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自信、勇敢,做學(xué)習、生活的主人作文500字(精選16篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的自信、勇敢,做學(xué)習、生活的主人作文500字,希望對大家有所幫助。
自信、勇敢,做學(xué)習、生活的主人作文500字 1
自信、勇敢,做學(xué)習、生活的主人 最近,我讀了科洛迪寫(xiě)的著(zhù)名童話(huà)《木偶奇遇記》,從第一章開(kāi)始,我就被它深深地吸引了。
皮諾曹被貓和狐貍騙到了“玩耍國”,變成了一頭驢;又被商人買(mǎi)去放到大海,小魚(yú)們把皮諾曹的皮咬去……從調皮、搗蛋的木偶變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的小男孩,這中間的故事有挫折的`,有感動(dòng)的,有悲傷的……皮諾曹的一次次經(jīng)歷讓我懂得了不管做什么事情都不會(huì )一帆風(fēng)順的,總會(huì )有些波折,但是,我們一定要像皮諾曹一樣堅強、勇敢,不要被悲傷打倒,要把挫折轉化為前進(jìn)的動(dòng)力。
我喜歡《木偶奇遇記》這本書(shū),因為它不僅給我講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,更對我產(chǎn)生了很大的啟發(fā)。比如上次開(kāi)家長(cháng)會(huì ),老師給我爸爸提了個(gè)建議:希望我能多多舉手回答,參與課堂討論。因為老師知道并不是我不知道答案,只是上課不敢舉手,怕自己說(shuō)錯,所以參與不積極?戳似ぶZ曹的故事后,我一直想:我一定要像主人公皮諾曹一樣,勇敢、自信地面對自己的膽小,我要勇敢地站起來(lái)回答問(wèn)題,即使錯了,也沒(méi)關(guān)系。我這樣想著(zhù),也在這樣做著(zhù)。
皮諾曹對我的幫助很大,當我猶豫不決的時(shí)候,他就會(huì )出現在我腦子里,給我堅定的信心和舉手的勇氣。真的,現在我能大膽舉手,課堂上也能經(jīng)常聽(tīng)到我的聲音了。皮諾曹幫我變成了一個(gè)勇敢、自信的小女孩了。
自信、勇敢,做學(xué)習、生活的主人作文500字 2
在學(xué)校有時(shí)候我膽子比較小,有什么事不敢跟老師去說(shuō)。媽媽在家里經(jīng)常跟我說(shuō)現在讀小學(xué)了,還是個(gè)少先隊員了,在學(xué)校碰到什么困難了或者學(xué)習上有什么不懂的地方要大膽的去問(wèn)老師,老師會(huì )幫助我的。這次學(xué)校的'繪本童話(huà)劇表演和親子運動(dòng)會(huì )我很想參加的,我也想借這個(gè)機會(huì )鍛煉一下自己,就是不知道現在報名有沒(méi)有結束還能不能報名參加。
媽媽說(shuō)讓我自己到張老師那兒去問(wèn)問(wèn)。今天早上到校的時(shí)候我看到張老師鼓足勇氣想跟她去說(shuō)的,可是一緊張又說(shuō)不出來(lái)了,只交了餐費就匆匆走開(kāi)了。上午秋游結束媽媽來(lái)接我時(shí)問(wèn)我有沒(méi)有跟老師說(shuō),我說(shuō)沒(méi)有,媽媽鼓勵我馬上跟老師去說(shuō)。