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(實(shí)用)幫助殘疾人作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的幫助殘疾人作文,希望對大家有所幫助。
幫助殘疾人作文1
早上,小明在上學(xué)的路上他看見(jiàn)一個(gè)叔叔在賣(mài)書(shū),他走了過(guò)去,看到他一只手不能動(dòng),那時(shí)他心里想:我得馬上和伙伴一起幫他,單靠我一個(gè)人的力量是不夠的,再說(shuō)一個(gè)人幫忙速度會(huì )很慢的,不但慢,還會(huì )耽誤上課。他這么想著(zhù),便飛快跑到小紅家,他對小紅說(shuō):“在馬路上有一位殘疾人叔叔在賣(mài)書(shū),他的一只手動(dòng)不了,你趕快和我一起去幫助他,好嗎?”小紅說(shuō):“好!我最喜歡幫助別人了”。小明趕緊牽著(zhù)小紅的.手一起來(lái)到殘疾人叔叔書(shū)攤前,小紅對叔叔說(shuō):“讓我們來(lái)幫你吧?”,沒(méi)等殘疾人叔叔回答,小紅就拿起一本《中華成語(yǔ)故事》就喊:“買(mǎi)書(shū)了!買(mǎi)書(shū)了!迸赃叺娜寺(tīng)到了,就走過(guò)去買(mǎi)了小紅手中的書(shū),小紅把收到的錢(qián)拿給了叔叔,叔叔感激的說(shuō):“謝謝您,真是太感謝你了!”小紅說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我應該做的”,接著(zhù),小紅又拿出一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》繼續叫賣(mài)著(zhù)書(shū),,小明這時(shí)想起叔叔可能口渴了,就從從書(shū)包里拿出了一個(gè)杯子,倒了一杯水遞給叔叔喝,叔叔說(shuō):“謝謝了,乖孩子!”,他們就這樣幫殘疾人叔叔賣(mài)了好幾本書(shū)。
小明和小紅手牽手回到了學(xué)校,李老師說(shuō):“你們遲到了10分鐘!”小明回答說(shuō):“我們去幫殘疾人叔叔賣(mài)書(shū)去了,所以才遲到了!崩蠋熣f(shuō):“哦,原來(lái)你們做好事去了,真乖!”
幫助殘疾人作文2
我獨自一人走在上學(xué)的路上,突然,從我眼前竄出來(lái)了一個(gè)熟悉的身影,哦,是她,李娟,她是一個(gè)啞巴,腳有點(diǎn)跛。樣貌十分平凡,在她的嘴角上有一顆大大的痣,就像一只黑色的蟲(chóng)子,爬上了她的臉頰,因此她遭到了同學(xué)們的嘲笑,十分自卑。
和別的同學(xué)一樣,我也討厭她,厭惡她,我也不知為什么,也許是因為她不會(huì )說(shuō)話(huà)吧,又或許是她不會(huì )討好班長(cháng),還有可能是她隨身帶著(zhù)一個(gè)日記本,從不會(huì )把自己的隱私泄露給別人。
以前我都是離她遠遠的,但是今天她就站在我面前,我想超過(guò)她,于是加快了腳步,但是正只剩下幾步之遙時(shí),她砰的一聲摔倒了,我冷笑了一聲,從她身旁走了過(guò)去,不僅如此,我還丟下了一句令人寒酸的話(huà):“活該!”
來(lái)到教室,我不明原因突然肚子疼,這種疼痛一直到上課都沒(méi)有停止,我本來(lái)想多喝點(diǎn)熱水,但是正當我拿出杯子時(shí),我發(fā)現杯子里一滴水都沒(méi)有了,當時(shí)的那種痛啊,是鉆心的痛,最后,我寫(xiě)字越來(lái)越困難,身上不停的冒著(zhù)虛汗,正當我忍受不住時(shí),猛然看到一只手拿著(zhù)一個(gè)水杯向我伸了過(guò)來(lái),!是李娟!她微笑地看著(zhù)我輕輕地說(shuō):“喝一點(diǎn)溫水吧,肚子一會(huì )就不疼了!”
