蝸牛的秘密小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的蝸牛的秘密小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

蝸牛的秘密小學(xué)作文1

　　一個(gè)天氣悶熱的下午，我走到院子里擺弄著(zhù)花園里的花草樹(shù)木。來(lái)源:作文網(wǎng)突然，我在一塊潮濕的地方發(fā)現了一只緩緩移動(dòng)的蝸牛，只見(jiàn)它慢慢地爬上了一片小葉子�！拔伵Ｊ呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)？”“為什么它走過(guò)的地方會(huì )留下一條銀光閃閃的線(xiàn)？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”……一連串的問(wèn)號浮現在我的腦海里。

　　我跑進(jìn)屋里問(wèn)正在看報的爸爸，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不自己仔細觀(guān)察一下呢？”“對呀，我怎么沒(méi)想到呢？”于是我決定自己想辦法去尋找答案�！拔伵Ｊ呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)？”我先采取各種食物進(jìn)行試驗。我找來(lái)了白菜葉、小饅頭，還費盡心思打來(lái)了幾只蚊子，給蝸牛吃。結果發(fā)現蝸牛只對白菜葉比較感興趣，對其它的食品一點(diǎn)興趣都沒(méi)有！

　　看來(lái)蝸牛應該是害蟲(chóng)才對。接著(zhù)我進(jìn)行了第二項試驗，搞清楚蝸牛爬過(guò)去的地方怎么會(huì )有一條銀光閃閃痕跡。我把蝸牛捉起來(lái)放到比較亮的地方看了看，實(shí)在是找不出答案來(lái)！

　　我猜想大概是一條警戒線(xiàn)吧，警告別的動(dòng)物不要侵略它的.領(lǐng)地，不要靠近它。最后，再來(lái)看看它的眼睛和鼻子在什么地方。我把白菜葉放在蝸牛的面前，觀(guān)察它的動(dòng)靜，發(fā)現蝸牛的一對小觸角動(dòng)了動(dòng)就爬了上去�？磥�(lái)這對觸角就相當于它的眼睛和鼻子啦。問(wèn)題好像是找到了答案，但是我得到的這些答案是不是正確的呢？我回到自己的書(shū)房又查了所有能查的書(shū)，只驗證了第一個(gè)問(wèn)題和第三個(gè)問(wèn)題是對的，第二個(gè)問(wèn)題的答案還只是自己的猜想而已。

　　看來(lái)要真的了解一個(gè)事情的真相，不僅要自己動(dòng)手動(dòng)腦，還應該虛心學(xué)習請教。

蝸牛的秘密小學(xué)作文2

　　今天我去陽(yáng)臺收衣服，忽然看見(jiàn)花壇上有只蝸牛緩緩爬上一片葉子。它長(cháng)著(zhù)一對長(cháng)長(cháng)觸角，一雙小小眼睛，柔軟的身子上背上背著(zhù)一個(gè)螺旋形的殼。恰巧老師在頭天布置了觀(guān)察日記的作業(yè)，我決定觀(guān)察蝸牛。

　　我目不轉睛地盯著(zhù)蝸牛�！拔伵Ｊ呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)？”，“為什么它爬過(guò)的地方會(huì )留下長(cháng)長(cháng)的一條線(xiàn)？”，“眼睛和鼻子在哪里？”，“它一分鐘能爬多遠？”一連串的問(wèn)題在我的腦海里浮現。我跑進(jìn)屋去問(wèn)正在看電視的媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“大自然很奇妙！你既然想知道蝸牛的秘密，為什么親自去細細實(shí)驗一下？”，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我決定實(shí)驗一番。

　　想知道蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)，我得用我的“食物實(shí)驗法”來(lái)測驗蝸牛。我找來(lái)樹(shù)葉、小蚊子。我把它放在小蚊子前面，可是它還是爬向樹(shù)葉。原來(lái)蝸牛是害蟲(chóng)��！

　　要知道蝸牛爬過(guò)的地方為什么會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的.線(xiàn)，我得用“查閱資料法”。原來(lái)蝸牛的足上有一種腺體，叫足腺。足腺能分泌出一種粘液，這種粘液干了以后，就會(huì )形成一條長(cháng)長(cháng)的白線(xiàn)。

