我走進(jìn)教室看見(jiàn)同學(xué)們還沒(méi)來(lái)齊，便走到她身邊耳語(yǔ)了幾句，我們同時(shí)笑了。
自信是一種怪怪的東西，它能使我交上朋友，能使我勇敢起來(lái)，還能使我得到滿(mǎn)足和快樂(lè )。所以我選擇了自信，選擇了面對而不是放棄。
自信的高中作文 33
“在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都有信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步．”這是著(zhù)名的奧格斯特·馮史勒格曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)．它告訴了我們自信心的真諦．就好比一顆樹(shù)，當它還是種子時(shí)，它與其它的種子擁有相同的命運——平凡的生長(cháng)，可就因為它后來(lái)從心底萌發(fā)出了自信，一股神奇的.力量，使它由平凡走向不凡，逐漸生長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)．那是自信給予它的力量，使它走向了成功．
在２００８年５月１２日的那一天，一個(gè)使人遺忘不了的下午，發(fā)生了史無(wú)前例的特大災難——汶川地震．那一刻有多少人被泥土、鋼筋給覆蓋了，他們在地下被埋的那段時(shí)間里，是什么給了他們堅持的信念？是自信心��！如果沒(méi)有自信心，或許在生死邊緣的最后一刻他們會(huì )選擇放棄，正是因為有那么一股不滅的力量使他們有了活下來(lái)的信心，使每個(gè)人都有一種盼望的心情，于是他們才能自信地闖過(guò)生死大關(guān)．因為有了自信心，在地下沉默一個(gè)冬天的種子終于才能破土而出，為那第一縷陽(yáng)光而不懈拼搏．
記得有一天，在公園的一個(gè)角落，蹲著(zhù)一個(gè)小孩，看到幾個(gè)白人小孩興高采烈地在自己面前玩氫氣球，他非常羨慕他們，但他沒(méi)有信心與他們一起玩，因為他是黑人．后來(lái)他也去買(mǎi)了一個(gè)氣球，是黑色的，在他放飛黑色氫氣球的時(shí)候，賣(mài)氫氣球的老人告訴他：“氣球能升起，不是因為它的顏色和形狀，而是氣球內充滿(mǎn)了氫氣．一個(gè)人的成敗不是因為種族、出身，關(guān)鍵是你的心中有沒(méi)有自信１后來(lái)，那個(gè)黑人小孩成了美國著(zhù)名的心理醫生．
自信還是一種美妙的人生態(tài)度，即使你說(shuō)：“我這個(gè)人不想干什么大事，只想生活的快樂(lè )．”殊不知，要想生活快樂(lè )，也需要自信．
冰凍三尺非一日之寒，但因為攜著(zhù)一分自信、一分執著(zhù)，終有了水滴石穿的奇跡；雖然春風(fēng)細柔無(wú)力，但憑借著(zhù)鍥而不舍的自信心，終于讓河流開(kāi)顏．有時(shí)候，創(chuàng )造奇跡的不是巨人，也許只是那一顆自信的種子．
自信的高中作文 34
在四年級之前，我一直不敢上課發(fā)言，不敢上黑板寫(xiě)題，怕一出錯就會(huì )被嘲笑。我沒(méi)有體會(huì )過(guò)那種恨不得有條縫的感覺(jué)，所以還好，可我體會(huì )過(guò)了，便更厭惡這種感覺(jué)。我多想變自信啊，對我來(lái)說(shuō)，這比豬會(huì )上樹(shù)還難。直到語(yǔ)文老師的那一句話(huà)……
在一次上課時(shí)，語(yǔ)文老師正講著(zhù)課呢，可卻講著(zhù)講著(zhù)跑題了，跑到了偏旁相同的“詞語(yǔ)”去了。語(yǔ)文老師也不生氣，反而還說(shuō)道：“對，像這類(lèi)偏旁都一樣的`字還有很多，你們知道哪些呢？記住，我要四字詞語(yǔ)哦！”聽(tīng)了老師這句話(huà)，同學(xué)們便“嘩嘩嘩”地舉起了手，什么答案都有：蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳……老師有點(diǎn)哭笑不得，扶著(zhù)額頭說(shuō)道：“你們舉得確實(shí)是偏旁相同的，可為什么都是AABB型的啊。那我再提一個(gè)要求：要四個(gè)字都不一樣的�！�
這時(shí)大家都沉默了，原本還鬧哄哄的教室這會(huì )兒只剩下不明所以的風(fēng)扇發(fā)出聲音，似乎在起哄。
不知為什么，老師卻突然把頭扭到我這來(lái)，我心中一驚：不會(huì )是要叫我吧，怎么可能呢……唉，怎料事于愿違，老師把手朝我揮了揮說(shuō)：“來(lái)依銘，你講！”
“我？”我瞪大了眼，“老師，你確定是我？”
“對！是你，快起來(lái)呀！”
在同學(xué)們的注視下，我顫顫巍巍地站了起來(lái)。我怎么知道……我張了張嘴，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音，感受到了同學(xué)們有些幸災樂(lè )禍的目光時(shí)，我頓時(shí)感到不甘，脫口便是兩個(gè)成語(yǔ)：“洶涌澎湃！魑魅魍魎！”我松了口氣，散開(kāi)全是汗的手心，在同學(xué)們驚詫和老師贊賞的目光中緩緩地坐了下去。教室一直安靜著(zhù)，直到老師帶著(zhù)鼓掌時(shí)，他們才反應過(guò)來(lái)：我竟回答出來(lái)了！老師給了我顆糖：“你真厲害，看，這么難的問(wèn)題都答出來(lái)了！”我第一次覺(jué)得發(fā)言，好像還不賴(lài)啊。我望望窗外，既使陰雨連綿，我卻感覺(jué)天氣是那樣美好。我感覺(jué)我變了，變得不一樣了。
從這天起，我從默默無(wú)聞，變得愛(ài)拋頭露面了，雖然還是會(huì )出錯，還是會(huì )感到臉紅，可卻沒(méi)有這么排斥了。
原來(lái)，我也可以很自信，可以很優(yōu)秀。
自信的高中作文 35
“我們都需要勇氣，去相信會(huì )在一起……”每當我聽(tīng)到梁靜茹的《勇氣》，不知怎的，我總會(huì )鼓起勇氣，擁有了自信。
小學(xué)三年級的時(shí)候，騎自行車(chē)成為了我們小區最流行的運動(dòng)，就連我最好的朋友也開(kāi)始學(xué)騎車(chē)了，于是我找父母訴說(shuō)了我的請求，他們也同意了。
剛從超市出來(lái)，我便迫不及待地坐上新買(mǎi)來(lái)的自行車(chē)。我突然覺(jué)得有點(diǎn)后悔了：萬(wàn)一不好學(xué)怎么辦呢？但我還是覺(jué)得應該要試試看。剛騎了兩下，車(chē)子便往旁邊傾斜，幸好有父母扶著(zhù)，不然我差點(diǎn)就倒下去了。
經(jīng)過(guò)一番折騰，我總算是把自行車(chē)給推回了小區。第二天，我便找了塊平坦的地方練習騎車(chē)，也許是因為有父母扶著(zhù)，我騎得十分順暢，接著(zhù)慢慢地加速，他們見(jiàn)我開(kāi)始加速，便說(shuō)道：“我們放手了��！”我很自信地說(shuō)：“好！”可是放手后還不到3秒，車(chē)子便向一旁?xún)A斜，即使我反應迅速用腳頂住了，可腳還是崴了。
