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我找到了自信作文（通用86篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的我找到了自信作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我找到了自信作文 1
自信是什么？自信就是自己相信自己。它并不難理解，可是擁有它的人卻很少。我曾遺失了它，但我很快便找到了它。
時(shí)光開(kāi)始倒流……
“媽?zhuān)形绯允裁�？”我邊看電視邊�?wèn)媽媽�！澳阆氤允裁�？”媽媽一如既往地說(shuō)著(zhù)這句話(huà)。我想了一下，說(shuō)：“吃紅燒鯉魚(yú)！”“好吧，自己上街買(mǎi)去！”什么！我沒(méi)聽(tīng)錯吧！讓我去買(mǎi)鯉魚(yú)，要知道我可沒(méi)有買(mǎi)過(guò)菜�！安恍�，媽?zhuān)�是你去買(mǎi)�！蔽乙豢诨亟^。媽媽突然臉色一變：“叫你去你就去，啰嗦什么！”唉！母命難違！我極不情愿地拿錢(qián)向菜市場(chǎng)走去。
走到菜市場(chǎng)門(mén)口，猶豫了一下想回頭：我哪里會(huì )買(mǎi)菜呀，媽媽是存心跟我過(guò)不去嗎？但想到媽媽平時(shí)都這么辛苦為我做飯，我便咬了咬牙，決定進(jìn)去。
擠進(jìn)人來(lái)人往的菜場(chǎng)，一股刺鼻的.氣味向我襲來(lái)。到了魚(yú)攤旁，我向老板問(wèn)道：“有沒(méi)有鯉魚(yú)，我要買(mǎi)一條�！笨赡芴沉�，老板竟沒(méi)有聽(tīng)到。我大聲重復了一遍，旁邊的阿姨好心地對我說(shuō)：“人太多了，老板忙不過(guò)來(lái)，你自己抓吧！”我想：“再不買(mǎi)也許就沒(méi)了，這生意火的�！北阕约赫伊艘粋�(gè)塑料袋，拿起水里的漏網(wǎng)開(kāi)始抓了。誰(shuí)知這些魚(yú)兒活蹦亂跳的，不但沒(méi)抓到，還洗了把臉。我生氣地向這些魚(yú)發(fā)動(dòng)最后的進(jìn)攻，費了九牛二虎之力才捕到了一條鯉魚(yú)……
回到家，媽媽正在看電視，看到我回來(lái)了笑著(zhù)說(shuō)：“怎么樣，買(mǎi)好了嗎？”我得意地舉起手中的魚(yú)說(shuō)：“那當然，也一看看你女兒是誰(shuí)！”
到了中午飯時(shí)，我看著(zhù)鍋里的魚(yú)，心里樂(lè )滋滋的，這時(shí)我才發(fā)現，自己變的膽大了、自信了，不再像以前那樣懦弱了。
其實(shí)，自信是對自己的肯定與認可，只有細心、大膽的人才可以找到它。希望你也像我一樣找到自信。
我找到了自信作文 2
“看別人，考試考得這么好，再看看你自己，你有多少能耐�！泵柯�(tīng)到媽媽嚴厲的斥責聲，看到媽媽那無(wú)奈又恨打鐵不成鋼的臉龐。我真無(wú)地自容：“唉，我真笨，真沒(méi)用每當老師報分數的時(shí)候，我心里就忐忑不安，生怕同學(xué)們用嘲笑的眼神看我，難道我真的很笨嗎？那天，上語(yǔ)文課老師在認真地講課，同學(xué)們聽(tīng)的.非常認真，老師突然提了很難的問(wèn)題，平時(shí)舉手恨積極的那幾個(gè)同學(xué)卻一下子沒(méi)了動(dòng)靜，就連平時(shí)搗蛋的同學(xué)，也坐在座位上鴉雀無(wú)聲地思考。有的同學(xué)故意看書(shū)，生怕老師叫他，有的同學(xué)在認真地寫(xiě)字，有的同學(xué)故意裝著(zhù)思考，課這道題我會(huì )呀！我真想舉手，但是轉念一想，如果我回答錯的話(huà)，別人會(huì )嘲笑我的。如果我不舉手，那不就失去了一次舉手的機會(huì )。突然，我似乎聽(tīng)了一個(gè)聲音在鼓勵我。于是，我抬起頭，看了看老師，老師好像也注意到了我，用鼓勵的目光看著(zhù)我，我便大膽地舉起了手，老師微笑著(zhù)叫我回答，以前我回答問(wèn)題的時(shí)候，說(shuō)話(huà)都是吞吞吐吐，今天，我順利地說(shuō)了出來(lái)，老師向我豎起大拇指，大家都驚訝地看著(zhù)我，我也得意洋洋地看看同學(xué)們。哈，我也挺能的。
啊，我知道自己了，其實(shí)我挺厲害的，我找到自信了。我能行，別人能行的，我也能行。
我找到了自信作文 3
自卑、膽小，在同學(xué)們的眼里，這些詞兒可能都不是用來(lái)形容我的，可是就在一次我最擅長(cháng)的演講比賽中，自信姑娘竟理我而去。
“下周三會(huì )搞一個(gè)演講比賽，請自愿參加的同學(xué)坐好準備�！崩蠋熣f(shuō)道。我的心先是一怔緊接著(zhù)是開(kāi)心，“哈哈！這個(gè)多容易��！不就演講嗎？我一定能行！”回家后便開(kāi)始收集資料，好容易才寫(xiě)出一篇演講稿，接著(zhù)是練習。
第二天報名時(shí)，我看見(jiàn)成績(jì)特別好的同學(xué)也去報名，可就在這時(shí)，自信姑娘也不知去向，我失落了，那一股沖勁兒也消失得無(wú)影無(wú)蹤，我猶豫了，到底報還是不報？這可是我最喜歡的活動(dòng)��！就在我猶豫不決的時(shí)候，我最好的朋友小軒來(lái)到了我的身邊：“加油！邁出勇敢的一步吧！你一定能行的！”我堅定了決心，報了名。
回到家后，我又后悔的字的行為，可名也報了，這得認認真真的'練了。
時(shí)間一下就溜走了，很快到了星期三，看著(zhù)同學(xué)們的精彩演講和受到的熱烈班的掌聲，我不由得緊張起來(lái)：要是演講時(shí)卡殼怎么辦？不一會(huì )兒便輪到我了，我走上講臺，開(kāi)始忘我的演講，演講完后，下面發(fā)出雷鳴般的掌聲，我長(cháng)舒一口氣。結束后，我竟得了第一名。
自信，這個(gè)容易走丟的小姑娘，只要你認真尋找，就能找到她。
我找到了自信作文 4
以前，每天晚上我都是和奶奶一起睡覺(jué)的。今天，媽媽說(shuō)我應該開(kāi)始自己睡覺(jué)了。開(kāi)始媽媽說(shuō)的時(shí)候，我不同意，還跟媽媽發(fā)脾氣，經(jīng)過(guò)媽媽耐心地教育和鼓勵，我終于明白了媽媽的用心，答應一個(gè)人睡覺(jué)了。
到了晚上，我上床睡了，可是睡到了深夜，一個(gè)噩夢(mèng)把我驚醒了。我想叫奶奶和媽媽來(lái)陪我，但是一想到媽媽說(shuō)的：“男孩子要勇敢，要挑戰自己的勇氣，不然的話(huà)，將來(lái)怎么在社會(huì )上生活呢？”于是，我盡力地克制自己害怕的.心情，心想，要戰勝自己！雖然我害怕的心提到了嗓子眼兒，但是我還是沒(méi)有驚醒大人們，一個(gè)人帶著(zhù)恐懼又入睡了。
第二天，媽媽、爸爸和奶奶都表?yè)P了我，說(shuō)我是一個(gè)勇敢的男子漢。但是，我覺(jué)得最大獎勵是我戰勝了自己，找到了敢于一個(gè)人睡覺(jué)的自信！
我找到了自信作文 5
每個(gè)暑假剛開(kāi)始，媽媽都會(huì )給報英語(yǔ)輔導班。剛學(xué)的時(shí)候，我很有興趣。后來(lái)，我漸漸失去了興趣，不再喜歡學(xué)英語(yǔ)。媽媽似乎看出我的心思。
一天，媽媽正在喂小狗吃東西，她一邊喂一邊問(wèn)我：“你不是學(xué)了英語(yǔ)嗎？可不可以告訴我狗的英語(yǔ)怎么說(shuō)？”我不假思索地說(shuō)：“是dog！”
“你可以教我這個(gè)單詞怎么寫(xiě)嗎？”媽媽?xiě)┣蟮馈?/p>
“哦，對不起，我要上廁所�！蔽一琶α镞M(jìn)房間，翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，把這個(gè)單詞牢牢地記在心里，然后若無(wú)其事地走到媽媽面前，在她手心里寫(xiě)著(zhù)這個(gè)單詞，并問(wèn)：”記住了嗎？““等等，幫我記在本子上�！眿寢屇脕�(lái)了本子，微笑著(zhù)說(shuō)，“謝謝你，小老師！我會(huì )好好學(xué)的�！�
從那天起，我就下定決心，要好好學(xué)英語(yǔ)，當好媽媽的小老師。每次，我都利用散步、休息的時(shí)間把每天學(xué)到的'英語(yǔ)背得滾瓜爛熟，然后再教給媽媽。
媽媽?zhuān)悄銕臀艺一亓藢W(xué)英語(yǔ)的自信。我想對你說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您！”
我找到了自信作文 6
我找到了自信人生中，自信就是你最好的朋友，有了自信，你做什么事都是信心十足，事半功倍。
那是很久以前的事情了，我只有六、七歲，是一個(gè)天真、活潑，對什么事情都很感興趣的孩子。
我有一輛嶄新的自行車(chē)，只不過(guò)它是四輪的，在后輪的兩邊各有一個(gè)小輪，起平衡作用�？吹絼e的'孩子都學(xué)上了二輪車(chē)普通的自行車(chē)，我的心也癢癢的，希望自己也能夠學(xué)會(huì )騎車(chē)。
我的自行車(chē)被爸爸拆掉了后邊的兩個(gè)小輪，成為了普通自行車(chē)，從此，我的學(xué)車(chē)生涯開(kāi)始了。每天吃完晚飯，就由爸爸陪著(zhù)到樓下練車(chē)，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候我總是把握不了平衡，腳剛踩上腳蹬子就怕得不得了。終于，我在爸爸的鼓勵下騎走了一小步，但這一小步的成功并沒(méi)有讓我充滿(mǎn)信心，我以累了為借口待了一會(huì )兒，心想：別人騎車(chē)我不一定必須騎，可以以后再學(xué)嗎!爸爸好像看出了我的心思，對我說(shuō)：“洋洋，你學(xué)騎車(chē)半途而廢，別的事情你會(huì )成功嗎?你這樣會(huì )被別的小朋友看不起的!”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我深受鼓舞，終于敢騎走了，雖然摔倒了，但我站起來(lái)了，是自信讓我站了起來(lái)，在不斷努力之后，我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)。
自信是一個(gè)人一生中不可少的，有了自信，你就會(huì )在人生的道路上勇敢走下去。
啊!我終于找到自信了
我找到了自信作文 7
一個(gè)人從失敗邁向成功需要多久？從失敗中走出來(lái)又需要什么來(lái)?yè)嵛啃撵`？前者的答案是由后者定義的。撫慰心靈的是自信，只有告訴自己“我能行！我絕不服輸！”那么，才有力量去迎接下一次的挑戰。找到自信后行動(dòng)得越快，離成功也就越近。
記得兩年前，我的成績(jì)只在學(xué)校的八十名之間徘徊，對自己要求上進(jìn)的'我，是不希望自己的名次出現在這列的，我希望可以更前進(jìn)些。起初我的目標是進(jìn)入前十，為了這個(gè)目標，我開(kāi)始奮斗，我想在小學(xué)階段闖出自己的“一片天”。此后，我上課不走神、回家認真作業(yè)、復習……我的成績(jì)在一次次的小考中有了起色，雖然偶爾會(huì )有下降，可是我告訴自己不可以氣餒！不許認輸！
就這樣，我迎來(lái)了期中考。終于！我看見(jiàn)了自己的名字進(jìn)入了前二十！我有種想哭的感動(dòng)。原來(lái)付出真的會(huì )得到回報的！呵呵，我嘗到了奮斗的勝利果，也懂得了自信對我的鞭策有多重要！
自這以后，我便把自信看作學(xué)習中很重要的一部分。上課時(shí)，別人不敢站起來(lái)發(fā)言，而我會(huì )舉起我的右手，就算答錯，那又有什么關(guān)系，至少我思考過(guò)啊，而且這會(huì )使我思想不走神，集中精神聽(tīng)課。我同樣欣賞那些上課經(jīng)常踴躍發(fā)言的同學(xué)，因為他們和我一樣擁有著(zhù)這樣的自信。
我找到了自信作文 8
自信是成功的階梯;自信是通往成功的鑰匙;自信是成功的秘訣。如今，我由一個(gè)懵懂的小男孩變成了一個(gè)自信、陽(yáng)光的少年。
以前，我很不自信，認為自己做什么事都會(huì )做得不好，都會(huì )做錯，每一次做事都沒(méi)有自信，總是垂頭喪氣，無(wú)精打采。但是通過(guò)那一件事使我變得自信起來(lái)。那一次，是期末考試的`時(shí)候，那時(shí)，我正在努力的復習，想考出優(yōu)異的成績(jì)， 由于我以前考得并不是很好，成績(jì)一直在70~80之間徘徊，沒(méi)有幾次考到90分。一想到這里，我就感到心灰意冷，頭腦一片空白，再也沒(méi)有心思去復習了，這時(shí)，爸爸來(lái)到了我的身邊，看到我這樣的情緒，明白了我心中的想法，于是，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“兒子，你要自信點(diǎn)，要相信自己，要看到自己身上的優(yōu)點(diǎn)，只要你自信，認真地復習，老爸相信你一定能考到高分。在爸爸的鼓勵下，我又認真地復習起來(lái)了。
最后，我終于獲得高分，我非常地高興，由于老爸那一次刻骨銘心的鼓勵，使我變得更加自信了，以后無(wú)論做什么事我都要自信點(diǎn)，認真點(diǎn)，只有這樣我才能做出成就，才會(huì )有所收獲。
我找到了自信作文 9
我的朋友，你害怕舉手回答問(wèn)題是因為你害怕回答錯問(wèn)題時(shí)被老師和同學(xué)嘲笑嗎？你害怕一個(gè)人回家是因為怕黑嗎？你會(huì )因為缺乏勇氣而不敢面對眼前的木橋嗎？如果你有這些經(jīng)歷，我只勸你說(shuō)一句“自信讓你成功”。你會(huì )搖頭說(shuō)“不”嗎？不信我給你舉幾個(gè)例子讓你印象深刻！
有一次，同學(xué)沒(méi)來(lái)晚自習。晚自習結束后，我想一個(gè)人回家。面對眼前漆黑的街道，我不禁想起同學(xué)們給我講的鬼故事，嚇得我渾身發(fā)抖。我調整心態(tài)，安慰自己，鼓勵自己：我不怕黑，我是最勇敢的'人，我想一個(gè)人回家。然后我充滿(mǎn)自信，邁著(zhù)堅定的步伐走回家。從此，我不再怕黑。
還有一次，老師說(shuō)誰(shuí)背課文，誰(shuí)舉手。我怕背錯課文被老師批評，就舉手放下了。這時(shí)，老師把目光放在我身上，叫我背課文。我站起來(lái)，滿(mǎn)臉通紅，不敢抬頭看老師。老師走到我面前，小聲對我說(shuō)：“要自信，大膽背錯老師，不要怪你�！蔽夜钠鹩職�，流利地背誦了課文。從那以后，我上了每一節課。朋友記住“自信讓你成功”。
我找到了自信作文 10
如果人生是汪洋大海，相信自己就是揚帆起航，乘風(fēng)破浪，終有一天直掛云帆；如果人生是浩瀚大漠，相信自己就是徒步跋涉，歷盡艱辛，卻能迎來(lái)心中的綠洲；如果人生是無(wú)垠草原，相信自己就是播種鮮花，日復一日，終能得到馥郁滿(mǎn)山原。
自信許是考場(chǎng)上那無(wú)聲戰役中，嘴角上揚的驕傲微笑；自信許是驕陽(yáng)肆意的跑場(chǎng)上，槍聲過(guò)后的雄健步伐；自信許是面對一次次投稿無(wú)音，依舊不減的熱情。 有自信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。自信如火，熊熊燃燒，激烈昂揚；自信如星，熠熠生光，明明閃耀；自信如光，照徹黑暗，點(diǎn)染希望。 自信不是天花亂墜，更不是泛泛空想，它是向上的動(dòng)力，是進(jìn)步的源泉，更是人生一世身處泰山而不崩，立于荊棘而不亂的`無(wú)盡力量。堅信終有一天會(huì )迎來(lái)一覽眾山小的酣暢淋漓，于是一路艱辛，更一路奮勇。 當自信被風(fēng)拂為希望的田野，我愿為人生填涂濃濃的綠色，讓山花絢爛，讓海風(fēng)拂面，讓每時(shí)每刻都幻化為夢(mèng)的語(yǔ)言。 哪怕我是裹在寒風(fēng)里一株搖搖欲墜的小草，哪怕我是生于峭壁間一朵傲然獨立的花，也依舊心懷朝陽(yáng)，笑迎明天。
我找到了自信作文 11
自信，顧名思義，就是自己相信自己，雖然聽(tīng)起來(lái)好像很簡(jiǎn)單，可很多人卻做不到。在關(guān)鍵時(shí)刻他們寧愿相信別人，也不愿相信自己。
我曾看到過(guò)這樣一則寓言，名叫《換鞋》，這寓言故事向我們講述了在英國某地流傳著(zhù)這樣的風(fēng)俗：你要是往馬路上一站，你就表示愿意和某人換鞋子，你還得出錢(qián)補貼對方。一個(gè)約翰遜先生有一天站在十字路口和別人換鞋子，換了之后，覺(jué)得穿在腳上很不舒服，于是繼續換，錢(qián)一次一次溜進(jìn)了別人的口袋里，直到傍晚時(shí)分，才好不容易換上一雙滿(mǎn)意的鞋子�；丶乙豢�，原來(lái)是早上自己穿出去換的那雙。
看了這則寓言，你不覺(jué)得約翰遜的所作所為有些愚蠢、荒唐嗎？自己有一雙合適，舒服的'鞋子，卻還要站在大街上，一次次地和別人換鞋子。而且十分愿意把口袋里的錢(qián)放入別人的腰包內。他這樣做是為了什么？不就是想有一雙適合于自己，能讓自己滿(mǎn)意的鞋子嗎？
當一雙很好的鞋子穿在腳上時(shí)，他卻覺(jué)得這兒不好，那兒不好，其實(shí)這對他來(lái)說(shuō)是再好不過(guò)了，可他就是不相信自己的眼睛，不相信自己的感覺(jué)。
其實(shí)，這不僅僅是約翰遜先生有這個(gè)毛病。很多人都是這樣。所以，給自己一點(diǎn)自信，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)很多事情都是那么簡(jiǎn)單。
我找到了自信作文 12
自信是一個(gè)人成功的關(guān)鍵，每個(gè)人都肯定會(huì )經(jīng)歷坎坷，經(jīng)歷挫折的，但是我相信只要對自己有信心，有自信就沒(méi)有什么過(guò)不去的坎。
誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì )寫(xiě)字、走路呢?知識靠積累;勇氣靠磨煉;天才靠勤奮。請以后別再紅著(zhù)臉，靦腆地說(shuō):“我不行�！�
課堂上有疑問(wèn)和不懂的地方，只管站起來(lái)發(fā)言，不必緊張、不必害怕，勇敢地發(fā)表自己的見(jiàn)解，是每個(gè)同學(xué)都應該做到的。即使不正確，也沒(méi)有人會(huì )譏笑你;即使說(shuō)得結結巴巴，投向你的只會(huì )是敬佩的目光。同學(xué)們只會(huì )在心里暗暗地為你鼓掌，支持你、鼓勵你。請記住:別說(shuō)不行，只要有信心就一定會(huì )成功。
運動(dòng)場(chǎng)上請邁開(kāi)步伐去拼搏奮斗吧!別因身體衰弱而退縮，經(jīng)不起風(fēng)浪的.魚(yú)兒永遠不能躍出水面，只會(huì )一生待在那枯燥乏味的世界里。以后的道路還很長(cháng)，不必害怕跌倒，它只會(huì )使你的腳步更踏實(shí)矯健，不必擔心失敗，失敗乃成功之母。漫漫人生路，你只邁出了很小的幾步，就讓自己充滿(mǎn)信心—邁向未來(lái)吧!