我走到張老師面前表達了自己想參加表演和運動(dòng)會(huì )的想法,老師和藹的告訴我說(shuō)可以參加,并且鼓勵我說(shuō)你已經(jīng)長(cháng)大了,以后有什么事情要告訴老師要自己來(lái)說(shuō),遇到困難或者問(wèn)題可以大膽向老師請教,老師會(huì )幫助你的。聽(tīng)了老師的話(huà)我愉快的點(diǎn)點(diǎn)頭。以后我要慢慢學(xué)會(huì )不再依賴(lài)爸爸和媽媽了,要學(xué)會(huì )獨立,自己解決問(wèn)題,做一個(gè)勇敢、獨立、自信的孩子。
自信、勇敢,做學(xué)習、生活的主人作文500字 3
遇到挫折,我們都要獨立去面對挫折,讓我們不害怕挫折,在挫折與困難中爬起來(lái),去打敗挫折,找回自我。在一次車(chē)禍中,有一個(gè)女孩失去了雙腿,還失去了父母。這個(gè)消息都讓我們傷心不已。她每天獨自住在病房里,護士們都說(shuō)這個(gè)病房是最安靜,這個(gè)病房的女孩也是病號中最安靜,最寂寞的的一個(gè)。有一次,我和一個(gè)好朋友去探望她,只見(jiàn)她望著(zhù)窗外的一棵桃樹(shù),我們沒(méi)有進(jìn)去打擾她,只是看了一眼就各自回家了。一個(gè)禮拜以后,我們又去探望她,只見(jiàn)她和隔壁病房的小朋友在玩游戲,我和好朋友都感到吃驚,我們真沒(méi)想到一個(gè)禮拜以后,她變了,她變的`那么活潑,開(kāi)朗,F在,護士們都說(shuō)這個(gè)病房是最熱鬧,這個(gè)病房的女孩也是病號中最快樂(lè ),最的的一個(gè)。
我們走進(jìn)病房,她見(jiàn)到我們,驚訝不已,一定要拉著(zhù)我們玩。天逐漸黑了,我和好朋友都要回家了,臨走前,我問(wèn)了她一個(gè)問(wèn)題:“你是怎么走出挫折的?”她笑了笑,回答道:“自信,勇敢!這就是我走出挫折的好法寶!笔前,自信,勇敢!
這是多么好的法寶!
讓我們永遠記住自信,勇敢!,讓我們永遠不怕挫折。
自信、勇敢,做學(xué)習、生活的主人作文500字 4
我,一個(gè)身材高大的男孩,每天嘻嘻哈哈、大大咧咧,與同學(xué)們交往很好,每天同他們在一起玩耍、說(shuō)笑。在別人的眼中,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。
表面上的我自由、瀟灑、活潑、快樂(lè )。
實(shí)際上,我的`心中還沾染著(zhù)一點(diǎn)從前的自卑和怯弱,盡管現在在努力抹去,可是,還是抹不掉。上課時(shí),我總是不敢舉手發(fā)言,害怕我答錯后,同學(xué)們笑話(huà)我。每次課間,在別人追逐打鬧時(shí),也都是規規矩矩地,從來(lái)不瘋鬧。每次元旦表演時(shí),看到那么多人報了名,自己卻是想報又不敢報,所以,每次我只好在臺下當一個(gè)“吃瓜群眾”,在臺下看他們在舞臺上盡情的發(fā)光發(fā)熱,心中有種說(shuō)不出的滋味。
所以,假如我能有一次克隆機會(huì ),我一定會(huì )克隆出無(wú)窮無(wú)盡的勇敢與自信,來(lái)充實(shí)自己。待我把這些能量轉化為一個(gè)“大球”時(shí),我會(huì )把它們分散到世界各地,分散到與我一樣缺乏勇氣與自信的人的心中,讓他們也能勇敢的與任何人交往,自信地站在舞臺上散發(fā)光彩,讓這個(gè)世界少一些自卑、怯懦的人,多一些自信與勇敢的人。
經(jīng)過(guò)克隆后的我,不再像以前那樣自卑、怯懦而是變得表里如一,永遠勇敢、自信!
