【推薦】助人作文錦集10篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的助人作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
助人作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，天藍的像大海，樹(shù)木對著(zhù)天空，仿佛是對他笑，白云呢，他像一條條形狀不一樣的小魚(yú)，這一天，小熊的'爸爸媽媽去外地打工，小熊孤零零的了，只好去外面玩，外面的景色是那么美麗，空氣是那么新鮮！
走著(zhù)走著(zhù)，小熊在一個(gè)在樹(shù)樁上發(fā)現了一只小燕子，他心里想：小燕子太可憐了，我把他帶回家吧！小熊忙把小燕子抱回了家，并給小燕子在傷口上擦了碘酒，在給他包扎傷口，漸漸地小燕子醒了過(guò)來(lái)，他看見(jiàn)小熊就問(wèn)：“這是哪里？”小熊就說(shuō)：“這是我家，咱倆交個(gè)朋友吧？”小燕子高興地說(shuō)：“好啊，好啊，我又多了一個(gè)好朋友！”
日子一天一天的過(guò)去了，轉眼見(jiàn)秋天到了，小燕子對小熊說(shuō)：“小熊我的傷好了，我的回去了�！毙⌒苷f(shuō)：“可是我和你還沒(méi)有玩夠�！薄翱晌艺娴萌ツ戏竭^(guò)冬了�！毙⊙嘧诱f(shuō)。小熊說(shuō)：“好吧，你什么時(shí)候回來(lái)？”小燕子說(shuō)：“明年春天再見(jiàn)�！薄昂冒��！毙⌒苷f(shuō)。小燕子戀戀不舍的離開(kāi)了。
助人作文 篇2
“陶爺爺好！”我一踏進(jìn)院子就對守門(mén)爺爺打了聲招呼，他也笑瞇瞇地對我打了聲招呼。他，就是我們院子守門(mén)的老爺爺——陶爺爺。
陶爺爺已經(jīng)年過(guò)六旬。他那張蠟黃、干瘦的臉上布滿(mǎn)了皺紋，只要他一笑，臉上的皺紋就被擠得像一條條小溝溝似的。他待人和善，我們院子里的小伙伴總是尊敬地叫他“陶爺爺”。
我不禁一邊上樓，一邊回想起來(lái)……
記得是在一個(gè)周末，我在院子了騎自行車(chē)玩，讓清爽的風(fēng)為我梳理頭發(fā)。在滑下一個(gè)坡的時(shí)候，我沒(méi)注意輪下有一個(gè)小石坑，“嘭”地一聲，連人帶車(chē)一起摔倒在地上，“哎喲！好疼��！”我不由得喊起來(lái)。陶爺爺聞聲趕來(lái)，一邊扶起正在揉腿的我，一邊說(shuō)：“快起來(lái)，摔疼了吧？瞧，車(chē)也摔壞了。你去樹(shù)陰下歇歇，我幫你修修車(chē)�！蔽疫B忙說(shuō)：“不用了爺爺，我……”“哎呀，沒(méi)關(guān)系的�！碧諣敔敶驍嗔宋业脑�(huà)，這時(shí)，陶爺爺已經(jīng)把工具箱拿出來(lái)了。只見(jiàn)爺爺點(diǎn)著(zhù)一卷煙，然后蹲下，仔細地瞧了瞧，拿起鉗子左扭扭右轉轉�；馃岬奶�(yáng)在他頭上照著(zhù)，幾顆豆大的汗珠從陶爺爺的頭上淌了下來(lái)，可他顧不上擦，一個(gè)勁地的`幫我修車(chē)，我心里真不是滋味兒。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了了，車(chē)終于修好了。我樂(lè )得蹦了起來(lái)：“謝謝爺爺！”“不用謝，下次一定要注意��！”陶爺爺捶了捶背笑著(zhù)說(shuō)。
有一段時(shí)間，小偷特囂張——有許多小區里的電動(dòng)車(chē)被偷了。我們家剛新買(mǎi)了電動(dòng)車(chē)，聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都緊張了。于是爸爸媽媽就在院子里想辦法�？墒�，大半天過(guò)去了，一個(gè)好辦法都沒(méi)想出來(lái)。這時(shí)候，陶爺爺走了過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“如果不介意的話(huà)，就鎖在守門(mén)室旁邊吧！我在窗戶(hù)上打個(gè)洞，用一根鐵鏈鎖著(zhù)�！卑职謰寢尩纱罅搜劬Γ骸罢娴膯�？那太謝謝您了！”從那以后，陶爺爺家沒(méi)少進(jìn)老鼠和蟑螂，可他卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我們全家都很感激他。
