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我的自信的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我的自信的作文，歡迎大家分享。
我的自信的作文1
開(kāi)學(xué)不久的一天，班主任莊老師告訴我們：“學(xué)校將舉行一次《中國夢(mèng)、我的夢(mèng)》演講比賽，每個(gè)班級選兩人參加。本周班會(huì )進(jìn)行預選賽，想參加演講的同學(xué)做好準備�！蔽矣X(jué)得這次的班級比賽我很難通過(guò)，因為我的作文不好，對參賽的講稿沒(méi)有把握，所以我不打算參加。
回到了家，我把這件事告訴了家長(cháng)。奶奶說(shuō)：“這是一次鍛煉的機會(huì )，重在參與，輸贏(yíng)都不要緊，再說(shuō)還沒(méi)參加怎么能知道行不行呢？”我覺(jué)得奶奶說(shuō)得十分有道理，就下定決心要去。我先和奶奶討論怎么寫(xiě)演講稿，然后動(dòng)筆寫(xiě)。修改后我叫媽媽幫我打印下來(lái)。沒(méi)想到的是我在班里進(jìn)行預賽時(shí)，居然被選上參加學(xué)校的演講比賽！
我在高興之余，突然想到參加學(xué)校比賽肯定高手如云，我又擔心害怕了，擔心到時(shí)講不好，害怕失敗�？墒俏蚁肓宋以谘葜v稿里的一段話(huà)：“有夢(mèng)想就有動(dòng)力。在舊中國，中國人民生活在水深火熱之中，他們夢(mèng)想解放，翻身做主人。于是奮起反抗，英勇戰斗……終于夢(mèng)想成真�！蔽蚁�，參加演講只要付出努力，也一定能講好。于是我按照老師的提示，又修改了講稿，還把它背的滾瓜爛熟。
終于到了學(xué)校舉行演講比賽的那天，輪到我上臺了，我深吸了一口氣上了臺。開(kāi)始滔滔不絕演講起來(lái)。講完后臺下想起了熱烈的.掌聲，我感到既興奮又激動(dòng)。
參加了這次的演講我收獲了自信，得到了一次鍛煉。
我的自信的作文2
我生來(lái)就不是很有自信，因為我不敢承認自己所擁有的優(yōu)點(diǎn)。有些人覺(jué)得我長(cháng)得很可愛(ài)，但對我而言，“可愛(ài)”和自己一點(diǎn)也搭不起來(lái)，或許是我還沒(méi)發(fā)現自己長(cháng)相的可愛(ài)之處，也或許我和有些人一樣，不喜歡自己的長(cháng)相吧！
我的.個(gè)性容易緊張。記得第一次上書(shū)法課時(shí)，我非常得緊張，但在老師細心和親切的態(tài)度下，我心里那一塊代表著(zhù)緊張的石頭終于落了地。在老師的耐心指導下，我得了不少書(shū)法比賽獎項，令我開(kāi)心極了！
四年級下學(xué)期的六月，我開(kāi)始了木管樂(lè )器里很不容易上手的樂(lè )器——雙簧管。學(xué)習的原因在于，我喜歡它那溫柔靈巧的美妙音色，那種美妙是所有樂(lè )器都無(wú)法比擬的。 老師說(shuō)我很有天分，可是就是練習的時(shí)間太少，再加上練吹直笛與雙簧管的嘴型截然不同，以至于我彈舌的地方一直不對，真令我煩惱！
書(shū)法能得獎固然開(kāi)心，但我仍然有許多進(jìn)步的空間，因為我總是得佳作，所以我必須督促自己要好好努力，哪天書(shū)法比賽能拼得前三名！現在學(xué)雙簧管雖然辛苦，就 算戴了牙套，我也一定要努力度過(guò)難關(guān)，等到足以展現時(shí)，別人一定會(huì )很羨慕，自己也會(huì )更有自信些。我一定會(huì )朝此目標前進(jìn)！
我的自信的作文3
在生活中，往往在不經(jīng)意間，就容易失去一些寶貴的東西，比如：自尊、自信、友情……然而，只要用心去找，也會(huì )有意外的收獲。
我曾是一個(gè)靦腆的男孩子，因為我不擅于上臺演講發(fā)言，所以每節班會(huì )課感覺(jué)都是我的克星，站在這么多同學(xué)面前，難免會(huì )有些難為情。
