幫助話(huà)題的作文匯編10篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的幫助話(huà)題的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幫助話(huà)題的作文 篇1
“健皓起來(lái),快6:40了!”媽媽把我從美好的夢(mèng)里拉了回來(lái),我只好睜開(kāi)我那雙“朦朧”的眼睛,挺起“重達千斤的背”(我沒(méi)那么重,只是剛起來(lái),有點(diǎn)抬不起來(lái)的感覺(jué))穿上“重重的`盔甲”,從溫暖的被窩里爬了出來(lái)。
到了學(xué)校,一切還很平靜,可到了第三節課時(shí),我們可就有些提心吊膽了。
原來(lái)第三節課是數學(xué)課,發(fā)上個(gè)單元的考試卷,“XXX98分,XXX91分,XXX85分,許健皓92分,我本以為我才考80幾分,幸虧考了92分,不然我這個(gè)班長(cháng)就該顏面無(wú)存了,可是這時(shí)候我聽(tīng)到了一個(gè)分數,讓我大吃一驚:“王健華78.5分”這不是我的好朋友王健華么,他怎么才考78.5分啊?
放學(xué)后,我才知道,他應用題錯了3道扣了15分,他還說(shuō)他會(huì )去就會(huì )受到他媽媽的一頓臭罵,我為他出了許多點(diǎn)子,可經(jīng)過(guò)一番思考后都被一一放棄了,我想:“我還是去他家和她媽媽說(shuō)一下吧!”于是我就和他到了他家,但他就是不進(jìn)去,還哭了起來(lái),我安慰了一下,他終于鼓起勇氣敲了門(mén),他媽媽一看到他就問(wèn):“怎么了?”我就和他說(shuō)了這件事情的來(lái)龍去脈,她知道了,就說(shuō):“沒(méi)事,只要下次再考好一點(diǎn)就行了!”聽(tīng)到了這句話(huà),我提著(zhù)的心終于放了下來(lái)。
我今天真是做了一件好事啊!我回去就要和爸爸說(shuō),o(∩_∩)o...哈哈。
幫助話(huà)題的作文 篇2
這是我在六年級發(fā)生的一件事,那一個(gè)陌生人給予了我幫助,才讓我重新有了信心。
那一天,語(yǔ)文試卷發(fā)了下來(lái),我一看試卷的分數,心想:怎么辦,分數又考差了。這天放學(xué)后,我走在回家的路上,突然刮了一陣風(fēng),把試卷從沒(méi)有拉好拉鏈的書(shū)包中吹了出去,正好落在一位阿姨的面前,阿姨看了試卷的分數,說(shuō):“你是在為分數沒(méi)考好而傷心嗎?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,阿姨又說(shuō):“分數的多少并不重要,只要用心學(xué)習,分數一定會(huì )提高的!”
我聽(tīng)了阿姨的'話(huà),說(shuō):“我一定會(huì )好好學(xué)習的!”
從此以后,我每當遇到困難,就會(huì )想起那位阿姨的話(huà),讓我重新有信心。
幫助話(huà)題的作文 篇3
幫助是什么?爸爸說(shuō):“幫助是一種愛(ài)!蔽矣謫(wèn),幫助在哪里?爸爸笑著(zhù)說(shuō):“幫助在我們的生活中,你只要仔細觀(guān)察,就能發(fā)現它!
