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助人的作文

時(shí)間:2024-04-04 12:27:50 助人 我要投稿

助人的作文

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的助人的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

助人的作文

助人的作文 篇1

  “砰!砰!砰!”誰(shuí)在敲門(mén)?打開(kāi)門(mén)一看,哎呀!原來(lái)是我的鄰居——那位年過(guò)花甲的老奶奶。

  老奶奶耳聾眼花,年過(guò)花甲,但是身子骨可硬朗著(zhù)呢!整天優(yōu)哉游哉的在院子里閑逛,可老奶奶她很受人尊敬!她在閑逛之余,卻幫了大家不少忙:送報紙、撿垃圾、清掃樓梯……大家都覺(jué)的她是那么可親可敬!和藹可親!

  恍惚中,那次讓我非常感動(dòng)的回憶又展現在了我的眼前……

  “下雨了!下雨了!”雨點(diǎn)“啪啪”的敲打著(zhù)窗戶(hù)。調皮的`雨點(diǎn)兒像鋼珠一樣,砸在玻璃上,濺起了水花,咚咚作響。擦去玻璃上的水珠,往遠處看去,好像一塊灰幕遮住視線(xiàn),灰蒙蒙一片,樹(shù)呀!房子呀!什么也看不見(jiàn)。在我欣賞這風(fēng)景的同時(shí),也傳來(lái)了一陣急促的敲門(mén)聲:“咚咚咚!咚咚咚!”咦,誰(shuí)在這天氣里還來(lái)我家呢?我一邊想著(zhù)一邊打開(kāi)了門(mén):!原來(lái)是那位可親可敬的老奶奶!我趕忙把她迎進(jìn)了家門(mén):只見(jiàn)她斑白的兩鬢上沾滿(mǎn)了雨水,衣服都濕透了!“老奶奶,這樣的天氣,您還出來(lái)呀?您不怕著(zhù)涼嗎?趕緊喝點(diǎn)熱水吧!”我邊說(shuō)邊把熱水遞給了老奶奶。老奶奶似乎沒(méi)聽(tīng)到,沒(méi)接水,卻從濕淋淋的口袋中掏出了我訂閱的報紙:“好孩子,拿去吧!”令我驚奇的是,報紙竟然沒(méi)沾一點(diǎn)濕!這時(shí),我似乎感到一股溫暖流遍了全身,似乎一切都變的更加美好了……

  雨停了,老奶奶微笑著(zhù)說(shuō):“好了,我該回家了!”說(shuō)完,便帶著(zhù)那縷陽(yáng)光,去幫助其他鄰居了。這時(shí),我覺(jué)得她那瘦小的身影中充滿(mǎn)了光輝,充滿(mǎn)了溫暖……

  在生活中,有很多像老奶奶這樣的人,她們每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài),正因為有了這些愛(ài),我們這些祖國的未來(lái),才能在漫長(cháng)的人生坎坷路上走的更穩,走的更遠!

助人的作文 篇2

  中午放學(xué)的時(shí)候,我獨自一個(gè)人向爸爸辦公室走去?斓讲捎驮何鏖T(mén)的時(shí)候,我看到這樣一幕:

  西門(mén)里面的那位老奶奶,像往常一樣在打理著(zhù)她的小賣(mài)鋪。最上面的一層德芙巧克力也許是沒(méi)有放好,也許是不小心碰到了,一塊塊的巧克力灑落一地。我腦子里快速地閃過(guò)了一個(gè)念頭——過(guò)去幫老奶奶把這些巧克力撿到盒子里;可是,我還沒(méi)來(lái)得及走進(jìn)西門(mén),就看到前面的'一位大姐姐已經(jīng)彎下了腰,把那些巧克力一塊一塊地、輕輕地撿到了老奶奶的盒子里;就在她起身的時(shí)候,老奶奶正好要蹲下去和她一起撿,不小心就碰了一下頭,她們倆開(kāi)心地笑了;我聽(tīng)到老奶奶對她說(shuō):“謝謝你,你是哪個(gè)班的?”大姐姐微笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我應該做的!”說(shuō)著(zhù),她就大步地走開(kāi)了。

  我從她們身邊走過(guò)的時(shí)候,能感受到她們的快樂(lè )。我覺(jué)得這位大姐姐非常樂(lè )于助人,在別人遇到困難的時(shí)候,能毫不猶豫地去幫助別人,她一定是一個(gè)很溫和、很有愛(ài)心的人。

  這時(shí)候,我突然想到了趙老師家的高涵姐姐,她也是一個(gè)熱心人,書(shū)包里常常裝著(zhù)創(chuàng )口貼和一些學(xué)習用品,在別人需要的時(shí)候,她總會(huì )主動(dòng)去幫助別人,所以,她的朋友越來(lái)越多。

  爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事,有一個(gè)學(xué)生,學(xué)習成績(jì)不是太好,但是他卻特別樂(lè )于助人。有一次老師布置了一個(gè)作文題目:《我最喜歡的一個(gè)人》,結果全班四十名同學(xué),除了他自己,其他同學(xué)全都寫(xiě)了他;我想,他當時(shí)一定開(kāi)心極了!

  這些雖然都是一些小事,但是,舉手之勞不僅給別人帶來(lái)了方便,還能讓自己變得更加快樂(lè );以后,我也要做一個(gè)快樂(lè )的人,當別人遇到困難的時(shí)候,我也要像這位大姐姐一樣,毫不猶豫地去幫助別人,因為,有一種快樂(lè )叫助人為樂(lè )!

助人的作文 篇3

  我們班有一位樂(lè )于助人的同學(xué),她叫包林潤。

  包林潤的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,機靈的眼睛下有個(gè)挺挺的.鼻子,她很愛(ài)笑,笑起來(lái)特別可愛(ài)。她性格開(kāi)朗說(shuō)話(huà)豪爽,也特別喜歡幫助別人。

  有一次,李欣玥同學(xué)不小心摔破了腿,頓時(shí),血流不止。大家都很害怕,有的人皺著(zhù)眉頭,有的人手忙腳亂不知如何是好,有的人說(shuō)去找老師……這時(shí),包林潤同學(xué)急中生智,先把李欣玥扶到座位上,然后拿出一張紙巾小心翼翼地幫李欣玥擦拭血跡,并且安慰她不要哭?吹嚼钚阔h疼痛的樣子,包林潤好像比她還要難過(guò),目光中充滿(mǎn)了深深的憐憫和真切的同情。

  這時(shí)老師來(lái)了,老師便和包林潤同學(xué)一起處理傷口。首先用清水沖一下,然后用紅藥水消一下毒,最后用創(chuàng )口貼貼在傷口上。處理好之后,我才發(fā)現包林潤的臉上終于露出了一絲甜蜜的微笑。

  記得還有一次,鄭飛沒(méi)有帶筆,包林潤非常大方,借給了他一支筆。鄭飛連忙說(shuō)謝謝,“沒(méi)事兒,同學(xué)之間就應該相互幫助才對!”包林潤笑著(zhù)說(shuō)。

  這就是樂(lè )于助人的同學(xué)——包林潤。

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