【集合】幫助自己作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的幫助自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幫助自己作文1

　　三月是一個(gè)好時(shí)節，在這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有著(zhù)濃濃的愛(ài)意，讓人無(wú)比感到自豪，正是有了這樣一個(gè)好時(shí)節，我們才應該借著(zhù)這個(gè)自然母親的手輕輕撫摸這無(wú)比可愛(ài)的世間。

　　學(xué)習雷鋒好榜樣，我們應該熱愛(ài)人群，熱愛(ài)自然。世間是無(wú)情的是不公平的，面對這一事件讓我無(wú)不覺(jué)得人性的可貴，就在3月1日晚上在我們云南省昆明火車(chē)站發(fā)生了一聲暴恐案，8個(gè)人殺死了40多人，傷了120多人，才用了20多分鐘，聽(tīng)到這件事后讓我無(wú)比心痛，不過(guò)好心人士也有許多，就像一位出租車(chē)司機一樣，在地下停車(chē)場(chǎng)看見(jiàn)一名警察的腹部被砍傷，出租車(chē)司機沒(méi)有逃離而是把警察扶上車(chē)立即送往醫院，聽(tīng)說(shuō)那車(chē)后的.海綿上都有了血，把警察送進(jìn)醫院后司機又回了現場(chǎng)。還有一名警察用對著(zhù)歹徒說(shuō)，來(lái)殺我，歹徒去追他……

　　現在獻血人士很多，連我也忍不住伸出了援助之手，我們?yōu)橛鲭y同胞默哀3分鐘。好心的人士也很多，我們不能應為殺害的是新疆人就去排斥新疆同胞，他們也希望和平，就是說(shuō)我們要做有心人，別人有難要幫助，讓世間遍地開(kāi)滿(mǎn)鮮花，讓世間更美好，讓昆明處處是春天。

　　祝愿人民天天開(kāi)心，快樂(lè )讓雷鋒精神遍布世間，讓世間更加和平，COME ON！

幫助自己作文2

　　有人曾經(jīng)問(wèn)我，快樂(lè )是什么？我聽(tīng)了，茫然地搖了搖頭。心想：快樂(lè )到底是什么？難道快樂(lè )是吃喝享樂(lè )，因為這樣人們才過(guò)得快樂(lè )。嗯！或許這就是快樂(lè )吧！這樣的想法一直保存在我的心里，從未改 變過(guò)，直到有一次，使我改變了這個(gè)想法！，

　　那是一冬天的中午，我在家里寫(xiě)完作業(yè)，準備讓爸爸給我簽字，在家里喊了兩聲，居然沒(méi)有一個(gè)人回答。這時(shí)，我才想起，爸爸媽媽剛才一起去了住在隔壁的爺爺奶奶家里了。于是我趕緊拿著(zhù)本子和筆 向樓下飛奔去。走到一樓時(shí)，忽然聽(tīng)到一個(gè)人熟悉的聲音在喊我的名字，我停住腳步，向四周看了一下，原來(lái)是王奶奶在叫我。我微笑著(zhù)問(wèn)王奶奶什么事？王奶奶帶著(zhù)慈祥的面容對我說(shuō)：“楠楠，你幫奶 奶把這些花盆搬到五樓去，好嗎？” 我聽(tīng)了，奇怪的'問(wèn)：“為什么要搬到五樓去呀？”

　　奶奶微笑著(zhù)說(shuō)：“這么冷的天如果放在這都凍死了，要把他們搬到五樓去，因為那比較暖和�！甭�(tīng)了王奶奶這番話(huà)，我心想：我還要爸爸簽字趕著(zhù)去上學(xué)呢！可是我如果不幫王奶奶搬花盆，誰(shuí)幫她呀？再說(shuō) 她的兒女們都在外地，整天一個(gè)人孤苦伶仃的。

