比橡皮作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的比橡皮作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

比橡皮作文1

　　你參加過(guò)這個(gè)比橡皮游戲嗎？沒(méi)有參加過(guò)？告訴你！這是我們班的一個(gè)活動(dòng)！有趣著(zhù)呢！

　　“太好了！太好了！吳老（俗稱(chēng)）萬(wàn)歲！”

　　我們高呼，“又要舉行比賽了！”我們紛紛拿出自己的可愛(ài)、使用的橡皮，祈禱著(zhù)吳老師選中自己可愛(ài)的橡皮寶寶們。要是你來(lái)到我們班，映入眼簾的'橡皮們，一定會(huì )使你映接不暇的！

　　上課了，我們馬上把既可愛(ài)，有實(shí)用的橡皮遞給吳老師，說(shuō)：“這個(gè)可愛(ài)！選我的！”“這個(gè)實(shí)用！又很可愛(ài)！選我！”……

　　“位子上坐好！馬上開(kāi)始！”吳老師發(fā)威了。我們飛快地坐好，生怕慢一拍就比不了。吳老師從陸潔開(kāi)始一個(gè)一個(gè)挑過(guò)來(lái)。

　　終于輪到我了！我的心怦怦直跳，一塊、兩塊、三塊……太好了！我有八塊被選中了！我開(kāi)心極了。

　　“第2輪！”吳老師又發(fā)威了，我的心就像五十個(gè)吊桶——七上八下�！鞍�！3塊落選了！”我的同學(xué)宋桑波說(shuō)。我呢？也落選了3塊��！

　　第三輪，也就是最后一輪，我的兩塊竟上了紅榜！

　　我開(kāi)心極了，哼起了一首小曲：“有一個(gè)姑娘，她有一些任性，她還有一些瘋狂，……”

　　這就是我們班的活動(dòng)——比橡皮。

比橡皮作文2

　　晚上人們都睡著(zhù)了，在文具盒里住著(zhù)三個(gè)好伙伴，它們每天形影不離，十分友好。

　　可是，今天晚上它們三個(gè)好伙伴都睡不著(zhù)覺(jué)，好象都很興奮地聊著(zhù)天。鉛筆驕傲地說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，因為我可以幫小主人寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)。沒(méi)有我呀，小主人還能干什么呢？”

　　橡皮聽(tīng)見(jiàn)了，搶著(zhù)說(shuō)：“我才是最有本領(lǐng)的，因為，我每次都要犧牲自己，擦去你寫(xiě)錯了的地方，要是沒(méi)有我，你早就被小主人‘開(kāi)除了’”。

　　轉筆刀大聲說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，因為不是我把鉛筆削好，小主人能寫(xiě)好字嗎？”

　　鉛筆生氣地說(shuō)：“你這個(gè)壞蛋，把我削得遍體鱗傷，還說(shuō)自己本領(lǐng)最大，你真是個(gè)惡毒的東西”。

　　橡皮接著(zhù)鉛筆的話(huà)說(shuō)：“是的，你有時(shí)不把鉛筆削好，字寫(xiě)得不好看，就用我來(lái)擦，原來(lái)好看的衣服也被弄得黑黑的，多難看呀！”

　　三個(gè)好伙伴吵著(zhù)吵著(zhù)，就打了起來(lái)，小主人起來(lái)聽(tīng)見(jiàn)文具盒里面發(fā)出來(lái)一陣陣的聲音，于是就打開(kāi)文具盒，只見(jiàn)鉛筆、橡皮還有轉筆刀的身上都是青一塊紫一塊的。小主人就說(shuō)：“你們都有自己的本領(lǐng)，而且都很大，我一個(gè)也離不了�！�

　　三個(gè)好伙伴聽(tīng)后，覺(jué)得很慚愧，大家紅著(zhù)臉合好了。從此，三個(gè)好伙伴再也不爭吵了。

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