助人的作文（匯編10篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的助人的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
助人的作文 篇1
也許我們每個(gè)人都幫助過(guò)別人，也受到過(guò)別人的幫助，現在我想起來(lái)一件事還是記憶猶新。
記得有一次，我走在回家的路上，前面有一位低年級的小同學(xué)，低著(zhù)頭，彎著(zhù)腰，頂著(zhù)風(fēng)，艱難的走在路上，腳下發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。忽然，他一不小心摔倒在地上。我趕忙過(guò)去把小同學(xué)扶了起來(lái)，幫他把身上的灰塵拍打干凈，說(shuō)：“摔疼了沒(méi)？”我關(guān)切的問(wèn)道。小弟弟淚水汪汪地揉了揉膝蓋。我扶著(zhù)小弟弟，叫他不要哭了�！爸x謝你，大哥哥！“我撫摸他的頭說(shuō)：”不用客氣，我們應該互相幫助，互相關(guān)心，這是我應該做的�！�
想到小弟弟在我的幫助下安全回家了，我心里甜滋滋的。要是人人都有愛(ài)心，世界就沒(méi)有困難的人，那會(huì )是多么美好呀！所以以后，我一定要盡我一點(diǎn)微薄的力量去幫助那些需要幫助的人。
一想起那件事，我的心里就很感動(dòng)。
在我生日的那一天，工作很忙的爸爸抽出時(shí)間，傍晚給我送來(lái)了一個(gè)小巧精致的'蛋糕，爸爸說(shuō)：“瑋瑋，你十一歲了，爸爸祝你生日過(guò)得快樂(lè )，也祝你天天開(kāi)心！”我聽(tīng)后心里頓時(shí)涌出了一股暖流。我接過(guò)蛋糕，對爸爸說(shuō)了一聲：“謝謝！”生日當天晚上，同學(xué)們圍著(zhù)我唱生日快樂(lè )歌，并送上自己的禮物和真切的祝福。一陣清脆的鈴聲響起，電話(huà)另一端傳來(lái)了姥姥簡(jiǎn)單又飽含深情的祝福：“祝你生日快樂(lè )！”那一刻，我的淚水早已在眼眶里打起了轉轉。我收到了很多同學(xué)的祝福，我因我有這么多的知心朋友而自豪，也因有這么多的祝福而感動(dòng)。
這些已成為美好的過(guò)去，永遠留在了我心中。這是我過(guò)的最開(kāi)心而又最讓我感動(dòng)的一次生日。
助人的作文 篇2
“嘟嘟嘟……”馬路上飛駛著(zhù)一輛又一輛的汽車(chē)、摩托車(chē)、大卡車(chē)、面包車(chē)、還有轎車(chē)。
我和爸爸媽媽從大商場(chǎng)回家的路上，在一條斑馬線(xiàn)前停住了腳步。
和我們站在同一個(gè)位置的還有兩個(gè)中年婦女和一個(gè)年過(guò)古稀的老人。老人滿(mǎn)頭銀發(fā)，額頭上有三四條深深的皺紋，面黃肌瘦，又顯得十分和藹可親。左手提著(zhù)一個(gè)菜籃子，里面裝滿(mǎn)了許多大白菜，右手拿著(zhù)一根粗糙焦黃的長(cháng)拐杖。
流線(xiàn)型的`汽車(chē)在馬路上飛駛，從眼前劃過(guò)。汽車(chē)上的顏色，就像在我眼前展現出了一層絢麗多彩的顏色。
馬路上奔駛的汽車(chē)一會(huì )兒就沒(méi)了影，兩個(gè)中年婦女像兔子一樣搶著(zhù)跑向對面。我和爸爸媽媽也毫不猶豫地跑向對面。惟獨那位老奶奶還慢吞吞地在斑馬線(xiàn)上走著(zhù)就像只背著(zhù)重物的烏龜。
我不禁回頭望了望那位和藹的老奶奶，當見(jiàn)到老奶奶還在馬路中間吃力地走著(zhù)。我掙脫了媽媽拉著(zhù)我的手，跑向馬路中間，跑向老奶奶地面前溫和地說(shuō)：“老奶奶我來(lái)扶您�！崩夏棠涕_(kāi)心地笑了一笑，我立刻走到老奶奶側面，攙扶著(zhù)老奶奶走到了對面。
到了對面，媽媽走過(guò)來(lái)，開(kāi)心地說(shuō)：“孩子長(cháng)大了，學(xué)會(huì )幫助人了�！卑职忠粋�(gè)勁地夸獎我。
