【精選】橡皮作文合集8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的橡皮作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

橡皮作文 篇1

　　我是一塊漂亮的橡皮，我的身體軟軟的，身上散發(fā)出一股淡淡的香味。自從被包裝好送到文具店后我一直盼望有一個(gè)愛(ài)護我的小主人把我帶回家去。

　　終于有一天，一位小女孩把握買(mǎi)了回去，她很愛(ài)護我，為我特意做了一個(gè)套子，讓我穿著(zhù)這身漂亮的藍衣服，身子總是干干凈凈的，我也很樂(lè )意為她服務(wù)�？墒�，她出于好心，把我給了一個(gè)沒(méi)有橡皮的小男孩。唉，從此，我連一天都沒(méi)有過(guò)上好日子。他先把我漂亮的外衣給扔掉了，削掉了我的一層皮，我真是痛不欲生，他每次用我的時(shí)候都是超級用力的捏著(zhù)我狂擦，把我捏的呼吸困難，煩躁不安，我恨死我的新主人了！

　　更令我失望的是，小男孩還用尺尖劃我的身子，“啊”！我慘叫一聲，可無(wú)濟于事，我身上出現了一個(gè)深深的十字，喔！上帝，救救我吧！

　　現在，我已經(jīng)傷痕累累，無(wú)精打采地躺在廢物角里，可我仍然盼望著(zhù)那個(gè)小男孩能接我回去，好好愛(ài)護我。

橡皮作文 篇2

　　今天，老師要我們玩搶橡皮的游戲。

　　玩游戲前，老師告訴了我們游戲規則：（1）把一塊橡皮放在桌子的正中間；（2）兩個(gè)人面對面坐好，雙手交叉放在胸前；（3）認真聽(tīng)清老師的口令：“3！2！——左手！”或“3！2！——右手！”時(shí)，按指令去“搶”放在桌子中間的橡皮，搶到的同學(xué)為勝利者；（4）如果你出錯了手，就是違反了游戲規則，即使搶到也算失敗。

　　游戲開(kāi)始了，我非常緊張，好像心里有一只小鹿在亂撞。突然，老師說(shuō)“3！2！——右手！”我趕緊把右手伸了出去。��！我搶到了，我高興地把手舉了起來(lái)。而對手耷拉著(zhù)腦袋，看著(zhù)左手和右手，好像連左右都分不清了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，第二輪比賽也開(kāi)始了，這一次，我的心情放松了許多。老師大聲地說(shuō)：“3！2！——左手！”我以迅雷不及掩耳的速度把左手伸了出去，而對手還呆呆地坐在那里，手都沒(méi)有動(dòng)。我驕傲地把手又一次舉了起來(lái)。

　　第三輪比賽開(kāi)始了，這一次我的對手把耳朵豎了起來(lái)，眼睛死盯著(zhù)橡皮，當老師說(shuō)：“3！2！——右手！”時(shí)，對手的手像離弦的箭一樣伸了出去。我也不甘示弱，把手伸了出去，可是卻拍到了對手的手，把他的手都拍紅了，這一次他勝利了，他開(kāi)心地把手舉了起來(lái)；而我像一個(gè)泄了氣的皮球。

　　沒(méi)過(guò)多久，第四輪比賽也開(kāi)始了。這次我全神貫注地盯著(zhù)橡皮，老師一聲令下，我伸出了左手，等我搶到橡皮后，我才后悔地說(shuō)：“我伸錯手了�！边@真是竹籃打水一場(chǎng)空��！

　　游戲結束了，我也明白了：做游戲時(shí)要遵守規則，否則，只能以失敗告終。

橡皮作文 篇3

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，學(xué)校里一切平靜，沒(méi)有爭吵，也沒(méi)有斗毆，非常和諧。

　　但是，在僅僅兩分鐘內，悶熱的教室里便爆發(fā)了無(wú)與倫比的戰爭。

　　安靜的教室內，老師講完課后，走出了教室，但這時(shí)的教室依舊很和平。突然，一顆紙團彈不知從什么地方射了出來(lái)，紙團彈往一個(gè)角落飛去，在空中滑過(guò)了一條美麗的弧線(xiàn)。0.01秒后，肇事者發(fā)現自己闖禍了，于是，他準備做點(diǎn)什么。

