自信讓生活更美好作文（精選44篇）
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的自信讓生活更美好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自信讓生活更美好作文 篇1
自信，是我前進(jìn)的和維持樂(lè )觀(guān)隨性的最佳動(dòng)力。
早晨，點(diǎn)點(diǎn)日光灑落在淡綠色的小桌上；飛落到深淺不一的花壇盆景、藤蘿翠竹之上；翻落到那熠熠生輝的鋼筆上；爬上了縷縷青絲。這是誰(shuí)的鬼點(diǎn)子呢，除了“那位”，還可能是別人嗎？
“那位”猶如洪鐘般的聲音在滔滔不絕的動(dòng)筆聲中響起：“停！放下手中的鋼筆，來(lái)交流�！敝さ姆畔落摴P，開(kāi)始最后的沖刺，在林立的手中，并沒(méi)有選中我，不過(guò)，要自信，走陽(yáng)光大道走到頭也好，一條獨木橋走到黑也好。反正就是一直走到頭�！盎鹦侵胁](méi)有生命�！彼慕Y論下來(lái)了“怎么沒(méi)有？”果果那小小的聲音站了出來(lái)�！盎鹦堑谋砻鏇](méi)有生命，不代表它的巖層中沒(méi)有生命啊�！迸e起手，想用一個(gè)致命的回答堵住她的嘴�！皬垬�(lè )程�！�
“我不贊同，第一巖層中并沒(méi)有氧氣；第二，巖層中并沒(méi)有水分；第三，巖層并沒(méi)有可以阻擋紫外線(xiàn)和宇宙線(xiàn)輻射的成分；第四，巖層中沒(méi)有食物；第六，巖層中的溫度很不穩定，可能很高，可能很低，所以火星巖層中不可能存在生命。
“誰(shuí)告訴你外星的生物，要用地球人的角度去看的？”果果理直氣壯，絲毫不留一點(diǎn)情面。
“好，不管水、食物這幾個(gè)條件。光是光他們就住不下去。沒(méi)有光，就沒(méi)有溫度，沒(méi)有溫度就沒(méi)有生物。就算扔開(kāi)光，他們也抵擋不了紫外線(xiàn)和宇宙線(xiàn)的輻射，你知道紫外線(xiàn)有多么的可怕嗎？連那厚重的大氣層、臭氧層也只是削弱，而不是消滅這個(gè)紫外線(xiàn)。說(shuō)白了，任何東西都很難通過(guò)，所以紫外線(xiàn)是很可怕的存在，那里也不可能有生命。
“萬(wàn)一他們在最深處呢？”“哪有那么多萬(wàn)一？你也得拿出足夠的理由，說(shuō)明他們在最深處啊�！�
死一般的寂靜……
自信讓生活更美好作文 篇2
自信！這個(gè)詞可以決定人的成敗，只要心里充滿(mǎn)自信，再加上努力就一定會(huì )成功。就算失敗了，也要再次努力。就像走路一樣，跌倒了就站起來(lái)。
我曾讀到過(guò)這樣一篇文章：一個(gè)拉小提琴很無(wú)用的音樂(lè )白癡在遭受到家人的冷遇后，讓他很自卑，沮喪，讓他失去了自信。一次，他在他家后面的小山上遇見(jiàn)一位音樂(lè )教授，音樂(lè )教授聽(tīng)見(jiàn)他的琴聲缺乏信心，便謊稱(chēng)自己聽(tīng)不見(jiàn)，便要求做他的聽(tīng)眾，還贊美了他的琴聲，這讓他感到心里充滿(mǎn)了自信。之后，他一直很用心地拉小提琴，在教授的鼓勵下，他的琴聲越來(lái)越優(yōu)美，心中充滿(mǎn)了自信。從此，拉小提琴就是他無(wú)法割舍的愛(ài)好。當他知道自己是在一位有名的音樂(lè )教授的鼓勵下學(xué)成小提琴時(shí)，感到十分地吃驚，而且永遠也忘不了教授對他以后生活中的幫助。是��！如果沒(méi)有教授的鼓勵給他充滿(mǎn)自信，他將永遠學(xué)不成小提琴。
此時(shí)讓我想了那件事：那一年，我的字一點(diǎn)兒也不好，被老師批評，被同學(xué)嘲笑著(zhù)。有一次，我正在認認真真地練字。忽然，一位調皮蛋跑過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)我的練字紙，“唰唰”地撕�！澳愀陕铩蔽铱粗�(zhù)他撕著(zhù)練字紙，立刻問(wèn)，他卻不緊不慢地說(shuō)：“看你寫(xiě)的字這么爛，不順眼。你的字比雞寫(xiě)的都要爛�！彼丫氉旨埶和炅�，便揚長(cháng)而去。我看著(zhù)那本被撕得破爛不堪的練字紙，淚珠就一滴一滴地掉下來(lái)，我覺(jué)得心里失去了什么東西似的，第一次感到絕望。我回到家里，眼睛紅腫腫的�！霸趺蠢�？”正在做飯的媽媽關(guān)心地問(wèn)�！笆前�，眼睛怎么這么紅？”正在看報紙的爸爸也來(lái)問(wèn)。
我鼻子一酸，撲到爸爸的懷里大哭起來(lái)，爸爸驚了一跳，等我平靜下來(lái)時(shí)，爸爸就問(wèn)我到底是怎么回事，我把事情的來(lái)龍去脈一五一十的和爸爸訴說(shuō)了。爸爸說(shuō)：“你寫(xiě)幾個(gè)字看看�！蔽艺J認真真地寫(xiě)了幾個(gè)字，爸爸又說(shuō)：“你覺(jué)得自己寫(xiě)得怎么樣�！蔽页聊�(zhù)，搖搖頭。爸爸又說(shuō)：“真不滿(mǎn)意的話(huà)，就每天練字，練到自己滿(mǎn)意為止�！庇谑�，爸爸帶我去書(shū)店買(mǎi)了幾本練字帖。我就天天練字，在我練字時(shí)，爸爸總會(huì )在一旁鼓勵我。我心中失去的東西似乎又回來(lái)了。一天，學(xué)校里舉行寫(xiě)字比賽，我充滿(mǎn)自信，一筆一畫(huà)仔仔細細的寫(xiě)著(zhù)。第二天，成績(jì)出來(lái)了，我即緊張又興奮，這時(shí)，老師指著(zhù)我說(shuō)：“你的字有進(jìn)步，獲得了第一名�！苯又�(zhù)老師向全班同學(xué)公布了這個(gè)消息。我的耳朵有沒(méi)有聽(tīng)錯呀！我得了第一名，第一名！我迫不及待地想把這個(gè)好消息告訴爸爸。因為爸爸幫了我的大忙。
如果你相信自己能夠做到，你就很可能會(huì )辦到。充滿(mǎn)信心的人是打不到的，他們一定會(huì )是人生的勝利者。相信勝利必定成功。信心的力量是驚人的，它可以改變一切現狀，取得令人無(wú)法相信的結局。讓我們充滿(mǎn)自信，走向成功的道路！
自信讓生活更美好作文 篇3
自信是點(diǎn)燃圣火的火種�！}記
紀伯倫說(shuō)沒(méi)有實(shí)現不了的愿望，的確，只要我們相信自己，自信就像那雙隱形的翅膀，帶你飛到夢(mèng)想中的遠方……
美國最偉大的汽車(chē)推銷(xiāo)員：?jiǎn)獭ぜ�，至今仍保持�?zhù)一天賣(mài)出六輛汽車(chē)的驚人紀錄。曾經(jīng)有人與他談訪(fǎng)過(guò)為什么他能這樣神奇，能一日賣(mài)出六輛汽車(chē)？她則以微笑的面孔親切地說(shuō)：“平日里，我總是會(huì )想我是最棒的，坦然的面對一切，坦然的接受一切�！眱H如此。正是自信的力量讓她能向眾人推銷(xiāo)自己，饋贈微笑。正是他心里的自信火把一直燃燒，他才能坦然地面對。自信激發(fā)的他內心的潛力，自信伴他走過(guò)步入成功的金字塔頂。
自信是開(kāi)啟心門(mén)的鑰匙。
自信猶如那銀鈴人生的導航標，自信讓我們生活更加美好。
生活中，我們也應該像這位推銷(xiāo)員一樣，把自己的潛能挖掘出來(lái)，把自己“推銷(xiāo)”給知識；把自己“推銷(xiāo)”給素質(zhì)教育；把自己“推銷(xiāo)”給美好的未來(lái)！
自信是砍伐困難荊棘的利刃。
面對困難，面對挫折時(shí)，我們要以自信的態(tài)度和努力的拼搏去擊敗，去戰勝。
自信是面對一切的勇敢；自信是洗漱了偏激的淡定；自信是對任何人寬容的微笑；自信是面對一切艱難險阻的從容……
我們是新時(shí)代的新人，我們是跨時(shí)代的棟梁。自信讓我們綻放，自信讓我們迸發(fā)。
同學(xué)們，現在請背起你的行囊，讓自信伴隨著(zhù)我們一生，就此，啟航！
自信，讓生活更美好。
自信讓生活更美好作文 篇4
生活中必將充滿(mǎn)著(zhù)阻撓，但只要充滿(mǎn)自信，生活就會(huì )變得更美好�！}記
自信能收獲糖果。兒時(shí)十分怕生，每次出門(mén)走親戚，大人們總拿糖果來(lái)逗我，我害羞地躲在媽媽的身后，緊緊地拽著(zhù)衣角。這時(shí)媽媽就說(shuō)：“這孩子怕生�！蹦菚r(shí)也許大人們很尷尬吧。直到有一天，我自信地迎上大人們的目光，得到他們的糖余笑容，剝開(kāi)放入嘴中，一種說(shuō)不出的甜，
自信能收獲友誼。內向的我不會(huì )主動(dòng)與人打交道，總是一個(gè)人獨來(lái)獨往，沒(méi)有朋友，不是我不愿意與別人交朋友，而是缺少與別人講話(huà)的勇氣，也害怕遭人拒絕。俗話(huà)說(shuō)，做任何事都要有個(gè)開(kāi)頭，不是是怎么知道行不行呢？于是我主動(dòng)的與別人打招呼，并成為了好朋友。
自信能收獲贊許。當老師叫到第三遍是扔沒(méi)人回答這個(gè)問(wèn)題，老師��！快公布答案吧，可老師好像很有耐心，遲遲不傾答案，我看著(zhù)草稿紙上的演算過(guò)程覺(jué)得是正確地卻又不敢回答。我的臉在發(fā)燒，手心冒著(zhù)汗，終于，一股自信的源泉涌上來(lái)，我突然站起來(lái)。在全班人的目光下走上講臺，寫(xiě)出了答案，直到老師說(shuō)很對，我懸著(zhù)的心才平穩下。感覺(jué)挺不錯的。
自行能收獲分數。每次大考，我都格外緊張，心里特別慌。走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，我做一個(gè)‘v’的手勢給自己加油。自信讓我取得了好的成績(jì)。
在生活中與自信相伴，能收獲多多，讓我們的生活變得如此美好。
自信讓生活更美好作文 篇5
自信是向成功邁出的第一步�！獝�(ài)因斯坦《題記》
在今年暑假里我學(xué)習了演講。為了檢查我們的基礎扎不扎實(shí)，老師讓我們每人準備一份演講稿，并且讓我們上臺演講。每天我都會(huì )抽出足夠的時(shí)間背誦我的稿子，就這樣反反復復地背，大約在兩個(gè)星期后終于輪到我了。
面對著(zhù)場(chǎng)下93位同學(xué)及2位老師，我心里倍感緊張，頓時(shí)大燈全部照向我，場(chǎng)下一片安靜，“砰砰砰″我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的心跳聲，我結結巴巴的背了起來(lái)，剛被一段就忘詞了，場(chǎng)下的同學(xué)們齊刷刷的望向了我，這讓我原本緊揪著(zhù)的心更加緊張了，我盡快安撫自己的心情，一邊告訴自己：金詩(shī)斯，加油��！別緊張，別忘了你之前的種種付出都是為了這一刻！這聲音一直在我的腦中回蕩，我想想之前準備的一切，有望了望場(chǎng)下的同學(xué)及老師們。對！我不能緊張，我要自信！“馬爾頓曾說(shuō)過(guò)‘堅決信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業(yè)�！逦矣直称鹆烁遄觼�(lái)，不過(guò)這一次我不再結巴，而是很熟練很流利的。
演講過(guò)后我依然格外激動(dòng)，心臟不斷地發(fā)出“嘭嘭嘭″的聲響，我居然順利的講完了，我竟然成功了！
這次演講給了我一個(gè)人生啟示：自信，好比一艘小船，帶你駛向成功的港灣，讓生活更加美好。
自信讓生活更美好作文 篇6
在緊張的學(xué)習環(huán)境中，保留自己的一份興趣，我們的生活會(huì )更美好;在尋常的家庭生活中，營(yíng)造溫馨的氛圍，我們的生活會(huì )更美好;而在人生的旅途中，擁有自信，我們的生活會(huì )更美好。
自信，是成功的源泉。若沒(méi)有了自信，失敗將疾步而來(lái)，成功將漸漸遠去。記得4年前，我并不會(huì )騎自行車(chē)，于是爸爸買(mǎi)了一輛自行車(chē)專(zhuān)門(mén)讓我練習。