我坐在沙發(fā)上，看著(zhù)疼痛不已的腳，想：要不，還是放棄好了�？墒沁@樣不太好吧！我想不下去理論，便聽(tīng)起歌來(lái)，剛好，聽(tīng)到梁靜茹唱的《勇氣》：“我們都需要勇氣，去相信會(huì )在一起……”對！我要有勇氣。忽然間，我的內心充滿(mǎn)了自信。
幾個(gè)月后，我的腳基本好得差不多了，便把自行車(chē)拉出來(lái)騎。慢慢地，我可以平穩地騎著(zhù)自行車(chē)了。正當我得意之際，遇到了一個(gè)急轉彎，腦子霎時(shí)間空白了，我還未轉彎，車(chē)子便一頭撞了上去，膝蓋碰到了墻壁，破了一個(gè)不小的'口子，血開(kāi)始向外流淌。
我忍著(zhù)痛回了家，涂完藥后，我又產(chǎn)生了放棄的念頭：騎車(chē)這么危險，還是放棄吧！這時(shí)，耳畔邊又響起了《勇氣》：“我們都需要勇氣，去相信會(huì )在一起……”對，我不能放棄！要有勇氣！最終，經(jīng)過(guò)一番學(xué)習，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
我們要有勇氣，有了它，便會(huì )擁有自信，沒(méi)有什么是我們學(xué)不會(huì )的！
自信的高中作文 36
以前的我。也會(huì )因為身材而焦慮，但是我漸漸的明白了，每個(gè)人的身材都有每個(gè)人的特點(diǎn)，以前在大街上�？吹侥切┐┤棺拥男〗憬�。我都會(huì )非常非常的羨慕，我看了看我自己的身材。我再看看那些。小姐姐的身材我就特別的羨慕，我也想穿那樣的小裙子，但是我害怕我穿出去了，他們笑話(huà)我，我就一直都特別的自卑，知道那個(gè)時(shí)候我才發(fā)現，每個(gè)人的身材都有每個(gè)人的特點(diǎn)。不要太在乎自己的身材。都是心靈美，才是最美的。
還記得有一次我們新來(lái)了一個(gè)美術(shù)老師，我們上一個(gè)美術(shù)老師，她懷孕了，她要回家養胎，這個(gè)美術(shù)老師是一個(gè)胖胖的女生，他對我們非常和藹，經(jīng)常對我們笑，而且還非常的溫柔，我們都非常喜歡她。還記得有一次，她穿了一個(gè)紫色的小裙子來(lái)到了班級，我當時(shí)特別的驚訝。因為他跟我的身材差不多是一樣的。我都沒(méi)有勇氣穿，我還以為全班同學(xué)會(huì )笑話(huà)他，結果沒(méi)有。
因為他穿上特別的自信，昂首挺胸的大步向前走。這時(shí)。讓我心里。中中的遺憾這給我的新頭中中的'一擊，我發(fā)現原來(lái)自信才是最美的。后來(lái)我發(fā)現美術(shù)老師和我家住的是一個(gè)小區。在晚上放學(xué)的時(shí)候，我們聊，偶然間遇到了。沒(méi)說(shuō)，老師就在路上和我閑聊。他告訴我，以前她在初中的時(shí)候也會(huì )和我一樣。對自己的身材沒(méi)有自信，但是他的人生導師也是一個(gè)美術(shù)老師。好的，美術(shù)老師告訴他。人的自信。不是用身材來(lái)給的，而是人的本身來(lái)給的從此以后，美術(shù)老師就會(huì )。勇敢的面對自己的身材，不會(huì )再在乎別人的目光。我聽(tīng)了美術(shù)老師這些話(huà)之后，心里面鄭重地舒了一口氣。我以后也要鄭重地面對自己的身材，不會(huì )再畏畏縮縮了，更不會(huì )在乎別人的目光了。我會(huì )勇敢的面對自己，勇敢地穿上我自己喜歡的衣服。 原來(lái)身材和面貌不是最美的，最美的是自己給的，最美的就是自信。
自信的高中作文 37
人生不如意事十之八九。生活中，難免會(huì )遭遇許許多多困難和挫折，回想起往事，每每困難與挫折在我的面前出現的時(shí)候，都是在姐姐的幫助和鼓勵渡過(guò)難關(guān)，生活中，是姐姐給了我自信和勇氣。
那一次，我數學(xué)考試只有82分，這在一切向分看的環(huán)境下長(cháng)大的我，是難以接受的。
晚飯后，我沮喪地在桌前面對著(zhù)課本發(fā)呆。姐姐悄悄地走近了我，他說(shuō)：“你相信嗎？付出就有回報！”
我甩甩頭，有點(diǎn)自暴自棄地喊道：“什么屁話(huà)？我付出還少嗎？上課沒(méi)少聽(tīng)，練習沒(méi)少做，結果呢？”
姐姐不生氣，溫和地說(shuō)：“那就是了，問(wèn)題不在你的身上，而在考試本身，如果你細心一點(diǎn)，給小數點(diǎn)找個(gè)好位置，你就不是這個(gè)分數了�！�
姐姐一語(yǔ)中的，讓我啞口無(wú)言。原來(lái)，我是有能力的，只因為在考試時(shí)疏忽了一下，下次就要注意了。
學(xué)校老早就布置了小制作的任務(wù)，我苦苦思考著(zhù)，不知道該怎么做才好。做點(diǎn)復雜的吧，我不能獨立完成，做點(diǎn)簡(jiǎn)單的吧，恐怕會(huì )鬧笑話(huà)。交作品的時(shí)間快到了，我還在絞盡腦汁地想。姐姐看到我愁眉不展的樣子，對我說(shuō)：“我來(lái)幫幫你啊，我們一起上網(wǎng)查資料�！�
姐姐熟練地操縱電腦，打開(kāi)一個(gè)又一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，搜索了很久，最后才確定做一個(gè)多功能筆筒。姐姐的學(xué)習任務(wù)很重，她仍然擠出時(shí)間來(lái)幫助我設計完成小制作。
雙龍景區雖然好玩，可是路迂回曲折，似乎在故意折磨人。在去朝陽(yáng)洞的.路上，我在路邊一塊石頭坐下來(lái)，摸著(zhù)酸痛的腿就不想走了。爸爸有點(diǎn)恨鐵不成鋼，繃著(zhù)臉生氣。姐姐走過(guò)來(lái)，和我并肩坐下，說(shuō)：“昌智，你該知道‘風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹’這句話(huà)，在游覽中，你不經(jīng)過(guò)跋涉，怎么能見(jiàn)到好風(fēng)景呢？”
啊，對��！我振作起精神來(lái)，堅持步行到朝陽(yáng)洞，果然如姐姐所說(shuō)的，朝陽(yáng)洞是雙龍景區風(fēng)景最優(yōu)美的地方。
自信的高中作文 38
自信和自卑是一對永不分離的雙胞胎兄弟，自信整天昂頭挺胸，神氣極了而自卑卻垂頭喪氣，無(wú)精打采。因此，在自信的面前，自卑總是抬不起頭來(lái)。
一天，一位神仙看到了自卑這副樣子，于是便決定和自卑好好聊一聊，給他增添一些信心。
神仙找到自卑，問(wèn)：“自卑，怎么這副沒(méi)精打采的樣子啊，你看人類(lèi)和動(dòng)物們都如此的開(kāi)心，為什么不讓自己也快樂(lè )起來(lái)呢？”
自卑：“我能快樂(lè )嗎？我現在成了討厭鬼，大家都不喜歡我，他們都愛(ài)著(zhù)自信。我只能給大家帶來(lái)傷心和難過(guò)，我怎么高興得起來(lái)��？”
�。ㄕf(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，自卑傷心地哭了起來(lái)……）
神仙：“別哭別哭！你怎么對自己這么沒(méi)有信心啊。自信固然好，固然得到大家的喜愛(ài)，可他并不是十全十美的��！你想想，如果一個(gè)人充滿(mǎn)了自信，而失去了你，那么，他就會(huì )產(chǎn)生驕傲的心理，而沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)力。而你恰恰能夠給予他們動(dòng)力��！”