這天，又是一節班會(huì )課，語(yǔ)文老師還是一如既往地叫同學(xué)上臺發(fā)言。靦腆的我坐在那兒一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕動(dòng)作大了會(huì )引起老師的注意。但老師可能也是發(fā)現了我的“異樣”，眉毛一挑后露出一絲絲微笑，突然對我說(shuō)：“小鐘，你來(lái)講講！”
我背上冷汗涔涔。唉！果然還是躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五��！我緩緩地走到講臺上，緊張而艱難地發(fā)表了自我介紹。同學(xué)們立馬送來(lái)了鼓勵的掌聲。這時(shí)我仿佛放下了心頭大石，感覺(jué)上臺發(fā)言也沒(méi)什么可怕的'，不會(huì )癢更不會(huì )痛，干嘛我要害怕呢？此時(shí)，我的眼珠一轉，忽而明亮了幾分，既然來(lái)了為什么要白白走這一遭呢？我鼓起了勇氣歇盡全力說(shuō)完了我的演講，深深鞠了一個(gè)躬然后下了臺。
老師一定看到了我火紅的臉頰，對同學(xué)們說(shuō)：“請同學(xué)們把熱烈的掌聲送給他�！苯淌依镱D時(shí)響起了一陣排山倒海的掌聲。
生活中不經(jīng)意失去的東西太多了，也往往被人們忽略，當你尋找失去的東西的過(guò)程中將意味著(zhù)你有所收獲了，我今天收獲了屬于我的自信，你們呢？
我的自信的作文4
每個(gè)人生下來(lái)都是沒(méi)有自信的，想要獲得自信，必須不斷鍛煉自己，我也是這樣獲得了自信。
記得三四年級的時(shí)候，老師選人去參加一個(gè)比賽，雖然表面上我十分淡定，但我的內心一直在乞討：不要選我，不要選我呀！但是老師好像很不知情，正好點(diǎn)到我的名字，當時(shí)我的心一震，完了。到了賽場(chǎng)上，我越發(fā)緊張，就算還有我的其他同學(xué)，但我的心一直在跳，由于我太緊張，比賽結果也不怎么樣，我松了口氣，但成績(jì)不怎么樣，這樣不行，我一定要成功！于是，我想盡辦法提高我的自信，所以我學(xué)了樂(lè )器，經(jīng)過(guò)老師的指導，同學(xué)之間互相的'學(xué)習，和自己的努力，我的技術(shù)也慢慢提升，進(jìn)入了管樂(lè )團，一次表演，在舞臺上，在燈光的照耀下，我又變得緊張了，我心想：一定要成功，珍惜這次機會(huì )！于是我慢慢克服了恐懼，在舞臺上盡情吹奏，表演結束后，觀(guān)眾席里傳來(lái)一陣掌聲，我成功了！我贏(yíng)了！我變得自信了！
這次表演讓我收獲很大，我有了自信心，相信我如果繼續努力，我還會(huì )成為更好的自己！
我的自信的作文5
我并不美麗，但我充滿(mǎn)自信。因為自信，我變得更加開(kāi)朗;因為自信，我變得更加樂(lè )觀(guān)。自信是生活中必不可少的一部分!
做任何事情都要充滿(mǎn)自信!
記得在一天下午，學(xué)校舉行了童謠比賽�？粗�(zhù)比賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)都表演得十分好，我就不免緊張了起來(lái)生怕自己背錯臺詞、做錯動(dòng)作
于是，我一遍遍地讓自己平靜下來(lái)，可無(wú)濟于事!突然，我轉念又想：背錯臺詞算什么，做錯動(dòng)作又算什么呢?自信一點(diǎn)，不用緊張，只當一個(gè)人在練習。過(guò)了一會(huì )兒，輪到我們班了，我們班的'同學(xué)走到指定地點(diǎn)，開(kāi)始了比賽，我不一會(huì )兒就進(jìn)入了狀態(tài)。隨著(zhù)一陣熱烈的掌聲，我們班的比賽結束了，我們都松了一口氣，等著(zhù)比賽結果出來(lái)。幾天以后，比賽結果出來(lái)了，我們班得了三等獎。聽(tīng)到這兒，我心想：看來(lái)，做任何事都必須要充滿(mǎn)自信啊!