我接過(guò)水杯,默默的'哭了,本來(lái)在早上我就沒(méi)有幫助她,她明明可以冷眼旁觀(guān)的看著(zhù)我“受難”,但是她沒(méi)有,李娟的熱心善良,深深的感動(dòng)到了我……
親愛(ài)的李娟啊,感謝你的善良,雖然你是一位殘疾人,但是你在我心中很偉大,謝謝你!
幫助殘疾人作文3
今天早上,小明在上學(xué)的路上他看見(jiàn)一個(gè)叔叔在賣(mài)書(shū),他走了過(guò)去,看到他一只手不能動(dòng),那時(shí)他心里想:我得馬上和伙伴一起幫他,單靠我一個(gè)人的力量是不夠的,再說(shuō)一個(gè)人幫忙速度會(huì )很慢的,不但慢,還會(huì )耽誤上課。他這么想著(zhù),便飛快跑到小紅家,他對小紅說(shuō):“在馬路上有一位殘疾人叔叔在賣(mài)書(shū),他的一只手動(dòng)不了,你趕快和我一起去幫助他,好嗎?”小紅說(shuō):“好!我最喜歡幫助別人了”。小明趕緊牽著(zhù)小紅的手一起來(lái)到殘疾人叔叔書(shū)攤前,小紅對叔叔說(shuō):“讓我們來(lái)幫你吧?”,沒(méi)等殘疾人叔叔回答,小紅就拿起一本《中華成語(yǔ)故事》就喊:“買(mǎi)書(shū)了!買(mǎi)書(shū)了……”旁邊的'人聽(tīng)到了,就走過(guò)去買(mǎi)了小紅手中的書(shū),小紅把收到的錢(qián)拿給了叔叔,叔叔感激的說(shuō):“謝謝您,真是太感謝你了!”小紅說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我應該做的”,接著(zhù),小紅又拿出一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》繼續叫賣(mài)著(zhù)書(shū),小明這時(shí)想起叔叔可能口渴了,就從從書(shū)包里拿出了一個(gè)杯子,倒了一杯水遞給叔叔喝,叔叔說(shuō):“謝謝了,乖孩子!”,他們就這樣幫殘疾人叔叔賣(mài)了好幾本書(shū)。
小明和小紅手牽手回到了學(xué)校,李老師說(shuō):“你們遲到了10分鐘!”小明回答說(shuō):“我們去幫殘疾人叔叔賣(mài)書(shū)去了,所以才遲到了!崩蠋熣f(shuō):“哦,原來(lái)你們做好事去了,真乖!”
幫助殘疾人作文4
在我們的身邊,有許多種人,但大致可分為四種:
1、有權勢的人;
2、有錢(qián)財的人;
3、普通人;
4、弱勢群體。
弱勢群體中最受人們歧視的是殘疾人。雖然有人去關(guān)心他們,幫助他們,但大多人都會(huì )對他們置之不理甚至給予嘲笑,想要幫助殘疾人,第一點(diǎn)就是不小看他們,因為,殘疾人也很偉大:海倫·凱勒好像注定要為人類(lèi)創(chuàng )造奇跡,或者說(shuō),上帝讓她來(lái)到人間,是向常人昭示著(zhù)殘疾人的尊嚴和偉大。
霍金是誰(shuí)?他是一個(gè)大腦,一個(gè)神話(huà),一個(gè)當代最杰出的理論物理學(xué)家,一個(gè)科學(xué)名義下的`巨人……或許,它只是一個(gè)坐著(zhù)輪椅,挑戰命運的勇士。
高位截癱的張海迪,1955年9月生于濟南,漢族,哲學(xué)碩士,中共黨員,山東省作家協(xié)會(huì )創(chuàng )作室一級作家,九屆、十屆、全國政協(xié)委員,中國殘疾人聯(lián)合會(huì )副主席、中國作家協(xié)會(huì )全國委員會(huì )委員,山東省作家協(xié)會(huì )副主席。還有桑蘭、阿炳等許多人。他們雖是殘疾人,但也很偉大。所以我們不能小看殘疾人,要去關(guān)心他們,幫助他們。
殘疾人往往非常自卑,覺(jué)得自己低人一等,所以需要我們用愛(ài)心去感化他,讓他感到很自信。如果鄰居是殘疾人,我們要多陪陪他,多關(guān)心他,家里有什么好吃好用的,盡量分給他一些,讓他感覺(jué)這世界有愛(ài),有溫暖,有關(guān)心自己的人。我們要幫助殘疾人走出陰影,讓他們自信快樂(lè )的生活,讓春天的陽(yáng)光早點(diǎn)照在他們的身上。
讓我們行動(dòng)起來(lái),幫助殘疾人實(shí)現生命的價(jià)值吧!