自卑撓撓頭，問(wèn)：“為什么��？”
神仙：“一個(gè)人只有看到了自己的.缺點(diǎn)和不足，才會(huì )為這些弱點(diǎn)而苦惱，從而產(chǎn)生強大的動(dòng)力，將缺點(diǎn)趕走，于是奮起自強，產(chǎn)生令人吃驚的成功，你說(shuō)對嗎？”
自卑（破涕為笑連連點(diǎn)頭）說(shuō)：“對��！我怎么沒(méi)有想到呢？原來(lái)我也是可以可以得到大家喜愛(ài)的，是嗎？”
神仙：“對��！其實(shí)你們兄弟倆對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是缺一不可的。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢和不足，如果你們倆能各自發(fā)揮自己的優(yōu)勢來(lái)彌補大家的不足，那么，你們都會(huì )成為大家的最?lèi)?ài)�！�
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，它們對自卑說(shuō)：“神仙哥哥說(shuō)的對極了，你的作用簡(jiǎn)直太大了，我們剛才來(lái)的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)了許多對自己失去信心，消極生活的的人都是因為有了你，才重新找回了自己的方向，所以我們要代表大家向你說(shuō)聲：“謝謝！”
聽(tīng)了這話(huà)，自卑眼中充滿(mǎn)了激動(dòng)的淚花，此時(shí)他的笑容是那樣燦爛、迷人……
自信的高中作文 39
古人常常感嘆時(shí)運不濟，命運多磨，感慨"馮唐易老，李廣難封",而獨有李白喊出了"天生我材必有用",甚至高呼"仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人"!豪邁之氣直抵胸襟，令人振奮，大丈夫立于天地之間，理當轟轟烈烈，橫刀立馬自橫行，事實(shí)敢為天下先。
記得那一天，我因為一點(diǎn)點(diǎn)小事正煩惱著(zhù)，于是買(mǎi)了一本書(shū)，一個(gè)人坐在窗邊，靜靜地看著(zhù)。
窗外的小路上，鋪滿(mǎn)了黃色的樹(shù)葉，偶爾有一兩個(gè)人經(jīng)過(guò)，就會(huì )聽(tīng)到樹(shù)葉"沙沙沙"的響聲。但即使窗外有這樣，優(yōu)美的音樂(lè )，也沒(méi)把我從故事里拽出來(lái)，里面有一句話(huà)深深地吸引了我：
勇敢通往天堂，懦弱通往地獄。
為什么呢？難道這次的演講是因為我膽怯和懦弱，因為我懼怕，所以才沒(méi)有……？
我看完這篇文章，輕輕合上書(shū)，向窗外的金黃色的小道上走去。
"沙沙沙，沙沙沙……"我在樹(shù)上慢慢的走著(zhù)，莫名其妙地回憶著(zhù)一些莫名其妙的事：一年級時(shí)，我站在那個(gè)地方，旁若無(wú)人地講述著(zhù)我腦海里的故事，而現在，我長(cháng)大了，依然是這個(gè)地方，依然是我自己，卻莫名奇妙的恐懼，然后，一緊張，就忘詞了，與榮譽(yù)擦肩而過(guò)……
想到這，我又忽然想起這么一句話(huà)：挫折，失敗和苦難看起來(lái)是如此的惹人厭煩，但它恰恰是上天賜給我的最好的禮物，而自信，恰恰能減少它們的到來(lái)，或許，這更是一種恩賜。
天生我材必有用，有才還須露出來(lái)。坐言不如起行，內斂不如外露，毛遂所以自薦。表現自己，突出自己，即使渺小也要放出光彩。
后來(lái)，在一年以后的`另一次演講比賽上，我選擇了相信自己，自信地站在那個(gè)地方，不慌不忙的展示了我的風(fēng)采。最終，我獲得了掌聲四起的贊揚。
我想，在那天，我長(cháng)大了，也懂得了：人生難免起起落落坎坎坷坷，但最終，還是昂起頭，大踏步往前走才是最好的選擇！
自信的高中作文 40
讓自信插上羽翼，高飛吧！
——題記
威爾遜曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“要有自信，然后全力以赴——假如具有這種觀(guān)念，任何事情十之八九都能成功�！庇纱丝磥�(lái)，自信是一切力量的源泉，就如同《玫瑰與駱駝刺》中的那朵玫瑰，只要擁有自信便能開(kāi)放出美麗的花朵。
自信，是成功之奠基。
我認為，自信能助我們攀上成功之巔。時(shí)光回到了一年前的一天，老師派我去參加區里一個(gè)制作比賽。緊張是必然的，比賽前，劇烈的緊張油然而生，我雙腳發(fā)抖。就在此時(shí)，老師的一句“你是最棒的”，讓我信心倍增，挺起了胸膛，手上的工具好似被施了魔法，不知不覺(jué)中一件精美的作品應運而生。最終我拿到了一等獎。
老師贊賞的目光，同學(xué)們豎起的大拇指，父母喜悅的眼神，紛紛投向了我。因為我擁有了自信，所以我取得了成功！
自信，不意味著(zhù)自負。
自信，是恰如其分地肯定自己，便會(huì )備受尊重；自負，是過(guò)度地肯定自己，而后別人的白眼便會(huì )接踵而來(lái)。
曾經(jīng)，有個(gè)同學(xué)，在一次競選“三好學(xué)生”的活動(dòng)中，他落選了。但是，他并沒(méi)有反思自己落選的原因，而是驕橫地說(shuō)道：“你們都嫉妒我，所以都不選我！”因為自負，他失敗了。自負是無(wú)能的表現。這也告訴了我們，過(guò)度地肯定自己，是給自己致命的`一擊。
自信，讓人跨過(guò)自卑的門(mén)檻
自卑，是一個(gè)心里牢籠，封鎖了人們的心靈。請敞開(kāi)大門(mén)，讓被束縛的鳥(niǎo)兒自由飛翔，飛往自信之門(mén)吧！
世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，每個(gè)人都是獨一無(wú)二的！揚起自信的風(fēng)帆，駛向茫茫的大海；提起手中自信的明燈，沖破茫然的黑夜；捧起一本自信之書(shū)，在冬日里感受人性的溫暖。
雕木會(huì )朽敗，但我堅信：我們的自信會(huì )永存。讓我們在自信中呼吸，讓我們的生命得到升華，讓我們的靈魂自由自在地飛翔，讓我們的自信之歌奏響！
在成長(cháng)的道路上，我讀懂了自信！自信，是一本無(wú)法用語(yǔ)言詮釋?zhuān)肋h充滿(mǎn)希望的書(shū)！
自信的高中作文 41
自信，那次我為什么會(huì )失去你？我依稀記得是因為小時(shí)候一次很自信的考試變成了我這輩子最失敗的考試。
記得那次考試，我反復研究，反復復習，反復做題目。然而，與預期相反，測試結果并不令人滿(mǎn)意。老師的失望和同學(xué)的反復嘲諷讓我很自卑。
75分這個(gè)分數在我腦海里一次又一次閃過(guò)。我還是不敢相信。這是我的英語(yǔ)成績(jì)�；丶业穆飞�，我手里拿著(zhù)試卷，終于受不了了。我把試卷卷成一團廢紙，轉過(guò)頭看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶，然后憤怒地把手中的廢紙扔進(jìn)垃圾桶，頭也不回地走了。