　　我的腦子經(jīng)過(guò)強烈的思想斗爭，最后終于決定幫王奶奶把花盆搬到五樓去。于是我把本子和筆放在樓梯上，我弄起衣袖，便開(kāi)始替王奶奶搬花盆。從未干過(guò)重活的我這時(shí)覺(jué)得：這個(gè)花盆在我手中象千斤石 頭那么重。但是為了王奶奶，我忍住了。一步一步艱難地向五樓走上去。這時(shí)雖然是寒冷的冬季，但我眉頭上已經(jīng)布滿(mǎn)了汗水。我把盆花一一搬到了五樓。下樓時(shí)，我已經(jīng)累得想坐在地下，但我還是趕 緊得讓爸爸給我簽字上學(xué)呢？等我下到一樓時(shí)，王奶奶已經(jīng)在哪兒等我了，手里還拿著(zhù)毛巾和兩個(gè)桔子。王奶奶看見(jiàn)我，趕緊把毛巾給我，說(shuō)：“楠楠，趕緊用毛巾擦擦臉�！蔽医舆^(guò)毛巾，說(shuō)：“謝謝奶 奶�！�

　　奶奶聽(tīng)了以后，滿(mǎn)臉微笑的說(shuō)：“謝奶奶什么呀？奶奶還要謝謝你呢！要不是你，奶奶真不知該怎么辦，是你幫助了奶奶。楠楠，奶奶謝謝你！”這時(shí)，我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜，連忙說(shuō)：“奶奶， 不用謝，我還要趕著(zhù)讓爸爸簽字呢，我要走了，再見(jiàn)！”于是我轉頭向樓下跑去，依稀還聽(tīng)見(jiàn)王奶奶在后面說(shuō)，真是個(gè)好孩子呀，真是個(gè)好孩子……

　　通過(guò)這次我明白了什么是快樂(lè )，幫助他人，就是快樂(lè )。

幫助自己作文3

　　人的一生中會(huì )遇到許多的困難需要有人去幫助，老師在我們成長(cháng)進(jìn)步上給予我們幫助，同學(xué)之間在學(xué)習上互相幫助，父母告訴我們如何與人交往，給了我們幫助。但如果別人需要幫助時(shí)，我們一定要毫不猶豫的伸出援助之手。

　　一個(gè)星期天的下午，我和幾個(gè)同學(xué)在外面玩耍，正當我們你追我趕玩的起勁時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老伯伯吃力的拉著(zhù)一輛車(chē)，車(chē)上堆著(zhù)像小山一樣高的蔬菜從我們面前經(jīng)過(guò)。老伯伯滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，身上的衣服濕透了，整個(gè)人就像是剛剛從水池里爬出來(lái)似的，車(chē)子走的非常緩慢，像蝸牛爬行一樣�？吹竭@一幕，我連忙對大家說(shuō)：同學(xué)們，老師經(jīng)常教育我們，只要幫助了別人，就能快樂(lè )自己�？墒�，有個(gè)朋友連忙勸我說(shuō)：你不要多管閑事。我繼續說(shuō)：看老伯伯多吃力呀，我們的應該去幫助一下，如果你們不想去也不用勉強。最終，在我的'召集下，大家都齊心協(xié)力的幫助老伯伯推車(chē)，最終，在我們的幫助下，老伯伯順利的把菜送到了集市，老伯伯激動(dòng)的連聲夸贊我們是好孩子。

　　此時(shí)，夕陽(yáng)西下，晚霞燃紅了西方的天空。我們一個(gè)個(gè)累的像關(guān)公一樣，漲紅了小臉�？墒俏覀兊男睦飿�(lè )開(kāi)了花，就像喝了蜜似的，快樂(lè )無(wú)比！因為我們幫助了別人。小朋友們，真希望你們也有我這樣開(kāi)心快樂(lè )的一天。

