蝸牛小學(xué)作文15篇【實(shí)用】

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的蝸牛小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

蝸牛小學(xué)作文1

　　在我的腦海中有很多有趣的事，其中，有一件事最有趣，它就發(fā)生在我的童年。讓我來(lái)給大家講一講吧！

　　在我上幼兒園時(shí)，媽媽送給我一只小蝸牛，它有四只觸角，我一碰，它就把觸角都縮回去了。它的身體軟軟的，就像新買(mǎi)的橡皮；它的殼重重的，上面還有一圈圈的紋路呢！每天我都會(huì )給它喂菜葉。

　　一天早上，我給它喂完菜葉，忘記把蝸牛屋的房蓋蓋上了。晚上回到家，我發(fā)現小蝸牛不見(jiàn)了。我找了很長(cháng)時(shí)間也沒(méi)找到。我埋怨說(shuō)：“它沒(méi)有腿，怎么也會(huì )走丟��？”爸爸說(shuō)：“就算它爬地很慢，可不知不覺(jué)地也會(huì )爬很遠的距離�！蔽一腥淮笪颍骸澳窃蹅兊絼e的屋找吧！”終于，在我的書(shū)房發(fā)現了它：它居然爬到我的上水畫(huà)上了！它正在一塊長(cháng)有青苔的.巖石上休息、曬太陽(yáng)呢！我開(kāi)心極了，心想：嘿嘿！它也被我的畫(huà)吸引了，它一定以為那是真的了吧！

　　在我的記憶中，像這樣有趣的事情有很多�？墒俏矣X(jué)得這件事最有趣，現在回想起來(lái)還會(huì )笑出聲來(lái)呢！

蝸牛小學(xué)作文2

　　星期天，我從陽(yáng)臺那邊輕輕松松地捉了一只非常小的蝸牛。

　　先說(shuō)說(shuō)外貌吧！小小的頭上面長(cháng)著(zhù)一對觸角，觸角上面兩顆圓圓的東西就是它的眼睛。這一對大觸角的下面還有一對小觸角，小觸角的下面是一條像縫一樣的小嘴巴。

　　我一直不知道蝸牛是靠哪里爬得呢？我去問(wèn)婆婆，婆婆說(shuō)：“蝸牛是用腹部來(lái)爬的`，現在人們都稱(chēng)為’腹足’�！�

　　現在，我把蝸牛放進(jìn)紙杯里以后，我用鉛筆輕輕地碰了一下它，它就立刻縮進(jìn)殼里去了。

　　人們都說(shuō)蝸牛爬得很慢，可我卻不那么想。為什么呢？因為我把蝸牛放進(jìn)紙杯里之后，我就開(kāi)始做作業(yè)了。等到我回頭的時(shí)候，蝸牛已經(jīng)爬到紙杯邊沿了。我連忙拿了個(gè)保鮮袋，可是還不夠快，蝸牛爬到紙杯外面了。我碰了一下蝸牛，“呯”地一聲，蝸牛卷成一團掉進(jìn)了紙杯里。我就飛快地把保鮮袋包好，在上面剪了幾個(gè)小洞。這樣，蝸牛就再也爬不出來(lái)了。

　　這就是我的淘氣小蝸牛。我喜歡這只小蝸牛！

蝸牛小學(xué)作文3

　　我家有一只可愛(ài)的大蝸牛，它是媽媽買(mǎi)菜時(shí)發(fā)現的，我把它放在一個(gè)裝有新鮮青菜的盒子里養著(zhù)。

　　蝸牛的背上有個(gè)重重殼，那是它的房子。它有一對長(cháng)長(cháng)的觸角，觸角上有兩個(gè)小鼓包，那是它的眼睛。它的嘴巴小小的，很難發(fā)現，書(shū)上說(shuō)：“蝸牛的牙齒有上百、上千顆呢！”它在明亮的地方會(huì )不停地爬動(dòng)。一不留神，它就爬到盒子的邊緣，差點(diǎn)從桌子上摔到地下。我飛快地抓起它的`房子，把它放在盒子中間的菜葉上。它又在爬動(dòng)，它爬過(guò)的地方留下了白色的粘液。因為蝸牛喜歡生活在陰暗、潮濕的地方，所以我就把菜葉蓋在它身上，擋住了所有的光線(xiàn)。過(guò)了一會(huì )兒，盒子里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我輕輕地拿起其中的一片菜葉，看到它竟然躲在自己的大房子里睡覺(jué)。我也不去打擾它了。