　　紙團彈不正不斜地打到了一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)突然站起來(lái)說(shuō)道：“是誰(shuí)扔的�！闭厥抡咴谀暮咧�(zhù)歌，仿佛與世無(wú)爭似的。那個(gè)同學(xué)一下就發(fā)現肇事者不對勁，手里立即套上橡皮筋，拿出炸藥猛地一轉身，瞄準，發(fā)射，結果因自己眼力太差了，所以射中了另一個(gè)同學(xué)。然后，教室就不能平靜了。

　　只見(jiàn)一個(gè)跟這件事不相關(guān)的同學(xué)拿出橡皮筋，往上一射，立刻把另一個(gè)不相關(guān)的同學(xué)擊中了。然后，他們就結成了兩個(gè)幫派。

　　他們互相對射，空中的紙團不斷飛舞，似乎有無(wú)限的炸藥，兩方都奈何不了對方。最后，其中一幫來(lái)了個(gè)重量級人物——彭松涵。他橫沖直撞地沖進(jìn)對方的陣營(yíng)，破壞炸藥，殺掉主帥，對方奮起抵抗，戰場(chǎng)一片混亂……

　　戰后，所有同學(xué)都筋疲力盡，戰場(chǎng)一片狼藉，地上全是炸藥的殘渣。突然，老師來(lái)了，兩幫徹底沒(méi)戲了，最后，他們只有“暗斗”，不能明爭了……

橡皮作文 篇4

　　我乘坐時(shí)光飛船來(lái)到未來(lái)的“xx小學(xué)”。

　　我走進(jìn)“xx小學(xué)”的一（三）班�？匆�(jiàn)這些一年級的小朋友正在考試，一些小朋友正在用橡皮恢復他們錯擦的字跡。我問(wèn)那位給他們監考的老師：“老師，他們用的橡皮是在哪買(mǎi)的？是在文具店嗎？” “不是�！崩蠋熜α诵φf(shuō)，“你一定不是我們本地人！”這是只有我們學(xué)校才有的，‘恢復錯擦字跡、錄下老師上課講的重點(diǎn)和難點(diǎn)的特殊橡皮’！”我驚奇地說(shuō)：“它還可以錄音呀！”“是呀！”老師自豪地說(shuō)：“它可是我們全省擦錯字最干凈的呢！輕輕一擦，錯字無(wú)影無(wú)蹤！所有筆寫(xiě)的都一樣哦！”“對了！”老師問(wèn)我，“你想聽(tīng)一聽(tīng)錄音嗎？”“好��！”我高興地說(shuō)�！凹衍�，拿你的橡皮給我一下！”老師說(shuō)，“先按下這顆紫色按鈕開(kāi)機，再按紅色按鈕選擇哪一天，再按藍色按鈕選擇第幾節課，選好了以后，按綠色按鈕開(kāi)始播放�！蔽艺f(shuō)：“這種橡皮真神奇呀！”

　　這就是未來(lái)的橡皮，一物三用的特殊橡皮，在科技發(fā)達的未來(lái)，這種橡皮將會(huì )出現在我們的生活中。你期待嗎？

橡皮作文 篇5

　　“好像！”“真是太像了！”教室里傳出大家嘖嘖的稱(chēng)贊聲，原來(lái)大家在捏橡皮泥。

　　老師說(shuō)：“今天我們來(lái)捏橡皮泥！”同學(xué)們都活蹦亂跳起來(lái)，我也大聲喊：“太好了！”等大家都安靜了，我們都去領(lǐng)了橡皮泥。橡皮泥的顏色真多呀，紅色、白色、藍色……捏個(gè)什么呢？有了，捏個(gè)“奶油奶黃味大象巧克力�！�

　　于是我開(kāi)始捏起來(lái)了，我拿出棕色，捏成一個(gè)錐形當樹(shù)干，拿出綠色轉著(zhù)用手往外捏，把一個(gè)地方捏起來(lái)，葉子也做好了。抽出白色，把它搓成長(cháng)條，再一圈一圈地往樹(shù)干上粘好當奶油，用黃色搓成圓球拍扁，放在頭上的帽子，一部作品即將完成，可我覺(jué)得少了點(diǎn)什么，大象好像叫起來(lái)：“我沒(méi)有眼睛和鼻子，你讓我怎么呼吸，怎么看得見(jiàn)��！”我聽(tīng)見(jiàn)了，馬上拿起黑色橡皮泥給它做上眼睛和鼻子，這下它才滿(mǎn)意。

