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精選橡皮作文8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的橡皮作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
橡皮作文 篇1
一塊嶄新的白橡皮被“馬虎先生”――淘淘,從商店買(mǎi)了回來(lái)。這塊橡皮可漂亮了,上面包著(zhù)彩紙,彩紙上面畫(huà)著(zhù)個(gè)可愛(ài)的小精靈。淘淘想:哼!以后有了錯別字,盡管找橡皮就行了。
這塊橡皮特別好用,無(wú)論寫(xiě)得多重的錯別字都能一擦就掉,所以淘淘越來(lái)越喜歡它了,對它愛(ài)不釋手。
再說(shuō)淘淘,他學(xué)習非常馬虎,不管考試遇到什么樣的題,都會(huì )使他愁眉不展。只要一寫(xiě)錯了字就舉起橡皮一個(gè)勁地擦,把橡皮用得千瘡百孔,殘缺不全。橡皮覺(jué)得自己受了欺負,非常生氣,就出走了。
自從丟了橡皮后,淘淘就整天愁眉苦臉。一天,淘淘看見(jiàn)佳佳的鉛筆盒里沒(méi)有橡皮,就問(wèn)佳佳:“你為什么不帶橡皮呀?”佳佳說(shuō):“因為我學(xué)習認真,沒(méi)有出錯的地方,根本不需要橡皮!
淘淘聽(tīng)了,半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。淘淘回家后,想改過(guò)自新,就認真地做起了作業(yè)。第二天考試,淘淘把題全做對了。初次的一百分,給了他很大的鼓勵。從此,他努力地學(xué)習,后來(lái)就成了一個(gè)出類(lèi)拔萃的好學(xué)生。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,淘淘原來(lái)的橡皮回來(lái)了。因為橡皮想家了,覺(jué)得自己整天東奔西走,不是好日子。于是,就回來(lái)了。
但讓他吃驚的是:淘淘不再寫(xiě)錯別字,不再做錯題了。橡皮這才認識到:自己失業(yè)了!
橡皮作文 篇2
每當星期六、星期天的時(shí)候,我總要和我最好的朋友劉心怡一起捏橡皮泥。上個(gè)星期六,我做完作業(yè),就和劉心怡一起捏橡皮泥。我提議:“我們一起用橡皮泥做一次豐盛的大餐給我們的媽媽吃吧!”“好!”劉心怡積極響應。
我們分工協(xié)作,她做碗和盤(pán)子,我做米飯和面條。做完后,我們再一起做菜。不一會(huì )兒,豐盛的大餐就做好了,五彩的面似乎冒著(zhù)熱氣,造型精美的漢堡包好像透著(zhù)濃郁的香味,連米飯也像粒粒珍珠一樣誘人……我們看了都流口水了。這時(shí),有一只小鳥(niǎo)飛來(lái),落在我家窗戶(hù)的橫欄上,望著(zhù)我們做的豐盛的大餐,唧唧喳喳地叫著(zhù),好像在評論我們呢!這時(shí),媽媽和劉心怡的媽媽回來(lái)了,看了我們的作品,她倆贊口不絕。
多么有趣、美好的橡皮泥世界!我感受到了橡皮泥帶給我的快樂(lè )。
橡皮作文 篇3
大家好!我是橡皮,我比別的橡皮苗條,穿著(zhù)一件藍色的外套,外套上畫(huà)著(zhù)兩棵樹(shù)和兩只小鳥(niǎo),我的皮膚淺紫色,看上去很特別。
我有一個(gè)秘密,我特別羨慕鋼筆,因為它不會(huì )變矮變小,而我會(huì )越用越小,越用越丑。當然我最恨尺子,因為它老是把我切成兩半,但主人卻那么重用他。不過(guò)有一次它又來(lái)切我,主人便生氣的拍打尺子,差點(diǎn)把他拍成兩半,嚇得他再也不敢切我了。
我還有一個(gè)好姐妹,我倆配合很默契,她就是鉛筆。每次小主人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,她忙著(zhù)寫(xiě),我在旁邊檢查,一旦看到她寫(xiě)錯了,我就馬上湊過(guò)去,把錯誤擦掉,所以主人總是說(shuō)我倆實(shí)在太重要了。有一次,我倆出國旅游,這下主人急壞了,東找西找,找不到,一想到作業(yè)沒(méi)法寫(xiě)了,急得哇哇大哭。我倆知道了,只能連夜趕回來(lái)幫他。
你看我們重要吧,你的橡皮和鉛筆也很重要哦!