　　這就是我的大蝸牛，我非常喜歡它。

蝸牛小學(xué)作文4

　　今天我畫(huà)畫(huà)下課要回家的時(shí)候，突然看見(jiàn)一只蝸牛趴在爸爸的車(chē)上，我趕緊讓爸爸來(lái)看，爸爸說(shuō)：“等一下下車(chē)的時(shí)候再看吧�！比缓�，我也坐上了車(chē)，心想：“那只蝸牛是不是在搬家呢？”“那只蝸�？赡苡X(jué)得現在的家不好，才乘上我們的車(chē)子，想換一個(gè)家吧！”“蝸牛原來(lái)的.家可能是與我們住在一個(gè)小區的，也是在金匯名仕花苑吧，它也可能想搬到你畫(huà)畫(huà)的地方，但它又覺(jué)得不是很滿(mǎn)意，因為那邊不熱鬧。它大概還想換個(gè)地方吧�！边@時(shí)候，我們的車(chē)開(kāi)到了秦山大廈，我看了看小蝸牛，小蝸牛好像在說(shuō)：“停一下車(chē)吧，這里人真多，我喜歡這里，我就搬到這里吧�！边@時(shí)爸爸已把車(chē)停在了馬路邊，只見(jiàn)小蝸牛慢慢地地從車(chē)上爬了下去。我連忙說(shuō)：“小蝸牛，再見(jiàn)！”小蝸牛停了停，頭朝我們看了一下，仿佛在說(shuō)：“再見(jiàn)，再見(jiàn)�！蔽覍π∥伵Ｕf(shuō)：“小蝸牛，我以后會(huì )來(lái)看你的，你就開(kāi)開(kāi)心心地在這里生活吧！”

蝸牛小學(xué)作文5

　　兩對短短的小棒子般的觸角，一個(gè)小房子似的硬殼，一個(gè)又軟又扁的身體與一個(gè)鮑魚(yú)一樣的腹足，這就是蝸牛。

　　蝸牛最?lèi)?ài)吃的.就是菜葉子。別看它嘴巴小小的，里面可是有兩萬(wàn)多顆牙齒，是地球上牙齒最多的動(dòng)物。每一次我給它放了一片菜葉子，它半個(gè)小時(shí)就吃完了，還朝我擺動(dòng)著(zhù)觸角，我就再給它一片葉子，心里想：它可真是個(gè)小饞鬼！

　　蝸牛還是一個(gè)攀巖家，它的腹足可以泌出粘液，使它緊貼在墻�？恐�(zhù)這兩件法寶，蝸牛哪里都能去。它甚至還能在天花板上爬呢！

　　蝸牛喜歡在陰暗潮濕的地方生活。石頭縫里、草葉子下面泥土縫中都有它的身影。所以，為了給它提供更好的生活環(huán)境，不妨將它放在陽(yáng)光照射不到、水分十分充足的地方吧。

　　這就是可愛(ài)的小蝸牛，這就是我自己的小蝸牛！

蝸牛小學(xué)作文6

　　昨天下了一場(chǎng)雨，我和妹妹起床后，我就去觀(guān)察蝸牛了，妹妹還不知道我去哪里了。

　　我走到了草坪，找啊找啊，我終于找到了一只小蝸牛，我想看看蝸牛的糞便是怎么樣的。我正想回家，但是妹妹來(lái)外面來(lái)找我，妹妹說(shuō)：“哥哥，你在干什么��？”我說(shuō)：“我在找蝸牛�！泵妹脝�(wèn)：“ 那你干嘛回家��？”我回答道：“我回家拿放大鏡�！泵妹谜f(shuō)：“我可以和你一起觀(guān)察蝸牛嗎？”我說(shuō)：“當然可以��！”