幫助自己作文4

　　在今天下午的少先隊活動(dòng)課上，我們觀(guān)看了一些非常感人的公益廣告。

　　第一個(gè)廣告講述的是一個(gè)小女孩的媽媽生病了，她想賺錢(qián)幫媽媽治病，在去賣(mài)廢品路上，她一邊撿塑料瓶，一邊撿能賣(mài)出去的廢品，到了廢品收購站，廢品收購員叔叔覺(jué)得小女孩非�？蓱z，就想幫助她，于是多給了小女孩幾十元錢(qián)。最后，藥費還缺一千八百元，小女孩就找到了一個(gè)叔叔，對他說(shuō)：“叔叔，我媽媽的醫藥費還差一千八百元，把我賣(mài)了吧，應該能賺許多錢(qián)�！笨墒鞘迨宀蝗绦倪@一做，就告訴她：“你去多揀點(diǎn)廢品，看看廢品收購員能不能多給你些錢(qián)，這樣你有可能會(huì )給媽媽湊給醫藥費�！比�村人都希望小女孩媽媽的并能快點(diǎn)好起來(lái)。我也非常希望小女孩媽媽能快點(diǎn)好起來(lái)，和小女孩一起度過(guò)歡樂(lè )的時(shí)光。

　　我覺(jué)得這個(gè)小女孩很堅強，用自己勤勞的雙手為媽媽撐起了一片天。

　　我也喜歡第二個(gè)公益廣告，在這個(gè)公益廣告中對比呈現了兩個(gè)場(chǎng)景：一邊是一個(gè)窮苦的小妹妹，另一邊是一個(gè)生活富裕的`大哥哥。他們的生活環(huán)境天壤之別：大哥哥有溫暖的房間，出入有車(chē)，喝干凈的水……而小妹妹窮的連鞋子都沒(méi)有，喝的水更是渾濁……大哥哥覺(jué)得小妹妹很可憐，就去接了一杯溫開(kāi)水，偷偷的換掉了小妹妹的臟水。我們也應該向大哥哥學(xué)習，默默的幫助有困難的人。

幫助自己作文5

　　活著(zhù)，比什么狀態(tài)都有意義；快樂(lè )，比什么事情都重要。

　　一個(gè)不留意也許會(huì )傷到別人，一個(gè)不經(jīng)意也許會(huì )帶給別人快樂(lè )�！皫椭鷦e人，會(huì )快樂(lè )自己”，哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單的讓座順便的指引，你得到的不只是別人那感激的眼神，予人玫瑰時(shí)那份清香會(huì )把心 靈深處的善美激顯出來(lái)，這時(shí)會(huì )突然有種幸福感包裹著(zhù)你，而驚奇地發(fā)現：生活原來(lái)很美好！

　　如果這個(gè)幫助延續了，繼續用一種奉獻的心態(tài)去延續快樂(lè )，你不要摻雜進(jìn)去任何，它會(huì )促使這個(gè)快樂(lè )變質(zhì)。

　　如果這個(gè)幫助還在延續，我們將收獲到真摯的友誼。既然叫做‘奉獻’就不要想到索取別的什么，因為我們已經(jīng)得到了人生中最珍貴的。

　　不要站在任何道義的高度，來(lái)指責別人的不幫助不奉獻，因為每個(gè)人對人生意義的.詮釋不同。

　　更不要站在任何文明的高度，去取笑那些著(zhù)急無(wú)助之人，因為他們只是暫時(shí)亂了方寸需要的是雪中送炭。

幫助自己作文6

　　寒假里的一天，太陽(yáng)射出金色的光芒，大地暖洋洋的。我寫(xiě)完作業(yè)下樓去玩，高興得又跳又唱。

　　忽然，看見(jiàn)二樓的.王奶奶曬完太陽(yáng)正準備收起凳子回家，看她彎腰很不方便，于是我馬上跑過(guò)去幫她把凳子拿回了家。王奶奶夸我是個(gè)“懂事的好孩子！”

　　我的心里跟吃了蜜一樣甜，明白了“幫助別人，快樂(lè )自己”的道理。

幫助自己作文7

　　俗話(huà)說(shuō)得好，種因得因種果得果。所以，當你如何的對待別人時(shí)，別人就會(huì )怎么對待你。當你不憎恨別人不辱罵別人時(shí)，就會(huì )得到別人的尊重，當你不責怪別人不與別人爭吵時(shí)，就會(huì )得到別人的友好對待。

