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自信的作文

時(shí)間:2024-12-27 07:03:56 自信 我要投稿

自信的作文4篇(優(yōu)秀)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的自信的作文4篇,歡迎大家分享。

自信的作文4篇(優(yōu)秀)

自信的作文 篇1

  愛(ài),愛(ài)是什么,像風(fēng),像紗,看見(jiàn)摸不著(zhù),也許二月的風(fēng)能讓她出來(lái);也許四月的雨能喚與我們見(jiàn)面。愛(ài)給小貓的是有人為它折癢,受給蝴蝶的是有更多的鮮花。面我的愛(ài)呢?她給我什么?她……

  愛(ài),一個(gè)讓人右渴望的。

  愛(ài)分多種,如父愛(ài),母愛(ài),兄愛(ài)……但我十分貪婪,喜歡父母的愛(ài)。從小便是這樣,父母的愛(ài)一剛一柔,讓我總是自信滿(mǎn)滿(mǎn)。若是沒(méi)了這種愛(ài),我真不知自己還有沒(méi)有做人的自信,甚至于有無(wú)自生存的自信。一歲,我被愛(ài);三歲,我仍被愛(ài)……十二歲我與愛(ài)平行,十三歲,我渴望愛(ài)……

  愛(ài),給我自信,讓自信的.人成功。

  十三歲的我,已是翩翩的少年了,像莊稼地里旺年的芝麻。一個(gè)一個(gè)勁的向上頂,早已高出父母一頭有余了。有一次史要競選某個(gè)班干,但心中的自信卻是少的可憐,幾乎沒(méi)有,我十分害怕,父母肉包子。坐在我身邊:“孩子,不要怕,有什么呢?記住,無(wú)論怎樣,我們都支持你,愛(ài)你。記住了嗎?”我聽(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,是啊,父母的愛(ài)永遠跟著(zhù)我,有了父母的愛(ài),我還怕什么呢?失敗?嘲笑?不,不有了父母的愛(ài),我什么也怕。心中裝著(zhù)父母的愛(ài),猶如信心流入了我的全身,在父母的愛(ài)的關(guān)懷下我成功了。我好開(kāi)心,心中也明白一個(gè)道理,愛(ài),讓人自信,讓人成功。

  無(wú)論誰(shuí)的愛(ài)都是一個(gè)人一生的追求,因為。有了它,人便的自信,讓人有摧石斷金之力?梢哉f(shuō),要成功,便要有自信;要變的的有自信,便要有愛(ài)。后來(lái)我才知道,誰(shuí)的愛(ài)都是一個(gè)人的需要,不只是父母,因為只要是真心的愛(ài),就會(huì )給人帶來(lái)自信,而自信永遠也是每一個(gè)愛(ài)帶來(lái)的。

  愛(ài)生出了自信,記住,愛(ài),生出了,自信。

自信的作文 篇2

  我是一個(gè)女孩,可我在學(xué)習中并不氣餒;因為我有最好的榜樣、遠大的追求、崇高的理想!

  我是一個(gè)女孩,可我在生活中并不灰心;因為我有不屈的意志、堅強的決心、博大的胸襟!

  我是一個(gè)女孩,我為之自豪;因為我和男孩一樣,擁有同一片藍天、擁有同一個(gè)世界、擁有同一個(gè)太陽(yáng)!

  我是一個(gè)女孩,我為之驕傲;因為我和男孩不一樣,我從小就為自己繪制出人生的坐標,尋找著(zhù)飛翔的力量。

  在過(guò)去六年的小學(xué)生涯中,我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō):“我是最棒的!”我不僅在每年都以較強的組織管理能力、良好的學(xué)習態(tài)度當選班長(cháng)一職,還積極參加各種競賽活動(dòng),并取得優(yōu)異成績(jì)。在六年級,我還成功當選為六枝特區二小少年先鋒隊的大隊長(cháng)。我有廣泛的興趣愛(ài)好,喜歡寫(xiě)作,熱愛(ài)書(shū)法,還對主持、朗誦、演講、辯論等語(yǔ)言類(lèi)藝術(shù)有濃厚的興趣。這些興趣和愛(ài)好充實(shí)了我的課余生活,有不少人曾為我豎起大拇指,說(shuō)我是老師和家長(cháng)的驕傲,我當之無(wú)愧!