幫助殘疾人作文5
在我們的身邊,有許多種人,但大致可分為四種:1、有權勢的人;2、有錢(qián)財的人;3、普通人;4、弱勢群體。弱勢群體中最受人們歧視的是殘疾人。
雖然有人去關(guān)心他們,幫助他們,但大多人都會(huì )對他們置之不理甚至給予嘲笑,想要幫助殘疾人,第一點(diǎn)就是不小看他們,因為,殘疾人也很偉大:
海倫·凱勒好像注定要為人類(lèi)創(chuàng )造奇跡,或者說(shuō),上帝讓她來(lái)到人間,是向常人昭示著(zhù)殘疾人的尊嚴和偉大。
霍金是誰(shuí)?他是一個(gè)大腦,一個(gè)神話(huà),一個(gè)當代最杰出的理論物理學(xué)家,一個(gè)科學(xué)名義下的'巨人……或許,它只是一個(gè)坐著(zhù)輪椅,挑戰命運的勇士。
高位截癱的張海迪,1955年9月生于濟南,漢族,哲學(xué)碩士,中共黨員,山東省作家協(xié)會(huì )創(chuàng )作室一級作家,九屆、十屆、全國政協(xié)委員,中國殘疾人聯(lián)合會(huì )副主席、中國作家協(xié)會(huì )全國委員會(huì )委員,山東省作家協(xié)會(huì )副主席。
還有桑蘭、阿炳等許多人。他們雖是殘疾人,但也很偉大。所以我們不能小看殘疾人,要去關(guān)心他們,幫助他們。
殘疾人往往非常自卑,覺(jué)得自己低人一等,所以需要我們用愛(ài)心去感化他,讓他感到很自信。
如果鄰居是殘疾人,我們要多陪陪他,多關(guān)心他,家里有什么好吃好用的,盡量分給他一些,讓他感覺(jué)這世界有愛(ài),有溫暖,有關(guān)心自己的人。
我們要幫助殘疾人走出陰影,讓他們自信快樂(lè )的生活,讓春天的陽(yáng)光早點(diǎn)照在他們的身上。
讓我們行動(dòng)起來(lái),幫助殘疾人實(shí)現生命的價(jià)值吧!
幫助殘疾人作文6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,天上飄著(zhù)朵朵白云,還掛著(zhù)一個(gè)紅彤彤的太陽(yáng)。小軍和小東想去肯德基吃香喝辣,慶祝自己在考試中取得好成績(jì)。
在半路上,他們看到一位殘疾老爺爺戴著(zhù)墨鏡,彎著(zhù)腰,拄著(zhù)拐杖,小心翼翼地走在大路上。小東指著(zhù)那位老爺爺大喊道:“哈哈,一個(gè)瞎子!毙≤娨槐菊(jīng)地說(shuō):“不許歧視殘疾人,因為老爺爺已經(jīng)看不到這個(gè)美麗的'世界了!毙|難為情地低下了頭,慚愧地說(shuō):“對不起,我最好的朋友,我再也不會(huì )這么做了!
