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精選幫助話(huà)題的作文匯編五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的幫助話(huà)題的作文5篇,歡迎大家分享。
幫助話(huà)題的作文 篇1
時(shí)光流逝,歲月如煙。但我總忘不了小學(xué)六年的師生情緣。忘不了老師您的諄諄教導;忘不了辦公室里明亮的燈光下,您埋頭批改作業(yè),認真備課的身影;更忘不了您那張熟悉的笑臉,慈祥的面龐。怎能忘記您親愛(ài)的老師,是您把我們這一個(gè)個(gè)調皮無(wú)知的孩子培養成有文化素養的小學(xué)畢業(yè)生。您教我們愛(ài)祖國,愛(ài)人民;教我們愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)科學(xué);教我們做人的道理。
怎能忘記六年前,我們突然離開(kāi)父母住校學(xué)習生活時(shí),一切那么的不習慣,還哭哭啼啼的想家,就連34都要掰著(zhù)指頭算,現在我們不僅會(huì )簡(jiǎn)便運算,還學(xué)會(huì )了數的運算、比例及圖形的計算等。那時(shí)我們念篇課文都坑坑巴巴的,寫(xiě)起作文不是東拼西湊就是全文照搬,如今我們學(xué)會(huì )了用手中的筆桿訴說(shuō)生活的故事……
怎能忘記六年級時(shí),我參加了全校舉行的演講比賽。賽前您認真審閱我的演講稿,指導我朗讀每一字每一句。下課時(shí)您就讓我去辦公室多讀多練,并鼓勵我充滿(mǎn)信心。要比賽時(shí),您見(jiàn)我非常緊張,便從抽屜里拿出一個(gè)薄荷糖讓我含在嘴中,我緊張不安的心才漸漸平靜下來(lái)。在您的`幫助與鼓勵下,我順利完成了演講,獲得了全校第二名的好成績(jì)。當我回到班時(shí),發(fā)現您臉上已盛滿(mǎn)了笑容。加減乘除,算不盡您做出的奉獻!詩(shī)詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。
再這即將離別之刻,獻上我們深深的祝福!
幫助話(huà)題的作文 篇2
贈人玫瑰,手有余香。
——題記
小草吸取雨露的甘甜,向遼遠的平野吐露出一片蒼翠,花蕾接受陽(yáng)光的溫暖,為廣闊的川原綻放出一片絢爛,飛鳥(niǎo)沐浴東風(fēng)的和悅,在廣袤的天空下唱出一片歡歌……大自然因生機而蓬勃,人類(lèi)因互助而溫暖。
當叢飛從容地捐出所有財產(chǎn)資助貧困學(xué)生的那一刻,淚水再次灼熱了每一個(gè)人的眼眶,在感動(dòng)中國人的同時(shí),他無(wú)私助人的耀眼光芒更是折射出了千百年來(lái)中華民族最優(yōu)秀的品質(zhì)。
一個(gè)殘疾的乞丐,在寒風(fēng)下瑟瑟發(fā)抖,終于搏得了一張百元大鈔,對于這份“意外之財”,他沒(méi)有據為已有,而是走在捐款箱前,坦然地把它放進(jìn)去,因為他知道,祖國的另一方,地震使無(wú)數人妻離子散,周?chē)说哪抗庖矟u漸變得崇敬,紛紛向捐款箱走去,一張張燦爛的笑容溫暖了無(wú)數人的心,也溫暖了大半個(gè)中國……
幫助他人,可以著(zhù)手于小處,也可以兼濟天下。播種愛(ài)心,每個(gè)人的心中都會(huì )開(kāi)放出明亮的花朵,感動(dòng)別人的同時(shí),自己的`內心更有一種喜悅、幸福與慰藉……
“上天生下我們,是要把我們做火炬,不是照亮自己,而是照亮別人”莎士比亞如是說(shuō)。
生活中處處洋溢著(zhù)互助的喜悅,那些人,那些事,告訴我,人世間不只是心靈的沙漠,感情的冰窯,更多的是至真至善的情懷,互幫互助的快樂(lè )。
朋友,敞開(kāi)你的心菲,告別黑暗,去關(guān)心、幫助你身邊的人吧!他們需要你的溫暖,世界需要你的力量。
恍惚間,似乎聽(tīng)見(jiàn)了海子的吟唱:“面朝大海,春暖花開(kāi)!”