上學(xué)的路上,我看見(jiàn)一個(gè)小孩騎著(zhù)自行車(chē),一不小心摔倒了。路邊的一位叔叔趕緊把她扶起來(lái)……上課的.時(shí)候,我的同桌--熊天浩忘記帶鉛筆了,我連忙從文具盒里拿出一只鉛筆給他,他說(shuō):“謝謝你!蔽议_(kāi)心極了。
哦,我終于知道幫助是什么了,幫助就是人和人之間的一種愛(ài),這種愛(ài)真快樂(lè ),因為有了這種愛(ài),我們這個(gè)世界才更美好了
幫助話(huà)題的作文 篇4
時(shí)光流逝,歲月如煙。但我總忘不了小學(xué)六年的師生情緣。忘不了老師您的諄諄教導;忘不了辦公室里明亮的燈光下,您埋頭批改作業(yè),認真備課的身影;更忘不了您那張熟悉的笑臉,慈祥的面龐。怎能忘記您親愛(ài)的老師,是您把我們這一個(gè)個(gè)調皮無(wú)知的孩子培養成有文化素養的小學(xué)畢業(yè)生。您教我們愛(ài)祖國,愛(ài)人民;教我們愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)科學(xué);教我們做人的道理。
怎能忘記六年前,我們突然離開(kāi)父母住校學(xué)習生活時(shí),一切那么的不習慣,還哭哭啼啼的想家,就連34都要掰著(zhù)指頭算,現在我們不僅會(huì )簡(jiǎn)便運算,還學(xué)會(huì )了數的運算、比例及圖形的計算等。那時(shí)我們念篇課文都坑坑巴巴的,寫(xiě)起作文不是東拼西湊就是全文照搬,如今我們學(xué)會(huì )了用手中的筆桿訴說(shuō)生活的.故事……
怎能忘記六年級時(shí),我參加了全校舉行的演講比賽。賽前您認真審閱我的演講稿,指導我朗讀每一字每一句。下課時(shí)您就讓我去辦公室多讀多練,并鼓勵我充滿(mǎn)信心。要比賽時(shí),您見(jiàn)我非常緊張,便從抽屜里拿出一個(gè)薄荷糖讓我含在嘴中,我緊張不安的心才漸漸平靜下來(lái)。在您的幫助與鼓勵下,我順利完成了演講,獲得了全校第二名的好成績(jì)。當我回到班時(shí),發(fā)現您臉上已盛滿(mǎn)了笑容。加減乘除,算不盡您做出的奉獻!詩(shī)詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。
再這即將離別之刻,獻上我們深深的祝福!
幫助話(huà)題的作文 篇5
在我們的生活中離不開(kāi)彼此的幫助,雖然它是那么不起眼,但是這正是善良的寫(xiě)照。
還記得那是我上一年級的一個(gè)冬夜,天下著(zhù)牛毛細雨,我正在回家的路上,由于天比較暗,我拿著(zhù)傘一步一步小心地走著(zhù)。正要過(guò)馬路的時(shí)候,我猛地看見(jiàn)迎面飛馳過(guò)來(lái)一輛小汽車(chē),我躲閃不及,不知如何是好。忽然,一位四十多歲的阿姨,把我往身后使勁一拉,我這才躲過(guò)一劫。我一時(shí)驚住了,不知對那位阿姨說(shuō)什么好。那位阿姨語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“以后過(guò)馬路千萬(wàn)要小心,否則會(huì )出事故的。今后過(guò)馬路的時(shí)候要先看看左右有沒(méi)有車(chē),才能過(guò)馬路!闭f(shuō)完,并拉著(zhù)我的手,把我安全地護送到了馬路對岸。
我好一會(huì )才緩過(guò)神來(lái),正想對那位阿姨道聲謝謝,但是她早已走了。
那位陌生的阿姨在那么驚險的一刻把我帶離了死亡線(xiàn),我是多么地感激她。
現在,我有許多事已經(jīng)忘卻了,但是那一位,卻永遠印在了我的'心中。那位好心的直到現在我也沒(méi)有再見(jiàn)到,但是只要我想起她,我的心中就會(huì )油然生出敬佩之情;只要想起她,我就會(huì )聞到桂花那清新淡雅的香氣。
在這世界上,幫助是美的象征,是善良的寫(xiě)照,所以我們都要幫助他人,這樣,世界才會(huì )是美的天堂。
幫助話(huà)題的作文 篇6
一個(gè)人遇到困難時(shí)能得到他人的幫助,會(huì )感到非常幸福,而幫助他人的人同樣也會(huì )感到無(wú)比快樂(lè )。在生活中,每個(gè)人都有得到他人幫助或幫助他人的經(jīng)歷和感受,從中體會(huì )到人與人之間最美好的真情。
請以“幫助”為話(huà)題,寫(xiě)一篇不少于300字的文章。