　　不要總去想別人怎么待你不好，他有什么事兒惹你不高興了。因為這些都會(huì )波及到你的情緒，擾亂你心中的寧靜，使你的心情變得非常的不好。然后你就會(huì )變得無(wú)比的煩躁，坐立不安。所以，當這些出現的時(shí)候，我們應該以平和的`心態(tài)去面對因為爭吵對于現實(shí)沒(méi)有任何的幫助。

　　不要因為別人而燃燒起心中的怒火，因為那樣只會(huì )把你自己燒傷。

　　為別人做好事兒，就是對自己最大的幫助。

幫助自己作文8

　　當你主動(dòng)幫助了別人，那時(shí)是最快樂(lè )的；當你幫助了別人，千萬(wàn)不要想到別人要為你付出什么。

　　誰(shuí)沒(méi)有困難的時(shí)候，誰(shuí)沒(méi)有煩惱的時(shí)候，這時(shí)你要盡自己最大的力量去幫助別人，別人會(huì )感激你一輩子的。你幫助了別人，別人才會(huì )幫助你。也許只是你的一絲微笑，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，就會(huì )使人充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)勇氣。

　　每次帶著(zhù)女兒出去玩，只要碰到一些衣著(zhù)襤褸的老人伸手要錢(qián)時(shí)，不用我說(shuō)，女兒馬上會(huì )說(shuō)：“媽媽?zhuān)�快給我錢(qián)，我要給老奶奶�！蔽乙矔�(huì )毫不猶豫的拿錢(qián)給女兒。不管老人是不是真的那么悲慘，你的那幾元錢(qián)沒(méi)了又算得了什么，再說(shuō)，讓孩子從小就知道，要善于幫助別人，有一顆寬容、感恩的心，這何嘗不是一筆寶貴的財富。

　　每次帶著(zhù)女兒放學(xué)回家，都要經(jīng)過(guò)月河路一個(gè)菜市場(chǎng)，有一個(gè)大約70多歲的老奶奶，天天都在賣(mài)菜。她賣(mài)的什么菜，又黃又瘦的小油菜，干癟的'小葫蘆，非細的小韭菜……沒(méi)人愿買(mǎi)她的�？墒�，只要我買(mǎi)菜，女兒嘟囔著(zhù)非讓我買(mǎi)老奶奶的菜。起初，我很不情愿，買(mǎi)回家怎么吃呢？后來(lái)一想，即便是不能吃，就算是幫助老人吧！有時(shí)，也會(huì )多給老人一點(diǎn)錢(qián)。這時(shí)，女兒特別高興，她會(huì )說(shuō)：“老奶奶可以買(mǎi)點(diǎn)好吃的了�！蔽业男睦镆卜浅５男牢�，教育孩子，不一定給她講一些大道理，通過(guò)一些小事情，也會(huì )起到很大的作用。

　　幫助別人吧，當你幫助了別人，你心中會(huì )產(chǎn)生一種快樂(lè )，會(huì )有一種幸福的感覺(jué)。幫助別人真好！

幫助自己作文9

　　在一個(gè)晴朗的下午，我和同班同學(xué)一起去看電影，進(jìn)了電影院買(mǎi)過(guò)票后，我們一直在等，等待的過(guò)程中，我發(fā)現有人把錢(qián)丟了，喊道：“誰(shuí)把錢(qián)丟了，誰(shuí)把錢(qián)丟了？”可遲遲沒(méi)人回答，當時(shí)我很迷茫，到底該怎么辦呢？這時(shí)一個(gè)大哥哥走了過(guò)來(lái)，把錢(qián)拿走，交到了管理員手上，管理員也一直在找，丟物者遲遲不來(lái)認領(lǐng)，結果管理員找到了那個(gè)丟物者，將錢(qián)還給了他，我終于長(cháng)出了一口氣。

　　在回家坐公交車(chē)時(shí)，公交車(chē)已經(jīng)沒(méi)有空余的座位，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺走上了公交車(chē)，邁著(zhù)沉重的步履，走路顯得很吃力。這時(shí)，一個(gè)大姐姐站了起來(lái)，說(shuō)道：“爺爺，您過(guò)來(lái)坐吧�！睜敔斅�慢地走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“謝謝你啊，小姑娘�！苯憬汩_(kāi)心的笑了。