在漫天雪花中，數梅花最自信;在茫茫天穹中，數老鷹最自信;在平原君門(mén)下，數毛遂最自信;在眾多科學(xué)家中，數愛(ài)迪生最自信……從古到今，從遠到近，所有事物都充滿(mǎn)自信，微微一笑，鑄就不屈的靈魂，為生活點(diǎn)亮明燈。
自信+能力=成功，所以，成功離不開(kāi)自信，想要成功，就要有超過(guò)二分之一的自信，丟下自信的人，很難獲得成功，讓我們“拾起自信”，踏上成功之路吧!
讓我們在自信中學(xué)會(huì )努力，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )向前，迎接成功!
我的自信的作文6
在這個(gè)寒假中，我感到十分的滿(mǎn)足，因為我收獲的東西實(shí)在太多。但是，那些進(jìn)步小得微不足道，不值一提。還是稀粥里面撈干的，談一談我最大的進(jìn)步：快讀吧！
20天以前，1月23日我報名成長(cháng)藝校的快讀速記班，是由付老師來(lái)任教的。付老師這個(gè)稱(chēng)呼太好記了：一寸高的小人。她對我們十分的好，經(jīng)常給我們講一些做人的道理、寫(xiě)作的方法……作為鼓勵我們的附加內容。在這個(gè)班里的同學(xué)大部分都是初中的學(xué)生，我學(xué)起來(lái)似乎會(huì )十分的費勁兒。但，事實(shí)并不是我想象的那樣。在老師的指導、同學(xué)的幫助、爸爸媽媽的監督下我回家后開(kāi)始天天做訓練，把同學(xué)們訂為一個(gè)個(gè)目標，上課聽(tīng)講、做事用心……時(shí)間一天一天的過(guò)去，我的成績(jì)也在飛快的`前進(jìn)。如同小苗一般茁壯成長(cháng)，不斷地超越自己，終于，功夫不負有心人，我閱讀速度逐漸提高，一千、兩千、三千、五千……一萬(wàn)……五萬(wàn)……五十八萬(wàn)��！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我和同桌并列第一！
回想昔日，我充滿(mǎn)自豪，但這歸功于我的努力、老師的指導、同學(xué)的幫助……在這個(gè)世界上競爭無(wú)處不在，但我相信我會(huì )是永遠的贏(yíng)家��！
二七年二月十五日
我的自信的作文7
三年前開(kāi)學(xué)的第一天，我是一個(gè)膽小怕事、性格內向的小女孩，只敢和幼兒園里的幾個(gè)好朋友玩，不敢交新朋友，而陸老師鼓勵我和其他同學(xué)一起玩，結果我交到許多新朋友，一下課我們幾個(gè)就粘到一起，笑聲不斷。
在課堂上，我膽怯心里沒(méi)有跑開(kāi)，剛想舉手的我轉念又想：回答錯了老師會(huì )不會(huì )批評？同學(xué)們會(huì )不會(huì )笑話(huà)我？……所以我又把手放下了，陸老師叫我到辦公室去，一路上我走得很慢很慢，心怦怦直跳，以為自己又做錯了什么，到了辦公室，陸老師用鼓勵的口氣和我說(shuō)：“要舉手發(fā)言”，我膽怯地答應了，但神情中夾雜著(zhù)一絲為難。我還清晰地記得那是我第一次回答問(wèn)題，當時(shí)老師提了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們紛紛踴躍舉手，唯獨我沒(méi)有舉手，我偷偷地瞥了老師一眼，正和老師的目光撞個(gè)正著(zhù)，老師用期待而鼓勵的目光看著(zhù)我，我硬著(zhù)頭皮戰戰兢兢地舉起了手，老師請了我，我的'手在桌子上絞來(lái)絞去，勉強答完了問(wèn)題，老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我噓了一口長(cháng)氣，心想回答問(wèn)題其實(shí)沒(méi)有想象中的那么難，接著(zhù)我回答了第二次、第三次，我又回答了許多的問(wèn)題，贏(yíng)得了老師的表?yè)P和鼓勵，同學(xué)們的贊賞和掌聲。