自信是一個(gè)人成功的關(guān)鍵，不要因為不自信而讓自己與成功失之交臂。
我找到了自信作文 13
哪兒有人這么關(guān)注你的一舉一動(dòng)，何必那么束縛自己？我有種說(shuō)不出的感覺(jué)，仿佛總有那么一個(gè)人在背后盯著(zhù)我，那個(gè)人伺機而動(dòng)，就準備抓住我出糗的機會(huì )。走個(gè)路，我怕別人嘲笑我的步子；念個(gè)書(shū)，我怕別人嘲笑我的聲音……可能有些許夸張，但我為這樣的懦弱可恥，我不是一個(gè)勇敢的`人，從來(lái)就不是。我清楚地記得一個(gè)男生甩掉我的本子，而我微笑著(zhù)檢了起來(lái)；清楚地記得有個(gè)高年級的男孩擋著(zhù)我的去路，讓開(kāi)時(shí)我的輕聲謝謝……我的微笑不是樂(lè )觀(guān)的燈塔，是恐懼和自卑的面罩，直到一天這個(gè)面罩再也這擋不住我畸形的臉龐，我才發(fā)現那個(gè)從來(lái)沒(méi)有自信過(guò)的愛(ài)笑的人。
越緊張，我就越手足無(wú)措，我不知道該怎么站，不知道該把手放在哪里，再后來(lái)我不知道該怎么微笑……我再也笑不出來(lái)了，為了遮擋我的牙齒，也為疲憊的心。我喜歡考試，我喜歡那些機械的分數，這是所有人都平等的站在一處的入場(chǎng)券，我可以憑我自己的實(shí)力，我的那點(diǎn)自信也許還殘存在一張張卷子上吧。我不希望這樣的自己一直喪下去，我也想發(fā)自?xún)刃牡男�，不為了討好任何欺凌、嘲笑我的人�?/p>
微風(fēng)飄過(guò)，我的心也跟著(zhù)飄走了……還會(huì )回來(lái)嗎？
我找到了自信作文 14
自信是什么?是奔騰不止的氣勢，是生命生生不息的源泉。
我們班有個(gè)學(xué)習成績(jì)很差的學(xué)生，每天跟他的'朋友在一起混日子，整天就知道玩，一丁點(diǎn)兒也不曾想著(zhù)學(xué)習。他的家長(cháng)大概也是不負責任，就任由他去。而他自己呢，徹底放棄了自己，失去了信心，不愿意為學(xué)習付出絲毫努力。
有一句話(huà)說(shuō)：只要想學(xué)，什么時(shí)候都不晚，什么人都可以進(jìn)步，的確如此。
有個(gè)古道熱腸的同學(xué)找到了他，勸他要好好學(xué)習，不但可以重新找回自信，更讓輕視他的人刮目相看。他根本不相信同學(xué)的話(huà)，覺(jué)得這簡(jiǎn)直是：癡人說(shuō)夢(mèng)，下坡容易，上坡難，停上容易，堅持難。
于是他們兩個(gè)打了一個(gè)賭，看看認真一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，自信會(huì )不會(huì )回來(lái)?他開(kāi)始嘗試聽(tīng)課了，控制自己不再溜號，盡量把字寫(xiě)工整，努力把題算得準確。同學(xué)每天陪他一起復習，一起預習，一起認認真真完成當日作業(yè)。
后來(lái)他的成績(jì)突飛猛進(jìn)，雖然并非名列前茅，但與之前確實(shí)是天壤之別。在升旗臺，都能看見(jiàn)他領(lǐng)了一張又一張獎狀!
有了自信，可以打開(kāi)成功的大門(mén)，只要肯堅持，肯努力，肯吃苦，有什么是我們做不到的呢?
我找到了自信作文 15
自信是雷、雪、突如其來(lái)的風(fēng)，橫掃一切拖延、拖延、猶豫、懶惰。自信是戰鼓，是號角，是標準，促使人們勇往直前，勇往直前，日臻完善。自信是陽(yáng)光，雨露，甘露，幫助人思維敏捷，精力充沛，拋棄一切
以前上課不愛(ài)說(shuō)話(huà)，性格內向。我害怕我會(huì )犯錯，即使我有正確的答案，我也會(huì )在精神上受到壓抑。久而久之，我對做任何事情都沒(méi)有信心。
有一次我考數學(xué)，馬上想到試卷沒(méi)考好怎么辦。父母會(huì )罵我還是打我？這種恐懼，“粗心大意”，利用了它。過(guò)了一段時(shí)間，它給我的試卷增加了幾個(gè)“圖案”，給我的家人帶來(lái)了一些“憤怒”。母親“風(fēng)波”過(guò)后，父親苦口婆心地和我聊了一會(huì )兒，讓我知道自信是成功的一半。既然努力了，為什么不能有這一半？
這次又要考數學(xué)了。我一遍又一遍地想父親的話(huà)，“我會(huì )考得好，但不會(huì )考得差”這句話(huà)總是出現在我的腦海里。試卷發(fā)出后，只有一個(gè)漂亮的“小圖案”，我考了98分！這是自信的功勞！如果我沒(méi)有自信，我不會(huì )這樣做；如果沒(méi)有自信，我的`成績(jì)不會(huì )進(jìn)步這么快；如果我沒(méi)有自信，我的卷子上還有很多“十字架”。及時(shí)發(fā)現了自信！
沒(méi)有自信就沒(méi)有成功。自信是成功的一半。這句話(huà)一點(diǎn)也不差，朋友，你也可以試試嗎？
我找到了自信作文 16
我們經(jīng)常被布置很多作業(yè)，都是在各種網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺上，可能沒(méi)有紙和筆，因為那些東西都是實(shí)踐能力。
但我突然回想起過(guò)去的高中時(shí)光，我們聊了很多，在操場(chǎng)上溜達，總覺(jué)得小悲傷比天還大，其實(shí)也沒(méi)什么。
現在，我們都安然地在大學(xué)的校園里，為下一步而苦苦掙扎，憂(yōu)心忡忡。
我想，他們在熟悉自己的小生活的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)談戀愛(ài)看電影終究不是長(cháng)久之計？看知乎的'時(shí)候總覺(jué)得刷新的東西太多，刷新的觀(guān)點(diǎn)太多，不會(huì )刷新自己的價(jià)值觀(guān)，但一定程度上，會(huì )記憶深刻。
我記得他們在一起的各種討論，似乎根本不需要給別人任何解釋。只是因為他們曾經(jīng)處于這樣的一個(gè)環(huán)節，他們可以嘗試那些生意，嘗試那些平時(shí)不敢做的事情。其實(shí)沒(méi)什么大不了的。想做就勇敢去做。誰(shuí)會(huì )知道誰(shuí)掌握著(zhù)未來(lái)？
如果你一直停在這里，什么都不做，只是在心里好好想想，就不會(huì )結束。
他們曾經(jīng)在作文里寫(xiě)過(guò)佛，開(kāi)始在一個(gè)地方思考。他們要逐漸學(xué)會(huì )更多的自信，不僅要敢在背后說(shuō)話(huà)，還要在現實(shí)中說(shuō)。
這是每個(gè)人都想擁有的自信。
我找到了自信作文 17
人人都有自己的經(jīng)歷，有的人收獲了成功，有的人收獲了幸福，有的人收獲了友誼，而我卻收獲了自信。我原來(lái)是個(gè)膽小的女孩，不敢再大庭廣眾之下表現自己�？山衲甑�.一次演出改變了我。
記得那是春暖花開(kāi)的時(shí)候，我被選上參加波士頓慈善音樂(lè )會(huì )。到了演出那天，我忐忑不安地坐在后臺的椅子上，手里緊緊地握著(zhù)我的長(cháng)笛，等主持人叫我的名字。
那一刻終于到了，"Wendy"，主持人叫我的名字了！我站起身卻不敢往臺上走，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)，在我耳邊輕聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，勇敢一些，你是最棒的�！痹诶蠋煹墓膭钕�，我壯了壯膽子走上臺，向觀(guān)眾鞠躬，臺下立即響起了雷鳴般的掌聲。我抬起頭，看見(jiàn)觀(guān)眾期待的目光和友善的微小，緊張的心情立刻平靜下來(lái)。隨著(zhù)柔美的鋼琴伴奏聲，我吹了起來(lái)。悠揚的笛聲飄蕩在演出廳的每個(gè)角落，我看著(zhù)觀(guān)眾陶醉的樣子，越吹越有信心。等我演奏完，臺下已掌聲雷動(dòng)。我頓時(shí)心花怒放、自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
通過(guò)這次音樂(lè )會(huì )，我收獲了自信。
我找到了自信作文 18
著(zhù)名心理學(xué)家阿德勒在《自卑與超越》中說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“我們每個(gè)人都有不同程度的自卑感，因為我們都想讓自己更優(yōu)秀，讓自己過(guò)更好的生活�！弊员案胁恢每煞�，但如果某天你足夠優(yōu)秀，足夠自信，自卑感會(huì )被自信一點(diǎn)點(diǎn)吞沒(méi)，而自己的實(shí)力也會(huì )有一加一大于二的效果。像阿德勒說(shuō)的一樣，我也有屬于我自己的自卑感。
我沒(méi)有耐看的樣貌也沒(méi)有曼妙的身姿，只有一份拿不出手的爛成績(jì)，我羨慕女生的優(yōu)秀，那種優(yōu)秀是我無(wú)論如何努力都追不上的。我唯一的優(yōu)點(diǎn)大概是語(yǔ)言組織能力比較好吧，可我一直沒(méi)發(fā)現，我很慶幸在我的七年級遇到了周老師。她發(fā)現了我的自卑感，也發(fā)現了我的優(yōu)點(diǎn)，她會(huì )指導我寫(xiě)作，她告訴我少量的自卑或許會(huì )讓自己更努力地變優(yōu)秀，但是要記住，只有找到屬于自己的'那份自信，才可能擁有一加一大于二的。我努力地卸下自卑的盔甲，身邊也多了幾個(gè)愛(ài)笑愛(ài)鬧的朋友。我努力地去追趕別人更快的步伐，當我幾乎與他們肩并肩時(shí)，我知道，我內心的自卑感正在一點(diǎn)一點(diǎn)被。我少了當初的畏手畏腳，找到了屬于自己的自信。
你現在是自卑亦或是自信呢？都沒(méi)關(guān)系，總有一天，你會(huì )不再需要自卑的外殼，帶著(zhù)那份屬于自己的自信取得一加一大于二的。
我找到了自信作文 19
自信就像一扇門(mén)，門(mén)內與門(mén)外天差地別，門(mén)內狹隘、昏暗，門(mén)外卻廣闊、明亮，每個(gè)人都想出去，但是需要一把神奇的鑰匙。
還沒(méi)打開(kāi)它時(shí)，我上課總有種奇怪的感覺(jué)。有一次，數學(xué)課上，老師問(wèn)我們誰(shuí)會(huì )做那道數學(xué)題，很多人都不會(huì )。于是，沒(méi)有一個(gè)人舉手，教室里靜極了，同學(xué)們都屏氣凝神，只聽(tīng)見(jiàn)急促的呼吸聲。老師報出了我的名字，我仿佛觸電般一抖，身子軟了起來(lái)。其實(shí)我會(huì )的'，但總覺(jué)得不對，幾十雙眼睛向我聚集，“呃……這個(gè)……”我好像剛運動(dòng)回來(lái)，滿(mǎn)頭是汗，滿(mǎn)臉通紅：“啊，怎么辦？絕望極了�！�
這個(gè)原因，我讓媽媽幫我報了一個(gè)主持班，并且參加了講故事比賽。
這一天終于到了，但到了賽場(chǎng)，那偌大的舞臺令人畏懼。比賽開(kāi)始了，我膽戰心驚地朝舞臺中間挪去，我成了大家的焦點(diǎn)。��？怎么辦，沒(méi)辦法了。我想起媽媽的話(huà)：“沒(méi)什么好怕的，你是最棒的！”我鼓起勇氣，開(kāi)始了演講。
當我的演講結束了，臺下響起了震耳欲聾的掌聲。我露出了自信的微笑，耶，我做到了。
從此以后，我打開(kāi)了這扇門(mén)，第一次比賽讓我尋到了鑰匙。上課時(shí)，我積極答題，參加更多的比賽。
只要我鼓起勇氣，打開(kāi)了這扇門(mén)，就可以看到更美的世界。
我找到了自信作文 20
對于我來(lái)說(shuō)，老師您的文章《把講臺還給學(xué)生》讓我猜測到我會(huì )有兩種想法。
一、我經(jīng)過(guò)近8年的將老師當作一個(gè)權威者，我們則是服從者，從來(lái)都是在下面默默地聽(tīng)著(zhù)，老實(shí)說(shuō)什么我只要記錄下來(lái)就行了，永遠舉不起那個(gè)沉重的手，但并不是我沒(méi)意識到這一點(diǎn)，但心里的壓力很大，好像有一股很大的臺風(fēng)把我的手吹倒，優(yōu)勢好不容易能站起來(lái)，又覺(jué)得十分緊張，臉蛋泛紅，語(yǔ)句不通暢，當然就使我更加怕舉手了，這么多年的習慣已養成，是萬(wàn)分難改的呀！要改也是需要長(cháng)時(shí)間的堅持不懈。持之以恒才行呀！
二、我會(huì )多上講臺，練習口語(yǔ)，把講臺當作是自己的課桌，自己也能發(fā)表自己的'意見(jiàn)，與大家相互交流，這沒(méi)什么好怕的，在新中國中，男女老少人人平等，不存在尊卑之分，我們未成年人是有權利的，講臺不應該只是老師的，也是我們的，不光老師能發(fā)表意見(jiàn)，我們也能發(fā)表意見(jiàn)，我們在課堂上不只是聽(tīng)老師講，我們也要聽(tīng)自我的心聲，讓大家聆聽(tīng)自己的心聲，我如果再不改變的話(huà)，那我就成了那種軟弱。膽小如鼠的人，所以我要在講臺上，發(fā)表我的看法和意見(jiàn)，表明我站起來(lái)了，我已不是軟弱的人。
這兩種看法中，我當然是想做一個(gè)自信而堅強的我。
我找到了自信作文 21
朋友，你在學(xué)習的道路上是否因為害怕回答錯問(wèn)題被老師和同學(xué)笑話(huà)而不敢舉手回答問(wèn)題？你在人生的道路上是否因為怕黑而不敢一人獨自回家？你是否因為缺少勇氣而不敢正眼面對眼前的.獨木橋？你如果有這些經(jīng)歷，我只奉勸你一句“自信讓你成功”你會(huì )搖搖頭說(shuō)：“NO”嗎？不信，我給你舉幾個(gè)例子，讓你刮目相看！
有一次，我同學(xué)沒(méi)有來(lái)上晚自習晚自習結束了，我要一個(gè)人獨自回家我面對眼前漆黑的小街道，不禁想起了同學(xué)給我講的鬼故事，嚇得我渾身打顫我把思想調好，安慰著(zhù)自己，鼓勵自己：我不怕黑，我是最勇敢的人，我要一個(gè)人獨自回家這時(shí)我充滿(mǎn)了自信心，邁著(zhù)堅定的步伐向家中走去從此以后，我再也不怕黑了，再也不怕一人獨自回家了。
還有一次，老師說(shuō)誰(shuí)會(huì )背課文誰(shuí)舉手我怕背錯了被老師批評，所以舉起手又放下了這時(shí)，老師目光放在了我的身上，叫我來(lái)背課文我站起來(lái)，滿(mǎn)臉通紅，不敢抬頭看老師老師走到我面前，小聲對我說(shuō)：“自信點(diǎn)，大膽的背，背錯了老師也不怪你”我鼓起勇氣，流利得把課文背了下來(lái)從此以后，我每節課都積極回答問(wèn)題你若不想做膽小鬼，就鼓足勇氣對自己說(shuō)：“我能行，自信讓我成功！”朋友切記“自信讓你成功”。
我找到了自信作文 22
我第一次收獲自信，還記得那是在二年級，第一次的班干部競選，我超越了自我，展示了新的自己。
寫(xiě)競選稿時(shí)，我萬(wàn)分緊張，想著(zhù)讀的時(shí)候該怎么辦？是否需要抬頭？一大堆問(wèn)號出現在我的腦海里。到了第二天，聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)讀完競選稿，我不由緊張的發(fā)抖，心想下一個(gè)不要是我啊。突然，我聽(tīng)到老師叫到我的名字。在眾目睽睽之下，我硬著(zhù)頭皮走上了演講臺、讀演講稿，雖然讀的不怎么流利，但還是磕磕巴巴地讀下來(lái)了。
沒(méi)過(guò)幾天，我又很榮幸能被選入“龍娃科學(xué)院院士”，那也是對我最大的挑戰，因為我要在校領(lǐng)導面前作我的競選發(fā)言，所以我吸取上次的經(jīng)驗教訓，抓緊練習語(yǔ)調、練習表情，做了充分的準備。競選當天，我突然感覺(jué)不像上次那么緊張了，變得大膽、自信起來(lái)，大大方方完成了競選發(fā)言。通過(guò)這兩次的經(jīng)歷，我找到了一些靈感，比如不要分心，但最重要的還是要刻苦練習，我想起了一句名言：“天才需要百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水！”
最近又迎來(lái)了自主管理學(xué)院和四年級的班干部競選。我的`演講非常常流利，收獲了更多的自信，得到了更多的鍛煉，我從一個(gè)不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)的男孩，逐漸變成了一個(gè)勇敢的男子漢！
我找到了自信作文 23
我，一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的女孩，在尋找自信中自信起來(lái)，陽(yáng)光開(kāi)朗起來(lái)。
還記得，我小的時(shí)候，在幼兒園走過(guò)一場(chǎng)走秀。我穿著(zhù)自己的服裝，心中不知有多開(kāi)心，只知道開(kāi)心中還有一絲的害怕。害怕，怕自己走錯位子；怕自己不小心踩到別人的腳；怕自己讓老師、家長(cháng)以及同學(xué)失望……但，我告訴自己，為什么要怕？自己努力過(guò)了，就不怕它了！于是，到我了，我大步走著(zhù)，到點(diǎn)做動(dòng)作。給我的不是喝倒彩，而是鼓勵的'掌聲。
也記得，在小學(xué)二年級時(shí)，我聽(tīng)老師的話(huà)參加了“春天送你一首詩(shī)”活動(dòng)。我們找了主題，去排練時(shí)，我心中并無(wú)幼兒園時(shí)的害怕了，而是興奮。到了演出，我不恐懼，因為我告訴了自己：自己努力過(guò)了，做過(guò)了，就不怕它了！于是，我又聽(tīng)到了一次屬于自己的掌聲。
四年級，到了我們班上“微舞臺”了，我再次被入選。我已不再害怕它，因為在這幾年里，我參加三次以上的比賽、表演，有失敗，也有成功。老師在節目開(kāi)始前對我們說(shuō)：不一定完美，但要走心。于是，我懂得了自己以前不明白的道理，在尋找自信的道路上，不論你是失敗，是成功，只要你努力過(guò)，走心過(guò)，你就贏(yíng)過(guò)！