自信、勇敢,做學(xué)習、生活的主人作文500字 5
生活中,我們在成長(cháng)的旅途會(huì )遇到很多困難,我們必須要勇敢地面對。勇敢像一縷陽(yáng)光,給予我們溫暖;勇敢像一汪泉水,滋潤我們的心田;勇敢像一盞明燈,照亮我們前行的路,直到那天,我終于明白……
在微風(fēng)習習的操場(chǎng),我先熱身,準備比賽,扭一扭手腕,我緊張得臉都青了,滿(mǎn)頭大汗,心里想:今天能不能贏(yíng)得比賽。
哨聲一響,比賽開(kāi)始了,我用力地邁開(kāi)第一步,像離弦的箭一樣沖了出去。握緊拳頭,我越跑越緊張。心想:我已經(jīng)被他們趕超了,這時(shí)我的.心跳加速了,砰砰直跳,好像壓了一塊石頭似的,氣喘吁吁。
糟糕,前面有一塊石頭,剎不住了,哎呦!我不小心摔了下去,臉急得像紅綢布一樣。心想:我要是放棄了,就會(huì )得最后一名。我不想放棄,要堅持到最后。我鼓起勇氣先摸一下自己的大腿,發(fā)現并沒(méi)有受傷。接著(zhù),用一只手撐住地面,讓自己的身體站了起來(lái)。頭有一點(diǎn)暈,我不能放棄,我要勇敢的。我先嘗試小跑,接著(zhù)改大跑。我相信只要堅持就能成功。不一會(huì )兒,比賽結束了,我竟然獲得了第十名。
我明白了,勇氣能讓一個(gè)人變得自信,在成長(cháng)中收獲樂(lè )趣。如果一個(gè)人不勇敢的話(huà)。那么他就沒(méi)辦法取得成功,愿大家都能手握致勝的魔杖,去面對成長(cháng)的挑戰。
自信、勇敢,做學(xué)習、生活的主人作文500字 6
現在的我是一個(gè)自信陽(yáng)光女孩。你可知,曾經(jīng)的我離自信是多么的遙遠?
我,從小就是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà),不敢發(fā)言的女孩,我總喜歡一個(gè)人坐在靠墻的座位,靜靜地聽(tīng)老師講課。那時(shí),我總覺(jué)得課堂上積極回答問(wèn)題的同學(xué)與我無(wú)關(guān),我只需靜靜地坐在那兒聽(tīng),便可以了。那時(shí)在老師同學(xué)們的眼里,我的性格很是孤傲,一副誰(shuí)也不理誰(shuí)的樣子,就這樣,從幼兒園到小學(xué)五年,一個(gè)朋友都沒(méi)有……
誰(shuí),也不知道,我是多么渴望能交上一個(gè)朋友啊。一個(gè)一見(jiàn)面便如知己的朋友,一個(gè)知道我內心的朋友,一個(gè)能為我分擔壓力的朋友。每當耳邊傳來(lái)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),我的內心都充滿(mǎn)了羨慕;每當同學(xué)們講到笑話(huà)時(shí),我也會(huì )情不自禁地跟著(zhù)他們笑,但我,卻默默的走到一個(gè)角落,一個(gè)人偷偷的笑。
自信似乎從未眷念過(guò)我,我離自信是那么的.遙遠?晌铱释慌笥训南敕▍s從未斷過(guò)。但是,當我一想到老師和同學(xué)們一直以為我性格孤傲,會(huì )不會(huì )為此不與我交朋友呢?想到這里,我沉默了,我進(jìn)退兩難。不行,我不能這樣下去了,我還是要去說(shuō)出我內心的想法,我的心中劃過(guò)一絲聲音。終于我鼓起了勇氣,向大家訴說(shuō)了我的想法,我隱約感覺(jué)到自信離我不遠了,我一步一步走向自信,一個(gè)字一個(gè)字向同學(xué)們表達了渴望交朋友的想法,希望同學(xué)們能夠接納我。沒(méi)想到的是,夢(mèng)想成真了。那刻,我發(fā)現自信近在咫尺。
我向自信一步一步靠近,現在同學(xué)們接受我了,我有朋友了,我不再孤單。
自信、勇敢,做學(xué)習、生活的主人作文500字 7
古往今來(lái),有多少英雄豪杰和名人,他們的成功的原因不只是汗水和聰明,還有對自己的自信,當你對自己足夠自信時(shí),那么你就已經(jīng)成功了一半。
“你真的要去嗎?失敗可是很丟臉的!”“別去了,去丟臉啊!倍厒鱽(lái)了嘰嘰喳喳的嘲笑聲,我的`心如同被一刀一刀的扎著(zhù),無(wú)比的疼痛。事情還得從昨天說(shuō)起,老師宣布征文比賽的消息,全班便如同炸開(kāi)了鍋一樣,湊在了一起。我決定去報名,結果便遭來(lái)了大家對我的冷嘲熱諷。
放學(xué)了,我獨自一人走在回家的路上,冰涼的秋風(fēng)撲面而來(lái),光溜溜的樹(shù)枝在風(fēng)中像一位老人一樣,左搖右晃的,滿(mǎn)天不同顏色的樹(shù)葉,隨著(zhù)風(fēng)在空中翩翩起舞,像一只只顏色絢麗的蝴蝶,形成一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)?晌业男那閰s糟透了,我對自己的想法也開(kāi)始懷疑起來(lái),難道我真的錯了嗎?我對著(zhù)自己?jiǎn)?wèn),不!我沒(méi)有錯,我只是不夠自信而已!于是我決定向著(zhù)自己的目標努力!