通過(guò)一次次的競選演講，我當上了中隊委、宣傳部長(cháng)、班長(cháng)、中隊長(cháng)、大隊委，通過(guò)自己的努力，獲得了五星少年的稱(chēng)號，我更有自信了，自信讓我變成了一個(gè)活潑外向的小女孩，自信讓我交到了許多“哥們兒”，自信讓我感到每一天都快樂(lè )……自信是陽(yáng)光，自信是快樂(lè )，自信是美好的開(kāi)始……
我的自信的作文8
大家好！我叫鐘楊薇，是一名小女生。我今年９歲了，在遂城一小讀三年級。
我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，總是扎兩只辮子，我的兩只羊角辮兒高高翹起，神氣極了。細細的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，再配上一副銀邊的眼鏡，一張圓圓的臉，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，加上大大的門(mén)牙，就形成了可愛(ài)的我。
我活潑開(kāi)朗，班上有許多同學(xué)都愿意和我交朋友。每當我寫(xiě)出一篇好作文時(shí)，語(yǔ)文老師當眾把我的作文當范文朗讀時(shí)，同學(xué)們都用佩服和羨慕的眼光看著(zhù)我，這個(gè)時(shí)候，我總覺(jué)得自己是世界上最幸福的人，最了不起的人，一股熱血沸騰，直沖腦門(mén)，輕飄飄的，仿佛覺(jué)得自己就是一名知名的“作家”了，但過(guò)后冷靜下來(lái)，我總是這樣告誡自己：千萬(wàn)不要被一時(shí)“光環(huán)”遮住，不要過(guò)于驕傲，這還是剛起點(diǎn)，更高的理想和目標還在后頭呢！
我的'愛(ài)好有很多，例如：寫(xiě)作、滑冰、跳舞、唱歌、旅游、玩游戲……
優(yōu)點(diǎn)固然存在，但缺點(diǎn)也是難免的，意氣用事是我最大的缺點(diǎn)。經(jīng)過(guò)幾次深刻的教訓和自己仔細的考慮，這個(gè)缺點(diǎn)雖然大有改觀(guān)，但要徹底改掉它，還需要我付出更大的努力�！疤焐也谋赜杏谩蔽覐牟蛔员�，盡管我也有缺點(diǎn)，但我有信心改掉它。
瞧！這就是我，一個(gè)多才多藝充滿(mǎn)自信的我！
我的自信的作文9
“自信”是什么？是勇于面對困難，不退縮，也是上臺不緊張，不害怕。因為有了自信，所以那天的活動(dòng)······
那天，我的佳音培訓班通知將舉行一次活動(dòng)，要求每個(gè)人都要表演一個(gè)節目，我知道后非常緊張，媽媽鼓勵我：“加油！不要怕，你是最棒的�！庇谑�，我下定決心要戰勝自己，決定報名參加這次活動(dòng)。
活動(dòng)剛開(kāi)始，我的心已經(jīng)跳到了嗓子眼，一不小心就要蹦出來(lái)似的，壓都壓不回去�！罢坴ivi（我）上場(chǎng)！”臺下想起了熱烈的掌聲，而我卻懷著(zhù)一顆忐忑的心，拖著(zhù)沉重的步伐走上演講臺。上臺后，下面的一切都盡收眼 底，我的心跳加快了，臉上火辣辣的，好像被誰(shuí)抽了一耳光似的，手心里滲透著(zhù)冷汗。糟糕！原本記得牢牢的演講詞，現在一點(diǎn)也想不起來(lái)了，我使勁在腦海中搜索。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我再次往臺下看去，剛好和老師的眼神對視，老師握緊拳頭，給我比了一個(gè)“加油”的動(dòng)作，我的心突然一暖。再往旁邊看去，看見(jiàn)了媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ椅⑿χ?zhù)。臺下又一次響起了熱烈的`掌聲，這下我感覺(jué)好多了，熟悉了舞臺的感覺(jué)和緊張的氣氛，漸漸腦海中的演進(jìn)詞也清晰了。我的心終于從嗓子眼滑了下去。我開(kāi)始了演講，流暢的表演，自然的表情，我終于圓滿(mǎn)完成了這次演講。