我找到了自信作文 24
光陰荏苒，白駒過(guò)隙，一轉眼衡中的生活已接近尾聲。在這不尋常的最后一年里，自信是我們生活的全部資本。
自信是“初生牛犢不怕虎”的銳氣；自信是“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”的心志：自信是“扶搖直上九千里”的豪邁。因為周?chē)囊磺卸际鞘煜さ�，我們不需要畏首畏尾，放飛我們的壯志凌云，用自信去開(kāi)拓我們人生的`前程。
看到別人驕傲的成績(jì)時(shí)，也許會(huì )嫉妒。其實(shí)，相信自己是人的本能，我們沒(méi)有理由不去相信一個(gè)永遠值得我們自己信賴(lài)的人——自己。自信是我們每一個(gè)人遠大抱負和宏偉志向的源泉，相信自己的無(wú)限潛力，相信自己無(wú)堅不摧的勇氣，相信自己“藐昆侖，笑呂梁”的魄力。因為無(wú)論是一年、一輩子抑或只是一分鐘的命運都操控在我們自己手中。
自信是生命中的神奇的原動(dòng)力，它所具有的價(jià)值有時(shí)超乎人的想象。它所帶來(lái)的一剎那的影響也許是一生中的里程碑。我們每個(gè)人都應該具備給自己自信的能力，因為那不僅是一種積極向上的生活態(tài)度，也是一種明智的生活方式。
我找到了自信作文 25
那只漂亮的風(fēng)箏，是一只燕子風(fēng)箏。它的尾巴如同剪刀一樣，它的眼睛像彈珠一樣圓，一雙翅膀顯得輕快有力，小嘴巴又黃又尖，可愛(ài)極了。它的腹部呈雪白色，其余部分呈烏黑色，而它正在下降。
一會(huì )兒，它遇見(jiàn)了太陽(yáng)。風(fēng)箏對太陽(yáng)說(shuō)：“你多么光輝燦爛！你照遍了大地，讓我感到溫暖。明天，我會(huì )再來(lái)玩！”
“可愛(ài)的.小風(fēng)箏，那太可惜了，你看，天色有點(diǎn)不妙，鳥(niǎo)兒給我送了封信，說(shuō)明天烏云大嬸要來(lái)�！憋L(fēng)箏面前的太陽(yáng)嘆息。風(fēng)箏很不開(kāi)心，它依依不舍與太陽(yáng)道了別。它討厭烏云大嬸，不想看它一眼。所以，它明天不會(huì )再來(lái)了。它只能和其它風(fēng)箏一樣，待在家里。
不久，它遇見(jiàn)了云�！霸平憬�！，我們后天見(jiàn)！”小風(fēng)箏說(shuō)�！澳强刹恍�，不行，不行！后天我和姐妹們去海灘。對啦，明天有烏云，我也不行哦。你大后天再來(lái)找我！對啦，你昨天怎么沒(méi)來(lái)？”云朵問(wèn)。它說(shuō)：“自己以為有烏云呢！”
風(fēng)箏又降落了，它遇見(jiàn)了風(fēng)。風(fēng)說(shuō)：“每次看到你，你都在降落。真無(wú)趣！”風(fēng)箏說(shuō)：“沒(méi)辦法！后天見(jiàn)！我想降得快一點(diǎn)�！庇谑�，風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，幫助它下降。
風(fēng)箏落了地，它對所有伙伴說(shuō)：“再見(jiàn)�！�
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漫長(cháng)生活之旅，相遇必是經(jīng)歷，那一次我與自信相遇。
——題記
我與自信相遇，她深深地化解了我心中的堅冰，引領(lǐng)我走向全新的旅程。
從小我的性格就十分內向，自信似乎從來(lái)沒(méi)有在我的生命中停留過(guò)，我總為雨中陰沉的天空，感到憂(yōu)傷，卻從未因雨后絢麗的彩虹揚起笑容。當我以為內向將成為我生命中的�？蜁r(shí)，那件事的發(fā)生讓我敞開(kāi)心扉。
那一次，老師讓我上臺演講，本就內向的我，再加上有那么多的觀(guān)眾，更是抬不起頭，但又不忍拒絕，我心中有一億個(gè)不安�！耙菚�(huì )有口誤怎么辦？萬(wàn)一忘詞了怎么辦？要是一不小心摔跤了怎么辦？那就太尷尬了�？嗫嗟却�，到了那一天，我走進(jìn)報告廳，那里坐滿(mǎn)了人，黑壓壓的一片，我不敢動(dòng)，呆站在那里，突然一只手搭在了我的'肩上，是我的朋友，她帶著(zhù)笑意對我說(shuō)“別怕，放輕松，一會(huì )兒就好了�！币痪湓�(huà)，心中長(cháng)久籠罩的陰霾在一瞬間煙消云散，我的臉上揚起了一抹笑容。始終難以忘記。
那一天，我與自信相遇，自信與樂(lè )觀(guān)駐留于我的心房，我的心中灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
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我認為，自信的人他內心的花朵盛開(kāi)熱烈，而自卑的人他內心的花朵基本都枯萎了。對我來(lái)說(shuō)，我內心是百花盛開(kāi)著(zhù)的。
我的其中一個(gè)自信是我的`外貌，我的臉又柔又嫩，就被老師當成了“解壓玩具”。每次同學(xué)欺負我，我就跑到辦公室告狀，老師玩了會(huì )“解壓玩具”，然后再問(wèn)怎么回事，老師一定會(huì )心疼我的。每次那些同學(xué)都會(huì )被罵得死去活來(lái)，可多虧了我這張“娃娃臉”呢！
我的語(yǔ)言非常好，大隊委評選面試時(shí)，校長(cháng)提出的問(wèn)題我回答完后，我總會(huì )在后面添上一些理由，理由中有嚴謹的詞句，比如盡責、自律自覺(jué)等，在我說(shuō)完最后一個(gè)理由后，校長(cháng)仰頭大笑，他可能沒(méi)想到一個(gè)四年級的學(xué)生竟然這么嚴謹，可不是一個(gè)呆頭呆腦的小孩。于是，我就入選了。
可能是在家中“大錯不犯、小錯不斷”，把我的兩條腿打得“結實(shí)”了些，和朋友們野外玩耍時(shí)，一個(gè)朋友把紙飛機飛到樹(shù)上去，我就身手敏捷地爬到樹(shù)上，把紙飛機拿下來(lái)，朋友們看我這么厲害，就叫我不要動(dòng)，于是我躺在樹(shù)上等，她們把紙飛機飛到樹(shù)上，我丟下來(lái)，飛到樹(shù)上，我再把紙飛機拿下來(lái)……呵，我就成了個(gè)“飛機童”。
不過(guò)自信太多可能會(huì )變成驕傲哦，我會(huì )想辦法中和的。
我找到了自信作文 28
自從加入了那個(gè)晨練舞蹈團之后，老師把我們都拉進(jìn)了一個(gè)群里。
她時(shí)不時(shí)地群里分享一些新舞蹈，以及部分舞蹈的分解動(dòng)作，讓學(xué)員們可以收藏一下在家練練。
然后，我看了一下群里的成員，發(fā)現她們有不少是把自己的職業(yè)都寫(xiě)在里面。
有開(kāi)茶葉店的，有開(kāi)美容院的，有做教育的，當然也有一部分的寶媽?zhuān)踔劣械囊呀?jīng)是奶奶了。
我回想一下在跳舞時(shí)遇到的她們。
一個(gè)個(gè)穿著(zhù)時(shí)尚，妝容得體，不管胖瘦，還是年齡大小，她們真正都給我一種很求上進(jìn)的感覺(jué)。
有人說(shuō)，學(xué)跳舞是閑得慌，有錢(qián)人才去學(xué)的，忙的話(huà)哪有空呢。
可是，我覺(jué)得現在的人，每個(gè)人都有自己的休閑時(shí)間，但是有的人用來(lái)泡劇，有的用來(lái)逛街，有的人用來(lái)美容，有的人用來(lái)聊天。
對于用來(lái)學(xué)跳舞，其實(shí)也是一種選擇。
再說(shuō)了，對于泡劇，逛街，美容，學(xué)跳舞相對是要累一些的，它算是健身的一種，會(huì )累會(huì )流汗，但同時(shí)，如果你學(xué)好跳舞，它一會(huì )給你更優(yōu)質(zhì)的反饋，不僅僅是身體素質(zhì)，更是一種自信。
我看到四十多歲的老師每次跳舞時(shí)那活動(dòng)十足，熠熠生輝的`身影，就覺(jué)得那是她很美，是一種超出妝容的氣質(zhì)的，很多路人圍觀(guān)甚至拍下她的舞姿，所以我覺(jué)得舞蹈是很能提升一個(gè)人的自信的。
我找到了自信作文 29
我是一個(gè)自卑的，學(xué)習不怎么好的“西紅柿男孩”。在學(xué)校，我總是被叫起來(lái)回答問(wèn)題，大多數時(shí)候，我老師被叫起來(lái)后一問(wèn)三不知，在哄堂大笑中紅著(zhù)臉陪笑，為此，同學(xué)們還給我起了個(gè)外號“西紅柿”。
我其實(shí)也從沒(méi)料到掌聲會(huì )給我這么大影響，我本來(lái)是在座位上漫不經(jīng)心地似睡非睡聽(tīng)課，這是一個(gè)單元末尾，具體是語(yǔ)文園地幾，也不太清楚了，只記得其中有一句是岳飛的`《滿(mǎn)江紅》中的一句，想起來(lái)很短。
那堂課，我模模糊糊的，在聽(tīng)了許久之后，《滿(mǎn)江紅》的那句話(huà)激起了我濃烈的回憶。
我以前曾經(jīng)給我同桌背過(guò)《滿(mǎn)江紅》，當老師問(wèn)有沒(méi)有人背一下這首詞時(shí)，同桌狠狠推了我一把，我“醒”了過(guò)來(lái)，她說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎，老師問(wèn)啦，你不是會(huì )背嗎？背呀�！蔽覐摹芭l(fā)沖冠”到“抬望眼”是坐著(zhù)的，只見(jiàn)同學(xué)和老師都一臉茫然，都奇怪哪來(lái)的聲音，接著(zhù)我站起來(lái)了，全班都很驚訝，到后來(lái)，我背完了，同學(xué)們都鼓起掌來(lái)。
我坐下后，還聽(tīng)到同學(xué)們小聲議論：“誒？你看，‘西紅柿’回答問(wèn)題了，真是不常見(jiàn)��！”
我心里美滋滋的，心想，以后我一定要加油努力地學(xué)習，經(jīng)�；卮饐�(wèn)題。最后，我竟愛(ài)上了回答問(wèn)題，無(wú)論是對與錯。
我找到了自信作文 30
每個(gè)人都知道人們應該有自信。不管他們做什么，自信地做事會(huì )事半功倍。如果你沒(méi)有自信，那么你會(huì )把一切都搞得一團糟，所以無(wú)論你遇到什么，只要你有自信，就沒(méi)有障礙；但是有時(shí)候人們不知道自信和自負的區別。事實(shí)上，自負是一種過(guò)度自信的反情緒，不利于我們人民的占有。事實(shí)上，在今天的社會(huì )中，有許多自負的人，他們往往精力充沛，凡事勇往直前，卻忽視自己的力量，這最終往往適得其反。
事實(shí)上，自信需要慢慢掌握。不是每個(gè)人都能帶來(lái)自信。在遇到許多事情之后，人們的心中會(huì )有一個(gè)底線(xiàn)。當你的底線(xiàn)被觸及時(shí)，你會(huì )做出令人瞠目結舌的事情。事實(shí)上，你本可以做得更好。然而，如果你沒(méi)有自信并且不相信你能做到，最終的結果將是失敗。從某種角度來(lái)說(shuō)，自信應該是對自己力量的理解，能夠充分發(fā)揮自己的'力量，最終完成這件事，這就像一種心態(tài)。
相反，自負是一種看不到自己能力的態(tài)度，是一種自信，不能正確地面對自己的能力，看不起別人或事物，甚至認為自己高于別人，看不起別人，在成功后變得最強。這些人最終注定要自食其果。
因此，我們必須有正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，對自己和缺點(diǎn)的認識。正視你的生活。
我找到了自信作文 31
李白曾經(jīng)用過(guò)：長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！表達他對生活的自信。自信是人生中的奇珍異寶，是令人回味無(wú)窮的樂(lè )曲，是人生的一座橋梁。
記得那一次的古箏比賽，我會(huì )不會(huì )彈得不好？會(huì )不會(huì )被老師批評？千萬(wàn)個(gè)思緒涌上我的心頭，那些不好的結果一波又一波的打擊著(zhù)我。終于，考官們說(shuō)到下一個(gè)！我深吸了一口氣，給自己鼓勵：我一定可以進(jìn)前10名的！我日復一日的練琴，絕對可以談的行云流水。也許這些鼓勵真的做到了心理暗示的效果，我彈得十分有韻味，十分有感情。當我最后一個(gè)音彈完后，評委席爆發(fā)出了如雷貫耳般的掌聲，我心里的大石頭終于落下了。一個(gè)小時(shí)后，同學(xué)告訴我，再有三分鐘就宣布結果了，快跟我一起去看看！飛奔到黑板那里，我一眼看到了我的名字！天啊，我做到了，我忍不住歡呼雀躍，我做到了！
自卑是 惡魔，它給了我們太多的負面情緒，想盡辦法讓人失��；但世界上也有天使，它就是自信，自信讓人坦露出最陽(yáng)光，真實(shí)的`自己。而在最關(guān)鍵的時(shí)候終究選擇惡魔還是天使都要靠自己，而自卑注定人的失敗，生活的墮落，自信注定人的成功，生活的飛騰！
我找到了自信作文 32
我的個(gè)子比較矮小，所以我最害怕跑步的事情，平時(shí)運動(dòng)會(huì )上，我都不敢報名參加跑步的項目，只是做些后勤的工作，比如攙扶受傷的同學(xué)，抬抬桌子，搞個(gè)場(chǎng)地衛生什么的。班里的接力賽，老師從沒(méi)叫我參加過(guò)。
在一次體育課上，體育老師要我們二人一組合進(jìn)行跑步比賽，規則是個(gè)子差不多的人組合在一起，二百米距離先到都勝�？晌覜](méi)多少信心，我肯定是倒數第一名，班里的`任何一個(gè)同學(xué)都比我快。分組分好了，我和張帥帥分到一組，他比我稍高一點(diǎn)，我有點(diǎn)緊張，總怕被別人笑話(huà)。比賽開(kāi)始了，我分在了第一組比，“各就位，預備，開(kāi)始！”隨著(zhù)體育老師的一聲令下，我便使出了吃奶的勁兒，一刻也不松懈，使勁地揮動(dòng)著(zhù)又臂，腳拼命地跑動(dòng)。離終點(diǎn)越來(lái)越近，同學(xué)們的呼喊聲也連成了片，“加油，加油！”當到達終點(diǎn)時(shí)，我發(fā)現我還比他快了不少呢。
從此以后，同學(xué)對我刮目相看了，表?yè)P我步伐快，還叫我一定要參加下一年的短跑比賽呢�！跋嘈抛约�，為自己加油！”是一種自信，是對自己的肯定。
我找到了自信作文 33
在我的記憶里有一件事最令我難忘，因為它讓我收獲了自信。
暑假來(lái)臨了，隨著(zhù)我的鋼琴水平不斷提高，老師建議我參加三級鋼琴考級，我欣然同意了。為了順利過(guò)關(guān)，我在暑假里放棄了許多玩樂(lè )的時(shí)間，刻苦練習著(zhù)我喜愛(ài)的鋼琴，把考級的曲子彈得滾瓜爛熟。
考級這天終于到來(lái)了，在考點(diǎn)我領(lǐng)取了13號的牌子，坐在椅子上等的時(shí)候，心里像打鼓似的“咚咚”直跳。聽(tīng)到別人彈奏的那么優(yōu)美，我既緊張又羨慕。不一會(huì )，我聽(tīng)到叫我的名字，我趕快坐到考試的鋼琴前，感覺(jué)我的手心出了汗。我懷著(zhù)忐忑不安的心情，彈起了考試曲目《康定情歌》。優(yōu)美的.音符從我指尖滑出，每個(gè)音符都像一個(gè)可愛(ài)的小精靈，在我周?chē)p歌曼舞，我的心情平靜下來(lái)，完全沉浸在這動(dòng)人的音樂(lè )中了。我甚至忘記了這是在考試，周?chē)囊磺形叶既徊恢?/p>
出了考場(chǎng)，媽媽一下抱住我說(shuō)：“你彈得太棒了!”果然，不一會(huì )老師說(shuō)：“王蔚晢，你通過(guò)了三級考試�！币环N自信的感覺(jué)涌上心頭，我好像飄了起來(lái)，飄到了藍色的天空。
通過(guò)這次鋼琴考試，讓我收獲了自信，也讓我懂得了只有辛苦的付出，才能獲得自信的快樂(lè )。
我找到了自信作文 34
著(zhù)名心理學(xué)家阿德勒在《自卑與超越》中說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“我們每個(gè)人都有不同程度的自卑感，因為我們都想讓自己更優(yōu)秀，讓自己過(guò)更好的生活�！弊员案胁恢每煞�，但如果某天你足夠優(yōu)秀，足夠自信，自卑感會(huì )被自信一點(diǎn)點(diǎn)吞沒(méi)，而自己的實(shí)力也會(huì )有一加一大于二的效果。像阿德勒說(shuō)的一樣，我也有屬于我自己的自卑感。
我沒(méi)有耐看的樣貌也沒(méi)有曼妙的身姿，只有一份拿不出手的爛成績(jì)，我羨慕其他女生的優(yōu)秀，那種優(yōu)秀是我無(wú)論如何努力都追不上的。我唯一的優(yōu)點(diǎn)大概是語(yǔ)言組織能力比較好吧，可我一直沒(méi)發(fā)現，我很慶幸在我的七年級遇到了周老師。她發(fā)現了我的自卑感，也發(fā)現了我的`優(yōu)點(diǎn)，她會(huì )指導我寫(xiě)作，她告訴我少量的自卑或許會(huì )讓自己更努力地變優(yōu)秀，但是要記住，只有找到屬于自己的那份自信，才可能擁有一加一大于二的成果。我努力地卸下自卑的盔甲，身邊也多了幾個(gè)愛(ài)笑愛(ài)鬧的朋友。我努力地去追趕別人更快的步伐，當我幾乎與他們肩并肩時(shí)，我知道，我內心的自卑感正在一點(diǎn)一點(diǎn)被瓦解。我少了當初的畏手畏腳，找到了屬于自己的自信。
你現在是自卑亦或是自信呢？都沒(méi)關(guān)系，總有一天，你會(huì )不再需要自卑的外殼，帶著(zhù)那份屬于自己的自信取得一加一大于二的成果。
我找到了自信作文 35
自信是一捧鮮花，是它讓我感覺(jué)到了整個(gè)世界的美好;自信是一把鑰匙，讓我一次又一次地打開(kāi)成功的大門(mén);自信是一個(gè)麥克風(fēng)，讓我用最動(dòng)聽(tīng)的聲音唱出優(yōu)美的旋律;自信是一個(gè)人成功的秘訣，正是因為擁有了自信，我才一而再再而三地獲得成功!