我開(kāi)始大量的閱讀,像一個(gè)饑渴難耐的人突然看見(jiàn)一泓池水一樣。最好了詳細的閱讀計劃,并且堅持了下來(lái)。知識讓我漸漸地自信起來(lái),上課自信地回答老師的問(wèn)題,不再像一只兔子一樣畏畏縮縮的。我變了,變得自信無(wú)比,這是一個(gè)驚喜,但還有一個(gè)更大的驚喜等著(zhù)我。
隔天老師宣布,我的征文發(fā)表了!全班一下課便過(guò)來(lái)向我道喜,有的甚至開(kāi)始嫉妒起來(lái)。我在心里慶幸道,還好當初我沒(méi)有放棄!
自信,讓我更出彩,讓我對自己做出的事更加自信,也讓我在以后的困難中更加輕松,因為自信所以我出彩。
自信、勇敢,做學(xué)習、生活的主人作文500字 8
小愛(ài)因斯坦望著(zhù)慍怒的老師,不慌不忙舉起兩只粗陋的小板凳,解釋著(zhù):“這是我第一次做的;這是我第二次做的,剛才交的,是我第三次做的。雖然它還不使人滿(mǎn)意,但總比著(zhù)兩只強一些!
這個(gè)熟悉的故事,我們一讀過(guò)不止一遍了?墒侨绻喌侥阄,我們會(huì )怎樣回答老師的詢(xún)問(wèn)呢?
漲紅了臉,用低低的聲音說(shuō):“這可是我做的第三只了……我費了很大的.勁,已經(jīng)盡了最大的努力了!被蛘吒纱啻瓜履X袋,把關(guān)于前兩只更蹩腳的凳子的事兒咽下肚去,心里悲哀的想:“唉,為什么我不能像小伙伴們那樣做出討人喜歡的東西來(lái)呢?”于是,我們就開(kāi)始深深抱怨起自己拙劣的手工技能。
可小愛(ài)因斯坦那時(shí)說(shuō):“雖然它還不使人滿(mǎn)意,但總比著(zhù)兩只強一些!”那意思就是說(shuō):“我沒(méi)有什么可難為情的,你看我做了三次,已做出了努力;并且每次都取得了進(jìn)步,雖然進(jìn)步是很微小的!