一路上，我走得很慢，一步一步，像一塊巨大的石頭。我每走一步都覺(jué)得吃力，心想：要不要回去把廢紙拿回來(lái)？就在我思考的時(shí)候，一個(gè)聲音傳入我的耳朵。您好！請問(wèn)，這張試卷是你的嗎？一個(gè)清潔工大叔把我的試卷攤在我面前，我又看到了這張惡毒的試卷。我努力控制自己冷靜下來(lái)，不情愿地點(diǎn)點(diǎn)頭。清潔工叔叔高興地把試卷遞到我手里就走了。這時(shí)，天空開(kāi)始下起毛毛雨，仿佛連天空都為我悲傷。這時(shí)，清潔工叔叔又出現了。他沖我笑了笑，舉起傘，說(shuō)：“拿著(zhù)傘，別讓你爸媽擔心�！蔽铱瓷先ズ荏@訝。我以為他只是想把我的東西還給我，這樣他就可以向我要東西作為回報。這時(shí)，我發(fā)現我錯了。我原來(lái)是那種以貌取人的人。然后他對我說(shuō)了一句話(huà)：人生那么長(cháng)，不會(huì )一直一帆風(fēng)順。不管是好是壞，只要我們努力，結果都是可以接受的'，下次可以嘗試改變。如果人生旅途愉快，那就不完美！這段話(huà)讓我明白，我應該努力改變這個(gè)結果，而不是沉浸在自卑中，讓我重拾失去的信心。我頂著(zhù)風(fēng)雨打著(zhù)傘，高高興興地跑回了家。我爸媽看到試卷的時(shí)候，沒(méi)想到他們不但沒(méi)有罵我，還鼓勵我，讓我更加自信。
生活是好是壞，因為那是你的生活！謝謝清潔工的叔叔和父母，讓我重拾信心。以后無(wú)論遇到什么問(wèn)題，我都不會(huì )丟棄。
自信的高中作文 42
人生無(wú)數的經(jīng)歷告訴了我一個(gè)很深刻的道理，那就是：“人生需要自信”。自信就像是大海里的一艘小船，會(huì )把我們載到成功的彼岸。自信也像是黑夜里的一絲光芒，會(huì )把我們帶出黑暗的深淵。
從古至今，擺在我們面前的名人有哪一個(gè)人一生是一帆風(fēng)順的呢?不都有挫折嗎?但名人之所以能成為名人是因為：他們能在受到挫折時(shí)抬起頭來(lái)奮力向前追趕。正所謂：人有他的高峰期，也有他的低谷期。達到了高峰期時(shí)可以說(shuō)走到了輝煌，但是走到了低谷也不要氣餒，要有自信最大程度的挖掘自己的潛能。這樣往往可以達到一個(gè)最好的效果。
愛(ài)迪生小時(shí)候最喜歡科技小制作，但是他學(xué)習非常不好。青年時(shí)仍憑借著(zhù)自信堅持發(fā)明創(chuàng )造，我們現在用的燈泡，可是費了愛(ài)迪生浩大的一番工夫，他嘗試著(zhù)在一千多種材料中挑一種最耐用的來(lái)制作燈絲，當時(shí)周?chē)娜藗兌既⌒τ谒�，但是�?ài)迪生不顧周?chē)妮浾�，堅持做�?shí)驗，終于發(fā)現了鎢絲最適合做燈泡的燈絲。他發(fā)明了燈泡可謂照亮了全世界，為世界的`經(jīng)濟發(fā)展做出了自己的貢獻，愛(ài)迪生也成為了世界上偉大的發(fā)明家。
美國著(zhù)名作家海輪·凱勒，一歲半就雙目失明。命運對他是凄慘的，可是她憑著(zhù)對自己的信心，頑強的活了下去，又踏入中學(xué)校門(mén)。此后，她對她自己越來(lái)越有信心，并且被美國著(zhù)名學(xué)府-----哈佛大學(xué)錄取。
可見(jiàn)，自信是人獲勝的法寶，更是事業(yè)的保障。但是，自信也要有度，過(guò)高的估計了自己而輕視別人就等于自傲自負，全不把別人放在眼里。最終是沒(méi)有好下場(chǎng)的。
三國時(shí)候的馬謖，的確有才能，但是他看不到自己的弱點(diǎn)，過(guò)高的估計了自己，終究就因為街亭失守而身首異處�？梢�(jiàn)，“驕兵必敗”就正好應了這一個(gè)事實(shí)。
人生需要自信，就像花兒需要陽(yáng)光的照耀，魚(yú)兒需要水的供養一般。自信讓成功離我們越來(lái)越近，讓我們的人生更加精彩。
自信的高中作文 43
天生我材必有用，我自信，我能行！
如果說(shuō)失敗是成功之母，那么自信就是成功之基，自信的人具有追求成功的心理素質(zhì)，而良好的心理素質(zhì)對一個(gè)人的成功是十分重要的。
自信能把你送到成功的彼岸。
自信者樂(lè )觀(guān)。一般來(lái)說(shuō)，對于結果不甚明朗的事件，使目標逐漸清晰，對完成任務(wù)充滿(mǎn)希望，才是自信的表現。面對困難與失敗，不輕言放棄而是告訴自己，我又找到一個(gè)遠離失敗，接近成功的通道。若沒(méi)有這樣樂(lè )觀(guān)與希望，很多事情就會(huì )半途而廢。
自信者進(jìn)取。自信的人更看重自己解決問(wèn)題的能力，他們的快樂(lè )不是來(lái)自他人的表?yè)P與嘉獎，而是來(lái)自絞盡腦汁攻克難關(guān)后的豁然開(kāi)朗。這是一種精神的興奮與喜悅，是激勵自信者不斷思考，不斷奮斗的動(dòng)力。愛(ài)因斯坦把獎?wù)庐敃?shū)簽；居里夫人把榮譽(yù)獎?wù)陆o孩子當玩具。他們都不在意這些事后東西，而是更看重自己的能力。
自信者專(zhuān)注。自信的人目標明確，主次分明，不會(huì )感情用事，不會(huì )被與任務(wù)無(wú)關(guān)的事干擾。他們在完成一項任務(wù)時(shí)，心無(wú)旁騖，注意力高度集中，全力以赴。他們用平靜的心態(tài)，真誠的`合作做事情。因此，他們把內耗的精力降到最低，使時(shí)間的有效利用率最高。
正是因為自信者樂(lè )觀(guān)、進(jìn)取、專(zhuān)注，目標明確，注重行動(dòng)，所以他們可以排除外界的干擾，全身心地投入到工作中，最快、最好地到達勝利的終點(diǎn)。
有自信才能有成績(jì)，有成績(jì)就會(huì )更自信。成績(jì)并不僅僅是指鮮花與獎杯，今天比昨天做得好一點(diǎn)兒就是成績(jì)，因為我們進(jìn)步了。
自信能抵制誘惑，戰勝惰性。自信者會(huì )看但自己的點(diǎn)滴進(jìn)步與成績(jì)，會(huì )不斷為自己喝彩，為自己鼓勵。這會(huì )讓我們更加肯定自己，充滿(mǎn)自信，有足夠的勇氣迎接挑戰，走向成功的未來(lái)。
自信者沒(méi)有失敗，只有離成功更近一點(diǎn)兒。相信自己能行，才能大膽嘗試，接受挑戰。為此，我們要在過(guò)去成功的經(jīng)歷中增強自信心，力爭把事情做好，從中受到更多的鼓舞。
自信是成功的基石，讓我們揚起自信的風(fēng)帆，唱響自信之歌，告訴自己：“我能行！”
自信的高中作文 44
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“自信是邁向成功的第一步�！钡拇_，自信就是相信自己的才華和能力。自信在人生中有重要的作用，在一定意義上說(shuō)，生活中沒(méi)有了自信就沒(méi)有了可成之事。因此，我們的生活需要自信。
滿(mǎn)懷自信的人，才能在關(guān)鍵時(shí)刻把握機會(huì )，實(shí)現自己的價(jià)值。古希臘的智者蘇格拉底在臨終前有一個(gè)不小的遺憾－－他多年的得力助手，居然在長(cháng)達半年的時(shí)間里都沒(méi)有為他尋到一個(gè)關(guān)門(mén)弟子。助手四處奔波，可帶回來(lái)的人總是不和智者心意。終于，在臨終前，蘇格拉底說(shuō)出了自己認為助手是最優(yōu)秀的事實(shí)。而助手只能在后半生獨自后悔。
