讓我自信的人作文
光陰似箭，日月如梭。如今的我已經(jīng)六年級了，可我一直無(wú)法忘記那個(gè)讓我從自卑變?yōu)樽孕诺娜�，就是因為有她的鼓勵，才有如今的我�?/p>
那是二年級的事了，那時(shí)的我成績(jì)一般般，不但沒(méi)什么特長(cháng)，而且還膽小自卑。我從沒(méi)想過(guò)會(huì )變得自信，更不敢去想，我怕會(huì )使自己更失落。直到那一次，我是第一次看到那么堅定的眼神，而且是為我而出現的。
原本叫我們班的英語(yǔ)老師由于家里出事，辭職了，尹老師便成了我們班的英語(yǔ)老師。
那是第一堂英語(yǔ)課，尹老師邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)了教室，做了個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹：“大家好，我姓尹，大家可以叫我MissYin！以后大家就要在我的帶領(lǐng)下學(xué)習英語(yǔ)了，大家會(huì )配合我嗎？”說(shuō)罷，還調皮的眨了眨眼睛。找到一個(gè)美女老師，大家都很高興，異口同聲地回答：“會(huì )！”“好，讓我先看看你們以前學(xué)會(huì )了什么！誰(shuí)知到them的物主代詞是什么？”課堂的氣氛頓時(shí)被調動(dòng)起來(lái)了，同學(xué)們都爭先恐后的舉起了手，黑壓壓的一片，可我卻十分怯懦，只得在心中默默地祈禱著(zhù)：不要點(diǎn)我，不要點(diǎn)我......但幻想在現實(shí)面前是那樣的脆弱，那樣的不堪一擊�！熬湍惆�！”尹老師指向了我，我磨磨唧唧地站了起來(lái)，卻怎么也說(shuō)不出，尹老師好像明白了什么似的，對我說(shuō)：“曹毅，坐下吧，下課來(lái)我辦公室一趟�！薄安芤惚焕蠋熣埲マk公室了！”教室里頓時(shí)鬧了起來(lái)，嘲笑聲不絕于耳。什么？即使平時(shí)也不怎么樣，可也沒(méi)到被請到辦公室的地步��！我快哭出來(lái)了，可還是忍到了下課。
“優(yōu)美”的下課鈴聲響起，下課了，我來(lái)到了尹老師辦公室，在門(mén)口探頭探腦，引得過(guò)往同學(xué)一陣懷疑的目光，我不得不硬著(zhù)頭皮走進(jìn)了辦公室，站在辦公桌前，一言不發(fā)，低著(zhù)頭，手不停地擺弄著(zhù)衣角，尹老師說(shuō)：“曹毅，抬起頭來(lái)�！蔽姨痤^，一眼就望見(jiàn)了那雙明亮的.眸子，尹老師緊接著(zhù)又說(shuō)：“曹毅，沒(méi)有人天生就什么都會(huì )，都是通過(guò)自己的努力才得來(lái)的，只有一分耕耘，才有一分收獲。我相信你是可以做到的，為什么對自己沒(méi)有自信呢？自信是力量的源頭，只有擁有自信，才有可能做好每一件事，你可以做到的，相信自己�！笨粗�(zhù)尹老師那堅定而充滿(mǎn)期望的眼神，我竟有些不知所措，我矛盾了：我真的可以嗎？可為什么又不想拒絕呢？我該怎么辦？“你可以的，相信自己！”尹老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)又出現在我的耳畔，我仿佛被打了一劑強心針，猶豫全灰飛煙滅�！班�，我可以的�！蔽覉远ǖ卣f(shuō)。尹老師笑了，笑得那么燦爛，如同冬日里的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我的心。
現在，我早已離開(kāi)了那所充滿(mǎn)我美好回憶的四季花城小學(xué)，遠離了那使我找回自信的尹老師，不過(guò)，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我都將永遠記得我的尹老師。
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