記得四年級下半學(xué)期的時(shí)候，我剛進(jìn)入合唱隊。那時(shí)的`我特別膽小，甚至連唱歌的時(shí)候，幾乎不敢發(fā)出聲音。這時(shí)，許老師發(fā)現我的表情極不自然，就覺(jué)得我比較膽小。于是，在大家都唱完了，許老師讓我留下。我當時(shí)很害怕，不知道許老師會(huì )讓我干什么。許老師溫柔地對我說(shuō)：不要怕。她告訴我：一個(gè)人只有擁有了自信，才可能獲得成功。我們合唱隊每年都是金獎，希望你好好表現，為學(xué)校爭得榮譽(yù)!
正是因為許老師這樣地點(diǎn)撥我，我才逐漸變得自信起來(lái)：唱歌唱得大聲起來(lái)，唱得很到位，經(jīng)常受到老師的表?yè)P;跳舞也跳得很好，經(jīng)常出去比賽，為學(xué)校爭得一次又一次的榮譽(yù)，捧回了沉甸甸的金獎!
許老師，我謝謝您!是您給予了我自信!如果沒(méi)有了您的點(diǎn)撥，我也不會(huì )有今天這樣的好成績(jì)!可能還是那個(gè)膽小怕事的小女孩呢!謝謝您!
我找到了自信作文 36
那是一件三年前發(fā)生的事情，一直刻骨銘心。
那次拉丁舞比賽是全年的重頭戲，我報了三場(chǎng)比賽：兩場(chǎng)單人，一場(chǎng)是女子雙人。單人對我來(lái)說(shuō)沒(méi)有太大的困難，而雙人卻是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的領(lǐng)域。
我的好朋友就是我的舞伴，我們隔三差五地聚到一起練習，動(dòng)作已經(jīng)滾瓜爛熟了，配合也已經(jīng)爐火純青了。當時(shí)我非常有信心，就想：反正我們已練得這么好了，離比賽也不遠了，即使不練，到比賽那天也一定能得獎。
比賽那天，我們化好妝就立刻去候場(chǎng)處，根本沒(méi)有時(shí)間再抱一下佛腳。
我們兩個(gè)拉著(zhù)手站在候場(chǎng)處，緊張得發(fā)抖，手心的`汗冒了一層又一層。我們對視一眼，都看到了彼此眼中的一絲茫然，幾天前那盲目的信心早已不復存在。
當老師報到我們倆的號碼時(shí)，我心里一震，想：該來(lái)的總是要來(lái)的，算了，憑咱倆的默契，隨機應變吧。
我好像再次有了信心，抬頭挺胸地走上比賽場(chǎng)。果不其然，我們連動(dòng)作都不記得了，只得一通亂跳，最后自然是沒(méi)有得獎。
信心固然重要，但過(guò)度的自信卻只會(huì )使自己迷失方向。
我找到了自信作文 37
我曾經(jīng)看到這些人像有趣的 小孩子一 樣在 過(guò)家家。
興許他們從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)這樣的 人生，可能就像游戲一 樣悠長(cháng)白轉，但是又同樣的 讓人無(wú)從眷戀。你看他們一 直都在 忙碌于自己的 事業(yè)，可是卻從來(lái)都不 會(huì )覺(jué)得那些曾經(jīng)呈現過(guò)的 事情又該怎樣去做做，怎樣去流浪才干夠看清晰那些隱忍的 過(guò)往。
他們都曾經(jīng)讓自己生活的 很好，他們都曾經(jīng)有過(guò)非常屈辱的 經(jīng)歷，可是卻沒(méi)有一 個(gè)人真的 把這些放在 心上，因為他們覺(jué)得所經(jīng)歷的 這一 切都是有自己的 原因的 。
就是因為這些東西全部都出此刻 自己的 生活當 中，才構成了 此刻 的` 自己，不 然的 話(huà)只要缺失了 一 部分，那就不 是他此刻 的 自己了 ，他們接受檢閱，那他們從來(lái)都不 會(huì )覺(jué)得那是一 種屈辱。
所以你就能夠看到在 大庭廣眾之下他能夠如此自信的 笑出聲來(lái)，他能夠把那些事情當成如此光榮的 事情顯擺出來(lái)。因為他們知道在 這個(gè)世界上看著(zhù)他們的 旁觀(guān)者并不 只是那一 群固定的 群體，他們會(huì )消逝，他們會(huì )來(lái)了 ，又走走了 又來(lái)，他們會(huì )有新的 人，就像活力一 樣不 斷地注入。
那才是人生的 本質(zhì)和真諦。
就是因為他們明白了 ，所以才從來(lái)都不 會(huì )懼怕他們手里的 那張底牌，他們永恒都有著(zhù)自己的 自信。
我找到了自信作文 38
不知你是否有這樣一種感覺(jué)，當你的知識比周?chē)硕嗟臅r(shí)候，是不是會(huì )不自覺(jué)地站直身子，感覺(jué)自己有一種自豪、高雅的氣質(zhì)。是的，那都是因為我們有豐富的知識支撐著(zhù)。我們每天都在成長(cháng)，在獲取知識中成長(cháng)，在讀書(shū)中成長(cháng)。
是的，我們每天都在獲取知識，不僅僅從那文字優(yōu)美的`書(shū)本中，更從我們社會(huì )中取得。其實(shí)，社會(huì )就是一本永遠也讀不完的百科書(shū)，其中有你想要的一切。
初來(lái)到這個(gè)世界上，我們從周?chē)说囊慌e一動(dòng)中學(xué)習，他們的一舉一動(dòng)就是上天給我們編著(zhù)的第一本書(shū)。就是這第一本書(shū)，使我們說(shuō)出了人生的第一句話(huà)，邁出了人生的第一步。稍大些，我們被送到學(xué)校，校園里發(fā)生的事和學(xué)到的知識，是人生的第二本書(shū)，在學(xué)校不僅要學(xué)習課本知識，還要增加課外知識。有許多課外書(shū)籍是教育人的，就拿《伊索寓言》來(lái)說(shuō)，都是通過(guò)簡(jiǎn)短的故事，來(lái)體現日常生活中那些不為我們所察覺(jué)的真理。
波爾克說(shuō)：“讀書(shū)而不思考，就等于吃飯而不消化�！睍�(shū)你讀的多還不夠，要深刻地挖掘研究才能成為一個(gè)有用的人。
書(shū)是全世界的營(yíng)養品。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在書(shū)的營(yíng)養下，我們將奮發(fā)圖強，勇往直前，展翅高飛。
我找到了自信作文 39
一個(gè)偶然的時(shí)機，讓我邁開(kāi)了找回了遺失已久的自信的腳步。
那是班級主持人競選。在老師的鼓勵下，我勇敢地站上了講臺。開(kāi)口的那一剎那，一種無(wú)法言語(yǔ)的感覺(jué)涌上心頭：似乎是憋了很久的心，一下子得到了釋放。我越講越帶勁，連自己也沉醉其中，出乎意料地，同學(xué)們大局部的票都投給了我。這就意味著(zhù)我將代表我們班去參加最終的年級主持人競選！看著(zhù)臺下黑壓壓的.人頭，看著(zhù)張張熟悉的笑臉，我讀出的是羨慕與肯定，傳遞的是信任與鼓勵！
那一刻，我發(fā)現，我找回了自信�；丶液笪铱嗑氈鞒秩烁竟Γ簩χ�(zhù)鏡子練臺風(fēng)，對著(zhù)主持人的音頻資料練習自己的主持臺詞，對著(zhù)朗讀材料練習自己的普通話(huà)……一次次練習，一次次感受到：原來(lái)我也很自信！鏡子里那個(gè)沉著(zhù)自假設的男孩就是我！確實(shí)是自信沉著(zhù)的我！
競選結果出來(lái)，我如愿以?xún)數爻蔀槟昙壊ニ腕w操比賽的男主持人。
從這里啟航，我重拾自信，以后又先后主持了班會(huì )，家長(cháng)會(huì )，歌曲比賽等等。在這一次次的磨練中，我再也看不到自己自卑的影子。
我發(fā)現我并不是變得優(yōu)秀，讓別人羨慕。而是找回自信，讓我發(fā)現了優(yōu)秀的自己。找回自信，教會(huì )我成長(cháng)：生活中的優(yōu)秀者，最根本的優(yōu)點(diǎn)就是自信加努力。
我找到了自信作文 40
不管過(guò)程如何，考的結果總算是令人滿(mǎn)意了，消失的自信又一點(diǎn)點(diǎn)的回來(lái)了。
同桌很自信。我問(wèn)他，為什么他這么自信。他不以為然的笑了說(shuō)成績(jì)好就會(huì )自信啊。那時(shí)候我正處于學(xué)業(yè)艱難期，對他這句話(huà)嗤之于鼻，可是當我的艱難期慢慢過(guò)去，我才發(fā)現，他的這句話(huà)確實(shí)很有道理。
成績(jì)好會(huì )自信。不是對于所有人，但是對我和我的同桌來(lái)講，成績(jì)好就會(huì )自信�？嫉煤昧�，下一次便有了前進(jìn)的動(dòng)力，先嘗到甜頭，后面的苦在苦我也有勇氣迎難而上。
一次考好不代表所有。這一點(diǎn)我知道，但是我會(huì )保證我會(huì )一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。這種心態(tài)是新奇的.，以前的我從未有過(guò)這種心態(tài)，可以說(shuō)，正是有了這種心態(tài)，我才得以進(jìn)步。這種心態(tài)大概就是自信或前進(jìn)的勇氣吧。
同桌看到我的進(jìn)步也有點(diǎn)兒驚訝，但他卻也發(fā)現我開(kāi)始變得自信積極。他問(wèn)我原因，我把他說(shuō)給我的一句話(huà)再重復給他，他卻不以為然的笑笑，說(shuō)：“我當時(shí)瞎編的，沒(méi)想到你居然信了�！蔽矣行┦�，但是那句話(huà)對我而言卻有很大的作用，我的自信便是從那句話(huà)開(kāi)始的。
自信，何等重要。
我找到了自信作文 41
今天還是和往常一樣，依舊路過(guò)操場(chǎng)，看到那在風(fēng)中飄揚的五星紅旗。
經(jīng)歷了六年寒窗的我，每當看到鮮紅的五星紅旗，心中的斗志就不會(huì )磨滅，勝利的歌聲在耳邊蕩漾；不愿意學(xué)習的時(shí)候，反醒一下自已今天的初中歲月多么來(lái)之不易，如果不去珍惜，它就會(huì )一去不復返。
當發(fā)下試卷的時(shí)候，我的心揪緊了，不知道這次的成績(jì)是可喜還是可悲�！�76”我無(wú)奈地望著(zhù)試卷，一個(gè)新的中學(xué)，一切都是新的開(kāi)始，但是我卻連著(zhù)兩次考得如此的差。作文扣了12分，絲絲涼意爬上了我的.脊梁。晚上，我將面對著(zhù)大人的黑臉與失望，我有一種無(wú)地自容的感覺(jué)……
中學(xué)的生活讓我更加熱愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)是一種沉淀，是一種升華，從中可以讀出人生的真諦和生命的價(jià)值。生命喜歡不向困難低頭的人，永遠有一份倔強勇于向極限挑戰的心。失敗了并不可怕，可怕的是被打倒了一蹶不振，使感到孤獨的我充滿(mǎn)了無(wú)助與無(wú)奈。
“雖然我不完美，但是我可以在缺陷中做得最優(yōu)秀�！蔽沂掌鹆藵M(mǎn)臉的無(wú)奈，露出了令人驚訝的自信的笑容……
我找到了自信作文 42
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船行駛在波面上。雖然我的成長(cháng)之舟都不是一帆風(fēng)順，但是我卻學(xué)到了一些東西。
有一次，在做作業(yè)的時(shí)候，我遇到一個(gè)難題，第一位還簡(jiǎn)單，第二問(wèn)就難了。要求和一條棱垂直的棱有幾條。我想了一下，至少有兩條，但另外兩條呢，是與它垂直，還是什么關(guān)系都沒(méi)有。我想了想，最后覺(jué)得應該是4條。我又想了想，覺(jué)得就是4條了，才把答案寫(xiě)了上去。
第二天，交作業(yè)的時(shí)候，我又想起了那道題。因為我是數學(xué)課代表，所以全班的作業(yè)都在我這兒里，這時(shí)，有一組的作業(yè)給我了。我馬上翻開(kāi)一本學(xué)習成績(jì)很好的作業(yè)，想知道我寫(xiě)的對不對。但當我翻開(kāi)她的作業(yè)，發(fā)現她寫(xiě)的跟我不一樣。我又翻了幾本發(fā)現都不一樣。為了自我安慰一下，我心里想：雖然她天天全對，但也有可能有時(shí)候有失誤，我的'也有可能是對的。
第一節課一下課我就趕快跑到老師那里把作業(yè)報了回去。當我打開(kāi)我的作業(yè)，發(fā)現我那一題居然對了！我很高興！
通過(guò)這件事，我又學(xué)到了一些東西，就是在任何時(shí)候都要有自信。
我找到了自信作文 43
周六下午，媽媽帶我去恒隆廣場(chǎng)參加小模特培訓課。
到了培訓學(xué)校，已經(jīng)有很多小朋友在了，工作人員給我貼上姓名牌后，把我領(lǐng)進(jìn)了一間寬闊的教室，教室的一面有鏡子，中間還有一個(gè)舞臺區。模特老師先讓我們全部小朋友靠著(zhù)鏡子站成一排，身體挺直，雙腳并牢，她說(shuō)這是模特基本的動(dòng)作。之后，老師讓我們從矮到高排好隊，開(kāi)始做擴胸、壓腿等預備運動(dòng)。做完后，老師放起了音樂(lè )，讓我們跟著(zhù)節拍，邊拍手邊繞著(zhù)舞臺走，接著(zhù)又讓我們放下小手只用小腳走，并提醒我們走的時(shí)候不要像原地踏步那樣抬起腳來(lái)，要伸直小腿走。走了幾圈后，老師讓我們排成幾列小隊開(kāi)始一個(gè)一個(gè)單獨地走，沿著(zhù)舞臺的中心線(xiàn)走到頂端，擺一個(gè)造形停留3秒鐘后，向后轉再沿著(zhù)舞臺左側走回去。走了3次之后，老師向每位家長(cháng)提出了我們的.缺點(diǎn)，大多數小朋友的缺點(diǎn)是眼睛沒(méi)有直視前方，不夠自信。而我很自信，但缺點(diǎn)是走路時(shí)手臂擺得太大了，擺造型時(shí)又同手同腳了。老師幫我糾正后，讓媽媽回家繼續督促我練習。
今天培訓課我最大的收獲是昂頭挺胸、直視前方走出了自己的自信！
我找到了自信作文 44
成長(cháng)的路上，大家都有收獲，你的，他的今天，大家就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的收獲吧！
有一節公開(kāi)課，是別的老師給我們講課，老師讓我中間去上臺分享我的感受，我聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)內容，頓時(shí)緊張了起來(lái)，老師又說(shuō)：“這是你上臺要說(shuō)的話(huà)，不用全背過(guò)，復述一下�！崩蠋熡挚戳宋乙谎�，眼神中默默地在鼓勵我，我下定決心，一定不能辜負老師對我的期望我一定要讓同學(xué)們對我刮目相看！于是，我一有閑余時(shí)間，就去練稿子。
公開(kāi)課開(kāi)始了，我整節課緊張極了，心里一直有一只小鹿在亂撞，忐忑不安。我一直出著(zhù)汗，心里默默的想著(zhù)臺詞，不會(huì )的地方，偷偷的看一眼，馬上就要到我上臺了，我抓緊最后的.時(shí)間，在把臺詞熟悉了幾遍，走上了臺。
我望著(zhù)全班同學(xué)和下面聽(tīng)課的老師，緊張極了，所有的目光都看向了我，好像我說(shuō)錯了一個(gè)字，就會(huì )影響了整堂課，我心里是想雜亂，可還是一直在默默的背著(zhù)要說(shuō)的話(huà)，直到老師說(shuō)了“開(kāi)始”這一個(gè)詞之后。我壯起膽子，鼓勵著(zhù)自己。我在臺上開(kāi)始演講了，一個(gè)字一個(gè)字，慢慢地從嘴里說(shuō)了出來(lái)，才過(guò)了一會(huì )兒，心中的雜亂就忘到九霄云外去了。我演講完了，講臺下傳來(lái)了稱(chēng)贊的掌聲，那一刻，我收獲了自信。
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如果說(shuō)自信是一泓清澈的湖水，那么美好的人生就是一條船，它將通向你正確的人生道路，讓你永遠樹(shù)立一個(gè)目標。自信還是一顆璀璨的珍珠，是河蚌用珍珠汁把可憐的小石子撫育成的。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：一天，在一所學(xué)校里有一名同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)。有一道難題他做出來(lái)了，可是怕錯，就擦掉了。老師批改作業(yè)時(shí)發(fā)現了那道難題的印子，把他叫上來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)："人必須要自信，只有自信才可以干好一件事。如果你不自信，你就別想做好一件事。一粒小得不起眼的.石子掉入河蚌里，面對它，河蚌卻不把它當作困難，而是精心地用珍珠汁撫育它，非常自信，最后使它成為了一顆珍珠。因為河蚌知道，‘只要有自信，才能干好一件事，’你也應該要自信。"
自信雖然只是單單的兩個(gè)字，但是在困難中讓人受到了鼓舞。雄鷹剛出生也不會(huì )飛翔，可是它自信，總有一天就會(huì )在天空中展翅翱翔。當人們遇到困難時(shí)，自信會(huì )幫助他們。
自信既是人們的助手，又會(huì )讓人做好一件事。自信，總會(huì )讓你成功！