橡皮作文 篇4
我是一塊橡皮,我有許多話(huà)想對主人說(shuō)。
一天,主人跑到文具店里買(mǎi)一塊非常漂亮的橡皮,無(wú)意中選到了我。主人對我非常好:把我放在一個(gè)只屬于自己的地方,主人還為我鋪上柔軟的海綿,甚至還會(huì )把我清理得干干凈凈,一塵不染。
可是,好運氣沒(méi)到一天就變成壞運氣。主人先把我的家拆了,然后就拿一支圓珠筆在我的身上亂涂亂畫(huà),害得我渾身臟兮兮的,就像一個(gè)從垃圾桶里撿來(lái)的孩子一般臟。
接下來(lái),我都快要死了。主人就拿著(zhù)一支非常尖利的鉛筆,我還以為主人要去寫(xiě)作業(yè),沒(méi)想到竟然要死在主人手下。他就拿著(zhù)鉛筆來(lái)威脅我說(shuō):“大膽犯人橡皮擦,你居然還不認罪,我要殺了你!來(lái)人吶,快來(lái)幫忙!蓖蝗弧肮偃恕钡牡艿艹霈F了,只見(jiàn)弟弟拿著(zhù)一雙拖鞋,莫非是要把我打成肉泥?可是剛打到一半,“官人媽媽”叫他們回去睡覺(jué),我聽(tīng)到了“官人”說(shuō):“明天晚上再來(lái)收拾你!”
到了第二天,主人背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。到了教室里,老師正在講關(guān)于貧困小學(xué)的事情:“貧困小學(xué)的孩子們在一個(gè)破房子里讀書(shū),他們沒(méi)有鉛筆,只好用樹(shù)枝當鉛筆里寫(xiě)字;沒(méi)有本子,只能用沙子當本子;沒(méi)有橡皮,只能用口水來(lái)擦……”說(shuō)到這里,主人眼淚流下來(lái),“誰(shuí)愿意把文具捐給貧困小學(xué)?”教室里的同學(xué)都舉了手,而主人把我捐了出去。
從此,主人改掉了壞習慣,變得愛(ài)惜學(xué)習用品了。
橡皮作文 篇5
因為我們現在用的`橡皮擦起來(lái)會(huì )產(chǎn)生橡皮屑,而且還會(huì )留下痕跡,影響整潔。如果像鋼筆、圓珠筆之類(lèi)的,用橡皮擦根本擦不掉。如果考試忘記帶了,就更加麻煩了。因此我長(cháng)大了就要發(fā)明一種“多功能橡皮”。 轉眼就到了20xx年,經(jīng)過(guò)多年努力,我的多功能橡皮檫終于問(wèn)世了。這種橡皮很新穎,內部安裝了一個(gè)芯片,所有的秘密就在這個(gè)芯片里。如果字寫(xiě)錯了,就用多功能橡皮擦一掃描錯字就無(wú)影無(wú)蹤,特別方便。這種橡皮擦是安裝在筆帽上的,所以只要帶筆了就不用擔心忘帶橡皮擦。我發(fā)明的這種橡皮鉛筆、鋼筆、圓珠筆甚至毛筆統統可以搞定。而且還不會(huì )產(chǎn)生橡皮屑,更不會(huì )留下難看的痕跡。更關(guān)鍵的是因為內部裝了太陽(yáng)能電池,所以只要有光亮的地方就可以用,不用擔心會(huì )用完。
看著(zhù)小朋友用我發(fā)明的多功能橡皮擦,我的心里美滋滋的!
橡皮作文 篇6
小小的橡皮,每“消滅”一個(gè)錯處,就要損耗一點(diǎn)兒,每“服務(wù)”一次,它的壽命就短了一點(diǎn)。用不了太長(cháng)時(shí)間,它的生命就結束了?墒撬鼌s從不計較,從不吝惜自己的身軀。
橡皮這種不爭名利,勇于獻身的精神值得贊揚,象橡皮這樣具有獻身精神的人,更值得人們去尊敬!
我想起了一位老師,她那滿(mǎn)頭白發(fā)和那架老花鏡給我留下了極其深刻的印象。她從事教育工作四十余年了,可她能有多少個(gè)夜晚坐在那里看看電視或早些休息呢?每天晚上她都要為我們評改作業(yè),不放過(guò)一丁點(diǎn)的錯誤。課余,要找同學(xué)談心,象慈祥的老奶奶。班里不是有個(gè)渾號“一霸天”的同學(xué)嗎?在這位老師的關(guān)懷、教育下,不是也戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,成了“小虎子”式好隊員了嗎?無(wú)情的歲月染白了她的頭發(fā),拖虛了她的身體……在親朋、同事的催勸下,她退休了。但很快,她又成了“少年之家”的老奶奶,幫助孩子們及時(shí)地改正缺點(diǎn),使他們成為一個(gè)懂文明講禮貌、品德高尚的好孩子……
我還想起了“少管所”里的老師們,他們整年整月地和心靈有過(guò)創(chuàng )傷,身上帶著(zhù)惡習,思想上有著(zhù)污點(diǎn)的青少年在一起,用自己的一顆火熱的心去溫暖他們,去幫助他們改掉壞習氣,把他們頭腦里的污點(diǎn)清除掉,使他們成為于社會(huì )有益的人……
我還想起了許多生活在我周?chē)娜耍禾焯煺驹诠衽_前對顧客笑臉相迎,熱情服務(wù)的王阿姨;清晨弓著(zhù)身認真清掃路面的何姐姐;站在高高的腳手架上,建筑高樓大廈的張叔叔;身穿白大褂,細心照料病人的護士李姑姑……我們這個(gè)社會(huì )大家庭,有多少象王阿姨、何姐姐、老師等等這些具有橡皮的獻身精神的人!