其實(shí)，每個(gè)人都是最優(yōu)秀的，差別就在于你是否能夠擁有一份自信，能夠認識自己，挖掘出自己的閃光點(diǎn)，還能讓自己實(shí)現人生價(jià)值。
實(shí)力是自信的基礎，自信是走向成功的動(dòng)力。有人問(wèn)：“李小雙，你最崇拜的人是誰(shuí)？”“我自己�！逼鋵�(shí)，他的自信是和他的`努力分不開(kāi)的。李小雙訓練十分刻苦，為了拉韌帶，教練自己壓在他細嫩的腿上，他卻咬緊牙，不掉淚，直至過(guò)關(guān)。為了練單杠，他磨破了雙手，鮮血染紅了單杠。成功不會(huì )虧待每一個(gè)光腳奔跑的孩子。李小雙被連續三次評為“全國十佳運動(dòng)員”。1995年在日本取得第31屆世界體操錦標賽男子個(gè)人全能冠軍。在1996年亞特蘭大奧運會(huì )上，李小雙榮獲男子體操個(gè)人全能冠軍這些勝利的取得，正是因為他有著(zhù)充足的自信。
自信是人們前進(jìn)的動(dòng)力，是成功的一項基本條件，自信的人，往往能夠成就更好的自己。激發(fā)出自己更多的潛能。
成功等于基礎加自信，在生活中，自信是人們不可或缺的一種珍貴品質(zhì)。它是李白“天生我材必有用”的豪邁；是毛澤東“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里”的豪情萬(wàn)丈。只有自信的人才會(huì )奮斗不息，努力不止。無(wú)論在學(xué)習還是生活中，我們都應該做一個(gè)自信的人，這樣才可以風(fēng)起時(shí)扶搖直上九萬(wàn)里，奔向我們理想的天空，實(shí)現我們的雄才大志。
自信的高中作文 45
逆境帶來(lái)的美麗無(wú)懈可擊。
——題記
曾經(jīng)，我的祖母告訴我：“一個(gè)人，最不能缺的是自信�！蔽耶敃r(shí)并不明白，但在一次經(jīng)歷后，我才明白：自信，即是巔峰
那是我去爬嶗山的一天，炎炎七月的嶗山下，我正抬著(zhù)頭向上張望：山體平地而起，高且連綿。于是我興奮地上了山……
因為上山時(shí)出了些事故，我們平白無(wú)故地、在炎炎烈日下多走了好幾里路——太難了！
終于，我挨到了半山腰，額頭上已經(jīng)是汗珠，在太陽(yáng)的炙熱灼烤下，汗水劃過(guò)臉，又熱又癢癢。被汗水浸透的衣服緊緊黏在背上，像糊了一層膠水似的。我埋頭前進(jìn)，誰(shuí)叫“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”呢！拖著(zhù)灌了鉛似的腿，行走在壯麗山河間，雖然又熱又累，但我相信我一定能行！
走進(jìn)一片密林里，我終于得以歇息。大口的往嘴里送水，貪婪的呼吸著(zhù)林間清涼且幽香的空氣，看著(zhù)這掩映生姿的景色：茂密的松樺形成綠蔭，陽(yáng)光透過(guò)葉縫灑在隨風(fēng)搖曳的花草上，映射出斑斕的黃綠紅，熙熙攘攘的行人聲音，也擋不住躲在暗處的蟬鳥(niǎo)動(dòng)的歌。這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位外國友人，微笑著(zhù)向滿(mǎn)頭大汗的我說(shuō)：“你好，加油，我的……朋友！”這蹩腳的`中文喚起了我的自信心，我也豎起大拇指與他問(wèn)好。
“我們走在大路上�！蔽倚睦镎咧�(zhù)曲兒，確實(shí)一個(gè)跟頭磕到了膝蓋。本來(lái)就是天熱人累，現在又給傷了。我還是站起來(lái)，男兒有淚不輕彈，說(shuō)走繼續走。一步，兩步…走完大路，又挪上了又陡又窄的石鋪路，手腳并用，換來(lái)了被石子扎的生疼的手心，磨的火熱的腳底，當然還有那“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的時(shí)刻。終于看到了如此多嬌的江山，一望廣闊的天地，心中多少豪情，多少激動(dòng)，與滿(mǎn)心的自信，都在一聲“啊”中吼向天地。
亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“即使明天我們的手腳會(huì )被折斷，但是我們的衣領(lǐng)依然筆挺�！睕](méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更遠的路，作為新時(shí)代的新青年，我們要有敢為人先，敢于冒險的勇氣和自信，向著(zhù)更高更遠處出發(fā)。
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有自信才會(huì )有奮斗，有奮斗才會(huì )有成就，有成就才會(huì )變得偉大。我一直相信著(zhù)這句話(huà)，它也一直啟迪著(zhù)我的人生。
初二伊始，我有幸擔任語(yǔ)文課代表一職�？蛇@個(gè)突如其來(lái)的決定將我弄得措不及防。
我不知道自己能否勝任，開(kāi)始焦慮，心煩氣躁。一個(gè)在眾人面前多說(shuō)幾句話(huà)都會(huì )緊張到臉紅的人拿什么去負責？我很抵觸，可機會(huì )已經(jīng)在眼前了，無(wú)論如何也得試試。
另一個(gè)課代表已經(jīng)有過(guò)一年經(jīng)驗，她總能在大家面前從容自如，毫不羞澀。每次看著(zhù)她落落大方在班上督促同學(xué)時(shí)，我的心底會(huì )產(chǎn)生敬意，也夾雜著(zhù)羞愧。身為科代表，我應該肩負起責任，不能因在乎別人的看法就退縮。
那次，小霖感冒了，致使她的聲音完全沙啞了。而那天選出來(lái)的'組長(cháng)名單不得不上臺公布。我為難地望著(zhù)她，渴求有個(gè)人替我上臺，她的眼里只剩無(wú)奈和鼓勵�；蛟S沒(méi)人知道，我是因為害怕才遲遲不肯上臺的。攥在手中的名單，終于緩緩舒展開(kāi)來(lái)，我邁出了堅定的一步。
站在講臺上，指尖已經(jīng)泛白，用力地按著(zhù)紙角，嘴唇也開(kāi)始顫顫巍巍，我已然努力在平復自己。唇間終于迸出聲音，我一口氣念完了名單，也不敢望向臺下。下臺時(shí)，我卻感受到一陣輕松。誰(shuí)也不曾想過(guò)，我竟會(huì )因這種小事而緊張，所以至今都未曾將它告訴過(guò)別人。那是一次心靈的成長(cháng)，它讓我有了一點(diǎn)點(diǎn)自信。
雖然說(shuō)每次上去講話(huà)，我都不免有些難為情，但責任在督促，在現實(shí)面前不許低頭。
班主任常說(shuō)一句話(huà)：自信的女孩最美！這個(gè)突如其來(lái)的機會(huì )也煉就了自己，讓我知道，自己也可以在大庭廣眾下表現自己。我不是坐在臺下羨慕在上面閃閃發(fā)光的人。
感謝老師的選擇，讓我有幸在初二慢慢變得自信，我不再畏懼臺下人的目光，我會(huì )一次次地鼓勵自己，自信的女孩最美！
人生需要自信，自信者可望獲得成功；不自信者，與成功無(wú)緣。無(wú)數次的磨煉，你終將會(huì )變成一個(gè)充滿(mǎn)自信的人！
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自信，是生命的主宰，每一件事成功的背后都有信心的支撐。無(wú)論處在何種境地，我們都應把一份自信留給自己。