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“請舉手，回答問(wèn)題？”“誰(shuí)要報名參加比賽？”一旦遇見(jiàn)這些問(wèn)題，我就會(huì )把頭埋得低低的，害怕自己答錯了，失敗了。不用驚訝，這就是以前的我，一個(gè)膽小如鼠的'小女孩�，F在的我，已經(jīng)不同以往了。
有一次，學(xué)校舉行了一次辯論比賽，我像往常一樣，把頭埋得低低的，但聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“這是參加比賽的人——寧春一、李斌、陳與、林瑩萱�！蔽殷@訝的抬起頭，林瑩萱正是我的名字，我很想問(wèn)問(wèn)老師我為什么會(huì )參加？但我又不敢，所以我只能努力復習。
辯論比賽前一天，老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“林瑩萱，你學(xué)習很好，但你太膽小了，太自卑了，等這次比賽完，你就知道你很厲害了，所以，老師，希望你能認真參加這個(gè)比賽�！甭�(tīng)了老師這句話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
比賽開(kāi)始，我站在講臺上，看著(zhù)我對面的對手，忽然心里就害怕，一下子都煙消云散了！在比賽時(shí)，我對答如流，擊得敵人無(wú)處辯論，只能夠乖乖舉手投降，在他舉手的那一刻，我才不再膽小，不再自卑，從那一刻起，大部分比賽，我都會(huì )參加，只要我會(huì )做的題目，我都會(huì )舉手。
我找到了自信作文 47
人生的旅途上處處長(cháng)滿(mǎn)了荊棘，請鼓起你的勇氣和信心，大步向前進(jìn)。請相信，路是人走出來(lái)的，別說(shuō)：“不行�！弊孕�，一定會(huì )讓我們獲得成功。
誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì )寫(xiě)字、會(huì )走路?知識是靠自己日積月累，信心也是靠磨練出來(lái)的。古人云：信心是靈魂的防腐劑。
就拿我來(lái)說(shuō)吧：去年的數學(xué)一次考試，因為我自己給自己太多的壓力，同時(shí)缺乏自信，在考場(chǎng)上我的雙腳不停地顫抖，心想：“這次我肯定又考不好了�！边@么一想，心更慌、更緊張了。過(guò)了幾天，老師把試卷發(fā)下來(lái)，一看，我的試卷分數是70分，我傷心地看著(zhù)這張試卷，從此，我就想通了!
經(jīng)過(guò)這一次的教訓，讓我懂得了缺乏信心，就會(huì )永遠不敢抬起頭看人。
課堂上，如果有自己不會(huì )的`問(wèn)題就盡管向老師提出來(lái)，不必緊張，不必害怕，沒(méi)有人會(huì )諷刺你。即使你說(shuō)得結結巴巴，投向你的，只會(huì )是敬佩的目光，同學(xué)們也會(huì )為你鼓掌，默默的為你加油。請別說(shuō)：“我不行�！币粋�(gè)勇士，是敢于在別人面前展露自己的缺點(diǎn)的。
朋友，請你別說(shuō)：“不行�！弊孕�，一定會(huì )讓你成功。請做個(gè)勇士，做個(gè)堅強的勇士。
我找到了自信作文 48
一天晚上，我做完作業(yè)后，看了新中國青年報。
看完作文，我翻到后面，看了數學(xué)文章。我瞟了一眼，沒(méi)什么意思。剛要翻身，突然眼前一亮，有個(gè)有趣的數學(xué)游戲！突然，我的熱情被激起來(lái)了。我仔細看了看游戲規則。原來(lái)我把1到9的數字填到了九宮欄。這種問(wèn)題我愛(ài)算。不管3721，我立馬拿起筆，仔細算了一下。
不好算，因為我太驕傲了，填的數字都違反游戲規則。規則規定每一個(gè)數字在《九宮烈》每一列每一行只能出現一次，不能重復。一共九篇九宮烈，我重復了很多遍。我別無(wú)選擇，只能抹去它。我又開(kāi)始了，按照九宮烈給的提示數字，靠推理慢慢算。我制造的困難越多，我就越沮喪。有了剛剛犯下的'錯誤，我幾乎絕望了。
這時(shí)，坐在我旁邊的媽媽也想到了，但只想了一會(huì )兒，就給出了答案。我查了一下，完全正確。我媽讓我振作起來(lái)重新開(kāi)始。我就像一艘戰艦，在數學(xué)游戲的浪潮中行進(jìn)。半個(gè)小時(shí)后，經(jīng)過(guò)許多磨難，我到達了終點(diǎn)——成功�？粗�(zhù)確切的答案，我大叫:“我成功了！”
通過(guò)這次經(jīng)歷，我相信以后無(wú)論做什么，我都會(huì )很自信，成功率更大。
我找到了自信作文 49
橘黃色的月光穿梭于樹(shù)之間，灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑。遠處的小丘上有一輛自行車(chē)�？吭谂赃�，身邊還站著(zhù)一個(gè)小女孩。
“如果希望是……”我以為被老師選去參加關(guān)于希望的演講，所以每天早晨都要練一練。那一天，柳老師宣布讓我去參加演講時(shí)，我很吃驚。
“小嘉，這次好好去做，我知道你不夠自信，不過(guò)，加油！”老師拍拍我的肩。原來(lái)這是老師安排的。
我很擔心哪一天會(huì )出丑，所以每天我都拼命地在練習，那一天來(lái)了。
“有請三年級二班同學(xué)為我們演講�！敝鞒秩碎_(kāi)始為我報幕。我膽怯地走上臺，發(fā)現全部人都在看著(zhù)我，我的臉開(kāi)始發(fā)燙，應該很紅吧。但是，想到老師的.話(huà)，我慢慢調整心情，很快恢復狀態(tài)。
“如果希望……”我大膽地張開(kāi)了嘴巴。一開(kāi)始，我的聲音比較小，漸漸的，我不再害羞了。我越說(shuō)越響亮，越說(shuō)越有情感。臺下的觀(guān)眾都在為我鼓掌、加油。
我還聽(tīng)到了柳老師的聲音：“自信，加油！”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。
總是在不經(jīng)意間，人總會(huì )找到容易失去的一些寶貴的東西�？�，在不經(jīng)意間，太陽(yáng)也探出了頭。
我找到了自信作文 50
自信對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都很重要有了自信，遇到難題就等于困難時(shí)有了方向如果有了自信，做事的時(shí)候就有可能吧事情做好，如果沒(méi)有了自信，可能就會(huì )放棄。我就有一個(gè)例子:
在以前三四年級的時(shí)候，那時(shí)比較接近期末考試，所以老師布置的作業(yè)很多，想讓我們考到高分。那個(gè)時(shí)候我還有很多題不會(huì )寫(xiě)，所以作業(yè)我寫(xiě)到了七八點(diǎn)的時(shí)候還沒(méi)有寫(xiě)完。因為作業(yè)太多了，我覺(jué)得我根本就寫(xiě)不完，所以我急的.都哭了。那時(shí)我很沒(méi)有自信，因為那些題太難了，我媽媽也不太會(huì )，所以說(shuō)我不知道怎么寫(xiě)。我感覺(jué)明天到學(xué)校又要被被老師說(shuō)了。后來(lái)，我在心里對自己說(shuō):“我一定要有自信，一定要把這一題寫(xiě)出來(lái)�！彼晕夜钠鹆擞職�，用心去讀這一題。一遍都不懂讀兩遍，兩遍不行就讀三遍。終于，功夫不負有心人。我終于把這一題寫(xiě)好了，而且我也做對了。
第二天到學(xué)校的時(shí)候，老師也表?yè)P了我，因為這一題是一個(gè)附加題，是很難的一題。
從這個(gè)例子中，我體會(huì )到:只要有自信說(shuō)不管是什么事，多難的事都會(huì )做好。
我找到了自信作文 51
我自信的事件有很多：有學(xué)騎自行車(chē)、上臺表演、學(xué)彈古箏、傍晚放學(xué)沒(méi)來(lái)接……不過(guò)其中我印象最深刻的還是獨自上超市買(mǎi)牙膏。
提起買(mǎi)牙膏，我就想起媽媽?zhuān)ツ甑囊惶�，由于媽媽覺(jué)得超市離家近，想鍛煉下我的獨立做事能力，就讓我一人去買(mǎi)牙膏，我提心吊膽，連說(shuō)：“不成，不成！”但我最終經(jīng)受不住媽媽的一再鼓勵，只好拿上錢(qián)，無(wú)可奈何地去了附近的超市。當時(shí)我十分害怕，從來(lái)沒(méi)有自己一個(gè)人出門(mén)買(mǎi)東西過(guò)，怕有壞人來(lái)了、有妖怪出沒(méi)等；我呼吸急促，于是我給自己打氣：“加油！你一定可以成功做好這件事情的.�！笨尚睦飬s有一個(gè)惡魔陰森森地說(shuō)：“害怕了吧！你這個(gè)膽小鬼！快投降吧！”我十分緊張矛盾，但最終我還是戰勝了惡魔，買(mǎi)回了牙膏，快步回到了家。
回到溫暖的家后，我松了一口氣，爸爸媽媽夸贊道：“真勇敢，蔣樂(lè )祺，好樣的�！蔽衣�(tīng)后，心里甜滋滋的，也為自己能獨立完成這件事情而高興。
這次實(shí)踐，使我明白：只要有自信，無(wú)論什么事，都可以成功！正像毛澤東主席說(shuō)的一樣：世上無(wú)難事，只要肯登攀。
我找到了自信作文 52
你好：
自信，你還記得我嗎？因為你，才有現在自信的我，所以我很感謝你的降臨，感謝你帶我走出陰霾，走向光明。
你如黑暗中的一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路；如失落時(shí)的一把鑰匙，開(kāi)啟了打開(kāi)心結的大門(mén)；如寒冷下的一束陽(yáng)光，溫暖了忐忑不安的心房。
自信在風(fēng)溫潤和煦的季節，他仿佛在和我捉迷藏似的'。在我考音基時(shí)，你若隱若現地跟在我的身旁。那時(shí)我在場(chǎng)外等待時(shí)，心不聽(tīng)使喚的活蹦亂跳，緊張得讓我無(wú)法冷靜。就在這時(shí)，我的腦海中浮現出你，讓我的緊張減少了一半，反而增加了幾分自信。終于，到我了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)中夾著(zhù)一絲緊張地進(jìn)入了考場(chǎng)，順利的考完�！�
終于到了可以看自己的成績(jì)的時(shí)刻了。我有一些竊喜，可又緊張，這是我多少個(gè)月的付出，到了驗收成果的時(shí)刻。當電腦的熒幕上出現通過(guò)時(shí)，我興奮極了。要是沒(méi)有你――自信，我可能因為緊張而考砸了。
謝謝你，自信，真的謝謝你，謝謝你的陪伴，謝謝你的鼓勵。你就像我的朋友，點(diǎn)綴了我的一生，你愿意一直陪伴我走下去嗎？
我找到了自信作文 53
“沒(méi)有堅持的品質(zhì)不值得敬仰”這是某廣告牌上的廣告詞。這一句對我的影響非常大，它帶著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)走向那看似單調而有多彩的世界。八年級報了美術(shù)興趣班，只學(xué)了素描，素描很單調，只有黑、白、灰這三調子。剛開(kāi)始學(xué)也只是為了鍛煉自己的耐性而已，然而它比我想象中還要無(wú)聊，只有不停的畫(huà)，畫(huà)到我想逃。原本那個(gè)五彩的星期天因為“素描”變得無(wú)味，坐在那里不是一個(gè)上午，就是一個(gè)下午。在白紙上畫(huà)了擦，擦了畫(huà)，重復一遍又一遍的動(dòng)作，差點(diǎn)想要放棄。直到有一次我在回家的路上看到“沒(méi)有堅持的品質(zhì)不值得敬仰”這幾個(gè)字。想起了當初學(xué)它的目的。我成功了嗎?答案是否定的。此后，我把素描當成了一種美，而不是一種有目的的去學(xué)它。
學(xué)的'心態(tài)很重要，堅持更為重要。我堅持學(xué)下去，現在已經(jīng)快一年了，自戀地說(shuō)，畫(huà)得還不錯哦。因為堅持，我喜歡上了素描，拿起畫(huà)筆有一種不一樣的感覺(jué)。當我聽(tīng)到別人的贊美，我更有了自信。因為我堅持，所以我自信。帶著(zhù)這份堅持，那份自信出發(fā)。到達“它”那看似單調卻多彩的世界。
我找到了自信作文 54
人生，是一場(chǎng)戰斗的過(guò)程，時(shí)而平穩順利，時(shí)而坎坷殘酷，誰(shuí)也不能卜知自己的命運，要想前進(jìn)，要想成功，沒(méi)有自信是不行的。
人，只有相信自己，才能實(shí)現自己的理想，同時(shí)，人生又象一座險峻的山峰，只有自信地向上攀登，才能無(wú)限風(fēng)光盡覽眼底。自信是成功的秘訣。滲透了自信的真諦，就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。自信是一種力量，一種潛在的、可貴的、強大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動(dòng)地的偉大事業(yè)來(lái)。
自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順心，不管遇到什么困難，不管歷經(jīng)多少失敗，都要努力去戰勝困難，要像那無(wú)所危懼的蒼松一樣，傲然挺立。
沒(méi)有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒(méi)有自信，區區西秦如何東出函谷而統一天下？沒(méi)有自信，百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的.旗號？沒(méi)有自信，紅軍萬(wàn)里長(cháng)征怎能順利？
自信是成功的基石。自信，它給我以勇氣和力量，有了它，失敗不再追隨我，勝利不再躲避我；有了它，生活更充實(shí)有趣，學(xué)習更富有生機；自信，是心底的一顆寶石，什么時(shí)候用它，什么時(shí)候就會(huì )發(fā)光；自信是征途的導航燈，指引我跨過(guò)一道道艱險的門(mén)檻。
我找到了自信作文 55
自信，是我成功的一大法寶�，F在的我，曾經(jīng)卻是一個(gè)極不自信的人。這么大的轉變，還要歸功于那件事……
上個(gè)學(xué)期，學(xué)校舉辦了“十佳書(shū)香學(xué)生”的評選，我有幸參加了評選。比賽前，我盡心準備，將演講稿背得滾瓜爛熟。盡管如此，我還是沒(méi)有自信，害怕在演講時(shí)忘詞。媽媽開(kāi)導我：“做任何事都要有自信，擁有自信，你就是成功者�！边@句話(huà)，給了我極大的啟發(fā)。比賽的日子在焦急等待中終于來(lái)臨了。中午，階梯教室人聲鼎沸。我的內心無(wú)比恐懼，特別是看了前面幾位選手的`精彩演講，我越發(fā)緊張了。我在心中默默念叨：一定要自信，我能行！終于，輪到我了。我深深吸一口氣，臉帶笑容，大步流星走上講臺，開(kāi)始了我的演講。一開(kāi)始，我感覺(jué)十分緊張，手心里都冒出了汗，可隨著(zhù)演講的深入，我忘記了緊張，完全融入了演講中，竟然講得越來(lái)越流利，語(yǔ)氣也越來(lái)越有感情，抑揚頓挫。終于在一片掌聲中我結束了演講。最后，我成功當選學(xué)�！笆褧�(shū)香學(xué)生”。
自信，是成功的一半。擁有自信，你就擁有了成功。成功之路不可能總是一帆風(fēng)順，但擁有自信，就能讓你在眾多佼佼者中脫穎而出，拿下成功的桂冠！
我找到了自信作文 56
我有一個(gè)好朋友，她就是方馨可。
她有一張秀氣的瓜子臉，一個(gè)飽滿(mǎn)的額頭，一雙透亮的大眼睛，最喜歡扎一把干凈利落的馬尾辮，小小的個(gè)子，看上去乖巧伶俐。
別看她個(gè)子小巧，但能力卻很大。她可是班級里宣傳板報的主要負責人呢!每每在出黑板報時(shí)，她總是會(huì )比其他宣傳部同學(xué)更加迅速地完成自己那份工作，然后下來(lái)看我們在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。她在下面挺著(zhù)身子，叉著(zhù)小腰，昂首挺胸地仰望著(zhù)站在柜子上出板報的我們，倒有幾分像總裁在檢閱自己的士兵。如果稍有一些不如意，她就會(huì )果斷地闊步走上前去，指正我們不夠完美的`地方�！皯霑�，你的那個(gè)藝術(shù)字是不是位置偏了?”她在我去拿粉筆的時(shí)候，她那炯炯有神的大眼睛專(zhuān)注地看著(zhù)我，并皺了皺眉頭，用手抵著(zhù)下巴，“你應該把字移過(guò)去一點(diǎn)�！彼謴娜荻ǖ匮a充了一句。如果不是她有時(shí)候會(huì )突然口若懸河地高談闊論，給人一種高高在上的感覺(jué)，她那風(fēng)鈴般清脆清晰的聲音，還是很動(dòng)聽(tīng)的。
可能她表面上給人一種驕傲的錯覺(jué)，也或是她會(huì )直截了當的指出別人的缺點(diǎn)，所以相對投緣的朋友不是很多，總會(huì )在無(wú)意間給人留下一種霸氣驕傲的印象，但這無(wú)傷大雅，因為她就是她，一個(gè)渾身上下都散發(fā)出自信的小總裁，方馨可!