老奶奶走到媽媽面前，從菜籃里拿出了幾株大白菜，塞進(jìn)了媽媽的手里，媽媽再三推脫，但還是經(jīng)不過(guò)老奶奶的好意，只好收下了。
望著(zhù)老奶奶遠去的背影，我笑了起來(lái)，脫口而出：“助人為樂(lè )的感覺(jué)真好�！薄笆前�，只有付出，才有回報！”
助人的作文 篇3
一張白白凈凈的瓜子臉，一雙水汪汪的大眼晴，閃著(zhù)智慧的光芒，黑得發(fā)亮的頭發(fā)扎了個(gè)馬尾辮，她就是我們的班長(cháng)勵韞爾──一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)。
那天上午第三節課，烏云從四面八方攏聚過(guò)來(lái)，不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨。我皺著(zhù)眉頭望著(zhù)窗外，心想：天哪！什么時(shí)候雨才停��！早上走得匆忙，忘了帶傘了，這下要淋成落湯雞了。正想著(zhù)，清脆的下課鈴響了，同學(xué)們紛紛拿出自己的雨衣、雨傘，只有我呆呆地站在那兒。我默默地戴上帽子，準備沖入雨幕中。這時(shí)，有一只溫暖的手拉住了我，我回頭一看，原來(lái)是班長(cháng)勵韞爾，勵韞爾用她那大而溫柔的眼晴注視著(zhù)我，說(shuō)道：“我們一起走吧！”我立刻感到有一股暖流涌上心頭，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。勵韞爾打著(zhù)傘，我跟著(zhù)她向食堂走去。
雨好大��！雨水從屋檐上流了下來(lái)，匯成了一條條小溪，積起了一個(gè)個(gè)水坑，“小心水坑！”勵韞爾拉著(zhù)我，踮起腳尖，向一旁走去。幾滴水珠順著(zhù)傘面滴到了我頭上，我連忙抱住頭，勵韞爾見(jiàn)了，連忙把傘移過(guò)來(lái)了點(diǎn)。
終于到食堂了，我感激地說(shuō)：“謝謝你，勵韞爾�！眲铐y爾擺擺手說(shuō)：“不用謝，贈人玫瑰，手有余香嘛！”我看著(zhù)她的.身影，覺(jué)得她更漂亮了。
這就是我們的班長(cháng)，一個(gè)樂(lè )于助人的班長(cháng)，我愛(ài)我們的班長(cháng)。
助人的作文 篇4
當別人有困難需要幫助的時(shí)候，如果我們能發(fā)自?xún)刃牡厝椭麄�，不但別人的難題解了。自己也覺(jué)得快樂(lè )。這真是至理名言“助人為快樂(lè )之本”的具體體現。
有一天我在上學(xué)路上撿到了一個(gè)小包，我打開(kāi)小包一看，天��！里面有一元五角錢(qián)，我想我可以拿這錢(qián)去買(mǎi)自己想要的東西，然后裝進(jìn)小包里……不知不覺(jué)我已經(jīng)把這個(gè)小包收起來(lái)。這天下課后，我看到小黑板上寫(xiě)了一個(gè)三年一班的小同學(xué)撿到了一部手機并交給失主，我心想他完全可以把手機偷偷帶回去給父母用��！
我又向四周看了看，別人都在夸講這個(gè)小男孩。頓時(shí)我的'臉紅了，悄悄走出了人群。我覺(jué)得我應該把錢(qián)還給失主，幾天過(guò)去了我還沒(méi)有找到，我有些灰心了，但我又鼓足了勇氣，又過(guò)了一天我在學(xué)完英語(yǔ)回家的路上看見(jiàn)了我的朋友。我和她聊了起來(lái)，我提起了那件事，她對我說(shuō)：“我也丟了一元五角，放在一個(gè)小包了�！蔽腋吲d的從包里拿出了想要花的一元五角，還給了她，她很高興我也非�？鞓�(lè )。
我們助人并不是非要很多金錢(qián)和力量不可，需要的是發(fā)自?xún)刃牡膸椭?/p>
助人的作文 篇5
我的朋友李xx是一個(gè)助人為樂(lè )的人。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，月牙兒似的眉毛，粉紅的臉蛋兒，櫻桃般的小嘴，一笑就像一朵開(kāi)放的花兒，可愛(ài)極了！
