作文助人是快樂(lè )的

　　幫助別人，其實(shí)你自己是更加快樂(lè )的，下面小編給大家整理了作文助人是快樂(lè )的，歡迎閱讀！

　　助人是快樂(lè )的作文1

　　在生活中，大家要注意留心觀(guān)察生邊的每一個(gè)人，看看他們是否有困難，如果有，那你就應該全力以赴地去幫助那個(gè)人，這會(huì )使你感到很快樂(lè )。

　　寒假中的一天，我和爸爸媽媽一起去常州逛街。本來(lái)玩的.開(kāi)開(kāi)心心，可是，不幸的事卻發(fā)生了，因為街上人山人海，被擠得水泄不通，我們竟然走散了。爸爸媽媽心急如焚，正在找我，我也不知所措，不曉得該往哪里走。我走著(zhù)，走著(zhù)，找著(zhù)，找著(zhù)，正在這時(shí)，我看見(jiàn)前面有一座街道花園，還有一個(gè)亭子，亭子里坐著(zhù)一為老奶奶，我看的不太清楚，便走上前，果然是位七八十歲的老奶奶，于是，我坐在她旁邊，奇怪的問(wèn)她：“老奶奶，您怎么了？”那位老奶奶像快哭了似的說(shuō)：“我……我想回家，可不知道該往哪里走？”我接著(zhù)問(wèn)：“那你只到家里的住址嗎？”老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭，便把一張名片遞給了我，我看了看，原來(lái)如此。然后，我便問(wèn)：“我送你回家好嗎？”老奶奶高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在人群中我攙扶著(zhù)老奶奶向前走。過(guò)了好一會(huì )兒，我終于把這位老奶奶送到楊柳卷28號，老奶奶一家人很感激我，他們還問(wèn)我：“小女孩，你怎么一個(gè)人在著(zhù)兒��？”于是，我便把走散的經(jīng)歷和幫助這位老奶奶的經(jīng)歷給他們詳細地說(shuō)了一遍，他們聽(tīng)了，想幫助我，可是我卻拒絕了，便開(kāi)始了我的尋父母之路……

　　從這件事中，我才真正感悟到了幫助別人是快樂(lè )的。

　　助人是快樂(lè )的作文2

　　星期天，小明出去玩，路過(guò)軍烈屬的家屬院，他看見(jiàn)有一位年邁的老奶奶拿著(zhù)米袋站在軍烈屬院子的門(mén)口。于是小明跑到老奶奶的'跟前，問(wèn)到：老奶奶，您要去買(mǎi)米嗎？我幫助你吧。老奶奶說(shuō)：是的，我還是自己去吧�？粗�(zhù)老奶奶邁著(zhù)沉重的腳步向糧店走去。小明急忙攔住老奶奶說(shuō)：還是我去吧。老奶奶說(shuō)：謝謝你，可是你能拿動(dòng)米嗎？小明想了想說(shuō)：這里有小推車(chē)嗎？老奶奶說(shuō)：有啊，你真是一個(gè)聰明的的孩子。于是老奶奶把小推車(chē)推了出來(lái)，說(shuō)：過(guò)馬路要看車(chē)，不能和機動(dòng)車(chē)搶道

　　小明推著(zhù)小推車(chē)到了糧店，買(mǎi)好了米，把米放在小推車(chē)的后邊，可是前面太輕了，后邊太重了,車(chē)子差點(diǎn)就翻倒了。于是小明就把米放在放在車(chē)子的前邊，可以前面又太輕了，后面又重了，小明抬車(chē)起來(lái)非常吃力.小明靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意：把米放在小推車(chē)的中間，不就可以了嗎？！終于成功了。

　　小明回到了軍烈屬的家屬院,把米送到了老奶奶的家中，老奶奶夸小明是個(gè)聰明的好孩子�；氐搅思�，小明把這件事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)�爸爸媽媽夸小明是個(gè)懂事心細的‘男子漢’。小明的心像吃了蜜一樣甜，心想：以后我要多幫助人。

　　助人是快樂(lè )的作文3

　　助人為樂(lè )這個(gè)詞，大家并不陌生，它的意思是：幫助了別人會(huì )感到快樂(lè )。在生活中，就有一些人，看似平凡，卻有著(zhù)這樣高貴的精神，這種精神是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。