剛開(kāi)始，我很高興，因為我認為很容易學(xué)。在媽媽的幫助下，我穩坐車(chē)頭，有些興奮，因為這意味著(zhù)我將學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。我緊拽車(chē)頭，注視前方，一步步學(xué)著(zhù)。學(xué)了一會(huì )，我就開(kāi)始輕視騎自行車(chē)這們技術(shù)。突然，我一個(gè)不小心，重重地摔了一跤。我慢慢站了起來(lái)，推著(zhù)自行車(chē)，小心翼翼地向其它地方騎去。誰(shuí)知，這次連人帶車(chē)竄進(jìn)了水溝里，衣服濕了大半。
這次我站起后索性不學(xué)了，還哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了，急忙跑來(lái)了，問(wèn)：“寶貝，怎么了?“我擦了擦眼淚說(shuō)：”我不練了，一點(diǎn)都不好玩�！皨寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：”孩子，氣餒只會(huì )失敗;自信才會(huì )成功。不敢面對、挑戰失敗，永遠不會(huì )成功。媽媽相信你敢面對、挑戰失敗，并會(huì )成功�！奥�(tīng)了媽媽的話(huà)，我心中頓時(shí)充滿(mǎn)了自信和勇氣。是啊!成功在于擁有自信。
于是，我站了起來(lái)，推著(zhù)自行車(chē)，一次次地練習，雖然接二連三地摔倒了，但我又勇敢地站了起來(lái)，堅持練習。終于我成功了，因為我擁有自信，不再害怕失敗。同時(shí)我也悟出了一個(gè)道理：失敗并不可怕，可怕的是不自信。
自信讓生活更美好作文 篇7
我們身邊總會(huì )有比較自卑、缺乏自信的人，而且我們總愛(ài)把自己的短處跟別人的長(cháng)處來(lái)做對比，打擊自己的自信。我們從小到大都在被灌輸這樣的道理：為人處世，不要妄自尊大，要謙遜，可是有時(shí)候卻矯枉過(guò)正，走入一個(gè)極端，妄自菲薄。
有時(shí)候，妄自菲薄比妄自尊大更容易毀滅一個(gè)人。后者至少擁有一往無(wú)前的氣勢與勇氣，雖然終會(huì )在現實(shí)中撞得頭破血流，但從此也就學(xué)會(huì )了自我審視，腳踏實(shí)地。而前者卻在一種無(wú)能的自我暗示里一步步走向寂滅，不僅踟躕不前，甚至倉皇后退。
特別是當這種劣勢給自身造成困擾時(shí)，立馬就會(huì )陷入一種自我彷徨。而在這種怒己不爭、恨己不能的負面情緒里，又變得越來(lái)越不自信，最終陷入惡性循環(huán)無(wú)法自拔。
我想，人生就是一場(chǎng)不知終點(diǎn)的長(cháng)途跋涉，既有生機盎然的草原，也有泥濘不堪的沼澤。走在一馬平川的草原上，自然誰(shuí)都是意氣風(fēng)發(fā)。然而，面對困境低谷時(shí)候的態(tài)度，才是檢驗優(yōu)勝劣汰生存法則的唯一標準。而有些時(shí)候，讓我們陷入絕望的并不是困境本身，而是自己在困境中失去了基本的自我認知，將自身劣勢無(wú)限放大，還未開(kāi)始便已是丟盔棄甲、不戰而逃。
每個(gè)人都有屬于自己的人生軌跡，我們不是參照別人的生活方式便能過(guò)好一生，解決困境的手段與方法更是無(wú)法公式化。但是，我們或許應該嘗試去理解這樣一個(gè)道理：面對一些形似無(wú)解的困境，與其陷入絕望的自我否定，或是盲目地自我提升，清醒的自我認識更為重要。
饑腸轆轆的時(shí)候，不要只看到別人有獵兔的槍?zhuān)瑓s忽略了自己捕魚(yú)的網(wǎng)。一個(gè)人可以被摧毀，但絕不能自毀，永遠不要急著(zhù)否定自己，很多時(shí)候，你遠比自己想象中的更加優(yōu)秀。
自信讓生活更美好作文 篇8
自信是人生旅程中不可缺少的一部分。當一個(gè)人心中沒(méi)有自信，他做什么都會(huì )自卑，不能成功。
我看過(guò)一個(gè)人從自卑走向成功的故事，因為他在人生低谷時(shí)信筆涂鴉的文章受到人們的成站贊，從而心底充滿(mǎn)自信，一舉成名。其實(shí)，只要記住要自信，要對生活有信心，沒(méi)有什么會(huì )讓你自暴自棄。
我從前也自卑過(guò)，總是認為自己不如別人。后來(lái)，我在書(shū)上看到一句話(huà)：“自信是成功的源泉，是勝利的號角�！庇谑�，我從一開(kāi)始的羞澀膽小，到后來(lái)的積極膽大，自信像一個(gè)小精靈，在我害怕時(shí)鼓勵我，讓我充滿(mǎn)勇氣。有一次，老師要我們上臺念一念自己的。班上許多同學(xué)都害怕地低下了頭，我也不例外。這時(shí)，我心里有個(gè)小小的聲音對我說(shuō)：“不用怕，你念出，老師會(huì )好好修改、評價(jià)，班上的同學(xué)會(huì )給你掌聲的。上臺吧1”一翻激烈的思想斗爭后，我的手顫抖著(zhù)舉起。老師贊揚我的膽大和文筆，這讓我十分興奮。自信像篝火一般，開(kāi)始在我的心底熊熊燃燒。這就是自信的力量，讓人奮起努力。后來(lái)，我越來(lái)越積極在做事、發(fā)言，甚至勇敢地加入了班長(cháng)選舉，雖然落選了，可我依然自信、樂(lè )觀(guān)。
自信，真是一劑良藥，足以改變一個(gè)人的命運。
其實(shí)，每一個(gè)人心中都有一朵自信的花骨朵。如果你任其枯萎，你會(huì )永遠自卑：如果你為它施肥、澆水，它會(huì )為你而綻放，并伴隨你一生。所以，讓我們每個(gè)人心里那朵自信之花綻放吧！
自信讓生活更美好作文 篇9
生活需要快樂(lè )，生活需要友情，生活需要關(guān)愛(ài)……我覺(jué)得，生活最需要的就是自信。
自信是打開(kāi)成功之門(mén)的重要鑰匙，沒(méi)有自信，你的前途是渺茫的，成功不會(huì )向你招手，幸福不會(huì )向你靠近，你也將無(wú)比痛苦地度過(guò)碌碌無(wú)為的悲哀一生。
這是一個(gè)真實(shí)的故事：蘇格拉底在臨終前要找一位合適的繼承人，由于助手的不自信，蘇格拉底讓助手成為繼承人的夢(mèng)想成了泡影。直到蘇格拉底生命的最后一刻，助手才為自己的不自信懊悔不已，可這一切都晚了，蘇格拉底無(wú)奈地永遠閉上了眼睛。
你看，助手的缺乏自信讓蘇格拉底的光輝思想沒(méi)有很好的傳承下來(lái)，給蘇格拉底、助手、后人們留下無(wú)法抹去的遺憾。
我對自信也有深刻的感觸。過(guò)去，我不喜歡在眾人面前展示自己，別人總是不了解我。有一次，我作文得獎了，爸爸媽媽讓我把這個(gè)喜訊告訴外婆，我那時(shí)很沒(méi)自信，結結巴巴地對外婆說(shuō)作文獲獎的事，沒(méi)想到外婆不是夸我作文好，而是夸我長(cháng)大了，有自信了。那一次后，我變了。過(guò)去只和一兩個(gè)同學(xué)一起玩，現在我幾乎和誰(shuí)都可以一起玩，人緣的指數直線(xiàn)上升。
由此看來(lái)，自信不但可以得來(lái)成功，還可以換來(lái)真正的友誼，在失敗時(shí)給予安慰，在困難時(shí)給予幫助，在快樂(lè )時(shí)一同分享。
自信是人人必不可少的，少了自信，你的人生將會(huì )永遠失去光彩!
自信讓生活更美好作文 篇10
生活？什么是生活？生活是需要自信的；生活是需要勇氣的；生活是需要堅持不懈的。生活如一本日記，將你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄了進(jìn)去；生活如一面鏡子，將你的完美與不足都映射了出來(lái)；生活如波浪，將種種困難向你撒來(lái)......
記得在小學(xué)三年級的時(shí)候，學(xué)校即將要舉辦一場(chǎng)英雄故事大賽。老師當時(shí)就隨時(shí)抽了幾個(gè)同學(xué)準備，我也被抽中了。當時(shí)我不知為什么心里很害怕，但又有一絲高興。心理不時(shí)的想：我行嗎？我真的可以嗎？......一串串疑問(wèn)在我心里晃蕩。我選擇了堅持，然而堅持來(lái)源于自信。
回家后，經(jīng)過(guò)我的精心準備我居然被選中在學(xué)校演講，我的心又一次沉重了下來(lái)。到了比賽的時(shí)候，我還沒(méi)上場(chǎng)，心就“撲通撲通”的跳個(gè)不停，兩腿也在發(fā)抖。剛走上臺，由于過(guò)度緊張，導致我的腦中一片空白。我在心里不停地說(shuō)：自信自信......當我調整好心態(tài)時(shí)，我的心不再跳的那么快了，腿也不抖了。我認為這就是自信的力量。我的演講還在繼續著(zhù)，大家都被我的演講內容吸引住了。當我演講完時(shí)，大家以熱烈的掌聲向我表示我的演講很成功。
我在人生的`道路上領(lǐng)悟了生活，生活是需要自信的，只有自信，才能有所目標去追求、努力，只有努力才能成功！
我們要想成功，就要自信。讓我們載著(zhù)自信的小船在成功的大海中閑游吧！
自信讓生活更美好作文 篇11
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，不知不覺(jué)這件事已經(jīng)過(guò)去三周了�，F在回想起來(lái)，如果不是我勇敢地站起來(lái)，可能我的生活不會(huì )這樣美好。
那天下午，陽(yáng)光明媚，我正仰著(zhù)臉享受著(zhù)難得的午后的陽(yáng)光。只見(jiàn)音樂(lè )老師蹬蹬蹬地跨上了講臺，講起了一件很?chē)烂C的事情：“咱們學(xué)校要舉行紅歌比賽，每個(gè)班要準備兩首歌，還有有兩個(gè)領(lǐng)唱。你們有沒(méi)有人想要試試的？”老師這么一說(shuō)，我們全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，都互相瞅著(zhù)對方，誰(shuí)也不敢說(shuō)話(huà)，仿佛在想著(zhù)什么。
這事兒，和我沒(méi)多大關(guān)系，班級里唱歌好聽(tīng)的多著(zhù)呢，想到這兒，我將臉轉向了窗外，瞇著(zhù)眼睛，細細地尋找著(zhù)陽(yáng)光的足跡。
“羅曉晴老師，羅曉晴可以！”“李美琪老師，李美琪也行！”突然之間，班級里熱鬧了起來(lái)，他們在討論什么呢？原來(lái)他們都在討論誰(shuí)當領(lǐng)唱。我心想：同學(xué)怎么都不選我呢？唉，我也想當這次的領(lǐng)唱，可是他們唱的都比我好聽(tīng)，我能拿下這次的領(lǐng)唱嗎？我想著(zhù)想著(zhù)就著(zhù)急了。
這會(huì )兒我以為老師會(huì )讓李美琪和羅曉晴先試試，誰(shuí)唱的好誰(shuí)就當領(lǐng)唱。不料羅老師走進(jìn)了教室，走到音樂(lè )老師旁邊，開(kāi)始小聲地說(shuō)著(zhù)，應該是在討論誰(shuí)當領(lǐng)唱的問(wèn)題。沒(méi)過(guò)多久羅老師說(shuō)：“你們誰(shuí)覺(jué)得自己唱的還可以唱一下我聽(tīng)聽(tīng)�！卑嗉壚镆黄澎o，我左顧右盼的看著(zhù)沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)，正當老師要絕望的時(shí)候，我自告奮勇的站起來(lái)，哆哆嗦嗦的說(shuō)：“老師，我……我來(lái)試試吧”同學(xué)們都拍手叫好。
老師微笑地跟我說(shuō)：“來(lái)試試！”隨著(zhù)優(yōu)美的旋律我唱了起來(lái)，我唱到一半兒，音樂(lè )突然停了，一看，原來(lái)是老師把音樂(lè )關(guān)了。唉，看來(lái)沒(méi)戲了……我心不甘情不愿地要正要坐下，出乎意料的是老師笑著(zhù)對我說(shuō)：“不錯，可以啊，有兩把刷子。！”我當時(shí)開(kāi)心極了！
正是因為自信，這次紅歌我們第一；正是因為自信，我有一次全新的人生體驗；正是因為自信，讓我的生活更美好！
自信讓生活更美好作文 篇12
愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣�！�
自信并不是一個(gè)遠離我們遙不可及的夢(mèng)，它是我們擁抱在懷中的一道絢麗的彩虹。只要它一現身，便會(huì )帶給你雨過(guò)天晴的喜悅與歡欣�！}記
有人問(wèn)：“自信是什么?”
