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自信的學(xué)生作文

時(shí)間:2021-08-11 16:22:05 自信 我要投稿

關(guān)于自信的學(xué)生作文

  自信,是一縷陽(yáng)光,照耀著(zhù)我們茁壯成長(cháng);自信,是一泓清水,沖刷我們心靈的塵埃;自信,是一陣春風(fēng),讓生命的春天生機盎然。小編收集了關(guān)于自信的學(xué)生作文,歡迎閱讀。
 

關(guān)于自信的學(xué)生作文

  第一篇:我找回了自信

  俗話(huà)說(shuō)得好:“自信是成功的源泉。”在人生的海洋里,自信就像一艘帆船,承載著(zhù)我們,抵達成功的彼岸。自信是必不可缺的,現在的我,已是信心滿(mǎn)滿(mǎn),而曾經(jīng)的那個(gè)我卻是一個(gè)灰心喪氣,缺乏自信的小女孩。

  一年級的時(shí)候,我性格孤僻,不善交流,因為那時(shí)我的個(gè)子是全班最矮的。我不敢與別的小伙伴玩耍,是怕他們笑話(huà)我;加上我頭腦又不靈活,悟性總比別人慢半步,遭人笑話(huà)和排斥是難免的。我的語(yǔ)言表達能力差,別人總能在老師一提出問(wèn)題時(shí)就對答如流,而我卻傻傻地站在那里,一陣陣的嘲笑聲讓我無(wú)地自容。有時(shí),我會(huì )反問(wèn)自己:“為什么別人做得到的,我卻做不到呢?真的是我很笨嗎?”有時(shí),我還會(huì )一個(gè)人偷偷地躲在某個(gè)角落里暗自流淚,難過(guò),傷心,自卑的'情感占據了我的心頭。

  后來(lái),我變了!當我在上六年級時(shí),我的班主任老師老師——李老師給予了我自信。她漸漸發(fā)現我有寫(xiě)作的才能,總是將我的作文作為范文在班上給同學(xué)們做參考。我意外極了,但又十分高興。我心想:“終于有一位老師欣賞我了,我應該全力以赴,好好表現。”于是,我便天天讀課外書(shū),摘抄并運用其中的好詞,好句,我的學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)上升。就這樣我拾到了一個(gè)比金子還珍貴的寶貝——自信!

  如今的我,陽(yáng)光寫(xiě)在臉上,演講,故事,書(shū)法,作文,英語(yǔ)樣樣挑戰,都取得了優(yōu)異的成績(jì)。這就是自信的力量,因為有它,我,不再自卑!

  蘇格拉底曾經(jīng)想讓他的助手繼承他的光輝思想?墒,他的助手缺乏自信,始終認為自己不可能是那個(gè)接班人。但是,他錯了。蘇格拉底臨終前告訴助手:“對不起的不是我,而是你自己。一個(gè)人應該懂得認識自己,推薦自己,發(fā)掘自己。”是的,自信,是一縷陽(yáng)光,照耀著(zhù)我們茁壯成長(cháng);自信,是一泓清水,沖刷我們心靈的塵埃;自信,是一陣春風(fēng),讓生命的春天生機盎然。我認為自己十分幸運,當我丟失了自己,認不清自己時(shí),有一雙援助之手伸向了我,讓我重新認識了自我。這種自信的力量會(huì )永遠伴我成長(cháng),同樣也會(huì )永遠激勵我走向成功,開(kāi)出自己的生命之花。

  第二篇:微笑的中國

  在“世界的十字路口”,古老而美麗的中國向世人走來(lái),邁著(zhù)時(shí)代的步伐,自信微笑。國家形象片中,中國在微笑;屏幕之下,華夏兒女更應讓祖國微笑著(zhù)走出去,敞開(kāi)胸懷,讓健康的中國形象走遍世界。

  “軟實(shí)力”不知何時(shí)已成為街頭巷尾的熱門(mén)詞匯,是的,在和平與發(fā)展的今天,手操導彈肩負戰機的形象無(wú)疑讓人生厭,而偏居一隅不問(wèn)世事的態(tài)度也早已被時(shí)代淘汰。中國需要“走出去”的不僅是商品與資金,更是一個(gè)健康、微笑的國家形象。我們已受夠因不了解而投來(lái)的白眼,我們需要打出響亮而有力的名片。

  中國的微笑正在一天天愈加鮮明地展現給世界:世博園中志愿者們一張張友好而真誠的笑臉,是上海乃至中國的新顏。友好開(kāi)放的胸懷、熱忱真摯的態(tài)度、流利順暢的語(yǔ)言、全面周到的服務(wù)……這些,都是再多高樓大廈、再多高新技術(shù)無(wú)法取代的國家名片。一句句善意的問(wèn)候,一張張青春的臉孔,它們在無(wú)形中塑造著(zhù)一個(gè)充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)人情的文明中國、微笑中國。即使“理性”的覺(jué)醒已過(guò)去百年,人們依然會(huì )用最直接的感性認識衡量一個(gè)民族:親切態(tài)度遠勝高強工業(yè),金戈鐵馬難匹文明光輝。國家形象中寄寓著(zhù)民族源遠流長(cháng)的文化血脈,挺立著(zhù)不朽不折的民族精神傲骨。中國形象走出去,便是文化走出去,一個(gè)民族的復興,需要文化在世界之林中崛起,文化影響力,千金難敵。