從此，自信的種子在媽媽和老師的澆灌下生根發(fā)芽，我變得越來(lái)越有自信。自信的力量是如此偉大，它讓一個(gè)膽怯的孩子變得堅強勇敢。
我的自信的作文10
從小我就和自信交上了朋友，與自信共行，自行伴隨著(zhù)我成長(cháng)，因為我一直認為自信是成功的第一秘訣。
雖然我是個(gè)自信的女孩，但在音樂(lè )上沒(méi)有天賦。今天暑假我開(kāi)始學(xué)吹葫蘆絲，第一節課老師就發(fā)現我的小拇指比常人要短，不適合吹拉彈唱樂(lè )器，也就是說(shuō)我在音樂(lè )上是有缺陷的。老師教了我最普通的樂(lè )譜爬音方法，讓我回家要把七個(gè)音節的爬音練得滾瓜爛熟。但回到家后，我發(fā)現連最基本的.爬音練習都完成不了，我開(kāi)始泄氣了，真想放棄吹葫蘆絲。媽媽悄悄地把我叫到電視機旁，電視里正在播放智障指揮家舟舟在紐約卡內基音樂(lè )大廳指揮交響樂(lè )隊演出的情景。我一時(shí)驚呆了，不敢相信自己的眼睛，他竟然是一個(gè)不識字，不認路，智商相當于5歲的幼兒，但他憑著(zhù)對音樂(lè )的感覺(jué)、堅韌不拔的努力和自信，最終成為了一位優(yōu)秀的指揮家。
我重新回到了書(shū)桌前，拿起了葫蘆絲，手指一個(gè)一個(gè)按準音孔，慢慢地、仔細地練習著(zhù)爬音，一遍、兩遍、三遍十遍，我的手都發(fā)麻了，但是我不怕。我自信我能行！也許別人只需要十分鐘練習爬音，但是我會(huì )用一小時(shí)、一天甚至更多的時(shí)間去把它練好。
從那以后，傍晚你一走進(jìn)我家的院子，一定能聽(tīng)到葫蘆絲的聲音。
5個(gè)月過(guò)去了，一天葫蘆絲老師對我說(shuō)：所有我教的孩子里你是最棒的，真的！我心里有說(shuō)不出的自豪感。
我相信不論是吹葫蘆絲，還是做其他事情，只要堅定目標，充滿(mǎn)自信，總有一天我會(huì )飛得更高！
我的自信的作文11
每個(gè)人都是有些自信有些不自信而我呢卻是一個(gè)非常不自信的人每天都喂不自信而煩惱。
在新的一學(xué)期中，我高興的去上學(xué)校，對我來(lái)說(shuō)學(xué)校才是我最好的成長(cháng)之地，但被分到一個(gè)實(shí)力非常強的班級，我感到有些自卑，因為我們班的班主任可是在學(xué)校中出了名的好老師，在這位老師教出來(lái)的學(xué)生都非常優(yōu)秀的，而我卻是一個(gè)一點(diǎn)也不優(yōu)秀的學(xué)生，雖說(shuō)成績(jì)在班級還在優(yōu)秀，但是對我而言舉手發(fā)言是我的最大克星，因為舉手發(fā)言是一個(gè)很糾結的.問(wèn)題，在老師問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，我明知道這題怎么寫(xiě)，怎么回答，可我就是沒(méi)有勇氣，有時(shí)候知道答案卻又怕，做有時(shí)候準備舉手時(shí)，已經(jīng)被別人給先發(fā)言了。有時(shí)因為我沒(méi)有積極回答問(wèn)題，成績(jì)就下降了，從95分降到90分以上，又從90分降到80分……就這樣，一直持續下去，家人為我沒(méi)有勇氣發(fā)言而感到痛苦。不過(guò)，在這位冉老師的教導下，我又從差生變成了一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