這不能不算自信!坦然,誠實(shí),毫不自慚形穢——把自己走每一步路,每一次成功和失敗都認真地放在世人面前,不加掩飾也不作夸大,清楚地看到自己的成績(jì)和不足,熱情鼓勵自己繼續前進(jìn)。這種精神我們是非常需要的。
面對著(zhù)愛(ài)因斯坦的“第三次只凳子”,任何實(shí)實(shí)在在做事的人,都沒(méi)有妄自菲薄的理由,沒(méi)有自慚形穢的理由,沒(méi)有不熱情奮斗和勇往直前的理由。
自信、勇敢,做學(xué)習、生活的主人作文500字 9
擁有自信,是讓人成功的基石;擁有自信,是讓人得到快樂(lè )的基礎;擁有自信,是讓人得到掌聲的條件……
我從小就是一個(gè)靦腆的孩子,在陌生人面前,我很害怕;在人多的地方,我也不善于表達。經(jīng)常是兩腿發(fā)抖滿(mǎn)臉通紅。聲音顫抖,兩手也在不停地玩弄著(zhù)。在那些時(shí)候,我總是盡量避開(kāi)。祈禱著(zhù)人們別注意我反之,我也一直做了個(gè)“隱形人”。
隨著(zhù)時(shí)間的推移我交到了許多朋友他們帶給我了不少自信。從書(shū)上我也看到了一些。從太陽(yáng)家的故事中告訴人們要有自信去探索地球從成功的'故事中告訴人們要有自信。去走向成功……
在我上初一的時(shí)候我在一節語(yǔ)文課上老師叫日記寫(xiě)的好的上去朗讀展示。在那一次,我竟奇跡般的被叫到了名字。我走到講臺前,先是一愣。接著(zhù)我就開(kāi)始矛盾了,讀還是不讀。不讀,老師肯定不會(huì )給我找臺階下。讀了又怕同學(xué)們笑我讀得不好……就在那時(shí)我不知怎么了,竟然拿起本子,我在讀?卻不敢抬頭正視前方和同學(xué)們的目光接觸。終于讀完了我呆呆地站在那兒但是同學(xué)們卻鼓起了掌。我驚呆了,本以為我讀完日記。同學(xué)們應該會(huì )哄堂大笑。沒(méi)想到他們卻……
我明白了我應該擁有自信,相信自己?赡苡袝r(shí)明白,卻又做不到。許多機會(huì )往往就是這樣白白的失去了。
我想擁有自信因為它讓人成功我想擁有自信,因為它讓人快樂(lè )。我想擁有自信,因為他讓人成長(cháng)……
自信、勇敢,做學(xué)習、生活的主人作文500字 10
你自信嗎?有很多人都曾這樣問(wèn)過(guò)我,我總會(huì )不厭其煩地告訴他們:我很自信!”我會(huì )以自信的心態(tài)去面對每一件是,有時(shí)甚至會(huì )有些驕傲。
不過(guò),我的回答永遠都是:我很自信!”知道為什么嗎?因為一個(gè)故事啟發(fā)了我,這個(gè)故事就是《自信罐》。有個(gè)叫西格的女人,自從連生三個(gè)孩子后,就整天煩躁不安,認為自己天生就“低能”,連幾個(gè)孩子都照看不好,以后還能作什么呢?她的朋友送她了一個(gè)罐子,里面寫(xiě)滿(mǎn)了朋友眼里的西格身上的優(yōu)點(diǎn),每當西格不高興的時(shí)候,就會(huì )把它拿出來(lái)看。之后,西格做了一個(gè)自信的人,她成為了一名優(yōu)秀的幼兒園園長(cháng)。
我記得蕭伯納曾說(shuō)過(guò):有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇,’愛(ài)默生也說(shuō):自信是成功的第一秘訣!毕嘈抛约,力量在心中。只有自己肯相信自己,才能不讓別人輕視你,你才能登上生命的最高峰,俯視群峰,體會(huì )“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué)。每一個(gè)人都應該擁有自信,用自信把自己武裝起來(lái),去戰勝生命中面臨的每一次挑戰與挫折。明天就是數學(xué)奧數競賽了,我去年沒(méi)有挺進(jìn)復賽,因為我懷著(zhù)一種不自信的心態(tài)進(jìn)了考場(chǎng)。而今年,我自信地走進(jìn)考場(chǎng),結果取得了好名次。
自信是人生成功的基石,人的.成功之路必須踏著(zhù)自信的石階步步登高。有了自信,人才能達到自己所期望達到的境界,才能成為自己所希望成為的人,堅持自己鎖住球的信仰!