以下為簡(jiǎn)單的文章構思,僅供參考。
1、家務(wù)從自身經(jīng)歷中入手,記敘一與幫助有關(guān)的事情。
有一天家里要來(lái)許多客人,媽媽一個(gè)人張羅不過(guò)來(lái),便讓我幫著(zhù)準備飯菜。我按照媽媽說(shuō)的切菜、剖魚(yú)等,感到自己很有收獲,同時(shí)也體會(huì )到媽媽整天忙于家務(wù)的辛苦。
2、越幫越忙
從“越幫越忙”這一俗語(yǔ)出發(fā)編一則故事,說(shuō)明幫助有時(shí)會(huì )起到相反的作用。
小王和小張是鐵哥們,小王廠(chǎng)里最近要裁一批人,他很擔心自己也在其中。小張知道后,就自己花錢(qián)買(mǎi)了禮品,拉小王到小王廠(chǎng)的人事處長(cháng)家去送禮。小王覺(jué)得小張也去有點(diǎn)不合適,小張認為多一個(gè)人多一張嘴。進(jìn)門(mén)后小張才意識到自己來(lái)錯了,因為那處長(cháng)自己打過(guò)幾次照面,半生不熟。結果那處長(cháng)堅持不收禮,說(shuō)是全廠(chǎng)討論自己做不了主,不能收人東西不給人辦事。三天后,下崗名單貼出來(lái)了,小王赫然是第一個(gè)……
3、王牛娶親
虛構一則民間故事,通過(guò)一個(gè)樂(lè )于助人的后生的故事說(shuō)明好人終有好報的.道理。
王牛是個(gè)孤兒,是吃百家飯長(cháng)大的,因而他長(cháng)大后特別勤快;幫這家的老人劈柴打水,幫那家的伯伯耕田蓐草,有人找他幫忙,從來(lái)都是隨叫隨到。鄰居家張老漢看在眼里,喜在心上,想把自己的獨生女兒小玲許配給他。但王牛既無(wú)錢(qián)糧又無(wú)高房,不敢生非分之想。后來(lái)村長(cháng)知道了,讓大家幫忙蓋起了三間草房,又送來(lái)柴米油鹽,于是終于辦成喜事。
例文:
有一天下午我和外婆一起回家,回家的過(guò)程中我看見(jiàn)了一位大哥哥他的下身殘疾,在街上乞討,我就看了看那位大哥哥然后我就想了想如果我給大哥哥買(mǎi)一個(gè)包子那該多好!說(shuō)了就要做,我馬上哪了8角錢(qián)給大哥哥買(mǎi)了一個(gè)包子放到他的手上,他先說(shuō)不要,但是必須給他,因為他那么可憐,又有殘疾,所以一定要給他.我把包子放到他的面前我就走了.
走著(zhù)走著(zhù)我心里就想:我終于學(xué)雷鋒叔叔做了一見(jiàn)好事!
幫助話(huà)題的作文 篇7
晚飯后,我如往常一樣來(lái)到了天臺。此時(shí),玉兔當空,清亮的銀輝傾灑一地。屋前滿(mǎn)樹(shù)的梨花在墨色的葉的幕布下泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)柔和的光,好不悅目!
我有些驚詫?zhuān)瑸楹伟滋斓臅r(shí)候沒(méi)有發(fā)現這美麗的梨花?我抬頭望了望頭頂的明月,開(kāi)始明了:正是這月光的反射,才使這梨花在這暮色中顯得如此珊珊可愛(ài)。這月,在不知不覺(jué)中幫助了梨花,而它,也在不知不覺(jué)中,成就了“花弄影,月流輝”的美景。是月的幫助,成就了這樹(shù)梨花,而也正是這梨花,幫助月成就了自我。
忽然間,我想起了鮑叔牙與管仲。管仲無(wú)疑是幸運的,因為他擁有鮑叔牙這個(gè)知己。正是鮑叔牙,將管仲推薦給齊桓公,管仲才能發(fā)揮自己的治世之才,成為一代賢相,名垂青史。鮑叔牙幫了管仲,也成就了自己“伯樂(lè )”的美名,萬(wàn)古流芳!笆烙胁畼(lè ),然后有千里馬”,然而,事實(shí)上伯樂(lè )在成就了千里馬的同時(shí)也成就了自己。
又想到了小姐魚(yú)。這種可愛(ài)的小生靈,穿梭在茫茫的大海中。幫助其他的魚(yú)兒們免收疾病的困擾,與此同時(shí),他也從受“治療”的“病號”身上尋找到自己的食物,使自己得以生存。小姐魚(yú)在幫助魚(yú)兒們的同時(shí),也幫助自己成就了“醫生魚(yú)”的美譽(yù)。
造物主的.這種智慧,也為今人所借鑒。耐克公司在代言人劉翔因傷退賽的12小時(shí)后發(fā)表官方聲明以表示對劉翔的理解和安慰。他們因此設計制作了一則主題為“愛(ài)運動(dòng),即使它傷了你的心”的平面廣告。這不僅幫助了劉翔重振信心,也因其充溢著(zhù)的人性深入人心。該創(chuàng )意廣告推出以后,耐克體育用品的銷(xiāo)量不僅沒(méi)有因“劉翔退賽”而減少,反倒大幅度上升!