如今，在課堂回答中，我不再膽怯羞赧，而是用響亮的聲音說(shuō)出心底的答案;在小組活動(dòng)里，我不再畏畏縮縮，而是盡大的努力去幫助他人;在遇到困難時(shí)，我不在逃避退縮，而是以好的心態(tài)去挑戰自我，勇往無(wú)前。這一切是因為什么改變的.呢?那無(wú)疑是信心的根在心底深深扎下了，然后慢慢發(fā)芽、開(kāi)花、結果。
在田徑運動(dòng)會(huì )800米起點(diǎn)處，雖然已經(jīng)做好了沖鋒的準備，但當看到人高馬大、躍躍欲試的對手時(shí)，胸有成竹的氣概還是一飛而散。心想：都到這節骨眼了，只能打腫臉充胖子了。決不能放棄，我相信我能行!隨即暗暗為自己鼓勁。隨著(zhù)“砰”的一聲，所有運動(dòng)員像離弦的箭般沖了出去，很快跑完一圈。這時(shí)，我體力漸漸不支了，額頭上冒起了豆大的汗珠，看著(zhù)前面依然跑得飛快的選手，我更是鼓足勁兒，使出九牛二虎之力，繃緊腮，連跑帶追已是氣喘吁吁，就剩200米了。堅持啊!
盡管此時(shí)的我真的是口干舌燥腿發(fā)軟，衣服像浸泡在水里般，本能地跑不動(dòng)了，但看到給我拍手加油的老師和同學(xué)。在自信心的催促下，我更起勁了，皇天不負有心人，終于越過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。雖然不是快的那個(gè)，但我用心底的信心戰勝了自己，超越了自己，心里還是甜甜的。
信心也是亦見(jiàn)成敗的。越王勾踐憑著(zhù)信心，臥薪嘗膽，三千越甲終可滅吳;女作家海倫·凱勒在雙目失明的情況下，在心底留著(zhù)一份堅毅的信心，竟學(xué)習了五門(mén)外語(yǔ);舞蹈家邰麗華雖身殘但志堅，心里有一份必要成功的自信，終在屬于自己的星光大道上贏(yíng)得無(wú)數掌聲。
信心是成功的基石�，F在在考場(chǎng)上，我一如既往地信心滿(mǎn)滿(mǎn)，等著(zhù)大展身手，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
信心，讓人在挫折中奮起;讓人在失敗時(shí)勇敢;讓人在嘗試中增長(cháng)見(jiàn)識。無(wú)論何時(shí)，我們都應把一份信心留在心底，對自己說(shuō)：我能行!
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自信是主宰你命運的上帝。如果你有不屈不撓的自信，你就能在激流中沖浪，在挫折中前進(jìn)；失去自信，在困境中會(huì )失去斗志，一落千丈，陷入失敗的漩渦。俗話(huà)說(shuō)，失敗是成功之母。今天想通過(guò)身邊的小故事告訴大家，自信也是成功之母。
你在我班上提到胡中陽(yáng)，大家都會(huì )搖頭一笑。他幾乎什么也做不了。有一天放學(xué)鈴聲響了，他神神秘秘的來(lái)找我，小聲的說(shuō)：“你今天放學(xué)來(lái)我家看看我研制的酒精燈好不好？”“怎么，你突發(fā)奇想打算搞什么發(fā)明？”既然他經(jīng)常做小發(fā)明，但是成功率只有5%，我對他的發(fā)明就沒(méi)有好奇心了�！芭�，反正你今天也得去�！彼镏�(zhù)嘴，吐了出來(lái)，把我帶走了。
他一到家就鉆進(jìn)廚房，從抽屜里找到一根塑料管，把酒精倒進(jìn)玻璃罐，從桌子上拿起一張餐巾紙，搓成紙繩，慢慢插進(jìn)塑料管，然后用火柴小心翼翼地點(diǎn)燃紙繩。紙繩一寸一寸燃燒，我和胡中陽(yáng)的心弦慢慢繃緊——酒精燈能否制作成功，就在這一刻。
火慢慢燒成了酒精，但很快我們的希望就熄滅了�！白屛以僭囈淮��！蔽姨ь^看了看鐘�？煳妩c(diǎn)了。另外，我對他沒(méi)有任何希望，就堅持說(shuō)：“沒(méi)有，我回家了�！彼麩崆卸鵁崆榈乩�(zhù)我的手說(shuō)：“再試一次。我們知道這條路走不通，所以我們會(huì )走另一條路。通往成功的路總是一條�！薄安�，我要走了�！蔽乙贿厪娬{一邊掙脫他的拉扯，快步走出廚房。當我關(guān)上門(mén)時(shí)，我回頭看了一眼。他繼續自信地進(jìn)行實(shí)驗，臉上沒(méi)有沮喪的跡象。
過(guò)了幾天，大明跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“告訴你一個(gè)好消息。昨天去了胡中陽(yáng)家。在他父親的幫助下，他成功地做了一個(gè)酒精燈�？梢渣c(diǎn)亮20分鐘以上�！迸�！沒(méi)想到這個(gè)胡中陽(yáng)以一種不屈不撓的精神和堅定的自信獲得了成功。我忍不住看了一眼胡中陽(yáng)，對他佩服了幾分。
自信可以決定你的.成敗，決定你的意志，決定你的能力，決定你的命運。胡中陽(yáng)，謝謝你自信地向我解釋成功的真諦，給我上了一堂生動(dòng)的人生哲學(xué)課。
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雖然我是一個(gè)有些內向的女生，但是內心充滿(mǎn)了自信，因為自信而快樂(lè )。我相信風(fēng)雨后總能看到彩虹，我相信只要努力，就能收獲成功。我相信……因為我的自信，我沐浴在陽(yáng)光中，享受幸福。
三年級的時(shí)候，剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字，落在了起跑線(xiàn)上。每次發(fā)作文，都被老師紅筆勾勒出的圓圈蓋住，文后的批注占了當時(shí)作文的三分之二，錯別字太多，句子不流暢，層次不清，沒(méi)有中心，太枯燥.盡管如此，我并沒(méi)有對寫(xiě)作失去興趣。雖然我現在寫(xiě)的一塌糊涂，但我不相信我永遠也寫(xiě)不好一篇作文。從此我給自己定了一個(gè)計劃：每周寫(xiě)一篇周記，一定要親身經(jīng)歷，不要寫(xiě)在文件上；平時(shí)注意周?chē)囊磺�，隨時(shí)有意義的記錄。后來(lái)我們學(xué)了修辭手法，我在作文里用過(guò)，但是作文變得更生動(dòng)了。而且我瘋狂的.喜歡看小說(shuō)和散文，書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，我的水平就像冬夏氣溫一樣，一天比一天提高。再加上老師的悉心指導，我的作文水平蒸蒸日上，突飛猛進(jìn)。后來(lái)參加了《我的暑假》的征文活動(dòng)，卻意外的獲得了一等獎。
我十歲的時(shí)候，父親報名參加了去哈爾濱和俄羅斯的夏令營(yíng)。我是最小的一個(gè)。我父母總是擔心。我告訴他們這個(gè)和那個(gè)。我理直氣壯地對他們說(shuō)：“不用擔心，我會(huì )照顧好自己的�！弊詈笠惶煳覀儚墓枮I回來(lái)，我在火車(chē)站和其他成員分開(kāi)了，但是我十歲的時(shí)候一點(diǎn)都不害怕，因為我相信自己。心平氣和地找到了去濟南的火車(chē)，終于在火車(chē)上遇到了大家。
自信就像一盞永恒的燈，在你遇到黑暗的時(shí)候照亮你前進(jìn)的道路；自信就像一只在風(fēng)中航行的小船，載著(zhù)你走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨；自信就像一個(gè)知心朋友，告訴你很多生活中的道理；自信就像.