說(shuō)完,小軍一邊拉著(zhù)小東的手,一邊說(shuō):“走,我們去幫助他!毙|爽快地答應了下來(lái)。他們向殘疾老爺爺飛快地跑去,小軍問(wèn):“老爺爺您要去哪?”老爺爺說(shuō):“我正準備去超市買(mǎi)東西!毙≤娬f(shuō):“那我們帶您去吧!”老爺爺說(shuō):“這會(huì )不會(huì )太麻煩你們了?”小軍說(shuō):“不會(huì )的,幫助他人是我們應該做的!”老爺爺激動(dòng)地說(shuō):“你們真是好孩子!”
于是,小東扶著(zhù)老爺爺的身子,小軍抓著(zhù)拐杖的另一頭,這樣老爺爺就有人來(lái)帶路,走路也更穩了。老爺爺邊走邊說(shuō):“謝謝同學(xué)們!弊詈,他們順利地把老爺爺帶到了超市。
幫助殘疾人作文7
我的外婆是一個(gè)聾啞人。因為聾啞,外婆的生活有許多的不便,不能與兒女交流、對話(huà)。雖然,她是一個(gè)殘疾人,但是她積極樂(lè )觀(guān)地面對命運和每一天。我的.外婆樂(lè )于助人,所以有許多朋友。每次,當他們有困難時(shí),都會(huì )給予幫助。令我映象最深刻地是,有一天,外婆的一個(gè)朋友孫女生病,外婆知道后,便立即放下手的活去幫忙,中午飯都沒(méi)燒,幫忙照顧,而且夜里也在那里照顧,第二天,還硬塞了一千元給人家。等朋友孫女病好了才回家;丶液,因為夜里沒(méi)有睡好,所著(zhù)涼了,但是她依然每天給我們燒飯。所以,為此我們十分心疼。
我外婆心靈手巧,每天下班都會(huì )再去做一些手藝活兒,雖然沒(méi)有多少錢(qián),但是外婆照樣干得津津有味,樂(lè )在其中。大家也愿意來(lái)她這兒做生意,因為外婆做得好又便宜。外婆辛苦了一輩子,將媽媽和舅舅拉扯大。等退休以后,依舊忙這兒忙那兒。她雖然沒(méi)上過(guò)幾天學(xué),但是經(jīng)常照看我的學(xué)習情況,經(jīng)常讓媽媽督促我要好好學(xué)習。外婆每天精神飽滿(mǎn),開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)每一天。
雖然我的外婆是殘疾人,但是她很樂(lè )觀(guān),不自卑。希望許多正常人不要嘲笑他們,因為他們身殘但是心理上不殘疾,有許多正常人心里就是殘疾的。因為生下如此,無(wú)法改變,只有大家接納殘疾人,與他們一起工作、學(xué)習、玩耍。一起撫愛(ài)他們,當他們有困難時(shí)幫助他們,讓他們感受到溫暖,感受到愛(ài),不在寂寞、孤獨。整個(gè)世界才會(huì )充滿(mǎn)了愛(ài)。
希望大家能夠幫助殘疾人!
幫助殘疾人作文8
雖然也得以發(fā)展的醫學(xué)科學(xué)是現在,仍有許多殘疾人生活在我們身邊。他們的殘疾,使他們以不同的方式與我們的生活,但他們也是我們社會(huì )的重要組成部分。因此,我們有責任幫助他們。
然而,它是很難想到的好方法,幫助殘疾人people。After一些日子的思想,我有一些想法。
首先,我們應該視為正常的人。許多人認為,因為他們在日常生活中的.許多麻煩,我們應該幫助他們做一切,因為如果他們的孩子。在我看來(lái),這是十分錯誤的。這將是另一種歧視。我們應該有信心,教他們生活周?chē)娜艘粯印?/p>
第二,幫助殘疾人,不應只是一句空話(huà),它應該做的小事。例如,我們可以告訴一些故事給盲人孩子,讓他們知道還有許多在他們的生活的希望。我們可以借鑒美麗的圖片,聾人,讓他們感受到世界之美。我們可以幫助在輪椅朋友去走一走,讓他們看到的和我們一樣的風(fēng)景。。。你可能認為這是小事,但也很重要,這些殘疾人士。它可能很容易做這樣的事情一次,兩次。但如果你做了多年呢?