一為年過(guò)六旬的老爺爺，本應該在家中安享晚年，可他卻在小區熱心地幫助大家。陶爺爺在我心目中的地位漸漸變高了。
“哎，你這孩子，怎么還不進(jìn)家門(mén)？外頭涼，小心感冒！”原來(lái)是陶爺爺上樓打掃衛生了�！芭�，我馬上進(jìn)去！”不知怎么的，一股暖流涌上心頭……
助人作文 篇3
瞧，他走來(lái)了。
一雙大大的眼睛，散發(fā)出和善的光芒，矮矮的個(gè)子，瘦瘦的身材，他就是我的同學(xué)李剛。只要一提起李剛，大家準會(huì )嘖嘖的稱(chēng)贊，夸他是個(gè)助人為樂(lè )的人哩！
就說(shuō)那件事吧。陳明因為跑步時(shí)不細心摔倒，輕度骨折。動(dòng)完手術(shù)后，他爸爸每一天都用自行車(chē)接送他�？墒且惶旆艑W(xué)很久了，天色漸漸暗了下來(lái)，教學(xué)樓也變得黑乎乎的了，可陳明爸爸還沒(méi)來(lái)。陳明急得像熱窩上的螞蟻———團團轉。剛做完值日的李剛見(jiàn)了想：“天這么晚了，陳明的爸爸還沒(méi)來(lái)，他獨自一人在教室里怎樣辦對我背他回家吧！”
說(shuō)干就干，李剛走過(guò)去，熱情地對陳明說(shuō)：“我來(lái)背你回家吧！”陳剛客氣地說(shuō)：“不用了，我等爸爸來(lái)！”“你爸爸可能有事耽擱了，還是我背你回家吧！”李剛不容分說(shuō)彎下腰把陳明背在背上，往他家走去。李剛身體矮小，背上了陳明，仿佛被壓得更矮了，每一步都是那么艱難。來(lái)到樓梯口，李剛每下一個(gè)臺階腳便軟了一下，有幾次想把陳明放下，可一看到他那摔傷的腿，身上仿佛又增添了一股力量。最終，李剛把陳明背到了他家。這時(shí)，他紅撲撲的'臉上掛著(zhù)晶瑩剔透的汗珠，襯衫濕了一大半，雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說(shuō)：“多謝你送我回家！”“不用謝！”李剛笑了笑，擺擺手說(shuō)。陳媽媽扶著(zhù)兒子，連聲道謝：“李剛，你真是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子！他爸因臨時(shí)有事，去遲了，多虧了你！瞧你累的，來(lái)，一齊吃晚飯吧！”“不用了，阿姨，再見(jiàn)！”李剛說(shuō)著(zhù)，頭也不回地往回跑了！
李剛，真是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子，難怪大家見(jiàn)了他都嘖嘖稱(chēng)贊。
助人作文 篇4
我有一個(gè)好朋友，她有一張可愛(ài)的瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，撲閃撲閃的，仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)。一個(gè)高挺的.鼻子，一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)兩邊都有深深的酒窩，看上去十分漂亮。
她不但學(xué)習很好，而且非常善良，是一個(gè)樂(lè )于助人的人。