  當孔子的.仁義經(jīng)典化作瑯瑯讀書(shū)聲傳遍世界,當京劇百轉千回的唱腔飄揚到大洋彼岸,當萬(wàn)千華人以越來(lái)越積極地態(tài)度在全球貢獻光熱,我們不難相信,我們正在見(jiàn)證國家形象的崛起,民族文明的復興。然而,我們又絕不僅僅是見(jiàn)證者,我們當做時(shí)代巨浪中的一滴水,縱然氣力微薄,也要盡己所能。我們無(wú)法在時(shí)代廣場(chǎng)的屏幕上微笑問(wèn)候,卻可以在生活中為中國人的形象添一分友愛(ài);我們無(wú)法站在世界的舞臺上傳送經(jīng)典,卻可以在一點(diǎn)一滴中讓社會(huì )文明一些。事實(shí)上,真正組成中國形象的不只是光鮮的偉人,不只是各色的文藝,而更是我們,是億萬(wàn)個(gè)平凡的我們。締造微笑中國,我們責無(wú)旁貸。

  五千年風(fēng)雨,五千年屹立,中國有過(guò)傳說(shuō)般的富饒,有過(guò)史書(shū)上的安康,有過(guò)列強瓜分的屈辱,有過(guò)抗擊外敵的堅強。而如今,重新出發(fā)的中國洗去“天朝上國”的姿態(tài),摘去“東亞病夫”的污名,以微笑、自信的形象再次走向世界。微笑的中國,需要你我的推動(dòng)。

  愿有一日,得見(jiàn)中華巨龍騰而上,萬(wàn)里不止,中國的微笑在你我?jiàn)^斗中閃耀世。

  第三篇:自信者,人生之王

  你來(lái)信說(shuō)對自己是否參加一項雪域探險活動(dòng)猶豫不決。顯然你對此缺乏自信,是懷疑自己的能力所致。所以,我給你寫(xiě)了這封談自信問(wèn)題的信,希望對你有所幫助。

  自信是一把神奇的鑰匙,它能替每一個(gè)人打開(kāi)人生的幸福之門(mén)。具有自信是人走向成功的第一要素。只有樹(shù)立了自信心,才相當于向成功的大門(mén)邁入了第一步。有了它,才能激發(fā)人的進(jìn)取勇氣,最大限度地挖掘自身的潛力,做成以前不敢想也不敢做的事,從而感受到挑戰的激情、人生的'快樂(lè )。

  每一個(gè)人都存在巨大的潛力?茖W(xué)家已經(jīng)證明:正常人只運用了自身潛力的2%~5%。也就是說(shuō),最成功的人也只運用了自身潛力的5%。

  俄國學(xué)者做過(guò)一個(gè)形象的比喻:一個(gè)正常人如果發(fā)揮了自身潛藏能力的一半,那么他將掌握40多種外語(yǔ),學(xué)完幾十門(mén)大學(xué)課程,可以將疊起來(lái)幾人厚的世界百科全書(shū)背得滾瓜爛熟。既然每個(gè)人都有如此巨大的潛力,那我們?yōu)槭裁床荒芟嘈抛约,相信自己必將有所作為?

  美國最著(zhù)名的人本主義心理學(xué)家馬斯洛認為:自我實(shí)現的需要是人類(lèi)最高層次的需要。正如人需要空氣、陽(yáng)光,人也需要發(fā)揮自己的潛能。而自信正是挖掘內在潛力的最佳法寶。如果一個(gè)人能頑強地相信自己,那么才敢于奮力追求實(shí)現自身價(jià)值,才敢于去干事,也才會(huì )激發(fā)自己的潛能。

  一個(gè)人生活中的許多問(wèn)題、困難,實(shí)際上,正來(lái)源于他信心不足;一旦獲得了信心,許多問(wèn)題就將迎刃而解。因為自信能使人保持最佳狀態(tài),從而有助于激發(fā)人的潛能。

  自信是一種美好的生活態(tài)度。一位成功者說(shuō):“以前當我一事無(wú)成時(shí),我懷疑我的能力,被自卑感所打倒,于是我覺(jué)得生活痛苦、黯淡無(wú)光;后來(lái)我取得了一些成就,恢復了對自己的信心,于是思想上也變得樂(lè )觀(guān)、豁達,我的生活也隨之變得美好了。我想即使我再遇到新的打擊或者說(shuō)失敗了,我為什么不仍然保持自信呢?因為只有這樣,才使得失敗只是一個(gè)偶然的挫折,而不會(huì )影響到我的人生快樂(lè )。”

  孩子啊,自信是根魔棒,一旦你真正建立了自信,你將發(fā)現你整個(gè)人都會(huì )為之改觀(guān),氣質(zhì)會(huì )更優(yōu)秀,能力會(huì )更強,隨之你的生活態(tài)度也將變得更樂(lè )觀(guān)。

  建立頑強的自信吧,這樣你會(huì )感覺(jué)自己駕馭生活能力的強勁,從而對生活充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān),你的人生也會(huì )因此充滿(mǎn)快樂(lè )。

  如果你不自暴自棄,沒(méi)有人能讓你自覺(jué)低劣。愿你做一個(gè)自信的人!

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