畢竟,我們可以呼吁所有身邊的人來(lái)幫助殘疾人。如果世界變成充滿(mǎn)愛(ài),殘疾人將最終開(kāi)始享受他們的生活。
幫助殘疾人作文9
有一天,爸爸媽媽開(kāi)車(chē)帶我和妹妹去紅樹(shù)林玩。到了那里,我急忙叫爸爸把車(chē)停下先放我下去。爸爸說(shuō):“好,你先下去吧!眿寢尲泵φf(shuō):“凡凡,別急,等等我們!蔽艺f(shuō):“那你們快點(diǎn)啊,我要去放風(fēng)箏了!眿寢屨f(shuō):“好,我已經(jīng)很快了!蔽艺f(shuō):“能不能再快一點(diǎn)?”我急得滿(mǎn)頭大汗。
媽媽終于下來(lái)了。我牽著(zhù)媽媽的手走進(jìn)紅樹(shù)林。我越走越高興。妹妹也興奮地說(shuō)“玩!玩!……”。突然間,我看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有腿的.殘疾人坐在輪椅上玩來(lái)玩去,一不小心掉進(jìn)了一個(gè)不深不淺的水坑里。殘疾人用雙手使勁地撥著(zhù)輪子,可是沒(méi)有用。我跟爸爸媽媽說(shuō):“我們去幫幫那個(gè)殘疾人吧!卑职謰寢屨f(shuō):“好啊!蔽覀冏哌^(guò)去,跟那個(gè)殘疾人說(shuō):“需要我們幫你嗎?”殘疾人說(shuō):“好啊,謝謝了!蔽覀兠咳颂б唤,沒(méi)想到那個(gè)輪椅比我想像的要重得多,我們費了好大的勁,才把輪椅抬上來(lái)。弄完以后,我們身上沾了好些泥土。殘疾人看了看,笑著(zhù)說(shuō):“謝謝你們了!蔽艺f(shuō):“不客氣!不客氣!”
我覺(jué)得幫助別人是一件好事情,也是一件令自己開(kāi)心的事情。
幫助殘疾人作文10
在我們的身邊總有這樣一群人,他們有的是失去了眼睛;有的是失去了腿或者是手;有的更是失去了聽(tīng)覺(jué)。在我們這些體魄健全的人的身邊,他們顯得那么弱勢,那么不幸。但是他們也是幸運的,幸福的,因為有無(wú)數的人在關(guān)愛(ài)著(zhù)他們,幫助著(zhù)他們,用愛(ài)的行動(dòng)讓他們體會(huì )到社會(huì )的溫暖,體驗到和正常人一樣的尊嚴和便利。
你看,當馬路上一排排的自行車(chē)把盲道給壓住時(shí),總有人悄悄地把它們挪開(kāi),為盲人們留下通道;在人滿(mǎn)為患的`公交車(chē)上,一個(gè)拄著(zhù)拐杖腿腳有殘疾的人上了車(chē),立馬就有人起身讓座;當坐著(zhù)輪椅的人在紅綠燈前徘徊的時(shí)候,總有人幫忙推車(chē),讓他們安心地過(guò)馬路;當聾啞人緊張地比劃著(zhù)什么的時(shí)候,總有人耐心地傾聽(tīng)他們的肢體語(yǔ)言,努力地去理解他們,看看自己能給予他們何種幫助。
當然我們還可以在電視,報紙等媒體上多宣傳他們自強不息、積極向上的樂(lè )觀(guān)精神;為他們提供更多適合他們的就業(yè)崗位或是在一些公共場(chǎng)合里為他們配備幫助人員等等。
讓愛(ài)圍繞在他們身邊!我們所做的還能更多更好,從一點(diǎn)一滴做起,不只在今天,而在每一天,每天都要為殘疾人們創(chuàng )造一個(gè)幸福的生活環(huán)境!