  我是一個(gè)女孩,我也有最好的榜樣,我最敬佩的人是美國著(zhù)名的女播音員莎莉。拉菲爾。她雖說(shuō)是一名女性,卻有著(zhù)堅強的意志。在她剛踏入播音這個(gè)行業(yè)時(shí),是美國廣播電視臺覺(jué)得女播音員不能吸引觀(guān)眾的時(shí)候,所以沒(méi)有一家電視臺肯接受她,在她一次又一次被拒絕的時(shí)候,她沒(méi)有灰心,而努力在自己身上找缺點(diǎn),在最后一次,有一家電視臺勉強愿意接納她,她以豐富的經(jīng)驗把握住了這次機會(huì ),并在這家電臺的熒屏上憑借自己對播音藝術(shù)的`了解和發(fā)揮而一舉成名,成為美國最著(zhù)名的女播音員。成功后的她說(shuō):“我被人辭退了十八次,我本來(lái)都要認命了!可我不但堅持了下來(lái),還取得了成功!”

  我是一個(gè)女孩,我也有最高的理想!我的理想是考入中國傳媒大學(xué),成為一名主持人!我要通過(guò)我的執著(zhù)精神向大家宣示:我是一個(gè)女孩,我和男孩一樣,擁有同一片藍天、擁有同一個(gè)世界、擁有同一個(gè)太陽(yáng)!

  女孩有女孩獨特的人格,深刻地堅韌,隱蔽的頑強,嬌弱的身軀因注入了這股銳氣而臻于完美!

  女孩也是祖國未來(lái)的接班人!女孩也可以為建設社會(huì )主義和諧社會(huì )做出貢獻!

  我們和男孩一樣,是祖國的希望和未來(lái),世界因有我們而更加精彩!

自信的作文 篇3

  你若花開(kāi),蜂蝶自來(lái)。

  ——題記

  五年前,看著(zhù)鏡子里的自己,充滿(mǎn)了自卑——為什么?才剛剛開(kāi)學(xué)一個(gè)禮拜,我的文具盒就被同學(xué)摔得粉碎,才剛剛開(kāi)學(xué)一個(gè)禮拜,我就被這種氣氛壓得喘不過(guò)氣……這可是我上小學(xué)的第一個(gè)禮拜!

  我哭著(zhù)去找媽媽?zhuān)瑡寢屢埠苌鷼,但她對我說(shuō):“人,只要有一咱信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應。你要努力,讓其他人心服口服!”

  于是,我開(kāi)始了我的學(xué)習“魔鬼計劃”:

  每天早晨六點(diǎn)起床,開(kāi)始晨跑,上、下學(xué)路上不浪費碎片時(shí)間,背一些老師要求背的口訣、公式或課文,晚上必須七點(diǎn)之前完成作業(yè),剩下的時(shí)間復習、預習,晚上八點(diǎn)半夜跑。天天如一,雷打不動(dòng)。

  一年級,上下兩學(xué)期,四次大考,我都是雙百,可惜一年級還不太注重學(xué)習,大家還是不跟我玩,他們還是跟那些長(cháng)得漂亮、性格開(kāi)朗的人一起玩。

  二年級,有了英語(yǔ),四次大考,四次滿(mǎn)分,大家慢慢地開(kāi)始跟我友好地交談。

  三年級,大家開(kāi)始以學(xué)習為主,我的優(yōu)勢終于顯出來(lái)了!我是班里學(xué)習最好的同學(xué),也是朋友最多的同學(xué)。我那內向、靦腆的性格也慢慢發(fā)生了改變。

  四、五年級,我在班里慢慢有了威信,大家都聽(tīng)我的,都主動(dòng)來(lái)找我玩。小學(xué)五年,我發(fā)生了翻天覆地的變化,唯一不變的,還是我的“魔鬼計劃”!