　　是啊，如果我們能多幫助需要的'人，那我們的世界就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)愛(ài)。

幫助自己作文10

　　一天黃昏，天上只留了一段璀璨的紅霞，我坐下來(lái)公交車(chē)回家了。

　　我一上公交車(chē)就找了個(gè)座位坐。接連不斷上去了很多人，有老人、有年青人、也有小孩子，車(chē)里人頭攢動(dòng)，車(chē)正中間也站滿(mǎn)了人。

　　公交車(chē)上的人隨公交車(chē)晃晃悠悠。一位老奶奶立在我眼前，兩手扶著(zhù)護欄，她全頭的'白頭發(fā)，一臉皺褶，手腿不方便。我想著(zhù)：“我給不給老奶奶讓座呢，但是沒(méi)有人給他們讓座，管它呢！”我裝作入睡，等候他人讓座。但是早已過(guò)去了一站了，依然有下車(chē)時(shí)的，有進(jìn)入車(chē)內的，她們都去搶座位。這時(shí)候我禁不住地對老奶奶說(shuō)：“老奶奶您坐吧！”“無(wú)需，你坐�！崩夏棠炭吞椎刂v到。我又說(shuō)：“您是老人，我是小輩，應當我給您讓座�！崩夏棠套�上座位，笑嘻嘻的望著(zhù)我。過(guò)了一會(huì )兒，老奶奶把臀部往偏移了一下，有一點(diǎn)兒間隙，對我說(shuō)：“小孩坐這里吧！”我講：“不上，您年紀變大，一個(gè)人坐下來(lái)會(huì )舒適點(diǎn)�！边@時(shí)候車(chē)外鳥(niǎo)兒在樹(shù)技上輕快地歌唱，花朵一件事笑容，一路上，老奶奶笑嘻嘻的，我此刻內心比蜜還甜。

　　這件事情讓我明白了一個(gè)大道理：“幫助他人，歡樂(lè )自身�！�

幫助自己作文11

　　有一天，我正在上課的時(shí)候，忽然有人叫我，我奇怪的`一看，原來(lái)是朱怡宣��！——

　　現在老師看得很?chē)�，我無(wú)法再去看她。過(guò)了一會(huì )，老師出去了一下。我回頭說(shuō)：“干嘛？”朱怡宣說(shuō)：“我的鋼筆沒(méi)水兒了，能不能借一支鋼筆？”我說(shuō)：“可以�！币粫�(huì )兒，我把鋼筆給了她。她說(shuō)：“謝謝！”我說(shuō)：“不客氣�！�

　　我終于明白了幸福是什么。幸福就是要靠勞動(dòng)，要靠很好的盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情。

幫助自己作文12

　　大家多一聲問(wèn)候，行走多一些禮讓?zhuān)��?jiàn)面多一些微笑，讓愛(ài)充滿(mǎn)生活，我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點(diǎn)小小的愛(ài)心行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛(ài)灑向生活周?chē)�的人，就能把快�?lè )留給自己。有這樣的一件事，深深地印在我的腦海里。

　　記得在我讀三年級的時(shí)候，一次語(yǔ)文考試它讓我懂得了“幫助別人，快樂(lè )自己”的含義。

　　這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆，剛到了教室里。來(lái)到教室不一會(huì )兒鈴聲就響了“零零零”上課了，老師也跟著(zhù)來(lái)了，在這一瞬間同學(xué)們停止了話(huà)語(yǔ)，從書(shū)包里拿出書(shū)來(lái)，靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書(shū)了。

　　“開(kāi)始考試”老師的話(huà)音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板。

　　在考試時(shí)，大家都在做考試卷，這時(shí)我的組長(cháng)輕輕地拍著(zhù)我的.肩膀，一邊小聲地說(shuō)：“曉晴你有幾支筆？能借我一支嗎？“借，”我有點(diǎn)不樂(lè )意，可我一想起幫助別人，快樂(lè )自己，要樂(lè )于助人，我的手就平、不聽(tīng)我的話(huà)了，不由自主地把筆遞給了我的組長(cháng)了。