幫助殘疾人作文11
一天下午四點(diǎn)半左右,在一條又寬又長(cháng)的馬路上有一條人行道,馬路上的車(chē)子開(kāi)得很快,有一位坐著(zhù)輪椅的老伯伯正要過(guò)馬路,可是車(chē)子的速度太快了,老伯伯沒(méi)辦法過(guò)馬路,他急得滿(mǎn)頭大汗。
正在老伯伯嘆氣的時(shí)候,來(lái)了一群可愛(ài)的小學(xué)生,這些小學(xué)生已經(jīng)放學(xué)了,其中一個(gè)小學(xué)生叫小明,他對老伯伯說(shuō):“老伯伯,您是不是要過(guò)馬路呀?”老伯伯說(shuō):“是呀,如果我有你們這樣的身體就好了!毙∶饔终f(shuō):“不要擔心,我會(huì )幫你過(guò)馬路的!薄罢娴'?可是車(chē)子太多了,你們有辦法嗎?”這些小學(xué)生就絞盡腦汁地想辦法。這時(shí),小明靈光一閃,想到了一個(gè)好辦法。他說(shuō):“我們排二排,老伯伯您走中間就可以了。而且我手上也拿著(zhù)紅旗,司機看到紅旗就會(huì )停下來(lái)的!钡溶(chē)子沒(méi)有的時(shí)候,小學(xué)生們立刻帶著(zhù)老伯伯過(guò)馬路。司機看見(jiàn)紅旗停下來(lái),讓小學(xué)生先走。就這樣,小學(xué)生們幫老伯伯順利過(guò)了馬路。
老伯伯感激地說(shuō):“謝謝你們!
如果我們碰到殘疾人,我們也要幫助他們。
幫助殘疾人作文12
今天,雨下的很密,這些小雨點(diǎn)像一位位繁忙的過(guò)路人,來(lái)也匆匆,去也匆匆。本來(lái)這雨天是我最討厭的天氣,但今天我的心情并沒(méi)有受到天氣的影響,心中依然升起了小太陽(yáng)。因為我們今天要去看望腦癱兒童。
才剛走到門(mén)口,第一個(gè)映入眼簾的便是一句顯眼的標語(yǔ):關(guān)心、支持殘疾人事業(yè)。我們來(lái)到三樓,那兒的老師給我們分配了各自帶的人,老師讓我們多和他交流。我們帶著(zhù)一個(gè)小男孩來(lái)到一個(gè)地方,靜靜地坐下了。他告訴我們他叫馬錦濤,今年十一歲了,是廣東人。說(shuō)完,項炳橋便和他說(shuō)開(kāi)了。后來(lái),我們知道了他有一個(gè)弟弟,他和那兒的'智殘兒童每個(gè)星期可以回家一趟。聽(tīng)旁邊的老師說(shuō),馬錦濤智力還不錯,就是他的右手和一只腳行動(dòng)不大方便。聽(tīng)著(zhù)項炳橋、周燕何馬錦濤聊得那么開(kāi)心,我卻一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),縱使腦子里都是千言萬(wàn)語(yǔ),但我卻還只是只言未語(yǔ)。不知這么說(shuō)對不對,好不好,弄得我手足無(wú)措。到最后,我也只是擠牙膏般的說(shuō)了寥寥幾句話(huà)。
回去的路上,雨依然下著(zhù),我的心情卻不如去時(shí)開(kāi)心了。我想著(zhù),想著(zhù)……
幫助殘疾人作文13
大家對殘疾人并不陌生,我十分關(guān)心殘疾人,你幫助過(guò)殘疾人嗎?我還幫助過(guò)殘疾人呢!