有一次我發(fā)燒了，她很著(zhù)急，反復摸我的額頭，并叮囑我：“你要多喝水啊，這樣才好得快�！蔽矣袣鉀](méi)力地點(diǎn)點(diǎn)頭，她心疼地看著(zhù)我，眼睛里滿(mǎn)是擔心。放學(xué)了，她細心地把我扶到托管，并打電話(huà)給我媽媽?zhuān)屗盐医踊丶�。之后又一直打電�?huà)詢(xún)問(wèn)我的情況，聽(tīng)說(shuō)我好多了，她才放下心來(lái)。因為有了她的幫助，我才能及時(shí)得看醫生，病才會(huì )很快地好起來(lái)。后來(lái)我對她表達謝意，她揮揮手，笑著(zhù)說(shuō)：“小事一樁，別太記掛心上�！�
她不光喜歡幫助人，連對小動(dòng)物都十分關(guān)心。有一次，她在公園里發(fā)現一只小鳥(niǎo)受傷了，她很難過(guò)。她小心翼翼地把小鳥(niǎo)帶回家包扎，用心地照顧它，直到小鳥(niǎo)的傷好了，她才把小鳥(niǎo)放飛�？粗�(zhù)小鳥(niǎo)飛向天空，她的心里盛滿(mǎn)蜜意。
贈人玫瑰，手有余香。這就是我的好朋友——陳芊諾。一個(gè)善良，可愛(ài)，樂(lè )于助人的人。
助人作文 篇5
有一天，風(fēng)和日麗，小鴨想去河里游泳，一不小心掉到坑里。小猴子看見(jiàn)小鴨子掉到坑里了。小猴子拿來(lái)一根又細又長(cháng)的竹竿。它把竹竿放到坑里叫：“小鴨，抱住竹竿，我拉你上來(lái)�！毙▲喿霾坏�。
過(guò)了一會(huì )，小熊提著(zhù)水桶走了過(guò)來(lái)。小猴子說(shuō)：“小熊，幫我打一桶水來(lái)�！毙⌒苷f(shuō)：“好的！”小猴子又說(shuō)：“倒到坑里去，讓小鴨浮起來(lái)！”小熊把水倒進(jìn)坑里，可是水被泥土吸收了。
中午快到了，大象走了過(guò)來(lái)。小猴子連忙說(shuō)：“大象，快來(lái)救救小鴨！”大象把鼻子伸進(jìn)坑里，可是坑太深了，夠不到小鴨。小猴子靈機一動(dòng)，說(shuō)：“你用鼻子吸水，噴到坑里；我和小熊用水桶提水，把水倒到坑里�！闭f(shuō)完，它們開(kāi)始行動(dòng)了。大象從河里吸來(lái)了水，把水噴到坑里。小猴和小熊把水倒到坑里。
不一會(huì )兒，小鴨子浮上來(lái)了�！爸x謝你們，如果沒(méi)有你們，我沒(méi)辦法回家了�！毙▲喿蛹�(dòng)地說(shuō)。小猴子、小熊和大象異口同聲地說(shuō)：“不用謝！”說(shuō)完，它們高高興興地回家去了。
我明白了要樂(lè )于助人。
助人作文 篇6
李瑩皮膚黑黑的，她那橢圓形的臉蛋上，總是洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。
說(shuō)起李瑩，給我印象最深的就是她借給我東西這件事了。
上美術(shù)課的'前一天，我們班的同學(xué)幾乎都帶來(lái)了美術(shù)課上要帶的冰糕棍。當我走進(jìn)教室時(shí)，李瑩走過(guò)來(lái)，奇怪的問(wèn)我：“咦？你怎么沒(méi)有帶冰糕棍？”“我們家沒(méi)有�！蔽移届o地回答說(shuō)�！耙晃医枘惆��！崩瞵撐⑿χ�(zhù)說(shuō)，“正好我也帶來(lái)許多個(gè)冰糕棍，說(shuō)不定還用不完呢!”聽(tīng)了她的話(huà)，我心里覺(jué)得暖暖的，感動(dòng)得不知說(shuō)什么好，只感激地說(shuō)了聲“謝謝”，就馬上忙自己的事去了。
那個(gè)小小的冰糕棍上卻融匯著(zhù)朋友之間多少的關(guān)愛(ài)，李瑩就是這樣，用她的行動(dòng)感染著(zhù)別人。如果人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，那么生活必將變得更加幸福、美好……
助人作文 篇7
我有一個(gè)熱心的同學(xué)。他長(cháng)著(zhù)一張鵝蛋臉，直勾勾的大眼睛上有一對粗粗的濃眉，眼睛下面長(cháng)著(zhù)塌鼻梁，鼻梁下有特別富有表情的.薄嘴唇：從這張嘴巴中說(shuō)出的話(huà)會(huì )讓你心悅誠服。他很活潑，班上成績(jì)和我總是不分上下。他就是我們班的—肖斐文。