詞典上說(shuō)：“自信是人對自己的個(gè)性心理與社會(huì )角色進(jìn)行的一種積極評價(jià)的結果，是一種有能力或采用某種有效手段完成某項任務(wù)、解決某個(gè)問(wèn)題的信念�！倍艺J為自信是在課堂中踴躍回答，相信自己的答案最正確的;自信是在球場(chǎng)上自然灑脫，相信自己能笑到最后;自信是在舞臺上舞姿飄逸，相信自己是最美的;自信是在比賽中神采奕奕，相信自己是最后的每次相信自己，你都能做到最好，但是，能在每次比賽、表演都做到自信的人并不多。
人人都可以成才，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有自信心。在我們的生活中，不論你干什么，首先必須對自己充滿(mǎn)信心。有了信心，便有了成功和收獲的希望。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：一株小百合生長(cháng)在荒山斷崖上，它跟其他的野草沒(méi)什么兩樣，但它相信自己是一株百合，是一株能開(kāi)出美麗花朵的百合，它最終綻放出美麗的花兒，證明了自己的存在。如果它失去自信，不敢證明自己，就只好永遠與荒草為伍了。而我們的人生不也正需要這種相信自己、堅持信念的精神嗎?
古人有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！钡睦畎�;有“生當做人杰，死亦為鬼雄�！钡睦钋逭�;現今有集聾、啞、盲于一身的海倫·凱勒;有高位截癱的輪椅姑娘張海迪……如果沒(méi)有執著(zhù)頑強的自勵，他們的名字將會(huì )永遠埋沒(méi)于歷史的塵埃中，他們的生活也終究是灰白色的，渴望成功、渴望多彩生活的人們，有誰(shuí)能缺少這種珍貴的力量呢?
只要你擁有自信，就等于你收獲了成功的希望。但是，自信不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無(wú)根據的自以為是和盲目樂(lè )觀(guān)。自信是一種激勵自己奮發(fā)進(jìn)取的心理素質(zhì)，是一種斗志昂揚迎接生活挑戰的的樂(lè )觀(guān)情緒，是一種戰勝自己而告別自卑的靈丹妙藥。
生活因自信變得成功，生活因自信變得美好!當然，一個(gè)自信的人，并非事事順心，只是他在靈魂上開(kāi)了一扇天窗，讓陽(yáng)光飄進(jìn)，就算是陰雨天，他也會(huì )創(chuàng )造陽(yáng)光，而陽(yáng)光就是——自信!
自信讓生活更美好作文 篇13
一個(gè)人有了自信，就可以戰勝一切困難！
有一次，媽媽帶我出去游玩，看到了她單位的同事，就讓我給她打招呼，而我怕見(jiàn)陌生人，躲在媽媽背后，不敢說(shuō)話(huà)。
這個(gè)星期五，老師讓我在國旗下演講，我好害怕講不好�；丶液�，我拿起稿子一字一句地讀，直到背會(huì )為止。我又放下稿子，照著(zhù)鏡子，對著(zhù)鏡子背了起來(lái)。我看著(zhù)鏡子里的自己自言自語(yǔ)道：“演講時(shí)，要有燦爛的微笑，再加上合適的動(dòng)作，是不是會(huì )更好呢！”我反復練習著(zhù)，直到練習得倒背如流，動(dòng)作熟練為止。
晚飯后，我就讓一家人坐成一排，我站在他們面前，給他們演講一遍，讓他們看看有沒(méi)有需要改進(jìn)的地方。我演講完后，爸爸媽媽不約而同地說(shuō)：演講得很好！不過(guò)不要緊張，一緊張就磕磕巴巴的，容易忘詞！到學(xué)校演講時(shí)千萬(wàn)不要緊張！”
星期一升旗那天，我拿起話(huà)筒大大方方地走向舞臺，昂首挺胸，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地演講起來(lái)，贏(yíng)得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
這次在國旗下演講，讓我變得自信了，感覺(jué)我就是最棒的！現在，每次看到媽媽的同事，我都不會(huì )等媽媽說(shuō)就主動(dòng)打招呼了；課堂上，我都會(huì )積極舉手回答問(wèn)題。
自信，讓我變得勇敢了；自信，讓我學(xué)習更積極了；自信，讓我嘗到了成功的喜悅！自信讓生活更美好！
自信讓生活更美好作文 篇14
自信是向成功邁出的第一步�！獝�(ài)因斯坦《題記》
在今年暑假里我學(xué)習了演講。為了檢查我們的基礎扎不扎實(shí)，老師讓我們每人準備一份演講稿，并且讓我們上臺演講。每天我都會(huì )抽出足夠的時(shí)間背誦我的稿子，就這樣反反復復地背，大約在兩個(gè)星期后終于輪到我了。
面對著(zhù)場(chǎng)下93位同學(xué)及2位老師，我心里倍感緊張，頓時(shí)大燈全部照向我，場(chǎng)下一片安靜，“砰砰砰〃我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的心跳聲，我結結巴巴的背了起來(lái)，剛被一段就忘詞了，場(chǎng)下的同學(xué)們齊刷刷的望向了我，這讓我原本緊揪著(zhù)的心更加緊張了，我盡快安撫自己的心情，一邊告訴自己：金詩(shī)斯，加油啊!別緊張，別忘了你之前的種種付出都是為了這一刻!這聲音一直在我的腦中回蕩，我想想之前準備的一切，有望了望場(chǎng)下的同學(xué)及老師們。對!我不能緊張，我要自信!“馬爾頓曾說(shuō)過(guò)‘堅決信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業(yè)�！ㄎ矣直称鹆烁遄觼�(lái)，不過(guò)這一次我不再結巴，而是很熟練很流利的。
演講過(guò)后我依然格外激動(dòng)，心臟不斷地發(fā)出“嘭嘭嘭〃的聲響，我居然順利的講完了，我竟然成功了!
這次演講給了我一個(gè)人生啟示：自信，好比一艘小船，帶你駛向成功的港灣，讓生活更加美好。
自信讓生活更美好作文 篇15
曾經(jīng)的我對自己很不自信，但那件事，讓我懂得了自信的重要性，自信會(huì )讓生活更加美好。
“起床了！”一聲河東獅吼驚醒了我，“快起床，今天最后一門(mén)數學(xué)，考完就好了!”我猛一激靈，從床上爬了起來(lái)，心里咯噔一下：哎呀，對了，今天考數學(xué)��！數學(xué)可不是我的長(cháng)項，考不好怎么辦呀？我頓時(shí)失去了信心。媽媽仿佛看出了我的心思，笑著(zhù)對我說(shuō)：“寶貝，你看，你前兩門(mén)都考得不錯，數學(xué)你只要仔細審題不會(huì )有太大問(wèn)題的，發(fā)揮出平常的水平，加油！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我信心倍增。
走進(jìn)考場(chǎng)，心里仿佛有了一只小兔子在上下亂竄。這時(shí)，我的耳邊又響起了媽媽的鼓勵：“加油，你一定可以的�！编�，我一定可以的！我心中默默地想著(zhù)，坐到了位置上。
“叮鈴鈴！”考試開(kāi)始了。我對自己充滿(mǎn)了信心，手中的筆也“唰唰”寫(xiě)個(gè)不停。就在這時(shí)，一只“攔路虎”躥了出來(lái)，正當我“山重水復疑無(wú)路”的時(shí)候。突然想起了老師說(shuō)過(guò)的一個(gè)成語(yǔ)“一題多解”，我不禁“柳暗花明又一村”，又想出了一種方法，做完后，還有25分鐘，我并沒(méi)有松懈。而是又檢查了三遍，等到我確認無(wú)誤之后，才交卷離開(kāi)了考場(chǎng)。
一出考場(chǎng)，我就看見(jiàn)了正在等我的媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)医裉鞕z查了三遍，應該不會(huì )有太大問(wèn)題了”“嗯，好的！你考試時(shí)緊張嗎？”“有點(diǎn)，但我對自己充滿(mǎn)了信心！”“真棒！”
晚上就出成績(jì)了，媽媽看后，激動(dòng)地對我說(shuō)：“寶貝，你太厲害了，考了98分呢！”“��！真的嗎？太好了！”“你看，你考試時(shí)對自己充滿(mǎn)了信心，所以就考得好，以后啊，你做事要相信自己，不要對自己失去信心！”“嗯，知道了！”
這件事后，我懂得了做任何事都要相信自己，自信會(huì )讓生活更美好！
自信讓生活更美好作文 篇16
自信人生二百年，會(huì )當水擊三萬(wàn)里。
考試中，比賽中，回答問(wèn)題時(shí)，有些人會(huì )因為自信不足而發(fā)揮失常，因此名落孫山。相反，自信心會(huì )使人打出超常的水平，扭轉戰局，力挽狂瀾。
我在打圍棋比賽的時(shí)候，曾碰上了一個(gè)4段�！拔业降啄懿荒艽驍∷�？他的段位比我高怎么辦？”我絲毫沒(méi)有信心。我和他僵持了很久，我們互相尋找對方的弱點(diǎn)。我本以為自己肯定下不過(guò)對手，沒(méi)想到下到后面我發(fā)現他也不過(guò)如此。于是我心中突然產(chǎn)生了一種信念：我要跟你拼了。于是我“斷”了上去，沒(méi)想到對方依然表現得很平常，不夠犀利。起初我不敢下冒險的棋，但是后來(lái)我又開(kāi)始給自己打起氣來(lái)：不管怎么樣，我都要拼一拼，沖一沖，不管對手實(shí)力如何，不管結局如何。我不再畏戰，在他的大空中大搞特搞。最后我成功地在大空中活出了一塊棋，對手只好認輸。后來(lái)我才察覺(jué)，這股力量就是自信給我帶來(lái)的。
沒(méi)有自信常常讓我懊惱不已。上一次做數學(xué)題的時(shí)候，做到了最后一題，下面還打了三顆星，表示很有難度。我因此覺(jué)得自己不行，做了一遍又改，再做一遍又改掉，始終不肯確定自己的答案�！鞍�，該怎么辦呢？這樣寫(xiě)太簡(jiǎn)單了，不可能會(huì )是這樣做的，那樣更不行�！蔽乙恢本o握著(zhù)筆，眉頭皺得緊緊的。后來(lái)沒(méi)有時(shí)間了，我只好草草地寫(xiě)了一個(gè)答案交了上去，最后我那道題果然錯了�？僧斘野l(fā)現老師講的做法與我第一次的做法一模一樣，根本沒(méi)有我想象中的那么復雜時(shí)，我悔得腸子都青了，真是令我心痛��！如果不是我缺乏自信，我也不會(huì )丟掉這道題的分數��！
自信可以使人不再沉淪失敗，可以是深陷泥潭無(wú)法自拔的人找準方向。堅信自己心中的那個(gè)答案，不要懷疑，不要疑惑，因為自信可以使生活更美好。
自信讓生活更美好作文 篇17
自信，是一朵花，是一朵開(kāi)在我們心田易枯萎的花。需要我們用心去澆灌它，用心去呵護它，它才會(huì )永遠地盛開(kāi)在我們的心中。
我的英語(yǔ)比較一般，再加上小升初英語(yǔ)的考試難度，母親就給我加餐周五下午補英語(yǔ)。第一次去上課，情況并不樂(lè )觀(guān)。班上的同學(xué)都是學(xué)了很久的，基礎相當扎實(shí)，和他們相比，我顯得格外吃力。什么賓格、主格，什么動(dòng)賓短語(yǔ)，都像冰冷的陌生人一般，彼此不認識。就因為這樣，我上英語(yǔ)課總是冷淡淡的。
又是一個(gè)周五的下午，眼看著(zhù)車(chē)就快到英語(yǔ)學(xué)校了，我的心也快低落到了塵埃里。母親停好車(chē)，敲著(zhù)車(chē)窗說(shuō)：瀾瀾，快下車(chē)呀。此時(shí)，我的身體彷佛長(cháng)了根，扎在地上，怎么挪也動(dòng)不了。母親打開(kāi)車(chē)門(mén)，要遲到了，快，遲到可不好。媽?zhuān)椅铱梢圆簧险n嗎？母親一愣，坐到我身邊。你就是不自信。母親說(shuō)道，自信就是一朵花，自信的瀾瀾就是一朵美麗的向日葵。相信自己，你就會(huì )綻放，像你最?lèi)?ài)的向日葵一樣。
在母親的鼓勵下，我走進(jìn)了學(xué)校。這堂課突然就變了味，平時(shí)嚴厲的老師眼睛里閃著(zhù)溫柔的小星星，同學(xué)們也比以往親和。陽(yáng)光從窗外跑到課本上，單詞、短語(yǔ)，難懂的語(yǔ)法都在熱情的打招呼，我禁不住捧起書(shū)，走進(jìn)了書(shū)里。就這樣，我開(kāi)始喜歡英語(yǔ)，愛(ài)上了英語(yǔ)。
很快就到了期中測試。教室里同學(xué)們有的鎖著(zhù)眉，有的咬著(zhù)筆，有的奮筆疾書(shū)，都在努力刷題。很快，大家都交卷了。
劉懿瀾，98分，第一名！伴隨著(zhù)同學(xué)們的掌聲和驚羨的眼神，我走上臺去。腳步輕盈，心神蕩漾。這一刻，我就像一朵花，一朵綻放的向日葵！