　　接著(zhù)，我想看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿一片樹(shù)葉和一根樹(shù)枝。蝸牛先伸出一對較長(cháng)的觸角碰了碰，就大口大口地吃了起來(lái)。我又拿來(lái)一個(gè)玩具和蒜頭，只見(jiàn)蝸牛又伸出較短的觸角碰了碰，也吃了起來(lái)。經(jīng)過(guò)實(shí)驗，我發(fā)現較長(cháng)的觸角大慨是眼睛，較短的觸角是鼻子。

　　最后，我想看看蝸牛一分鐘能爬多遠。我捉了一只蝸牛放在尺子上計時(shí)，過(guò)了一分鐘后蝸牛爬行了15厘米，我又算了算大約它一小時(shí)能爬9米。

　　大自然有許多奇妙的現象正等著(zhù)我們用眼睛觀(guān)察，用心去發(fā)現。你會(huì )發(fā)現好多的奧秘。

蝸牛的秘密小學(xué)作文3

　　“一個(gè)小昆蟲(chóng)，背上有個(gè)殼。不但爬得慢，而且是害蟲(chóng)�！迸笥�，知道謎底了嗎？哈哈，答對了！那就是小小的蝸牛！這一次，跟我去探索蝸牛的秘密吧！

　　一次，老師捉了許多蝸牛，這些蝸牛真可愛(ài)！但樣子卻各不相同。有的殼跟海螺相似，它們倆像是“遠方親戚”呢！有的殼跟紐扣心有靈犀，樣子非常相似�？上�，蝸牛背上有旋渦形的條紋，它們只能分開(kāi)居住嘍！還有一種蝸牛像螺絲釘，小小的，個(gè)個(gè)都尖尖的。

　　老師把蝸牛擺在桌子上，讓我可以近距離觀(guān)察。蝸牛共兩對觸角，有兩只長(cháng)在頭頂上，還有兩只長(cháng)在又黑又小的眼睛旁。蝸牛的觸角是離不開(kāi)蝸牛的.，同樣的，蝸牛也離不開(kāi)觸角的。蝸牛的觸角像兩根“天線(xiàn)”，能幫助它查看地面的情況。蝸牛的觸角像“交流器”，不但可以保持方向，還可以幫助它跟同伴交流。當我用筆尖碰它的觸角，觸角立刻無(wú)影無(wú)蹤了。也許，是因為外面的世界太精彩了吧！它禁不住誘惑又把頭伸出來(lái)了。這時(shí)，蝸牛身后留下了一道濕濕的痕跡。(原創(chuàng )投稿 )

　　我腦袋里出現了一個(gè)餿主意：把它翻過(guò)來(lái)，看它怎么辦？我立刻把它翻了個(gè)底朝天。誰(shuí)知，蝸牛扭著(zhù)身子，立刻翻了身，若無(wú)其事地爬走了。蝸牛喜歡吃什么呢？老師在上面撒了水果皮、菜葉、樹(shù)葉、饅頭渣共四樣。蝸牛到底喜歡吃什么呢？大家拭目以待。蝸牛向菜葉、水果爬去。原來(lái)蝸牛也是害蟲(chóng)呀！老師說(shuō)，別看小小的蝸牛，一次可產(chǎn)一百多個(gè)卵。聽(tīng)著(zhù)這些數字，我目瞪口呆。更讓我奇怪的是，蝸牛有25600顆牙齒！我不禁打起了冷顫。

　　蝸牛的秘密真多呀！還等著(zhù)我們去探索……

蝸牛的秘密小學(xué)作文4

　自然界中有許多動(dòng)物和植物，它們或許（有的）像蚊子、螞蟻那么不起眼，有的像熊貓、老虎那么珍貴，但它們都有很多奧秘。

　　今天，剛下過(guò)小雨，空氣很潮濕。我在院子里的墻角上發(fā)現幾只蝸牛。一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海：何不捉幾只蝸牛研究研究呢？

　　說(shuō)做就做，我立刻抓了兩只蝸牛。哇，好可愛(ài)！圓圓的殼上有幾個(gè)圈，越往外越大，越往外越寬。平時(shí)，蝸牛都是躲在殼里，并用粘液封住洞口，這樣，它就可以安心地在殼里睡大覺(jué)了。只有在雨天這樣潮濕的天氣，它才從殼里鉆出來(lái)，背著(zhù)大大的`殼慢慢地爬了。