不知不覺(jué)中,我沉思了許久,想了很多很多,終于得到了一個(gè)明確的答案:幫助他人,成就自我。
迎面的風(fēng),涼爽而又舒適,喚醒了我周身每一個(gè)毛孔。一陣酥麻的涼意向我襲來(lái),我的心情十分舒暢,又望了一眼那梨花,在晚風(fēng)的吹拂下,宛若一條流動(dòng)的銀河,倒映著(zhù)我雙眸中閃爍的滿(mǎn)足。這一夜,梨花未眠。
幫助話(huà)題的作文 篇8
人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。愛(ài),是人類(lèi)最美好的情感;愛(ài),使人間充滿(mǎn)溫暖,它藏在日常生活中,伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。
一年暑假,我去參加了課外作文班組織的一次一個(gè)人獨自去的夏令營(yíng)。有一天,老師讓我們寫(xiě)一篇作文。我正準備寫(xiě)的時(shí)候,發(fā)現筆不見(jiàn)了。我想:那是我最喜歡的筆,也是我帶來(lái)的唯一一支筆,沒(méi)了它我還怎么寫(xiě)作文呀!我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我忽然想起了一些事,立刻斷定筆是在上完課回賓館的時(shí)候掉的。
我把事情告訴了好朋友——蘇昕。她聽(tīng)了后立刻從筆盒里拿出一支漂亮的筆,說(shuō);“我的這支筆送給你吧!”“這是你新買(mǎi)的.筆,你留著(zhù)慢慢用吧!只要借我一支普通的就行了!薄澳闶障掳!這支筆十分好寫(xiě)。而且下次你就不用再向我借了!蔽衣(tīng)了后,收下了。
我從這件事看出她喜歡樂(lè )于助人。
幫助話(huà)題的作文 篇9
走在放學(xué)路上,看見(jiàn)了一乞丐,好可憐好可憐,臉上鋪滿(mǎn)了深深的皺紋,獨自一個(gè)人坐在馬路,但是旁邊的行人都當沒(méi)看見(jiàn)他。
我停下來(lái)問(wèn)他說(shuō):“老爺爺,您坐在這兒干嘛呀,這里這么冷,應該呆在屋里休息才是!”老爺爺看著(zhù)我,說(shuō):“你說(shuō)在家里休息嗎?我連兒女都沒(méi)有,又哪兒來(lái)的家?”我聽(tīng)了,覺(jué)得老爺爺好像一條離水的魚(yú),一步步地向死亡接近。老爺爺卻對我自豪地說(shuō):“我是朝鮮人,我爸爸為了祖國而戰死沙場(chǎng)。我有他一生中全部保存下來(lái)的徽章!苯又(zhù),他從身邊的袋子里拿出一個(gè)小袋子,那個(gè)袋子又包著(zhù)一個(gè)袋子,打開(kāi)一看,果然有好多好多徽章,他真的是英雄的兒子,卻如此落魄,真是可憐!