我找到了自信作文 57
自信是一個(gè)人的根本。一個(gè)人，只有擁有自信，那么才會(huì )對生活、對未來(lái)抱有希望。而自信心又是靠自己培養出來(lái)的。當你相信自己的能力，把事情辦好的時(shí)候，你將獲得前所未有的美好感覺(jué)。
許多同學(xué)都經(jīng)歷過(guò)這樣的事情。當老師在課堂上提出問(wèn)題后，許多同學(xué)都有了自己的答案，卻不知道是否正確。在這個(gè)時(shí)候，就體現出了自己的自信心。自信的同學(xué)會(huì )舉起手，說(shuō)出自己的答案，讓老師來(lái)評價(jià);而自卑的同學(xué)，總是鼓不起勇氣，不敢主動(dòng)舉手，說(shuō)出自己的'答案，只會(huì )低垂著(zhù)頭。
這是自信與自卑的同學(xué)之間一個(gè)重大的不同。自卑的人總是無(wú)法走出自己的內心世界，對自己失去信心，不相信自己的能力，他們將很難成功。擁有自信的人在面對事情的時(shí)候，能較冷靜地對待，不會(huì )慌慌張張，把事情搞得一塌糊涂。
上天對每個(gè)人都是公平的。自信的人也會(huì )遭受打擊。而打擊，有時(shí)會(huì )讓自信者信心倍加;有時(shí)自信心會(huì )跌入低谷。但是就算自信心跌到低谷，有一天也會(huì )回來(lái)的。因為一個(gè)曾經(jīng)擁有自信的人，一定會(huì )找會(huì )失去的的自信，做回一個(gè)自信者!
自信往往就體現在小事情上，我們無(wú)論遇到什么困難，都應對自己有信心。有自信不一定會(huì )成功，但沒(méi)有自信是絕不會(huì )成功。這是個(gè)永不變的真理!
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我是普通的小，既不出色也倒數。唯一缺少的自信。
“你想當升旗手？”一下課，殷娜就問(wèn)我�！吧焓滞媾�！”張瑾笑瞇瞇地跟我說(shuō)。，我非常激動(dòng)。普普通通的小，相貌平平，平平，真的可以當升旗手？我猶豫的，張瑾說(shuō)：“我你不好說(shuō)，覺(jué)得要給你機會(huì )的！和你相處的一段，覺(jué)得你唯一的之處缺少自信！，你行的！”聽(tīng)了張瑾的話(huà)，我覺(jué)得，應該要鍛煉了。我答應了。
“殷娜，張瑾！你們讓張旋當升旗張手？要，張旋的優(yōu)異……”下課時(shí)我偶然聽(tīng)到陳韜說(shuō)的話(huà)。是的，同學(xué)都反對，是比我優(yōu)秀的同學(xué)。議論滿(mǎn)天飛。剎那間，自信完全丟失了。淚水不爭氣的流。我忍了，我抵了。我，這不像我！我可堅強的'��！學(xué)習不好算？難道升旗手學(xué)習好嗎？我有靈巧的十指，《櫻花》可以把別人帶到異國他鄉。一張繪畫(huà)獎狀，是我在北京的，用盡所努力而來(lái)。難道，憑優(yōu)勢我還當不了升旗手？
終于，在站臺上，我升起了五星紅旗。是升旗手職位讓我自信。就在那，被壓抑的快樂(lè )，被流失的自信，被遮擋的的陽(yáng)光，向我奔涌而來(lái)。
我找到了自信作文 59
我的朋友，你害怕舉手回答問(wèn)題是因為你害怕回答錯問(wèn)題時(shí)被老師和同學(xué)嘲笑嗎？你害怕一個(gè)人回家是因為怕黑嗎？你會(huì )因為缺乏勇氣而不敢面對眼前的'木橋嗎？如果你有這些經(jīng)歷，我只勸你說(shuō)一句“自信讓你成功”。你會(huì )搖頭說(shuō)“不”嗎？不信我給你舉幾個(gè)例子讓你印象深刻！
有一次，同學(xué)沒(méi)來(lái)晚自習。晚自習結束后，我想一個(gè)人回家。面對眼前漆黑的街道，我不禁想起同學(xué)們給我講的鬼故事，嚇得我渾身發(fā)抖。我調整心態(tài)，安慰自己，鼓勵自己：我不怕黑，我是最勇敢的人，我想一個(gè)人回家。然后我充滿(mǎn)自信，邁著(zhù)堅定的步伐走回家。從此，我不再怕黑。
還有一次，老師說(shuō)誰(shuí)背課文，誰(shuí)舉手。我怕背錯課文被老師批評，就舉手放下了。這時(shí)，老師把目光放在我身上，叫我背課文。我站起來(lái)，滿(mǎn)臉通紅，不敢抬頭看老師。老師走到我面前，小聲對我說(shuō)：“要自信，大膽背錯老師，不要怪你�！蔽夜钠鹩職�，流利地背誦了課文。從那以后，我上了每一節課。朋友記住“自信讓你成功”。
我找到了自信作文 60
文化是一個(gè)國家，一個(gè)民族的靈魂，文化自信是對自身文化價(jià)值的充分肯定，是對自身文化生命力的堅定信念，是民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量，是一個(gè)民族、一個(gè)國家經(jīng)濟發(fā)展，強盛不衰的恒久的精神驅動(dòng)力。
文化有共性有個(gè)性，但對于民族文化來(lái)說(shuō)，正如魯迅所說(shuō)“只有民族的，才是世界的”，是的，一個(gè)民族要立足于世界之林，文化是基石，是一個(gè)國家實(shí)力強盛的標志，是每一個(gè)國人的自信之源。
什么是文化自信？文化自信是一個(gè)民族、一個(gè)國家以及一個(gè)政黨對自身文化價(jià)值的充分肯定和積極踐行，并對其文化的生命力持有的堅定信心。那么，我們?yōu)槭裁匆一匚幕孕牛?/p>
一個(gè)文明，一種文化若想要立足于世界之林，則必須要增強文化自信，去找回那本屬于自己的東西。中國人少的'只是那一份對于自己文化的信仰與自豪，只有當我們內心重新找回那種以一持萬(wàn)的自信之后，中華民族的華夏文明才有可能振興，才有可能領(lǐng)先世界所有文化。
記住，民族要有自信心，必須要有文化自信；要有文化自信，必須重拾傳統文化，再造中華文明的復興�！爸袊鴱团d夢(mèng)”！
我找到了自信作文 61
自信是生命的基石，是人生的根本。有了自信，我們才能像黑色的海燕一樣，在暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)，不怕困難，勇敢頑強地拼搏；有了自信，我們才能在人生道路上昂揚奮進(jìn)，創(chuàng )造輝煌！
記得一年級剛上學(xué)時(shí)，我十分膽小，跟誰(shuí)都一聲不吭的，那時(shí)候，我很孤單、寂寞，一個(gè)好朋友也沒(méi)有，但是，那一件事卻徹底改變了我。
那是一次語(yǔ)文課，課堂上，所有同學(xué)都積極地舉手發(fā)言，唯獨我，一聲不吭地坐在那兒發(fā)呆。突然，語(yǔ)文顧老師望著(zhù)我說(shuō)：“曹鑫宇，你起來(lái)把第二小節讀一遍給大家聽(tīng)�！痹诖蠹铱磥�(lái)，這應該是一件很榮幸的事，而我卻頓時(shí)傻了眼，不知所措，但很快回過(guò)神來(lái)，好不容易斷斷續續讀完了。老師卻走到我身旁，輕輕地說(shuō)：“聲音大點(diǎn)，再讀一遍，好嗎？”我很不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭，不知是什么原因，全班突然響起了響亮的掌聲，頓時(shí)，一股暖流涌入我的心田，我充滿(mǎn)了自信，大聲地朗讀了第2小節，剛讀完，全班響起了更為熱烈的掌聲，我高興地坐下了。
自信是一塊指南針，引領(lǐng)我走向成功的`大道；自信是一盞航標燈，為你找回迷失的方向；自信是一面堅固的盾牌，使你勇往直前；自信是一塊手表，讓你在分分秒秒中慢慢成長(cháng)……只有充滿(mǎn)了自信，才能成功！
我找到了自信作文 62
世界上有許多有自信的人，也有許多沒(méi)有自信的人。而我就是一個(gè)沒(méi)有自信的孩子。
我常常缺乏自信，總覺(jué)得自己什么事情都干不來(lái)，都干不好。所以我非常羨慕那些有自信的人。就拿我的作文來(lái)說(shuō)吧，我的作文一直都寫(xiě)不好，最害怕廖老師給我們布置作文。只要說(shuō)到寫(xiě)作文簡(jiǎn)直腦袋都大了。記得有一次老師給我們布置了一篇作文，題目是我最難忘的一件事。拿到題目后，我不知道要從何寫(xiě)起，滿(mǎn)腦子一片空白，什么也想不到�；丶抑�，一個(gè)人拿著(zhù)筆傻傻呆坐了半天還是一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。就在這個(gè)時(shí)候，媽媽輕輕地走了過(guò)來(lái)親切地問(wèn)道：“怎么了，有什么不會(huì )的嗎?我相信你，兒子!”我說(shuō)：“我不會(huì )寫(xiě)作文�！彪S后，媽媽便耐心細致的'給我講解起來(lái)。很快我的作文就寫(xiě)好了。
沒(méi)過(guò)多久，老師把我們的作文發(fā)了下來(lái)。我一看，哇!竟然是A++，我開(kāi)心極了，原來(lái)并沒(méi)有想象那么難，只要用心就能夠成功。通過(guò)這次作文之后，我對自己充滿(mǎn)了自信，相信沒(méi)有什么能難到我們，只有努力一定會(huì )成功!
我找到了自信作文 63
生活中，在面對失敗的時(shí)候，總會(huì )心灰意冷，一蹶不振，那再面對失敗的時(shí)候，能不能先學(xué)會(huì )自信呢?
自信或許很容易，只是用情感表達罷了，可真視要學(xué)會(huì )自信，還需要你的毅力，你得堅決，更加需要擁有一顆在失敗面前學(xué)會(huì )站起來(lái)的心。
失敗像一個(gè)惡魔，正邪惡地吞蝕著(zhù)人們的自信心，那一次，一張布滿(mǎn)紅叉叉的試卷頓時(shí)印入我的眼簾。一張74分得英語(yǔ)試卷，我的腦子一片空白，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣掉落下來(lái)。我的心仿佛被鉆空了似的`。
回到家里，爸爸媽媽試圖安慰我，鼓勵我，他們好像硬要把我從失敗的陰影中拉出來(lái)，可是心里的那道傷痕太深了，太難以從中拔出了。
靜靜地夜光下，我的心死一般寂靜，忽然我隱約聽(tīng)見(jiàn)一首歌《隱形的翅膀》那熟悉的歌詞流入我的耳里，我的心仿佛被雷擊中似的，回想起往前的一幕幕，在炎熱的中午背英語(yǔ)單詞，在別人玩耍時(shí)默寫(xiě)英語(yǔ)，在夜深人靜時(shí)熟讀英語(yǔ)句式。我恍然大悟，我要自信起來(lái)，我走出失敗的陰影了。
一時(shí)間，我拼命地復習英語(yǔ)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，下課背熟英語(yǔ)單詞，晚上認真默寫(xiě)英語(yǔ)。終于，我在下一次的英語(yǔ)測試中脫穎而出而出取得了優(yōu)秀的成績(jì)。
我找到了自信作文 64
成長(cháng)的路上不可能一帆風(fēng)順。不可避免有一些挫折，有一些煩惱。有一些煩惱很容易解決，會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而煙消云散，有些煩惱就不同了，你越躲避，它就越纏著(zhù)你，而且會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移越纏越緊，好像是非洲原始森林的食人藤，纏得你精疲力盡還不肯罷休。
我曾經(jīng)也碰到過(guò)這樣的`煩惱，記得那時(shí)一年級的時(shí)候，我的字要有多丑，就有多丑！所以，老師就把我留下來(lái)，讓我練習，可是，我一點(diǎn)兒進(jìn)步也沒(méi)有，每次做的《課堂作業(yè)本》都有兩個(gè)鮮紅的大字——“重寫(xiě)！”從幼兒園的班頭，再到小學(xué)一年級的班尾，一直好強的我，因為寫(xiě)的字不好看，可傷了不少自尊心，我平常的“自信”二字也漸漸暗淡下來(lái)，朦朦朧朧。我曾經(jīng)試著(zhù)逃避過(guò)，可結果沒(méi)有好轉。我慢慢長(cháng)大，知道怎么勇敢面對，我也試著(zhù)勇敢面對，讓媽媽給我報了一個(gè)硬筆書(shū)法班，從基本功——鉛筆字開(kāi)始學(xué)，慢慢地，字有所變化了，我就去練習難度大一點(diǎn)的鋼筆字，我漸漸地找到了自信，進(jìn)步飛一般快，超上了我們班寫(xiě)字較好的同學(xué)，我擺脫了“食人藤”，用實(shí)力征服了它，當然，“自信”兩字也慢慢清晰……
是��！當煩惱像藤一樣纏著(zhù)你的時(shí)候逃避不是辦法應該快刀斬亂麻。
我找到了自信作文 65
自信是向成功邁出的第一步。
——愛(ài)因斯坦
什么是自信？自信是人最偉大的精神，正是因為有了自信，讓我們的生活充滿(mǎn)快樂(lè )；讓我們的生活變得閃爍著(zhù)耀眼的光芒；讓我們自己變得更加優(yōu)秀。
自信猶如一盞明燈，照亮我們未來(lái)的路，使我們未來(lái)的路走得更為簡(jiǎn)單一些，少一下跌到。自信是也是沙漠中的.綠洲使人燃起生的期望，是一次次失敗后不變的信念，正因有了自信，我們未來(lái)的路才會(huì )平坦一些，才會(huì )簡(jiǎn)單一些，才能讓我們走向成功。
一個(gè)人在奮斗中需要決心，需要自信，需要勇氣，需要鼓勵。在失落與無(wú)助時(shí)，不妨自己為自己豎起大拇指，它會(huì )給你走出低谷的決心；給你戰勝困難的潛質(zhì)。自信是人最偉大的精神，正因有了自信，我們的生活充滿(mǎn)了歡樂(lè )，我們的生活才會(huì )閃爍著(zhù)耀眼的光芒，永遠充滿(mǎn)著(zhù)光輝。
是的，自信就是一種巨大的精神動(dòng)力，我們一但有了自信，學(xué)習的動(dòng)力就會(huì )越來(lái)越強，會(huì )更加發(fā)奮，那發(fā)奮的汗水是必定會(huì )澆灌出成功之花。自信就像是號角，激勵我們前行；自信就像是一劑良藥，激活了我們的斗志。讓我們擁有自信吧！
讓我們用自信的力量創(chuàng )造精彩的人生吧。
我找到了自信作文 66
人們常說(shuō)：失敗乃成功之母。古人們都認為失敗比成功更重要。以前的我都會(huì )對這些鼓勵的話(huà)視而不見(jiàn)。但是，現在的我總是樂(lè )于聽(tīng)從大人的教誨，這些功勞都是那次小小的挫折幫了我，那次挫折又幫了我什么呢?