  五年后,我再次站在鏡子前,充滿(mǎn)了自信——一個(gè)容光煥發(fā)、陽(yáng)光向上的女孩!一個(gè)讓朋友們自豪的'女孩,每次遇到外班同學(xué),我的朋友們都會(huì )說(shuō):“看!這是我們班的學(xué)霸!”

  看到現在的我,媽媽欣慰地說(shuō):“你,只需負責精彩,上帝,自有安排!恭喜你!收獲了成績(jì),收獲了名譽(yù),收獲了朋友,更收獲了自信和堅強!”

自信的作文 篇4

  美是一種智慧,它需要我們去開(kāi)發(fā);美是一種向往,它引領(lǐng)我們去追求。不經(jīng)意間的美最打動(dòng)人心,而融于身心的美,更令人震撼。

  我仍發(fā)愣似的坐在沙發(fā)上,回憶那一抹驚為天人的身影,回憶那一場(chǎng)觸動(dòng)心靈的演講。

  上周末,父母說(shuō)要帶我去見(jiàn)見(jiàn)世面,看一次規模較大的演講比賽。去時(shí)路上我眼睛微瞇,靠在車(chē)子座椅上,無(wú)精打采地欣賞外面如同我心情一樣壞的景色。熬了半個(gè)小時(shí)終于到了。我們坐入了觀(guān)眾席,可謂人山人海的大報告廳彌漫著(zhù)壓抑的氣氛,令人心煩。20分鐘后,在我即將不耐煩的時(shí)候,場(chǎng)上所有準備活動(dòng)終于做好了——比賽開(kāi)始。

  一位一位選手的上臺,一次一次緊張的演講將我的耐心徹底磨光,緊張成那樣,手中做著(zhù)小動(dòng)作,演講如背書(shū)一般,偶爾有幾個(gè)情況稍微好一點(diǎn)的也讓人聽(tīng)不出中心。這么爛的比賽,也有這么多人來(lái)看。嗚呼,無(wú)法可想。當我正準備跟父母請求離席時(shí),一位女孩上了臺。如其他演講者一樣,她很緊張。我沒(méi)有聽(tīng)下去的耐心,也許是離席的動(dòng)作幅度過(guò)大,她注意到了我,我們的目光不期然撞在了一起?吹侥请p委婉而不失真切,可愛(ài)卻缺乏自信的目光時(shí),我的腳步突然頓住了。處于禮貌與善意,我朝她微笑了一下,坐回座位,認真聽(tīng)講。她受到鼓舞,開(kāi)始認真投入到她的演講之中,也許是沉浸其中,也許是信心使然。她開(kāi)始自信,手中小動(dòng)作停止,取而代之的是豐富的肢體語(yǔ)言。語(yǔ)調不再生硬,而變得抑揚頓挫,聲音本就悅耳,此時(shí)更如清泉流水般動(dòng)人,嘰嘰喳喳的會(huì )場(chǎng)瞬間安靜下來(lái)。容貌不算出奇的她,全身洋溢著(zhù)自信的光芒,她單薄的身影此時(shí)如同被蒙了一層神圣的光彩,驚艷照人,觀(guān)眾的眼球瞬間被吸,陶醉其中。

  即便她已下臺,我腦海中仍滿(mǎn)滿(mǎn)印著(zhù)關(guān)于她的一切。她的演講無(wú)疑成了最好,而成了她最好資本的'無(wú)疑是她的自信。我不知后來(lái)的表演者風(fēng)范如何。

  回去的路上我仍發(fā)愣,卻不再興致缺缺,因為這一次的演講,那一抹自信驚艷的身影!

  如此自信,如此美麗。感受自信的動(dòng)人,細品自信的美麗。

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