記得有一次，我們放學(xué)后結伴到她家寫(xiě)作業(yè)。一進(jìn)家門(mén)，我就去寫(xiě)作業(yè)，突然間，我愣住了，我的文具袋竟然忘到了學(xué)校。我心里很著(zhù)急，目光呆呆的，她意識到可能出事了：“睿睿，出什么事啦？”我透著(zhù)失望，傷心地說(shuō)：“我的文具盒忘到學(xué)校了，要是待會(huì )兒寫(xiě)不完作業(yè)，回家會(huì )挨批評的�！闭f(shuō)完，李思琦也開(kāi)始替我擔心起來(lái)。突然，她靈機一動(dòng)，說(shuō)：“要不我借你枝鋼筆？反正我家鋼筆多得是！”我答應了，并向她道謝。
傍晚，媽媽來(lái)接我回家，我驕傲且自豪地把作業(yè)遞給媽媽?zhuān)瑡寢寵z查完，撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“睿睿，作業(yè)完成得不錯呀！”聽(tīng)到媽媽的夸獎，我開(kāi)心地說(shuō)：“要不是李思琦的筆，我怎會(huì )完成作業(yè)呢？我得感謝她�！甭�(tīng)到我的話(huà)，李思琦的臉紅了，足像個(gè)紅紅的大蘋(píng)果，她連忙說(shuō)：“我幫助睿睿是理所當然的呀！我們是好朋友嘛！對吧，睿睿？”“嗯！”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們“咯咯咯”地笑個(gè)不停。
突然，她又說(shuō)：“我借睿睿鋼筆不僅僅是朋友關(guān)系，而且還是一種將心比心。當時(shí)我在想：“睿睿沒(méi)有筆我可以借給她，如果我遇上了這樣的.情況，別人也會(huì )借給我的，能和大家一起分享的快樂(lè )才是真正的快樂(lè )�！�
聽(tīng)了她的這一席話(huà)，我覺(jué)得自己一下子長(cháng)大了許多！她的話(huà)是正確的，我要學(xué)習她樂(lè )于助人的精神，也要做一個(gè)樂(lè )于助人的人。
助人的作文 篇6
我有一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的媽媽。她有時(shí)候溫柔可親，有時(shí)候像吃力什么仙藥，像一個(gè)可怕的女巫，什么事情都騙不過(guò)她。但是她是一位樂(lè )于助人的好媽媽。
一天，我和媽媽正在街上走著(zhù)，突然間，聽(tīng)到有隱隱約約的哭泣聲，媽媽立刻停下腳步，左右尋找，人群中一個(gè)小女孩站在路旁不停的哭泣。媽媽迅速走過(guò)去，問(wèn)小女孩：“你媽媽呢?”小女孩說(shuō)：“我和媽媽走丟了�！蔽覌寢層謫�(wèn)：“你媽媽的手機號是多少?”小女孩回答說(shuō)：“我不知道，但我知道我家在哪里�！庇谑菋寢尵蛶е�(zhù)小女孩去了她家。我們看到她媽媽著(zhù)急的快發(fā)瘋了，看到孩子回來(lái)，高興的直感謝我們，媽媽說(shuō)：“我們都是孩子的媽媽?zhuān)@是我應該做的.�！�
還有一次，我和媽媽一起坐公共汽車(chē)。媽媽剛坐下，有一位老爺爺上來(lái)了，媽媽立刻又站起來(lái)，扶這位老爺爺坐到自己的座位上。老爺爺不停地感謝媽媽?zhuān)渌艘餐秮?lái)贊許的眼光。
這就是我樂(lè )于助人的媽媽。
助人的作文 篇7
在摩爾莊園有這樣一個(gè)摩爾，他頭發(fā)金黃，身穿鎧甲 ，頭戴鋼盔，手持一把騎士長(cháng)毛劍，他就是瑞琪，他不但是我的偶像，而且還是一位助人為樂(lè )的人。
有一天，一個(gè)小摩爾的一萬(wàn)個(gè)摩爾豆丟失了，他哭得好傷心呀!。。。。。。555…… 瑞琪來(lái)了問(wèn):“你為什么哭得那么傷心?”那位小摩爾傷心地說(shuō);“我辛辛苦苦打工一個(gè)月賺來(lái)的摩爾豆丟失了還沒(méi)等給拉姆買(mǎi)巧克力豆呢!
結果就丟了�！又�(zhù)又傷心地哭起來(lái)，瑞琪看到這里，毫不猶豫
地拿出自己的摩爾豆說(shuō)：“我這里有一萬(wàn)摩爾豆給你吧!下次要保管好財物啊!想成為騎士就來(lái)前哨站找我吧!”