有一次，我在教室里做作業(yè)，就在快要做完的時(shí)候，數學(xué)練習冊的擴展練習里又一道難題難住了我，我在紙上寫(xiě)呀、畫(huà)呀、涂呀，就是想不出來(lái)。急得我像熱鍋上的螞蟻，在望望窗外，快要到中午12點(diǎn)了，一想：這可怎么辦呢？
就在這時(shí)，坐在我旁邊走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“是不是數學(xué)題做不出來(lái)了？我來(lái)幫幫你吧�！敝灰�(jiàn)同桌仔仔細細地讀了幾遍題，便對我說(shuō)：“你讀讀這道題，再認真想一想�！蔽矣肿x了幾道題明白了大致的意思，她又對我說(shuō)：“你看這是屬于植樹(shù)問(wèn)題的那一種？”“兩端都不種�！薄皩α�，你看，它說(shuō)一條公路要在它的兩邊種上樹(shù)，要求每三米種一棵，公路一共長(cháng)300米。所以列算式該怎樣寫(xiě)呢？”她邊說(shuō)邊在紙上畫(huà)了一下圖。我聽(tīng)著(zhù)她的話(huà)，看著(zhù)畫(huà)的圖，心里反復想著(zhù)，突然靈光一現，我飛快的寫(xiě)出了這個(gè)算式�！皩α�，你真是一點(diǎn)就通��！那接下來(lái)呢？”我又寫(xiě)出了兩個(gè)算式。同桌激動(dòng)地說(shuō)：“你看你也不是不會(huì )，就是需要有人給你指點(diǎn)一下�！蔽覞M(mǎn)懷感激地對他說(shuō)：“謝謝你，肖斐文�！闭f(shuō)完之后，我就回家了。
他就是一個(gè)樂(lè )于助人的人，總是在別人需要幫助的時(shí)候，伸出援手。他值得我們學(xué)習。
助人作文 篇8
也許，你不是璀璨的星星，也不是皎潔的明月，更不是那溫暖的、無(wú)私的太陽(yáng)，你只是一顆小草——默默無(wú)聞，但你卻很快樂(lè )，這是為什么？
那是因為生活中的你幫助了許許多多的人，你感到快樂(lè )，你的心靈上得到滿(mǎn)足，你也許只是做了一些微不足道的事情，但對別人來(lái)說(shuō)，這卻是一筆巨大的精神財富，你也許會(huì )攙扶盲人過(guò)馬路，也許你會(huì )幫老奶奶提東西，也許……如果你是一個(gè)樂(lè )于助人的人，我相信，每當你做完這些事，心里肯定會(huì )有一絲觸動(dòng)，是啊，助人為樂(lè )太重要了，能使人與人之間變得更為和諧，助人為樂(lè )，會(huì )得到別人的尊重……
我的一個(gè)朋友曾給我講述這樣的一件事：有一位盲人過(guò)馬路時(shí)，她雖然拄著(zhù)她的盲杖，但最終還是走到了馬路中央，這時(shí)，一輛汽車(chē)來(lái)了，司機趕緊剎車(chē)，不行，這是下坡道，即使剎車(chē)，由于慣性，這樣還會(huì )撞傷老太太的。于是，他扭轉方向，車(chē)與樹(shù)相撞了，司機的`頭撞在了玻璃上，一下引來(lái)了一大群圍觀(guān)者，許久有人才想起拔打“120”，但由于腦部失血過(guò)多，搶救無(wú)效。聽(tīng)完這個(gè)故事，我不知是喜是悲。我欣賞那位司機的善良，我被他這種可貴的精神所打動(dòng)，他是一個(gè)英雄，他不惜犧牲自己來(lái)?yè)Q取別人的生命，但我也為世人的冷漠而感到無(wú)奈。假使正開(kāi)始時(shí)就有人把盲人牽到馬路邊，假使有人伸出援助之手，這樣的悲劇就不會(huì )發(fā)生了……
助人為樂(lè )是中華民族的傳統美德，但為什么越來(lái)越多的人摒棄了這種思想呢？我不明白。每年三月都有“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，為的是發(fā)揚雷鋒助人為樂(lè )的精神。雷鋒好事做了一火車(chē)，但卻從不留名，他助人的時(shí)候，臉上總會(huì )露出燦爛的微笑，讓我們把他的微笑留在心中，也嘗試助人的快樂(lè )吧！