　　蝸牛為什么會(huì )分泌粘液呢？好奇心促使我打破沙鍋問(wèn)（紋）到底。我便上網(wǎng)查，網(wǎng)上說(shuō)蝸牛的足里面有個(gè)叫“足腺”的小東西。那粘粘的像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來(lái)的，爬行時(shí)，這種粘液不斷流出來(lái)，是為了減少摩擦，有利于蝸牛爬行，邊爬邊粘在了爬過(guò)的地方。噢，原來(lái)是這么回事呀。

　　還有一個(gè)問(wèn)題一直迷惑著(zhù)我：蝸牛到底是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？我決定不再請求電腦老師，自己動(dòng)手做一做。我找來(lái)一個(gè)死蚊子和一片菜葉，放在蝸牛跟前。過(guò)了一會(huì )兒，蝸牛探出頭來(lái)，在菜葉上聞了聞，便大口大口地吃起來(lái)，而那只死蚊子呢？蝸�？匆矝](méi)看。所以，事實(shí)證明，蝸牛是害蟲(chóng)。

　　我又繼續觀(guān)察起來(lái)。我又看見(jiàn)，蝸牛的頭上有兩對觸角，一對長(cháng)的，一對短的。我心里想這肯定是蝸牛的眼睛和鼻子了。那到底哪一對是眼睛，哪一對是鼻子呢？我心里猜想：估計是跟人的一樣，上面的長(cháng)觸角是眼睛，下面的短觸角是鼻子了。我不敢肯定，又上網(wǎng)查了查，果然是這樣。我肯定了我的想法。

　　這一次試驗很成功，我很高興，同時(shí)又明白：做事要大膽猜測，自然界中還有很多秘密沒(méi)有解開(kāi)，讓我們一起發(fā)現、一起努力吧！

蝸牛的秘密小學(xué)作文5

　一天，我無(wú)聊地走在一條路上，忽然，看見(jiàn)一只蝸牛在墻角上爬過(guò)，留下一條深深的白線(xiàn)。這是怎么回事呢？我感到十分奇怪，蝸牛為什么會(huì )留下一條白線(xiàn)？

　　我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我不懂得這是為什么？你去問(wèn)你哥哥�！蔽揖蛦�(wèn)哥哥，哥哥也是說(shuō)：“我也不知道”。我想不要再問(wèn)了，唯一的希望是問(wèn)爸爸，哎呀！別問(wèn)了，爸爸也是不曉得。說(shuō)不定他還會(huì )說(shuō)我問(wèn)東問(wèn)西，不務(wù)正業(yè)。于是，我又回到原來(lái)的小路上尋找蝸牛，爭取獲得準確的答案。

　　我眼觀(guān)四方，認真尋覓蝸牛。功夫不負有心人，我終于找到一只特大號的蝸牛。我屏息凝視地蹲在蝸牛旁邊，等到蝸牛伸出觸角來(lái)，我用手按住它的觸角，然后兩只手指抓住觸角，使勁拉，太潤滑啦，一脫手，它又縮回去了，藏在它的窩里去了，再也不敢出來(lái)了。真拿它沒(méi)有辦法，我繼續耐心地等待。蝸牛再也不敢探出頭來(lái)，可是一等就是幾個(gè)鐘頭，我有點(diǎn)氣急敗壞了，隨手拿起一塊石頭把它打得粉碎了。

　　過(guò)了幾天，我心里很不是滋味，蝸牛的“白線(xiàn)”問(wèn)題始終縈繞在我的腦海里，差點(diǎn)兒讓我失眠。我暗下決心，非弄清楚這個(gè)難題，揭開(kāi)這個(gè)秘密不可。于是，我又悄悄去尋找蝸牛，很快就找到一只大約三厘米的'“大號”蝸牛。我拾起一塊石頭，小心翼翼地砸開(kāi)它的貝殼，看見(jiàn)一小堆肉和濕漉漉的白白的東西，我摸了摸那東西，好惡心��！我經(jīng)過(guò)反復思考，終于恍然大悟，原來(lái)，那“白線(xiàn)”是蝸牛的排泄物��！我高興得連蹦帶跳地跑回家，把我的發(fā)現告訴家里人。我也從中懂得做什么事情，都不能老是去問(wèn)別人，要自己動(dòng)手去實(shí)驗，才能獲