自信，是一朵花，一朵開(kāi)在我們心田的花。
自信讓生活更美好作文 篇18
生活如畫(huà)，或艷麗，或黯淡，因為自信，她變得奪目；生活如酒，或香甜，或苦澀，因為自信，她變得醇厚；生活如花，或迷人，或靚麗，因為自信，她變得芬芳。
擁有一顆自信的心，你終將邁入成功的大門(mén)。讓自信，成為走向成功的明燈。
記得一次音樂(lè )課上，音樂(lè )老師剛教完一首歌，便問(wèn)：“誰(shuí)能唱一唱這首歌？”班上鴉雀無(wú)聲，誰(shuí)也不敢舉起那仿佛有千萬(wàn)斤重的雙手，終于，有一名女同學(xué)站了出來(lái)，她大膽地亮開(kāi)了嗓子，唱了起來(lái)，在她的臉上，完全看不出有一點(diǎn)兒緊張，歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng)。不就是這自信的力量，使她走向講臺，大膽地表現自己?jiǎn)�？事后，我也向那位女同學(xué)學(xué)習，不管什么時(shí)候，都懷著(zhù)一顆自信的心，勇敢大方地展示自己。讓自信，成為邁向成功的階梯。
生活就仿佛一張白紙，自信就是畫(huà)筆，為它繪上美麗的畫(huà)卷。
小澤征爾是世界上著(zhù)名的小提琴指揮家。在一次比賽中，他按照評委專(zhuān)家所給的旋律指揮起來(lái)，但他敏銳地發(fā)現了樂(lè )聲中不和諧的旋律，當他告訴評委時(shí)，評委一再說(shuō)樂(lè )曲沒(méi)問(wèn)題，面對大批專(zhuān)家和權威的肯定，小澤征爾卻堅定了自己的信念，這時(shí)，評委們統一起立，將熱烈的掌聲送給了他。原來(lái)，這是評委們專(zhuān)門(mén)設下的一個(gè)圈套，前面兩位參賽者在指揮中也發(fā)現了樂(lè )曲的錯誤，但是，他們卻沒(méi)有堅定自己的信念，輸了比賽。自信，使小澤征爾奪得了冠軍。
自信是石，敲出星星之火。
自信是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。
自信是燈，照亮前進(jìn)的路。
沒(méi)有自信，諾貝爾就不能實(shí)驗成功；沒(méi)有自信，毛澤東就不能寫(xiě)下勝利的詩(shī)篇；沒(méi)有自信，“火車(chē)之父”將一事無(wú)成。雄鷹之所以能翱翔藍天，是因為它有不斷進(jìn)取的自信心；浪花之所以敢拍擊巖石，是因為它有攻堅克難的自信心。
讓我們一起擁抱自信，揚起自信的風(fēng)帆，翻開(kāi)自信的篇章，邁出自信的步伐吧！自信，終將造就我們人生的輝煌！
自信讓生活更美好作文 篇19
自信能讓我變得大膽，自信讓我變得勇敢自信……自信讓生活更美好。
記得有一次，我們開(kāi)始上語(yǔ)文課了，老師讓我們看一看這篇課文寫(xiě)了什么？我非常緊張，心想千萬(wàn)不要叫到我，因為這個(gè)問(wèn)題我根本不會(huì )。
突然聽(tīng)到老師說(shuō)：“石皓宇你來(lái)回答問(wèn)題，我站了起來(lái)，用那求救的目光看著(zhù)同學(xué)們，同學(xué)們搖了搖頭，我低下了頭，臉?lè )浅C，我想一定很紅，我想對老師說(shuō)：“這道題我不會(huì )啊……”當我抬起頭時(shí)，孫老師用堅定的目光看著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，好像對我說(shuō)：“加油”。我想，要是我回答錯了，同學(xué)們肯定會(huì )笑話(huà)我的，老師對我說(shuō)：“你先坐下，好好想想吧�！庇谑�，我慌忙坐下。
到了課間，孫老師把我叫過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“你要有自信，要是問(wèn)題回答錯了，老師也不會(huì )怪你，你想要回答對問(wèn)題就要好好預習功課……”
聽(tīng)了老師的話(huà)，我對自己有了信心，上課積極回答問(wèn)題。有一節語(yǔ)文課我預習了功課，老師讓我回答問(wèn)題，然后我想起了老師對我說(shuō)的話(huà)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地回答問(wèn)題，老師也向我投來(lái)贊許的目光。
自信讓我變得大膽，自信，讓生活更美好！
自信讓生活更美好作文 篇20
自信，是一種積極向上的人生態(tài)度，也是遇到困難永不放棄的精神，更是一種挑戰自我，改變生活的品質(zhì)。
在五年級時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)參加了國學(xué)誦讀大賽，我們懷著(zhù)緊張的心情做著(zhù)賽前的準備，語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作精雕細琢。
終于盼到了比賽那天，我和同學(xué)們臨時(shí)抽簽決定出場(chǎng)次序，我看著(zhù)前面長(cháng)長(cháng)的大隊心里忐忑不安：千萬(wàn)不要抽中一號��！
很快就到我抽簽，我緊張的拿出一個(gè)圓圓的小紙片屏息凝神的一看，一號！我真是陰溝里翻船！為什么這么多人中就我偏偏抽到了一號呢？我的思想瞬間變成了一團亂麻。
我回到準備室里不知所措，呆呆地坐在椅子上，完全想不到自己竟然抽中了一號，媽媽看出了我的心思安慰我說(shuō)：“你想，其實(shí)抽到一號的人應該開(kāi)心才對，因為你是最特殊的一個(gè)，在困難面前要樂(lè )觀(guān)面對而不是逃避。挑戰自我也是一件很快樂(lè )的事�！蔽衣�(tīng)了后點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后的一個(gè)小時(shí)里，媽媽又給我的誦讀做了細心的指導，我明白了重點(diǎn)要素后便上了舞臺。我懷著(zhù)緊張的心情打開(kāi)了舞臺的大門(mén)，進(jìn)入舞臺，整個(gè)空氣仿佛凝固了似的，感到非常的寂靜。在舞臺上可以看到臺下每個(gè)人的一舉一動(dòng)，我瞬間緊張起來(lái)，仿佛忘記了自己該做些什么。
我想起了媽媽剛才對我說(shuō)的話(huà)，自信的開(kāi)始了自己的誦讀。
一段時(shí)間之后，我得知了自己的名次，但因為準備的不太充足，所以沒(méi)有拿到好的名次，但是我比以前拿出了更好的狀態(tài)，明白了什么是自信和自信的重要性。每個(gè)人的一生不都是風(fēng)風(fēng)雨雨的嗎？就像霍金在困難面前百折不撓，人生中的困難我們不能逃避，那樣只會(huì )讓我們變得懦弱無(wú)能。
自信，是生活中必不可少的，只有樂(lè )觀(guān)的面對生活中的各種坎坷，我們才能跑得更快，飛得更高，讓我們的生活更加美好。
自信讓生活更美好作文 篇21
曾經(jīng)徘徊窗外的燈火，撲朔迷離的黑夜，斷了思緒。而現在精神的美化，也掀動(dòng)了自信靈魂最深處熾熱的火花。
古往今來(lái)，多少文人墨客用灌溉自信的源泉點(diǎn)燃智慧，催化永無(wú)休止且豐富多彩的精神世界，把消極視為短暫可笑的歷史埋沒(méi)的瞬間，把信念的追求對渴望生活，化為永恒。盲人對生活不抱奢望，此時(shí)只做此時(shí)的事，別人的審視沒(méi)能打消他們心靈深處的滿(mǎn)足。安詳而寧靜的笑臉，透露著(zhù)幸�；ǘ涞木`放。他們不抱怨這世界的不公，只懷想著(zhù)陽(yáng)光輕撫時(shí)的那一瞬間，他們不怕生活而招惹來(lái)的悲傷、痛苦。那識破生命短暫的自然規律是不能返回的一幕。只有無(wú)限的付出才能換得自己的需求，而自信地撐控這奇幻般奇美的世界。
身處競爭越發(fā)激烈的今天，需要極強的心理應戰術(shù)，而自信是首當其沖的一者，發(fā)揮著(zhù)潛移默化的作用。不管暴風(fēng)驟雨，還是風(fēng)和日麗，都要親臨體驗和感受這難得的機會(huì )。我始終相信成功是自信的后排者。
也許飄落的黃葉是秋天唯一的見(jiàn)證。飄落時(shí)隨風(fēng)飛揚，那被秋風(fēng)“掃蕩”而顫動(dòng)輕輕的作響的聲音，似乎蘊含著(zhù)許多不可告人的秘密。一個(gè)心境自卑的人，也許造就出的和現實(shí)相反，價(jià)值與物質(zhì)似乎不著(zhù)邊際。原本可以改觀(guān)的，卻沒(méi)能解開(kāi)堅繩的束縛，留下的只是空缺一場(chǎng)。唉聲嘆氣似乎是生活的主宰，時(shí)光的消逝和前人的見(jiàn)證揚不起耳邊敲響的警鐘。
于是，燈光闌珊處發(fā)現的是歧途的誘惑和問(wèn)號的徘徊選擇。
上天的恩賜原本是平等的，只是生活路途上的割缺使之不再年壯。
自信不是自卑，所經(jīng)旅途是逆流而上，保持是樂(lè )觀(guān)價(jià)值不可抵擋的股流。
于是，我懷念自信，懷念生活。
自信讓生活更美好作文 篇22
誰(shuí)能明白我此時(shí)的痛呢？我對自己一點(diǎn)信心都沒(méi)有，整日過(guò)著(zhù)行尸走肉般的生活，不知道該干什么，有時(shí)想鼓起勇氣去做，但想起自己的丑陋、愚蠢，有喪失了信心，只好獨自坐在一個(gè)角落里，幻想著(zhù)公主般的生活，那是多么好��！有時(shí)，晚上在夢(mèng)里，我看到了自己穿著(zhù)了雪白的蕾絲公主裙，雪白的短靴，還戴著(zhù)雪白的公主冠，在夢(mèng)境中，我很快樂(lè )，我感覺(jué)到從所未有的快樂(lè )，可第二天醒來(lái)后，捏捏自己的臉，還是原來(lái)的自己，又難過(guò)的起了床，有好幾天，都是這樣的！
日子一天一天地像水流走了，可我還在徘徊，自己成績(jì)一落千丈，還時(shí)常受老師的罵：“不知道誰(shuí)家的姑娘，人長(cháng)得不好，成績(jì)又差，不知道生來(lái)干嘛“？就這樣一次次地受到老師的罵，我真的覺(jué)得自己太笨了，太丑了。有幾次，我想跳樓死了算了，可以看樓那么高，心就膽怯了，又只好懵懵憧憧地走回了原地，到了夜晚，我在被窩里偷偷哭，哭自己沒(méi)用，傻頭傻腦，丑的連鬼都怕的人！哭累了，就閉上眼睛睡了，第二天醒來(lái)過(guò)后，又繼續徘徊………
有一個(gè)夜晚，在夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)好多人圍著(zhù)我說(shuō)：“你這個(gè)丑小鴨，簡(jiǎn)直連一只螞蟻都不如，還幻想自己是公主，簡(jiǎn)直是癩蛤蟆想吃天鵝肉，不要臉�！彼麄冋f(shuō)完之后又對我拳打腳踢，我簡(jiǎn)直無(wú)法想象當時(shí)的情景，我想離開(kāi)，但他們不放開(kāi)我，還不停用語(yǔ)言侮辱我，當時(shí)，我簡(jiǎn)直快崩潰了，淚水差不多流干了，我哭著(zhù)對他們說(shuō)生生哀求，他們也不理，嘴里不停朝我吐口沫，最后，一個(gè)保安來(lái)了，他說(shuō)：“你們在這里干嘛”？他們就回答：“沒(méi)什么，叔叔，只是這個(gè)小女孩偷了我們的東西，叫他還，他說(shuō)沒(méi)偷，還跟我們裝哭，裝可憐，真是不要臉啊”！這時(shí)保安就對我說(shuō)：“小姑娘你這么做是不對的，這是犯法的啊”！起初，他還說(shuō)的好點(diǎn)，但后來(lái)，他說(shuō)的更難聽(tīng)了，我向他解釋可他不但不聽(tīng)，居然出手打我，頓時(shí)，我的心好痛，好恨，恨這世間人不分青紅皂白，冷酷無(wú)情。突然，我被驚醒了，醒來(lái)發(fā)現這是一場(chǎng)夢(mèng)，我拍了拍胸口，緩了緩氣，接著(zhù)，我又躲在被窩里哭，這一夜，我徹夜無(wú)眠。
第二天去上課無(wú)精打采的，整個(gè)上午都在打瞌睡，老師也不管，他照上他的課，我照睡我的覺(jué)！午休的時(shí)候，我躲在床上靜靜地想，想著(zhù)想著(zhù)~~我睡著(zhù)了。在夢(mèng)里，我看到了自己，不像原來(lái)丑陋的自己，而是一個(gè)楚楚動(dòng)人的小女孩，我提著(zhù)小籃子和伙伴們采蘑菇，許多蝴蝶圍著(zhù)我轉，有幾只蝴蝶停在我的肩上，忽然，這場(chǎng)面不見(jiàn)了，我來(lái)到一萬(wàn)無(wú)際的大海上，我站在海上，隨海而流，看著(zhù)這片大海，我感到十分恐懼，身怕會(huì )葬身大海。就在我感到萬(wàn)般無(wú)賴(lài)之時(shí)，一個(gè)洪亮帶有嚴肅的聲音響起了：“瑤，勇敢向前，海不會(huì )吞沒(méi)你的，若你對自己沒(méi)信心，海會(huì )吞了你的，要勇敢”！我問(wèn)他是誰(shuí)，可這個(gè)聲音沒(méi)在響起，這時(shí)我又感到恐懼。突然，水漲高了，海水慢慢在淹沒(méi)我，此時(shí)我感到從未有過(guò)的恐懼，在水到我脖子那里時(shí)，我拼命喊救命，忽然，剛才那個(gè)聲音又響了起來(lái)：“瑤，只要勇敢，對自己有信心，你就會(huì )浮起來(lái)的”。