　　這時(shí)大家也做完了，看著(zhù)大家栩栩如生的作品，我們都笑了。原來(lái)橡皮泥盒子里并不只有橡皮泥，也有我們的快樂(lè )。

橡皮作文 篇6

　　今天是我的生日，媽媽送給我一包橡皮，呀，我的口水都快流出來(lái)了，高興得不得了，因為這橡皮太可愛(ài)了！它們簡(jiǎn)直就是美味呀！

　　第一塊橡皮是一串小巧的葡萄，它的頭上長(cháng)著(zhù)翠綠的葉子，身上的葡萄粒緊緊地擠在一起，就像紫色的瑪瑙，吃上一粒，一定是汁水流滿(mǎn)口。

　　第二塊橡皮是一串可愛(ài)的香蕉，它由三支長(cháng)短不一的香蕉組成，像一個(gè)小手掌，里面的果肉一定是軟軟的好吃極了！

　　第三塊橡皮是一個(gè)胖乎乎的菠蘿，頭上還戴著(zhù)一頂可愛(ài)的綠色的小帽子。我記得以前媽媽買(mǎi)回菠蘿時(shí)，總是先切成片，然后用鹽水泡泡再吃，味道好極啦！

　　第四塊橡皮是一個(gè)粉紅色心形的小草莓，渾身長(cháng)滿(mǎn)了黑色的美人痣，頭上戴著(zhù)一頂綠色的遮陽(yáng)帽，好時(shí)尚哦！酸酸甜甜的'草莓呀，一定是美味極了！

　　第五塊橡皮是一個(gè)金黃色的小南瓜，它的樣子好像是由許多橘子瓣組合而成的，但卻不是橘子，而是一個(gè)可愛(ài)的南瓜！看見(jiàn)它，不禁使我想起了甜甜的南瓜餅，香香的南瓜湯，還有好玩的南瓜燈！

　　第六快橡皮是一穗香噴噴的金黃玉米，我仿佛都聞到了那饞人的清香的玉米味了，還有那玉米餅玉米花玉米羹……

　　哦，我好饞呀！可是它們都不能吃，不過(guò)飽飽眼福也不錯呀！

橡皮作文 篇7

　　媽媽給我買(mǎi)來(lái)一塊橡皮。咦！好奇特的一塊橡皮！它就像一塊巧克力，散發(fā)著(zhù)誘人的香味。它是長(cháng)方形白顏色的，正面還有一個(gè)調皮的藍精靈圖案。瞧！它身穿一件黑衣服，大腦殼，大腳板，瞪著(zhù)一雙警覺(jué)的眼睛�？此�那滑稽的樣兒，我想：我要愛(ài)護這個(gè)小伙伴呀。從此我寫(xiě)作業(yè)可認真啦。

橡皮作文 篇8

　　我的名字叫橡皮泥，想認識我嗎？呵呵，那么就讓我來(lái)個(gè)自我介紹吧。

　　在我出生的時(shí)候，我的身體軟軟的、五顏六色的，看起來(lái)十分漂亮。為了防止我變硬，我的身體外面被裹上了一層“大皮衣”，這樣我的小主人就可以隨時(shí)把我拿出來(lái)捏成各種造型啦，如小兔、小貓、小老鼠、小花、小草……。

　　但是，小主人們一定要記住，你們不要浪費哦，如果我還剩一點(diǎn)沒(méi)有被用完，你們切記把我的衣服捏緊，下次我還可以繼續被利用呢。如果你把我隨便一扔，下次再想到我的時(shí)候，我已經(jīng)變得非�！案伞绷�，用水泡我也很難恢復到以前的柔軟度。

　　我還要提醒小主人們，用完我以后一定要洗手，因為我是一種化學(xué)合成物，對你們身體有害；還有不要看我長(cháng)得好看就以為我很好吃，千萬(wàn)不要把我放入你們的口中，否則你們可能會(huì )發(fā)燒、感冒、腹瀉……。

　　通過(guò)我的自述，大家應該認識我了吧，我就是你們的好朋友---橡皮泥！

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