　　考試后，當我聽(tīng)到組長(cháng)對我說(shuō)，謝謝時(shí)我心里感到美滋滋的。

　　這天我懂得了“幫助別人，快樂(lè )自己”的含義了。只要你幫助別人，在你最無(wú)助的時(shí)候別人也會(huì )幫助你的。

　　中國，一個(gè)文明古國，互幫互助是傳統美德，正如歌中說(shuō)唱“最美的是一顆愿意幫助別人的心，最快樂(lè )的是一件幫助別人的事……”

幫助自己作文13

　　一天，天朗氣清，微風(fēng)拂面。放學(xué)后，小明走在回家路上。

　　頓時(shí)，天氣突變，沒(méi)一會(huì )兒工夫，天上烏云密布，電閃雷鳴，就下起了傾盆大雨。小明想：今天媽媽好像在我的書(shū)包里放了一件雨衣。小明立馬打開(kāi)書(shū)包一看，果然有呢！他馬上拿出雨衣，迅速穿到身上。他笑呵呵地往回家的路上走著(zhù)。小明走到半路時(shí)，看見(jiàn)兩個(gè)非常熟悉的背影。小明仔細地看了看，原來(lái)是他自己的同班同學(xué)：小紅和小兵。小紅邁開(kāi)腿，一直往前沖，她的頭上還頂著(zhù)一個(gè)書(shū)包呢！小兵健步如飛，甩開(kāi)雙手，邁開(kāi)腿。他們兩個(gè)顯然已經(jīng)累得氣喘吁吁了，想想如果這樣那他們感冒了該怎么辦呢？小明急得像熱鍋上的`螞蟻。就在這時(shí)，小明眼前一亮，小明想：我可以把自己的雨衣分享給他嗎呀！想著(zhù)想著(zhù)，小明就一邊把雨衣脫下，一邊叫著(zhù)同學(xué)的名字。兩個(gè)同學(xué)按照小明的辦法：他們三個(gè)人站成一排，站在兩邊同學(xué)個(gè)拉著(zhù)雨衣一個(gè)角，就這樣他們按照“齊步走”的方式，慢慢地有說(shuō)有笑地走回了家。

　　等小明到家之后，媽媽問(wèn)他：“你怎么衣服弄濕了一些？”小明把經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了之后，立馬豎起了大拇指，不停地夸贊他呢！小明壓抑不住內心的喜悅，想：原來(lái)幫助了別人，可以使我們自己快樂(lè )呀！

幫助自己作文14

　　中午，我和劉一帆在學(xué)校操場(chǎng)玩沙包，劉一帆在我們班算是比較體弱的男孩，“小巧玲瓏”的，好似“嬌襲一身之病”的黛玉姐姐，但卻不夠靈活。當一次我把沙包扔了過(guò)去，劉一帆腳一滑，“啪”的一聲，重重地摔到了地上。

　　我趕忙把他扶起來(lái)，看見(jiàn)他的腿出血了。

　　我說(shuō)：“劉一帆，你把手摟在我脖子上，我扶你�！薄安挥昧�，我自己能行的�！眲⒁环�說(shuō)。說(shuō)著(zhù)，他就自己走了兩步，我一看說(shuō)：“不行，你這樣又會(huì )摔的`！”最后，我說(shuō)服了劉一帆，我扶著(zhù)他慢慢地走著(zhù)。突然，劉一帆“嘭”的一聲坐了下來(lái)，把我也差點(diǎn)拽得向前緊走了幾步�！拔蚁刃菹�會(huì )�！眲⒁环�說(shuō)�！昂�！”我說(shuō)。過(guò)了一會(huì )，我輕輕地扶起劉一帆接著(zhù)走了起來(lái)。