那一次，只是一次測試。但是，一向“迷信”分數的我十分不理想，這對我簡(jiǎn)直是當頭一棒。我呆呆的，望著(zhù)鮮紅的分數，不知該怎么辦。突然，耳邊縈繞起了父母在我失敗時(shí)，受挫時(shí)鼓勵我的一句句話(huà)。
漸漸地，我又一次地翻了試卷，看了一遍又一遍。在這本不應該犯的錯誤中，我找到了根源一一馬虎，是它讓我迷失了方向。于是，我在一次又一次的分析錯誤中，找到了自己，那個(gè)敢于承認錯誤的自己!
終于在認識錯誤下，改正錯誤下，我又迎來(lái)了又一次的測試，雖然這次要比原來(lái)難得多，但我憑借著(zhù)自己的'一次又一次的努力，我成功了!用鐵一般的事實(shí)，證明給了所有人看一一在經(jīng)歷過(guò)挫折以后的我更加堅強，更加成熟!
現在，我終于能回答我自己了：當我再一次面對挫折的時(shí)候，不再是那個(gè)不愿承受事實(shí)的我了，而是現在這個(gè)堅強，勇敢，負責的我!
我找到了自信作文 67
幾年前，每當母親親切的叫我一聲：“韜，吃飯了！”我便會(huì )飛一般的跑進(jìn)餐廳，打一大碗飯，然后美滋滋地吃著(zhù)飯菜。
幾天之后，我突感到好奇，母親是怎么做出如此美味的飯菜的，于是我便央求著(zhù)母親教我做飯，她同意了。
一天中午，我的作業(yè)做完了，母親便把我領(lǐng)到了廚房里，準備教我第一道菜：荷包蛋。母親從冰箱里取出一個(gè)雞蛋，打碎，放入鍋中，她的手上下飛舞，不一會(huì )兒，我的荷包蛋就好了。我驚呆了，母親又取了一個(gè)雞蛋，開(kāi)始緩慢地，仔細地教我把蛋清放入鍋中的技巧，我看了感覺(jué)十分簡(jiǎn)單，立刻拿出了雞蛋開(kāi)始打，但一次、兩次、三次……經(jīng)過(guò)了幾次的`練習，我打的蛋卻沒(méi)有一個(gè)完整，我迷茫了，母親見(jiàn)了，仔細的想著(zhù)我的動(dòng)作有什么錯誤。沒(méi)過(guò)多她便找出了我動(dòng)作中的錯誤，經(jīng)過(guò)母親的指點(diǎn)，我終于學(xué)會(huì )了打蛋，其它的，也都輕而易舉的完成了。
吃晚餐時(shí)，我煎的蛋上桌了，我細細品味了一下，感到味道仿佛比往常更好，我明白了，在這濃濃的香氣中，還摻和著(zhù)母親的教導和成功的滋味。
又一次晚餐，我走進(jìn)廚房，母親又在煎蛋，我便胸有成竹地走了過(guò)去，對她說(shuō)：“這次我來(lái)”。
我找到了自信作文 68
今天的天氣不怎么好，隨著(zhù)我的心情也跟著(zhù)壞�！鞍�！”今天肯定是倒霉日。
這幾天，我們的英語(yǔ)老師MISS吳終于回來(lái)了，我的心情也激動(dòng)起來(lái)了，同時(shí)我們的“末日”也即將來(lái)到。誰(shuí)不知道，我們的MISS吳是多么的恐怖��！
這幾天的英語(yǔ)上下來(lái)，我的心情都是一個(gè)“不”字，而這幾天我的英語(yǔ)也逐漸下降，我原來(lái)的朗讀的聲音可以說(shuō)的上一個(gè)“強”字�？墒沁@幾天我的.聲音比老鼠還小，可能是自己不太過(guò)于要朗讀，英語(yǔ)也逐漸下降了。
由其是今天下午的這節英語(yǔ)課，老師叫我回答問(wèn)一題時(shí)，我站了起來(lái)，聲音輕的像只螞蟻，老師提醒道：“周瑞你原來(lái)的聲音不是很響亮的嗎？現在怎么這么小，拿出自信來(lái)�！蔽矣X(jué)得好不好意思，自己明明可以做到的，都怪我自己在MISS吳不在的時(shí)候偷了懶，見(jiàn)底了自己的要求。
“唉！”想起我就頭痛。明顯不如以前的自己，這天讓我知道，只有堅持，才會(huì )有成功。我以后更加的努力，不能對自己的要求降低了。
想起了今天，我就會(huì )想起自己的決定，要不我的不自信，改成自信。不能不努力，要有堅持。
今天是一個(gè)重新突破自信的一天。
我找到了自信作文 69
生活中缺不了自信，只有自信才能使你走在成功之路上。
在一次書(shū)法課上，老師拿出了一張小表格問(wèn)大家：“有誰(shuí)愿意去參加書(shū)法比賽?”我一聽(tīng)真的很心動(dòng)，要不然我去吧!我正想舉起手，但一下子收回了這個(gè)想法。我寫(xiě)的字并不是十分出色，我如果參加比賽給大家丟了臉，什么獎都沒(méi)拿到，怎么辦?那面子可就丟盡了!當我看到有同學(xué)舉了手，我又準備重新舉起手來(lái)，老師那時(shí)說(shuō)了一句：這些同學(xué)中，我會(huì )選出一些平時(shí)寫(xiě)的好的人去參賽。我馬上縮回了手，我心里不斷的向自己提問(wèn)：你平時(shí)夠努力練習嗎?你真的夠資格參加比賽嗎?當我給出了肯定的'答案時(shí)，我突然對自己有了自信，對，我能參加比賽，我有信心!我決定和書(shū)法老師說(shuō)我也想參加比賽。
很快我寫(xiě)完了書(shū)法課作，我走到老師面前，手心雖然有些冒汗，但是我還是鼓起勇氣大聲對老師說(shuō)：“老師，我也想參加比賽”當我講完這句話(huà)后，我心中的大石好像一下子落了下來(lái)，老師微笑的對我說(shuō)：“當然可以啊”我興奮又高興，老師對我的肯定是我最大的動(dòng)力!
書(shū)法比賽成績(jì)出來(lái)了，我得了一等獎，果然我的自信心沒(méi)有白費。
所以自信會(huì )給你帶來(lái)力量，在生活中，最需要的便是自信了。
我找到了自信作文 70
如果你是一棵小草，雖然沒(méi)有花兒的艷麗，樹(shù)的高大，但是你卻編織了絢麗多彩的大地。你以頑強的毅力沖破頑石的束縛，進(jìn)而勃發(fā)生機。如果你是一條無(wú)名的小溪，雖然沒(méi)有大海的浩瀚大江的奔騰，但是你卻匯成浩浩蕩蕩的江河。
雖然你走過(guò)是崎嶇坎坷的山道可在勇往直前的真理中你沖向一個(gè)個(gè)絆腳石，滋潤萬(wàn)物顯示生命是意義。人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)順的.坦途。當你面對失敗而優(yōu)柔寡斷的時(shí)候；當你受到重創(chuàng )而杞人憂(yōu)天的時(shí)候；當你失去自信而怨天尤人的時(shí)候；當你喪失機遇而的時(shí)候；當你你是否思考我的自信在哪？其實(shí)自信心就在我們的心中只要你擁有自信，自信心就是立桿見(jiàn)影的特效藥，定會(huì )治愈你內心的傷痛。無(wú)論你面前是撲滿(mǎn)鮮花的幽徑，還是荊棘叢生的山谷。你都應勇敢地的走下去，要知道痛苦進(jìn)取同樣會(huì )帶來(lái)自信。只有信心百倍的去追求，去奮斗，去拼搏才會(huì )抓住幸運的機遇不會(huì )留下終生遺憾。
朋友，相信自己吧！沒(méi)有你世界也許不會(huì )改變什么而有你世界將會(huì )更加多滋多彩，就讓昨天成為沉思的碑石滿(mǎn)懷信心地走完漫長(cháng)的人生之旅吧！
我找到了自信作文 71
自從廣場(chǎng)舞在全國流行以來(lái)，廣場(chǎng)舞已經(jīng)成為大城市和小城鎮的一種常見(jiàn)的鍛煉方式。
但廣場(chǎng)舞的舞蹈風(fēng)格不再局限于秧歌的類(lèi)型，而是有很多高難度、充滿(mǎn)活力的舞蹈，甚至還有一些時(shí)髦的'二重唱。
在看到別人跳廣場(chǎng)舞之前，總有人說(shuō)，哎，這些人就是閑著(zhù)沒(méi)事干，不用做家務(wù)，不用看孩子，太享受了。
漸漸的，我也開(kāi)始脫離這種偏見(jiàn)。
因為當我們看到他們跳舞的時(shí)候，他們是自信的，動(dòng)感的音樂(lè )，協(xié)調的舞蹈，有時(shí)候我們也是躍躍欲試的旁觀(guān)，但很多時(shí)候還是不敢用手和腳去練習。
但是我當時(shí)加入晨練舞蹈公司才出現。其實(shí)跳舞真的增強了一個(gè)人的自信心。
當然，當你跳不動(dòng)的時(shí)候，三條腿的貓的舞蹈會(huì )讓你羞于不敢再?lài)L試。這個(gè)時(shí)候，你身邊總會(huì )有鼓勵，然后你就會(huì )跳起來(lái)。沒(méi)人會(huì )來(lái)。錯了沒(méi)關(guān)系，改了再跳，先慢跳再練快跳。
于是，在這樣的鼓勵中，從笨拙逐漸到熟練，自信被加進(jìn)了自卑和畏縮的心態(tài)中。
然后，一些一直不完全跳舞的人會(huì )互相安慰。沒(méi)事的。慢慢來(lái)。運動(dòng)出汗有好處。
這是一個(gè)正能量的想法。
在這里，我為自己之前對廣場(chǎng)舞的偏見(jiàn)感到羞愧。
不如不帶偏見(jiàn)的看待人和事，多從別人的行為和生活中學(xué)到正能量。
我找到了自信作文 72
如果你是一棵小草，雖然沒(méi)花兒的艷麗，樹(shù)的高大，但是你卻編織了絢麗多彩的大地。
你以頑強的毅力，沖破頑石的束縛，進(jìn)而勃發(fā)生機。如果你是一條無(wú)名的'小溪，雖然沒(méi)海的浩瀚，大江的奔騰。但是你卻匯成了浩浩蕩蕩的江河。雖然你走過(guò)的是崎嶇坎坷的山道，但你在勇往直前的旅途中，你沖向一個(gè)又一個(gè)絆腳石，滋潤萬(wàn)物，顯示著(zhù)生命的好處。人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)順的坦途。當你應對失敗而優(yōu)柔寡斷，當你失去自信而怨天尤人，當你錯失機遇而自暴自棄的時(shí)候……
你是否會(huì )思考：我的自信心呢？其實(shí)，自信心就在我們的心中！只要你擁有自信，只要你在不如意時(shí)想到自信，自信心就是一種立竿見(jiàn)影的特效藥，定會(huì )治內心的傷痛。
無(wú)論你面前是鋪滿(mǎn)鮮花的幽徑，還是荊棘叢生的山谷，你都應勇敢地走下去。要明白痛苦的進(jìn)取同樣會(huì )帶來(lái)自信，只有信心百倍地去追求、去奮斗、去拼搏，才會(huì )抓住幸運的機遇，不會(huì )留下終身遺憾。朋友，相信自己吧！沒(méi)有你，世界也許不會(huì )改變什么，而有你，世界將會(huì )更加多姿多彩。就讓昨日成為沉思的碑石，滿(mǎn)懷信心地走完漫長(cháng)的人生之旅吧！
我找到了自信作文 73
生活中有許多形形色色的人，有的內向。有的外向。像我就是一個(gè)非常內向的孩子，我不善于表達，不知道怎樣與人交往。這一切都來(lái)源于我不自信，對自己沒(méi)有信心。
生活中自信是必不可少的。小時(shí)候我非常不自信，小學(xué)時(shí)我不自信，最煩惱的就是考試。那是開(kāi)學(xué)第一個(gè)學(xué)期的期末考試。還記得那時(shí)我非常緊張，非常忐忑，心里總是在想萬(wàn)一考不好怎么辦，媽媽會(huì )不會(huì )打我罵我，老師會(huì )不會(huì )批評我。腦子里全都是考試之后不好的畫(huà)面。第一堂課考數學(xué)，我緊張的連筆都拿不穩，手一直在抖。后來(lái)我對自己說(shuō)沒(méi)關(guān)系放輕松，數學(xué)是你的.強項。我答完了題，感覺(jué)神清氣爽，心里的一塊大石頭總算放下了。最后我考的還不錯。
還有一次老師讓我上講臺領(lǐng)讀課文。我邁著(zhù)沉重的步伐走上講臺�？吹脚_下的同學(xué)們，頓時(shí)心跳加速，眼前模糊一片。腿一直在抖。老師看了出來(lái)，讓我回到位子上。此后每天下課老師都讓我給他朗讀課文。
漸漸地，我變的自信了。老師幫助我，家長(cháng)鼓勵我。我終于解放了自我，我變的開(kāi)朗，活潑起來(lái)了。班級的各種活動(dòng)都有我的身影。
人有了自信就像雛鷹長(cháng)大，該搏擊長(cháng)空了。人生需要自信，有了自信才能干自己想干的事。搏出一片自己的天空。
我找到了自信作文 74
在成長(cháng)的路途中，我們必然要面對許多風(fēng)波，而能夠戰勝這些風(fēng)波的，是父母、老師、同學(xué)的關(guān)心幫助以及你的自信心。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，那天，我們的合唱團要出去演出。這是迄今為止我第一次上舞臺呢。緊張、激動(dòng)、害怕的心情交織在一起，那滋味，簡(jiǎn)直難以用言語(yǔ)形容。
我不斷地鼓勵自己：加油，你一定能行的！結果，我因緊張不斷地扯衣服，被老師批評了，這讓我的內心更加緊張了。
好在有我的好朋友王洪越。他見(jiàn)我一副心不在焉的樣子，走過(guò)來(lái)輕輕地拍我的肩膀，以示安慰：沒(méi)事的，只是一場(chǎng)表演而已，你不要想得太復雜，放輕松就行了。我不禁被他逗樂(lè )了：你的思想才復雜呢！聽(tīng)到這句話(huà)，他笑了。
終于，輪到我們出場(chǎng)了。
進(jìn)入場(chǎng)地，我的心像吊著(zhù)十八個(gè)水桶七上八下的。座位上坐滿(mǎn)了人，他們全都盯著(zhù)我們，讓我非常不舒服。我一開(kāi)口，又差點(diǎn)跑調。這時(shí)，我突然看到一位觀(guān)眾眼里流露出深深的.期待。我再看一眼，每個(gè)觀(guān)眾眼里都流露出同樣深深的期待。
不能辜負觀(guān)眾對我們的期待！不知為何，我的腦海里突然閃現出這樣一句話(huà)。我開(kāi)始調整自己的狀態(tài)，漸漸地，我感到全身越來(lái)越放松
最后，我們圓滿(mǎn)地唱完了。這一次演出，讓我記住了：生命因你而自信！
我找到了自信作文 75
人生需要自信。自信者，可望獲得成功；不自信者，與成功無(wú)緣。
小澤征爾參加指揮家大賽的事小澤征爾是世界著(zhù)名的音樂(lè )指揮家。一次他去歐洲參加指揮家大賽，在進(jìn)行前三名決賽時(shí)，他被安排在最后一個(gè)參賽，評判委員會(huì )交給他一張樂(lè )譜。小澤征爾以世界一流指揮家的風(fēng)度，全神貫注地揮動(dòng)著(zhù)他的指揮棒，指揮一支世界一流的樂(lè )隊，演奏具有國際水平的樂(lè )章。正演奏中，小澤征爾突然發(fā)現樂(lè )曲中出現不和諧的地方。
開(kāi)始，他以為是演奏家們演奏錯了，就指揮樂(lè )隊停下來(lái)重奏一次，但仍覺(jué)得不自然。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和評判委員會(huì )權威人士都鄭重聲明樂(lè )譜沒(méi)問(wèn)題，而是小澤征爾的`錯覺(jué)。他被大家弄得十分難堪。在這莊嚴的音樂(lè )廳內，面對幾百名國際音樂(lè )大師和權威，他不免對自己的判斷產(chǎn)生了動(dòng)搖，但是，他考慮再三，堅信自己的判斷是正確的，于是，大吼一聲：“不！一定是樂(lè )譜錯了！”他的喊聲一落音，評判臺上那些高傲的評委們立即站立向他報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來(lái)，這是評委們精心設計的圈套。前面的選手雖然也發(fā)現了問(wèn)題，但也放棄了自己的意見(jiàn)。
我找到了自信作文 76
人生道路上，我們一直為別人在喝彩，一直在鼓勵著(zhù)別人。但是，你可曾想過(guò)，我們能夠為我們自己喝彩一次，為我們自己鼓勵一次，因為我們需要相信自己，我們需要自信。
自從看過(guò)王羲之的《蘭亭序》后，我不敢再向眾人展示我書(shū)法作品;讀過(guò)李清照的詞后，我無(wú)顏再讀我笑傲冰雪不畏寒，青翠依舊雪中仙……可最終我明白了，自信的人生才是光明的人生，一個(gè)不自信的人就好比終日生活在黑暗之中。于是，我開(kāi)始自信，相信自己一定能取得成功。
就比如說(shuō)諸葛亮，如果他當時(shí)不自信，不自比管仲，又怎么能使劉備三顧?有怎么會(huì )有三分天下的場(chǎng)面?再比如張騫，如果漢武帝叫他入使西域，他猶豫不決，又怎么會(huì )有絲綢之路，又怎么會(huì )有鼎盛的大漢王朝呢?