他是路邊的乞丐,但在我眼中,此時(shí)他是另一種乞丐,是值得尊敬的乞丐,我想到自己的口袋正好有150元,是周六的學(xué)習錢(qián),但此時(shí)我被老爺爺的遭遇感動(dòng)了,我顧不得思量,拿出錢(qián),給了老爺爺,說(shuō):“老爺爺,這錢(qián)給你!”我沒(méi)等老爺爺開(kāi)口就走了。在路上,我想了起來(lái):哎呀,那150元可是交公的,被媽媽知道了,我可就死了,怎么辦呢?沒(méi)辦法,還是跟媽媽說(shuō)實(shí)話(huà)吧!回到家,媽媽第一句就問(wèn)我:“那150元給老師了嗎?”我的`臉頓時(shí)紅了,好像天快要塌下來(lái)一樣。我一急,吞吞吐吐地說(shuō):“我把……把錢(qián)給了一個(gè)……一個(gè)老人了!”媽媽聽(tīng)了,火冒三丈,氣勢洶洶地罵了我,還說(shuō)我的錢(qián)被乞丐騙了。我好可憐,仿佛在這個(gè)世界上只有我是最倒霉的人了,我好傷心,但是,我寧肯相信這個(gè)老乞丐所說(shuō)的是真實(shí)的。
我為自己幫助了應該幫助的人而高興。
幫助話(huà)題的作文 篇10
世界因愛(ài)而變得美好,社會(huì )因愛(ài)心而變得和諧。每個(gè)人心中都有一朵愛(ài)的小花,它促使著(zhù)我們學(xué)會(huì )愛(ài)一個(gè)人,幫助一個(gè)人。無(wú)論你是貧窮還是富貴,每個(gè)人都是平等的。人人為我,我為人人。
廣州珠海區,一名乘坐藍色保時(shí)捷的少女和通車(chē)男子救下了一個(gè)暈倒的婦女,然而,“少女救人”卻引來(lái)爭議。有人會(huì )認為少女這是幫助他人好的表現,有人會(huì )認為少女這個(gè)動(dòng)機是什么,是為了得到關(guān)注?每個(gè)人都有不同的想法。在困境面前,救助病弱者本來(lái)是應該的,救助他人不會(huì )因身份有關(guān),而是與自身行為有關(guān)。貧窮救人行為本身沒(méi)什么關(guān)系,就認識出于好心,是每個(gè)有良知的人本能。
幫助他人,就是幫助自己。每個(gè)人都會(huì )遇到困難,都會(huì )需要幫助,然而在社會(huì )上好心的人太少了。每個(gè)人都不會(huì )真正的為他人著(zhù)想一下,網(wǎng)絡(luò )是最好了解民生的工具,曾有一則震撼人心,引起每個(gè)人反思的新聞,2歲小女孩小悅悅被車(chē)撞后,車(chē)主逃逸,18個(gè)路人熟視無(wú)睹,結果是一個(gè)撿廢品的老奶奶將小悅悅報道了路旁,可很遺憾的是小悅悅因病情過(guò)于嚴重離開(kāi)了。
18個(gè)人的無(wú)視,最后是撿廢品的老奶奶看見(jiàn)。救人就是出于一個(gè)人的良知和好心,這與貧富無(wú)關(guān),每個(gè)人都應該為了社會(huì )和諧,更好的做出貢獻。
明星做慈善,是為了名氣嗎? 因為他們懂得怎樣回報社會(huì ),怎樣去幫助那些需要幫助的人。災難面前,人人平等。李連杰-著(zhù)名的影星,他在自己事業(yè)證紅火的時(shí)候,他開(kāi)始成立慈善機構,他想憑著(zhù)自己的影響力,去呼吁每個(gè)人,一起去幫助那些需要幫助的人。
愛(ài)心的奉獻,不會(huì )因身份而改變什么,這是發(fā)至人們內心真正的'聲音。良知會(huì )讓我們發(fā)現這個(gè)世界的美好之處,幫助他人就是幫助自己。
每年中國都會(huì )評選一次感動(dòng)中國杰出人物獎項,不是因為他們做了什么驚天動(dòng)地的大事,而是他們無(wú)私地奉獻,幫助他人的精神感動(dòng)著(zhù)我們。有的是農民工,有的是孩子的母親,有的 是大慈善家。無(wú)論他們有什么樣的身份,他們有什么樣的背景,他們都是為了幫助他人,為了社會(huì )和諧貢獻著(zhù)他們的微薄之力。
互幫互助是中國的傳統美德,幫助他人就是幫助自己,這不僅傳承了沒(méi)得,而且還充實(shí)了自我,讓我們學(xué)會(huì )了幫助他人就是幫助自己的精神。
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