　　在武漢，有一名公交司機。一天，他在開(kāi)車(chē)時(shí)，突然有一對年輕的夫妻闖到車(chē)前攔下了公交車(chē)。司機下去看了看，原來(lái)這對年輕夫妻的孩子生了重病，必須馬上送到醫院，只有這條路離醫院最近，可是這條單行道只有公交車(chē)可以通行，他們沒(méi)有辦法，只好攔下公交車(chē)。司機得知了情況，二話(huà)不說(shuō)，趕緊把孩子抱到車(chē)上，沒(méi)有經(jīng)過(guò)乘客的準許就朝醫院的方向開(kāi)去。兩分鐘不到就來(lái)到了醫院，醫生說(shuō)：“如果再晚一點(diǎn)的話(huà)，就會(huì )有生命危險了�！焙⒆拥母改妇o握著(zhù)司機的手連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝，真是太感謝您了！”司機說(shuō)：“這是小事，不管是誰(shuí)遇見(jiàn)都會(huì )幫忙的�！彼緳C又來(lái)到公交車(chē)上向乘客們道歉，原來(lái)這輛公交車(chē)根本不是開(kāi)往醫院那條路的'，是司機為了救孩子才開(kāi)到醫院去的。車(chē)上的乘客并沒(méi)有怪司機，反而夸獎他是活雷鋒。如果換成了別人，一定以工作為重，睬都不會(huì )睬的。

　　公交車(chē)司機是一個(gè)多么平凡的人��！他有著(zhù)一顆善良的心，別人遇到困難時(shí)，他會(huì )伸出援助之手去幫助他們。他用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了助人為樂(lè )，以人為本的含義。在生活中，我們要做到日行一善，月習一德，成為一個(gè)像這位司機一樣樂(lè )于助人的人！

　　助人是快樂(lè )的作文4

　　放暑假的時(shí)候，媽媽帶我到北京天安門(mén)玩。天安門(mén)廣場(chǎng)真大呀!天安門(mén)城樓真雄偉呀！游客真多呀! 站在國旗下的解放軍叔叔可神氣啦！我真高興！太陽(yáng)像一個(gè)大火球烤得豆大的汗粒從大家的頭頂直往下流。人們熱得不停地喝水，擦汗。但是他們仍然久久不愿離去，因為，他們想和我一樣在這觀(guān)看降旗儀式。等��！盼��！降旗儀式終于要開(kāi)始了。我和媽媽站到了離國旗最近的位置。這時(shí)我發(fā)現高高飄揚的五星紅旗下，有紙屑、果皮和礦泉水瓶。我想到我們的學(xué)校和教室都是干干凈凈的，老師也常常教育我們要愛(ài)護環(huán)境。在這么美麗的天安門(mén)廣場(chǎng)上，在這么鮮艷的五星紅旗下，在這么多中外游客的面前，這些雜物的存在是多么的不協(xié)調，不合適呀！我現在不僅是一名小學(xué)生，也是一名少先隊員，還是一名中國的小公民呢！想到這里，我顧不上看降旗儀式，毫不猶豫地鉆進(jìn)護欄把地上的紙屑、果皮和礦泉瓶一一撿起來(lái)放到塑料袋里。地上的雜物越來(lái)越少，而向我聚集的目光卻越來(lái)越多。大家都爭著(zhù)給我拍照呢！就連外國友人也向我伸出大拇指“Good good pretty good”。我已學(xué)了一年英語(yǔ)，聽(tīng)得懂他說(shuō)的話(huà)，知道是在夸我棒。媽媽也說(shuō)我做得對，做得好！今天我在天安門(mén)廣場(chǎng)做了一件這么小的事，卻受到了這么多人的表?yè)P。我心里美滋滋的，快樂(lè )極了！

　　媽媽和老師常常教育我要做一個(gè)有愛(ài)心，有理想、有道德的人。所以每天放學(xué)后，我都會(huì )主動(dòng)留下來(lái)打掃教室。天熱的時(shí)候累得滿(mǎn)頭大汗，天冷的.時(shí)候凍紅了雙手。但我一點(diǎn)也不覺(jué)得苦。每當看著(zhù)干凈的教室，聽(tīng)著(zhù)老師和媽媽的表?yè)P，我心里特別地開(kāi)心，感到特別地快樂(lè )！放學(xué)的路上我會(huì )幫學(xué)前班的小妹妹背書(shū)包；樓下奶奶買(mǎi)菜，我會(huì )幫她提籃子；院子里有垃圾，我會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)；公共汽車(chē)上我會(huì )給長(cháng)輩讓座；在家里我會(huì )幫媽媽做家務(wù)……大家都夸我是個(gè)懂事乖巧的好孩子。

