橡皮作文6篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的橡皮作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

橡皮作文 篇1

　　我，橡皮，跟隨著(zhù)小主人快兩年了。小主人把我當成她的知心朋友，整天伴著(zhù)我�？墒�，好景不長(cháng)，小主人下課休息時(shí)，不小心把我弄到地上了。我被同學(xué)踢來(lái)踢去，踢到了垃圾旁。值日生把我掃進(jìn)了垃圾堆，就這樣，我的旅途就開(kāi)始了。

　　我被倒進(jìn)了垃圾車(chē)內，車(chē)子里的垃圾把我熏得半死。正當我昏昏欲睡時(shí)，突然，我聽(tīng)到了另一個(gè)嘆息聲。我回頭一看，原來(lái)是和我同甘共苦的朋友――鉛筆。以前，小主人用它寫(xiě)字揮寫(xiě)自如，不僅字面整潔，而且還常常得一百分。不過(guò)寫(xiě)錯字了，還是要我橡皮“唰唰唰”擦掉的哦！可是，它現在不是以前那樣瀟灑，而是骨瘦如柴，面如黃土的超短迷你鉛筆，鉛筆頭也幾乎要斷了。

　　我問(wèn)它：“你怎么也進(jìn)來(lái)了？”“哎！說(shuō)起來(lái)我就要憤恨！”它接著(zhù)說(shuō)，“那還不是因為小主人嫌我短，把我扔出了十萬(wàn)八千里，正好落到了一位青年頭上，他又把我扔出了九霄云外……”它一遍又一遍地訴說(shuō)著(zhù)它的遭遇。聽(tīng)著(zhù)它的哀鳴，我抬頭望著(zhù)天空，回想著(zhù)我以前和小主人玩時(shí)的情景……“喂，你們在干嘛？”我一轉身，看見(jiàn)一個(gè)紅色塑料袋，正對著(zhù)我和鉛筆在說(shuō)話(huà)。

　　我問(wèn)：“紅色塑料袋，你為什么這么高興？”“難道你不怕運進(jìn)垃圾場(chǎng)里被機器碾得粉身碎骨？”鉛筆渾身毛骨悚然地問(wèn)�！澳銈冊谡f(shuō)什么跟什么呀？！我們被運進(jìn)垃圾場(chǎng)里，經(jīng)過(guò)處理，還會(huì )變成新產(chǎn)品呢！就像我會(huì )加工成皮鞋的鞋底等等�！薄鞍ァ�！我和鉛筆長(cháng)嘆了一口氣�！皣標牢伊�！我還以為我會(huì )被拋棄呢！”鉛筆疲憊地說(shuō)�！昂魢：魢！�…�！迸�！我睡著(zhù)了，我夢(mèng)到了我被加工成臺燈，正好小主人買(mǎi)下了我，于是，我天天照著(zhù)小主人，天天給她送去光明……小朋友，以后你或者你身旁的人，都不能亂扔垃圾呀！因為垃圾還可以“廢物小利用”呢！關(guān)愛(ài)你的家人，也愛(ài)護世界。

橡皮作文 篇2

　　我做的小制作是橡皮泥小象。我做好作業(yè)，看見(jiàn)妹妹在玩橡皮泥。我就想做一只橡皮泥小象。說(shuō)做就做，我找來(lái)一盒五彩的橡皮泥，準備開(kāi)工啦！我先用一塊咖啡色的彩泥捏成一個(gè)長(cháng)方形做小象的身體。我又用同色的橡皮泥捏了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的鼻子，可是鼻子太長(cháng)了，根本就撐不住，拿起來(lái)就斷了，怎么辦呢？我想了個(gè)辦法，在長(cháng)鼻子里插了一根牙簽，哈哈，這樣應該不會(huì )彎了吧！然后，我捏了四條粗粗的象腿給它裝上，用鉛筆戳出兩個(gè)鼻孔。還用紅色的橡皮泥捏了兩只小眼睛粘上，用彩色橡皮泥給我的小象捏了一個(gè)彩色的鞍子裝上。我的小象終于在我的手里成形了。

　　瞧，多可愛(ài)的小象��！我讓小象站在我面前，可小象不聽(tīng)話(huà)，站起來(lái)就倒下了，好像在埋怨我：“小主人，我的腿太軟了，站不住��！”小象真的在生我氣，我真傷心。我又仔細地修改了小象的身子，在它的腿上又加了點(diǎn)橡皮泥捏捏緊。這回，小象才有點(diǎn)晃晃悠悠地站住了。我小心翼翼地摸著(zhù)它，對它說(shuō)：“小象，別生氣哦！下次，我一定給你做個(gè)強強壯壯的`身體，讓你高高興興地站在我面前陪我玩！”

橡皮作文 篇3

　　我有一塊小橡皮。

　　它的外面包著(zhù)一個(gè)透明的袋子，袋子就像小橡皮的衣服，你可別小看這塊小橡皮，它的來(lái)歷那可不簡(jiǎn)單。這塊小橡皮是我在二年級考試中，取得三門(mén)一百分的禮物。雖然想不起它的品牌，但我知道它是媽媽送給我的禮物，我一直把它放在身邊，剛得到的時(shí)候還舍不得用它呢！