自信、勇敢,做學(xué)習、生活的主人作文500字 11
自信,這個(gè)詞對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),并不陌生。自信也是干好所有事的基礎。
在上一年級的時(shí)候,班上只有一兩個(gè)同學(xué)是和我在一起上幼兒園的,我對班上是那樣陌生。那時(shí)的我,也十分膽小,不敢和別人交朋友。但那位讓我鼓起勇氣面對陌生的小學(xué)時(shí)光的.老師——徐云娣老師給我了很大的幫助。
那是一次班隊會(huì ),徐老師正在準備PPT。過(guò)了一會(huì )兒,徐老師說(shuō):“這次班隊會(huì )需要一男一女當主持人。等一會(huì )兒,我來(lái)問(wèn)一下。如果不想當就說(shuō),可以把機會(huì )留給別人!蔽衣(tīng)后心想:“老天保佑,老天保佑,千萬(wàn)別點(diǎn)到我的名字!笨涩F實(shí)就是那樣的殘酷,徐老師點(diǎn)了幾個(gè)人,其中就有我。老師說(shuō)從中會(huì )選出二個(gè)人。我想:“我讀差一點(diǎn)不就行了嘛!”我暗暗自喜。
終于到了那一天,我這幾天詞就看一兩遍。到我時(shí),我故意讀錯好多字,其實(shí)上面都有漢語(yǔ)拼音。果然,結果我沒(méi)被選上?墒窃谖腋吲d時(shí),我又有一絲難過(guò),我暗想:“俗話(huà)說(shuō),過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)廟了。我這不是錯過(guò)了一個(gè)證明自己的機會(huì )嘛!”我在班上徘徊了半天,練了好幾遍該對老師說(shuō)些什么。終于,我重新有了自信,我鼓起勇氣跟老師說(shuō)了我的想法,老師竟同意了,讓我做了主持人。我心里高興極了!
回家后,我把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“如果你下決心了,就要有勇氣!眿寢尩脑(huà)給了我力量,讓我在班隊會(huì )上證明了自己,給班上增了光彩。
這次,我收獲了自信,向別人證明自己有多棒!
自信、勇敢,做學(xué)習、生活的主人作文500字 12
提起來(lái),寫(xiě)下人生又一篇輝煌,心中不禁又掀起一陣狂瀾。走出房門(mén),迎接今天第一縷太陽(yáng),昂首挺胸,長(cháng)發(fā)飄飄,握緊手中利劍——自信。
人生是一條坎坷的路,曲折延綿,出人意料。世上沒(méi)有對這條路有經(jīng)驗的人,也沒(méi)有對這條路輕視的人。一個(gè)個(gè)都是陌生者,但卻并不是局外人。在這條崎嶇的道路上摸索前進(jìn),如遇到危險如何?怎么辦?那么請你握好你手中的寶貴武器——自信!
自信也許有時(shí)根本不值得注意,但有時(shí)候卻是起死回生的救命稻草。
記得書(shū)上有過(guò)這樣一篇文章。
一個(gè)女大學(xué)生,成績(jì)優(yōu)異,一直受同學(xué)教授的好評。但當她想出國深造,到大使館面試時(shí),卻屢次不中。當你看到這時(shí),也許你會(huì )說(shuō)這是假的。但這便是事實(shí):她失敗的原因便在于她缺少了一樣武器——自信。她不能夠挺胸抬頭的望向遠方,只能低頭,所以總在未來(lái)的路上跌倒。
自信,是人心中的一個(gè)秘密武器,當你收獲時(shí)它會(huì )為你鼓掌;當你迷路時(shí),它會(huì )為你指引方向,帶你走向成功。
陽(yáng)光是公平的,它會(huì )無(wú)私無(wú)怨的向人間每一個(gè)角落散下金色,只有那些不愿敞開(kāi)心窗的,才不能感受到。自信也是如此,它埋在人心最深的地方,它也是無(wú)私的,只要你愿意去拼搏、去面對、去挑戰,它就會(huì )慢慢籠罩你整個(gè)心海,只有懦弱的'人,才不愿發(fā)掘。
也許自信便是人心中的一顆太陽(yáng)吧,那么請你趕快敞開(kāi)心靈的窗戶(hù),讓那明媚的陽(yáng)光散滿(mǎn)心房。
自信、勇敢,做學(xué)習、生活的主人作文500字 13
我是個(gè)瘦小的女生,瘦可以讓我安心做個(gè)吃貨。
我最喜歡我的瘦,吃什么都吃不胖,沒(méi)有減肥的煩惱,但是爸爸媽媽不這么認為。他們覺(jué)得瘦會(huì )容易生病,所以一直讓我多吃點(diǎn)。我的碗一直是全家最大的,吃的飯是最多的;吃的肉是最多的.;連吃的水果也是最多的。我也挺開(kāi)心的,因為我就是愛(ài)吃東西。
同學(xué)們說(shuō):“我特別羨慕你怎么都吃不胖,還可以不用運動(dòng)。不像我,我媽媽見(jiàn)我長(cháng)得胖,天天叫我減肥,叫我去跑步,還不給我肉吃,太可憐了!”我聽(tīng)完幸災樂(lè )禍地笑了,長(cháng)得瘦真好!學(xué)校每次稱(chēng)體重,我都高興地站到稱(chēng)上,不怕其他同學(xué)笑話(huà)我重。不過(guò)我也挺疑惑的,為什么我就是吃不胖呢?