石油大王一—老洛克菲勒，他晚年身體特別不好，醫生要他好好休養，他就開(kāi)著(zhù)自己的游艇到世界各地旅行。游艇上配著(zhù)各種醫療設備以備他隨時(shí)就醫，在旅行中，他發(fā)現了一個(gè)讓自己快樂(lè )的竅門(mén)，就是多幫助別人，看到別人開(kāi)心的笑臉，他的心情也變好了許多，他的身體狀況也好了起來(lái)。
助人為快樂(lè )之本，如果每個(gè)人都助人為樂(lè )，那么自己的人生不僅會(huì )五彩繽紛，世界也會(huì )變得更加美好。
助人作文 篇9
遙遠的地方有一個(gè)王國，國王非常年輕英俊，他很愛(ài)他的子民，常常到民間走訪(fǎng)，幫助有困難的人。
一個(gè)星期天，啄木鳥(niǎo)要給住在森林超市旁邊的玫瑰花看病，玫瑰花體內生了蟲(chóng)子，可是啄木鳥(niǎo)的孩子沒(méi)有人管。
國王剛好走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)啄木鳥(niǎo)愁眉苦臉地坐在地上，便問(wèn)她怎么了，“我要給玫瑰看病，可是我的孩子沒(méi)人管�！�
“你去吧，我來(lái)幫你照顧小啄木鳥(niǎo)�！眹鹾敛华q豫地說(shuō)。
黃昏的時(shí)候啄木鳥(niǎo)回來(lái)了，也帶回了許多玫瑰花優(yōu)良的'種子，她送給國王表示謝意，國王把這些種子播撒在自己的王國里，王國里到處都是玫瑰花，美麗芳香，百姓們的環(huán)境更漂亮了，他們的生活更幸福了！而國王，一直深受他的子民們的愛(ài)戴，成了最年輕最有作為的國王。
你看，這就是幫助了別人，同時(shí)也幫助了自己的故事。
助人作文 篇10
從前有一個(gè)小猴，它叫路路，它是一個(gè)助人為樂(lè )的小猴。它經(jīng)常會(huì )幫助森林里的動(dòng)物們，如：大象、小兔、小鳥(niǎo)和小雞。它還會(huì )許多本領(lǐng)呢，如：跳繩、騎車(chē)，而且它很聰明，它經(jīng)常幫小動(dòng)物們找回它們丟失的東西，有項鏈、首飾、珠寶等各種各樣的東西，它為自己的所做感到自豪。
有一天它在森林里走著(zhù)，忽然聽(tīng)見(jiàn)狼的叫聲，它趕緊對大家說(shuō)：‘快跑，狼來(lái)了’，大家四處逃竄，小猴走在最后面，狼向小猴撲了過(guò)來(lái)，小猴斬斷了一根藤蔓，打了一下狼，把狼打翻在地，最后它用藤蔓把狼捆了起來(lái)，狼不能動(dòng)了，只好妥協(xié)。小猴對大家說(shuō)：‘安全了，大家出來(lái)吧�！@時(shí)大家發(fā)現，狼被綁起來(lái)了，大家歡呼著(zhù)，歌唱著(zhù)，還把小猴捧上捧下。它太聰明，太勇敢了，所以大家把小猴當做自己心目中的偶像。
忽然狼掙脫了那根藤蔓，再次向大家撲過(guò)來(lái)，小猴又拿了它自己隨身攜帶的一把刀向狼捅去，大家聽(tīng)到一聲嗷叫聲，狼就這樣死了。小猴變成了森林里的明星，大家邀請小猴去它們家吃飯，小猴根本忙不過(guò)來(lái)，它連忙道謝著(zhù)說(shuō)：“不用了，不用了，大家的好意我心領(lǐng)了，能幫到大家是我最開(kāi)心的事�！睘榱烁玫谋Ｗo大家，小猴回到自己家里，開(kāi)始把自己的大砍刀改造成一把長(cháng)刀，它首先把大砍刀的'尾部挖空，再給大砍刀尾部裝上一根長(cháng)長(cháng)的木棍，這樣就大砍刀就被改造成了一把長(cháng)長(cháng)的大刀，小猴又把大刀磨的雪亮雪亮的。
最后小猴成了一名受大家敬仰的大偵探和大英雄，它越來(lái)越關(guān)心森林里的小動(dòng)物們，小動(dòng)物們也越來(lái)越喜歡這個(gè)助人為樂(lè )的小猴。說(shuō)了這么多，那你們喜歡這個(gè)助人為樂(lè )的小猴嗎？
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