幫助話(huà)題的作文 篇3
人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。愛(ài),是人類(lèi)最美好的情感;愛(ài),使人間充滿(mǎn)溫暖,它藏在日常生活中,伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。
一年暑假,我去參加了課外作文班組織的一次一個(gè)人獨自去的夏令營(yíng)。有一天,老師讓我們寫(xiě)一篇作文。我正準備寫(xiě)的.時(shí)候,發(fā)現筆不見(jiàn)了。我想:那是我最喜歡的筆,也是我帶來(lái)的唯一一支筆,沒(méi)了它我還怎么寫(xiě)作文呀!我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我忽然想起了一些事,立刻斷定筆是在上完課回賓館的時(shí)候掉的。
我把事情告訴了好朋友——蘇昕。她聽(tīng)了后立刻從筆盒里拿出一支漂亮的筆,說(shuō);“我的這支筆送給你吧!”“這是你新買(mǎi)的筆,你留著(zhù)慢慢用吧!只要借我一支普通的就行了!薄澳闶障掳!這支筆十分好寫(xiě)。而且下次你就不用再向我借了!蔽衣(tīng)了后,收下了。
我從這件事看出她喜歡樂(lè )于助人。
幫助話(huà)題的作文 篇4
幫助他人,不僅幫助了他人還快樂(lè )了自己。
今天早上我幫助了一位老奶奶,我真開(kāi)心。
事情是這樣的:今天早上我來(lái)到學(xué)校去去買(mǎi)早餐的時(shí)候,看見(jiàn)了一位老奶奶,她正在推著(zhù)一輛沉重的小貨車(chē),小貨車(chē)上全都是面包?催@情形她是來(lái)賣(mài)早餐的,我看到她的`頭上滿(mǎn)頭大汗,推小貨車(chē)的時(shí)候也很吃力,就馬上走到她身邊,對她說(shuō):“老奶奶,我來(lái)幫你推吧!崩夏棠掏妻o說(shuō):“不用了!蔽衣(tīng)到這句話(huà),眼珠子一轉,想到一個(gè)主意,對老奶奶說(shuō):“您不想您的顧客等您吧!彼(tīng)到這句話(huà)“唉”了一聲,只好接受我的幫助。我抓住推車(chē)的把手使出吃奶的力氣往上推,可是怎么推也推不上去。老奶奶看我上氣不接下氣,就對我說(shuō):“今天不做生意也可以的啦!蔽艺f(shuō):“不行,幫人幫到底,不可以輕易放棄的!”老奶奶說(shuō):“算了,一定是推不上去的!蔽衣(tīng)到這句話(huà)后咬了咬牙,說(shuō):“一定會(huì )推上去的!”我使出渾身的力氣往上推,結果真的推了上去。老奶奶感激地說(shuō):“真是太感謝你了,如果不是你的話(huà)我肯定推不上來(lái)的!蔽艺f(shuō):“這是我應該做的!
這時(shí),上課鈴聲響了,我馬上背起書(shū)包向學(xué)校跑去。老奶奶連忙朝我喊了聲“謝謝”,聽(tīng)到這句話(huà)我開(kāi)心地笑了。
幫助他人,別人開(kāi)心自己也開(kāi)心。我希望我們大家都能夠積極的幫助他人。
幫助話(huà)題的作文 篇5
幫助別人能收獲快樂(lè ),這是我親自體會(huì )到的道理,我就有這樣的一次經(jīng)歷。
那是一天下午,老師讓我們玩“跳大繩”?珊竺娴耐瑢W(xué)總往前擠,當然會(huì )有同學(xué)摔倒。這不,張軒就是個(gè)例子。啪!她被王佳欣擁倒了,差點(diǎn)被跳繩抽到,好險。
下課了,大家都瘋跑回班級,只有張軒捂著(zhù)胳膊慢慢地走!八税!蔽蚁。于是跑過(guò)去問(wèn)她:“怎么了?”“你看!闭f(shuō)著(zhù),她卷起袖子給我看。居然摔傷了,傷口上還有點(diǎn)血呢!“去洗洗!蔽依(zhù)她去了水池。
我先拿了些衛生紙,弄濕后,輕輕給她包上面,“好疼!彼f(shuō)?粗(zhù)她那痛苦的樣子,我真得有些不忍心了。我得輕點(diǎn)。
過(guò)了好久,她才不疼了。我趁機把傷口里的`沙子洗出來(lái),迅速給她包扎好,然后我們就回班了。
放學(xué)了,她對我說(shuō):“謝謝你!蔽艺f(shuō):“不客氣,咱們是同班同學(xué)嗎,客氣啥呀!闭f(shuō)完,我倆都哈哈大笑起來(lái)。那時(shí),我心里感到是那么的快樂(lè )。
原來(lái),幫助別人也會(huì )收獲快樂(lè )。
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