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【推薦】自信的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的自信的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自信的作文 篇1
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有顏如玉�！倍嵘钣X(jué)書(shū)中自有一片藍天。自有屬于吾的自信。
吾乃一介小生，實(shí)無(wú)他好，只好讀書(shū)，為何？只因趣在其中。得自信于其。
吾聽(tīng)聞一賢人道：“書(shū)籍乃人類(lèi)文明進(jìn)步之階梯也�！庇嘣唬骸百�，吾等亦有同感矣�！毕掠芯傩≌Z(yǔ)一段，乃小生所撰，予其與眾分享：“書(shū)者，讀也。讀書(shū)有甚作用？讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，讀論使人聰慧，讀語(yǔ)言學(xué)使人條理清晰，讀法律學(xué)使人遵規守紀�！比绱�，讀書(shū)亦可增吾信。于是乎，又有一圣賢人道：“凡有所學(xué)，皆成性格也�！�
世間奇書(shū)萬(wàn)千，可讀者甚蕃，余獨愛(ài)《史記》、《三國志》、《水滸》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》及《說(shuō)岳飛傳》者。凡國學(xué)文化，但當涉獵，余以為大有所用！吾舉此一例，以示吾之自信取之何處。一日：余師左手持著(zhù)教鞭，右手持戒尺，曰：“誰(shuí)人再敢于堂上胡言亂語(yǔ)，吃鞭二下，受尺十鞭�！北娊試W然，正襟危坐，兩股戰戰，恐師訓之！而后師出一題曰：“吾題一上聯(lián)，下聯(lián)由汝等對之，對不上者，座下皆受五尺何如？”上聯(lián)曰：“紅樓夢(mèng)，白玉為堂金作馬�！弊聦W(xué)生無(wú)不顏露難色，不知從何作答。吾略一思篤，曰：“三國志，五虎關(guān)張趙黃馬�！庇鄬ν旰�，頗為自得，哪知吾師大怒，只聽(tīng)得撫尺一下，滿(mǎn)坐寂然，無(wú)敢嘩者。師瞪如牛鈴眼，怒曰：“對聯(lián)者，講究是對仗，名對于名，動(dòng)對于動(dòng)，汝這等劣子，對此等下聯(lián)。有辱吾等名聲�！痹�(huà)畢，師不容分辯，暴打桌數十，曰：“再對！”余速又思一聯(lián)，突起身曰：“紅瑙為榭箔作兔�！睅熉�(tīng)聞顏開(kāi)；“此聯(lián)尚有些意思，坐下，下課！”平日若不勝讀書(shū)，不知書(shū)中趣，何能對此聯(lián)！故曰：“書(shū)乃有如此大用，趣從書(shū)生，趣在其中也！”余因其而倍感自信。
此后，余始懂讀書(shū)要有苦讀之精神，方可有所作為。此后，吾有一讀書(shū)之事，使之與諸位分享。
暑期至，吾隨父回故居，居于堂姐宅。半夜，萬(wàn)籟俱寂，實(shí)感寂寞，悠哉游哉，輾轉反側。遂起，取一書(shū)于書(shū)架，借熒光照而讀。姐忽翻身，余大驚，熒驚飛，燈熄。吾亦伸頭縮腦，無(wú)可奈何，又默然躺下，甚感局促。蒙頭蓋于被中，呼吸不暢，又時(shí)時(shí)探腦呼氣。如此三番，起坐，余甚感疲憊，以左手攀右趾，右手支頸脖。姐被吾三番五次折騰至醒，問(wèn)何故？見(jiàn)吾仍手執書(shū)一本。曰：“吾屋焉得更有此人�！彼炱鹕砝嗤x。原來(lái)，姐亦嗜讀書(shū)，只見(jiàn)其于手機屏幕上一讀。余強讀三大篇，終因頭昏眼花，遂蒙頭而睡。
汝問(wèn)余為何因書(shū)而自信，吾贈一句以共勉：“此中有足樂(lè )者，不為外人道也！”讀由書(shū)始，趣由書(shū)生，自信于書(shū)，樂(lè )在其中，悠哉游哉！
自信的作文 篇2
多年前的一個(gè)傍晚，一位叫亨利的青年移民，站在河邊發(fā)呆。那天是他30歲生日，可他不知道自己是否還有活下去的必要。因為亨利從小在福利院長(cháng)大，身材矮小，長(cháng)相也不漂亮，講話(huà)又帶著(zhù)濃厚的法國鄉下口音，所以他一直很瞧不起自己，認為自己是一個(gè)既丑又笨的鄉巴佬，連最普通的工作都不敢去應聘，沒(méi)有工作，也沒(méi)有家。
就在亨利徘徊于生死之間的時(shí)候，與他一起在福利院長(cháng)大的好朋友約翰興沖沖地跑過(guò)來(lái)對他說(shuō)："亨利，告訴你一個(gè)好消息!""好消息從來(lái)不屬于我。"亨利一臉悲戚。"不，我剛剛從收音機里聽(tīng)到一則消息，拿破侖曾經(jīng)丟失了一個(gè)孫子。播音員描述的相貌特征，與你絲毫不差!""真的嗎，我竟然是拿破侖的孫子?"亨利一下子精神大振。聯(lián)想到爺爺曾經(jīng)以矮小的身材指揮千軍萬(wàn)馬，用帶著(zhù)泥土芳香的法語(yǔ)發(fā)出威嚴的命令。他頓時(shí)感到自己矮小的身材同樣充滿(mǎn)力量，講話(huà)時(shí)的法國口音也帶著(zhù)幾分高貴和威嚴。第二天一大早，亨利便滿(mǎn)懷自信地來(lái)到一家大公司應聘。他竟然一應即被聘了。20年后，已成為這家公司總裁的亨利，查證自己并非拿破侖的孫子，但這早已不重要了。