“可我那么差，真的可以嗎”！“瑤，你可以的，只要對自己有信心”！聽(tīng)了那個(gè)聲音說(shuō)的話(huà)，頓時(shí)，我的信心大增，我一閉眼睛，拼命地游啊游啊，滿(mǎn)腦都是念“對自己要有信心�！薄艾帯�，起床了，快遲到了，”玲叫醒了我，我們一起手牽手走進(jìn)了教室……
自信讓生活更美好作文 篇23
“如果你對生活有太多的抱怨，跌倒了就不敢再向前走，為什么人要這么的脆弱墮落……”JAY的稻香回蕩在耳畔，縈繞在身邊，跳躍在心田之中。
是的，在什么地方跌倒，就要在什么地方爬起來(lái)！揮一揮衣袖，不帶走一絲哀傷，在失敗中找回屬于自己的國度，屬于我的王國！
自信，猶如一把利劍，直插云霄，破開(kāi)失敗的黑暗，斬斷自卑的陰霾。揮散嘲諷的迷霧，仰天一嘯，帶領(lǐng)著(zhù)我們披荊斬棘。自信牽著(zhù)我，喝退長(cháng)空，威懾江河，馳騁在生活的平原上。
——題記
前不久，一位美國記者在采訪(fǎng)我國一位剛獲獎的影視新人時(shí)問(wèn)道：“你認為你們國家誰(shuí)的演技最好？”這位新人脫口而出：“我！”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字，勝過(guò)了多少豪言狀語(yǔ)！令人不由為之欽佩，為其拍掌叫好。他這一個(gè)字，為全世界展示了中國成熟的自信，穩健的風(fēng)采為中國人掀起一片自信的天空。
自信能帶給你一切美好的品質(zhì)。你自信，你便正直；你自信，你便富有責任感；你自信，你便無(wú)畏；你自信，你便熱情，大方……
自信的人總是昂著(zhù)頭的！
當然，這絕不是驕傲自滿(mǎn)，目空一切。一個(gè)人若不光明正打，何以昂頭相視？所以我說(shuō)：“你自信，你便正直”自信的人總能正確的為自己評估，為自己定位，過(guò)高的估計自己便不是自信而是自負了。自信的人有頭腦，他知道該干什么，不該干什么。
同樣，自信的人熱情大方，這是與驕傲的人最大的區別，自信的人愛(ài)這個(gè)世界，而驕傲的人看不起這個(gè)世界！
中國人實(shí)在太需要自信了，中國人在過(guò)去沉默的太多，謙虛的太過(guò)了。曾經(jīng)的中國龍，驕傲的太過(guò)了，幅員遼闊，歷史悠久的文明古國著(zhù)實(shí)讓我們驕傲了好一陣子，直到八國聯(lián)軍的炮火轟破了中國的大門(mén)，驕傲變成了自卑，傳統的謙虛美德，一旦注入卑躬屈膝的軀殼，溫順良友，恭敬儉節，也變成了喪權辱國的借口。
于是，該謙的謙，不該謙的也謙，一快快國土被占領(lǐng)，一條條合約被簽訂，一件件國寶被掠奪，一個(gè)個(gè)花園被焚燒，“東亞病夫”的招牌被冠有！這包含了多少中國人的淚水與鮮血！
時(shí)至今日，昔日的中國龍再一次新生，龍翔九天，嘯一聲龍吟，威懾整個(gè)世界！
炎黃的龍子龍孫，依靠這龍的自信，所向披靡，仰仗著(zhù)龍的余威，披掛上陣，我自無(wú)敵！
自信讓生活更美好作文 篇24
“樂(lè )觀(guān)自信，幸福享受生活”，每當讀到這句話(huà)時(shí)，我就想起了我的外公。他今年六十歲，剛剛從工作崗位上退休，每天都在小院的二樓看看書(shū)、品品茶、聞聞花香、聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)叫，快樂(lè )極了﹗
媽媽對我說(shuō)過(guò)外公的一件事情。那是去年夏收夏種時(shí)期，親戚送給外公一包豆子讓他磨豆漿喝，結果外公卻舍不得喝，他就準備在他的小菜園里種下那包豆子。種好之后，外公很期盼他的豆苗快快長(cháng)大，希望豆苗不要辜負他的良苦用心。外公自從種下豆子后，每天都會(huì )給它澆水、施肥，想讓它趕緊結出果實(shí)來(lái)�？蓻](méi)想到的是：豆子竟然沒(méi)有長(cháng)出豆角來(lái)。當外婆知道后，就開(kāi)始數落外公：“這個(gè)豆種估計是轉基因豆種可能變異了，所以顆粒無(wú)收，怎么樣你服了我吧﹗”聽(tīng)了外婆的數落，外公不但沒(méi)有生氣，反而告訴外婆：“雖然沒(méi)有收到滿(mǎn)倉的豆子，但是每天看到蒼翠欲滴的豆苗，心里很快樂(lè )！”外公的舉動(dòng)讓我感慨萬(wàn)千。
一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，往往對生活充滿(mǎn)熱情，即使遇到挫折也不悲觀(guān)，不怨天尤人，而是能夠諒解環(huán)境，寬容別人。樂(lè )觀(guān)的人過(guò)的快樂(lè )、灑脫，同時(shí)也給身邊的人帶來(lái)歡樂(lè )和陽(yáng)光。正如法國作家大仲馬說(shuō)過(guò)：“人生是一串無(wú)數小煩惱組成的念珠，樂(lè )觀(guān)的人總是笑著(zhù)數完這念珠的�！薄度淌яR》的故事大家都熟悉吧，邊塞老人面對生活中的不幸，總是樂(lè )觀(guān)對待，不為一時(shí)的好壞所困惑，始終保持穩定的心態(tài)，這種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)難道不值得我們學(xué)習嗎？
我在日常生活中，遇到挫折就垂頭喪氣；遇到困難就停止不前。當我讀到如何做一名仁恕學(xué)生時(shí)，我就有了面對困難的勇氣和信心。
同學(xué)們，讓我們把樂(lè )觀(guān)自信作為成長(cháng)路上的指明燈，幸�？鞓�(lè )地生活吧！
自信讓生活更美好作文 篇25
自信來(lái)自于實(shí)力，自信產(chǎn)生魅力。沒(méi)有真正實(shí)力的專(zhuān)講求自信心，是難以成功的成功是上天專(zhuān)門(mén)給有實(shí)力、有自信的人的賞賜。國際音樂(lè )指揮家小澤征爾在一次赴歐洲參加指揮大賽中，演奏時(shí)發(fā)現樂(lè )曲有一些不和諧的地方，在場(chǎng)的所有作曲家和評委都聲明樂(lè )譜是經(jīng)千挑萬(wàn)選出來(lái)的，不可能會(huì )出現問(wèn)題。但小澤征爾考慮再三，依然自信地堅持的觀(guān)點(diǎn)而最終獲得大賽的冠軍。生活中的困難，隨處可見(jiàn)，你是否自信過(guò)？
克服困難，我能行我，一個(gè)初中的女孩。我曾經(jīng)努力地學(xué)習過(guò)，曾經(jīng)為考試成績(jì)不好而哭過(guò)，曾經(jīng)為寫(xiě)不完作業(yè)而抱怨過(guò)，曾經(jīng)……
如今，我上初中了，我以為課會(huì )容易些，不是的，不但不容易，還增加了科學(xué)、歷社這兩門(mén)主科。從此，我變得氣餒了，對“學(xué)習”沒(méi)有了往日的信心。對知心姐姐盧勤的一番話(huà)，我能體會(huì )。是的，我們確實(shí)需要學(xué)會(huì )這三句話(huà)。記得媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)，“一個(gè)人，他有成就也好，沒(méi)有也好�？墒撬灰行判�，有這種理想，有這種抱負，最終，他還是會(huì )成功的”
語(yǔ)文，只要多讀、多寫(xiě)、多背、多記、多復習，相信一定能考得好成績(jì)！數學(xué)，只要多做題，多思考，多轉一下腦子，它也能成功。英語(yǔ)，它是我們與世界交流的橋梁，學(xué)不好英語(yǔ)，就等于沒(méi)有了前途，如果連最基礎的“Thankyou！”“Goodbye！”都不會(huì )的話(huà)，我們還能干什么呢？只要多讀、多背、多努力、多記，相信，成功離我們已經(jīng)不遠了！
科學(xué)和歷史，雖然說(shuō)是沒(méi)什么難的，可是重在思考，所以也是我上初中的一部分。困難就像是一個(gè)階梯，只要肯攀登，相信成功就在我們眼前。從小學(xué)到初中，從初中又到高中，從高中到大學(xué)……
是的，有信念加上努力就能成功。學(xué)習雖然艱苦，門(mén)科雖然逐漸增加。但我相信，只要我上課認真聽(tīng)講，回家認真地復習老師講過(guò)的知識，多預習，多做一些題目，腦子多轉一下彎；沒(méi)有什么是完不成的
這些都是我們人生的重點(diǎn)，我們不需要怕它，只要從容鎮定、自信、勇敢地去面對，相信，我們一定會(huì )勝利、會(huì )成功的！只要努力一點(diǎn)、勇敢一點(diǎn)；相信克服困難，我一定能行！
有人說(shuō)：有，不一定能成功；但沒(méi)有自信，就一定不能成功。你想成功嗎？如果想的話(huà)，趕緊令自己充滿(mǎn)自信。要自信，生活中只有自信，一切皆有可能，麻雀終有一天會(huì )靠自己的努力變成鳳凰的！
自信讓生活更美好作文 篇26
生活，一個(gè)漫長(cháng)的旅途，一位位風(fēng)塵仆仆的人們，邁著(zhù)沉重的腳步，緩緩前行。太陽(yáng)的炙烤下，寒風(fēng)的刮烈下，他們付出了多少辛酸，經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨，他們退縮了嗎？他們倒下了嗎？他們絕望了嗎？是什么還在默默地鼓勵著(zhù)他們？一片片深深地腳印雕刻在大地，更雕刻在我的心中——自信！
期末考試的漸漸降臨，讓我覺(jué)的似一股寒風(fēng)襲來(lái)，令我的心為之顫抖。對于成功的希望我為之渺茫，迷失方向。強者的實(shí)力已將我的心壓倒�？粗�(zhù)會(huì )發(fā)光似得一百分，搖晃在我眼前，對方的歡笑在我耳邊回蕩，似一個(gè)千斤巨石把我壓倒，聲聲嘆息，自己早已墜入黑暗的源頭。此時(shí)此刻的我連一些平常的心態(tài)都沒(méi)影了，學(xué)習的心散了，成功的愿望消逝了，就連我現在做什么都不知道——也許是沉思擺了。
趴在書(shū)上，一頁(yè)簡(jiǎn)樸的字讓我走出了深淵，再復光明！這是寫(xiě)貝多芬的艱難故事：“兩耳失聰的他卻成了一名赫赫有名的音樂(lè )家。他為了自己的夢(mèng)想，支苦苦追求，家境貧寒的他卻還是過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)樸、勤勞的生活�！�
我一看，竟讓這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)語(yǔ)深深地打動(dòng)了我的心。我想：再多的苦比得過(guò)貝多芬嗎？更何況他還是個(gè)兩耳失聰的人！我們連這點(diǎn)困難就垂頭喪氣的，還是個(gè)堂堂正正、頂天立地的男子汗嗎？我要相信自己，用付出與汗水，來(lái)趕走天天羨慕別人的眼光，我要讓自己有成功的一次！
晚上，我家仍燈火通明。輕“沙沙”的寫(xiě)作文聲，輕“嘩嘩”的翻書(shū)聲，輕“嘀嘀”的網(wǎng)上查資料聲。下課時(shí)，默默地寫(xiě)練習題，自習課時(shí)，靜靜地讀書(shū)聲，雙休是時(shí)，關(guān)在家中品味書(shū)的味道。
時(shí)光飛逝，日月如梭，過(guò)了兩個(gè)星期，到了考試的日子，我靜下心來(lái)答題，我得了第二名，真是“功夫不負有心人”。啊，看到別人充滿(mǎn)羨慕和驚訝的表情，我的心里美滋滋的。
生活教會(huì )了我自信，讓我在以后的道路上的困難從不畏懼。生活這本豐富多彩的書(shū)，值得我們學(xué)習，去領(lǐng)略，去挑戰！
自信讓生活更美好作文 篇27
在生活這個(gè)大舞臺上，我演繹著(zhù)許許多多不同的舞臺劇，也同樣學(xué)會(huì )了許多東西。自信就是這個(gè)生活舞臺教會(huì )于我的。
記得我以前非常自卑，認為自己處處不如別人。在別人玩著(zhù)玩那時(shí)，我不會(huì )跟著(zhù)人家一起玩，因為我怕我做的不好會(huì )遭到別人的嘲笑。
