助人作文[精品6篇]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的助人作文6篇，歡迎大家分享。

助人作文 篇1

　　記得一年級的一天早上，我的肚子很痛，為了不讓媽媽爸爸擔心，就沒(méi)有告訴他們。

　　我剛來(lái)到學(xué)校，肚子就疼了起來(lái)。同學(xué)們去跳長(cháng)繩，我趴在桌子上默默的哭了起來(lái)。這時(shí)，俞老師走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“周麗，你怎樣了？”我小聲說(shuō)：“我沒(méi)事！俞老師”我怕俞老師之到我在哭。俞老師走開(kāi)了，我哭的`更厲害了。

　　下午，我的肚子又痛了一下，就覺(jué)的很惡心，“嘩”一下吐了出來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)捂住了鼻子，有些甚至還作出嘔吐的表情。我很難過(guò)，就在這時(shí)，林珍珍走了出來(lái)，吧餐巾紙遞給我，用拖把包我與的拖走了。她是一舉一動(dòng)把我感動(dòng)了。她走了過(guò)來(lái)，用親切的語(yǔ)氣問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？”我沒(méi)有回答她。

　　第二天，因為我昨日，發(fā)燒了，所以這天睡過(guò)了頭，一看，7：36了，我匆匆忙忙的穿好衣服、漱口。拿好早餐，背上書(shū)包，就奔向學(xué)院。到了美術(shù)課，我忘了帶水彩筆。心想：上次，沈軍翔同學(xué)就是因為這個(gè)原因，才被罰寫(xiě)。林珍珍看見(jiàn)了，就接給了我，在美術(shù)課上，我和林珍珍用一盒水彩筆。

　　在這，我要對你說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！”

助人作文 篇2

　　那個(gè)女孩，個(gè)子不高，不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)。那眼睛雖然小小的，但很是可愛(ài)，也發(fā)著(zhù)智慧的光芒。她就是我要夸的人——“楊楓”。

　　有一次，我和她一起坐公交車(chē)去上學(xué)，當時(shí)有一位老奶奶，手上拿著(zhù)很多袋子，累得滿(mǎn)頭大汗，她當時(shí)坐在椅子上，看見(jiàn)了老奶奶，立刻站了起來(lái)把位子讓給那位老奶奶。老奶奶拿著(zhù)那根木頭做的.拐杖，費力地說(shuō)：“不用了小姑娘 ，我站著(zhù)就行�？茨阋惨�去上學(xué)，你就坐著(zhù)吧�！睏顥饔謱�老奶奶說(shuō)：“老奶奶您就坐下吧！我上課是坐著(zhù)不用您操心�！崩夏棠踢�是堅持她自己的想法，一直不肯坐下去。楊楓一心急，就說(shuō)：“如果您不坐，我就在下一站下車(chē)�！崩夏棠桃宦�(tīng)，心里就非常著(zhù)急，老奶奶說(shuō)：“好，好，好，我坐，只要我好好上課就行�！惫�交車(chē)上的人，看到了這一幕，都夸楊楓樂(lè )于助人。我也對楊楓舉起了大拇指。

　　這就是我的好朋友——楊楓。我要向她學(xué)習樂(lè )于助人的品質(zhì)。

助人作文 篇3

　　有一天，我走在放學(xué)回家的路上，突然，我發(fā)現一位老爺爺正吃力地拉著(zhù)車(chē)，我連忙跑去在后面推車(chē)，老爺爺覺(jué)得車(chē)輕了許多，就往后一看，發(fā)現我在后面推車(chē)，連忙對我說(shuō)：“小朋友，謝謝你�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！�

　　后來(lái)我一邊推車(chē)一邊想：原來(lái)幫助別人這么快樂(lè )呀！我今天幫助了老爺爺，我十分開(kāi)心！

助人作文 篇4

　　我是一個(gè)樂(lè )于助人的孩子，今年九歲了。我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩兒，但我非常喜歡樂(lè )于助人。因此，我的綽號叫“小棉襖�！�

　　老師告訴我樂(lè )于助人是一種美德，樂(lè )于助人，應從小事做起。比如，借同學(xué)鉛筆，幫助同學(xué)值日等。我是一個(gè)樂(lè )于助人的孩子。有一次，大課間，我和幾個(gè)同學(xué)在樓下踢足球。我們踢得大汗淋漓，氣喘如牛。汗水把衣服都浸透啦，我感覺(jué)像洗了桑拿澡一樣。即便衣服濕啦，還是阻擋不了我們踢足球的快樂(lè )。正在我們你追我趕，拼命搶球的時(shí)候。遠方傳來(lái)一陣哭聲。我那聲音震耳欲聾，煩死人啦！讓我都無(wú)法集中，精神，踢足球啦！一名同學(xué)對我說(shuō)：“那兒傳來(lái)的哭聲，你快去看看�！闭f(shuō)著(zhù)我跟著(zhù)哭聲來(lái)到一名一年級的`小同學(xué)身旁。那個(gè)同學(xué)正在嚎啕大哭著(zhù)。我問(wèn)那個(gè)小同學(xué)為什么哭呢？她一邊哭一邊說(shuō)。吧唧吧唧吧唧，說(shuō)了好幾句。我一句都沒(méi)聽(tīng)清。過(guò)了一會(huì )兒等那個(gè)啊小同學(xué)不哭了。我再次問(wèn)他：“你為什么哭呢？”他說(shuō)：“他就玩足球。突然，了一個(gè)大哥哥，把足球搶走了�！彼�一邊說(shuō)一邊給我指著(zhù)對面的那小同學(xué)。