自從來(lái)到這個(gè)班級，我從一個(gè)比較內向的小女孩變成了一個(gè)又活潑，又自信，又開(kāi)朗，的女孩在課堂上，以前我總是想，想到怎樣退縮，或者心里祈禱老師不要挑到我，但是，現在我總是舉手發(fā)言，雖然老師有時(shí)沒(méi)有看見(jiàn)我，或者是沒(méi)有挑到我，但是，我還是很自豪的，現在，我從一個(gè)內向不愛(ài)回答問(wèn)題的女孩，變成了一個(gè)活潑可愛(ài)開(kāi)朗的小女孩。
我想謝謝老師，因為老師我才有了自信，才有了勇氣，我希望英語(yǔ)老師能給我們班級一個(gè)機會(huì )，讓我們好好表現，我會(huì )讓老師看到一個(gè)不一樣的我。
我的自信的作文12
世界上的美麗有千千萬(wàn)萬(wàn)，惟獨我的美麗別具一格。因為自信，一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)悄然而至。一聲清脆的鳥(niǎo)叫，一片新嫩的綠葉，一縷和煦的清風(fēng)，都是美麗的點(diǎn)點(diǎn)星光。 ——題記 春芽出土 漫步在校園里，迎面撲來(lái)春的氣息，空氣里醞釀著(zhù)芬芳的青草味。一大片綠色的草地映入我的眼簾，那是生命的綠色。大榕樹(shù)像一把綠色的大傘，一片片新綠的嫩葉，充滿(mǎn)朝氣與活力，小鳥(niǎo)兒在枝頭奏著(zhù)歡快的樂(lè )曲。
我的思緒也不禁飄到瑯瑯的書(shū)聲中—— 那是一個(gè)美麗的清晨，學(xué)校里舉行美文朗誦比賽。參賽者們大顯身手：有的在悠揚的小提琴聲中把我們帶進(jìn)徐志摩的《再別康橋》；有的把《安塞腰鼓》讀得聲情并茂；有的在《命運交響曲》中放飛《海燕》……同學(xué)們的心情也隨之時(shí)而輕松愉快，時(shí)而憂(yōu)愁感傷。 輪到我上場(chǎng)了，我從容地走上臺，綻開(kāi)燦爛的笑容，自信地報出我的大名，正是那一刻的自信，讓我發(fā)揮出最佳的水平。一陣優(yōu)美的音樂(lè )響起，我完全投入，悠揚的`書(shū)聲在校園回蕩，婉轉動(dòng)聽(tīng)�！皨寢�?zhuān)也桓一仡^。每一次離家的時(shí)候，我都不敢在那個(gè)熟悉的小村頭回望你，可每一次，我都能聽(tīng)到你默默的抽泣聲�！�
我感到淚水涌上雙眼，又慢慢滑落下我的雙頰。聽(tīng)眾們已完全被我的深情朗誦吸引了，愛(ài)打鬧的男生們托著(zhù)腮幫聽(tīng)著(zhù)，幾個(gè)多愁善。
我的自信的作文13
人人都有自己的經(jīng)歷，有的人收獲了成功，有的人收獲了幸福，有的人收獲了友誼，而我卻收獲了自信。我原來(lái)是個(gè)膽小的女孩，不敢再大庭廣眾之下表現自己�？山衲甑囊淮窝莩龈淖兞宋�。
記得那是春暖花開(kāi)的時(shí)候，我被選上參加波士頓慈善音樂(lè )會(huì )。到了演出那天，我忐忑不安地坐在后臺的椅子上，手里緊緊地握著(zhù)我的長(cháng)笛，等主持人叫我的名字。
那一刻終于到了，"Wendy"，主持人叫我的名字了！我站起身卻不敢往臺上走，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)，在我耳邊輕聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，勇敢一些，你是最棒的�！痹诶蠋煹�.鼓勵下，我壯了壯膽子走上臺，向觀(guān)眾鞠躬，臺下立即響起了雷鳴般的掌聲。我抬起頭，看見(jiàn)觀(guān)眾期待的目光和友善的微小，緊張的心情立刻平靜下來(lái)。隨著(zhù)柔美的鋼琴伴奏聲，我吹了起來(lái)。悠揚的笛聲飄蕩在演出廳的每個(gè)角落，我看著(zhù)觀(guān)眾陶醉的樣子，越吹越有信心。等我演奏完，臺下已掌聲雷動(dòng)。我頓時(shí)心花怒放、自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