橡皮雖小,可它永遠值得我們去學(xué)習、去尊敬。我要做個(gè)具有橡皮精神的人!
橡皮作文 篇7
六一兒童節,媽媽終于同意給我買(mǎi)那塊我夢(mèng)寐已久的橡皮,這塊橡皮有股濃濃的水果香味,聞到那甜甜的味道,就想讓人一口把它吃掉。
我是娜娜,我有一個(gè)非常好要好的同桌叫依拉,她家司機每天都開(kāi)奔馳接她上下學(xué),在學(xué)校我們每天形影不離?墒,最近有點(diǎn)不對勁了。
美術(shù)課上,老師讓我們寫(xiě)生,依拉找不到她的橡皮了,我便爽快的把橡皮遞給她。下課了,依拉卻沒(méi)有把橡皮還給我,我去找她想要回橡皮!敖忧颉,我遠遠地看見(jiàn)依拉和同學(xué)在“打球”,我湊了過(guò)去。圍觀(guān)的同學(xué)告訴我,依拉把我的橡皮用成了兩半,并且正用一半的橡皮當球和同學(xué)玩起來(lái)了。
我氣沖沖地穿過(guò)人群,“依拉你怎么可以這樣呢?這是媽媽新送給我的!”我跑回座位上哭了起來(lái)。依拉走過(guò)來(lái)很不屑地說(shuō):“什么爸爸媽媽送的,不就是一塊香味橡皮嗎?明天還給你一盒就是了,還至于哭嗎?小氣鬼!弊鰝(gè)鬼臉就跑了,我哭的更厲害了。
第二天一早,我在校門(mén)口見(jiàn)到依拉剛下車(chē),興沖沖地向前跑。剛想喊她,昨天橡皮的事情一下子浮現在我面前,腳步一下子慢了下來(lái)。哼!不理她。其實(shí)我已經(jīng)不生氣了,但我心里卻有點(diǎn)不舒服。我一直對自己說(shuō),只要她向我道歉說(shuō)對不起,還我一塊新的橡皮我就原諒她。
不知不覺(jué)一個(gè)上午過(guò)去了,我預想的情況沒(méi)有出現。午休,我忍不住了,氣哼哼地高聲問(wèn)道:“我的橡皮呢?怎么沒(méi)還我?”可她跟沒(méi)事人似的,不理不睬的回了一句:“哦,忘了!蔽已劬σ坏,梗著(zhù)脖子看著(zhù)她,等她后面的解釋。她忙亂地翻著(zhù)筆盒,嘴上卻漫不經(jīng)心地叨了著(zhù):“呀!我的橡皮又忘記帶了,太糟糕了!蔽乙话褜⑽业南鹌ぞo緊的抓住攥在手里:“這次我不會(huì )借給你了!
她這時(shí)才扭過(guò)頭望著(zhù)我,眼睛瞄了瞄我緊握橡皮的手,沒(méi)有說(shuō)什么,繼續寫(xiě)練習。我緊攥橡皮的手一下子泄了氣。梗得僵硬的脖子也塌了下來(lái)。手不自覺(jué)的伸到了她的面前,“給!”我一副不在乎的樣子,“別再弄壞了,記得還給我!边@時(shí)的我像個(gè)大姐姐一樣,所有的不愉快都釋?xiě)蚜恕?/p>
寬容別人真好!
橡皮作文 篇8
今天,我忽然想要做橡皮泥手工,于是,我跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)医裉炜梢宰鱿鹌つ鄦?”媽媽說(shuō):“好呀!可是,你做好以后要收拾干凈哦!”
我把橡皮泥、牙簽、工具放到桌子上,就開(kāi)始做了。首先,我拿出咖啡色的橡皮泥,捏成長(cháng)方形,然后用牙簽將長(cháng)方形切成一塊一塊的,就完成了,我又將白色橡皮泥揉成許多小丸子,用牙簽串起來(lái),就成了麻辣燙里的串魚(yú)丸,我又將紅色橡皮泥捏成西瓜的半圓形,外面包一層綠色的橡皮泥,再用黑色的橡皮泥裝飾成西瓜子,就非常像一片西瓜,接著(zhù)我又做了一些葡萄、香蕉、西紅柿……等,將它們放在盤(pán)子里,看起來(lái)像非常豐盛又好吃的水果拼盤(pán)。
做完了這些以后,我拿給媽媽看,媽媽夸我說(shuō):“做得好逼真呀!可以拿去賣(mài)哦,肯定會(huì )有許多人來(lái)買(mǎi)!蔽倚睦镉X(jué)得很得意,我決定開(kāi)學(xué)以后,要拿到學(xué)校去給同學(xué)看。
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