也正是因為我的自信，我的作文命運才發(fā)生了改變，不然怎么能在作文比賽中獲得一等獎呢？正是因為自信，我在夏令營(yíng)鍛煉了自己的獨立性。就是因為自信，我才能勇敢的面對問(wèn)題；是我的自信讓我……是我的自信讓我懂得了很多，是我的自信讓我活得快樂(lè )。
愿自己永遠自信快樂(lè )的活著(zhù)。
自信的高中作文 50
很多事實(shí)證明，自信是最大多數有所成就的人共同具備的品質(zhì)也是一個(gè)人獲得成功的重要原因。人們常說(shuō)一個(gè)人在生活中不怕被別人擊倒，他會(huì )再次爬起來(lái)，最可怕的是自己把自己擊倒，他也就再也沒(méi)有希望了。怎樣才能避免“自己把自己擊倒”呢？那就需要自尊自信。我愛(ài)自信。
自信的人生是永遠不會(huì )被社會(huì )擊敗的，除了他自己最后精疲力盡，無(wú)力拼搏。
自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著(zhù)自信的石階步步等高。有了自信，人才能達到自己所期望達到的境界，才能成為自己所期望成為的人，堅持自己所追求的.信仰。無(wú)論在什么情況下，自信者的格言都是：“我想我能夠的，現在不能夠，以后一定會(huì )能夠的！”自信不僅能改變周?chē)沫h(huán)境，還能改變自信者自己。
比如，有這么一個(gè)典型的例子：一位心理學(xué)家從一般大學(xué)中挑選出一個(gè)最愚笑最不招人喜歡的姑娘，并要求她的同學(xué)們改變以往對她的看法。在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，大家都爭先恐后的照顧這位姑娘向他獻殷勤，陪她回家，大家以假做真地打心里認定她是一位漂亮的姑娘。結果怎樣呢：不到1年這位姑娘出落得很好，連她的舉止也同一起強判若兩人。她聰明的對人們說(shuō)：我獲得了新生，確定，我并沒(méi)有變成另一個(gè)人-----然而在我身上展現出每一個(gè)人都蘊藏的潛質(zhì)，這種美只有在我我們自己相信自己，周?chē)乃腥艘捕枷嘈盼覀�，�?ài)護我的時(shí)候才展現開(kāi)來(lái)。
可見(jiàn)自信能夠展現,創(chuàng )造奇跡。
但是，自信并不是天生的，也不是任何人所具備的。很多人自信心是不足的，特別是經(jīng)過(guò)一番生活折騰，嘗到一些人生的苦辣酸甜，有人就自慚形穢起來(lái)。還有的人竟然學(xué)會(huì )如何貶低自己，一些來(lái)預防生活的失敗，他們認為，自信是一種危險的品質(zhì)，人越自信，就越容易碰釘子，越容易成為眾失之眾的，所以最好是夾著(zhù)尾巴過(guò)日子。
自信，人人擁有。
我愛(ài)自信。
自信的高中作文 51
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里，百鳥(niǎo)爭鳴，被人看了很舒服的天氣。
期盼，期盼，讓人大展身手的數學(xué)課到來(lái)了。當老師走上講臺寫(xiě)起題目每組一道挨個(gè)做題時(shí)，同學(xué)們摩拳擦掌拿上粉筆飛速做題。做完題后，數學(xué)老師那一雙平易近人、炯炯有神的眼放著(zhù)光芒，柔和地說(shuō)：“哪位同學(xué)做題，哪位同學(xué)就上講臺講題�！蔽业纳碜雍鋈欢读艘幌�，汗毛都豎起來(lái)了。心里想：我只能做，講題不是我的強項呀!當同學(xué)們流利地講完時(shí)，我還在沉默。此時(shí)我，正處在絕望之中。
“鼓掌，給他一點(diǎn)鼓勵!”也不知是哪個(gè)起的頭，“啊啊啊……”一陣聲音更是雪上加霜。我本就處在空中的心，更緊張，更著(zhù)急。又是一陣掌聲，接二連三，這個(gè)時(shí)候我忽然身上有了自信，有一股超能力在不斷勉勵著(zhù)我。最后我鼓起勇氣，大膽地邁著(zhù)強健有力的節奏站到了講臺，發(fā)出鏗鏘有力的聲音。當我比其他人還講的好的時(shí)候，原本羞怯的我變成了一個(gè)充滿(mǎn)自信、陽(yáng)光的女生。我根本不敢相信我會(huì )有強大的'自信心能勇敢地站上講臺，想都不敢想。
通過(guò)這件事，我了解了一個(gè)道理，當你膽小不敢邁出生活第一步時(shí)，你需要用無(wú)數種辦法推著(zhù)自己不斷前進(jìn)，由于只有邁出生活第一步才能看透后面的路要如何走，如何才能走好。俗話(huà)說(shuō)得好，萬(wàn)事開(kāi)頭難，只有經(jīng)歷難處，后面才是享受天倫之樂(lè )的時(shí)候，而只有充滿(mǎn)自信你才會(huì )了解所有事理。沒(méi)了自信的時(shí)候，就不斷去探尋自信，健全自己。通過(guò)了這件事，我發(fā)現原來(lái)，我也有自信!
下了課全班同學(xué)都給我豎大拇指，連老師都讓我上課積極回答問(wèn)題，積極講題，錯了也沒(méi)關(guān)系，有老師為你糾正。數學(xué)就是一門(mén)自信的學(xué)科，你如果一遍全對還學(xué)做什么?有錯誤才能不斷糾正叫你更會(huì )，更懂數學(xué)中的奧秘。
這讓我更有了自信心對以后“講題”這一部分是不需要絕望也不需要發(fā)愁了!
