實(shí)用的助人的作文6篇【經(jīng)典】

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的助人的作文6篇，希望對大家有所幫助。

助人的作文 篇1

　　丑小鴨變成白天鵝之后想要回自己的家鄉看一看。

　　到了家鄉后，白天鵝發(fā)現之前欺凌自己的兄弟姐妹都來(lái)賠禮道歉了，白天鵝原諒了他們，白天鵝想要回家看看。到了家，白天鵝大吃一驚，墻上掛著(zhù)母親的遺相。白天鵝頓時(shí)放聲大哭，原本晴朗的'天也變得烏云密布，白天鵝決定完成母親未完成的事—裝修好房子，這時(shí)烏云消散了。白天鵝說(shuō)干就干，馬上準備好材料，就準備裝修了，裝修到一半晴天霹靂，墻倒了，白天鵝倒在了血泊之中。

　　白天鵝醒來(lái)后，發(fā)現親戚們正在病床旁焦急得望著(zhù)，可是白天鵝醒來(lái)后還要重建房子，它不顧家人的阻攔來(lái)到了倒了的房子前。它又開(kāi)始裝修起來(lái)，過(guò)了很久很久，終于裝修好了。白天鵝心也就安了。

　　到了雨季，洪水泛濫，家鄉受到了摧殘。不過(guò)大部分出水口都堵住了，就一個(gè)地方?jīng)]堵住，那是一個(gè)管道，管道的出水口有碗口那么大。白天鵝為了保衛家園，自己堵在出水口。冬天到了，白天鵝結冰了，過(guò)了幾個(gè)月，春天快到了，白天鵝很擔心，它怕如果春天到了冰化了自己就堵不住管道了。春天了，萬(wàn)物復蘇，白天鵝的冰化了，它的壓力也就更大了。又過(guò)了幾天，管道維修好了，白天鵝終于自由了，白天鵝要去河邊喝一下水，它看到了水，天哪，那是它自己?jiǎn)�，他在也不是白天鵝了，它變成了一只矯健，羽翼豐滿(mǎn)的雄鷹，大家更敬佩它了。

助人的作文 篇2

　　她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙像兩個(gè)葡萄的小眼睛。她很愛(ài)睡覺(jué)，是一個(gè)非常懶的媽媽。雖然她很懶，但她是個(gè)樂(lè )于助人的好媽媽。

　　我的媽媽到底有多懶呢？就說(shuō)這樣一件事吧！一天早上我的媽媽睡過(guò)了頭，竟然睡到了七點(diǎn)四十才醒。她趕快把我叫醒。那一天我遲到了。本來(lái)我中午要回去說(shuō)她一頓，但等我回去以后，便發(fā)現她竟然還在睡覺(jué)。我真拿她沒(méi)辦法。

　　我的`媽媽是一個(gè)樂(lè )于助人的人。一天我們在公園里走著(zhù)。忽然聽(tīng)到了哭聲，我們趕緊趕過(guò)去，看見(jiàn)了一個(gè)小男孩在哭，哭著(zhù)說(shuō)：“媽媽……媽媽……”媽媽問(wèn)過(guò)小男孩：“你的媽媽呢？小男孩說(shuō)：“不知道�！眿寢尯臀揖驮谶@陪小男孩等媽媽。過(guò)了一會(huì )兒，一位阿姨急急匆匆跑過(guò)來(lái)，看到小男孩安全著(zhù)呢，連忙對媽媽說(shuō)：“謝謝……謝謝！”媽媽說(shuō)：“不客氣�！�

　　這就是我的媽媽?zhuān)�一個(gè)懶媽媽?zhuān)�一個(gè)助人為樂(lè )的媽媽。

助人的作文 篇3

　　我的名字叫做沈依甸，這是我媽媽給我取得，為什么把我叫做沈依甸呢？因為古時(shí)候有個(gè)沒(méi)來(lái)的地方，叫做“伊甸園”，那里鮮花盛開(kāi)、樹(shù)木茂盛，真是太美麗了。爸爸媽媽告訴我，我聽(tīng)聽(tīng)都覺(jué)得美麗，所以爸爸媽媽給我取名“伊甸”，沈呢，大家都知道嗎，我們的爸爸姓什么，不管兒子還是女兒都追隨父親姓。伊甸是快樂(lè )的意思，我的小名叫“沈快樂(lè )”。

　　有一次，我上公共汽車(chē)的.時(shí)候，車(chē)上已經(jīng)擠滿(mǎn)了人，我東找找位置，西找找位置，好不容易才找到一個(gè)位子。這時(shí)，進(jìn)來(lái)一個(gè)年級大大的老奶奶，那時(shí)候車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有位子了，我連忙跑過(guò)去把老奶奶扶到位子上。我下車(chē)了，我跟老奶奶說(shuō)：“再見(jiàn)”老奶奶也說(shuō)：“再見(jiàn)”。

　　你看，這就是我。

助人的作文 篇4

　　我每一天都生活在快樂(lè )的世界里，因為我幫忙了別人，別人高興，我也高興。生活中有很多值多幫忙的事，例如：扶老奶奶過(guò)馬路，當別人對我說(shuō)謝謝時(shí)，我覺(jué)得我很快樂(lè )。如果在我需要幫忙時(shí)，別人幫忙了我，我快樂(lè )了，別人也會(huì )快樂(lè )。

　　記得那天下午，陽(yáng)光燦爛，正然而曬被子的好時(shí)節。隔壁那幢樓的阿姨端出兩把椅子，然后又拿一床被子，把它放在椅子上，誰(shuí)看了都明白，阿姨正在曬被子。因為當時(shí)我在外面玩耍，所以阿姨對我說(shuō)：“你然而隔壁那幢樓的小女孩吧，我要去拜訪(fǎng)遠方親戚，你能幫我照看一下被子嗎？我幾個(gè)小時(shí)后就回來(lái)�！薄爸�人為快樂(lè )之本嘛�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)�！敖唤o我吧�！币驗槲液瓦@位阿姨家的小妹妹經(jīng)常在一齊玩，比較熟，所以說(shuō)話(huà)的聲音不像然而剛認識的語(yǔ)氣�！罢婀��！卑⒁堂�摸我的頭說(shuō)。阿姨走后，我一邊和小伙伴玩耍，一邊看守者被子。

　　玩耍中，天色漸漸變暗，我想就應然而我玩得太過(guò)火，都忘記了時(shí)間，而這時(shí)我已餓得饑腸膔膔�；氐搅思抑�，我像一匹餓狼貪婪地吃著(zhù)“肥羊”。吃過(guò)飯后，我看了看鐘表，我在外面玩的時(shí)間還沒(méi)超過(guò)一個(gè)小時(shí)。我又看了看天空，心里想：“此刻還這么早，為什么天這么暗呀�！薄皣W”下雨了，我想我就應然而明白然而怎樣回事了。

　　這時(shí)，我想起了阿姨家的被子，順手拿上一把雨傘往外跑。幸好當時(shí)雨下得有點(diǎn)小，不然被子就濕光了。我用飛快的`速度跑回家又拿來(lái)了一把雨傘。我先把被子遮了一下雨，再叫來(lái)兩位躺雨的小伙伴，讓他們幫忙把椅子搬進(jìn)了單元門(mén)。我謝過(guò)小伙伴們后，獨自一個(gè)人等著(zhù)阿姨回來(lái)。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，一位巡邏警察讓我回家休息，不然容易感冒的，我沒(méi)有聽(tīng)他的話(huà)，繼續等。三十分鐘過(guò)去了，正當我絕望的時(shí)候，阿姨最后出現了，她說(shuō)：“對不起，讓你等了這么久，這十元錢(qián)給你，讓你這么辛苦�！蔽艺f(shuō)：“我不能收，助人為快樂(lè )之本嘛�！卑⒁绦α�，我也笑了。