　　助人是快樂(lè )的事，既快樂(lè )了別人又快樂(lè )了自己。讓我們獻出自己的愛(ài)心，伸出我們的小手，一起來(lái)助人為樂(lè )吧！這樣，我們的校園會(huì )更加美麗更加和諧！我們會(huì )感到更加開(kāi)心更加快樂(lè )！

　　助人是快樂(lè )的作文5

　　小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)：“長(cháng)大了要做個(gè)好人，做個(gè)對社會(huì )有用的人！”那時(shí)候，我不知道怎樣才算一個(gè)好人，只知道媽媽的話(huà)是對的，就把頭點(diǎn)得像雞啄米似的，“知道了，我一定會(huì )做個(gè)好人�！爆F在，我看了《做一個(gè)有道德的人》這本書(shū)，知道做一個(gè)十足的好人包括很多方面，它告訴我們對待自己我們要自強、自律、自愛(ài)，在家中我們要孝敬長(cháng)輩、勤勞節儉，在學(xué)校里我們要尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、關(guān)心集體，走上社會(huì )我們要明理、守法、誠信、助人……書(shū)中每一個(gè)故事的主人公都是我學(xué)習的榜樣。

　　才人旦舟，一個(gè)才十歲的玉樹(shù)孩子，一個(gè)和我同齡的孩子，他家的房屋在地震中全部被毀，媽媽和奶奶也受了傷，就這樣一個(gè)需要幫助的孩子，卻在盡自己最大的努力在幫助別人，他幫護士拿東西，幫傷員遞水，給醫生當翻譯，記者問(wèn)他：“你知道志愿者是什么意思嗎？”他回答說(shuō)：“就是大人們去救有困難的人，我們小孩幫不上忙，只能見(jiàn)垃圾就撿，能撿上柴就送給要燒火的人�！痹瓉�(lái)，做一個(gè)有道德的人很簡(jiǎn)單，只要做每一件事能為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì )伴隨在我們的身邊。我還清晰地記得，當他述說(shuō)著(zhù)自己幫助別人的時(shí)候總是面帶微笑，當記者問(wèn)他怎么會(huì )想到這樣做的時(shí)候，他說(shuō)：“因為志愿者們在盡自己最大的努力在幫助我們！”原來(lái)，幫助別人是快樂(lè )的，愛(ài)心也是可以傳遞的。

　　也許有人會(huì )說(shuō)，我們這兒沒(méi)有地震，我們沒(méi)法這么做？可是，我要告訴你，助人不需要等到災難的來(lái)臨，愛(ài)心應該體現在生活的每一個(gè)細節中。還記得中央電視臺的'一則公益廣告嗎？一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫助孩子拿下了不小心扔到樹(shù)上的羽毛球，把路邊的垃圾扔進(jìn)垃圾箱，還幫助一位費力上坡的老人推三輪車(chē)，早晨跑了一路，好事做了一路，贈人玫瑰，手有余香，幫助了別人，快樂(lè )了自己。我們捫心自問(wèn)：當清晨跑步有人摔倒時(shí)，你是否想過(guò)要拉他一把？當街上一個(gè)衣衫襤褸的乞丐遭到人們的白眼時(shí)，你是否愿意慷慨解囊？當你看到一位老人在公共汽車(chē)上左右搖晃時(shí)，你是否想過(guò)主動(dòng)讓座？而這一切都是我們能夠做到的。

　　助人，是道德的種子，是充滿(mǎn)人情味的社會(huì )溫情，是對他人的同情，是人的德性、良知和教養的體現。在他人需要的時(shí)候，能夠主動(dòng)，熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂(yōu)人之憂(yōu)，救人之危。我們不能決定生命的長(cháng)度，但可以左右人生的寬度；我們不可以改變容貌，但可以展現笑容；我們不能舍我所有，但可以盡力而為。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，請伸出你的援助之手，奉獻你的真誠愛(ài)心，讓溫情的陽(yáng)光撒向每一個(gè)需要幫助的人！因為幫助別人可以快樂(lè )自己。