7月22日，令小摩爾期盼已久的日子，黑森林開(kāi)放了，瑞琪帶領(lǐng)著(zhù)騎士先鋒隊伍趕進(jìn)來(lái)了，里面陰森森的，還不時(shí)有怪物偷襲他們。經(jīng)過(guò)不懈地努力他們終于建造了一間簡(jiǎn)陋的騎士休息站。瑞琪說(shuō)：“下面就是寶藏所在地，大家要提高警惕。這時(shí)我摩樂(lè )樂(lè )也去找寶藏了。一進(jìn)廢墟只見(jiàn)堆積如山的摩爾豆，只見(jiàn)上方有一頭古老可怕怪物——紅龍。
這時(shí)騎士們正在與紅龍展開(kāi)激烈的搏斗，他們用鐵鏈把轟隆拴住，但是一下子又被掙脫了。瑞琪用矯捷的步伐飛奔了過(guò)去，紅龍驚恐萬(wàn)分。只見(jiàn)瑞琪刀光一閃，紅龍就倒了下去，突然RK壞蛋從背后跳了出來(lái)爭奪寶藏，不料紅龍勇最后一點(diǎn)力氣吐出來(lái)一個(gè)火球，RK大吃一驚，不料旁邊閃出來(lái)一個(gè)身影，隨之RK被推到了一邊，只聽(tīng)皇宮瞬間變成廢墟�！澳莻�(gè)舍身相救的人是誰(shuí)?”RK困惑地問(wèn)，那不是別人正是瑞琪，他和紅龍一起被埋在廢墟之下，卻留下了一把閃閃發(fā)光的劍，我在廢墟底下發(fā)現了它，我要把它好好珍藏。
現在，每當看見(jiàn)那拔劍，我就想起了那個(gè)助人為樂(lè )的人——瑞琪，就讓他的`團結，友愛(ài)，正義，勇敢的心，發(fā)出耀眼的光芒吧!
助人的作文 篇8
雨，還在不停地下著(zhù)。遠處，雨霧籠罩在屋頂上，飄散在天際間，悶熱干燥的空氣變得涼爽了三月，許多。我打著(zhù)雨傘從小區走出。雨滴紛紛灑落，打在雨傘上發(fā)出“啪啪”的響聲，我踩著(zhù)水花，和著(zhù)雨聲，陶醉在雨中。
走著(zhù)走著(zhù)，我被眼前的一幕吸引住了：在馬路旁邊的不遠處，一所房子的墻角里蹲著(zhù)一位十四五歲的姐姐，頭發(fā)蓬亂，臉上已經(jīng)看不出原來(lái)的膚色，只是一片骯臟。衣服又臟又破，脖子上掛著(zhù)一個(gè)大紙板。我走上前仔細一看，上面寫(xiě)著(zhù)：“各位好心的人，幫幫我吧!我家遭了洪水，我爹死了，我娘又得了病，因為家里沒(méi)有錢(qián)，只好出來(lái)討一些，求各位行行好�！蔽铱此婵蓱z，很想幫她，伸手摸摸口袋里的錢(qián)�？啥亲永镆魂嚒皣\里咕�！钡穆曇�，讓我想到了香甜的白面饃和熱氣騰騰的臘肉汁的美味可口，摸錢(qián)的手又縮了回來(lái)�！鞍�，算了吧，反正身上的區區幾塊錢(qián)也給不了她多大幫助。我還要擔負媽媽的重托，買(mǎi)飯回家呢。再說(shuō)了，如果他是騙子呢？”我極力給自己安慰。
我撐著(zhù)雨傘正要走，忽然聽(tīng)到一個(gè)清脆的聲音：“大姐姐，這給你……”我一看，原來(lái)是個(gè)穿雨衣的小女孩，她大概有六七歲，胖胖的小臉蛋上掛著(zhù)亮晶晶的的'水珠，小手里拿著(zhù)一張10元的人民幣，遞到了墻角那個(gè)姑娘的面前。姑娘剛接過(guò)錢(qián)，還沒(méi)來(lái)得及道謝，只聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“小丹，把錢(qián)給了姐姐就趕快過(guò)來(lái)吧�！薄爸�，媽媽�！毙∨⑥D身跑到前面一個(gè)阿姨身邊，兩人漸漸消失在雨霧中。那位姑娘看了看手中的錢(qián)，又看了看遠去的母女，激動(dòng)得哭了。
‘小丹’，一個(gè)樸實(shí)的名字像刀疤一樣刻在我心里。讓我明白了人與人之間只需要愛(ài)與信任。
我站在雨中，感到一股清風(fēng)撲面而來(lái)，是那么清新，又是那么潔凈，并且不斷地擴散。于是我掏出口袋里的錢(qián)，和著(zhù)心底的風(fēng)、濃濃的情；楚楚的愛(ài)，一并獻給了姑娘。