　　過(guò)了一會(huì )兒，我終于知道蝸牛的糞便是怎么樣的`了，是條狀的。

　　從觀(guān)察蝸牛中，我找到了許多快樂(lè )，又知道蝸牛的糞便是怎么樣的，真快樂(lè )呀！

蝸牛小學(xué)作文7

　　蝸牛當我再次抬頭時(shí)，發(fā)現又快爬到瓶口了，觸角又伸長(cháng)了，我知道了，它的觸角起著(zhù)眼睛的作用，專(zhuān)門(mén)探路，我用手在瓶外輕輕一彈，它的觸角便縮攏了，它的感覺(jué)好敏感。我做了很長(cháng)時(shí)間的作業(yè)，蝸牛爬上來(lái)好多次，我每敲下去一次，就想它再不會(huì )往上爬了，可它不怕再掉到瓶底，始終堅持向上，認真找著(zhù)通向自由的`瓶口，真是一只專(zhuān)心的當我再次抬頭時(shí)，發(fā)現又快爬到瓶口了，觸角又伸長(cháng)了，我知道了，它的觸角起著(zhù)眼睛的作用，專(zhuān)門(mén)探路，我用手在瓶外輕輕一彈，它的觸角便縮攏了，它的感覺(jué)好敏感。我做了很長(cháng)時(shí)間的作業(yè)，蝸牛爬上來(lái)好多次，我每敲下去一次，就想它再不會(huì )往上爬了，可它不怕再掉到瓶底，始終堅持向上，認真找著(zhù)通向自由的瓶口，真是一只專(zhuān)心的蝸牛��！

蝸牛小學(xué)作文8

　　經(jīng)過(guò)上一次科學(xué)課，我還是不肯把我的蝸牛放生，繼續把它養在瓶子里，我每次做完作業(yè)，都會(huì )跑去看望它，有一次，讓我驚訝地發(fā)現，不知哪只蝸牛竟然生了一個(gè)小寶寶，我看了喜出望外，連忙跑去告訴在一旁做作業(yè)的妹妹。

　　所以從那天起，我就對蝸牛產(chǎn)生了興趣，我發(fā)現蝸牛是陸生貝殼類(lèi)軟體動(dòng)物，還知道它有25000多種，聽(tīng)說(shuō)蝸牛的牙齒可多了，雖然我沒(méi)有扒開(kāi)蝸牛的嘴巴，沒(méi)有發(fā)現它到底有多少牙齒，但是書(shū)上說(shuō)約有25600多顆，怎有那么多數也數不清楚，像天上的星星一樣多，我驚訝極了!蝸牛喜歡在陰暗潮濕的地方生活，爬過(guò)的地方會(huì )留下白白的粘液，它有2對觸角，長(cháng)的觸角上有眼睛，當我輕輕觸碰它的殼時(shí)，它就會(huì )縮進(jìn)堅硬的小房子里。蝸牛身上有好幾個(gè)孔，我發(fā)現有3個(gè)，怎么會(huì )是3個(gè)呢?那就聽(tīng)我講來(lái)，一個(gè)是排便孔，一個(gè)是氣孔，最后一個(gè)是生寶寶的'孔，至于他們的位置到底在哪?我還要進(jìn)一步的觀(guān)察。

　　蝸牛真是一種神奇的動(dòng)物呀！

蝸牛小學(xué)作文9

　　阿慢終于當上了快遞員。他剛剛當上，就有了一個(gè)訂單，阿慢馬上出發(fā)去送快遞了。

　　阿慢爬啊爬，都爬了不知道有幾天了。阿慢回了頭，發(fā)現沒(méi)離公司幾米遠。阿慢心想：是不是我爬太慢了？這時(shí)，公司收到一條差評，上面寫(xiě)：你們公司怎么那么慢？我等了非常久，怎么還沒(méi)到？大象老板暴跳如雷、火冒三丈，說(shuō)：“你怎么才走那么點(diǎn)？你看，云都比你快！”阿慢回答：“我已經(jīng)走非�？炝��！贝笙罄习逯�道阿慢的事，他問(wèn)：“好吧，那你能不能像球一樣滾過(guò)去？”阿慢說(shuō)：“對��！”阿慢把自己和快遞一起縮到殼里，像球一樣。他用這個(gè)方法一天不到就送好快遞了。