那天,天氣十分晴朗,陽(yáng)光輕輕地撫摸著(zhù)我們,我在家閑著(zhù)沒(méi)事,于是便出去走一走。在路上,我看見(jiàn)一個(gè)殘疾的老爺爺,他兩眼失明,拄著(zhù)拐杖,像一直在熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。為什么呢?我便急忙跑過(guò)去,問(wèn):“老爺爺,你在這里干什么?”老爺爺說(shuō):“我要回到家去,只可惜沒(méi)人扶我過(guò)馬路!”說(shuō)完,老爺爺便上長(cháng)嘆一聲。我從老爺爺的.話(huà)中知道了,原來(lái)他要穿過(guò)馬路回到家中,卻被一輛輛急駛的汽車(chē)攔住了。我想:我一定要為這個(gè)盲人老爺爺做點(diǎn)什么。于是,我便說(shuō)道:“老爺爺,我來(lái)扶您過(guò)馬路吧!”老爺爺聽(tīng)了,想了一會(huì )兒,便說(shuō)道:“好吧!庇谑,我扶著(zhù)老爺爺,一步一步地向前走去。在我的攙扶下,老爺爺過(guò)了馬路,我與老爺爺過(guò)去了之后,還把他送到了家中,他十分激動(dòng),便說(shuō)道:“小朋友,太感謝你了,你真是一個(gè)尊敬老人的好孩子!”我聽(tīng)了,心里想吃了蜜一樣甜。
殘疾人們十分堅強,雖然他們殘疾了,但他們還積極參加殘運會(huì )。這種不畏艱險、積極上進(jìn)的精神,值得我們學(xué)習。希望健將們取得優(yōu)異的成績(jì)。以后我會(huì )更加關(guān)心殘疾人。
希望大家一起幫助殘疾人,讓這個(gè)世界變得更加美好。
幫助殘疾人作文14
善良的本質(zhì)是奉獻,奉獻果實(shí),奉獻愛(ài)心。每當你奉獻了愛(ài)心,你一定會(huì )感到十分自豪,十分欣慰。我就幫助了一位殘疾人。對此,我深有體會(huì )。
今年10月第八屆殘疾人運動(dòng)會(huì )將在浙江省舉行。一天,我在過(guò)馬路時(shí)發(fā)現在大馬路旁有一位叔叔,他戴著(zhù)墨鏡,還拿著(zhù)一根小棒子,不時(shí)地在地面上敲來(lái)敲去?吹梦艺啥蜕小恢(zhù)頭腦。
我走上前去,問(wèn)道:“叔叔,您這是在干什么呢?可以告訴我嗎?”叔叔回答說(shuō):“小朋友,你好,我的'眼睛看不見(jiàn)東西,正在用盲杖探路呢!可是我想過(guò)馬路,但卻看不見(jiàn)紅綠燈,你可以告訴我現在是不是綠燈嗎?”
我恍然大悟,原來(lái)這位叔叔是位盲人呀!老師告訴我們要樂(lè )于助人,我就幫幫他吧。于是我告訴叔叔:“現在是紅燈,不能過(guò)馬路!
接著(zhù),我和叔叔一起等到了綠燈。然后,拉著(zhù)叔叔的手,和他一起走過(guò)了馬路。
過(guò)了馬路,叔叔不停的向我說(shuō):“謝謝,謝謝!”而我卻一遍又一遍地說(shuō)著(zhù):“不客氣,不客氣,這是我們少先隊員應該做的!”
回家后,我把這件事情告訴了爸爸,他連聲夸我是個(gè)好孩子。我聽(tīng)了后心里就像吃了蜜一樣甜。
是啊,如果人人都奉獻自己的愛(ài)心,哪怕只是一丁點(diǎn),世界上就不會(huì )有戰爭。和平、幸福將永駐人間!
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