對自身的蔑視和殘忍有不同的表現方式，自卑便是最常見(jiàn)的對自我的.憎恨和與自己過(guò)不去，輕視自己，沒(méi)有主見(jiàn)，用別人的判斷標準扼殺自己的信心，這是許多悲劇的根源所在。因此，自卑是自信的天敵。是人生的陷阱�？茖W(xué)家愛(ài)迪生說(shuō)："自信是成功的第一秘訣。"自信是獨立個(gè)性的一個(gè)重要成分，是人們從事任何事業(yè)的最可靠的資本，自信能排除各種障礙，克服種種困難，使事業(yè)獲得完美的成功。記�。皇且驗橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自信；而是因為我們失去了自信，有些事情才難以做到。所以，學(xué)會(huì )接納自己，學(xué)會(huì )欣賞自己，將所有的自卑拋到九霄云外，是成功最重要的前提。
自信的作文 篇3
信心，像一盞明亮的燈，照亮我前進(jìn)的道路；信心，像一雙溫柔的手，撫平我內心的傷痛；信心，又像一把鑰匙，打開(kāi)我心中封閉已久的大門(mén)……
以前，我是一個(gè)很自卑的小女孩，總認為自己做什么都比不過(guò)別人。說(shuō)跳舞吧，別人都跳得落落大方，而我自己跳的時(shí)候從來(lái)不敢抬頭挺胸；說(shuō)鋼琴吧，別人都考到十級了還在努力，而我只考了三級就學(xué)不下去了；說(shuō)學(xué)習吧，我似乎只有語(yǔ)文成績(jì)稍微好一點(diǎn)，別的.科目成績(jì)幾乎都只是中等……
直到那天，我讀到了一篇文章，文章里寫(xiě)道：自卑，是我們最大的敵人，只要我們戰勝了自己內心的恐懼，才會(huì )取得一切的成功。讀到這里，我才恍然大悟，原來(lái)，我最大的敵人是源自我內心的恐懼和害怕，只有我克服了這種恐懼，我才會(huì )取得成功！
于是我不再不合群了，我努力學(xué)著(zhù)讓自己變得開(kāi)朗、活潑……慢慢地，我從一個(gè)自卑得不引人注目的小女生變成了同學(xué)們心中的光�，F在的我知道了，我要把自己最好的一面，展示給所有人，讓自己克服自己內心的恐懼，成為一個(gè)對自己充滿(mǎn)信心的人。漸漸地，我變得越來(lái)越開(kāi)朗，變得越來(lái)越有信心，我的舞蹈也練習得越來(lái)越好，去年還去上海進(jìn)行了表演并得到了金牌，從那一刻起，我明白了自信的力量。
“天生我材必有用�！蔽蚁嘈�，只要揚起自信的帆，前路一定是一片燦爛！
自信的作文 篇4
在我的眼中，你總是缺少了一點(diǎn)兒自信，盡管每次我向你提起，你總回答，你沒(méi)辦法。真的沒(méi)辦法嗎？？看著(zhù)你聳聳肩膀，你不屑的眼神讓我很生氣——作為姐姐的你怎么可以沒(méi)有自信？
可是，你的確丟了一樣東西，一樣很重要的東西，可你卻沒(méi)有撿起了。
記得在一次發(fā)成績(jì)的日子里，你將試卷給老爸看。老爸拿著(zhù)試卷，看著(zhù)分數，嘴里發(fā)出嘆息聲，還不時(shí)的搖頭，問(wèn)了你班上那位平時(shí)一向學(xué)習很好的同學(xué)的分數。一比，差了幾分。
“ 雅婷，要多向人家舒婷學(xué)習，提高成績(jì)�！崩习终Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。
“沒(méi)辦法啊，她本來(lái)就很厲害了，再加上她那么努力，認真……。�！蹦泷R上反駁。
“所以說(shuō)，你要多向舒婷學(xué)習�！蔽野l(fā)現爸爸有點(diǎn)生氣了。
“都說(shuō)沒(méi)辦法了。我又不是天才�！蹦憔尤粵](méi)看到老爸的臉色已經(jīng)變了。那時(shí)我站在你身旁，忍不住了，就插嘴說(shuō)：“你也要有自信呀！她能你也能的呀！”
“你以為那么容易��！”你很不悅地回答。
我不再吱聲，看著(zhù)你那復雜的眼神，我的心里可急壞了，但你卻還未發(fā)現你丟下的自信還沒(méi)撿起。
到了后來(lái)，你對考試也失去了信心。那次英語(yǔ)考試前夕，你說(shuō)：“又要考不好了……”“姐，信心，要有信心。還沒(méi)考試呢，你怎么會(huì )知道會(huì )考不好�！蔽以囍�(zhù)讓你撿回自信。你竟笑著(zhù)說(shuō)：“期盼越大，失望越大�！蔽矣悬c(diǎn)不知所措，你真的很需要自信。
你丟失了很多，要撿回來(lái)的`也有很多很多，但最嚴重的就是你沒(méi)有撿起自信。你總是說(shuō)“不可能”“沒(méi)辦法”“辦不到”，但我相信，你能行，你一定行，甚至你能做得更好。
姐，請你相信自己，撿起你丟失的自信吧！ 后語(yǔ)：呵呵，這是前幾天整理房間時(shí)，發(fā)現的一篇作文。這是我老妹寫(xiě)的�？赐旰�，我不禁問(wèn)我自己，我真的丟失了自信了嗎？？
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