　　助人是快樂(lè )的作文6

　　幫助別人是什么感覺(jué)？以前我一直不清楚。自從有了那一次難忘的親身經(jīng)歷，不但讓我知道了這個(gè)問(wèn)題的答案，而且讓我終生難忘。

　　記得那是2007年2月的一個(gè)星期天，我正在屋子里津津有味地玩著(zhù)電腦游戲，是我最喜歡的一款“機戰”游戲！

　　玩了一會(huì )兒，當我去洗手間的時(shí)候，突然發(fā)現媽媽在屋子里轉來(lái)轉去，眉頭緊鎖著(zhù)。我非常驚訝，媽媽平常很少這樣子��！于是我不由自主地問(wèn)了一句：“媽媽您這是怎么了？”“稿子寫(xiě)不出來(lái)，明天就要交了�！眿寢寚@了口氣說(shuō)�！拔襾�(lái)幫您寫(xiě)吧！”“好��！”媽媽心花怒放，非常高興。我拿起媽媽的稿子仔細地看了看，還不時(shí)地用筆圈圈點(diǎn)點(diǎn)，可是說(shuō)句心里話(huà)，稿子里面大多數內容我根本看不懂！到底該怎么辦呢？我有點(diǎn)兒不知所措，甚至想打退堂鼓�？稍倏纯丛谖葑永锩孓D來(lái)轉去的媽媽?zhuān)�和她那緊鎖的眉頭，還有她著(zhù)急的樣子。我打消了這個(gè)念頭。經(jīng)過(guò)一陣的冥思苦想，我終于想到了一個(gè)好辦法，“有了！，媽媽?zhuān)�咱們去公園里面放松放松吧，換個(gè)環(huán)境您也許就能想出改稿子的辦法了�！薄安恍�，不行！再放松就更沒(méi)時(shí)間了�！眿寢屃⒖谭瘩g。我看到軟的不行，只好來(lái)硬的。我叫上爸爸，使勁地拉著(zhù)媽媽不讓她回去寫(xiě)稿子，可還是被媽媽掙脫了。我無(wú)奈地搖了搖頭，又陷入了沉思。突然，我靈機一動(dòng)，心想：媽媽不是在改稿子的時(shí)候遇到困難了嗎？那我就用稿子來(lái)說(shuō)服她，一定行。于是，我用嚴肅的語(yǔ)調對媽媽說(shuō)“您要是再不跟我們出去放松一下，哼哼，我就把您的稿子藏起來(lái)！”，說(shuō)完，我拿起媽媽寫(xiě)了一半的稿子撒腿就跑。這一招果然奏效，媽媽決定跟我們出去了。于是我們三個(gè)人一起來(lái)到了頤和園，我拿出了自己僅有的積蓄買(mǎi)了門(mén)票，雖然有點(diǎn)兒舍不得，可是一想到這樣做能夠幫助媽媽?zhuān)�就覺(jué)得挺值得。

　　我們在公園里面邊走邊聊，看到來(lái)自世界各地的`游客在盡情地欣賞頤和園的美景，我們的周?chē)�一片歡聲笑語(yǔ)！不知不覺(jué)中，我們三個(gè)人的心情都特別放松，特別是媽媽?zhuān)�原�?lái)緊鎖的眉頭一下子舒展開(kāi)來(lái)了，臉上也露出了燦爛的笑容。我們在公園轉了好一會(huì )兒，大家都覺(jué)得非常開(kāi)心，看看時(shí)間也不早了，于是我們決定回家了。

　　回家之后，我和爸爸收拾屋子，媽媽就去書(shū)房里繼續寫(xiě)她的稿子。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽出來(lái)對我們說(shuō)：“稿子寫(xiě)好了！”。我差點(diǎn)兒驚呆了，太神奇了！媽媽寫(xiě)了近一個(gè)下午的稿子都沒(méi)寫(xiě)好，怎么現在不到半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)好了呢？這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“謝謝你，兒子！是你幫助了媽媽。有時(shí)候換一種環(huán)境、換一種狀態(tài)，人的思想狀態(tài)就會(huì )改變，一些靈感可能就會(huì )產(chǎn)生。通過(guò)你陪媽媽在公園里散步，讓媽媽找到了寫(xiě)作的思路和好的狀態(tài)，所以我很快就完成任務(wù)了！�！�

　　我對媽媽說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！蔽倚睦锩雷套痰�，比吃了蜜還甜。

　　我雖然放棄了玩游戲的時(shí)間，也用掉了自己的零花錢(qián)，但是我幫助了媽媽擺脫困境。我真切地感受到了幫助別人是快樂(lè )的！這種快樂(lè )非常好！