　　得最準確的答案。

蝸牛的秘密小學(xué)作文6

　　一天下午，天氣非常悶熱，我在陽(yáng)臺上擺弄著(zhù)爸爸的“心肝寶貝”――蘭花，突然便看見(jiàn)一只小蝸牛爬上一片葉子�！拔伵５降资且嫦x(chóng)還是害蟲(chóng)？”“為什么爬行的時(shí)候會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問(wèn)題出現在我的腦海中。

　　于是我決定自己去做一做實(shí)驗，弄清楚這幾個(gè)問(wèn)題。

　　“蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來(lái)的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛(ài)的食物上去，只見(jiàn)蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來(lái)，對別的食品聞也不聞，不到一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲(chóng)。

　　“為什么爬行的時(shí)候會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)？”這個(gè)問(wèn)題我先用一片葉子把蝸牛的引出來(lái)，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒(méi)想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點(diǎn)兒灰心了，這時(shí)爸爸向我走來(lái)，對我說(shuō)：“怎么，這么一點(diǎn)小事就灰心啦！虧你長(cháng)大還想當科學(xué)家呢？”我被爸爸這么一“激”又來(lái)勁了。一個(gè)辦法從腦海中閃過(guò)�！坝辛�，有了！”我手舞足蹈地叫起來(lái)。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發(fā)現了一個(gè)顆粒狀的.東西，通過(guò)翻書(shū)、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長(cháng)長(cháng)的細線(xiàn)是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛爬行。

　　“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來(lái)一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見(jiàn)了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。

　　通過(guò)這一連串實(shí)驗，真是受益不��！我不但發(fā)現了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(cháng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現問(wèn)題，并學(xué)著(zhù)解決問(wèn)題。

蝸牛的秘密小學(xué)作文7

　　今天早上，我去給我種的花澆水。忽然，我發(fā)現花盆里有一只蝸牛，我便把它拿了出來(lái)，想養活它，便做了一個(gè)盒子，把它放在里面。

　　就這樣，蝸牛的家做好了，可有一件事又難住了我，蝸牛吃什么食物呢？如果蝸牛吃莊家，那它就是害蟲(chóng)，我就會(huì )把它從樓上扔下去，免得它再傷害我的花；可如果它不吃莊稼，那它就是益蟲(chóng)，我就可以養它了。我希望它是一只益蟲(chóng)，可又不知道它是不是害蟲(chóng)。對了！我拿幾樣食物放在它面前，看它吃哪一樣，就知道它是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)了!我從廚房拿了一片上海青的葉子、一小塊豬肉，又從陽(yáng)臺捉了一只蚊子，擺在它面前。我猜它可能是餓了，馬上爬到上海青的.葉子上吃了起來(lái)，對其他的食物看也不看。我這下明白了，原來(lái)這蝸牛是害蟲(chóng)。

　　我正準備把蝸牛扔下去，忽然想起了上個(gè)星期看過(guò)的一本書(shū)，里面說(shuō)，蝸牛一碰到鹽，就會(huì )化成液體。我想：如果是真的，它化成了液體，也就死了，就不用我把它扔下去了；如果它是假的，那我再把它扔下去也不遲。反正無(wú)論怎么樣，我都可以知道一個(gè)知識，就證實(shí)一下吧！我去廚房偷偷的盛了一勺鹽，把鹽撒在蝸牛的身上和四周，就出去玩了。不一會(huì )兒，十分鐘過(guò)去了，我把鹽扒開(kāi)，拿起蝸牛的殼看了看，卻沒(méi)有看到蝸牛的蹤影，我以為它躲到殼里面去了，就把殼放了下來(lái)�？晌业攘撕芫�，卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，難道它真的化成液體了嗎？我回到實(shí)驗的地方，一看，真的有一小灘液體。原來(lái)蝸牛遇到鹽真的會(huì )化成液體！