我也很喜歡我的牙齒,以前我想過(guò)要做矯正,因為上排的牙齒有點(diǎn)往外突出。奶奶說(shuō)這樣笑起來(lái)反而比較好看。我去照照鏡子,還真有這種感覺(jué)。后來(lái)我就特別喜歡笑,每次拍照都很喜歡露出牙齒,之前我想矯正牙齒的念頭也打消了。因為不討厭牙齒了,我也喜歡上了我的嘴巴。以前我一直覺(jué)得我的嘴巴很大,很難看。因為有人說(shuō),一看我嘴巴就覺(jué)得我貪吃,后來(lái)因為有了一副好牙齒,我反而覺(jué)得我最完美的五官是嘴巴了。
現在,我突然覺(jué)得,原來(lái)每個(gè)人的長(cháng)相好不好看是跟自信有關(guān)的,相信自己是美的,就變成美的。
自信、勇敢,做學(xué)習、生活的主人作文500字 14
今天是周末,爸爸媽媽帶我去釣魚(yú),我特別興奮,因為平時(shí)沒(méi)時(shí)間帶我去。這一次釣魚(yú)讓我收獲了自信——
到了魚(yú)塘,我一下車(chē)就被兩只小貓吸引住了,可是,爸爸不停地叫我去釣魚(yú),我這小小的心靈經(jīng)不住誘惑,只好跟著(zhù)爸爸去了。走到了魚(yú)塘,爸爸馬上拿出魚(yú)餌——蝦。我自己拔出蝦頭,串到魚(yú)鉤上,就開(kāi)始釣魚(yú)了。爸爸也弄好魚(yú)餌開(kāi)始釣魚(yú)了,可是,炎熱的夏天總是讓我想吹空調。
不一會(huì )兒,爸爸的第一條魚(yú)上鉤了,是一條大魚(yú),只見(jiàn)爸爸一收一放,熟練地操縱著(zhù)魚(yú)竿,終于,魚(yú)被爸爸釣了上來(lái)?墒,我的魚(yú)竿卻遲遲沒(méi)有動(dòng)靜,爸爸接二連三地釣上了一條又一條的魚(yú)。我非常生氣,也是因為天氣的.酷熱,更是因為我一條魚(yú)也沒(méi)有釣著(zhù)。我心想:不如不釣了,回去吹空調該多好。
我扔下魚(yú)餌,收起魚(yú)竿,轉身就要走。爸爸放下魚(yú)竿說(shuō):“站!”說(shuō)完就把我拉了回來(lái),語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“兒子,如果你做事半途而廢,你永遠不會(huì )成功,記得毛澤東爺爺的話(huà):‘世上無(wú)難事,只怕有心人’!