　　走了幾分鐘，我們終于到了醫務(wù)室。老師看了一下他的傷情，開(kāi)始給他的受傷部位消毒。只見(jiàn)老師夾起酒精球，在他的傷口上仔細地抹了抹，疼得劉一帆齜牙咧嘴地皺起了眉頭，老師又給他上了點(diǎn)碘酒，然后給他做了簡(jiǎn)單的包扎就處理完了。

　　我又扶住劉一帆身體，兩人一起慢慢地往教室走去。突然我聽(tīng)到有人叫：“王然然，我來(lái)幫你�！蔽一仡^一看，原來(lái)是肖文楚。他長(cháng)得胖胖的，力氣很大，全身都是肉。他連忙幫我一起扶起劉一帆，這時(shí)我已滿(mǎn)頭大汗�！艾F在是中午，老師同學(xué)都不在班，肖文楚你怎么知道我們在這里？”我問(wèn)。肖文楚說(shuō)：“我只是去值周，突然看見(jiàn)你們就來(lái)幫忙的！”到底是肖文楚勁大，不一會(huì )我倆扶著(zhù)劉一帆回到班里，幫劉一帆坐到座位上，我也坐下了。我對劉一帆說(shuō)：“你的腿疼嗎”？“不疼了�！彼�說(shuō)。我喝了口水，又給劉一帆接了點(diǎn)，就這樣一直等到艾老師回來(lái)。艾老師看劉一帆的腿好多了，心也放了下來(lái)。艾老師看我累得呼哧呼哧的，就讓我多休息會(huì )，還表?yè)P了我和肖文楚，我和肖文楚都高興壞了。

　　我想，幫助他人原來(lái)也是件很快樂(lè )的事，以后我一定會(huì )多幫助更多需要幫助的人。因為，幫助他人，快樂(lè )自己。

幫助自己作文15

　　天空仿若被潑了墨，烏云一層層壓了下來(lái)，沉悶的空氣讓人實(shí)在受不了。

　　“好像要下雨，”我小聲嘟囔著(zhù)，“趕緊回家要緊�！蔽爷偪癖寂茉诖舐飞�。突然一陣壓抑的哭泣聲傳入耳朵，是誰(shuí)？我好奇的往發(fā)聲地奔去。

　　—是個(gè)小女孩。身著(zhù)單薄的連衣裙，臉上籠著(zhù)撥不開(kāi)的愁云，眼里一直在掉“金豆子”。

　　“小妹妹，你怎么了？告訴姐姐好嗎？”我溫聲軟語(yǔ)，同情心驅使我一定不能把這個(gè)可憐的`小女孩扔在這里不管不顧。

　　“我……我跟媽媽……走…走丟了……”涕零的小女孩說(shuō)話(huà)斷斷續續。

　　我大致了解了事情經(jīng)過(guò)—小女孩在附近一家大型超市逛街買(mǎi)零嘴，可一轉身，媽媽便與她隔絕在茫茫人海中，蹤跡無(wú)覓。

　　跟媽媽走丟，是重大事件。我必然要幫小女孩找媽媽?zhuān)�這不是兒戲，也不是某個(gè)APP游戲，可以倒帶重來(lái)。

　　丟失地點(diǎn)在超市，可是那超市十分寬闊，找起來(lái)頗為麻煩。所以我先在腦海中想好周密計劃：一、超市廣播尋找。二，距離超市最近的派出所報案。三、附近居民逐一詢(xún)問(wèn)找到線(xiàn)索。

　　經(jīng)過(guò)冥思苦想，三個(gè)計劃形成，才能有思緒、有目的、有速度的尋找。

　　“妹妹不怕，跟著(zhù)姐姐，我們去找媽媽�！蔽覡恐�(zhù)她纖細的手，來(lái)到超市。

　　第一個(gè)辦法使用，就有效了。小女孩的媽媽急匆匆趕來(lái)，汗水匯成了小溪�！芭畠骸�…”她淚眼婆娑，我為之動(dòng)容。那位母親千恩萬(wàn)謝，我挺不好意思的，說(shuō)出了那句經(jīng)典臺詞：“不用謝，我叫雷鋒�！�

　　走出超市，我心里可樂(lè )得很！

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