通過(guò)這次音樂(lè )會(huì )，我收獲了自信。
我的自信的作文14
自信是什么，自信是老師、同學(xué)、我對自己的認可。收到表?yè)P，獲得一份成就感，這可能就是你的自信。而我的自信卻有更多，我的體育成績(jì)比一般人都好，總成績(jì)進(jìn)過(guò)全段前三，如果不是因為座位體前屈差了一點(diǎn)，那可能就是第一名了。
我畫(huà)畫(huà)和書(shū)法都很好，在班級里面是佼佼者，所以經(jīng)常受到父母、同學(xué)和老師的夸贊，這常讓我感到強烈的自信。
我當眾演講，從容淡定，口才非常好。如果有一份重大的演講，老師肯定會(huì )選擇我，因為我不僅心細，而且不會(huì )怯場(chǎng)，這更是一份強烈的自信。
在班級里我有很多朋友，甚至有小跟班，我身上擁有自帶的號召力，可以吸引別人，這也是我一份超凡的自信。
有一些人可能就會(huì )問(wèn)我：“葉卡洛，你為什么有那么多的自信感呢？”這不是一句諷刺的話(huà)而是一個(gè)很好的問(wèn)題。為什么呢？因為我在獲得自信之前，我就假裝自己已經(jīng)得到了它、擁有了它、于是自信像是海浪一般滾滾地向我涌來(lái)。
那自卑的'人該怎樣獲得自信呢？這其實(shí)就像毛毛蟲(chóng)轉化為蝴蝶一樣。就算你是一個(gè)再自卑的人，你也可以成為世界上最閃亮的那顆星。你可以把自己的自卑一甩而空，將自卑替換成自信，感覺(jué)自己已經(jīng)成為了世界上最幸福的人，然后努力努力再努力，這時(shí)候別人就會(huì )發(fā)現你身上的閃光點(diǎn)，你就會(huì )贏(yíng)得別人的尊重，贏(yíng)得別人的看好，這樣自信也會(huì )向你滾滾而來(lái)，你就變成了你夢(mèng)中的那個(gè)最閃亮的星。
這就是我的自信。
我的自信的作文15
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就情不自禁地想起媽媽。
從我五歲那年起，媽媽便不再呆在外地打工，回來(lái)帶我。從此，媽媽便有了一份新的作息時(shí)間表。早晨六點(diǎn)準時(shí)起床，為我準備好早飯；七點(diǎn)準時(shí)從家里出發(fā)，送我去學(xué)校。中午十點(diǎn)半鐘準時(shí)去接我回家，下午1：30送我去學(xué)校，晚上4：30再接我回家，按時(shí)按點(diǎn)。中間媽媽還要為我的吃穿住行忙個(gè)團團轉。等一天的忙碌結束，就進(jìn)入每天最美的時(shí)光——閱讀。
這不，今天的閱讀時(shí)間又到了。媽媽拿一本《目送》，我捧一本《遙遠的風(fēng)鈴》；媽媽倚在沙發(fā)上，我端坐在書(shū)桌前。我們便開(kāi)始津津有味地讀了起來(lái)，時(shí)間就在我們身邊靜靜地流淌。40分鐘過(guò)去了，“耿靜，拿本讀書(shū)筆記給我�！薄榜R上就來(lái)！”我拿了一本讀書(shū)筆記給媽媽?zhuān)覀儽汩_(kāi)始一筆一畫(huà)摘錄好詞好句。摘抄結束，我們躺到床上。媽媽說(shuō)：“我印象最深的.是媽媽送別兒子時(shí)依依不舍的畫(huà)面�！蔽艺f(shuō)：“我今天認識了一個(gè)新詞——悄無(wú)聲息”……就這樣，說(shuō)著(zhù)，聊著(zhù)我們慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
日復一日，年復一年，媽媽就這樣陪著(zhù)我一天天長(cháng)大。謝謝您，媽媽?zhuān)?/p>