助人的作文 篇9
在一個(gè)美麗的森林里，住著(zhù)一群可愛(ài)的機靈鳥(niǎo)，它們生活的非常的快樂(lè )。
春風(fēng)輕輕地吹，吹綠了小草，吹紅了桃花，也吹醒了機靈鳥(niǎo)。
機靈鳥(niǎo)為了更好的欣賞春天美麗的風(fēng)景，就決定到外面去看看大自然的美景。
當它們來(lái)到花從中，飛在花瓣上，唱起歡快的樂(lè )曲時(shí)，獵人突然來(lái)了，他拿著(zhù)弓箭，正朝機靈鳥(niǎo)射去，兩只當場(chǎng)就死去了，嚇得另外十幾只都連快飛走�？墒谦C人并沒(méi)有放過(guò)它們，還是朝天空中射去。
大的飛得快，而最小的機靈鳥(niǎo)飛不動(dòng)了，就被獵人射下來(lái)了，它受傷了。為了躲避獵人，小機靈鳥(niǎo)只好托著(zhù)滿(mǎn)身是血的身軀緩緩向前移動(dòng)，它費盡了全身的力氣，來(lái)到了一個(gè)山坡上，可這時(shí)的小機靈鳥(niǎo)再也無(wú)法向前移動(dòng)，只好躺在山坡上。
它非常的無(wú)助，內心是多么的希望有人能救救它。
在小機靈鳥(niǎo)最無(wú)助的時(shí)候，小狐貍經(jīng)過(guò)了這個(gè)山坡，機靈鳥(niǎo)就哀求地說(shuō)“狐貍大哥，我受了很重的傷，請您救救我吧！”可是狐貍并沒(méi)有理會(huì )它，反而冷笑地說(shuō)：“我才沒(méi)有這么好心救你呢！”說(shuō)完，狐貍大搖大擺地走了。過(guò)了一會(huì )兒，小刺猬去上山果子，也經(jīng)過(guò)這痤山坡。
當它看到滿(mǎn)身是血的'機靈鳥(niǎo)，卻無(wú)動(dòng)于衷，小機靈鳥(niǎo)懇求地說(shuō)：“刺猬姐姐，救救我吧！”小刺猬淘氣地說(shuō)：“我憑什么救你，你又不是我的家人�！�
正當它絕望的時(shí)候，小白兔準備去采蘑菇，看見(jiàn)機靈鳥(niǎo)受傷了，小白兔就連忙把機靈鳥(niǎo)送到森林醫生大象伯伯那里去療傷。
過(guò)了幾天，機靈鳥(niǎo)又可以在藍天上自由自在地飛翔。它飛到了小白兔的身邊，滿(mǎn)懷感激地說(shuō)：“小白兔謝謝你�！�
小白兔笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝，朋友之間本來(lái)就應該互相幫助�！�
助人的作文 篇10
我唱著(zhù)小曲走在回家的路上，上樓時(shí)我看見(jiàn)一戶(hù)人家的鑰匙沒(méi)拔。哎呀，鑰匙都掛在門(mén)上，真是危險。我想。不過(guò)，他們的鑰匙被別人拿走了怎么辦？，我要不要去提醒他們？可是這件事與我毫不相干，我完全可以坐視不管哪，這又不是我家的.鑰匙�？晌肄D念一想，我如果去幫個(gè)忙只是舉手之勞而已，我還是說(shuō)吧。
我敲響了門(mén)�！罢l(shuí)呀？”里面傳出一個(gè)老奶奶的聲音�！澳棠�，你好，你們家的鑰匙掛在門(mén)上了，我來(lái)提醒一下�！迸�，謝謝，謝謝！我都忘了�！澳棠陶f(shuō)�！北粍e人拿走就不好了，你快拔下來(lái)吧！“我說(shuō)。
”對對對，小朋友，非常感謝你哦�！啊蹦敲�，就這樣了，拜拜�！拔艺f(shuō)�！编�！好！“
助人為樂(lè )的感覺(jué)真好。
【助人的作文】相關(guān)文章：
助人的作文03-29
助人的作文03-29
助人的作文03-29
助人的作文03-29
助人的作文03-29
助人的作文03-31
助人的作文03-30
助人的作文04-20
助人的作文04-15
助人的作文04-16