　　我不是那種只聽(tīng)一面之詞的人。我問(wèn)了問(wèn)那個(gè)二年級的同學(xué)：“足球是不是他的？”那個(gè)二年級的同學(xué)說(shuō)：“是�！本驮谶@時(shí)，那個(gè)二年級同學(xué)的朋友，悄悄的告訴我說(shuō)：“足球并不是那個(gè)二年級同學(xué)的，而是他從那個(gè)一年級同學(xué)腳下?lián)寔?lái)的�！甭�(tīng)了話(huà)后，那個(gè)一年級的朋友也來(lái)問(wèn)他申冤。我又問(wèn)那個(gè)二年級的同學(xué)：“足球到底是不是他”那個(gè)二年級的同學(xué)慚愧的低下了頭，把足球遞給我。然后我又把足球的，給那個(gè)一年級的小同學(xué)，那個(gè)小同學(xué)拿到球后喜笑顏開(kāi)，破涕為笑。我看到那個(gè)小同學(xué)的樣子。禁不住笑了起來(lái)。

　　“送人玫瑰，手有余香�！眿寢尦Ｕf(shuō)這句話(huà)。這句話(huà)我永遠不會(huì )忘記。他將永遠刻在我的心中。

助人作文 篇5

　　一次，因為貪睡，我遲到了。一路上，我風(fēng)風(fēng)火火的，恨不得自己長(cháng)出一雙翅膀，撲騰幾下，就能飛到學(xué)校。人倒霉了連喝水都塞牙縫。走到一半，天空灰暗起來(lái)，幾片烏云從遠處飄來(lái)，有愈演愈烈之勢，我不由得加快了腳步。

　　突然，一道閃電劃過(guò)天際，好像要把天空撕裂了一樣，讓人觸目驚心�！稗Z隆隆”的雷聲傳來(lái)，震耳欲聾，好像是要讓所有人都知道打雷似的。緊接著(zhù)，一道又一道的閃電接踵而至，與雷聲組成一道交響樂(lè )�！班ооА薄�—一場(chǎng)大雨驟而下，沖刷著(zhù)地面�？粗�(zhù)天地之間如此“杰作”，我又加快了腳步。

　　在密集的`雨滴中，我隱隱約約看到一個(gè)人。出于我的好奇心，我決定去追趕那個(gè)人影。50米、40米、30米、20米——近了，更近了，我能越來(lái)越清晰地看到那個(gè)人影了。正當我看到那人影時(shí)，我感到羞愧萬(wàn)分，我追趕的是一個(gè)殘疾女孩！

　　就在這時(shí)，女孩突然摔倒了，我不知所措，不知道是扶，還是不去扶。我心中的天使與惡魔正在斗爭，最終，還是惡念占了上風(fēng)，我快步從女孩身邊經(jīng)過(guò)，好像我身邊沒(méi)有摔倒似的。

　　也不知道是下雨路太滑了，還是很心受到了遺責，我也摔了個(gè)“狗啃泥”。我自嘲地對自己笑了笑，突然，一只手伸到了我的面前，是那個(gè)女孩！她的手上沾了泥土，額頭上溢出了豆大汗珠，手臂上還流出了鮮血，她顯然摔得不輕。我抓住了她的手，她吃力地將地將我慢慢地扶起。她的嘴角似首洋溢著(zhù)幸福的微笑。女孩的舉動(dòng)讓我再次感到羞愧�！�—

　　助人為樂(lè )也是一種幸福！

助人作文 篇6

　　有許多事情在我腦海中漸漸淡忘，一去不復返。然而，有一件事情卻深深的刻在我的腦子里。

　　那一天，下著(zhù)大雨。我坐在窗前，眼睛一直直視窗外的景象，呆呆地，感覺(jué)很無(wú)聊。我想讓自己高興高興。于是，我拿著(zhù)雨傘走出家門(mén)，目的是想去東東家玩。

　　走了一小段路后，該過(guò)馬路了。這個(gè)時(shí)候是紅燈，我發(fā)現，旁邊有一位老爺爺，看起來(lái)有六十多歲。戴著(zhù)一雙墨鏡，手拄著(zhù)一根長(cháng)棍子。哦，是位盲人�？此�這焦急的`樣子，肯定是與親人走散了。我走過(guò)去問(wèn)他：“老爺爺，你是位盲人嗎？”他聽(tīng)了之后，嚇了一跳。然后說(shuō)：“是啊，你是……”“我是一名學(xué)生。要不我送你回家？”他臉上的表情頓時(shí)松懈了許多。我邊扶邊問(wèn)：“老爺爺，您家住哪兒？”“在花園小區�！卑�！這不就是與東東家相反的地方嗎？看來(lái)，今天是玩不成了。一路上，我們有說(shuō)有笑。終于，我們到了花園小區五號樓二單元二樓。開(kāi)門(mén)的是一位阿姨。很顯然，是他的女兒�？匆�(jiàn)她的父親能平安歸來(lái)，十分高興。接著(zhù)，她又對我說(shuō)：“小學(xué)生，真是謝謝你把他送了回來(lái)，要不在這玩一會(huì )兒�！蔽铱戳丝幢�，才發(fā)現，時(shí)間不早了�！安挥昧�，已經(jīng)很晚了，我等著(zhù)回家�！蔽蚁铝藰�，感覺(jué)有一種無(wú)法用語(yǔ)言表達的高興。

　　回家的路上，雨不再下，天不再陰，路旁?xún)商幉萜褐械幕ú荼挥晁�洗的格外干凈。這個(gè)時(shí)候，我閉上雙眼，有一股暖風(fēng)向我吹來(lái)……

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