有一次，我正坐在臺階上看著(zhù)人家打籃球，我也很想一起去玩，可是我害怕玩的不好會(huì )被嘲笑。突然，我的一個(gè)好朋友把球扔向了我，讓我加入他們�？晌抑皇菗u了搖頭說(shuō)：“我不會(huì )玩”又把球扔還給了他。事后我很為自己生氣，當時(shí)為什么自己不去和大家一起玩。
后來(lái)，學(xué)校舉行一次演講比賽，我很想參加，但又怕因為緊張而忘詞會(huì )被大家笑話(huà)。整整一天我都在想這件事。我的一個(gè)好朋友問(wèn)我：“你怎么了？不舒服嗎？”我就對他說(shuō)了原因。誰(shuí)知，他卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“這有什么��？你嗓音好，記憶力也不差，一定可以的，你要對自己有信心！”聽(tīng)了他的話(huà)，我想了想，是呀！如果我這一輩子都這么沒(méi)自信，是不會(huì )成就什么大事業(yè)的！我決定參加比賽！
結果，我取得了第2名的好成績(jì)，我學(xué)會(huì )了自信！
在生活的這個(gè)大舞臺上，如果你沒(méi)有自信，辦起事來(lái)縮頭縮腦的，你是演不好這個(gè)舞臺劇的！
自信讓生活更美好作文 篇28
“信心是命運的主宰�！边@是盲聾女作家海倫·凱勒說(shuō)的�？梢�(jiàn)對于一個(gè)人來(lái)講信心是多么的重要。
在我七歲那年，媽媽出去辦事，而在家的奶奶手腳也不是很利索，而我又想吃蘋(píng)果，可是電視上說(shuō)蘋(píng)果的表皮上有許多的農藥，對人體有害，但是吃蘋(píng)果的欲望驅使著(zhù)我。雨師我就去拿起水果刀，一個(gè)人坐在廚房的椅子上，小心翼翼地刮去表皮，為了防止剌手，我還特意把手離著(zhù)刀遠遠的。
看以前媽媽都是左手拿蘋(píng)果，右手拿刀子，將刀子的刀刃斜放在蘋(píng)果的底部，然后慢慢地削。雖然皮都是斷斷續續的，但至少沒(méi)有口子。我繼續往下削，周?chē)o悄悄的，我因為這種靜也不由得心跳隨之加速。我這刀子的手也隱隱地有了汗，我兩眼死盯著(zhù)蘋(píng)果，眼睛都快掉出來(lái)了。我緩慢且均速地削著(zhù)。突然，刀子快了一下，手被刀削下了一小塊肉，蘋(píng)果皮也掉了。一條長(cháng)長(cháng)的血線(xiàn)在拇指上極其地顯眼。我害怕極了，但是為了不讓媽媽和奶奶擔心。我迅速地用水清洗傷口，然后用棉球吸水，用碘酒消毒，然后胡亂包扎了一通，等心情穩定下來(lái)后，我又回到了廚房。
在那之后，我幾乎看見(jiàn)刀子就全身發(fā)抖，更甭說(shuō)碰刀子了。但有因為沒(méi)有學(xué)會(huì )削蘋(píng)果而又有一絲遺憾，再看看手上的傷也幾乎消失了。其實(shí)反過(guò)來(lái)一想，不就是一個(gè)口子么？我一個(gè)男孩因此退縮，還是男孩子么？于是我信心大增，又去削蘋(píng)果，沒(méi)想到這次還真成功了！
在生活上，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷很多挫折，不管是大還是小，只要不畏懼，樹(shù)立信心，堅持到底，我們的小挫折與海倫·凱勒相比算什么！“世上無(wú)難事，只怕有心人�！毕嘈抛约阂欢〞�(huì )成功的！
自信讓生活更美好作文 篇29
那晚，天陰沉沉的，仿佛瓢潑大雨隨時(shí)都會(huì )下一樣。
這天晚上，我拿著(zhù)一張考試失利的卷子，我迷茫了，自己所害怕的事情發(fā)生了，是自己的實(shí)力不夠吧。
我把卷子拿給媽媽看，媽媽仿佛看出了我的消極，我的自卑，媽媽平靜地跟我說(shuō)，孩子，明天，我們一起去爬山吧！
那天的早晨，艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里。我們花了幾個(gè)小時(shí)登上了頂峰。在不經(jīng)意間，我發(fā)現了一棵生長(cháng)在懸崖峭壁上的酸棗樹(shù)。它是那么矮小，葉疏花遲。
我問(wèn)媽媽?zhuān)鼮槭裁撮L(cháng)在這里？
媽媽在久久的沉思后，說(shuō)：“在那一天，它即將跌入谷底，是一捧貧瘠的泥土救了他，從此，它便在這里生根、發(fā)芽，從此，它就在這里安家。每天，云纏霧繞，風(fēng)吹雨淋，霜欺雪壓，雷電轟頂�？墒撬鼪](méi)有膽怯，沒(méi)有畏縮，不肯‘為五斗米而折腰’，于無(wú)窮攻擊和怒吼中，它抗爭吶喊，它頑強抵抗，它威嚴，它剛強。在那一年秋天，于不知不覺(jué)中，長(cháng)出一顆小小的酸棗，小得幾乎看不見(jiàn)�！眿寢屩附o我看，它竟然是那么小，比指甲還小上幾分�！澳阒绬�？它那么頑強，是擁有一個(gè)夢(mèng)，它為此而努力。它成功了，它的那顆‘心’成功地擁抱了整個(gè)世界�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我受到了震撼。望著(zhù)這顆酸棗樹(shù)，我想到了貝多芬，雙耳失聰，面對命運的不公，創(chuàng )作了那不朽的樂(lè )章———《命運》；張海迪，高位截癱，面對生活的挫折，沒(méi)有失去信心，卻靠著(zhù)頑強的毅力，掌握了四門(mén)外語(yǔ)；司馬遷，受宮刑，但他面對痛苦的煎熬，沒(méi)有失去對生活的信心，完成了巨著(zhù)———《史記》。
在這一剎那，我找到了我的問(wèn)題所在，那就是缺乏自信。古往今來(lái)，哪些成功的路上沒(méi)有荊棘呢？只有相信自己，才能翻開(kāi)嶄新而輝煌的篇章。
從那以后，數學(xué)考試失利了，我不會(huì )自卑；英語(yǔ)考試失敗了，我不會(huì )氣餒；面對生活的磨難，我又擁有了自信。
感謝生活，它給了我自信。
自信讓生活更美好作文 篇30
過(guò)去，我是一個(gè)弱小，毫無(wú)自信的人。上課不認真，在家里又不聽(tīng)話(huà)，而且沒(méi)有多少朋友，很多人都說(shuō)我沒(méi)自信。但是，有一件事我絕對有自信，那就是跑步。
因為我從小學(xué)到初中都是做別人的跑腿，別人叫我幫他跑回宿舍拿東西，我就會(huì )用最快的速度跑回宿舍拿東西，然后跑回去把東西給他，日久天長(cháng)，就練成這樣子了，看來(lái)吃虧還真是一種福氣。
這件事是在體育課時(shí)發(fā)現的，那一次，體育老師測試100米跑，那時(shí)候我并不知道我自己能跑得多快，垂頭喪氣著(zhù)。到我跑的時(shí)候，我望著(zhù)那遙遠的終點(diǎn)，心想：這次肯定跑最后了。誰(shuí)知一跑，拿了全班第一。我真沒(méi)想到竟然拿了第一。從那以后，我對短跑就有了自信。
奇怪的是，從此以后，再也沒(méi)有同學(xué)叫我回宿舍幫他們拿過(guò)東西了。
于是，我和其他三位同學(xué)進(jìn)了田徑隊，每天早晨都和初三的哥哥姐姐們一起訓練，直到有一天……
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，又像往常一樣去訓練了。今天主要練的是200米，so easy！但是，跟我們跑的是初三的哥哥們。心里好像被鎖上了鎖一樣。田徑隊的三位高手都陸續跑完了，但不是最后就是倒數第二，初三的哥哥們都是高手��！怎么辦才好呢？體育老師打斷了我的思考，說(shuō)：“田徑隊隊長(cháng)，到你了�！�
“各就位……預備……B……”一聲哨響，我就和三個(gè)大哥哥沖了出去。先是一個(gè)轉彎，超過(guò)了一個(gè)，在一個(gè)直道，又過(guò)了一個(gè)，然后一個(gè)彎道，過(guò)了最后一個(gè)。最后個(gè)一直道了，我一定要沖過(guò)去，心里想：沖��！終點(diǎn)快到啦！沖刺，我也不敢相信，我竟然拿了第一名。
現在，我對短跑充滿(mǎn)著(zhù)熊熊烈火，懷著(zhù)充滿(mǎn)希望的心，我要對自己說(shuō)：“我能行！”
自信讓生活更美好作文 篇31
生活中有許多形形色色的人，有的內向。有的外向。像我就是一個(gè)非常內向的孩子，我不善于表達，不知道怎樣與人交往。這一切都來(lái)源于我不自信，對自己沒(méi)有信心。
生活中自信是必不可少的。小時(shí)候我非常不自信，小學(xué)時(shí)我不自信，最煩惱的就是考試。那是開(kāi)學(xué)第一個(gè)學(xué)期的期末考試。還記得那時(shí)我非常緊張，非常忐忑，心里總是在想萬(wàn)一考不好怎么辦，媽媽會(huì )不會(huì )打我罵我，老師會(huì )不會(huì )批評我。腦子里全都是考試之后不好的畫(huà)面。第一堂課考數學(xué)，我緊張的連筆都拿不穩，手一直在抖。后來(lái)我對自己說(shuō)沒(méi)關(guān)系放輕松，數學(xué)是你的強項。我答完了題，感覺(jué)神清氣爽，心里的一塊大石頭總算放下了。最后我考的還不錯。
還有一次老師讓我上講臺領(lǐng)讀課文。我邁著(zhù)沉重的步伐走上講臺�？吹脚_下的同學(xué)們，頓時(shí)心跳加速，眼前模糊一片。腿一直在抖。老師看了出來(lái)，讓我回到位子上。此后每天下課老師都讓我給他朗讀課文。
漸漸地，我變的自信了。老師幫助我，家長(cháng)鼓勵我。我終于解放了自我，我變的開(kāi)朗，活潑起來(lái)了。班級的各種活動(dòng)都有我的身影。
人有了自信就像雛鷹長(cháng)大，該搏擊長(cháng)空了。人生需要自信，有了自信才能干自己想干的事。搏出一片自己的天空。
自信讓生活更美好作文 篇32
面對眼前這張英語(yǔ)試卷，我思緒萬(wàn)千，那一個(gè)又一個(gè)熟悉的單詞仿佛一幅幻燈片一樣在我的心中重演……
時(shí)光重回往日。記得第一次學(xué)習英語(yǔ)，是在幼兒園的小山坡上上的，老師的名字我記不得了，同學(xué)的樣貌也恍然如一場(chǎng)夢(mèng)境。
“同學(xué)們，牛奶的英語(yǔ)怎么說(shuō)？”老師問(wèn)。我又記起了那討厭的牛奶，每天早晨，媽媽總要把一盒牛奶擺在我的桌前，雖然心里十分排斥，但總也勉勉強強把它給喝了下去。
“來(lái)，你來(lái)回答�！崩蠋熜Σ[瞇地望著(zhù)我。我頓時(shí)一愣——然后又驚又怕，宛如一道晴天霹靂從天而降。
“怎么啦？”老師依然笑容滿(mǎn)面�！斑馈蔽抑е嵛�，“我……不會(huì )�！宾畷r(shí)間，臉頰紅了一大片。
“沒(méi)關(guān)系”，老師俯下身子，“來(lái)，跟我說(shuō)，‘老師，我——會(huì )！’”我低著(zhù)頭，張著(zhù)嘴，“老師，我……”“老師，我會(huì )！”老師依然重復著(zhù)這句話(huà)。
“老師，我……會(huì )……”我聲如蚊足，嘴里的牙齒打起了群架�！霸趺蠢�？”老師輕輕地問(wèn)，“沒(méi)關(guān)系的，你就想象自己是個(gè)知識淵博的博士�！�
“老師，我會(huì )！”我自豪地，鏗鏘有力地說(shuō)出了這句話(huà)。但是一吐出口，我就恨不得把剛才說(shuō)的話(huà)收回去，同學(xué)們的目光快把我淹沒(méi)了。
我再度低下了頭�？衫蠋焻s對我喜笑顏開(kāi)：“沒(méi)錯，就是這樣，要擁有自信�！�
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
……
曾幾何時(shí)，我想要放棄學(xué)習英語(yǔ)�？墒悄蔷湓�(huà)，卻如永遠不可動(dòng)搖的大山，壓在心田中。
“沒(méi)錯，就是這樣，要擁有自信�！蔽乙闳惶峁P完成這張試卷。
生活，需要自信，它是一種信仰，信仰自己的努力與汗水。年幼時(shí)老師的那句話(huà)，讓我擁有了自信。
自信讓生活更美好作文 篇33
“直面生活的挫折，挑戰人間的奇跡；相信自己你是最優(yōu)秀的！”這句話(huà)是我在圖書(shū)館的書(shū)中所看到的。在人生的舞臺上，不同的人演繹著(zhù)不同的角色。有人活得精彩是因為他在演著(zhù)自己；有人活得很累是因為他在演別人。我知道你們來(lái)到這個(gè)世界上就是獨一無(wú)二的，誰(shuí)愿意永遠做別人的附庸之物！我們需要信心，而生活需要自信。
挖掘我們的潛能是讓我們擁有自信的開(kāi)始，泰戈爾說(shuō)過(guò)一句話(huà):“你如果因為錯過(guò)太陽(yáng)而流淚，那你也將錯過(guò)日月星辰"你如果一味地沉溺在已經(jīng)發(fā)生的事情，不停抱怨，不斷自責，你只可能看到困境而活在愚昧的混沌狀態(tài)中，永遠看不到前方明朗的天空！