助人的作文 篇5

　　我的爸爸中等個(gè)子，他長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉和一雙很大的眼睛，還有漂亮的雙眼皮，這樣一張“娃娃臉”使他看起來(lái)比實(shí)際年齡小。

　　爸爸的本職工作是電腦維修，他對待工作十分認真負責，我很敬佩他。爸爸還有一個(gè)令我敬佩的優(yōu)秀品質(zhì)，那就是他十分熱心助人。

　　那是一個(gè)星期天的上午，陽(yáng)光明媚，我們一家人到天心公園去散步。天心公園景色怡人，游人如織，我和爸爸媽媽徜徉在鮮花綠樹(shù)之間，感覺(jué)心曠神怡。就在我們即將走出天心公園的時(shí)候，遇到了一位奶奶和一位姐姐。那位姐姐小心翼翼地問(wèn)：“請問(wèn)到南門(mén)口怎么走？”爸爸微笑著(zhù)回答：“我們剛好要到城南路上坐車(chē)，你們和我們一起走一程吧！”到了分岔路口，爸爸抬手給她們指明方向后，正準備說(shuō)再見(jiàn)，她們再次開(kāi)口詢(xún)問(wèn)：“在南門(mén)口能坐地鐵到岳麓山嗎？長(cháng)沙城里還有什么好玩的地方？可以請問(wèn)一下路線(xiàn)嗎？”這個(gè)問(wèn)題的范圍可廣了，爸爸立刻掏出手機上網(wǎng)查地圖，就站在路邊上對她們進(jìn)行詳細說(shuō)明。爸爸不停地在手機上指點(diǎn)著(zhù)，一邊說(shuō)一邊招呼她們看手機。那位奶奶和姐姐把頭湊到手機上方，一邊認真地聽(tīng)一邊點(diǎn)頭，還不時(shí)地插口問(wèn)幾句，爸爸都一一為她們作答。這一說(shuō)就說(shuō)了二十多分鐘，我們要坐的公交車(chē)都過(guò)去好幾輛了，我和媽媽一臉無(wú)奈地站在旁邊等待。我心里有些郁悶：哪有人這樣問(wèn)路的？也沒(méi)見(jiàn)過(guò)像爸爸這樣指路的��！

　　在回家的路上，我不禁埋怨爸爸：“您又不認識那兩個(gè)人，干嘛因為她們耽誤那么多時(shí)間！”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“兩個(gè)外地人到長(cháng)沙來(lái)玩，一老一少，人生地不熟，難得她們對我們這么信任，我們不能辜負這份信任，能幫一點(diǎn)是一點(diǎn)！”媽媽笑了：“你爸爸在幫助他人這方面挺熱心的.！”

　　我敬佩爸爸這種可貴的品質(zhì)，我要向爸爸學(xué)習，做一個(gè)熱心幫助他人的人。

助人的作文 篇6

　　星期一的中午，我在操場(chǎng)上玩，忽然間我看到有一個(gè)比我小的小朋友摔倒了，我看見(jiàn)了，趕快跑過(guò)去，小心翼翼的把小朋友扶起來(lái)關(guān)心的.問(wèn)：“小妹妹，沒(méi)事吧？疼不疼��？”可小妹妹一直在哭，沒(méi)有回答，我心想一定很?chē)乐亍?/p>

　　這時(shí)上課鈴響了，我把小妹妹送到了她班里，小妹妹哭著(zhù)說(shuō)：“謝謝你姐姐�！蔽艺f(shuō)：“不用謝�！蔽绎w快的跑回班里，遲到了幾分鐘，老師問(wèn)我怎么這時(shí)候才回來(lái)，我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了老師，老師夸我樂(lè )于助人，班里頓時(shí)響起了特烈的掌聲，我的心里美滋滋的。

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