　　因為阿慢來(lái)了，森林快遞公司變得生意非常好。

蝸牛小學(xué)作文10

　　今天早上吃了飯，我和季思雨還有張麗嬌一起找蝸牛。

　　我們每個(gè)人都找了一個(gè)蝸牛來(lái)比賽爬行．張麗嬌的蝸牛最大，我的蝸牛比張麗嬌的.小一點(diǎn)，季思雨的最小。張麗嬌說(shuō)：“季思雨的蝸牛和你的換一下”。我說(shuō)：“不，我不跟他換�！睆堺悑烧f(shuō)：“不換，就不要你玩�！薄安煌婢筒煌�，”我翹起嘴巴，就把我和季思雨的蝸牛用手掌打死了。上課鈴響了，我一邊跑進(jìn)教室一邊想：“我其實(shí)不該這樣做，我太任性了�！�

　　到了中午，我誠心的向季思雨道歉，她笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！焙髞�(lái)我們又和好了。

蝸牛小學(xué)作文11

　　今天早上，為了科學(xué)課的作業(yè)：帶幾只小蝸牛到學(xué)校里觀(guān)察。我照著(zhù)書(shū)本上寫(xiě)著(zhù)蝸牛喜歡生活在陰暗、潮濕的地方左尋右找，好不容易才找到了五只小家伙。

　　我小心翼翼地把這些小蝸牛放入有水的透明瓶里，還想放些小樹(shù)枝、樹(shù)葉和泥土，可是就是沒(méi)有找到合適的，所以只能這樣了。我想看一下蝸牛的殼，天哪！這些殼有順時(shí)針?lè )较�、有逆時(shí)針?lè )较�、還有尖尖的海螺形狀的`，形狀可真復雜！

　　在科學(xué)課上我看見(jiàn)了有20厘米長(cháng)的亞洲巨型蝸牛和10厘米長(cháng)的白玉蝸牛以及只有一兩厘米長(cháng)的野生蝸牛，我的五只“小肉球”就是野生蝸牛的一種。這幾只“小肉球”不但跟其他蝸牛體形有差別，而且一天之內大多數時(shí)間都在活動(dòng)，而大型蝸牛只在黃昏后活動(dòng)，世界上有很多種蝸牛等我去認識。

　　我喜歡蝸牛。

蝸牛小學(xué)作文12

　　雨后，我和姐姐到外面去玩耍。

　　無(wú)意中我們在一片藤架下的泥土中發(fā)現了群出生不久的小蝸牛，我拿著(zhù)一只小蝸牛仔細觀(guān)察著(zhù)。這只小蝸牛外殼比紙還脆、還薄，軟軟的`身體在地上挪著(zhù)挪著(zhù)，不知不覺(jué)就動(dòng)了一點(diǎn)兒，卻見(jiàn)不著(zhù)走了多遠，大概要走十多分鐘，才能看出走了那么一丁點(diǎn)兒。那一對細細的觸角，總是隨著(zhù)身子挪動(dòng)著(zhù)而慢慢伸長(cháng)，慢慢縮短……我對它的觸角產(chǎn)生了興趣，用手指輕輕碰了碰，哎呀！它竟然以0。1秒不到的速度“嗖”的一下，把觸角縮了回去，不一會(huì )兒又若無(wú)其事地伸了出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現它爬行的時(shí)候，它的足腺能夠分泌出黏液，它的足緊貼著(zhù)物體，通過(guò)足部肌肉作波形蠕動(dòng)，就能緩慢向前爬行了；再加上黏液較滑，便于身體滑動(dòng)。噢！怪不得蝸牛爬過(guò)的地方都會(huì )有黏液的痕跡呢！