我曾經(jīng)在四年級的時(shí)候一次陪父母出去吃飯，我記得當時(shí)有一位比我小兩歲的女孩兒靜靜，她本來(lái)有一張漂亮的臉蛋，但總是低著(zhù)頭，我起初以為他是不好意思，后來(lái)吃好飯我陪父母聊天才聽(tīng)到她的父母說(shuō)她有先天性殘疾，說(shuō)話(huà)口齒不清，我一下就明白了！下午沒(méi)事兒干，閑來(lái)無(wú)趣我就拿了一張紙，在這兒畫(huà)畫(huà)，當時(shí)我我正在找一塊橡皮。突然，一雙手伸到我的面前我看向著(zhù)雙手的主人，是靜靜！
我禮貌的說(shuō)了一聲謝謝又繼續畫(huà)畫(huà)，但我可能意識到一雙眼睛在背后盯著(zhù)我，挺不自在的。當我知道是靜靜以后便轉過(guò)去對她說(shuō):“你喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，一雙漂亮的眼睛中帶著(zhù)一絲害羞和膽怯，猶豫了一會(huì )兒，點(diǎn)點(diǎn)頭，我笑到把筆遞給她:“你要試試嗎？”
靜靜似乎有點(diǎn)害怕，但他的父母在一旁鼓勵她說(shuō):“你試試這個(gè)嘛，這個(gè)姐姐比你大兩歲，她畫(huà)畫(huà)可好了，你不就是喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？"他猶豫了好半天，拿起筆畫(huà)了一個(gè)笑臉，我走了過(guò)來(lái)看著(zhù)她認真的側臉，一臉孩子氣，還帶著(zhù)一絲卑微，童年獨有的氣質(zhì)若隱若現，我不靜感嘆起來(lái)，一個(gè)從小被歧視的孩子哪有什么天真無(wú)邪，或許她能比同齡人都要早一步長(cháng)大吧！
我笑了夸獎了他一下:“靜靜你畫(huà)的真棒！"她被我夸的有點(diǎn)靦腆，我樂(lè )了！這么可愛(ài)的小姑娘，我還是第一次見(jiàn)，后來(lái)我就握著(zhù)她的手認真的教他，她學(xué)的很認真，也許他在語(yǔ)言交流方面不是很好，但他在手工，藝術(shù)方面很有天賦。
她在吃完晚飯時(shí)已經(jīng)開(kāi)朗多了，后來(lái)我們也沒(méi)再見(jiàn)著(zhù)。去年暑假我和媽媽在一家飯店吃飯，然后我才明白這家飯店的主人是我媽媽的同學(xué)，她有個(gè)女兒就是靜靜，我一進(jìn)去，那個(gè)女兒馬上給我打招呼，還在里面呼喚著(zhù)什么，說(shuō)真的我都還真不記得她是誰(shuí)了？出于禮貌我笑了一下，吃飯時(shí)才知道那個(gè)女孩兒就是當年的靜靜，如今他也跟我一樣在學(xué)習畫(huà)畫(huà)。已經(jīng)考的有三級了！我心里突然頗有些感慨，是��！上帝關(guān)閉了一扇門(mén)，但打開(kāi)了一扇窗，所有失去的一切都將以另一種方式歸來(lái)！
自信使不可能變成可能，使可能變成現實(shí)；不自信使可能變成不可能，使不可能變成毫無(wú)希望。自信如同盞燈，照亮少年們慒慒迷茫的青春。
青春的定義:不是盡力而為，而是全力以赴！
我們的青春需要自信，我們的生活更需要自信！
自信讓生活更美好作文 篇34
自信是什么？我一開(kāi)始也不懂得它是什么，但是自從那件事以后，我明白了。
記得那天，市教育局的領(lǐng)導來(lái)我校觀(guān)摩“小組學(xué)習法”成果。我們上的是語(yǔ)文課，一開(kāi)始，老師先用冰心的一首詩(shī)引出了魯迅先生寫(xiě)的《社戲》，點(diǎn)燃了同學(xué)們的興趣，也點(diǎn)燃了我想展示自己的欲望。當老師提出問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們似乎過(guò)于緊張，雖然經(jīng)過(guò)事先的準備，但是沒(méi)有一個(gè)人舉手，課堂一下冷場(chǎng)了。我剛想舉手，但轉念一想：如果說(shuō)錯了，那不僅丟班級的臉，更丟學(xué)校的臉�？墒�，如果繼續這樣，那么就把老師推到一個(gè)尷尬的境地。算了，豁出去了，我一定會(huì )成功的！我站起來(lái)，聲音洪亮的回答了這個(gè)問(wèn)題，博得了同學(xué)們和領(lǐng)導們的掌聲，也得到了老師贊許的目光。（現在想想就后怕，如果說(shuō)錯了該怎么辦。）
自信不僅體現在課堂生活中，也體現在生活的一點(diǎn)一滴中。
記得我們班組織了一場(chǎng)辯論會(huì )，辯論的話(huà)題是“人活著(zhù)該不該競爭”，我由于準備充分，被推選為反方的第一辯手�！芭R河五中初一（12）班辯論賽現在開(kāi)始！首先請反方一號辯手發(fā)言�！陛喌轿伊�，我一定要展示自我，我定了定神，“人要競爭，首先要做到好的競爭，可現在的人們比吃比穿，寧可坐在寶馬里哭泣，做金錢(qián)的奴隸，也不學(xué)習知識�！薄罢鐚Ψ剿f(shuō)的，好的競爭我們提倡，因為它可以帶給人們一種好的感受！”“ ……”雙方你來(lái)我往，舌槍唇劍，互不相讓?zhuān)詈蟠蠹彝镀北頉Q反方獲勝！
現在我明白了，自信就是人對自生力量的確信，是一種積極、良好的心態(tài)！
自信讓生活更美好作文 篇35
有一件事，讓我至今難忘，那是在一年級的時(shí)候。
那天，大家正在上語(yǔ)文課。正當我認真聽(tīng)時(shí)，突然，蔣老師說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)回答一下，這個(gè)字怎么讀？”我頓時(shí)低下了頭，手心直冒汗，心快要蹦出來(lái)了。雖然我知道答案，但就怕老師叫到我，就怕自己打錯。
蔣老師看沒(méi)人舉手，便和藹的說(shuō)：“大家自信一點(diǎn)，回答錯了是沒(méi)關(guān)系的，老師幫你改正�！�
我聽(tīng)到這些話(huà)，想舉手，可又想：如果老是說(shuō)錯話(huà)，那我不就要出丑了嗎。所以，我就沒(méi)有舉手。
老師看見(jiàn)又沒(méi)有人舉手，便走到我面前，笑嘻嘻地說(shuō)：“請董艷晶同學(xué)回答這個(gè)問(wèn)題�！蔽夷憫鹦捏@地站了起來(lái)，全身發(fā)抖，慢吞吞地說(shuō)：“an.”
蔣老師高興地說(shuō)：“很好，你很有自信，我們一起鼓掌�！庇谑�，我就在一陣陣鼓掌聲中高興地坐了下去。
那節課雖然我只回答了一次，但讓我懂得了自信。讓我知道自信是多么重要。有了自信，課堂上就能積極舉手，表演會(huì )上就能大方演出……
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，自信是向成功邁出的第一步。所以人應該要有自信，自信的人最美麗。
自信讓生活更美好作文 篇36
李白曾經(jīng)用過(guò)：長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！表達他對生活的自信。自信是人生中的奇珍異寶，是令人回味無(wú)窮的樂(lè )曲，是人生的一座橋梁。
記得那一次的古箏比賽，我會(huì )不會(huì )彈得不好？會(huì )不會(huì )被老師批評？千萬(wàn)個(gè)思緒涌上我的心頭，那些不好的結果一波又一波的打擊著(zhù)我。終于，考官們說(shuō)到下一個(gè)！我深吸了一口氣，給自己鼓勵：我一定可以進(jìn)前10名的！我日復一日的練琴，絕對可以談的行云流水。也許這些鼓勵真的做到了心理暗示的效果，我彈得十分有韻味，十分有感情。當我最后一個(gè)音彈完后，評委席爆發(fā)出了如雷貫耳般的掌聲，我心里的大石頭終于落下了。一個(gè)小時(shí)后，同學(xué)告訴我，再有三分鐘就宣布結果了，快跟我一起去看看！飛奔到黑板那里，我一眼看到了我的名字！天啊，我做到了，我忍不住歡呼雀躍，我做到了！
自卑是 惡魔，它給了我們太多的負面情緒，想盡辦法讓人失��；但世界上也有天使，它就是自信，自信讓人坦露出最陽(yáng)光，真實(shí)的自己。而在最關(guān)鍵的時(shí)候終究選擇惡魔還是天使都要靠自己，而自卑注定人的失敗，生活的墮落，自信注定人的成功，生活的飛騰！
自信讓生活更美好作文 篇37
和著(zhù)伴奏音樂(lè )，我撥響琴弦，流暢優(yōu)美的樂(lè )曲流淌在我的耳旁……此時(shí)，我正陶醉在2018年的新年匯演的表演中。
那天，我們琴行的老師對我說(shuō)：“這次匯演最后一曲由你壓軸了�！蔽壹扰d奮又緊張，暗想，我行嗎？老師仿佛看出了我的心思，鼓勵我說(shuō)：“你就彈奏那首《無(wú)題》吧。這一曲你本來(lái)彈得就不錯，再多加練習，一定行！”
屈指算來(lái)，離登臺表演僅有五天。這五天里，每每拿起吉他練習，老師的話(huà)就在我的耳邊回蕩。然而，我卻常常彈奏出錯，不得不停下來(lái)。多次以后，我對自己能否完成壓軸重任，沒(méi)了信心。于是，我找到了老師，說(shuō)：“我覺(jué)得我不行，還是換人吧�！�
老師看著(zhù)我，想了想說(shuō)：“我相信你！你也要相信自己。你不要給自己太大壓力。你老想著(zhù)不能出錯，就會(huì )總出錯。這是你太緊張不夠放松的緣故。如果你對自己有信心，拋開(kāi)雜念，就一定能彈奏好的�！�
回家以后，我重新拿起吉他，彈奏起來(lái)。漸漸地，我越來(lái)越放松，也越來(lái)越有了感覺(jué)，幾天前老出錯的情景完全遠離了我。我深吸一口氣，對自己說(shuō)：“自信！拋開(kāi)雜念，相信自己！”
這不，我終于走上舞臺，站在了舞臺中央。當伴奏音樂(lè )響起，我很快就進(jìn)入了演奏狀態(tài)中。手下琴弦顫動(dòng)，心中樂(lè )曲流淌，一切都是那么的自然，那么的隨意……我知道，這是自信的力量。直到一曲終了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，這一刻，我是多么自豪呀！
自信，令我圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)。它讓我明白，生活需要自信。
自信讓生活更美好作文 篇38
生活需要自信，就像生命需要能量。因為自信是一個(gè)人對自己才華和能力的信任，是我們突破自我，走向成功的動(dòng)力。
愛(ài)因斯坦的《相對論》發(fā)表后，曾有人炮制了一本《百人駁相對論》。愛(ài)因斯坦得知后，不以為然地說(shuō)：“如果能證明我的理論是錯的，只要一個(gè)人就夠了，用不著(zhù)100個(gè)這么多，100個(gè)零加起來(lái)還是0�！�
這足以證明一個(gè)不爭的事實(shí)：一個(gè)人只有擁有足夠的自信，才能做到從容不迫地面對對手的質(zhì)疑。如果愛(ài)因斯坦沒(méi)有這份自信，就會(huì )被世俗的偏見(jiàn)擊破，甚至可能連《相對論》也不會(huì )這么早被證明和編寫(xiě)。
自信，可以讓一個(gè)人有勇氣沖破陳規舊念的束縛，振翅飛翔自我的天空；而沒(méi)有自信，則會(huì )讓生命的大廈轟然倒塌。
據傳，蘇格拉底臨終前有一個(gè)不小的遺憾，那就是他多年的得力助手居然在他臨終前長(cháng)達半年的時(shí)間內，沒(méi)能找到和蘇格拉底心意的關(guān)門(mén)弟子。蘇格拉底臨死前，助手慚愧的說(shuō)：“我真是對不起您，令您失望了�！薄笆氖俏�，但對不起的是你。最優(yōu)秀的人就是你，只是你不敢相信，才讓自己忽略和耽誤了……”
正如蘇格拉底所言，助手要是再自信一點(diǎn)，再勇敢一點(diǎn)，蘇格拉底的遺憾將不復存在，也不會(huì )給他自己留下千古的遺憾。
當然，我所說(shuō)的自信不是盲目的狂妄和自大，缺少自信或過(guò)于自大的人，都會(huì )讓自己滑向萬(wàn)劫不復的深淵。自信的人，會(huì )對自己能力具有適度和正確評價(jià)，能在關(guān)鍵時(shí)刻把握機會(huì )實(shí)現自己的價(jià)值。
生活需要自信，因為自信是“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的萬(wàn)丈豪情；是“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的雄偉氣魄；是“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的英勇無(wú)畏。我們只有把自信裝入行囊，才會(huì )有勇氣在未來(lái)的風(fēng)雨中勇敢地搏擊，去塑造一個(gè)最好的自己。