　　通過(guò)實(shí)驗，我知道了蝸牛是害蟲(chóng)，知道了蝸牛遇到鹽就會(huì )化成液體，同時(shí)，我也明白了有什么問(wèn)題，都可以用實(shí)驗來(lái)解決。

蝸牛的秘密小學(xué)作文8

　今天下午，我在陽(yáng)臺上擺弄著(zhù)爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見(jiàn)一只小蝸牛爬上一片葉子�！拔伵５降资且嫦x(chóng)還是害蟲(chóng)？”“為什么爬行的時(shí)候會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問(wèn)題出現在我的腦海中。

　　于是我決定自己去做一做實(shí)驗，弄清楚這幾個(gè)問(wèn)題。

　　“蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？”我先把白菜、饅頭分別放在抓來(lái)的蝸牛面前，它大概餓了，爬向自己喜愛(ài)的食物上去，只見(jiàn)蝸牛選上了白菜葉子，吃了起來(lái)，對別的.食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲(chóng)。

　　“為什么爬行的時(shí)候會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)？”這個(gè)問(wèn)題我先用一片葉子把蝸牛的引出來(lái)，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒(méi)想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點(diǎn)兒灰心了，這時(shí)爸爸向我走來(lái)，對我說(shuō)：“怎么，這么一點(diǎn)小事就灰心啦！虧你長(cháng)大還想當科學(xué)家呢？”我被爸爸這么一“激”又來(lái)勁了。一個(gè)辦法從腦海中閃過(guò)�！坝辛�，有了！”我手舞足稻地叫起來(lái)。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發(fā)現了一個(gè)顆立狀的東西，通過(guò)翻書(shū)、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長(cháng)長(cháng)的細線(xiàn)是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛蝸牛爬行。

　　“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來(lái)一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見(jiàn)了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。

　　通過(guò)這一連串實(shí)驗，真是受益不��！我不但發(fā)現了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(cháng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現問(wèn)題，并學(xué)著(zhù)解決問(wèn)題。作文

蝸牛的秘密小學(xué)作文9

　一天，哥哥姐姐還沒(méi)放學(xué)，外婆和幺姨他們也不在家，我回到家，門(mén)是鎖著(zhù)的，我把書(shū)包放在風(fēng)車(chē)上，帶上我喜歡的放大鏡，然后跑到竹林里去玩了。

　　我玩著(zhù)玩著(zhù)，突然看見(jiàn)一只蝸牛，我想蝸牛沒(méi)什么好看的，就要把視線(xiàn)轉向別處，就在這時(shí)，我看見(jiàn)一只蝸牛爬動(dòng)的時(shí)候從屁股里流出了一些什么液體，我感到很奇怪，難道蝸牛也要小便嗎？于是我小心翼翼的`把蝸牛放在樹(shù)葉上，以便看的更清楚一些，但這時(shí)它卻把全身都縮進(jìn)了殼里。這叫我怎么辦呢？我只好等著(zhù)。我一邊等著(zhù)一邊想：我是不是嚇著(zhù)它了？它還會(huì )像剛才一樣流出液體嗎？十分鐘過(guò)去了，二十分也過(guò)去了，它還沒(méi)有把頭伸出來(lái)，我暗暗告誡自己一定要耐心等待。我屏聲靜氣，又過(guò)了十幾分鐘，蝸牛大概覺(jué)得安全了吧，終于小心地把頭慢慢的伸出來(lái)。我心里一高興，差點(diǎn)把放大鏡掉到地上了。我偷偷地用放大鏡觀(guān)看它的臀部，我發(fā)現有幾顆透明液滴，陽(yáng)光照在上面一閃一閃的美麗極了，像是鑲了一顆顆鉆石。我這時(shí)真羨慕蝸牛，因為我真想有一顆自己的鉆石呀！可惜的是，我再也沒(méi)有發(fā)現它繼續流出液體來(lái)。

　　回到家里，外婆她們全都回來(lái)了。外婆說(shuō)，她活了幾十歲也沒(méi)見(jiàn)過(guò)蝸牛小便呢，哥哥姐姐都夸我是個(gè)小小觀(guān)察家。我想，這該是我生下來(lái)的首次大發(fā)現吧。

　　其實(shí)，在大自然里，有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，只要你仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現。

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