自信的高中作文 52
當我們學(xué)習遇到困難時(shí)，請不要氣餒，要堅信我能行！當生活遇到挫折時(shí)，請不要沮喪，要堅信我能行……
我，是一個(gè)平凡的男孩，但我并不卑微，我相信自己一定可以做出些不平凡的大事！這種信念一直激勵著(zhù)我前進(jìn)。
記得是我讀五年級的時(shí)候，我個(gè)子矮，膽子又小，搞得自己很沒(méi)自信，并且有些悲觀(guān)，認為別人都會(huì )嘲笑我。一次，語(yǔ)文老師滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)了教室，開(kāi)始上起了新課，大家都聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，這時(shí)，老師笑著(zhù)彎下腰，輕輕地問(wèn)：“誰(shuí)能告訴我這里應該怎么分段呀？”這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，其他同學(xué)先后高高舉起了手。我抱著(zhù)一種老師不可能點(diǎn)到我的心理，高高的舉起小手，我剛舉起手，又被自卑給壓下去了。這時(shí)，語(yǔ)文老師的.眼睛一亮，注視著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“你能行，把手舉起來(lái)吧”。于是，我又怯怯地重新舉起小手，老師果然叫了我起來(lái)回答問(wèn)題。但我卻不爭氣地是緊張得連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)�！班拧拧绷藥紫�，引得同學(xué)們哄堂大笑，但是老師并沒(méi)有因此而責備我，卻用那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛溫和地看著(zhù)我說(shuō)：“大聲說(shuō)出來(lái)，你一定能行”。我感動(dòng)的眼淚在眼眶里直打，心中一股暖流直沖上來(lái)，心里暗暗下定決心：“我能行，我一定能行，相信自己吧！”于是我清理一下嗓子，大聲地回答完畢了老師的問(wèn)題。突然，老師帶著(zhù)同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲�！皬堄甏�，真棒，你真行！要相信自己”我的腰桿仿佛一下子直了起來(lái)，我大聲地告訴自己：“我能行�！�
這一次受到了這么大的鼓舞，我終于克服了自卑的心理。我上課再也不害怕老師提問(wèn)了，從此課堂上經(jīng)常能留下我積極發(fā)言的身影。下了課我也能和同學(xué)們打成一片了！我克服了恐懼，克服了自卑的心理，我能行，這種信念激勵著(zhù)我到現在。
“我能行”是一種自信，是一種勇氣，也是一種動(dòng)力，只要我們堅信“我能行”，一切的困難與挫折都會(huì )立刻迎刃而解！
自信的高中作文 53
在現在的社會(huì )上，做什么都要有自信，克服內心的恐懼，你要知道:我就是我，獨一無(wú)二的我！每個(gè)人都渴望成功，成功的前提是自信。我們每個(gè)人都要擁有一顆自信心，克服自卑心理。其實(shí)大多數人都是平等、普通的，我們不必覺(jué)得自己不夠好，羨慕別人閃閃發(fā)光。
不要沮喪、不要驚慌，再平凡生活里謙卑和努力，克服自卑心理，總有一天你會(huì )再在最閃亮的地方，或成自己想要的模樣。因為自信心，連說(shuō)句話(huà)都說(shuō)不清，使人產(chǎn)生一種能力低下的感覺(jué)，無(wú)論你素質(zhì)多高、內涵有多深，你沒(méi)有自信表達出來(lái)，就永遠也無(wú)法得到器重和賞識�，F在我終于明白，我為什么得不到認可和賞識了。因為我沒(méi)有自信心，擔心失敗和別人的取笑。曾經(jīng)的我就是這樣過(guò)來(lái)的。因為別人的`取笑，我從開(kāi)朗變成自卑，性格很孤僻，獨來(lái)獨往的。在同學(xué)眼里我就是一個(gè)怪人。無(wú)論我多么不開(kāi)心，我也不傾訴自己痛苦，所以慢慢的自我封閉起來(lái)。我也知道我為什么不受歡迎了，我和他們說(shuō)話(huà)總是表露出可怕的、沉默的表情，老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我總是窸窸窣窣的，原來(lái)都是因為我不夠自信，擔心別人取笑我。我開(kāi)始向玩偶傾談我的內心話(huà)，慢慢的，我明白了很多道理。
因為我羞怯、沒(méi)有自信。我慢慢修補了自己受過(guò)的心，重新振作起來(lái)。我告訴我自己:要有自信，但不要過(guò)于自信，我就是我，獨一無(wú)二的我，我是最棒的！在陌生的環(huán)境里，我們情緒緊張、吞吐搪塞，這大多源于自信心不足，其實(shí)我們都太高估對方，貶低自己，對自己沒(méi)有十分的把握，心虛膽怯，造成談吐不清。自信的心態(tài)能讓你戰勝恐懼，去做自己不敢做的事，這是最有效克服畏懼、征服自卑、充滿(mǎn)自信的方法。其實(shí)不是自己不夠優(yōu)秀，而是自信心不足，心理默念“就是根本不可能完成的，是無(wú)法到達的�！本褪沁@種心理，讓你無(wú)法成功。勇敢點(diǎn)，不要怕丟面子，也不要怕被嘲笑，告別自卑，挑戰人生。
自信的高中作文 54
居里夫人曾說(shuō)過(guò)："一個(gè)人應當有恒心，尢其要有自信力。"那些舉世聞名科學(xué)家最大的特征便是擁有很強的自信力。雖然我們每個(gè)人都不一定會(huì )成為偉人，但我相信，自信卻是我們步入成功的先決條件。
小時(shí)候，一碰到不會(huì )做的題便向爸爸請教。爸爸摸摸我的腦袋，笑著(zhù)說(shuō)："認真想一想，你一定做得出。"于是，有了爸爸鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我仔細分析，很快便攻下難關(guān)。那一刻，我發(fā)現父親臉上露出了燦爛的笑容。上小學(xué)四年級時(shí)，我參加了全國小學(xué)生作文競賽。我寫(xiě)了一篇感情很真摯的《小油燈》，寫(xiě)父親送我的外表極其平凡的小油燈，由對它的討厭而把它冷落，寫(xiě)到一次偶然停電它所做的貢獻，然后再升華到在教育事業(yè)上默默辛勤耕耘的老師。結果，我的'那篇"豆腐干"文章居然還獲得了"全國小學(xué)作文競賽二等獎"。當我自豪地把證書(shū)拿給父親看時(shí)，我又在父親的雙眸中找到了欣慰而又鼓勵的目光，我知道他一定在說(shuō)："不要驕傲，繼續努力。"
其實(shí)，在生活中，我們并不都是一帆風(fēng)順的。我的好幾次考試成績(jì)都不太理想，正在我傷心時(shí)，老師和父母又再次鼓勵我繼續努力、下次爭取。當父母一起與我品嘗我第一次做的飯菜時(shí)，他們沒(méi)有說(shuō)很難吃，相反倒夸我會(huì )做飯菜。父親笑了，母親笑了，我也笑了。我知道，這也是給我的鼓勵，有了鼓勵，我怎么不會(huì )有自信心呢？
初三時(shí)，參加昆明市中小學(xué)生化學(xué)競賽，我再次取得了較好名次。當我站在學(xué)校懸掛的五星紅旗下領(lǐng)獎，而對全校師生的熱烈掌聲，我更添自信心，但絕不是驕傲……
漫漫的人生路，我只邁出了很小的幾步，后面的道路還很坎坷、還很艱辛，我會(huì )積極進(jìn)取不斷拼搏，朝著(zhù)成功邁進(jìn)。讓我們都樹(shù)立自信心，讓每個(gè)自信的人也都擁有成功的喜悅。
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