　　我的小橡皮像雪一樣白，買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候它是長(cháng)方形，每個(gè)角都很尖。被我長(cháng)年累月擦出了弧度，就像一座彎彎的大橋。它雖然很柔韌，但不管你用什么工具，都捏不扁它。它就像《還珠格格》里面的香妃娘娘，每天都散發(fā)出香味，但現在我長(cháng)期使用它，它的香味已經(jīng)被我擦得沒(méi)有了。

　　我的小橡皮很樂(lè )于助人。有一次一個(gè)同學(xué)忘記帶橡皮了，我的小橡皮仿佛在說(shuō)：“小主人，把我借給他吧！同學(xué)與同學(xué)之間一定要互相幫助�！蹦憧�！這是我樂(lè )于助人的小橡皮，你也有樂(lè )于助人的小橡皮嗎？

　　有一次我的小橡皮不見(jiàn)了，我可著(zhù)急了！找了好久才找到它。如果沒(méi)有了小橡皮，當我們寫(xiě)錯字了，又該怎么辦吶？所以啊，小橡皮在我身邊幫了我很多忙，以后我一定要好好地感謝它呀！

　　這就是我樂(lè )于助人的小橡皮，它幫助我做了好多的事情，你們也有你們樂(lè )于助人的小橡皮嗎？它是怎么幫助你的呢？

橡皮作文 篇4

　　二年級時(shí)，我們班的同學(xué)很流行把橡皮當作玩具，而且可以玩出很多花樣來(lái)，我也學(xué)著(zhù)他們玩了起來(lái)。

　　上午小W說(shuō)：“我可以把鉛筆芯插在橡皮里，當陀螺玩，你看！放在課桌上也可以當畫(huà)畫(huà)的工具哦！”于是我們在小W的桌子上玩陀螺比賽，還看到了小W的桌子上有一副“大作”，哇！我們太厲害了！我美美地想著(zhù)。

　　午休時(shí)，小H跟我說(shuō)：“我把尺子放在橡皮上，可以當蹺蹺板，看你！這只綠鉛筆比紅鉛筆重！”于是我們在他的蹺蹺板上放了很多東西，比如橡皮、糖果、筆套。我不禁地想：真好玩！

　　下午，小C跟我說(shuō)：“這些橡皮屑是我寫(xiě)作業(yè)時(shí)收集起來(lái)的，我可以把這些橡皮屑搓成條狀，你看！我這條已經(jīng)有1米長(cháng)了！”于是我把他的橡皮繩弄斷，沒(méi)想到他真的把橡皮繩復原了，我贊嘆道：“好厲害呀！”

　　回家的路上，我心滿(mǎn)意足。一塊橡皮帶給我滿(mǎn)滿(mǎn)的樂(lè )趣。

橡皮作文 篇5

　　有一天，我還沒(méi)有睡醒，一只手就伸進(jìn)了我的臥室——文具盒。這個(gè)人經(jīng)常寫(xiě)錯字，沒(méi)一會(huì )兒，我的頭就變成了黑色的了。

　　下課了，小主人就把我當做戰車(chē)來(lái)和同學(xué)一起玩。他用尺子把一塊橡皮放在一個(gè)紙杯上，站在遠處用尺子扔，扔倒了就贏(yíng)了。結果我和主人一起打贏(yíng)了，就像剛剛打贏(yíng)了勝仗的中國人凱旋回來(lái)一樣。

　　沒(méi)一會(huì )兒，主人吃飽了沒(méi)事兒干，結果我被切成肉塊。然后他又買(mǎi)了塊新的橡皮，主人更不珍惜我了。在我的臉上，亂涂亂畫(huà)，到處鉆洞。左弄一個(gè)洞右弄一個(gè)洞，然后又左擦擦右擦擦，弄得我更加臟啦！

　　當橡皮擦，真難受��！

　　當我正在暗暗傷心的時(shí)候，被小主人聽(tīng)到了，說(shuō)：“對不起，我以后不會(huì )，再在也不會(huì )折磨你啦�！�

　　“那好吧，我就原諒你吧！”我高興地對小主人說(shuō)。

橡皮作文 篇6

　　我家有一棵翠綠欲滴的橡皮樹(shù)。

　　翠綠的葉子又寬又厚，中間有一條紅色的道，因為它長(cháng)得又細又高，常常東倒西歪的。媽媽擔心它倒在我的課桌上，就用布條把它綁了起來(lái)，它那細細的根仿佛是人們的雙腿，正站在泥土里跳舞優(yōu)美極了！

　　去年暑假，我們全家都出去旅游了，沒(méi)人給它澆水。等我們回來(lái)的時(shí)候，我連忙過(guò)去看，只見(jiàn)花盆里的土都干了，裂了幾條細細的縫隙，橡皮樹(shù)無(wú)力地低下了 頭，葉子也失去了原有的光澤。我馬上端來(lái)一盆水倒到里面去，水馬上就被干裂的土壤吸干了。過(guò)了幾天，它又像原來(lái)那樣翠綠欲滴枝繁葉茂了。

　　我愛(ài)我家的橡皮樹(shù)，它不僅能給家居帶來(lái)清新的環(huán)境，還使我的生活變得更加有活力。它使我明白了：只要用心去關(guān)愛(ài)大自然，自然界就會(huì )回報我們更多的美麗！

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