自信讓生活更美好作文 篇39
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“自信是邁向成功的第一步�！钡拇_，自信就是相信自己的才華和能力。自信在人生中有重要的作用，在一定意義上說(shuō)，生活中沒(méi)有了自信就沒(méi)有了可成之事。因此，我們的生活需要自信。
滿(mǎn)懷自信的人，才能在關(guān)鍵時(shí)刻把握機會(huì )，實(shí)現自己的價(jià)值。古希臘的智者蘇格拉底在臨終前有一個(gè)不小的遺憾－－他多年的得力助手，居然在長(cháng)達半年的時(shí)間里都沒(méi)有為他尋到一個(gè)關(guān)門(mén)弟子。助手四處奔波，可帶回來(lái)的人總是不和智者心意。終于，在臨終前，蘇格拉底說(shuō)出了自己認為助手是最優(yōu)秀的事實(shí)。而助手只能在后半生獨自后悔。
其實(shí)，每個(gè)人都是最優(yōu)秀的，差別就在于你是否能夠擁有一份自信，能夠認識自己，挖掘出自己的閃光點(diǎn)，還能讓自己實(shí)現人生價(jià)值。
實(shí)力是自信的基礎，自信是走向成功的動(dòng)力。有人問(wèn)：“李小雙，你最崇拜的人是誰(shuí)？”“我自己�！逼鋵�(shí)，他的自信是和他的努力分不開(kāi)的。李小雙訓練十分刻苦，為了拉韌帶，教練自己壓在他細嫩的腿上，他卻咬緊牙，不掉淚，直至過(guò)關(guān)。為了練單杠，他磨破了雙手，鮮血染紅了單杠。成功不會(huì )虧待每一個(gè)光腳奔跑的孩子。李小雙被連續三次評為“全國十佳運動(dòng)員”。1995年在日本取得第31屆世界體操錦標賽男子個(gè)人全能冠軍。在1996年亞特蘭大奧運會(huì )上，李小雙榮獲男子體操個(gè)人全能冠軍這些勝利的取得，正是因為他有著(zhù)充足的自信。
自信是人們前進(jìn)的動(dòng)力，是成功的一項基本條件，自信的人，往往能夠成就更好的自己。激發(fā)出自己更多的潛能。
成功等于基礎加自信，在生活中，自信是人們不可或缺的一種珍貴品質(zhì)。它是李白“天生我材必有用”的豪邁；是毛澤東“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里”的豪情萬(wàn)丈。只有自信的人才會(huì )奮斗不息，努力不止。無(wú)論在學(xué)習還是生活中，我們都應該做一個(gè)自信的人，這樣才可以風(fēng)起時(shí)扶搖直上九萬(wàn)里，奔向我們理想的天空，實(shí)現我們的雄才大志。
自信讓生活更美好作文 篇40
生活，猶如一杯香茗的茶，不會(huì )品的人總覺(jué)的它是苦澀的。而會(huì )品的人，則越品越有滋味，越品越想品。其實(shí)，之所以形成這倆種迥乎不同的結果，原因是多方面的。也許，有些人只品嘗了第一口，就不敢再?lài)L了，因為它是苦澀的。也許，有些人連第一口也不敢嘗就放棄了，因為他不相信自己，他沒(méi)有自信。而自信的人則不同，他相信自己，相信自己會(huì )創(chuàng )造出偉大的奇跡，甚至為之付出生命的代價(jià)。
我國著(zhù)名排球女將孫晉芳,她曾因為矮個(gè)子的原因差點(diǎn)兒就與自己的夢(mèng)想失之交臂了。他人的嘲笑，異樣的的目光，她都忍受了。她懷著(zhù)一種自信的心理，不怕酷暑的考驗，獨自一人練習。她堅持不懈，心懷理想﹑猶如一顆小草在努力鉆出地面。最后，終于成為了一位出色的排球女將，得到了大家的認可。很難想象，如果她當時(shí)沒(méi)有自信心，就此放棄，就此頹廢，結果又會(huì )怎樣。
回想偉人的漫漫人生，我們不禁伸指贊嘆千手觀(guān)音的舞團是一群聾啞人，她們聽(tīng)不到音樂(lè )的節奏，但將舞蹈表現的那樣唯美，那樣的淋漓盡致﹑氣勢磅礡，令人贊嘆不已。
其重要的原因是因為她們每個(gè)人都堅信自己最終能粉碎前進(jìn)路上的障礙，取得成功。
自信是迷路時(shí)的指南針，前進(jìn)時(shí)的航標燈。它如同花蕾，如同陽(yáng)光，又如同雨露，在你迷茫﹑困惑時(shí)，只有自信的信念，才能給你勇氣和力量。在生活中，或許有許多“攔路虎”，它們時(shí)時(shí)刻刻阻礙著(zhù)我們，但我們只要擁有一顆樂(lè )觀(guān)，自信的心理，相信未來(lái)的人生定會(huì )豐富多彩。
自信的人生不一般，不一般的人生有自信。
正如莎士比亞所說(shuō)，“自信是邁向成功的第一步”。也許，這就是最好的回答。
偉人們的教訓告訴我們，“生活需要自信！”回頭細想，人生能有幾回博，就讓我們以一顆樂(lè )觀(guān)自信的心態(tài)，去面對漫漫人生吧！
生活需要自信，就如品茶需要勇氣一樣。
自信讓生活更美好作文 篇41
那是一個(gè)姐姐，我們從未相識，可她卻引起我心中的萬(wàn)千感慨。
那是傍晚，我在超市擁擠的人群中看到了她，在常人的眼中她是那么矮小，甚至不及我，可明顯比我成熟的臉駁回了人們對她年齡的質(zhì)疑�？伤路鸩](méi)有把周?chē)囊磺蟹旁谛闹�，保持�?zhù)那甜美的笑容，似乎人們的異樣目光是對她的贊美，目光是那么堅定、無(wú)悔。她并沒(méi)有為自身的外形所自卑，反而比別人多出驕傲的自信。
那個(gè)笑容深深的映在我心中，是那么美，不管命運對人多么不公，可以變快樂(lè )的方式就是自信，我深信自信的女孩最美，身邊的一切都會(huì )為自信的你喝彩!
自信讓生活更美好作文 篇42
寂寞的夜空，天上的星星在閃爍著(zhù)眼睛，這時(shí)，一個(gè)小女孩坐在草坪上，雙手托著(zhù)她那天真的臉龐，似乎在思考著(zhù)什么？
——題記
我們每個(gè)人從出身一直到現在生活在這個(gè)世界上，曾有人問(wèn)過(guò)我想要快樂(lè )的生活我們需要什么？“自信”我堅定的告訴了他。
我是一個(gè)平凡的人——沒(méi)有美麗的外表，也沒(méi)有令人羨慕的好成績(jì)，但我不自卑，因為我的丑卻襯托出了世界的美麗。
在小學(xué)時(shí)，因我的外表而不敢去和同學(xué)們交往，一直處于一個(gè)自我封閉的環(huán)境。漸漸地，我遠離了同學(xué)們，那時(shí)，我非常難過(guò)，怨恨老天為什么對我不公，為什么別人擁有而我卻不能得到，正應為這種想法，危害在一步步的籠罩著(zhù)我的身心。
但是——
在我八歲的時(shí)候，一位新同學(xué)出現在我的面前，他是一個(gè)非常帥氣而且學(xué)習非常好的男生，老師把他安排在我的旁邊。他突然開(kāi)口問(wèn)我：“你叫什么名字呀？”我告訴了他。他卻對我說(shuō)：“你真漂亮，我們做個(gè)朋友，好嗎？”我驚異的望著(zhù)他，忽然發(fā)現，他的眼神是那么誠懇，我低頭不語(yǔ)，他拉住我把我帶到外面去。就因為這一次，我們成了好朋友。他的開(kāi)朗慢慢地使我內心的自卑消化了。他告訴我：“天生我材必有用�！彼f(shuō)，每一個(gè)人都有缺點(diǎn)，美麗的外表不能掩飾內心的缺點(diǎn)，而內在的美卻能彌補外在的不足。正是因為這一句話(huà)。我變得自信了，也使我獲得了一切。
小學(xué)畢業(yè)時(shí)，他告訴我他要到城里去了，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，可淚水卻從我的眼中流了下來(lái)。他走了。他已經(jīng)遠離了我，但他的話(huà)一直在我心里。
現在，因為我自信，我取得了好成績(jì)；因為自信，我獲得了純潔的友誼；因為自信，我得到了老師的信賴(lài)�！疤焐也谋赜杏谩币呀�(jīng)成為我的座右銘，簡(jiǎn)短的一句話(huà)，卻令一個(gè)自卑的人獲得自信和成功。
生活需要自信，因為自信，我獲得了一切。
自信讓生活更美好作文 篇43
生活是豐富多彩的，生活是美麗有趣的，兒時(shí)的生活像一杯多色的雞尾酒，喝一口她甜甜的，使人回想起來(lái)就情不自禁地流露出甜美的笑容；青年的生活像一杯醇香的葡萄酒，嘗一口，就感覺(jué)到了陶醉、癡迷，那是讓人最感動(dòng)的歲月；老年的生活像一杯保健酒，喝一口，讓人們回想起層層往事，給年輕的人們帶來(lái)些許啟迪。生活教給我不少東西，他讓我感到了快樂(lè )，煩惱......但，最重要的還是給我自信。
我從小就是一個(gè)不自信、怕拋頭露面的女孩子，我只敢在家人面前表演，在別人的目光中，我就會(huì )漲紅了臉，上課我害怕舉手回答問(wèn)題，總感覺(jué)自己想舉手發(fā)言，卻總因為沒(méi)有勇氣而退縮了，但老師說(shuō)出答案時(shí)，卻與我的回答一致，我總煩惱這個(gè)問(wèn)題，直到有一次的演講比賽......
那是在小學(xué)四年級的時(shí)候，老師說(shuō)學(xué)校要舉行演講比賽，要老師們挑出班級里的口才好的同學(xué)去參加比賽，并準備好演講稿，我聽(tīng)到要舉行這個(gè)賽試，真的十分興奮，我期望著(zhù)我能站在聚光燈照耀的臺上，為大家做一次成功的演講�？墒�，我的后顧之憂(yōu)也來(lái)了，我怕我不能被挑中。
星期天，我冥思苦想了半天，終于把稿子寫(xiě)成了。來(lái)到了學(xué)校后，同學(xué)們紛紛把稿子交給老師，令我沒(méi)有想到的是，我竟然被選中了，我還吃驚地望著(zhù)老師，老師讓我和另外兩個(gè)同學(xué)一起背稿子，這還好說(shuō)，后來(lái)還讓我上講臺演習，那是第一次呀，我緊張地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，在老師的幫助下，我才吭吭哇哇地背下來(lái)，老師找到我，用溫和的口氣對我說(shuō)：小琛啊，你演講的時(shí)候不用那么緊張，把他看作是一次真實(shí)的對話(huà)，只不過(guò)是別人在聽(tīng)你說(shuō)話(huà)而已。要培養自己的自信，這樣才能適應任何環(huán)境的......老師的話(huà)，對我真的有心靈觸動(dòng)，仿佛她的這一段話(huà)就似一陣清風(fēng)，撫去我心里的緊張，真正的比賽開(kāi)始了，我充滿(mǎn)自信地站在講臺上，為大家，也為我自己做了次成功的演講，后來(lái)，班里參加歌詠大賽，我是班里的總指揮，還帶領(lǐng)我班獲得了一等獎，我覺(jué)得我是與自己在比賽，不斷地戰勝著(zhù)各種恐懼心理，增強自己的自信心！
生活，就是誕生后好好活下去，你學(xué)到什么，生活就給你什么，學(xué)到的越多，生活就給予你的越多......
自信讓生活更美好作文 篇44
我有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當老師。但當什么老師，我還得想想。
以前，我想當學(xué)校的班主任老師，可是，我大姨對我說(shuō)：“當班主任很辛苦，因為大姨就是一個(gè)班主任�！�
我又想當英語(yǔ)老師，可是，又聽(tīng)說(shuō)大學(xué)的英語(yǔ)學(xué)起來(lái)很難！我又擔心，我能考上嗎？
于是，我又想當書(shū)法老師。硬筆書(shū)法對我來(lái)說(shuō)不難，我已經(jīng)學(xué)了四年半了！甚至開(kāi)始嘗試寫(xiě)連筆字了。不過(guò)，我的軟筆書(shū)法才學(xué)了一年半。也是因為我的硬筆好，媽媽又讓我開(kāi)始學(xué)軟筆。為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我還要繼續努力。家里人都很鼓勵我，媽媽說(shuō)我能當，大姨也說(shuō)我可以，我的大姨寫(xiě)字也很好，我想我的書(shū)法天賦是有點(diǎn)隨大姨了吧！
在幼兒園時(shí)，我的硬筆書(shū)法就是全班第一；進(jìn)了小學(xué)，還是全班第一�，F在，我一直為書(shū)法努力著(zhù)。希望明年我能掛一幅更好的作品在班級的墻上。
身為祖國的一份子，我要繼續努力，成為國家需要的人才，讓我的祖國變得更加強大。
自從有了夢(mèng)想，我的生活變得更自信了！
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