當然，自信不是自滿(mǎn)。如果自滿(mǎn)反而會(huì )誤事。俗話(huà)說(shuō)：“滿(mǎn)招損，謙受益”但我也認為“信而不滿(mǎn)更受益”。只有到好處的自信才能成為人生的墊腳石。過(guò)頭的自信只能是一塊絆腳石。
一個(gè)失去自信的人，不管做什么事情都不會(huì )成功的.，一個(gè)永遠自信的人，那他的前途將會(huì )是一片光明。
我找到了自信作文 77
我曾經(jīng)看到這些人像有趣的小孩子一樣在過(guò)家家。
或許他們從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)這樣的人生，可能就像游戲一樣悠長(cháng)白轉，但是又同樣的讓人無(wú)從眷戀。你看他們一直都在忙碌于自己的事業(yè)，可是卻從來(lái)都不會(huì )覺(jué)得那些曾經(jīng)出現過(guò)的事情又該怎樣去做做，怎樣去流浪才能夠看清楚那些隱忍的過(guò)往。
他們都曾經(jīng)讓自己生活的很好，他們都曾經(jīng)有過(guò)非常屈辱的'經(jīng)歷，可是卻沒(méi)有一個(gè)人真的把這些放在心上，因為他們覺(jué)得所經(jīng)歷的這一切都是有自己的原因的。
就是因為這些東西全部都出現在自己的生活當中，才構成了現在的自己，不然的話(huà)只要缺失了一部分，那就不是他現在的自己了，他們接受檢閱，那他們從來(lái)都不會(huì )覺(jué)得那是一種屈辱。
所以你就能夠看到在大庭廣眾之下他能夠如此自信的笑出聲來(lái)，他能夠把那些事情當成如此光榮的事情顯擺出來(lái)。因為他們知道在這個(gè)世界上看著(zhù)他們的旁觀(guān)者并不只是那一群固定的群體，他們會(huì )消失，他們會(huì )來(lái)了，又走走了又來(lái)，他們會(huì )有新的人，就像活力一樣不斷地注入。
那才是人生的本質(zhì)和真諦。
就是因為他們明白了，所以才從來(lái)都不會(huì )懼怕他們手里的那張底牌，他們永遠都有著(zhù)自己的自信。
我找到了自信作文 78
以前英國一個(gè)懷疑論大師，對什么都抱一種懷疑態(tài)度。有一天一個(gè)朋友去探望他，他便提壺燒水準備給朋友沏茶。朋友說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你對什么都持一種懷疑的態(tài)度，你對這壺水怎么看？我是一定相信它會(huì )開(kāi)的！因為火一定會(huì )把它燒開(kāi)！”懷疑論大師笑著(zhù)說(shuō)：“我不敢相信它一定會(huì )開(kāi)！水與火不存在因果關(guān)系！”朋友不解。于是，他同朋友說(shuō)了這么一個(gè)故事。
以前一個(gè)農夫養了好多雞，每一次喂雞的時(shí)候他總是把喂雞的`盤(pán)敲得很響，時(shí)間長(cháng)了，聰明的雞就得出這么一個(gè)定律：雞盤(pán)響過(guò)后農夫一定會(huì )來(lái)喂食！
有一天農夫來(lái)了貴賓，要殺雞款待，于是拿起刀走到雞欄照樣把雞盤(pán)敲得很響，兩只公雞丈著(zhù)自己強壯先伸出了頭，結果農夫手起刀落，兩顆可憐的腦袋還來(lái)不及意識到它的因果律的失效而落到了地上。
農夫一邊削著(zhù)蘋(píng)果一邊繼續說(shuō)：“在現實(shí)生活中，有些人并不比這兩只公雞聰明到哪里去呀！”朋友摸著(zhù)脖子起身告辭，懷疑論大師大聲說(shuō)：“水開(kāi)了，不喝杯茶再走嗎？”
時(shí)代變了，經(jīng)驗不一定正確！
我找到了自信作文 79
在生活這個(gè)大舞臺上，我演繹著(zhù)許許多多不同的舞臺劇，也同樣學(xué)會(huì )了許多東西。自信就是這個(gè)生活舞臺教會(huì )于我的。
記得我以前非常自卑，認為自己處處不如別人。在別人玩著(zhù)玩那時(shí)，我不會(huì )跟著(zhù)人家一起玩，因為我怕我做的不好會(huì )遭到別人的嘲笑。
有一次，我正坐在臺階上看著(zhù)人家打籃球，我也很想一起去玩，可是我害怕玩的不好會(huì )被嘲笑。突然，我的一個(gè)好朋友把球扔向了我，讓我加入他們�？晌抑皇菗u了搖頭說(shuō)：“我不會(huì )玩”又把球扔還給了他。事后我很為自己生氣，當時(shí)為什么自己不去和大家一起玩。
后來(lái)，學(xué)校舉行一次演講比賽，我很想參加，但又怕因為緊張而忘詞會(huì )被大家笑話(huà)。整整一天我都在想這件事。我的一個(gè)好朋友問(wèn)我：“你怎么了？不舒服嗎？”我就對他說(shuō)了原因。誰(shuí)知，他卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“這有什么��？你嗓音好，記憶力也不差，一定可以的，你要對自己有信心！”聽(tīng)了他的話(huà)，我想了想，是呀！如果我這一輩子都這么沒(méi)自信，是不會(huì )成就什么大事業(yè)的.！我決定參加比賽！
結果，我取得了第2名的好成績(jì)，我學(xué)會(huì )了自信！
在生活的這個(gè)大舞臺上，如果你沒(méi)有自信，辦起事來(lái)縮頭縮腦的，你是演不好這個(gè)舞臺劇的！
我找到了自信作文 80
自信是一架神奇的飛機，能在無(wú)邊無(wú)際的宇宙翱翔。自信是一種神奇的車(chē)，能在海上航行。自信是一道神奇的菜肴，凝聚了“酸、甜、苦、辣、咸”，能夠品味人生。自信雖不是萬(wàn)能的，但是沒(méi)有它是萬(wàn)萬(wàn)不能的。自信是成功的第一步！
愛(ài)迪生小時(shí)候因帶試驗品，不小心在火車(chē)上引爆，雖然沒(méi)有炸傷別人，但是火車(chē)上的列車(chē)長(cháng)還是狠狠地扇了他兩巴掌。這兩巴掌使他右耳發(fā)聾，造成了終身殘疾。但是他并沒(méi)有自暴自棄，而是不斷地對自己說(shuō)“你一定能行�！痹诓粩嗯χ聬�(ài)迪生終于發(fā)明了電燈等生活電器，成為歷史上最有名的.、最偉大的科學(xué)家。如果當年他自暴自棄，那么他今天能被人們所稱(chēng)道嗎？
偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦，小時(shí)候只是一個(gè)一竅不通的小男孩，但是他也沒(méi)有放棄，只是自己不斷鼓舞自己，堅持不懈，終于干出了一番偉業(yè)。如果他選擇了放棄，他能成為偉大的科學(xué)家嗎？
自信，是人身上最寶貴的東西，它能讓你瞬間充滿(mǎn)力量，他是成功的第一步。
自信，多么寶貴的東西，它勝似千言萬(wàn)語(yǔ)，它能讓人成功。
朋友你有自信嗎？如果有，請好好地珍惜吧！
我找到了自信作文 81
生活是一位睿智的長(cháng)者，是一位學(xué)識淵博的導師。它教會(huì )我們人生的道理，使我明白人最可貴的品質(zhì)就是自信。
暑假里我和同學(xué)去王相巖爬山，走著(zhù)玩著(zhù)還挺愜意，走至半山腰時(shí)，坡度明顯大了，再往上走，就是最驚險刺激的“懸空棧道”。人走在上面搖搖晃晃，暈乎乎的，好像一不留神就會(huì )失足跌落山崖，讓人不免膽戰心驚。
我壯起膽子試著(zhù)往上爬，一級、二級……腳下的木板吱呀作響，好像隨時(shí)會(huì )斷裂似的，往下看，千溝萬(wàn)壑盡收眼底，讓我不寒而栗。我使勁屏住呼吸，大氣不敢出，生怕一腳踏空。凜冽的山風(fēng)吹得我后背發(fā)涼，來(lái)作文時(shí)的好奇與勇氣一下子給吹散了，我打起了退堂鼓，想退下山去。
這時(shí)，耳邊響起了媽媽的叮囑：“孩子，遇到任何困難切不可喪失自信和勇氣，鼓足勇氣，再試一次，相信你一定會(huì )戰勝恐懼，戰勝自己�！�
我心中默念媽媽的鼓勵，重新燃起自信的火焰，再看看前邊的人在向我招手，我是男子漢我怕啥？我頓時(shí)感覺(jué)心里踏實(shí)了，不再有那么多的`雜念，一步一個(gè)腳印，不知不覺(jué)中，已經(jīng)走過(guò)棧道。
站在巔峰之上，俯瞰著(zhù)群山，我體驗到了戰勝自己后的那份激動(dòng)和喜悅，也更加堅定了心中的信念：唯有自信，方能到達成功的頂峰。
我找到了自信作文 82
我十一歲那年，媽媽幫我報了一個(gè)鋼琴比賽。比賽的時(shí)候，我換上了夢(mèng)寐以求的公主裙，開(kāi)啟了人生中第一次享受舞臺的旅程。
“下面有請第78號選手�！辈恢罏槭裁�，當主持人說(shuō)到我的號碼時(shí)，我臉色發(fā)白，心里特別的緊張。我走上舞臺，坐到鋼琴凳上，胖乎乎的小手在琴鍵上彈來(lái)彈去。就在我彈到最關(guān)鍵的`地方，突然腦袋一片空白，忘記了樂(lè )譜�！拔以撛趺崔k？”這時(shí)，我可以清晰地聽(tīng)到我的心跳聲，咚、咚、咚咚咚……這聲音就像一張密集的網(wǎng)牢牢地將我鎖住，自卑、怯懦、沮喪……這些負面情緒讓我的十指找不到方向，挫敗的淚水奪眶而出。
這時(shí)無(wú)助的我看向了坐在觀(guān)眾席上的媽媽?zhuān)铱吹剿龍远ǖ难凵�，我讀懂了那是媽媽在告訴我要相信自己。
對，相信自己！我決定不管怎樣都要把這首曲子彈完。我開(kāi)始努力地想樂(lè )譜，慢慢的，一段段優(yōu)美的樂(lè )曲回蕩在比賽現場(chǎng)，那張束縛我的網(wǎng)變成了一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的音符……最終，我將這首曲子彈完了。片刻之后，我聽(tīng)到了雷鳴般的掌聲。這一刻，我找回了自信。
我找到了自信作文 83
一天，蛹看見(jiàn)蝴蝶在花叢中飛舞，非常羨慕，就問(wèn)：“我能不能像你一樣在陽(yáng)光下飛翔?”蝴蝶告訴它：“當然可以。不過(guò)你要記�。旱谝�，你必須渴望飛翔;第二，你必須要有掙脫溫暖、安全的小屋的勇氣�！�
從上文可以看出理想和自信是分不開(kāi)的，沒(méi)有其中一個(gè)就不可能成功，沒(méi)了理想，就失去了人生中的指南針，沒(méi)了自信，就只會(huì )說(shuō)不會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現的人。
我的理想是進(jìn)入一個(gè)好的高中，別人一問(wèn)我，我就這樣說(shuō)，可是我沒(méi)有自信，我根本就沒(méi)有照我說(shuō)的去做，因為我害怕做的不好，讓別人恥笑。
媽媽為了讓我有自信，經(jīng)常鼓勵我，讓我做一些很簡(jiǎn)單的事情，我雖然做成了，媽媽鼓勵我，我還是沒(méi)有自信，我總覺(jué)得，我不行，我不如別人。
現在，我的自信心找回來(lái)了，在課堂上演講的時(shí)候聲音變大了，腰板挺直了，眼睛俺看大家了學(xué)習慢慢地也上去了，我也整天為我的理想而學(xué)習，我的理性也不會(huì )再遠在天邊了，有了自信，不用每天向別別人空說(shuō)自己的.理想了，我的理想也肯定能夠實(shí)現。
在人生的道路中處處長(cháng)滿(mǎn)了荊棘，我們需要自信，沒(méi)有了自信和理想，魚(yú)兒永遠躍不出水面，雛鷹永遠不能自由翱翔，溫室里的花朵永遠不能在風(fēng)雨中成長(cháng)……
我找到了自信作文 84
在人生中，有很多困難，為自己豎起大拇指，你會(huì )變得有自信，會(huì )使你跨過(guò)這一個(gè)個(gè)的柵欄，這時(shí)的你會(huì )驚奇地發(fā)現，戰勝這一個(gè)個(gè)的困難一點(diǎn)也不難……下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我為自己豎起大拇指的事吧。
記得三、四年級的時(shí)候，我們下學(xué)的'比較早，一回到家我就打開(kāi)電視看動(dòng)畫(huà)片，不做作業(yè)，每次爸爸回來(lái)看電視的時(shí)候，看到的頻道是金鷹卡通，覺(jué)得非常奇怪，后來(lái)爸爸發(fā)現我看電視，便不讓我看，但我非常想看便左思右想，最終想出了一個(gè)絕妙的辦法，那就是打開(kāi)電視先看看是哪兩個(gè)臺記住后才開(kāi)始看電視，看完電視再換回那兩個(gè)臺，就這樣爸爸媽媽再也沒(méi)有發(fā)現我看電視了�？墒乾F在我養成了良好的學(xué)習習慣，每天一放學(xué)就開(kāi)始認認真真的寫(xiě)作業(yè)。就這樣我每天都會(huì )給自己豎起大拇指。
記得以前我上課的時(shí)候總是跑矛，老師說(shuō)的什么都聽(tīng)不進(jìn)去，可是自從媽媽給我講了成長(cháng)比成功更重要里的微軟小子的小時(shí)候的學(xué)習的精神深深的把我打動(dòng)了，從哪天起我每天上課的時(shí)候再也不跑矛了。我又一次為自己豎起了大拇指。
為我們自己豎起大拇指，讓我們擁有自信，戰勝生活中的一個(gè)個(gè)攔路虎。加油！
我找到了自信作文 85
自信是陽(yáng)光，溫暖你的心靈；自信是清泉，明亮你的眼睛；自信是彩虹，豐富你學(xué)習生活的色彩。
那是一節有趣的.語(yǔ)文課，教室里掌聲陣陣。對，我們在教室里舉行講故事比賽。第一位同學(xué)已經(jīng)講完了，大家都為他流暢的表達，自信的臺風(fēng)而鼓掌，只有我呆呆地坐在位置上，不知如何是好？知道為什么我不和同學(xué)們一樣鼓掌嗎？因為我在想等會(huì )兒講什么。唉，我該怎么辦？老師說(shuō)：“下一位同學(xué)……”我趕快走上了講臺。
我一上去，大家就歡呼起來(lái)。我更加緊張了，一緊張，昨晚背的故事全忘了。哎，丟臉了，正當我想下臺放棄時(shí)，我看見(jiàn)了我朋友，她眨了眨眼睛，向我握了個(gè)拳頭。哦！我要自信一點(diǎn)，只是講個(gè)故事嘛。我抬起頭，感覺(jué)身體里充滿(mǎn)了力量，滿(mǎn)腦子里的故事復活了。我開(kāi)始大聲講故事，講得很流利。不一會(huì )兒，同學(xué)們就為我鼓掌了。后來(lái)，我加上了表情和動(dòng)作，故事講得更加生動(dòng)有趣，這是我在訓練時(shí)準備的。我獲得了老師的表?yè)P，原來(lái)自信是那么重要呀！
這事過(guò)后，我就再也沒(méi)害怕過(guò)站上講臺。
我找到了自信作文 86
在今天這個(gè)社會(huì )，如果你不自信，那就會(huì )被別人看扁甚至被別人欺辱，只要你不再自卑就能挺起腰來(lái)走路。
正如唐朝詩(shī)人李白說(shuō)的那樣“天生我材必有用”。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，你不必感到自卑。
大家知道張融雖然相貌丑陋，但走起路來(lái)卻翹身昂首、旁若無(wú)人，他的個(gè)性很受皇上賞識，皇上說(shuō)，他的書(shū)法已經(jīng)頗有骨力，但還缺少二王的法度�？墒菑埲趨s說(shuō)：“不要說(shuō)我沒(méi)有二王的法度，應該說(shuō)二王沒(méi)有我的法度�！彼淖孕�，鑄就了他奇絕的書(shū)法、詭異激昂的'文辭和不同凡俗的言行。當朝皇上說(shuō)他是“不可無(wú)一、不可有二“的奇人。
自信首先要讓自己喜歡自己，每一個(gè)人都是獨一無(wú)二的，沒(méi)有人能夠代替你。拿出紙筆，你一定能列出你的優(yōu)點(diǎn)。即使犯了錯誤，也應該鼓勵自己“我不是故意的，我是一個(gè)好孩子”。
當然成功是增強自己自信的好方法，你不能指望一次就做好一件大事，要想做好一件大事，必須從小事做起。從你喜歡的拿手的開(kāi)始做好每一件小事�？赡苡性S多事你不如別人做得好，不過(guò)這沒(méi)關(guān)系，只要你認真做，只要你比昨天做得好，你就應該為自己喝彩，為自己鼓掌。
自信是人類(lèi)力量的源泉，給予了人類(lèi)無(wú)窮的力量。
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