蝸牛小學(xué)作文13

　　我家里有一只白玉蝸牛，是從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)的，因為科學(xué)課上要用，所以媽媽給我買(mǎi)了一只，我給它起名叫“多多”。

　　多多和其它地里的蝸牛區別很大，它的外形比其它蝸牛大多了；外殼的顏色是帶條紋的咖啡色，而且多多的殼尾部是尖的`，普通蝸牛殼都是圓形的；多多的肉是白色的，普通蝸牛的肉是黑色的。同時(shí)，這兩種蝸牛的習性也不一樣。

　　第二天，奶奶給我帶回了一只普通的大蝸牛，我就叫它“莎莎”，莎莎和多多差別很大，多多比較文靜，比較害羞，而且膽子也很小，莎莎比它活潑得多，也不怕生，移動(dòng)得也很快，走起路來(lái)像兔子一樣。而且多多很愛(ài)干凈，它不愿意待在泥里，也不喜歡待在水里，每次我看它的時(shí)候它都貼在壁上，而且有一次還倒掛在頂上，而莎莎卻不怎么愛(ài)干凈，常常在泥里活動(dòng)，膽子很大也不怕冷。

　　自從我養了這兩只大蝸牛，它們就成了我的好伙伴，我愛(ài)你們——多多、莎莎！

蝸牛小學(xué)作文14

　　今天下午，潘老師帶我們去學(xué)校的公園抓蝸牛。

　　我、林語(yǔ)、韓旭，打算去附近抓蝸牛。我們排著(zhù)整齊的隊伍走下去。到了下面，潘老師說(shuō)：“不能跑！”潘老師一說(shuō)完，我們就向四處走去！我們走到一棵桂花樹(shù)下，韓旭大叫起來(lái)：“我發(fā)現蝸牛了！”她的叫聲吸引了我、林語(yǔ)，我們跑過(guò)去看，連個(gè)蝸牛的`影都木有：“哪有蝸牛呀？”

　　我們走到體育館前林語(yǔ)大叫起來(lái)：“我發(fā)現了蝸牛了！”我跑過(guò)去一看“啊”一只蝸牛耶！，我把蝸牛放到了袋子里！我說(shuō)：“回去把潘老師會(huì )說(shuō)的”我和林語(yǔ)加快腳步可是已經(jīng)上課了！我想會(huì )不會(huì )遲到？我跑到上面看，咻——還好沒(méi)遲到。

蝸牛小學(xué)作文15

　　我常常想，生命是什么呢？終于，那天我如愿以?xún)�，目睹了這樣的一幕……

　　那時(shí)，我走在上學(xué)的路上，忽然，下起了傾盆大雨。正在這時(shí)，我突然看見(jiàn)了一只蝸牛慢吞吞地爬在樹(shù)葉上。我懷著(zhù)好奇心，仔細地看了看它，便回想起媽媽的話(huà)：“蝸牛雖然爬得慢，如果它認定了目標，就不放棄，堅持不懈地戰勝困難�！蔽野胄虐胍�，不知道蝸牛是否有那種堅持不懈的精神，于是，我決定做一下試驗。首先，我碰了碰它的.“屋子”，蝸牛便縮進(jìn)了殼里。在它還沒(méi)有出殼時(shí)，我拿起蝸牛，把它放回起點(diǎn)�？墒沁^(guò)了不久，它又慢慢從殼里伸出頭來(lái)。我睜大了眼睛，看蝸牛是否準備繼續爬上去，過(guò)了一會(huì )兒，它果然爬了上去。我覺(jué)得不太可能，反復幾次把它拉了下去，但它還是堅持爬了上去，像是對我表示抗議似的。我看了這一幕，深深的感動(dòng)了。

　　從蝸牛身上，我看見(jiàn)了堅持不懈的精神。它讓我明白：世界上沒(méi)有困難能阻擋你，只要你不放棄，堅持不懈就一定能戰勝困難。

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