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助人的作文

時(shí)間:2024-08-25 07:52:33 助人 我要投稿

助人的作文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的助人的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

助人的作文

助人的作文 篇1

  “我來(lái)幫你吧,沒(méi)事,我來(lái)吧······”她特別愛(ài)幫助人,一聽(tīng)到這熟悉的話(huà)語(yǔ),就知道便是她了。

  她的臉顯得美麗、端莊,耳旁纖細的秀發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù);那濃而細長(cháng)的眉毛下?lián)溟W著(zhù)一雙亮晶晶的大眼睛和那小巧玲瓏的嘴,含著(zhù)天真、活潑的微笑,散發(fā)著(zhù)愿意同每個(gè)人做朋友的神情。

  那是一個(gè)下著(zhù)雨的下午,在我們放學(xué)的路上,忽然聽(tīng)到了一陣號啕大哭。我們一看,原來(lái)是一個(gè)六、七歲的小女孩被石頭絆倒了,趴在了硬硬的水泥地上。她急匆匆地走過(guò)去,用帶著(zhù)一些同情和可憐的聲音對我說(shuō):“你看天氣這么惡劣,還下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨,我們來(lái)幫她包扎一下傷口吧!”我不情愿地說(shuō):“不吧,我們趕快回家寫(xiě)作業(yè)吧!彼钟脩┣蟮恼Z(yǔ)氣說(shuō):“我們就幫她一下吧!”

  沒(méi)辦法,我心軟,無(wú)法忍受這種聲音,可她還偏偏說(shuō)出來(lái)了,我只好把那個(gè)小女孩扶上了旁邊的臺階上坐下。我站在旁邊幫她們打著(zhù)傘遮雨,她就蹲著(zhù)拿出書(shū)包里的衛生紙,先給小女孩傷口上的`血擦干凈,然后又把衛生紙圍著(zhù)小女孩的傷口上包扎了一圈。包扎好后,當這個(gè)小女孩向我們道謝時(shí),她還一直千叮嚀萬(wàn)囑咐地對小女孩說(shuō):“回家一定要清理一下傷口,用熱毛巾擦拭一下,再用創(chuàng )可貼包扎一下!

  她不但愛(ài)幫助別人,而且對誰(shuí)都是一視同仁的,不管是什么人,即使是大街上的清潔工。

  那一次早晨,她為了幫助掃地的清潔工,為了幫那個(gè)阿姨掃地,自己卻耽誤了上學(xué)!

  是啊,現在有多少人能像她一樣呢?我為有這樣樂(lè )于助人的朋友而感到高興、自豪。

  她就是我最好的朋友——萌萌!

助人的作文 篇2

  我的同學(xué)叫陳xx,她今年九歲半,她的臉蛋圓圓的,笑起來(lái)可愛(ài)極了,她的頭發(fā)卷起來(lái)像個(gè)外國人似的。她很喜歡幫助別人。

  有一天午托的'時(shí)候,數學(xué)老師布置作業(yè)給我們做,要下午第二節課上課就收了。我做著(zhù)做著(zhù)有一道題不會(huì )做。我看看四周,同學(xué)們都做好了。我想了想:我沒(méi)做好作業(yè),等一下組長(cháng)來(lái)收作業(yè)。我不就是要被老師批評了嗎?我心里很害怕。忽然,我們班的陳xx同學(xué)走了過(guò)來(lái),對我說(shuō):“你需要幫助嗎?”我看了看,高興極了,說(shuō):“可不可以教一教我做這道題?”她笑瞇瞇地對我說(shuō):“好!”一開(kāi)始,她說(shuō)得很快,她一下子就說(shuō)完了,可我還不xx白。xx問(wèn)我:“你xx白了嗎?”我說(shuō):“還不xx白,你可以在講一遍嗎?”她說(shuō):“好,我慢點(diǎn)說(shuō)!蔽腋吲d的笑了。她再慢慢地說(shuō)了一遍,直到我弄xx白為止。

  xx是我最好的朋友,她樂(lè )于助人,我要向她好好學(xué)習。

助人的作文 篇3

  我的爸爸有許多優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō):樂(lè )于助人、熱愛(ài)鉆研、廚藝精湛……但我認為爸爸最突出的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè )于助人。

  就拿前陣子的一件事來(lái)說(shuō)吧。那時(shí)候,我們住在老小區里。那里的樓道上沒(méi)有一盞燈,每到晚上,樓道里就變得漆黑一片,連我一不小心就會(huì )滑倒,更別說(shuō)住在樓下的'那些老人家了。

  于是,爸爸便開(kāi)始在網(wǎng)上買(mǎi)燈,還買(mǎi)了電池。幾天后,在晚上八點(diǎn)左右,爸爸拿著(zhù)燈和電池,走到一樓開(kāi)始裝燈。爸爸在感應燈的背面安好電池,把燈粘在墻上的時(shí)候,才想起石灰墻上粘不住雙面膠。它趕緊跑到家里拿來(lái)錘子,然后奔回一樓繼續裝燈。由于爸爸考慮到石灰墻很松散,再加上是小區年代已久,所以爸爸小心翼翼地把釘子釘入墻內,然后把燈掛了上去。爸爸一試,成功了!一樓的燈就這樣裝好了。

  爸爸趕緊走到二樓,繼續裝燈。這一次,錘子發(fā)出的聲響驚動(dòng)了一旁的康奶奶,連三樓的李大叔和四樓的張姥姥夜聞聲趕來(lái),他們異口同聲地說(shuō):“真是樂(lè )于助人,真不愧是老黃的兒子!”老黃就是我的爺爺。

  之后,爸爸在每層樓上都安了電燈,F在,每到晚上,樓道上變得很明亮。這不僅照亮了樓道,更照亮了我的心靈!

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