- 相關(guān)推薦
做學(xué)習的小主人作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的做學(xué)習的小主人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做學(xué)習的小主人作文1
又是開(kāi)學(xué)的第一天，我們小學(xué)生望去七天長(cháng)久的假期，重反歡聲笑語(yǔ)的校園，重返學(xué)校的樂(lè )園。
升旗儀式馬上就要開(kāi)始了，今天的升旗主題會(huì )是什么呢？我擠到了我們班的隊伍里面，開(kāi)始了，一位男生音從嘴里傳出了“立正”由遠而近由遠而近，這是一位美術(shù)老師，他畫(huà)的畫(huà)栩栩如生。
在升旗的第四項是我們同學(xué)最期待的一項：發(fā)獎品的一項，獎品是趙校長(cháng)親手發(fā)的，這一星期會(huì )是誰(shuí)呢？在我茫然的時(shí)候從趙校長(cháng)的口中出現了兩個(gè)名字：“趙璐璐、苗新艷”這兩位一位是我們的`老師一位是我的好朋友，璐璐：是我們班的班尖子。苗新艷：是我們最敬佩的老師。
趙璐璐雖然是我們班的班尖子，但也從來(lái)沒(méi)有驕傲過(guò)。有一次放學(xué)我去趙璐璐家，到了趙璐璐家我說(shuō)：“我們去樓下玩吧！”璐璐卻說(shuō)：“不行先寫(xiě)作衣再去玩吧！”我只好答應了。我寫(xiě)的字很潦草，可趙璐璐的字還是很公正。
趙璐璐我也要像你一樣做學(xué)習的小主人。
做學(xué)習的小主人作文2
一看到題目，你們就會(huì )覺(jué)得奇怪，學(xué)習不會(huì )說(shuō)話(huà)，又不會(huì )聽(tīng)你的，那又怎么會(huì )成了它的小主人呢？告訴你吧！你們想的`全錯了，其實(shí)，學(xué)習都在每個(gè)人的掌握之中，比如：你不學(xué)習，學(xué)習也不勉強你哦！你要學(xué)習，學(xué)習也就給你學(xué)習咯！這不是一個(gè)道理么！
有一次，爸爸媽媽出去了。就我一個(gè)人在讀書(shū)、寫(xiě)字。開(kāi)始，我本來(lái)覺(jué)得很孤獨的，學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)，交了一個(gè)好朋友——學(xué)習；雖然它不會(huì )動(dòng)、不會(huì )說(shuō)話(huà)。但只要你對著(zhù)書(shū)讀，按書(shū)也會(huì )對著(zhù)你看，聽(tīng)著(zhù)你那感情的讀書(shū)聲，就像在聽(tīng)著(zhù)美妙的歌曲一樣默默地聽(tīng)著(zhù)。這不就是你的伙伴嗎？要是你一不學(xué)習，那學(xué)習也聽(tīng)你的，不再讓你學(xué)習。沒(méi)有學(xué)習你是干不了大事的，你不學(xué)習，也沒(méi)有人逼你，除了父母，但他們也是為你好。想讓你讀多點(diǎn)書(shū)，長(cháng)大后用學(xué)習到的知識去創(chuàng )造。學(xué)習都在每個(gè)人的掌握之中，像遙控器一樣，想干嘛就干嘛！
所以說(shuō)，我是學(xué)習的小主人，你們不信 我是學(xué)習的小主人。
做學(xué)習的小主人作文3
古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲”因此，我們要熱愛(ài)學(xué)習，因為，知識就是力量，知識就是資本，知識就是財富。學(xué)習對每個(gè)人都是極其重要的，是每個(gè)人成長(cháng)，成才，成功的“鋪路石”。
記得那時(shí)，剛上小學(xué)的我，根本不熱愛(ài)學(xué)習，在我眼里學(xué)習只能讓我更加勞累，沒(méi)有自由，而不學(xué)習卻能讓我非常的輕松，很自由，天天都沒(méi)有學(xué)習的煩惱，無(wú)拘無(wú)束，可是，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)我漸漸意識到，學(xué)習對我們的重要性，起初，我不會(huì )學(xué)習，不知道怎樣才能學(xué)好，直到有一天我在課堂上找到了答案——老師是這樣說(shuō)的：“想學(xué)的輕松，那就要做好課前預習，古人說(shuō)得好：‘凡是預則立，不預則廢�！@句話(huà)告訴我們:不論做什么事，事先有準備，就能得到成功，不然就會(huì )失敗。這再次向我們指明學(xué)習一定要做好課前預習準備，不打無(wú)準備之仗。如我們可以利用課余時(shí)間，提前預習第二天新知，把自己的疑難標記出來(lái)，第二天學(xué)習的時(shí)候，認真聽(tīng)講如果還有疑問(wèn)，要主動(dòng)請教老師或同學(xué)，要做到：堂堂清，日日清，月月清。唯有這樣，學(xué)習才能提高”。
老師的`這番話(huà)，使我受益匪淺，于是我每天晚上做完家庭作業(yè)后，并沒(méi)有像以前一樣玩，而是安安靜靜地坐在寫(xiě)字桌上認認真真地預習第二天老師要講的內容。從那以后，我的成績(jì)是芝麻開(kāi)花——節節高。我覺(jué)得學(xué)習是一種快樂(lè )，如果知識是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學(xué)習，才能變成參天大樹(shù)，報效國家“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”。學(xué)習的確很苦，但苦中有樂(lè )！我愛(ài)學(xué)習！
因此，我們不僅要在課堂上學(xué)習，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中學(xué)習，在人生的風(fēng)雨中學(xué)習，還要勤于學(xué)習，樂(lè )于學(xué)習，善于學(xué)習，做學(xué)習的主人，在知識的天空自由翱翔！
【做學(xué)習的小主人作文】相關(guān)文章：
做時(shí)間的小主人作文11-21
做時(shí)間的小主人作文(6篇)11-22
做家庭小主人作文2篇01-11
做時(shí)間的小主人作文600字08-11
做一天家庭小主人作文01-30
做家庭小主人作文（通用20篇）07-27
做一個(gè)家庭的小主人-做家務(wù)作文600字01-21
學(xué)習做餅干作文11-28
家庭小主人作文02-06