我重拾信心,鼓起勇氣,又串了魚(yú)餌,丟下魚(yú)鉤,開(kāi)始釣魚(yú)。又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,果然不出我所料,釣上了一條小魚(yú)。雖然魚(yú)不大,卻讓我收獲了自信。
今天,我收獲了自信,明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人!边@句話(huà)的含義,它使我受益終生。
自信、勇敢,做學(xué)習、生活的主人作文500字 15
從幼稚到成熟,從無(wú)知曉懂事,我從小苗長(cháng)成小樹(shù)這一期間,經(jīng)歷了無(wú)數坎坷,無(wú)數挫折,是自信帶我走過(guò)了無(wú)數坎坷與挫折,伴我經(jīng)歷了六年風(fēng)風(fēng)雨雨。
“咿咿呀呀……”聽(tīng),是嬰兒在學(xué)走路,從膽怯到自信,僅需爸爸媽媽一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,嬰兒便會(huì )充滿(mǎn)信心,一直走下去;在課堂上沒(méi)膽量舉手,僅需老師一個(gè)一定的目光,學(xué)生便會(huì )充滿(mǎn)信心,舉起手來(lái)……有太多太多的事,都是從膽怯到自信,最后變得勇敢,堅定……
記得上小學(xué)三年級時(shí),我剛轉入五三小學(xué)時(shí),有一堂口語(yǔ)交際課,是介紹一樣物品。大家小組的同學(xué)選我當代表,我既緊張又興奮,心里仿佛有一頭小鹿在亂跳。我認真在臺下做著(zhù)籌備,小聲給自己演講著(zhù)……不一會(huì )兒,該我了,我緊張極了,手抓著(zhù)褲邊上了臺。到了臺上,我先向大伙鞠了一躬,然后拿著(zhù)我要介紹的物品??筆袋對大伙說(shuō):“同學(xué)們,看,這,這是一款粉色的筆袋……”我的額頭上流下了豆大的汗珠,更緊張了。那充滿(mǎn)稚氣的'聲音在教師回蕩著(zhù),時(shí)不時(shí)結巴一下,站在最后的老師仿佛看出了什么,對我笑了一下,眼神中散發(fā)出鼓勵,仿佛在說(shuō):“不要怕,大膽介紹吧!”頓時(shí),我感到一股自信如泉水般一涌而上,我開(kāi)始不再結巴,大聲介紹起來(lái),最后介紹完,全班掌聲如雷,老師的目光,使我克服了困難,使我充滿(mǎn)了自信……
在將來(lái)的日子里,我不但充滿(mǎn)了自信,而且還變得開(kāi)朗了很多,我心底一直有一個(gè)鼓勵的聲音:“加油吧!讓自信伴我成長(cháng)!”
自信、勇敢,做學(xué)習、生活的主人作文500字 16
“歲月在流走,人生很漫長(cháng),如總是不自信,那么,到來(lái)的將是黑暗,我要點(diǎn)亮心里的燭火,驅散黑暗!彼堰@句話(huà)埋在了心中,同時(shí)自信也埋在在了心里。
他是一個(gè)內向、人際交往差、不愛(ài)舉手的男孩兒,自然,他沒(méi)有什么朋友,成績(jì)也差?伤⒉环艞。他努力還是失敗了,他每天都想著(zhù)自己成功的樣子,可他不能空想要付出行動(dòng),于是他在堅持他在努力,可以想一下:一個(gè)人不自信,成績(jì)又不太好,沒(méi)有朋友,那么他的人生到底要怎樣?他每天不再空想,決定嘗試著(zhù)舉手回答問(wèn)題?赡菍(shí)在是太難了,他試了試又放棄了,畢竟還需要過(guò)程需要勇氣,這一次,他舉手回答問(wèn)題了,老師讓他答,他剛站起來(lái)全班同學(xué)的目光向他看來(lái),他有些緊張同時(shí)又有些害怕,他知道只要他敢回答,那么人生的路就會(huì )改變,他克服了自己在那么多人的目光下回答了問(wèn)題。同時(shí)聲音也很洪亮,回答后他的'心情變得輕松,有些激動(dòng),從此以后他經(jīng);卮饐(wèn)題,認真聽(tīng)?荚囍,成績(jì)出來(lái)啦,他露出了笑容,成績(jì)有了起色,過(guò)后幾個(gè)月他都以這種態(tài)度去學(xué)習,成績(jì)直線(xiàn)上升,同時(shí)自信就在他邊。
“人生的命運是可以改變的,就像我一樣,就看你敢不敢做,敢不敢嘗試?”他又把這句話(huà)埋在了心中,而這個(gè)他就是我。
當自己失落,絕望時(shí),一定要點(diǎn)亮心中的燭火,找回自信。
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